為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇一

1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。

2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。

3、增進(jìn)師生關(guān)系。

20xx年xx月xx日晚6：30—8：30

xx學(xué)校xx廣場

所有在校的報(bào)名人員以及部分老師

1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。

2、制作校園海報(bào)。

3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。

1、進(jìn)場入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。

2、現(xiàn)場呼應(yīng)：介紹參會人員與之呼應(yīng)。

3、集體游戲：鴨子舞（待定）

4、主持人自我介紹。

5、介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。

6、節(jié)目表演：

a、學(xué)生：以班級為單位表演，上演3—4個(gè)節(jié)目。

b、老師：集體做表演。

7、游戲（待定）

8、班級表演2—3個(gè)，個(gè)人才藝展。

9、面具評比：

a、以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”

b、評比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”

大學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇二

1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展;

2.豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流

4.主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;

5.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與;

6.互動(dòng)性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中;

7.以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

(一)前期宣傳制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。

(二)場地布置先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

(三)活動(dòng)流程

1.活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開始入場，七點(diǎn)正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)

2.當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3.開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽

策劃方會準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);

參賽同學(xué)以3位同學(xué)組成一隊(duì)報(bào)名參加南瓜燈的比賽;由老師擔(dān)任評委評選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍將會獲得糖果作為獎(jiǎng)品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動(dòng)2：化妝舞會

南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會室向同學(xué)開放。舞會室的布置應(yīng)該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。

要求參加舞會的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會服飾。

活動(dòng)3：英語歌舞劇表演

狂歡的化妝舞會過后就來個(gè)文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。

(四)后續(xù)工作活動(dòng)結(jié)束之后，相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒?dòng)留下的垃圾。并將飯?zhí)米牢贿€原。

(五)活動(dòng)預(yù)算

小糖果袋(裝作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)的糖果)15個(gè)約10元人

獎(jiǎng)品(糖果約50元)

南瓜5個(gè)約30元彩色糖果四五十元總體預(yù)算在400元左右

大學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇三

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日19：30—21：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

3、活動(dòng)總指揮：

4、活動(dòng)策劃：

5、活動(dòng)主持：

6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師

萬圣節(jié)一齊來玩

我型我秀

1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場

2、了解萬圣節(jié)文化，觀看ppt。

3、中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）

4、學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：

5、學(xué)生形象秀：

帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

（舉行“裝扮獎(jiǎng)”評選活動(dòng)，每班將評出裝扮學(xué)生3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）

6、趣味游戲：

游戲一：我來比，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5—6組，每組猜3組詞語，最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。（舉行“搭檔獎(jiǎng)”評選活動(dòng)，每班選3組默契搭檔，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）

游戲二：家鄉(xiāng)話說對白

玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。

對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又、、、、、、你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎(jiǎng)”評選活動(dòng)，每班選3名配音者，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）

游戲三：模仿秀

玩法：準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評出的模仿者。（舉行“模仿獎(jiǎng)”評選活動(dòng)，每班選3名模仿者，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）

請老師們有序組織學(xué)生安全離校。

溫馨提示：

1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。

2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)狀況將會全校通報(bào)。

大學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇四

在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)“halloween”，辭典解釋為“the eve of all saints'day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合國際部的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。

萬圣節(jié)活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

4、提供家園互動(dòng)機(jī)會，增進(jìn)親子交流。

萬圣節(jié)活動(dòng)形式：此次萬圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)，待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動(dòng)。

萬圣節(jié)活動(dòng)流程

1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)

各班在班級進(jìn)行月末布朗英文的匯報(bào)展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲，孩子們在簡單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。

2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)

班級活動(dòng)：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

3、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)

主持：班主任

集體活動(dòng)：在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集*享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。

4、“trick or treat”討糖(17：40-------18：00)

討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。

活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：

(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬圣節(jié)來了：10月23——31日)

2.活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。

3.制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。

4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會。

(二)班級：(萬圣節(jié)知識滲透：10月23—31日)

1.用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進(jìn)行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

4.各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動(dòng)當(dāng)天提前在共享空間問口進(jìn)行展示和分享。

5.低幼發(fā)放邀請函，請家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

大學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇五

活動(dòng)單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報(bào)紙。

報(bào)紙內(nèi)容：以萬圣節(jié)為主題。準(zhǔn)備幾個(gè)方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，以抽簽方式?jīng)Q定各班的報(bào)紙內(nèi)容。

1、萬圣節(jié)來歷（中文）。

2、萬圣節(jié)來歷（英文）。

3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)。

4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)。

5、萬圣節(jié)英文詞匯。

6、萬圣節(jié)游戲介紹。

7、萬圣節(jié)相關(guān)物品。

8、來歷（中文）。

9、來歷（英文）。

10、萬圣節(jié)物品。

報(bào)紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實(shí)有效，配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷，字跡工整。可以對報(bào)紙適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級。

時(shí)間：x月x日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎(jiǎng)評比。

優(yōu)秀作品將展覽。

活動(dòng)單位：以大一各班為單位，每班制作一個(gè)南瓜燈。

活動(dòng)目標(biāo)：南瓜燈是萬圣節(jié)的標(biāo)志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強(qiáng)同學(xué)之前的交流。

活動(dòng)要求：發(fā)揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。

時(shí)間：x月x日前交給自律部。

備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。

參賽人員：大一各班同學(xué)個(gè)人獨(dú)立參賽。

面具要求：可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣，材質(zhì)不限。注明班級、姓名。

時(shí)間：x月x日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

獎(jiǎng)項(xiàng)：評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

活動(dòng)單位：以寢室為單位，每個(gè)寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報(bào)。

海報(bào)內(nèi)容：與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓勵(lì)適當(dāng)創(chuàng)新。海報(bào)主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。

時(shí)間：x月x日交至自律部。

獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

活動(dòng)單位：6人以內(nèi)的參賽小組。

活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)小組設(shè)計(jì)并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。

服飾要求：

1、以萬圣節(jié)為主題，可以穿。設(shè)計(jì)力求新穎，發(fā)揮想象力。

2、材質(zhì)不限，制作方法不限。每個(gè)作品必須有一個(gè)主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個(gè)作品有1個(gè)小時(shí)的工作量。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日晚6：30

活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳

活動(dòng)流程：

（一）制作環(huán)節(jié)

每個(gè)小組必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，逾期可適當(dāng)扣分。

（二）展示環(huán)節(jié)

每個(gè)作品由模特穿在身上進(jìn)行展示，展示的同時(shí)由一個(gè)解說員現(xiàn)場解說。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。

（三）游戲環(huán)節(jié)

邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎(jiǎng)品。

1、咬蘋果游戲

玩法：在一盆清水中放入一個(gè)小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個(gè)人一起比賽，速度最快者勝出。

2、英語詞匯競猜。

3、喊數(shù)抱團(tuán)

玩法：由15-20個(gè)人抱成一個(gè)圈，順著圈走。由主持人報(bào)數(shù)，喊到哪個(gè)數(shù)字就幾個(gè)人抱成一團(tuán)。每一團(tuán)人數(shù)多于或少于主持人所報(bào)數(shù)字，都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩，知道剩下最后一個(gè)團(tuán)。

現(xiàn)場布置：由宣傳部和自律部負(fù)責(zé)布置。布置物品為面具大賽和海報(bào)大賽的作品。力求別致，洋溢萬圣節(jié)氛圍。

活動(dòng)安排：

自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場。

宣傳部負(fù)責(zé)相應(yīng)的文字，海報(bào)宣傳。

實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬音響，桌子等等。

生衛(wèi)部負(fù)責(zé)會后打掃。

青協(xié)、體育部負(fù)責(zé)秩序維持。

活動(dòng)目的：向全校同學(xué)介紹萬圣節(jié)

時(shí)間：x月x日

地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳

看場人員：自律部全體

參展物品：報(bào)紙，海報(bào)，面具，南瓜燈。

備注：提前兩周召開全體大一班長宣傳會，在會上具體布置活動(dòng)事宜。本次比賽將評出優(yōu)秀班級組織獎(jiǎng)。

本次比賽，通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動(dòng)，宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準(zhǔn)備必賽的同時(shí)，對萬圣節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。通過比賽來提高積極性。

“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個(gè)自主活動(dòng)。自律部上下力求把工作做好做細(xì)做全。既是嘗試又是展示。通過這個(gè)活動(dòng)的舉辦，我部一定會迅速成長起來，成為xx學(xué)院的中堅(jiān)力量。

“踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求！

大學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇六

1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3.增加家長的滿意度。

4.吸引校外的學(xué)生和家長，提高卓悅知名度。

二、活動(dòng)方案

時(shí)間：2011.10.295.30

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1、通知家長和學(xué)生參加本次活動(dòng)。(各班老師)

2、布置教室環(huán)境。(laraine、katherine)

3、活動(dòng)所需物品：

a.游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。(lisa)

b.活動(dòng)所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(laraine)

c.活動(dòng)ppt(sam)

四、活動(dòng)流程

1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。

2.主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)(laraine)

主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)

老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等

(競猜題目見副表。)

4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)

5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果(5分鐘)(laraine)

游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。

游戲活動(dòng)二：魔法氣球(5分鐘)(sam)

游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從a到b，1分鐘時(shí)限。

(游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherinelisa)

6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點(diǎn)：凱德廣場

內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。b.請家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事項(xiàng):

1.家長報(bào)名時(shí)通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾

2.活動(dòng)前一天短信提醒家長活動(dòng)時(shí)間

3.活動(dòng)流程要提前過一遍

4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課

大學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇七

一、活動(dòng)背景：

萬圣節(jié)（allhallow’sday）是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶祝活動(dòng)從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜（halloween）。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。

孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

二、活動(dòng)宗旨：

了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動(dòng)熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

三、活動(dòng)目的：

通過萬圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團(tuán)成員活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動(dòng)熱情與風(fēng)采。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

主辦單位：fd動(dòng)漫社、科幻社

活動(dòng)時(shí)間：11月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：二號報(bào)告廳

前期宣傳：

海報(bào)宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計(jì)出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。

其他宣傳：社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等。

會場布置：

和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。

活動(dòng)流程：

提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會場，并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。（將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮）

開場節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

五、活動(dòng)環(huán)節(jié)：

分組（3-4個(gè)組）玩游戲，兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組，視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)的隊(duì)伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動(dòng)的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

1.涂鴉比賽

將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。

再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比。選出各種獎(jiǎng)。

2.即興表演

分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。

3.用筷子夾乒乓球

準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子（符合萬圣節(jié)這一主題），然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。xx。

4.咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果（必須是帶蒂）、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間（有待商量）里面不落下。

5.傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。

6.猜東西、猜動(dòng)作

通過肢體表演來猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

7.盲人摸象

參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的獲勝。xx。

8.兩人三足

三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。

9.頂蘋果

兩個(gè)人面對面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋果（或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等）不能掉下，若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始，規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。（）。

10.1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

11.接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動(dòng)畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個(gè)字，失敗者懲罰，勝利者積累分?jǐn)?shù)。

12.魔法氣球

幾隊(duì)同時(shí)開始，每兩人一組，使三個(gè)氣球不落地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。

13.瘋狂的蘋果

幾隊(duì)同時(shí)開始，四個(gè)人一組，在一分鐘的時(shí)限里面，使四個(gè)蘋果直立成功。

14.懲罰環(huán)節(jié)：

視比賽進(jìn)程而定，可以是在每個(gè)小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰。（個(gè)人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式）

喝東西?？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷xx：

室內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行完成了之后，可以考慮刷xx。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)宣傳部分：兩張海報(bào)一期一張，二期一張共100元。（因?yàn)槭谴笮偷幕顒?dòng)）

宣傳單（因?yàn)槭呛瀱?，故不記入預(yù)算內(nèi)。）

化妝材料200元到300元。

活動(dòng)材料及獎(jiǎng)品60元。

活動(dòng)共計(jì)550左右。（可能會拉外聯(lián)解決一部分。）

大學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇八

一.活動(dòng)背景：“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識，特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。

二.活動(dòng)目的：使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時(shí)豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作。

三.活動(dòng)名稱：萬圣節(jié)晚會

四.活動(dòng)的時(shí)間.地點(diǎn)和對象

時(shí)間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00

地點(diǎn)：人文樓109(r109)

對象：全體英語協(xié)會的成員

五.活動(dòng)內(nèi)容

1.前期準(zhǔn)備

a.宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動(dòng)的`時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備)。

b.介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪殻瑓f(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)

由口語組對準(zhǔn)備的萬圣節(jié)的材料進(jìn)行分析，準(zhǔn)備5個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人。

c.活動(dòng)組準(zhǔn)備好活動(dòng)的的材料,獎(jiǎng)品和音響。

d.主持人熟悉一下活動(dòng)的流程和問題，并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。

e.口語組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會。

2.活動(dòng)流程