2023年小學(xué)消防安全教育 小學(xué)消防安全標(biāo)語(yǔ)(實(shí)用19篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)消防安全教育篇一

1、用火不離人，離人不用火。

2、做飯人莫走，起火眼淚流。

3、電線亂盤(pán)旋，起火損失大。

4、火災(zāi)猛于虎，防火別馬虎。

5、火場(chǎng)千條計(jì)，逃生數(shù)第一。

6、不給消防添堵，請(qǐng)為生命讓路。

7、防火不分四季，時(shí)刻保持警惕。

8、生命如此寶貴，別讓火災(zāi)相隨。

9、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)莫袖手，趕快撥打119。

10、勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。

11、家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

12、小小火苗不顯眼，預(yù)防火災(zāi)要提前。

13、幼兒玩火最危險(xiǎn)，火機(jī)火柴要嚴(yán)管。

14、電排插上超負(fù)荷，電器短路易著火。

15、離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。

16、氣瓶放置要安全，切勿靠近明火源。

17、修德于細(xì)微之際，防火從點(diǎn)滴做起。

18、今冬明春靜悄悄，潛在危險(xiǎn)系數(shù)高。

19、公共場(chǎng)所隨心游，先看消防逃生圖。

20、燃?xì)鈾z漏需注意，遠(yuǎn)離明火是第一。

21、家庭配備應(yīng)急包，遭遇火災(zāi)把命保。

22、有備無(wú)患保平安，人人把好防火關(guān)。

23、人走火滅煤氣關(guān)，全家老少皆平安。

24、消防演練常開(kāi)展，撲救火災(zāi)有大用。

25、防護(hù)欄上留扇窗，火災(zāi)逃生多條道。

26、燒香祭祀不注意，小心火神發(fā)脾氣。

27、寧愿費(fèi)心除隱患，不愿花錢買教訓(xùn)。

28、家庭防火很重要，管好電源和氣灶。

29、電氣線路定期檢，長(zhǎng)期使用必?zé)o險(xiǎn)。

30、學(xué)防火，會(huì)用電，禁止私接電源線。

31、家用電器種類多，使用不能超負(fù)荷。

32、小小煙頭莫輕看，隨便亂扔留火患。

33、防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。

34、安全第一踐于行，防患未燃貴于恒。

35、離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。

36、用火用電用煤氣，用完以后要關(guān)閉。

37、清除走廊堆砌物，打通生命安全門(mén)。

38、麥草小垛間隔擺，院內(nèi)屋頂切末放。

39、疏散通道要暢通，發(fā)生火災(zāi)能逃生。

40、教育孩子別玩火，家長(zhǎng)老師要負(fù)責(zé)。

41、冬去春來(lái)天干燥，柴火稻草要管好。

42、節(jié)日家庭大清掃，火災(zāi)隱患找一找。

43、消防器材勿亂拿，火災(zāi)逃生要靠它。

44、小煙頭，大隱患，別亂扔，保平安。

45、防火沒(méi)有旁觀者，你我都是踐行人。

46、排查隱患勿疏忽，釀成大禍毀終身。

47、家中無(wú)人電源拔，養(yǎng)成習(xí)慣護(hù)全家。

48、應(yīng)急走道常暢通，防火避災(zāi)不落空。

49、眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙。

50、人民消防救援隊(duì)，救火救援不收費(fèi)。

51、小心不會(huì)燒赤壁，大意才能失荊州。

52、吸煙燒香點(diǎn)蠟燭，遠(yuǎn)離床鋪可燃物。

53、用火用電把關(guān)好，火災(zāi)事故能減少。

54、家有萬(wàn)貫幸福夢(mèng)，火燒一日皆為空。

55、火災(zāi)襲來(lái)要逃生，切勿貪戀財(cái)與物。

56、煤氣泄漏莫慌張，禁火禁電開(kāi)門(mén)窗。

57、家電起火先斷電，不用水潑防漏電。

58、發(fā)現(xiàn)火警快報(bào)告，說(shuō)清地點(diǎn)門(mén)牌號(hào)。

59、煤氣電器常留意，安全隱患莫麻痹。

60、初起火災(zāi)莫驚慌，滅火自救兩不忘。

61、小小煙頭莫小看，隨便亂丟留火患。

62、出門(mén)之前需做啥？煤氣關(guān)掉電拉閘。

63、油鍋著火別著急，捂蓋嚴(yán)實(shí)火窒息。

64、冬天氣罐壓力小，不能水燙使勁搖。

65、防火通道勿堵占，安全疏散最關(guān)鍵。

66、火災(zāi)初起莫拖延，及時(shí)撲滅保安全；

67、火災(zāi)近身莫遲疑，捂鼻低行快逃離。

68、隨身掐滅小煙頭，防止禍患釀大災(zāi)。

69、田邊地角莫燒荒，免得火災(zāi)幫倒忙。

70、停車莫擋消防栓，救火事急砸車窗。

小學(xué)消防安全教育篇二

俗話說(shuō)得好：“水火無(wú)情?！边@一點(diǎn)說(shuō)得對(duì)。因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，有很多例子可以證明，水災(zāi)和火災(zāi)帶來(lái)的不只是財(cái)產(chǎn)的損失，還有生命的危害。

許多家庭都是因?yàn)殡娋€碰電、煤氣漏氣、點(diǎn)火等原因而引起了火災(zāi)，為了避免不必要的損失，我們除了不玩火，在平時(shí)要積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練。另外在平時(shí)的生活中，應(yīng)該注意做到以下幾點(diǎn)：

1、夏天有點(diǎn)蚊香的家庭要注意蚊香要遠(yuǎn)離易燃物品。

2、放假期間不隨意點(diǎn)燃煙花爆竹，特別是放寒假過(guò)春節(jié)期間更要注意。

3、在日常生活中，要愛(ài)護(hù)消防器材和懂得使用它們。

4、中小學(xué)生不帶打火機(jī)和其他火種，以防火災(zāi)。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們又該怎么做呢？第一，如果家庭發(fā)生火災(zāi)，要及時(shí)撥打火警電話119，在通話的過(guò)程中，要清楚地告訴消防員自己的姓名、地址以及火勢(shì)的大小。第二，我們要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下到安全的地方，如果家長(zhǎng)不在家，要把濕被子或濕布披在身上，并彎腰爬出去，有電梯的樓層千萬(wàn)不要乘電梯，住高樓的千萬(wàn)別往下跳，要走樓道。

只要我們每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”的局面，火災(zāi)就會(huì)從社會(huì)中減少，那么我們的生活也會(huì)更加美好。

“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康！

小學(xué)消防安全教育篇三

一、開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育,每年對(duì)消防維保人員進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn)。

二、對(duì)新上崗和進(jìn)入新崗位的員工進(jìn)行上崗前消防安全培訓(xùn)。

三、宣傳教育培訓(xùn)的形式采取單位與部門(mén)、集中與分散、定期與不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行。

四、對(duì)重點(diǎn)工種人員進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)，做到持證上崗。

五、單位、部門(mén)對(duì)所組織培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容及接受培訓(xùn)人員進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的記錄并存檔。

六、宣傳教育培訓(xùn)內(nèi)容：

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；

4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能；

5、組織引導(dǎo)人員疏散的知識(shí)和技能。

一、防火巡查、檢查由消防巡邏員進(jìn)行，每日防火巡查應(yīng)當(dāng)至少每班一次。

二、消防巡邏員在進(jìn)行巡查、檢查時(shí)必須佩戴統(tǒng)一制作的證章。

三、消防巡邏員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)危險(xiǎn)，無(wú)法當(dāng)場(chǎng)處置的，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并及時(shí)撲救。對(duì)巡查、檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)立即維修。

四、防火巡查、檢查應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)檢查記錄，消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽字，存檔備查。

五、防火巡查應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）用火、用電有無(wú)違章情況；

（2）安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；

（3）消防設(shè)施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標(biāo)志是否在位、完整；

（4）常閉式防火門(mén)是否關(guān)閉嚴(yán)密；

（5）清除煙頭、發(fā)熱源等雜物情況；

（6）其它需巡查的情況。

六、防火檢查應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）火災(zāi)隱患整改及糾正、預(yù)防措施落實(shí)情況；

（2）安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；

（3）消防水源狀況；

（4）消防設(shè)施正常工作情況，滅火器材、消防安全標(biāo)志設(shè)置和功能狀況；

（5）重點(diǎn)工種人員及其它員工消防知識(shí)掌握情況；

（6）消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；

（7）消防控制室值班情況和設(shè)施運(yùn)行情況；

（8）防火巡查開(kāi)展情況；

（9）其它需進(jìn)行防火檢查的內(nèi)容。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，確保消防安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》第十四條、十六條和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部６１號(hào)令）第七章規(guī)定的內(nèi)容和要求，結(jié)合單位實(shí)際，制定滅火和疏散預(yù)案。

一、報(bào)警和接警處置程序

（一）報(bào)警。單位內(nèi)部人員發(fā)現(xiàn)異常情況，如：異味、異聲、煙霧、溫度驟然升高等，都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告消防監(jiān)控室，并積極采取早期處置、營(yíng)救及疏散救護(hù)措施。如果確認(rèn)是火災(zāi)，應(yīng)立即按動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)附近的手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警器，并向消防控制室報(bào)告。

（2）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的

準(zhǔn)確地址及起火點(diǎn)；

（3）火勢(shì)大小及危險(xiǎn)程度；

（4）燃燒物質(zhì)；

（5）已采取的措施；

（6）現(xiàn)場(chǎng)及所屬區(qū)域的人員數(shù)量及被困人員；

（7）人員疏散情況。

二、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

考慮到火災(zāi)發(fā)生部位的實(shí)際情況和撲救工作的實(shí)際需要，對(duì)于人員集中的場(chǎng)所，保障人員緊急疏散是最大限度地減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。在火災(zāi)發(fā)生后，一方面要積極滅火采取應(yīng)急措施，另一個(gè)重要工作就是及時(shí)組織人員安全疏散和貴重物資物品的疏散，而且要充分體現(xiàn)出“疏散優(yōu)先”、“救人第一”的原則。

消防控制室要依據(jù)火勢(shì)情況按《消防控制室操作規(guī)程》播放預(yù)先錄制好的消防應(yīng)急疏散廣播錄音或由消防控制室值班員直接用消防廣播對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行緊急廣播，通知人員安全疏散。在廣播中，要告訴需要疏散的人員：保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，就近找一些手巾等棉織物，用水淋濕捂住口鼻，迅速撤離房間，根據(jù)疏散引導(dǎo)員所引導(dǎo)的方向或疏散指示標(biāo)志所指的方向撤離。不要乘坐電梯，盡量往樓層下面或明亮處跑。若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)逃生。被大火困阻、無(wú)法撤離的人員可利用避難場(chǎng)所等，采取固守待援的方法。

小學(xué)消防安全教育篇四

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。

學(xué)校高度重視消防安全教育活動(dòng)的重要性，為切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和有效開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他班子成員和班主任為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的宣傳教育活動(dòng)方案，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，精心組織安排，確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，豐富活動(dòng)形式。

強(qiáng)化消防安全教育是提高師生消防安全意識(shí)、預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、宣講《消防安全常識(shí)二十條》、開(kāi)展逃生自救疏散演練為重點(diǎn)，豐富宣傳形式、注重教育實(shí)效。

1、營(yíng)造濃厚的消防宣傳教育氛圍。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、講座、校園廣播等多種形式，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力，開(kāi)展行之有效的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生在宣傳教育活動(dòng)中提高防火意識(shí)，掌握防火常識(shí)，增強(qiáng)抵御火災(zāi)能力。

2、扎實(shí)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。主要內(nèi)容有：懸掛一幅消防安全溫馨橫幅；制作一期消防安全宣傳專欄；發(fā)放一批防火安全宣傳資料；舉辦一次消防安全教育講座；開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)；上好一堂消防安全教育課；熟悉一條逃生路線等系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)，促進(jìn)平安發(fā)展”的良好氛圍。

三、強(qiáng)化安全管理，整治火災(zāi)隱患。

根據(jù)冬季來(lái)臨、氣候干燥、火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn)，認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全隱患排查。重點(diǎn)查看學(xué)校師生食堂、微機(jī)室、教室、圖書(shū)室、會(huì)議室等人群集中的公共場(chǎng)所的電源、火源、消防設(shè)施設(shè)備是否完好無(wú)損、正常使用。對(duì)排查出來(lái)的火災(zāi)隱患要高度重視，全面整改，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

小學(xué)消防安全教育篇五

今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我校為了讓同學(xué)們深入了、預(yù)防消防安全，所以請(qǐng)柳城縣的消防員叔來(lái)為我們演講。

消防員叔叔的有聲有色，既生動(dòng)又形象。我聽(tīng)得很認(rèn)真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條：

1.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。

2.干粉滅火器的使用方法：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉就可以噴出來(lái)了。

3.不能超負(fù)荷用電，不然也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。

消防員叔叔僅告訴我們豐富的消防知識(shí)，還為我們演示了家里著火該怎么辦。

消防員叔叔火把點(diǎn)燃油鍋，然后用干粉滅火器，噴出干粉，火就被滅掉了。有幾位老師同學(xué)也來(lái)試了試。他們完成的也很是出色，像個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的“小小消防員”。接下來(lái)，叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時(shí)該怎么關(guān)閥”。只見(jiàn)，火從煤氣罐里冒出來(lái)，足足有兩米高，像個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的火巨人。消防員叔叔，一層一層用濕毛巾纏住手?！皣W”，他眼疾手快，關(guān)掉閥門(mén)?；鹁奕瞬灰?jiàn)了，一溜煙跑了。

為了讓效果更好，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)也參與了“火災(zāi)逃生演練”。

隨著警報(bào)聲?shū)Q叫，演練就正式開(kāi)始了。只見(jiàn)，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，隊(duì)伍整整齊齊，秩序井然，快步跑到“安全地帶”。然后，蹲在地上，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告老師，一切都有條不紊。

從這次消防活動(dòng)，同學(xué)們收獲頗豐，不僅學(xué)到了豐富的消防知識(shí)，也明白了一個(gè)重要的道理：“消防安全牢記在心！”

小學(xué)消防安全教育篇六

本人有幸參與了學(xué)校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防有用學(xué)問(wèn)，全面推動(dòng)消防安全的四個(gè)力量的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。

1、檢查消退火災(zāi)隱患的力量：在這期間要常常性檢查并準(zhǔn)時(shí)消退隱患

2、撲救初級(jí)火災(zāi)的力量：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡進(jìn)展階段火災(zāi)

3、組織引導(dǎo)人員疏散的力量

4、消防宣傳教育的力量，，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無(wú)視，被麻痹，幸運(yùn)心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是由于沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)覺(jué)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不管是工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不管是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期承受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問(wèn)和技能等。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)和局部案例的分析對(duì)消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的`根本理論學(xué)問(wèn)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和治理，消防掌握室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防學(xué)問(wèn)的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我校教職員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

小學(xué)消防安全教育篇七

今天，老師準(zhǔn)備帶著我們?nèi)⒂^消防部隊(duì)。我高興極了，早早地就到學(xué)校集合了。

我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到了消防部隊(duì)里。哇！他們的走廊上到處都貼滿了防火的意識(shí)，讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間里面，哇！這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊，根本就不像是用手疊的。

然后，我們又去了消防叔叔們訓(xùn)練的地方。只見(jiàn)一位叔叔拿來(lái)一個(gè)1米多高的架子，接著我們又看見(jiàn)三位叔叔沖過(guò)去，像一只老虎一樣，一下子翻過(guò)了那1米多高的架子，我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了，三位叔叔再一次地翻了過(guò)去，消防的叔叔們真是太棒了！最后叔叔還讓我們參觀了一些消防用的機(jī)器。

參觀完了，我們依依不舍地離開(kāi)了。

小學(xué)消防安全教育篇八

近幾天，我們班的一名同學(xué)的'舅舅來(lái)我們班講了一次消防安全課，這次消防安全科讓我受益匪淺。

這節(jié)課的內(nèi)容是這樣的：這位同學(xué)的舅舅先自我介紹了一下，然后就開(kāi)始講課啦。他先講了一下在一些娛樂(lè)場(chǎng)所的預(yù)防火災(zāi)的方法，他說(shuō)：“如果在一些娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍時(shí)，一定要先看一下他們的安全出口在哪，還要看看他們的安全出口是開(kāi)的還是關(guān)閉的，如果是關(guān)閉的就告訴爸爸媽媽，離開(kāi)這個(gè)不安全的娛樂(lè)場(chǎng)所?！彼€說(shuō)如果家里的一些電器著火了，一定不要關(guān)閉電器，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致電器爆炸。正確的方法應(yīng)該是：把自己家里的一些毛毯打濕后蓋在著火的電器上。而且還講了我們自身著火后應(yīng)該怎樣做，正確的方法就地打滾。

這節(jié)課真是對(duì)我意義非凡。

小學(xué)消防安全教育篇九

2、消除火患是最好的防范

3、加強(qiáng)消防宣傳提高消防意識(shí)

4、天晴物燥，小心“火?！?/p>

5、反違章除火患保安全促生產(chǎn)

6、毛毛細(xì)雨濕衣裳，小火不防上大當(dāng)

7、消除隱患確保生命財(cái)產(chǎn)安全

8、關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命

9、參加滅火工作是每一個(gè)成年公民的應(yīng)盡義務(wù)

10、出門(mén)在外，安全第一

11、一人惹火，眾人遭殃

12、把安全祝福握在手心里

13、一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的'影子;一次再小的火災(zāi)，也有它的苗子

14、居安思危，常備不懈

15、定時(shí)組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患

16、任何單位和個(gè)人都不得占用防火間距，不得阻塞消防通道

17、不要因?yàn)殡[患小就不整改，也不要因?yàn)槔麧?rùn)大就冒險(xiǎn)

18、別用鮮血換教訓(xùn)應(yīng)借教訓(xùn)免血淚

19、保安全首先得過(guò)“消防關(guān)”

20、多一分防火準(zhǔn)備，可減少生命財(cái)產(chǎn)損失

小學(xué)消防安全教育篇十

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的'消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜命。

3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

掌握滅火方法。

1、師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2、四瓶液化氣（小瓶），四個(gè)煤氣灶（?。?。

3、4臺(tái)小滅火器。

自主參與實(shí)踐、合作探究式。

（一）導(dǎo)入新課。

（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。

案例一

3年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

5年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

（2）學(xué)分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃方法。

（1）校園防火應(yīng)注意什么？

（2）如何使用液化氣、煤氣？

（3）如何使用電器？

（4）外出野炊應(yīng)注意什么？

（5）發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（7）人身著火時(shí)如何自救？

（8）樓房著火如何逃？

（9）山林著火如何逃？

同學(xué)們：火災(zāi)無(wú)情！

請(qǐng)注意防火！

請(qǐng)注意安全！

請(qǐng)珍惜人！

小學(xué)消防安全教育篇十一

每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

4、在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的.絢爛閃耀我們四周!

小學(xué)消防安全教育篇十二

上周星期五我園進(jìn)行了一場(chǎng)消防演習(xí)，消防逃生演習(xí)活動(dòng)，幼兒初步了解了消防安全知識(shí)。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽(tīng)老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊(duì)，學(xué)會(huì)逃離技能。在活動(dòng)開(kāi)始之前，向幼兒介紹火災(zāi)、逃生方法，告訴幼兒不用害怕，老師在。孩子們聽(tīng)懂了，在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，排好隊(duì)，表現(xiàn)的很好，通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識(shí)，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長(zhǎng)平時(shí)給幼兒灌輸消防知識(shí)，老師也要加強(qiáng)對(duì)幼兒的消防安全知識(shí)，引導(dǎo)幼兒對(duì)消防的了解。

借助安全演習(xí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在演習(xí)過(guò)程中，幼兒始終是處于一個(gè)“需保護(hù)”的角色，通過(guò)種種仿真演習(xí)，讓孩子處在一種類似于真實(shí)的情感中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著情況的`緊急，甚至是內(nèi)心的害怕，但是，只有通過(guò)這種演習(xí)，才不至于孩子在真正遇到危險(xiǎn)的過(guò)程中束手無(wú)策。

小學(xué)消防安全教育篇十三

11月9日是消防日，我們小記者興高采烈地去參觀禹會(huì)區(qū)公安消防大隊(duì)。

到了那里，消防員叔叔給我們講解各種消防滅火設(shè)備的使用方法，而且還讓我們親自嘗試了呢！

活動(dòng)中，消防員叔叔迅速穿上消防服，然后又找了兩位同學(xué)，給他們各自穿上消防服，頓時(shí)，他們就變成了小消防員，神氣極了！消防員叔叔還讓他們玩滅火游戲呢！只見(jiàn)消防員叔叔把火點(diǎn)燃，火一下子燒了起來(lái)，火勢(shì)漸漸變大，我們的心也跟著火勢(shì)緊張起來(lái)。消防員叔叔趕緊把噴水槍遞給那兩位小消防員，然后把水打開(kāi)，水一下子沖了過(guò)去，像一條水龍，沖向前去直奔著火點(diǎn)……小消防員們都掌握得很好。不一會(huì)兒，火就被撲滅了，冒出滾滾白煙。我們高興得不得了，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。

參觀活動(dòng)很快就結(jié)束了，但我們還是依依不舍。這次參觀給我增添了許多消防知識(shí)，感受到了消防員叔叔的辛苦，認(rèn)識(shí)到消防安全的`重要性，在日常生活中就要注意安全。我要在這里感謝消防員叔叔為我們做的每一件好事，是他們保衛(wèi)了我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

小學(xué)消防安全教育篇十四

1、通過(guò)讀新聞引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

2、通過(guò)開(kāi)展自救自護(hù)、如何滅火等活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防知識(shí)，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

同學(xué)們，火是人類的朋友，它推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類生命和財(cái)產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?老師希望通過(guò)今天這節(jié)課，和同學(xué)一起了解一些消防安全知識(shí)，提高我們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的自救能力。

讀新聞。

讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故。

師：首先就請(qǐng)同學(xué)們隨老師一道來(lái)了解發(fā)生在國(guó)內(nèi)的'幾起大火。(課件播放)

看了新聞同學(xué)們有何感想，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇?/p>

師：剛才的事件多么的觸目驚心啊!那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們?cè)撊绾翁由跃饶?

1、生分小組討論

2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識(shí)。

(1)要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散或滅火。

(2)一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，迅速撤離、不要盲目采取行動(dòng)。

(3)要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，低頭彎腰前行。否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

(4)不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

(5)如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

(6)如果身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃生。

(7)為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門(mén)，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

(8)有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏事件發(fā)生。

師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法，其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。

1、如何正確使用滅火器?(師演示后請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)操作)

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撥打“119”火警電話?

當(dāng)遇到我們自己無(wú)法控制火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?(及時(shí)撥打119火警電話報(bào)警)，那么怎么樣撥打火警電話呢?現(xiàn)在我們來(lái)模仿?lián)艽蚧鹁娫拡?bào)警。演練后請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)判。(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))

教師小結(jié)：撥打119火警報(bào)警電話時(shí)應(yīng)該掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié)：

(1)說(shuō)清起火單位及其街，路，門(mén)號(hào);

(2)說(shuō)清起火部位，著火物資和火勢(shì)大小;

(3)有無(wú)人員受困

(4)報(bào)警人的姓名及電話，方便與消防隊(duì)隨時(shí)取得聯(lián)系

(5)報(bào)警后，立即派人到路口迎候消防車

師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴(yán)加防范，時(shí)刻提高警惕，事故時(shí)可以避免的，火災(zāi)也不例外。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

適當(dāng)小結(jié)：

1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提醒家人不要亂丟煙頭。

6、。點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

7、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

8、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，

9、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

10、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，讓我們來(lái)實(shí)地演練一下，假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師的口令有序的疏散到教室外面。

小學(xué)消防安全教育篇十五

1、遵守消防法規(guī)是每個(gè)公民的義務(wù)。

2、一定要把火患消滅在萌芽狀態(tài)。

3、火災(zāi)起心莫急濕手捂口鼻。

4、冬秋草枯樹(shù)葉黃，護(hù)林防火記心上。

5、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)督，維護(hù)環(huán)境安全。

6、生命是璀璨的珍珠，安全是守護(hù)珍珠的`蚌殼。

7、提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城鎮(zhèn)。

8、學(xué)《消防法》，走平安路。

9、消防為我保安全，我做消防宣傳員。

10、建立消防安全組織，明確消防安全責(zé)任。

11、人人參與消防，安全傳萬(wàn)代。

12、人有情，火無(wú)情，防火知識(shí)要普及。

13、人有情，火無(wú)情，校園防火要記緊。

14、消防演習(xí)常實(shí)踐，共建平安好校園。

15、消防意識(shí)不提高，危險(xiǎn)系數(shù)必定高。

小學(xué)消防安全教育篇十六

一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)相關(guān)防火的話劇，給了我們深刻的教育。

故事里有個(gè)年輕、帥氣、孝敬的`小伙子，他敢于和火魔作斗爭(zhēng)，敢于奉獻(xiàn)，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險(xiǎn)的一個(gè)行為啊!有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時(shí)發(fā)覺(jué)，要不然這座樓就會(huì)化為灰燼了。防火知識(shí)人人要知道，比如家里失火時(shí)，先要記住火警電話是119，然后不能從門(mén)出去，把自家的窗簾系成一條長(zhǎng)繩，把繩子固定住，最后順著繩子下去;還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。

安全是革命本線，健康是人生基礎(chǔ)，但是，假如不注意，“本線”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸，僅僅昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)寶。

小學(xué)消防安全教育篇十七

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2010年4月7日下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。

小學(xué)消防安全教育篇十八

在這次的全國(guó)中小學(xué)生消防安全公開(kāi)課中，我學(xué)到了許多安全知識(shí)，生命十分寶貴，我們不能疏忽生活中的.任何一個(gè)安全隱患。

在日常生活中，用電也是有安全隱患的，稍有不慎就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。我們不能在一個(gè)插線板上同時(shí)插多個(gè)電器，離開(kāi)時(shí)要把電源關(guān)掉。如果家中發(fā)生火災(zāi)，一定要沉著冷靜思考如何正確撤離到安全地方。

消防重在預(yù)防，我們要努力增強(qiáng)自身的消防安全知識(shí)，提高消防安全和應(yīng)急處置能力，共同筑牢消防安全防線，一起守護(hù)家國(guó)平安。

小學(xué)消防安全教育篇十九

(1)要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門(mén)的位置.走向;分析周圍的火情，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。

(2) 要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾.衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火 勢(shì)不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗.陽(yáng)臺(tái).水漏管.或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門(mén)窗.重物上從 窗口滑下。

如果在二三層又無(wú)上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路 均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi).關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延，也可向窗外扔小東西.打手電以求救。

火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯，因?yàn)殡娞菥蓖ù髽歉鲗?，?熱.或容易涌入，由于煙囪效應(yīng)的作用乘客難以承受煙熏火烤，在高溫下電梯會(huì)失控甚至變形，救火時(shí)，水容易流到電梯內(nèi)在水漬的作用下，會(huì)造成觸電的危險(xiǎn)，乘客很容易被困在里面危及生命。

如家用電器或燃?xì)庠钇鸹穑瑧?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器.電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>

如果身上著火，千萬(wàn)不能奔跑，否則會(huì)越燒越旺?？稍O(shè)法脫去衣帽，來(lái)不及可撕開(kāi)扔掉。如再來(lái)不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘.水池.小河中。倘其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋.毯子等把人身上的火包起來(lái)，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹?huì)引起傷口感染。