每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

感謝信老師篇一

親愛(ài)的老師：

您好！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣叫你。我之所以用親愛(ài)的而不是尊敬的，是因?yàn)槲也幌胱屇愫臀覀兝_距離，因?yàn)槟憧偸窍褚粋€(gè)大姐姐一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我想在這里向你表示感謝。

老師，在我的印象中，你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人…。

當(dāng)xx即將到來(lái)時(shí)，我們向您致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

眨眼即逝，進(jìn)入xx就要過(guò)去了。同時(shí)，我們每個(gè)人心里都有一桿秤。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天，你總是踏著晨曦，夜晚歸來(lái)。你用文字播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。你為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花深深地閃耀在我們心中。你就像一艘渡船，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。這是你的勞動(dòng)和努力。

從我們自己的進(jìn)步中，可以看到你們的辛勤汗水，從同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和歌聲中，可以看到我們付出的愛(ài)。我們祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的未來(lái)靠你們?nèi)ニ茉?。為了培養(yǎng)我們祖國(guó)明天的建設(shè)者，你們奉獻(xiàn)了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無(wú)論我們明天長(zhǎng)成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。無(wú)論我們將來(lái)走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記你為我們的成長(zhǎng)播下的種子。

再次對(duì)你說(shuō)：謝謝老師。謝謝老師。

我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個(gè)詞誰(shuí)都可以說(shuō)，但我是發(fā)自內(nèi)心的。

祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

感謝信老師篇二

親愛(ài)的老師：

大家好！因?yàn)槟愕膼?ài)，我懂得感恩。

驀然回首，和你在一起的那些年，陪了很多堂課，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)起起伏伏。有些東西可以忘記，但有些東西不會(huì)被歲月沖走。

回憶你和老師在一起的時(shí)光，有太多值得學(xué)習(xí)，值得回報(bào)，值得感恩的事情。在這里，我想說(shuō)：“老師，我努力了。謝謝你教我，鼓勵(lì)我。我謝謝你！”

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝信老師篇三

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

在這里，我用最感動(dòng)的心，真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。前幾天因?yàn)樗幬镞^(guò)敏被送醫(yī)院，在我最危險(xiǎn)的時(shí)刻得到了大家的幫助和關(guān)心。無(wú)論是那天送我去醫(yī)院的同學(xué)，還是一直在宿舍里等著的同學(xué)，還是通過(guò)電話發(fā)慰問(wèn)短信的同學(xué)，還是一直在電話前等著的潘老師，請(qǐng)讓我用最感恩的心真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一句，“謝謝你們，這輩子很高興認(rèn)識(shí)你們，很幸運(yùn)能得到大家的關(guān)心，謝謝你們……”當(dāng)然，經(jīng)驗(yàn)豐富的潘老師帶領(lǐng)學(xué)生救援，讓我感受到了一位前輩的智慧，也讓我感受到了。

那天我對(duì)頭孢菌素過(guò)敏，癥狀很兇。短短幾分鐘，我就腹絞痛，全身紅腫發(fā)熱，全身抽搐，呼吸困難，根本動(dòng)不了。我不得不請(qǐng)胡靜趕快給某人打電話。在我感覺(jué)最難受，幾乎不省人事的時(shí)候，隱約聽說(shuō)大家都聚集在我宿舍給我第一次照顧。聽說(shuō)出門到處叫人，第一時(shí)間聯(lián)系我爸，晶晶在外面焦急地聯(lián)系潘老師，和聞?dòng)嵹s來(lái)詢問(wèn)具體情況，鐘和大家商量了一下，蔣世偉，曾海林，趕來(lái)了，他們說(shuō)救護(hù)車馬上就來(lái)了。我聽到了很多聲音，但很令人不安。尤其是聽到我們班男生來(lái)了，感覺(jué)比聽到救護(hù)車來(lái)了更安心。他們把我從四樓抬到一樓，抬到救護(hù)車上。樓梯在搖晃，但它們穩(wěn)定地支撐著我。上了救護(hù)車后，雖然我?guī)缀跏チ酥X(jué)，聽不到任何聲音，但我感覺(jué)有幾只手一直在輕輕地拍著我，告訴我會(huì)沒(méi)事的，不會(huì)緊張。到了醫(yī)院后，大家都把我送到急診室掛號(hào)檢查。后來(lái)因?yàn)獒t(yī)生服務(wù)態(tài)度差，敷衍了事，大家差點(diǎn)和醫(yī)生吵起來(lái)。最后大家一起把我送回宿舍和車上，不停的向潘老師和宿舍等報(bào)消息的同學(xué)報(bào)告自己的安全。當(dāng)我父親來(lái)接我時(shí)，已經(jīng)很晚了，當(dāng)我看到鄭虔下來(lái)為我們開門時(shí)，我感到非常高興。當(dāng)我第二天恢復(fù)的時(shí)候，胡靜和晶晶告訴我，那天他們回去的時(shí)候，很多宿舍的人都醒著，在等消息。第二天，很多后來(lái)知道這個(gè)消息的人來(lái)問(wèn)我的情況。聽到這些我真的很感動(dòng)，我覺(jué)得自己是多么的幸運(yùn)，以至于在最危急的時(shí)候遇到了所有人，得到了那么多的幫助。

請(qǐng)讓我再次用最真誠(chéng)的心向大家表示深深的感謝。我收到了大家深深的關(guān)心，我看到了大家深深的同學(xué)，我記住了大家對(duì)我的好。謝謝，真的謝謝......

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

感謝信老師篇四

親愛(ài)的老師：

您好!

此刻，我已身處夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園里，開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，未來(lái)無(wú)限大，等待我們?nèi)ヌ角缶省?/p>

不知此時(shí)您在干嘛?是在對(duì)新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行初期教育，就像當(dāng)初對(duì)我那樣，給每個(gè)懵懂的學(xué)生，送上最初的關(guān)懷，還是留在又一屆高三，指導(dǎo)學(xué)生定計(jì)劃、抓弱差，刻苦奮戰(zhàn)。這些，我們都已走過(guò)，而您仍然堅(jiān)守在那里!

誰(shuí)都說(shuō)高中三年是最為艱苦昏暗的三年，大學(xué)是最為絢麗的時(shí)段，是對(duì)高中的一種彌補(bǔ)與報(bào)答。如今，我們已經(jīng)迎來(lái)了屬于我們的春暖花開，而您仍留在下一個(gè)艱苦的三年。不能忘，當(dāng)我們面對(duì)山重水復(fù)，重巒疊嶂，是您陪著我們勇敢地走過(guò);不能忘，眼前出現(xiàn)柳暗花明，美景無(wú)限，是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘，當(dāng)我們踏上征程，繼續(xù)攜手向前，您卻已獨(dú)自泛舟搖擼而還。我知道，那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越知識(shí)的萬(wàn)水千山。

還記得，面對(duì)最初的懵懂和叛逆，您用何等的愛(ài)心幫助我。還記得，在人生的岔路口，你以怎樣耐心指導(dǎo)我。還記得，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您鼓勵(lì)我奮勇爭(zhēng)先，力爭(zhēng)上游;在高考賽場(chǎng)您教會(huì)我放平心態(tài)，從容對(duì)待。您給了我勇往直前的動(dòng)力，使我懂得在困難和挫折面前，不要畏懼。您帶我走到今天，當(dāng)我踏上人生新的軌跡，我怎能忘記，也不會(huì)忘記，您給予我的關(guān)懷和撫育。

真想當(dāng)面告訴您：我現(xiàn)在很好，新同學(xué)十分親近，新老師也很和藹。請(qǐng)您放心，我會(huì)牢記您的教誨，不枉您的培養(yǎng)。我懂了，大學(xué)是新的人生驛站，我會(huì)抓緊時(shí)間，絕不放任自我。我深知，今后的挑戰(zhàn)，雖說(shuō)沒(méi)有您的陪伴，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，專于學(xué)業(yè)，全面發(fā)展。

此時(shí)此刻，我心中百感交集?；叵脒^(guò)去三年的日日夜夜，能跟您說(shuō)的，真的只有感謝。感謝您，感謝您的堂堂傳授;感謝您，感謝您的句句教誨;感謝您，感謝您的字字箴言。

說(shuō)句真心話，作為您的學(xué)生，我很自豪，您是我們生命中的貴人，我會(huì)銘記在心。今年的教師節(jié)雖已過(guò)去，可我會(huì)在心中天天祝福，祝您諸事如意、身體康健!

愛(ài)您的學(xué)生：

感謝信老師篇五

尊敬的各位老師：

你們好聲音在這里，我想要向各位老師表達(dá)最誠(chéng)摯的敬意，轉(zhuǎn)眼時(shí)間我們已經(jīng)共同度過(guò)三年的時(shí)間了。這三年的時(shí)間里面，我非常感謝各位老師對(duì)我的教育和對(duì)我的培養(yǎng)！我非常慶幸自己能夠在人生比較重要的階段遇到像你們這么好的老師。也很感激你們陪我共同走過(guò)那段高考復(fù)習(xí)的時(shí)間。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)還是比較不好的。尤其是在數(shù)學(xué)這一方面，成績(jī)更是非常的差。其實(shí)在一開始的時(shí)候我就已經(jīng)知道了自己的這一個(gè)缺點(diǎn)，但是自己也那個(gè)時(shí)候沒(méi)有危機(jī)感，而且補(bǔ)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)效果并不是很好。

等到自己真正的意識(shí)到高考時(shí)間就要快到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己這一方面的知識(shí)竟然是非常的零散。那個(gè)時(shí)候，我對(duì)于自己的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是心灰意冷的，是你們不斷的鼓勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí)下去。數(shù)學(xué)老師用自己獨(dú)特的方法每天為我開小灶，而且在空閑的時(shí)間還經(jīng)常幫助我輔導(dǎo)一些知識(shí)。我很感謝數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)老師，不斷地鼓勵(lì)著我，對(duì)我那些薄弱的地方。進(jìn)行了完善，還搜集了一些題目，讓我開始訓(xùn)練題海戰(zhàn)術(shù)。在做題思維方面不愿的告訴我該怎么做。在一段時(shí)間之后，我也逐漸理清了自己的思路，掌握了真正學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法啊。

非常感謝試了試對(duì)我的幫助，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我還說(shuō)獲得了很多的驚喜。正是因?yàn)閬?lái)自各位老師的鼓勵(lì)以及勉勵(lì)，才讓我對(duì)自己的未來(lái)更加充滿信心，更加充滿期待。高中這幾年的時(shí)間絕對(duì)是我人生中最難忘的時(shí)間，我十分懷念這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可是天下沒(méi)有不散的宴席，現(xiàn)在的我們已經(jīng)具備能力，能夠自己獨(dú)立去外面的世界闖蕩出一番天地了。最后還是非常感謝各位老師，在這里學(xué)生祝愿各位老師能夠工作順利，身體健康。

寫信人：xx

xx年xx月xx日

感謝信老師篇六

您好：

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀；但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前，兒子上初三，壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。

為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。

另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。

xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。

感謝信老師篇七

孩子是每一個(gè)父母提到就會(huì)感到開心與幸福的話題，每一位家長(zhǎng)都希望自己有一個(gè)令自己驕傲的孩子。為這一天，我們都在使著不同的力。

說(shuō)到我家兒子，同樣心里充滿開心與幸福，兒子是個(gè)聰明機(jī)靈、討人喜歡的家伙，這讓我覺(jué)得很幸福，同樣他也是我們家全部希望。和很多家庭一樣兒子有著獨(dú)生子女的“常病”，依賴性強(qiáng)、沒(méi)有毅力，沒(méi)有吃苦精神。作為父母都知道，好的身體和毅力能為自己創(chuàng)造更多的價(jià)值，從小吃點(diǎn)苦對(duì)以后走向社會(huì)有很大幫助。同時(shí)在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中和現(xiàn)在的工作環(huán)境我知道一個(gè)多才多藝的人會(huì)令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉(zhuǎn)移到兒子身上，希望他能有一個(gè)好身體和堅(jiān)韌不拔的毅力，步入社會(huì)有各種特長(zhǎng)，為此我一直在努力。

兒子快8歲了，根據(jù)孩子和自己的意愿先后為他報(bào)過(guò)三個(gè)興趣班，有美術(shù)、圍棋、當(dāng)中也有跆拳道。每一個(gè)都是起初滿腔熱情到最后都是不了了之。對(duì)孩子積極參加而沒(méi)有興趣我感到疑惑？于是我有意留下來(lái)了觀看老師上課，慢慢通過(guò)老師的教學(xué)方式與理念，我視乎感覺(jué)到了孩子的興趣班成了一個(gè)托管中心，興趣班老師的理念不是純粹的教學(xué)，教育轉(zhuǎn)成了商業(yè)化。我理解了，于是決定了放棄，但我還是不希望孩子能有更好的學(xué)習(xí)興趣和吃苦精神，也不希望就此磨滅孩子學(xué)習(xí)興趣，所以我選擇換環(huán)境。

知道風(fēng)云，是通過(guò)朋友的介紹。我抱著試試的的心態(tài)來(lái)到了風(fēng)云，但心里卻十分的希望兒子在風(fēng)云能培養(yǎng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。我知道孩子的進(jìn)步是需要家長(zhǎng)老師共同進(jìn)行的，交流是第一橋梁，來(lái)風(fēng)云的第一天，我與陳教練進(jìn)行了交流，把我的心結(jié)與期望告訴了教練。同時(shí)我也端正了自己的態(tài)度。

同樣我依然會(huì)看教練上課，一次次后，風(fēng)云讓我不由自主的停下了腳步。首先讓我停下腳步的不是我孩子的進(jìn)步，而是教練的態(tài)度。那種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范且教學(xué)中快樂(lè)的氛圍，讓我一次次留下來(lái)，看他們一個(gè)半、兩個(gè)小時(shí)來(lái)的教學(xué)方式與內(nèi)容。首先教練的準(zhǔn)備、無(wú)論從音樂(lè)，著裝、上課內(nèi)容及方式，作為同是教育工作者我能感覺(jué)到教練有認(rèn)真的備課，我停了下來(lái)，并期待下一節(jié)課的精彩和他對(duì)孩子的教學(xué)與溝通方式。同時(shí)也知道了為什么我的孩子為何在這里有了興趣，不只是閑談中教練的交流與鼓勵(lì)，而是在課間教練對(duì)孩子們的表?yè)P(yáng)與演習(xí)，同樣讓我的孩子也在此找到了自信與快樂(lè)，有人在關(guān)注他，孩子更自豪、神氣了，同時(shí)通過(guò)教練在孩子面前表演，讓孩子們萌發(fā)了一種強(qiáng)烈的崇拜與學(xué)習(xí)的欲望感。孩子的變得比以前更積極上學(xué)，會(huì)主動(dòng)和我聊學(xué)校的事，更有趣的是會(huì)經(jīng)常和我說(shuō)他的教練很厲害，我想可能是通過(guò)教練的表演給孩子萌發(fā)的興趣吧。而且兒子還偷偷的學(xué)了武術(shù)操，在家還會(huì)教我，看到兒子的興趣提升，心里別提多高興。我想這應(yīng)該來(lái)之于風(fēng)云教練的教學(xué)方式吧。我為之欽佩！同時(shí)也深刻感觸孩子的進(jìn)步更需要家長(zhǎng)的關(guān)注與鼓勵(lì)。

風(fēng)云這所學(xué)校并不大也談不上氣派，看似簡(jiǎn)單的墻面師資介紹及風(fēng)云武道介紹讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。但是通過(guò)接觸和理解，教練把自己心里的所有的期望全部?jī)A注在孩子身上，感受到了看似小小的培訓(xùn)中心教練很用心在經(jīng)營(yíng)！

今天我能在自己工作之余去寫這份家長(zhǎng)感想動(dòng)力源之于風(fēng)云師資，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、和藹是我對(duì)他們學(xué)校的肯定和評(píng)價(jià)。

令孩子們敬畏崇拜有著扎實(shí)功夫和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的的李教練，可親的陳教練，可愛(ài)的趙教練，還有通過(guò)和家長(zhǎng)一起嚴(yán)格考核的黃教練，每次都能看到照顧孩子們安全的校董事長(zhǎng)，有著如此認(rèn)真、敬業(yè)的隊(duì)伍，我重新認(rèn)識(shí)了一次“興趣班”，為之贊嘆與敬佩！

通過(guò)和教練接觸，教練注重教學(xué)細(xì)節(jié)，如：嚴(yán)格卻不失表?xiàng)钆c關(guān)注孩子的情緒。經(jīng)?？吹胶图议L(zhǎng)交流，再下次就能看到上次交流的內(nèi)容此次就出現(xiàn)了，如辦公室的孩子活動(dòng)墻，已經(jīng)更改為孩子時(shí)令表現(xiàn)墻，幾次還看到李教練隨時(shí)拿著本隨時(shí)記錄家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，最關(guān)鍵的是下次就能看到改變，由此看出，風(fēng)云確實(shí)很用心在經(jīng)營(yíng)，我想教練是希望能通過(guò)自己和家長(zhǎng)的共同努力孩子們能實(shí)實(shí)在在的收益吧。

個(gè)人感覺(jué)到李教練是個(gè)有能量及用心的教練，從他增加孩子課時(shí)，帶孩子們戶外表演，送孩子生日禮物，看出教練很重視孩子自信心的培養(yǎng)。幾次通過(guò)和李教練交談，他說(shuō)這是他的事業(yè)，他希望孩子們都有所獲，從他們身上展現(xiàn)出他的特色而為之驕傲。我感覺(jué)到他作為一個(gè)現(xiàn)代師者難得的用心！一個(gè)人的成功取決于他的態(tài)度，我為之慶幸！覺(jué)得自己沒(méi)有理由不相信學(xué)校。突發(fā)奇想為風(fēng)云寫點(diǎn)自己的感慨。

風(fēng)云，希望他能堅(jiān)持他的辦園理念，辦小額班，提高保教質(zhì)量，培養(yǎng)孩子興趣，辦真正的特色班，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)起初的夢(mèng)想和教練的抱負(fù)！

我的感想沒(méi)有華麗的詞匯，但都來(lái)自心里感受，“風(fēng)云武道——讓人驚喜的地方！”希望兒子能在風(fēng)云找到自信與快樂(lè)，同時(shí)也希望風(fēng)云也能同孩子們一起茁壯成長(zhǎng)！

最后，感謝風(fēng)云對(duì)孩子的教育，祝福風(fēng)云明天更美好！

感謝信老師篇八

尊敬的x老師:。

我們是高x齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后，您的責(zé)任心深深的`感動(dòng)了我們，同時(shí)，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師，我們很榮幸也很放心。

和天下所有的孩子一樣，高x齊是我們的掌上明珠，寵愛(ài)之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞?ài)，養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然，最大的問(wèn)題是靜不下來(lái)，坐不住，注意力不集中，馬虎等毛病。這些問(wèn)題，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注，并且，現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正。總之，和天下所有的父母一樣，我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有能力，對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上，寄予了我們一切一切的期望。相信x老師您一定能理解做為孩子父母的心情，并且，在這點(diǎn)上，我想您也和我們一樣，期望她能成材，有出息。

誠(chéng)然，做為孩子的父母，我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以，我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí)，一定也會(huì)嚴(yán)格自律，如您所要求的那樣，在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍，要求孩子做到的，我們自己首先做到，力求和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步。

有道是“十年樹木，百年樹人”，培養(yǎng)人的過(guò)程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們做為過(guò)來(lái)人，個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但，再艱苦再漫長(zhǎng)，也得經(jīng)過(guò)這個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)疑，學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健，她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置，您知道，我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道，我們的重托和期待對(duì)您來(lái)講顯的有些沉重和不公平，因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無(wú)怨無(wú)悔、甘于付出一切的心態(tài)，足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。

最后，衷心的祝愿您健康、順利、幸福，青春永遠(yuǎn)，美麗永遠(yuǎn)。

你的學(xué)生：

xx年x月x日。

感謝信老師篇九

尊敬的老師：

我是xxx的.家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境讓我想起了一句話，那就是名師出高徒。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲謝謝。

感謝信老師篇十

敬愛(ài)的老師：

謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。

轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級(jí)了。

我的腦海里時(shí)常回憶起過(guò)去的`一段時(shí)光。

老師，您為了我們能夠茁壯成長(zhǎng)，犧牲了多少業(yè)余的時(shí)間備課、查找資料、找同學(xué)談心，您將自己的青春化做甘露來(lái)培育我們這些經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小苗，華發(fā)早生是我們的幸福，沙啞的喉嚨是您辛勤工作的見證。

老師，您辛苦了！老師，謝謝您！

稻穗的香醇，來(lái)自于土壤的肥沃；大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈的小溪，而我的好成績(jī)，卻來(lái)自于您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。

老師，1年來(lái)，你為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)了多少個(gè)夜晚啊。度過(guò)了多少個(gè)春秋。冬天北風(fēng)怒吼，寒風(fēng)刺骨。夏天熱似蒸籠，蚊蟲趁成群。你在備課，批改作業(yè)。在六年的學(xué)習(xí)生崖中，使我感到了無(wú)限的快樂(lè)和喜悅。

而再我的內(nèi)心倉(cāng)庫(kù)里只有一種喜悅使我深深難忘，那就是“老師”他不僅是導(dǎo)師還想一位慈祥的媽媽。

老師不僅傳授我們知識(shí)，還教我們誠(chéng)信，守信，待人寬厚，這是我們做人的原則。

我們就想那花園里的花朵，老師就想那辛勤的園丁，培育，施肥與我們讓我們活潑快樂(lè)的成長(zhǎng)。

因此六年的生活豐富多彩是我們沒(méi)齒難忘。

師生之情勝過(guò)父子之情，師生之愛(ài)勝過(guò)母子之愛(ài)，我們之間建立了比山還高比海還深的情誼。

老師，在以后我一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，記住您的恩情。

啊，老師，您隨不是我的母親，卻勝似我的母親；再著短暫的幾年里，使我感受到了親切和慰藉。

老師的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心；老師的愛(ài)，又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。

祝：

身體健康！工作順利！笑口常開！

此致

敬禮

感謝人：xxx

年月日

感謝信老師篇十一

尊敬的老師：

您好！首先感謝您對(duì)小女__的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步?！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“。。行動(dòng)”的過(guò)程中，__在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，必須完善自身，小女__有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次__可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵，謝謝你們！

此致

事業(yè)順利。

感謝信老師篇十二

我最愛(ài)的葉老師：

你好！

回想一下，我們已經(jīng)有一年多的時(shí)間沒(méi)有見面了，不知道你是否在課堂上還會(huì)為那些做不出題目的學(xué)弟學(xué)妹們而感到生氣。我特別感謝高中三年您對(duì)我的付出和鼓勵(lì)，如果沒(méi)有你的`培養(yǎng)，那么我也不可能成為一個(gè)性格開朗的人，您是我一輩子最重要的老師。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝信老師篇十三

親愛(ài)的李小姐:。

您好！你的好教學(xué)意味著我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感謝。有你這樣的老師，我很驕傲。

你上課很活潑，簡(jiǎn)直是點(diǎn)燃自己的熱情給我們講課。只有一小部分學(xué)生在逃課。也就是說(shuō)，你的教育并沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手回答了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明這個(gè)同學(xué)聽課了。但是學(xué)生要想主動(dòng)回答問(wèn)題，必須要有勇氣和信心。所以我們有勇氣和信心去培養(yǎng)膽小怕事，不敢回答問(wèn)題的學(xué)生。所以，我提個(gè)建議。活動(dòng)課上，特別邀請(qǐng)膽小的同學(xué)在平臺(tái)上做自我介紹，也可以自我批評(píng)，設(shè)定目標(biāo)，改正。

如果學(xué)生的聲音太小或太害羞，我們會(huì)用掌聲鼓勵(lì)他們，給他們賞識(shí)教育。很多時(shí)候，它提高了那些學(xué)生的勇氣。這樣，更多的人會(huì)在課堂上回答問(wèn)題，課堂會(huì)非?；钴S，你的教育會(huì)成功，我們的學(xué)生會(huì)學(xué)到更多。我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我離開校園時(shí)，我希望你能采納我的建議。如有不足，可以改正。

祝你:。

身體健康！好好工作！

xxx。

20xx年xx月xx日。