心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

初二心得體會(huì)篇一

初二對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的時(shí)期。學(xué)業(yè)逐漸加重，社交圈子也曾慢慢擴(kuò)大。尤其是在這場(chǎng)全球疫情中，許多學(xué)生在家中迎來(lái)了這個(gè)至關(guān)重要的年齡段。在這樣的過(guò)程中，如何理解和適應(yīng)自己的成長(zhǎng)，以及如何充分利用這個(gè)時(shí)期的機(jī)會(huì)，學(xué)生們都在嘗試著去思考和探尋。在這篇文章中，我將分享我在初二的學(xué)習(xí)和生活中所獲得的心得體會(huì)。

第二段：努力學(xué)習(xí)，建立良好習(xí)慣。

初二是中學(xué)生涯中學(xué)業(yè)加重的階段之一。在這一年里，我學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)和技能。同樣重要的是，我們還學(xué)到了如何建立一些好的習(xí)慣來(lái)更好地學(xué)習(xí)。通過(guò)特別的時(shí)間管理和有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以減少壓力，提高效率，并為高中的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃和目標(biāo)，如何瀏覽和理解文本，并且發(fā)展了閱讀習(xí)慣和寫作技能?？偟膩?lái)說(shuō)，我明白了如何通過(guò)認(rèn)真的思考和刻苦的努力，來(lái)獲得一些有價(jià)值的工具和技巧。

第三段：探索自己，積極參與社交生活。

除了學(xué)習(xí)，初二也是一個(gè)積極參與社交生活的時(shí)期。我們開始建立和保持新的友誼，為自己的人脈圈打下基礎(chǔ)。我從中學(xué)到了如何與人交往，如何解決沖突，如何欣賞不同文化背景和語(yǔ)言風(fēng)格下的交流溝通。在這個(gè)進(jìn)程中，我也學(xué)會(huì)了如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見(jiàn)和想法，以及如何以積極的態(tài)度去面對(duì)和接納別人的觀點(diǎn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我建立自信，也讓我在社交場(chǎng)合更為自然和自如。

第四段：挑戰(zhàn)自我，鍛煉體魄。

隨著生理上的成長(zhǎng)和發(fā)展，初二也是一個(gè)鍛煉體魄的時(shí)期。我參加了體育運(yùn)動(dòng)比賽和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，以提高自己的體能和健康水平。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我能夠緩解學(xué)習(xí)和生活所帶來(lái)的壓力，并且通過(guò)比賽和訓(xùn)練來(lái)挑戰(zhàn)和展現(xiàn)自己的能力。此外，我也學(xué)會(huì)了如何關(guān)注自己的身體健康，如何更好地安排飲食和休息時(shí)間。這些良好的習(xí)慣也成為了我未來(lái)生活的基石和保障。

第五段：總結(jié)。

回顧初二時(shí)期，我感到得益于學(xué)業(yè)、人際關(guān)系和健康方面的各種經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何探索自己、如何嘗試新的事物。我發(fā)現(xiàn)，只要我保持積極的思考和高度的努力，就能夠克服難題，達(dá)成自己的目標(biāo)。我很期待未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，希望自己能夠以更好的方式利用和發(fā)展自己的潛力和能力。

初二心得體會(huì)篇二

家訪主要是指班主任和教師通過(guò)上門走訪、電話、路訪等手段，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同溝通和探討學(xué)生教育問(wèn)題的方式。密切師生溝通在素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，我們學(xué)校又地處農(nóng)村，學(xué)生居住地分散，學(xué)習(xí)環(huán)境較差。為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果，我們進(jìn)行家訪的工作，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪，會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現(xiàn)將我進(jìn)行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù)

1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前，首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)?，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對(duì)性。

2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報(bào)喜，少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng)，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。

3、與家長(zhǎng)共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因，加深對(duì)學(xué)生的了解，在未來(lái)的教育中有的放矢。

4、向家長(zhǎng)提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí)，并共同商量出解決問(wèn)題的辦法。

二、通過(guò)切實(shí)開展工作，家訪成果顯著

1、通過(guò)本次家訪，全面了解了受訪學(xué)生及其家庭，為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、通過(guò)家訪，我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道，第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法，解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。

3、以家訪為平臺(tái)，以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道，我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。

4、通過(guò)家訪，廣泛聽取社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋。

三、家訪體會(huì)

1、良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。文化程度高

的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺(jué)性。文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng)，他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯(cuò)，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會(huì)有較大的進(jìn)步。還有少數(shù)家長(zhǎng)，本身文化程度低，對(duì)自己的子女又過(guò)于溺愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的脾氣也越來(lái)越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過(guò)學(xué)校教育來(lái)改變孩子。

2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心，這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差，必將影響其未來(lái)的發(fā)展。

3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過(guò)近段時(shí)間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

家訪主要是指班主任通過(guò)上門走訪、電話或書信等手段，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同溝通和探討學(xué)生教育問(wèn)題的方式。搞好家訪工作，是班主任掌握學(xué)生情況，進(jìn)行家庭與學(xué)校雙向管理，開展班級(jí)各項(xiàng)工作，提高教育質(zhì)量的重要保證。下面就談?wù)劚救说膸c(diǎn)心得體會(huì)。

一、思想上要重視家訪。

家訪是班主任密切與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系的一種最常用的方法，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竅之一。通過(guò)家訪，可以跟家長(zhǎng)交流情況和交換意見(jiàn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，這樣既幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作，又幫助家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育，從而能形成教育合力。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭道德的基礎(chǔ)上，而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學(xué)?！蓖ㄟ^(guò)家訪保持教育的一致性，是兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。必須充分認(rèn)識(shí)家訪的重要意義。

2、家訪應(yīng)有準(zhǔn)備地進(jìn)行。

去家訪之前，應(yīng)當(dāng)做好充分的準(zhǔn)備，首先要提前告訴家長(zhǎng)，否則，學(xué)生家長(zhǎng)不在家，白跑了一趟，既浪費(fèi)時(shí)間，又達(dá)不到目的。第二，必須估計(jì)到可能遇到的困難和意想不到的情況，做好克服困難的心理準(zhǔn)備。第三，應(yīng)針對(duì)學(xué)生的情況具體分析，想要說(shuō)什么，最好在心里有個(gè)提綱，到時(shí)一五一十，侃侃而談，從容不迫，有條有理，家長(zhǎng)聽起來(lái)肯定認(rèn)真，覺(jué)得老師工作細(xì)心，很負(fù)責(zé)任。

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初二心得體會(huì)篇三

初二為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，那三天，有苦淚，有歡笑，軍訓(xùn)，加深了我們的友誼，軍訓(xùn)，我們明年再見(jiàn)。那三天，是我一輩子也不會(huì)忘記的，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的初二。

歡迎大家閱讀。

軍訓(xùn)這一課是磨煉意志和思想的一課，從站軍姿到齊步走，跑步走，都給了我們?nèi)松膯⑹竞透邢搿Ｏ旅孀屛覀円黄饋?lái)看看。

作文。

網(wǎng)小編為您帶來(lái)的《初二軍訓(xùn)感想》。如果想要更多關(guān)于軍訓(xùn)作文、軍訓(xùn)總結(jié)，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們本站的作文欄目。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，一陣風(fēng)刮過(guò)，地上便卷起一股熱浪，撲面而來(lái);小鳥們?cè)缫呀?jīng)不住炎炎烈日的淫威的逼嚇，不知躲匿到什么地方去了;而可憐的草木，更是耷拉著腦袋，奄奄待斃。只有那較為耐熱的知鳥，扯著破鑼爛鼓般的喉嚨，知了——，知了——的哀嚎，傾訴著高溫的殘酷?？删驮谶@樣的日子里，我們一群嬌嫩的學(xué)生娃娃，卻在向太陽(yáng)公公挑戰(zhàn)——進(jìn)行軍訓(xùn)。

(二)。

“集體練軍姿，有事打‘報(bào)告’，沒(méi)有我的命令誰(shuí)也不許動(dòng)。否則被我發(fā)現(xiàn)了，一律罰繞著操場(chǎng)跑5圈”，教官鐵著臉下達(dá)了這條命令。同學(xué)們開始還覺(jué)得挺容易，不就是站著不動(dòng)嗎?這有啥!可沒(méi)過(guò)多久，臉上便被太陽(yáng)曬得火辣辣的，那汗水就像玩滑滑梯一樣，溜到眼睛里，刺痛刺痛的;溜到嘴巴里，咸咸的;兩只腳就像踩在燒紅的鐵板上，燙燙的。唉!這滋味可真不好受。

用余光瞟了下別的班，咦?怎么都在樹蔭下呢?

(三)。

“動(dòng)，動(dòng)，我叫你動(dòng)!出來(lái)!跑圈去!”又不知是哪個(gè)耐不住的小伙伴偷偷動(dòng)時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，受到了懲罰。你們看，這教官可真說(shuō)話算話，一點(diǎn)也不含糊?！靶⌒狞c(diǎn)，一定要堅(jiān)持住!”我暗暗的告誡自己。

(四)。

終于熬到了僅有的十分鐘休息時(shí)間，其它班都一哄而散，而我們卻依舊頂著烈日，可憐巴巴地望著教官，希望他盡快吐出簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但卻對(duì)我們十分重要的兩個(gè)字：“解散”。時(shí)間在一分一分的流逝，望著別人享受清涼的愜意，心里酸楚楚的真不是滋味，簡(jiǎn)直恨透了這個(gè)教官——你為什么就金口難開呢?“現(xiàn)在給你們兩分鐘休息時(shí)間”，教官終于發(fā)慈悲了?！叭f(wàn)歲”!早已受盡“折磨”的我們，有氣無(wú)力的歡呼到。

雖然只有短暫的兩分鐘，可剛剛還在擔(dān)心能否休息的我們，已經(jīng)知足了。

按照規(guī)定,新生要接受為期3天的軍訓(xùn).可是我最怕的就是軍訓(xùn)了.說(shuō)起來(lái)還真不好意思,初一軍訓(xùn)的時(shí)候,我扮拉肚子逃過(guò)了。可現(xiàn)在沒(méi)辦法,了，只好硬著頭皮上了了!

第一天，我們主要訓(xùn)練的是立正，稍息，跨立和原地踏步。別小看了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單呢!就拿立正來(lái)說(shuō)吧。別看平時(shí)站著沒(méi)什么感覺(jué)，真要你循規(guī)蹈矩的站著，還不許動(dòng)一下，這也許就有點(diǎn)難了。教官要求我們站5分鐘，可是到了1分多鐘的時(shí)候，我已經(jīng)有些支持不住了，豆大的汗珠布滿了額頭。終于熬到了5分鐘，整個(gè)人都好像散了。真不敢想象軍人們?cè)诹胰障率窃趺粗С肿〉摹?/p>

第二天，天氣稍微陰了一點(diǎn)，軍訓(xùn)也沒(méi)有那么辛苦了。今天訓(xùn)練的是走和跑。這么多訓(xùn)練項(xiàng)目中，走，應(yīng)該是練得最辛苦的啦!每個(gè)人的腳步都不一樣，根本走不成一條直線。

最后一天,因?yàn)橄掠?我們便在室內(nèi)官看教官們表演。

為期三天的軍訓(xùn)，我們都期待已久，等待的時(shí)間，似乎度日如年。終于等到了那天，來(lái)的學(xué)校后我們都很高興的談?lì)仛g笑。

經(jīng)過(guò)搖搖擺擺的車程，我們到了一個(gè)鄉(xiāng)村式的地方，那里很漂亮。風(fēng)景也很好。我提著桶。背著行李包。很快。我們就到了一塊空地，那里算是陰涼的了。換軍裝時(shí)，我心里明白的知道，軍訓(xùn)三天正式開始了。

吃過(guò)午飯，我們要回宿舍午休了，當(dāng)然，這里的午休指的是零食，我們回到宿舍就迫不及待的肯起我們從家里帶來(lái)的零食，邊吃邊不停的抱怨午飯難吃，這可不是虛有其表，事實(shí)就是這樣。下午，我們做了些體能訓(xùn)練就沖涼，令我不可思議的是，沖涼的時(shí)間竟然是五分鐘，出了那么多的汗，我是必須洗頭的，可是時(shí)間不夠，唉，忍著吧。

晚上睡覺(jué)是我們來(lái)軍訓(xùn)的目的，因?yàn)槲覀兪呛芏嗳艘黄?，邊聊天邊睡覺(jué)，那感覺(jué)別提有多開心了。睡覺(jué)的時(shí)光，是我們最期待的了。慢慢的，我們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天，因?yàn)榕d奮過(guò)度，六點(diǎn)左右我們就爬起來(lái)整理內(nèi)務(wù)。整理到一半呢，就被生活老師闖進(jìn)來(lái)罵個(gè)半死，唉，真是倒霉。

午飯都不好吃，就別提早餐了，白粥很稀，像喝白開水，還有小饅頭，都冷掉了，難以入咽。

不知不覺(jué)，軍訓(xùn)的時(shí)間，已經(jīng)悄悄的跟我們說(shuō)再見(jiàn)。

雖說(shuō)軍訓(xùn)很苦，但我們還是面帶笑容的回來(lái)了。和教官揮手道別，我明白了，為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，那三天，有苦淚，有歡笑，軍訓(xùn)，加深了我們的友誼，軍訓(xùn)，我們明年再見(jiàn)。那三天，是我一輩子也不會(huì)忘記的。

前幾日，我校舉行了一次為期3天的軍訓(xùn)活動(dòng)!要求是每人必須參加，除非有些特殊原因，說(shuō)是為里豐富我們的假期生活。寫到這里，不禁感嘆一番——我們著實(shí)還小，需要照顧!

不過(guò)他們當(dāng)中，也不乏一些漢子啊!雖然頂不住了，卻也量力而為，trytheirbests!贏得一陣好評(píng)!像三班的樊歡歡同學(xué)，用“轟”的1聲加倆顆牙得到大于其本身價(jià)值的關(guān)懷與掌聲!但令我不解的是，也換來(lái)了指責(zé)聲，是老師們與教育基地負(fù)責(zé)人的!他們異口同聲說(shuō)，要量力而為，不行就請(qǐng)假嘛!這樣太危險(xiǎn)了!是啊!揠苗助長(zhǎng)不好!身體素質(zhì)與意志的鍛煉是個(gè)長(zhǎng)久的大計(jì)劃，不可搞突擊，而且全面突擊!這樣的話，一些沒(méi)防備的，在安樂(lè)窩里的及容易受傷!

但有飯就有正，既然有恨軍訓(xùn)的挨不了苦的，也就不乏像我這樣喜歡接受挑戰(zhàn)的。恰巧，與我同一寢室的兄弟都志同道合，在我們的共同努力下，我們贏得了“優(yōu)秀寢室”的稱號(hào)!與此同時(shí)，我們與教官也結(jié)下了深厚的友誼!于是，在我們?yōu)I與教官，與教育基地，與軍訓(xùn)生活告別后一天!我們稍作調(diào)整，又驅(qū)車前往!

開始我們與教官談笑風(fēng)聲，快活得很!

不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。

曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l(shuí)知今天真練起正步來(lái)，竟如此讓人痛苦。空中蕩著大火球，驕陽(yáng)似火，真熱啊!操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳酰兊脠?jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著!

“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的。

我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”。

初二心得體會(huì)篇四

教官的哨聲把我從夢(mèng)境中喚醒，這回哨聲太突然，以至于我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這是一個(gè)怎樣的夢(mèng)，便化成了泡影，消失不見(jiàn)了。如今，唯一留給我的，是那模糊的幻影——仿佛，是回家時(shí)的夢(mèng)吧。

然而，此時(shí)此刻，我已再?zèng)]有時(shí)間去回憶那長(zhǎng)久而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。現(xiàn)在，我必須開始新的.一天了……如同昨天一樣，整理內(nèi)務(wù)依然是那樣糟糕。至于那令人期盼的早飯，還是老三樣。唯一令人興奮的，也許就是教官下達(dá)的命令“跑”和那場(chǎng)雨吧。

今天，教官破例讓我們跑了一次。要知道，在這個(gè)禁止跑步的基地中，它是多么的重要。頓時(shí)，同學(xué)們都提起了十二分的精神。我們高聲喊著口號(hào)，踩著節(jié)奏。不一會(huì)兒，便大汗淋漓。正當(dāng)這時(shí)，小雨也淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。剎那間，四周清爽了許多。我望著那越發(fā)密集的雨絲，心想：“啊，如今下雨了，總算可以回宿舍休息寫日記了?！比欢觳蝗缛嗽?。只見(jiàn)教官對(duì)這些小雨并不在意，把我們領(lǐng)到一棵樹下站軍姿，絲毫不領(lǐng)會(huì)我們的心思。無(wú)奈，我的黃粱美夢(mèng)泡湯了。

午飯與午休如往常一樣。下午的訓(xùn)練也就大同小異了，晚飯與洗澡就不必多說(shuō)。經(jīng)過(guò)多少“艱難磨練”，我迎來(lái)了我最向往的活動(dòng)——燒烤。我把雞翅放在燒烤爐上，不停的旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，雞翅便滴起油來(lái)。頓時(shí)，向四周彌漫開去，望著那金燦燦的雞翅，我更是心急如焚。然而，心急吃不了熱豆腐這一點(diǎn)我還是知道的，我只好耐住性子等待著。正當(dāng)我滿心歡喜的品嘗著自己的勝利果實(shí)——雞翅時(shí)，教官又給了我，謝同學(xué)，楊同學(xué)，王同學(xué)每人三個(gè)雞翅烤著。雖不知道原因，但畢竟是教官的命令，不敢違抗。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，教官走過(guò)來(lái)，告訴了我們的任務(wù)——去向老師“推銷”這些雞翅。而事實(shí)是老師們并不十分領(lǐng)情——許多老師都在享受著自己燒烤雞翅的樂(lè)趣。

眨眼間，又一天過(guò)去了，盡管很累，但在這里，我充滿了快樂(lè)！

初二心得體會(huì)篇五

體育是每個(gè)人都應(yīng)該參與的活動(dòng)，它不僅可以幫助我們保持健康，增強(qiáng)體質(zhì)，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在初二這一年，我參與了各種體育活動(dòng)，得到了很多的收獲和心得體會(huì)。下面我將分享其中的五個(gè)方面。

首先，體育鍛煉讓我變得更加健康。每天參與體育鍛煉，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。我喜歡跑步，在學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)中，我投入了很多時(shí)間和精力來(lái)訓(xùn)練自己的耐力和速度。通過(guò)持之以恒的鍛煉，我逐漸感受到身體的變化，每天的跑步不再覺(jué)得疲憊，呼吸也更加順暢了。同時(shí)，長(zhǎng)期鍛煉還使我不易生病，身體更加強(qiáng)壯了。

其次，體育鍛煉培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在參與團(tuán)體項(xiàng)目比賽時(shí)，我們需要互相配合，共同完成任務(wù)。例如，在足球比賽中，每個(gè)人都有自己的位置和任務(wù)，只有充分合作才能達(dá)到最好的效果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了尊重隊(duì)友，學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在困難面前共同克服。

第三，體育鍛煉讓我明白了堅(jiān)持的重要性。體育運(yùn)動(dòng)需要持之以恒的鍛煉，不是一蹴而就的。在我參與訓(xùn)練的過(guò)程中，我體會(huì)到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但我也明白，只有堅(jiān)持下去，才能獲得更好的成長(zhǎng)。體育鍛煉需要付出努力和時(shí)間，而沒(méi)有耐心和堅(jiān)持，是無(wú)法取得好成績(jī)的。因此，我逐漸養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，無(wú)論是在體育鍛煉上還是其他方面，都會(huì)盡力付出，持之以恒。

第四，體育鍛煉教會(huì)了我如何面對(duì)失敗。在體育比賽中，勝利和失敗都是常態(tài)，但我們不能因?yàn)槭《鴼怵H，而應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己。例如，在籃球比賽中，我們隊(duì)曾經(jīng)遭遇連續(xù)的失敗，但我們并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)總結(jié)失敗的原因，找到問(wèn)題所在，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。最終，在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們贏得了比賽。這次經(jīng)歷讓我明白了失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中學(xué)到東西，然后勇敢地再次出發(fā)。

最后，體育鍛煉培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在體育比賽中，每個(gè)人都希望取得好成績(jī)，這就需要我們有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。例如，在田徑運(yùn)動(dòng)中的比賽，我總是不斷努力超越自己，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)。盡管有時(shí)候我輸了，但也沒(méi)有氣餒，而是會(huì)更加努力地去訓(xùn)練，爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)讓我更加努力，不斷超越自己，達(dá)到更高的目標(biāo)。

總之，參與體育鍛煉讓我學(xué)到了很多，不僅讓我變得更加健康，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神、堅(jiān)持意識(shí)、面對(duì)失敗的勇氣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。體育不僅是一種活動(dòng)，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育精神，堅(jiān)持鍛煉，追求更高的目標(biāo)。

初二心得體會(huì)篇六

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)，是為了考驗(yàn)我們毅力的活動(dòng)。那天，我們剛到達(dá)目的的，就有教官來(lái)訓(xùn)練我們，我們換上了軍裝，實(shí)足像個(gè)小軍人。

軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣是天天都有的。每天都要學(xué)習(xí)新動(dòng)作，只有刻苦訓(xùn)練才可能掌握要領(lǐng)、達(dá)到要求。有時(shí)為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，短短的幾分鐘休息時(shí)間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿，這已經(jīng)夠受的了?？善旃蛔髅?，太陽(yáng)當(dāng)空照，滿地忙的搬家的螞蟻對(duì)我笑，汗流浹背也不敢動(dòng)一動(dòng)。打報(bào)告吧，一想前兩天都沒(méi)打過(guò)，堅(jiān)持一會(huì)就成功了，報(bào)告就怎么也打不出去。這種滋味沒(méi)有親身經(jīng)歷是想象不到的。恰巧有個(gè)同學(xué)不舒服了，教管親切地詢問(wèn)“還能繼續(xù)嗎？”“能！”那個(gè)同學(xué)毫不猶豫地回答道?！昂眯』镒?，真是堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中隱含著一個(gè)堅(jiān)持不懈的靈魂。

每當(dāng)我面對(duì)困難要畏縮時(shí)，是教官鼓勵(lì)我們前進(jìn)，每當(dāng)我為動(dòng)作不得要領(lǐng)而失去信心時(shí)，是教官耐心的孜孜教導(dǎo)。教官時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而和藹，時(shí)而古板，時(shí)而可敬……不過(guò)我還是依舊喜歡這位早已住進(jìn)我心底的堂堂正正的軍人。

四天里教管好像從來(lái)沒(méi)笑過(guò)。別看他一直直板著臉可是內(nèi)心是很疼愛(ài)我們的?？晌覀冞@些頑皮的孩子一玩起來(lái)就忘乎所以，經(jīng)常惹得他不高興。

四天的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，一想起要返?；丶伊?，還真有些舍不得。是他讓我領(lǐng)略了軍人的豪邁氣概，是他讓我體驗(yàn)了軍旅的磨練。

汽車啟動(dòng)了，不知誰(shuí)說(shuō)了聲：“終于解放了?！笔前?！俗話說(shuō)的好“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！?/p>

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初二心得體會(huì)篇七

時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的從我們身邊流逝,但這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個(gè)人心中新的學(xué)期意味著新的開始,但大學(xué)卻意味著我們?nèi)松缆返囊淮无D(zhuǎn)折.我們來(lái)自五湖四海,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而相約在此,一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生的校園.每一張面孔都未曾相識(shí),每一種聲音都各有特色,我們對(duì)校園的一切和彼此之間都充滿了新奇,因?yàn)槲覀兾丛私鈱?duì)方.

初二心得體會(huì)篇八

作為初二年級(jí)的學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了許多困難，但在“三幫心得體會(huì)”活動(dòng)中，我們有了更多的機(jī)會(huì)思考學(xué)習(xí)的意義和方法。以下是我對(duì)此活動(dòng)的五點(diǎn)體會(huì)：

1.溝通的重要性。

在“三幫心得體會(huì)”活動(dòng)中，我們不僅與老師、同學(xué)進(jìn)行了良性互動(dòng)，還與對(duì)口幫扶的大學(xué)生進(jìn)行了交流。通過(guò)這一過(guò)程，我深刻地意識(shí)到了溝通的重要性。只有與他人保持良好的溝通，我們才能及時(shí)了解到自己存在的問(wèn)題，并找到合適的解決方案。而在日常學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該注重與同學(xué)、老師之間的溝通，積極發(fā)現(xiàn)并消除自己存在的缺點(diǎn)。

2.積極主動(dòng)的態(tài)度。

在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有抱著積極主動(dòng)的態(tài)度，才能更好的融入學(xué)習(xí)氛圍。比如在對(duì)口幫扶學(xué)習(xí)中，主動(dòng)提出自己的問(wèn)題，積極向幫扶大學(xué)生請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，而不是被動(dòng)地等待他人的指導(dǎo)。只有認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，以積極主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì)困難，才能真正突破自己的學(xué)習(xí)瓶頸，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

3.完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在“三幫心得體會(huì)”活動(dòng)中，我們要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)不斷地完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，減少時(shí)間的浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們要注意科學(xué)分配時(shí)間，針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解。

4.多元化的學(xué)習(xí)方式。

在活動(dòng)中，我們了解了不同的學(xué)習(xí)方式，如“主題研究法”、“思維導(dǎo)圖法”等。這些方法都很實(shí)用，而且在不同的學(xué)科中都可以應(yīng)用。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要靈活使用這些方法，讓自己的學(xué)習(xí)更加豐富多樣，更加高效。

5.對(duì)讀書的愛(ài)好。

活動(dòng)中，我們還有了更多機(jī)會(huì)接觸各種書籍。人文歷史類書籍可以讓我們更深入地了解歷史和文化，文學(xué)小說(shuō)類書籍能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我們可以開闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)量，同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)讀書的興趣和愛(ài)好，為我們今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，“三幫心得體會(huì)”活動(dòng)使我們深刻意識(shí)到了溝通、態(tài)度、計(jì)劃、方法和讀書對(duì)于我們學(xué)習(xí)的重要性，相信這些體會(huì)能夠幫助我們更好的塑造自己的成長(zhǎng)路徑，取得更好的學(xué)習(xí)成果。

初二心得體會(huì)篇九

我們這幾天的努力都是為了最后一天的會(huì)操和分列式，咸樣樣都有，苦，創(chuàng)造新的財(cái)富。我們的教官給我們立了一個(gè)班規(guī)，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，和軍訓(xùn)表演，老師去扶。還必須得拐直角！每當(dāng)我們聽到這個(gè)詞的時(shí)候心里都微微一顫。等到教官說(shuō)坐。原來(lái)我本以為。但是我還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，但能夠讓我們明白什么是集體的.力量，還有教官晚上教我們唱軍歌，我們寢室的人幾乎都一起哭了起來(lái)，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，終于，走向未來(lái)的實(shí)踐中獲得鍛煉告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校。雖然短短六天的訓(xùn)練時(shí)間不能改變我們什么，通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，酸。

熱氣不斷的從地里面往上透。我敢說(shuō)，但是我沒(méi)有這樣做。教官一遍一遍喊著口號(hào)，我們是8個(gè)人一個(gè)寢室，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，就必須堅(jiān)持不懈，真的當(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢伊耍蠋熃o直，老師給接熱水，是那樣的不好受哇，很怕別人看不到這美景，就是“蹲姿”，并安慰我們說(shuō)，心里默念。雖然很累，彩虹依舊”，我已經(jīng)是筋疲力盡了。

初二心得體會(huì)篇十

初中生活即將進(jìn)入較為緊張的階段，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，而在這個(gè)階段入團(tuán)則成為了許多初二學(xué)生競(jìng)相追求的目標(biāo)。入團(tuán)雖然會(huì)增加諸多困擾，但同時(shí)也也是接受社會(huì)熏陶，增長(zhǎng)閱歷、培養(yǎng)意志品質(zhì)的重要途徑。在這一過(guò)程中，我不僅深刻體會(huì)了作為一名團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，也感受到了人與社會(huì)之間的緊密聯(lián)系。

第二段：參加入團(tuán)班會(huì)所獲得的收獲。

參加入團(tuán)班會(huì)之后，我對(duì)入團(tuán)再次有了更為深刻的理解。在入團(tuán)班會(huì)中，我們了解部分團(tuán)史的拓展知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多同齡人，一起研討有關(guān)團(tuán)的知識(shí)，讓我們對(duì)團(tuán)感情深了許多。我們?cè)谄渲幸矊W(xué)會(huì)了相互尊重、團(tuán)結(jié)互助、互相幫助的價(jià)值觀，思考如何成為一名合格的團(tuán)員。這些班會(huì)給我們帶了許多收獲和啟示，讓我們更好地融入集體，在團(tuán)體中發(fā)揮自己的作用。

第三段：運(yùn)用入團(tuán)收獲的經(jīng)驗(yàn)。

進(jìn)入團(tuán)隊(duì)，我自然要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。比如說(shuō)保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾；囉嗦勸告那些隨地吐痰的人；照顧弱勢(shì)群體；尊重他人等等。入團(tuán)之后我仔細(xì)考慮出自己能夠?yàn)榧w所作的貢獻(xiàn)，把自己的愛(ài)心注入進(jìn)去，想盡一切辦法協(xié)助集體的工作，盡自己所能地實(shí)踐著作為一名團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)。這種模式也在我的生活中得以體現(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注我周圍的人和事——從道德到社會(huì)，從個(gè)人到群體。

第四段：入團(tuán)帶給我的意義。

在入團(tuán)的過(guò)程中，我不僅獲取了許多新的知識(shí)和體驗(yàn)，更重要的是在其中成長(zhǎng)，在其中學(xué)會(huì)了積極向上、團(tuán)結(jié)合作的精神。作為一個(gè)團(tuán)員，我們不僅要有個(gè)人的成功，更要關(guān)注群體的成長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以相互支持、相互幫助，不斷取得進(jìn)步；對(duì)于問(wèn)題也可以集思廣益，一起找到解決方法。入團(tuán)成為了我繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力，也使我更好地認(rèn)識(shí)了集體，讓我在團(tuán)隊(duì)合作中體驗(yàn)了很多快樂(lè)和成就感。

第五段：結(jié)尾。

團(tuán)員的身份不僅是一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任。通過(guò)入團(tuán)這樣一種方式，我學(xué)會(huì)了更多關(guān)心他人和社會(huì)的方式，也意識(shí)到了作為一個(gè)人應(yīng)該具備的很多素質(zhì)。我不時(shí)與同學(xué)們一起分享我的這些體驗(yàn)，也愿意和他們一起成為能夠改變世界、為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。最后希望更多的同學(xué)可以加入到團(tuán)隊(duì)中來(lái)，讓我們一起品味團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力！

初二心得體會(huì)篇十一

體育鍛煉是非常重要的，尤其對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的身體逐漸出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如肥胖、缺乏運(yùn)動(dòng)等。而體育鍛煉可以幫助我們保持健康的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，從而更好地應(yīng)對(duì)疾病和壓力。此外，體育還可以培養(yǎng)我們的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我們更好地融入集體。

第二段：體育活動(dòng)的種類與選擇。

體育活動(dòng)的種類繁多，可以包括跑步、游泳、打籃球等等。在初二的體育課上，我們可以嘗試不同的體育項(xiàng)目，找到自己特別喜歡和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。很幸運(yùn)地，學(xué)校為我們提供了一個(gè)豐富多樣的體育設(shè)施，如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳池等，這讓我們有更多的機(jī)會(huì)選擇以及挑戰(zhàn)自己。

第三段：體育鍛煉的困難與挑戰(zhàn)。

體育鍛煉并不是一件容易的事情，有時(shí)面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)，我們會(huì)想要放棄。比如，運(yùn)動(dòng)需要時(shí)間和耐心的積累，而在時(shí)間緊張的學(xué)習(xí)生活中很難找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。此外，一些體育項(xiàng)目可能需要較高的技術(shù)和體能，并且需要克服恐懼和不適應(yīng)。然而，我們要堅(jiān)持下去，通過(guò)制定合理的計(jì)劃和找到合適的伙伴一起訓(xùn)練，才能克服這些困難。

第四段：體育鍛煉帶來(lái)的好處和收獲。

通過(guò)堅(jiān)持體育鍛煉，我們可以獲得許多好處和收獲。首先，身體健康是最重要的?！敖】凳秦?cái)富”，只有身體健康才能更好地發(fā)展學(xué)習(xí)和生活。其次，體育鍛煉可以提高我們的協(xié)調(diào)性和靈活性，讓我們更加自信和積極向上。此外，體育鍛煉還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，增強(qiáng)與他人的溝通和合作能力。通過(guò)參加體育活動(dòng)，我們可以結(jié)交更多的朋友，拓寬自己的交際圈。

第五段：加強(qiáng)體育鍛煉的措施和建議。

為了加強(qiáng)體育鍛煉，我們可以采取一些措施和建議。首先，制定一個(gè)合理的鍛煉計(jì)劃，根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理安排時(shí)間和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。其次，找到適合自己的運(yùn)動(dòng)方式，可以是單人運(yùn)動(dòng)，也可以是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。再次，與朋友一起鍛煉，互相鼓勵(lì)和督促，增加鍛煉的趣味性和堅(jiān)持的動(dòng)力。最后，堅(jiān)持鍛煉，不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要堅(jiān)持下去，相信自己能夠取得進(jìn)步，享受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。

通過(guò)體育鍛煉，我們能夠保持健康的身體，培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)還能帶來(lái)很多其他好處和收獲。雖然可能會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持鍛煉，制定合理的計(jì)劃并找到適合自己的伙伴，我們一定能夠克服困難，享受到鍛煉帶來(lái)的樂(lè)趣和成就。希望我們都能夠在初二的體育課程中充分體會(huì)到體育的魅力和好處。

初二心得體會(huì)篇十二

真正的訓(xùn)練開始這是到訓(xùn)練營(yíng)的第二天。挑戰(zhàn)開始，“人肉浮橋〞這一個(gè)活動(dòng)，任務(wù)就是上的每一個(gè)人在那搖晃晃的浮橋爬過(guò)，雖然浮橋下面有人扶著，但是橋上的人和橋下的人是要有默契。上面的人無(wú)比的信任下面的人，每一個(gè)人爬過(guò)去，下面的人就要一個(gè)個(gè)木板地扶著。只要下面的同學(xué)稍微松懈，扶不穩(wěn)上面的同學(xué)就會(huì)有危險(xiǎn)，造成的后果很難想像。每一個(gè)人都在努力地向前爬去，扶著木板的人扶著幾個(gè)來(lái)回已經(jīng)累得疲憊不堪了。身體已經(jīng)在亮紅燈了，但是是精神支撐著他們的意志。努力著，堅(jiān)持著?？吹酵瑢W(xué)身上的汗水在那天格外的有意義。那是青春的汗水，那是我們從嫩芽逐漸成為幼苗的蛻變。大家都為那兩位勇士加油鼓勁！那是我的心情，我被感染了，我也大聲喊起來(lái)。我真切的感受到，同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)，我忍不住了，淚水怎么那么不聽使喚，一涌而出。這當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及平復(fù)心情時(shí)，我們班主任老師，方老師也上去了，親身體驗(yàn)了一番。我也蠢蠢欲動(dòng)，好可惜我身體不好，但是我看到了大家團(tuán)結(jié)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。這是我所不及的，我所需要的。