在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

大學(xué)四年規(guī)劃書篇一

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標才有動力。

我是一名助產(chǎn)科護理科的學(xué)生，家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證，成為一個助產(chǎn)人員，有個好工作穩(wěn)定的收入。

中國有句古話“江山易改，本性難移”，有恒心是不夠的，但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己，久而久之就會慢慢培養(yǎng)起來。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后的護理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ)。在我選擇護理專業(yè)的時候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應(yīng)該要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。

2、20xx-20xx年。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，

3、20xx年一直到以后，能在自己的工作崗位上認真工作，為公民進自己力所能及的義務(wù)和職責。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

（一）.基本簡歷略。

（二）.家庭經(jīng)濟情況。

家庭經(jīng)濟中下，媽媽在家（家庭主婦），爸爸在外打拼（具體不詳），月收入不詳......

（三）.職業(yè)目標。

如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要out了，就像小沈陽說的：

眼睛一閉一睜，一天過去了；一閉不睜，一輩子過去了。

規(guī)劃如下：

1、第一年：實習(xí)給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己理想中的那個的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。

2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護士，盡心盡力為任命服務(wù)（為任命服務(wù)就是我們的驕傲）。

4、第四年：努力改善生活水平，構(gòu)賣一套屬于自己房子。工作上節(jié)節(jié)高升！

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在基礎(chǔ)上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。

能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇二

為了更加調(diào)理的為我的大學(xué)生活，也為了使得我的大學(xué)生活過的充實而有效，我思索再三，將從學(xué)習(xí)上、生活上以及思想上這三方面來進行合理規(guī)劃。

作為一個大學(xué)生，很明確一點就是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的基礎(chǔ)，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

大一：在試探中打底的大一。

目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅實的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段新的人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

首先是兩項重要的課程：英語，計算機。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。

再者計算機，我會多加寫上機練習(xí)，并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機整體能力提高上來。這樣，不僅僅可以順利的度過以后的大學(xué)生活，還可以提高自己的競爭能力，使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。

英語和計算機作為大學(xué)中必須通過的基礎(chǔ)課程，自己一定要多下功夫，下狠勁，一次性的把它們拿下。不緊要好好學(xué)習(xí)，好要學(xué)精，作為二十一世紀的新大學(xué)生的基本能力。

還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當務(wù)之急，就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。聽親戚，學(xué)長們說大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習(xí)當天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。

新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動增強交流技巧，同時要和師哥師姐們進行交流，詢問學(xué)習(xí)情況，只知悶頭苦讀是不行的，自己要學(xué)會交際;當然積極參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记梢彩潜仨毜?。同時也能提高我的人際溝通能力。

大一應(yīng)當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。

大二：在了解中努力的大二。

目標：學(xué)好專業(yè)課程，提高基本素質(zhì)。

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學(xué)習(xí)，做到從不知道到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。并嘗試把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。

大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

并開始有選擇地選修、輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。

大三：在奔跑中奮進的大三。

目標：提高自身職業(yè)技術(shù)能力，搜集公司信息，寒暑假期間開始進入公司實習(xí)，提高自身的適應(yīng)能力，進一步提高社交能力。

我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題，當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程;另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

高考失利的我，打算考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。

同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學(xué)交流求職、考研工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。

大四：在發(fā)奮中騰飛的大四。

到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生。

用最短的時間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié)，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

到大四了，也是該準備畢業(yè)論文的時候了，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，依據(jù)各方經(jīng)驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。

“學(xué)習(xí)改變觀念，觀念引導(dǎo)行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運。”

步入大學(xué)后，相對于高中的生活，顯得更加的輕松，可以自由支配。自己深深的知道知識對于一個即將邁入社會的人來說實在太重要，以前的生活讓自己吧書本放在了一旁，把有意義的活動丟在一邊，現(xiàn)在過于匱乏，因而急需掌握更多的知識來充實、武裝自己。為了汲取更多的知識、能力來完善自己，我將在以下幾個方面做出努力：

1、多讀書，讀好書，拓寬知識面，培養(yǎng)情操。

譬如讀：中國四大古典名著，外國文學(xué)名著，歷史著作，科技著作等。

2、多參與社會實踐活動。社會實踐活動也是我獲取知識的一個重要來源。

知識的力量是無窮盡的，它是我們開拓社會，推動人類文明進步的有力工具。

3、學(xué)會交流，加強人際交往。

人的一生可以不會唱歌、跳舞，但絕不能不會說話，不會與他人交流。我們生活的這個世界，是一個需要不斷交流溝通的世界，不會說話，就不能很好的與他人溝通，直接影響到日常的人際交往。因而一定要學(xué)會說話，學(xué)會與他人交流。在現(xiàn)實社會中要有所成就，就應(yīng)該有較好的口才，有很強的演說能力。多交幾個知心朋友(無論是男是女)。在以后的日子里最起碼可以相互幫助的。

4、更多獨立生活，學(xué)著處事。

5、培養(yǎng)獨立思考，遇到問題沉著、冷靜。

6、學(xué)著"精打細算"，把有限的錢花在有用的地方。

7、對于講座，電影，社團等活動，適量參與，但不要因此花費太多的時間。

作為一個大學(xué)生，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。

要知道在大學(xué)沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確，再強化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

努力堅持以飽滿自信的狀態(tài)逐步加入中國共產(chǎn)黨，爭取做一名黨員，成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的'檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

大學(xué)是我最后放下高考的重擔，第一次開始追逐自我的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地理解教育的土壤;是最后一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

我愿：播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇三

“獨在異鄉(xiāng)為異客”，初來新余，陌生與迷茫感依舊甚多。興許是熟識了五湖四海的朋友；興許是經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮；興許是參與了豐富多彩的學(xué)校活動，漸漸地適應(yīng)了新的大學(xué)生活。原先，我想象中的大學(xué)生活一向都在身邊，大學(xué)不僅僅是幾年的時光而已，它關(guān)乎應(yīng)對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生！

經(jīng)過高考的洗禮，進入大學(xué)，我們?nèi)砸逍训恼J識到自我的身份是學(xué)生，自我的職責是學(xué)習(xí)，要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，切莫本末倒置。一方面我們應(yīng)集中精力去掌握學(xué)業(yè)知識、激發(fā)自我潛能、提高自身素質(zhì)，具備和擁有良好的大學(xué)生文化體系，另一方面我們需要根據(jù)社會發(fā)展趨勢和個人興趣、特長及所學(xué)專業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來明確自我以后的學(xué)習(xí)和生活。

四年時間說長不長，說短不短，但足以改變?nèi)说囊簧?。沒有規(guī)劃的人生是可悲的人生！大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們精心細致地去規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標。只要有了目標，就能有的放矢、合理利用自我的大學(xué)時光。也僅有有了目標，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動力。

大學(xué)第一年，我期望努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用知識不斷充實自我。廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素質(zhì)，有針對性地涉獵一些書本的知識對拓展個人視野是十分有幫忙的。積極參加學(xué)校和社會實踐活動。參加各種社團和社會實踐，這樣既能夠讓自我學(xué)習(xí)到課堂以外的知識，豐富了整個大學(xué)生活，還能夠結(jié)識到一些志同道合的朋友。學(xué)會交流與人際交往，眾所周知，大學(xué)的人際關(guān)系是錯綜復(fù)雜的，良好的人際關(guān)系能夠為以后的學(xué)習(xí)生活供給有力的支持，更好的適應(yīng)未來的生活。

大學(xué)第二年，我期望在鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識多元化，嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職，提前體驗不一樣身份職業(yè)的生活，鍛煉自我的綜合本事。為接下來的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)第三年，我期望走出象牙塔，迎接新挑戰(zhàn)。機會總是留給那些有準備的人，把該拿的證書拿到手，到了大三必須要主動出擊，走出校門，利用各種社會活動建立自我的人脈，積極參加實習(xí)。天上不會掉餡餅，工作也不會主動來敲門。作為一名漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，以后的就業(yè)方向大多是教師，一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗，所以，我們僅有多鍛煉自我強硬的實踐潛力，在未來的就業(yè)之路上才能走得更長更遠。

大學(xué)第四年，我期望經(jīng)過努力修滿需要的學(xué)分，畢業(yè)論文爭取能取得優(yōu)秀的成績，順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。作好求職準備，制定就業(yè)目標，用心做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。為畢業(yè)之后順利就業(yè)提前準備。

大學(xué)不是勤奮學(xué)習(xí)的終點，而是完善自我的起點?！顿浉鹇濉分袑懙溃簮墼谧?，情在右，在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！它何嘗不是你我大學(xué)生活開始的宣言呢？不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不去想身后是否有寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的便只是背影。

計劃永遠都趕不上變化，可是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自我一個目標，訂一個計劃，就是給自我增加動力。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪?？墒?，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，務(wù)必得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。畢淑敏有言：“我不相信掌紋能帶給我什么訊息，可是我相信手掌和手指加起來的力量能改變我的命運。”未來，掌握在自我手中。未來，也只能掌握在自我手中。

人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！大學(xué)四年，等著我，我來啦！

大學(xué)四年規(guī)劃書篇四

大學(xué)生生涯規(guī)劃應(yīng)包括評估自我、確定短期和長期目標、制定行動計劃和內(nèi)容、選擇需要采取的方式和途徑四個步驟。以下是小編為大家準備的大學(xué)四年規(guī)劃最新范本，僅供參考！

高考對于每個奮斗過的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后，一些學(xué)生幻想他們走進大學(xué)就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。不可否認，每個人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學(xué)生應(yīng)當樹立目標并為之奮斗。大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光，在此期間我們能夠為未來的學(xué)術(shù)成就做好充分的準備，因此一旦有這樣的機會，我們就應(yīng)該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態(tài)度。一般說來，當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力，并且當他們?nèi)〉贸晒r就會更加有成就感。這對大學(xué)生來說也不失為一條真理。？成功需要樹立目標并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生活樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會，同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。

還記得，十月今秋的時候，抱著對大學(xué)的憧憬，踏上了離開故土的一步！

還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當來到河大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀！

我曾為自己成為一個河大經(jīng)濟人而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長，什麼是承受，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切！

然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無為，大一是無聊浪費，時光在指間悄然而逝，卻不知珍惜！我們在慢慢找尋，找尋大學(xué)生活的方向，漸漸才知道在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程。。。。。。這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢？有人說："社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

從高中步入大學(xué)之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學(xué)生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排？大學(xué)如果像高中那樣有老師來管就好了，然而實際并非如此，如何安排生活似乎成了一門必修課，有些學(xué)生習(xí)慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學(xué)生而言，確有一個急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題。

大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識，研究學(xué)問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?！本褪沁@個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時，也明確地強調(diào)這一點。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的`人?！庇纱擞^之，大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”?！白约汗堋?，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高？這些都應(yīng)開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時說，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好，但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學(xué)到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。

盡管我們身處大一，但是四年并不長遠，不得不及早為四年以后做打算。我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學(xué)四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。

學(xué)錄取通知書和大學(xué)計劃書相比，前者的吸引力不言而喻，所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來，經(jīng)歷了3個月的等待、興奮、平靜、無聊后，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇大學(xué)計劃書。

想到高三對大學(xué)的憧憬，現(xiàn)在有種說不出的感覺，我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧，大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象，偶爾從學(xué)長那里覓得一些訊息，好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑，下面的計劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影，也許片面，也許空曠，但我想，我的大學(xué)生活真正開始了。

大一，我想我還會有點天真，沒有上大學(xué)的樣子，但會認識很多朋友，適應(yīng)那里的環(huán)境，不過我想這些都不是問題。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧，因為什么都感覺到新鮮，應(yīng)該克服的就是對什么都很新鮮，專業(yè)課肯定要加倍努力，其次是英語，我的感覺是英語現(xiàn)在真的是萬能的，有點夸張，但還是言之有理的，開學(xué)要考英語就是很好的證明，學(xué)習(xí)方面的我只能說那么多，因為不了解嘛。在生活上，首先要懂得節(jié)省，畢竟沒有什么理財經(jīng)驗，容易浪費，不過應(yīng)該會很快適應(yīng)的，畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處，大學(xué)我認為有幾個關(guān)系不錯的朋友真的是一比財富，有積極的參與學(xué)校里的活動，當然是在時間允許的情況下，我想我會加入籃球社吧，大一的時間一定不能浪費了，一定要合理的用好每一分鐘，盡量讓無聊的時間少一些，多彩的生活多一些，大一的生活結(jié)束前希望我寫的這些都能實現(xiàn)。

每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求;因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學(xué)是人生的要害時期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準確。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇五

我是一個性格外向、開朗活潑的女生，給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個人。從小學(xué)到高中擔任大大小小的職務(wù)，有班長、團支書還有學(xué)生會干事等等，現(xiàn)在在班里擔任學(xué)習(xí)委員一職，可以說，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜愛的事情的時候，一定要做到，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標，就會努力去到達它，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，最注重過程。我喜愛關(guān)心他人，在關(guān)心別人的過程中得到的歡樂會讓我覺得很滿足、很歡樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出奉獻。

但是，我的脾氣比較暴躁，容易沖動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴格。在自己不喜愛的事情上，往往會一拖再拖，即使到達不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優(yōu)勢。

現(xiàn)在的社會需要復(fù)合型人才，所以對于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說，職業(yè)選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業(yè)，比方翻譯、教師等等。

當然最理想的職業(yè)是涉外律師，因為這樣可以將我們所學(xué)的知識結(jié)合起來，這也是我當初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。在《揚帆》一書中，我看到x級的學(xué)姐對自己人生的規(guī)劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣，律師才是我的終身職業(yè)，哪怕需要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現(xiàn)自己的理想——涉外律師。

我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉(zhuǎn)行做的律師，而且在國內(nèi)，假如從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過程，從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下根底。

1、優(yōu)勢（strength）。

首先，我的學(xué)習(xí)成績較好，假如繼續(xù)保持下去的話，連續(xù)三年拿專業(yè)獎學(xué)金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。最后，我一旦認準了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言放棄。

2、劣勢（weakness）。

我很感性，處事難免有些沖動，喜怒經(jīng)常溢于言表，這樣不是很利于當律師，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的推斷。另外，缺少工作經(jīng)驗，現(xiàn)在所學(xué)的東西和實際還不能很好的結(jié)合起來。

3、時機（opportunity）。

律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征。參加wto，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續(xù)深造的過程中不用擔憂要去打工掙取自己的學(xué)費，因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。

4、威脅（threat）。

現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供應(yīng)過多，層次良莠不齊，社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認同度下降。而且假如在北京就業(yè)，會與北大、清華、人大等諸多名校畢業(yè)生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等不能依靠父母、靠關(guān)系，只能依靠自己去打拚。

1、保研或者考研到xx學(xué)院的理由。

雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位，但是四年的時間要我們掌握兩門專業(yè)的課程，我覺得不會很精深：英語不如英語專業(yè)的精，法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看，保研也是很有盼望的;但是一旦保研失敗，我就必須盡快預(yù)備考研。但是這樣一來，時間就會比較緊張，所以我會先做考研的預(yù)備，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的盼望，做最壞的打算。這樣一方面穩(wěn)固了自己的知識，另一方面也防止了無法保研而考研也失利。

之所以選擇xx學(xué)院，是因為之前民大有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè)，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在xx學(xué)院，這對我掌握最新的國際法知識，了解最新的國際動態(tài)都有很大關(guān)心。有著如此豐富的資源，那么再加上自己的努力，一定可以在專業(yè)知識上取得優(yōu)勢。

之所以沒有選擇出國，一個是出于經(jīng)濟方面的考慮，家里的條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍然太大，另一個方面，國內(nèi)的資源也許多，再加上北京作為首都，有著經(jīng)濟、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢，不一定比國外差，而且花費也較少。

2、先去法院再去當律師的理由。

一個剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生，假如沒什么工作經(jīng)驗，很少會有律所情愿雇傭，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習(xí)，但是我覺得先去法院鍛煉兩年，積存一些經(jīng)驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗。而且也可以擴展自己的人脈關(guān)系，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的根底。

3、選擇涉外律師的理由。

中國參加wto以后，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言，涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。

27。

首先，要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當事人有罪的前提下，仍為其脫罪，這讓我觸動很大，作為一名律師最最根本的就是正義感和社會良知，假如連這些都沒有了，那么他根本就不配稱為一名律師。因此，這也是我認為涉外律師所應(yīng)具備的最重要的品德。

其次，英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力，就無法流利地與客戶交流，充分表達自己的'意思，而且假如要由翻譯來做，一是會增加本錢，二是可能會造成意思表達的不清晰，引發(fā)誤會。

另外，扎實的專業(yè)知識。涉外律師要對國內(nèi)國外相關(guān)領(lǐng)域的法律知識非常熟悉，尤其對經(jīng)濟方面的法律法規(guī)更要注意。還有應(yīng)訴的法律程序，wto的法律規(guī)則等等。假如一名涉外律師連最根本的專業(yè)知識都不懂的話，那么他也不能很好的履行他的職責。

最后，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復(fù)雜，有時候單靠一個人的力量很難完成，所以團結(jié)協(xié)作是十分必要的。而且在這個過程中，要分工明確，這樣才能提高效率。

首先，英語方面。雖然是法英專業(yè)，但是法學(xué)是法學(xué)，英語是英語，法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來，只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語，但是專業(yè)方面的英語法律文書怎樣書寫，仍未接受專業(yè)的講授。

其次，專業(yè)知識的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多，對法律的了解只是皮毛，經(jīng)濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。

最后，實際經(jīng)驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然后進行分析，但是實際上的案件怎樣審理我都不清晰。

1、在剩下的三年里，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，爭取每年拿專業(yè)獎學(xué)金，至少拿一次國家獎學(xué)金，為保研打下根底。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員，我不僅要自己努力學(xué)習(xí)，更要帶動大家一起學(xué)習(xí)。

2、不斷提高自己的英語水平，大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業(yè)八級。

3、法學(xué)方面，大三的時候參加國際法庭，平常多看一些關(guān)于國際法方面的書，尤其是英文書籍;過司法考試，因為司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。

4、大二暑假開始需找去律所實習(xí)的時機，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早，以后的經(jīng)驗越多，時機也就越多。我記得吳旸師姐來做報告時就說，她很早就在律所實習(xí)了，而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現(xiàn)自己的夢想，讓我不得不佩服。

5、平常有時機去法院看一些公開案件的審理，了解根本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關(guān)注社會上的一些熱點問題，多傾聽一些法學(xué)方面的講座等等。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇六

當確定所學(xué)課程后，應(yīng)該為自己制訂一個合理可行的學(xué)習(xí)計劃，并堅持按照計劃進行。如什么時候過四級；什么時候過六級；聽什么樣的選修課；是否要輔修第二專業(yè)等等。計劃一定要量身而定，量力而行?？梢愿鶕?jù)個人的實際情況將短期目標與長期目標相結(jié)合，制定操作性強，并且容易完成的計劃。

不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學(xué)生對待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課時，學(xué)習(xí)目標要明確具體，以不斷提高學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。

大學(xué)生對公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課，有相當一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的'教學(xué)水平，如果老師的課講得生動活潑，他們愿意聽，有興趣學(xué)。但這種興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認真聽講，把聽課當成了一種享受或是對專業(yè)課的調(diào)劑。

大學(xué)新生要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義，部分實用性強的公共課(例如外語)要當成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。

大學(xué)生對待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高，認為選修課可以開眼界、長見識，擴大自己的知識面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課。要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、"選而不修"的不正?，F(xiàn)象。

很多學(xué)校支持學(xué)生輔修第二專業(yè)或讀雙學(xué)位。有的學(xué)校會在第二年給學(xué)習(xí)有能力的學(xué)生重新選擇專業(yè)的機會；有的學(xué)校在學(xué)生學(xué)完兩年基礎(chǔ)課時再細分學(xué)科大類之中的專業(yè)攻讀方向。同學(xué)們可以據(jù)自己的實際和學(xué)校的條件做出決策。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇七

選擇會計，從今以后我就把做一名會計師作為我的職業(yè)抱負。

選擇會計的原因：

1.自身因素。會計是具有肯定會計專業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書、可以接受當事人托付，承辦有關(guān)審計、會計、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員，它客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人，有較強的責任感、有耐心，有肯定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都適于做會計，而且我對會計專業(yè)有著深厚的喜歡。

2.家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們也認為我適合做會計，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信念，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們賜予我肯定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會計師，我的家人賜予我的支持是我選擇的動力。

3.就業(yè)前景：現(xiàn)今男女公平的思想照舊沒有在中國完全被接受，所以就業(yè)時女生在某些方面沒有男生優(yōu)勢明顯，這使得我們不得不更加仔細的選擇職業(yè)，會計的就業(yè)前景格外可觀，它比較穩(wěn)定，收入較高，工作不會特殊忙，沒有很多限制，工作時間較為機敏，屬于自由職業(yè)者的一種。而且現(xiàn)在會計的需求量很大，專業(yè)性人才短缺，對于會計專業(yè)的學(xué)生來說，找到一份滿足的工作相對簡潔。

做會計需要的技能及證書：

1.素養(yǎng)要求：會計人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底，對數(shù)學(xué)能力要求較高，對數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力，經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)也是必要的課程，現(xiàn)在的會計主要是企業(yè)的管理睬計，它的職責就是為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營及投資提出建議，恰當評估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會計報表，提供準時有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。責任心是必要的，會計財務(wù)方面是企業(yè)的核心，會計人員有責任對企業(yè)狀況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議，關(guān)心企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益。由于會計每天都要同數(shù)字打交道，嚴謹細心是基本素養(yǎng)，這樣才能精準的處理好帳簿，保證信息精確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力，這些都需要好好熬煉。

2.資格要求：做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發(fā)證書，證書對于一名會計來說是格外重要的，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會計正是被各處都認可的，它就相當于金飯碗了。目前國內(nèi)的會計證分為初級、中級和高級會計師。國外在國際上比較有影響力的有：(英國特許公會會計師認證)(國際會計師專業(yè)資格證書)(加拿大注冊會計師協(xié)會)(美國管理睬計師認證考試)(澳大利亞注冊會計師協(xié)會)，對于我們想做會計的同學(xué)，假如可以考到其中一項的話，前途會格外不錯，所以我也把它們作為我的目標。

實現(xiàn)職業(yè)抱負的行動計劃：

1.高校期間：在大一下學(xué)期和大二上學(xué)期努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)學(xué)問，為大二下學(xué)期能考進會計班做充分預(yù)備，大三大四兩年在保證學(xué)習(xí)成果的'基礎(chǔ)上開頭預(yù)備考研，目標是考取對外經(jīng)貿(mào)高?；蛘咧醒胴斀?jīng)高校的會計學(xué)探討生，進入會計專項更系統(tǒng)深化的學(xué)習(xí)。在此期間也要著重學(xué)好經(jīng)濟法、稅法等考證科目，并且力爭過英語六級。

2.探討生期間：專攻《會計》、《審計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟法》、《稅法》，為考證作好預(yù)備，以考取acca(英國特許公會會計師認證)或aia(國際會計師專業(yè)資格證書)為目標。有精力的話會爭取一下實習(xí)機會，積累實際閱歷，讓自己能夠畢業(yè)后能更快適應(yīng)工作崗位。順當完成學(xué)業(yè)得到碩士證書。

3.畢業(yè)后先找單位實習(xí)一段時間，熬煉自己，同時開頭考證，等考到中級或高級會計師時，就會報名參與aia或acca的考試。經(jīng)過幾年的磨礪，我能夠擁有會計證和實際工作閱歷，此時就會著手找一份滿足的會計師工作，真正實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負。

良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標才能有前進的動力，堅決自己的職業(yè)抱負，為達到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念，堅韌拼搏，乘風破浪，跨過一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅決腳步，我的將來不是夢!

大學(xué)四年規(guī)劃書篇八

以下是一份大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃模板，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況使用下面的.模板哦!

時間：

美好愿望：

職業(yè)方向：

總體目標：

已進行情況：

1、社會一般環(huán)境：

2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：

行業(yè)分析：

1、個人分析：(1)自身現(xiàn)狀：(2)性格、特長、愛好：

2、角色建議(周圍的人給自己的評價及建議)：

父母：

老師：

同學(xué)：

職業(yè)目標：分階段闡述

成果目標;

學(xué)歷目標：

職務(wù)目標：

能力目標：

經(jīng)濟目標：

我的成功標準是：

規(guī)劃實施存在的障礙：

大學(xué)四年規(guī)劃書篇九

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)備缺乏，主要呈現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)能力缺乏，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏標準的職業(yè)指導(dǎo)與清楚的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

一）職業(yè)興趣。

我喜愛從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。情愿執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對事情做推斷和決策。不喜愛那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我操縱能力強。既不喜愛從事笨重的體力勞動，也不喜愛在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

（二）職業(yè)能力。

通過的職業(yè)開展測評和分析，了解到自己有著較高的根本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng)，不管是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求根本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

（三）個人特質(zhì)。

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不快樂的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不快樂的時候，喜愛自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際動身，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，根本不會做出沖動的事。同時也喜愛嘗試新事物，喜愛創(chuàng)造，不喜愛生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干預(yù)，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干外表上嘩眾取寵的事，把默默地關(guān)心不幸的人視作無比歡樂。喜愛關(guān)心別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響。

（五）勝任能力。

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、推斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

（一）家庭環(huán)境分析。

家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里根本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里根本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人老實通情達理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。

（二）學(xué)校環(huán)境分析。

xx學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是xx學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氣氛及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

（三）社會環(huán)境分析。

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

隨著社會經(jīng)濟的高速開展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了許多新職業(yè)，這也為以后會計人員的開展提供了更多的選擇時機。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相比照較低，難就難在以后的開展。想要得到好的開展，就要注意在工作中積存經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益許多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是怎樣運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以許多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，許多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的.狹義上的會計人員，全國大約有xx，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有x人左右。

第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及x左右的單位內(nèi)部審計人員。

第三種是“管會計的”全國估量不少于x人。

第四種是“研究會計的”，全國估量不超過x人。

廈門作為中國的xx區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有一定根底，文化教育比較興旺，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國參加世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的開展機遇和更為寬闊的開展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫柔宜人，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

（一）綜合自我分析及第二局部職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出：

優(yōu)勢因素（s）。

弱勢因素（w）。

內(nèi)部環(huán)境因素。

一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);。

對數(shù)字較敏感;。

交際能力有待提高;。

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。

時機因素（o）。

威脅因素（t）。

外部環(huán)境因素。

會計行業(yè)的開展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣;。

人才供過于求，競爭劇烈;。

市場的開展對人才提出高要求。

（二）結(jié)論。

職業(yè)目標。

將來從事會計職業(yè)。

職業(yè)開展策略。

進入大中型企業(yè)（到xx地區(qū)開展）。

職業(yè)開展路徑。

實務(wù)路線--管理路線。

具體路徑。

一般會計，前期從事實務(wù)操作，中后期財務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理。

依據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析到達目標所需的條件，并在大學(xué)階段開始實施。

（一）短期計劃（大學(xué)）。

1、時間跨度：20xx年至20xx年。

2、總目標：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。

3、分目標：學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的根本知識。英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積存社會經(jīng)驗。

4、策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會計師局部科目，完成論文辯論，獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

（二）中期計劃（畢業(yè)之后的五年計劃）。

1、時間跨度：20xx年至20xx年。

2、總目標：進入企業(yè)后開始根底工作，考上cpa，為高級管理工作做好預(yù)備，成家立業(yè)。

3、分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開始根底工作;努力看書，考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素養(yǎng);自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—xxx元人民幣。

4、策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互關(guān)心。

（三）長期計劃（畢業(yè)后十年）。

1、時間跨度：20xx年至20xx年。

2、總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

3、分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心;服務(wù)大家，回報社會，盡己所能捐助貧窮學(xué)生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4、策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)，多走訪高校;建立自己的基金會，為貧窮學(xué)生盡自己力所能及的關(guān)心。

1、職業(yè)目標評估。

假如不能如愿地從事會計職業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選擇進行調(diào)整，如銷售方面。

2、職業(yè)路徑評估。

當發(fā)覺此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線的行程是否太急考慮，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，假如真的不行，就要重新科學(xué)合地進行規(guī)劃。

3、實施策略評估。

假如在進行過得中發(fā)覺實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。

4、其它因素評估。

假如身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;假如所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹重的選擇。

5、時間評估。

一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特別情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

人不可以沒有理想，也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半?，F(xiàn)在完成依據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)預(yù)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我盼望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也盼望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探究著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇十

進入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認識到自己的身份是學(xué)生，自己的職責仍是學(xué)習(xí),各位，我們看看下面的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃書吧！

要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識、能力、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會發(fā)展趨勢，和個人興趣，特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學(xué)習(xí)和生活。

自我分析。

我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習(xí)，具有團隊精神。

我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)能力，當遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)能力差，缺乏主見。

總結(jié)：必須沉下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。

分析未來：隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢，市場需要大量的財務(wù)管理人才，可以說，我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級別的專業(yè)人才，這就需要我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實以后并向更高一方面發(fā)展。

當學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┎荒艹志?，最終無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強化學(xué)業(yè)規(guī)劃，，下面我具體列出幾點制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理能力，沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中，虛度大學(xué)美好光陰，浪費青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)目標的一部分，從而重視現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，集中時間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強生活和學(xué)習(xí)的主動性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能過引導(dǎo)我們認識自身的個性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行對比和分析，樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標和未來職業(yè)理想，評估個人目標和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會運用科學(xué)有效的方法，采取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學(xué)業(yè)競爭力，實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標和職業(yè)理想。從大一開始，同學(xué)們就應(yīng)該認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要什么，改變以往的被動局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的積極向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標的實現(xiàn)，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面，使自己對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心，勇氣，達到自我完善。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己，發(fā)掘自己的特點，進而進行不斷的調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”，“社會可以給我提供什么機會”，“我選擇干什么”等問題的過程，進而理想具有可操作性。為進入社會提供明確方向。

大一：大一時期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會將重點放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語，計算機應(yīng)用等課程就，夯實數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當然在這一階段，我會好好培養(yǎng)自己的溝通、表達和寫作能力，練好自己的普通話，同時，我要堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將四級通過。計算機也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。

大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，如果可能我要積極參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實踐。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級通過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學(xué)會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本內(nèi)容都自己深入的.理解和思考，同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍，提升自己的管理實踐思維能力，提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的書，開闊視野，儲藏知識，同時，大二留給自己的思考時間是最多的，我要著手準備職業(yè)規(guī)劃和考研準備，做足準備，為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。

大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，理解有關(guān)考研的信息，準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研。還有就是大三的時候我要積極參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實踐，參與導(dǎo)師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當減少娛樂休閑時間，努力查缺補漏，完善專業(yè)知識，拓展知識面，為找工作和考研做準備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主，各種知識輔助自己的專業(yè)，精益求精。對于我們來說，一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。

大四：大四是大學(xué)的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會在最短的時間內(nèi)對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方案。大四進入總結(jié)階段，重點任務(wù)是準備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自己與社會的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增強我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯做一個總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時間：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自己的英語，需要對單詞進行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上，堅持每周上六個晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語閱讀理解和完形填空。

計劃永遠都趕不上變化，但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，訂一個計劃，就是給自己增加動力。