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2023年三年級小學生自我介紹(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 05:43:02 頁碼:10
2023年三年級小學生自我介紹(優(yōu)秀11篇)
2023-11-23 05:43:02    小編:曼珠

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

三年級小學生自我介紹篇一

早晨,起床后,我來到鏡子前。

咦?我面前出現了一個差不多1米7高的人。

他留著一頭烏黑的長頭發(fā),長著一張黃黃的臉蛋,有個不大不小的嘴巴,兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。

這不就是我嗎?

我這個人呀,有點兒調皮,在學校里常被老師叫進辦公室,教訓一番。

但我也是有優(yōu)點的呀。

喜歡問為什麼就是我的一大優(yōu)點!

在家里,媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。

有時。

媽媽正在廚房做飯。

我進去后,看到什麼就問什麼。

當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時,便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時,便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。

我媽媽可不是一個耐性子的'人,如果高興時,就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠遠的。

有時我媽媽都說養(yǎng)我真辛苦呀。

媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個講那個。

在學校里,雖然由于調皮常被叫進辦公室,對老師很害怕,但有問題時我也會問問。

有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會兒,同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發(fā)愣著,這時老師發(fā)現了我,便走到我面前說:“xx,你怎麼還不寫呢?”我說:“老師我有個問題想不通。”

老師說:“你說說看,是什麼一個問題?!蔽艺f到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個木代表著樹多,三個木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師,你說對不對?”老師聽后臉色突變。

說到“你不寫你的作文,瞎想,你問它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時又有誰給你打對呢?下課后到我辦公室來一趟,我要好好和你說說?!弊⒁庥^察的夸獎沒撈著,卻又去挨說,真倒霉。

由于我經常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時,我都能順利地回答出,所以同學們十分佩服我,因此他們給我起了個外號“活電腦”,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學家,因為宇宙中的各重現象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!

這就是我,對我感興趣嗎?來交個朋友吧!

三年級小學生自我介紹篇二

在我們的生活中會經常用到,作為小學生來說,學習自我介紹很重要哦。以下是本站小編為你整理的小學生三年級自我介紹,希望大家喜歡。

我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!

這就是我,一個普普通通的小女孩。

我,是一個富有雙重性格的女孩兒,一個是開朗一個是內向,如果你看見了我,一定看不出我的內向,因為,大部分與我熟悉的人,都認為我是一個活潑,調皮,膽小的女孩子,可是,我的心又有誰知呢?我喜歡看電視,喜歡看書,喜歡爬竿,喜歡英語,嗜好打電腦,寫。

作文。

畫畫等。我的膽小簡直無藥可救,記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前,我大喊媽媽,媽媽沖過來才替我解了圍,就為這事,我羞了好幾回呢!我這人不是亂吹,如果你與我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,過一會兒,我就給丟到九霄云外去了,等你向我道歉時我早就忘了。我性格十分倔強,只要勁頭來了,十頭牛也拉不住我,媽媽,我的同學都說我倔,都勸我改,可每當這時,我的牛脾氣又上來了:“這叫個性,像我這樣的人還不多呢!”看,這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!

hi,大家好。mynameishuzheli,今年10歲了,就讀于張婁小學二年級,我個子高高,眼睛大大,臉蛋圓圓,一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女,因為我性格開朗,活潑伶俐,深得爸爸、媽媽的寵愛,是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮,但我在學校里是個好學生,在家是個聽話的好孩子,在社會上個助人為樂的好少年,是同學們的好榜樣。

有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖,手里還拿了許多東西,背上還有個大書包,走路很不方便。這時,我跑到她跟前,說:“老奶奶,您這是要去哪?我送您去吧!來,我?guī)湍脰|西!”那位老奶奶看了看我,眼淚便在眼眶里打轉,激動地說:“不用了,謝謝你,你真是個好心的孩子!”我連忙說:“不用謝,幫助您是我的本份,作為一名小學生,難道連這點都做不到嗎?”說完,我便把大書包背在背上拿著一些東西,扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天,我雖然很累,但我的心里比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我,如果你想和我交個朋友,就請到張婁小學來吧!

三年級小學生自我介紹篇三

我姓楊名柳,今年9歲。在書上偶爾會看到我的名字,同學們常拿這些事來跟我開玩笑。

我長著兩條黑黑的眉毛,眉毛下長著一雙星星般明亮的眼睛,還有一張小嘴。

我的性格活潑開朗,我很喜歡逗別人笑。有一次,我看見姐姐坐在房間的一角悶悶不樂,就走過去問:“姐姐,怎么了?”姐姐不回答我。我見姐姐悶悶不樂的,就說:“姐姐,我給你講過笑話吧?!苯憬愫懿辉谝獾卣f:“你愛講就講。”姐姐聽了我講的笑話后哈哈大笑。看見姐姐被我逗笑了,我開心極了。

我有個毛病,就是做什么事情都很馬虎。一次,學校舉行期末考試。考試時,我心想:今天千萬不能馬虎了。離考試結束還早,卷子做完了,我也反復地檢查了,沒有發(fā)現錯誤。批閱的卷子發(fā)下來了,我看見卷子上的分數,心里十分忐忑不安。我很快地鎮(zhèn)靜了下來,仔細地檢查著卷子上的錯誤。原來是,應用題的“答”沒寫。這件事讓我哭笑不得?,F在,我也在盡量改掉自己的這一壞毛病。

我的愛好是畫畫。雖然畫得不是很好,但是我只要有多余的時間,我就會畫畫。

這就是我,一個既十分活潑開朗又有點馬虎的女孩。

三年級小學生自我介紹篇四

我比較靦腆,為人比較親切,容易和人們相處,同學們和鄰居小朋友都喜歡和我玩。我愛好體育運動,喜歡打乒乓球、羽毛球,游泳、跳繩。我辦事很認真,大人和老師交給我的任務,我都能認真完成。前一段時間,老師讓我負責早上開教師門,我不管刮風下雪,每天早早趕到學校,不到7點20分就將教室門打開,免得來的早的同學受凍。我喜歡閱讀、寫作,在家里經??窗职譃槲屹I的《格林童話》、《木偶奇遇記》、《藍色的海豚島》、《兒童文學》、《實用文摘》等讀物,前一段時間,我參加了市里“愛中國、愛洛陽、愛家鄉(xiāng)”征文活動,結果我獲得二等獎,受到了表彰。這進一步激發(fā)了我的閱讀興趣。

這就是我!

三年級小學生自我介紹篇五

大家好!

我叫常茹,今年8歲,已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢矗笮?,說:“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

三年級小學生自我介紹篇六

各位老師,同學們:

你們好

我不但是個"大胃王",還是一個"小書迷"呢!每當我一拿到一本好書,我都會一直看那本書,就連我上廁所和做其他事時,我的手里總是捧著那本好書,直到我快看完那本書時,我才肯上床睡覺,不然我怎么樣都不會睡覺,你看,我真的是一個小書迷吧!

這就是我,一個真正的我。

世上只有一個"我"

三年級小學生自我介紹篇七

我叫xxx,今年11歲了,是角美鎮(zhèn)中心小學的一名三年級學生。

我理著一頭短發(fā),方形臉,一雙明亮的眼睛滴溜溜地轉。我的身材有點兒胖,看上去很結實。

我喜歡打籃球,做完作業(yè)就和同學們打籃球。在籃球場上你追我趕的,打得不可開交。既愉悅了心情,又鍛煉了身體。媽媽說過,身體是革命的本錢,只有有一個好身體,才是做事情的基礎。

我還喜歡看書,一看書就沉浸在書的海洋里。有一次,我還在看書,媽媽來叫我吃飯,說了幾句話,我都還沒反應過來,不知道媽媽剛才在說什么話呢!

當然啦,人不可能是十全十美的',我也有自己的缺點呀。比如我太文靜了,平時不多言語,而且膽子特小。小時候我總以為世界上真有鬼,不敢靠近黑暗的地方。然而,隨著知識的拓展,慢慢地,我知道了世界上沒鬼。雖然知道世界上沒有鬼,但這個毛病仍然存在。唉,江山易改,本性難移呀!

我希望自己改掉缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做個優(yōu)秀的中國少年。

三年級小學生自我介紹篇八

那活潑開朗就讀于三年四班的女孩是誰呢?嘻嘻,是我----李xx。我呀!眼睛雖然不大,但卻是"火眼金睛";我的聲音雖然不甜美,但我的小嘴卻非常能說會道,總能給人留下深深的印象。

讓我告訴你們一個小秘密吧!我可是一個小小的"書呆子"呢!在二年級的一個早讀課上,我一直在看課外書,數學老師來上課了,叫我們把課外書收起來,可我看得太入迷了,連老師說什么都不知道。后來老師越叫越兇,越叫越大聲,同桌見狀推了推我,這時我才如夢初醒,知道又忘記時間了,趕快把書收起來。

再讓我告訴你們一個小秘密吧!我呀,還是家里的`食品"一口清"呢!有一次,我去外婆家吃晚飯,大家都吃飽了,只有我覺得還沒吃夠,看見餐桌上的剩菜、剩飯,我的食欲又來了,于是又坐了下來狼吞虎咽地吃了起來,吃呀、吃呀……一直到把菜吃完了,我才頂著那圓溜溜的小肚子,心滿意足地離開了外婆家。

現在活潑快樂、大大咧咧的我雖然還有很多的缺點,但我堅信每天進步一點點,以后的我會是優(yōu)秀的。

這就是"我"。

三年級小學生自我介紹篇九

我的名字叫蔡鑫哲,我出生在新昌,性別是男,我名字叫蔡鑫哲是因為我小時候缺金,哲是因為我爸想我以后當哲學家,我媽也是這樣想的。

我身高差不多1.45cm吧,在我們班里面我不算太高,但是與身高中等的人相比要高一些。

我喜歡畫畫,長大之后想當一個畫家。我之所以想當畫家是因為我一二年級時畫畫水平名列前茅。但是三四年級的時候不太好,我常對媽媽說:我想報一個畫畫的家教?!眿寢尣蛔尅?/p>

她給我報的其它家教多了,有葫蘆絲、口才、作文、羽毛球、書法。

我有時還想當一個天文學家,我覺得天上的.星星有無數個未解開的秘密,可是我姐姐說:一臺天文望遠鏡足以讓你傾家蕩產,算了吧?!?/p>

我學習不好,從高到低是數學,英語,科學,語文,我的語文只有七十幾分。因為我語文不好所以老師把我的位子排在了第一個,雖然這里是第一個,但是我還敢講話,因此常常被老師打。

三年級小學生自我介紹篇十

我叫xxx,今年九歲了。我性格開朗,很喜歡跟別人打交道。

有時候,班里的同學喜歡給我起外號。因為我姓郎,所以,同學們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等,但我從不在乎,我早已適應了這些外號。因為媽媽曾經給我講過姥姥的故事,她讀小學二年級的時候,她班里的同學知道了她的小名,于是,她就因為這點小事不上學了,成為一個沒有文化的人。媽媽說,名字就是個代號,所以,無論同學們稱呼我什么,我都不會生氣。

我的'愛好很廣泛,如:唱歌、跳舞等。就是因為這些愛好,讓我成為了一個多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會,都拿到了很高的獎項。我最喜歡唱歌了,幾乎每天都要放聲歌唱。晚上,我總是打開音樂,在鏡子面前邊唱邊跳,心情愉快極了!

我從小就特別要強,小時候,我總是和媽媽進行一些小比賽。有一次,我和媽媽比賽爬樓梯,我沒得第一,就哭著要下樓重比一遍?,F在的我,也喜歡跟媽媽比賽,但是,我再也不像以前那樣淘氣了。

也許是因為要強,我做每一件事都很認真。

這就是我,一個普普通通的女孩兒。

三年級小學生自我介紹篇十一

大家好!

我叫常茹,今年8歲,已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的'長相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

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