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建議書給學校的建議書(優(yōu)秀9篇)
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建議書給學校的建議書篇一

尊敬的李校長:

您好!您每天進了學校,可否發(fā)現學校里有許多大大小小的'“雪花”落滿了一地呢?如果發(fā)現了,同學們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,不把紙張丟進垃圾桶,而是隨手丟在地上。這樣的學校校長您喜歡嗎?如果您想讓我們的學校變得更干凈的話,那就聽聽我們提的幾個建議吧:

一、號召同學們一起愛護環(huán)境,大力宣傳保護環(huán)境的重要性。

二、看到地上有垃圾,不管是誰的,不管是什么,都要撿起來丟進垃圾桶,帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長。

三、告訴同學們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。

四、如果看到有同學亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。

五、自己做好以上四點,就號召老師、同事們一起做。

這是我們提的幾個建議,如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學們在一個良好的環(huán)境里學習,那就要做到以上幾點,環(huán)境大家一起愛護!這樣子,我們的學??隙ǜ蓛粲终麧?!

建議人:xxx

20xx年xx月x日

建議書給學校的建議書篇二

敬愛的校長:

您好!

我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

此刻,我們的學校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在那里學習得也很簡單、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項推薦:

1。多派一些人手管理樓梯口,個性是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2。上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師能夠更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3?;謴汀吧顚嵺`周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。

4。將圖書館開放,想借書的同學能夠辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書狀況,還能夠在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的.意識,真是一舉兩得啊!

5。在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您理解我提的推薦吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

建議書給學校的建議書篇三

親愛的同學們:

校園文明代表學校形象,體現學校品味,凝聚學校魅力,學生文明是我們成長成才的基本要求。失去了文明,就必然會受到別人的譴責,就會被社會拋棄。

然而,在我們的生活中,時常會出現一些不和諧的現象。如:剛清掃過的校園,就有我們同學扔下的果皮、紙屑;在書聲朗朗的晨讀課上,有的同學萎靡不振;在本應安靜無聲的自習課上,有的同學卻在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學說臟話、打架、抽煙喝酒,敗壞了自己的名聲,影響了班級榮譽,破壞了學校形象。

為了認真開展文明禮貌月活動,創(chuàng)設干凈、安靜、文明、和諧的育人環(huán)境,我校團委和學生會向全校同學發(fā)出以下倡議:

1、堅持語言文明:認真學習《文明禮儀基本規(guī)范》,不講臟話,不講粗話,做一個有氣質、有內涵、談吐儒雅的中學生。

2、堅持行為文明:認真學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,嚴格遵守學校紀律,上課姿勢端正,不歪不斜不睡覺;作業(yè)工整不抄襲;自習不走動、不講話;下課休息期間不追逐打鬧、不打球蹦跳、不大聲喧嘩,進出教室腳步輕、開關門窗動作輕,盡量不發(fā)出影響他人學習的聲音;在校上學期間著裝要整齊,不穿奇裝異服;要留與學生身份相符合的發(fā)型,不染發(fā)、燙發(fā);不戴飾物。做一個舉止高雅的中學生。

3、堅持習慣文明:自覺凈化校園環(huán)境,不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時打掃衛(wèi)生,發(fā)現垃圾主動撿起。不亂涂亂畫亂刻亂貼;不損毀設施設備、不踐踏草坪、不攀折花木。

4、堅持禮儀文明: 升旗禮儀,要莊嚴,嚴肅認真不說笑。 課堂禮儀,應規(guī)范,進出教室應報告。校園禮儀,更重要,安全秩序永記牢;見了老師要問好,老師管理要聽從,自律精神不可少。

同學們,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從言行舉止的細微之處做起,培養(yǎng)良好習慣,傳承優(yōu)良美德,做文明的.實踐者、監(jiān)督者和傳播者,為創(chuàng)設干凈、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅信,通過我們的行動,我們一定會成為文明的使者,附中一定會成為文明的殿堂。

建議書給學校的建議書篇四

親愛的校長:

你好!

校長,這是我寫給你的建議書,請你務必認真看一看。

鳥類是大自然獻給我們的一種寶貴的珍稀動物,它是大自然的翅膀,帶著大自然飛向了更高更遠的地方。而且,它們?yōu)檗r業(yè)事務也奉獻了許多,它們能夠守衛(wèi)森林、果園,能夠保護山丘和山野,給莊稼物捉害蟲,為農民貢獻了它們一份小小的力量。我們學校里,那茂密的樹林也因此而吸引了許多鳥類,它們在我們優(yōu)美的校園環(huán)境里建窩安家,幸福地與我們生活在一起,讓我們的生活增添了多姿多彩,變得豐富有趣。所以,它們是我們校園的快樂天使,我們要與它們和諧地共處,保護它們,千萬不能傷害它們。

但是,讓我感到氣憤的是,我居然在學校里看見了一些高年級的學生竟然肆無忌憚地爬到樹上掏鳥蛋,把鳥兒們的`家園給破壞了,讓許多的鳥類五家可歸,更重要的是骨肉分離,校園里的鳥也變得越來越少,已經失去了往日那鳥語花香的美景。我再也聽不見鳥兒們唱著歡天喜地的歌聲,這真的讓我感到特別的可惜和氣憤。我真的希望校長能夠及時制止這些同學的行為,為了我們校園的美好,為了鳥兒們能夠重建家園,有一個溫暖的窩,就請您做出一份貢獻吧!

我們的校園,少了鳥兒便是少了一處獨特的美,我們不能讓校園成為同學們的捕鳥場,而是要讓我們的校園成為鳥的天堂,讓我們一起肩負起保護鳥類的重任,讓我們好想一起和諧地生活,把我們的校園建設成一個鳥語花香的美麗校園。

xxx

xx年xx月xx日

建議書給學校的建議書篇五

尊敬的校長:

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經生活五年多了,對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.

二我們學校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了.因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯.

三我們學校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生.因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生.

尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采納!

建議書給學校的建議書篇六

尊敬的校長:

你好!

我即將要離開這所學校了,我敢謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育,是我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員,我們的母校是我們的第二個家,我們在那里度過了六個春秋。但是,再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。

我們就先講衛(wèi)生。我們學校的衛(wèi)生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標不治本,還是沒有看見垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠,大家想玩,為了節(jié)省時間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個班教室里放上一個垃圾箱,在上面寫上“垃圾入池”幾個字,以便提醒同學們。

再說我們自從升入六年級早間操時間就消失的無影無蹤,改成了上課時間,這樣一來,我們早操就得不到鍛煉。我建議:學校應盡量安排早操時間,因為身體是學習的本錢。

還有就是六年級補課前下課時間應延長一些,補課畢竟要吃東西,比如:泡面.吃面包等東西。我建議六年級補課前的時間應20分鐘,這樣同學們就可以吃得飽學得好,才會有充足的精神聽課。

以上的.建議或許提得不夠全面,但是同時表達了同學們的心聲,希望校長能給予采納,這樣我們的第二個家就會變得更加美好。

六(1)班:屈孟琪

20xx年3要27日

建議書給學校的建議書篇七

敬愛的校長先生:

您好!

您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個完美的環(huán)境,既能夠認真專一地讀書,又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自我班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

第二,訂閱書刊的數量。每學期用心訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會構成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

第三,營養(yǎng)午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改善。:

針對以上意見,我提出以下推薦:

一、增強課間餐管理,必須要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強職責心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

我期望學校能使用我這份推薦書!

此致

敬禮

xxx

日期

建議書給學校的建議書篇八

尊敬的校長:

您好!

校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學習是十分緊張的??墒?,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。

以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

祝您,工作順利!

建議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

建議書給學校的建議書篇九

敬愛的校長先生:

您好!

您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

第二,訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

第三,營養(yǎng)午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

針對以上意見,我提出以下建議:

一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

我希望學校能考考慮我這份建議!

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

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