人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國旗下講話寬容別人快樂自己篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會寬容》。

寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地的人，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容，于人于已都有益處。

同學(xué)們，在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲“沒關(guān)系”;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

老師們、同學(xué)們，學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的學(xué)習(xí)和生活就會變得更加和諧美好!

國旗下講話寬容別人快樂自己篇二

寬容,是一個良好心理的外殼,它往往折射出一個人處世的經(jīng)驗,待人的藝術(shù),良好的涵養(yǎng)。本文是本站小編為大家整理的學(xué)會寬容的國旗下講話，僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

在這里我先給大家講一個童話故事。

有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫。”豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受，因此對別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災(zāi)樂禍，要學(xué)會關(guān)懷、同情，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會寬容》。

翻開人類歷史的長卷，能清楚地看到，許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會的。 有一次，我們敬愛的周恩來去理發(fā)，理發(fā)過程中，周忽然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說對不起?？芍懿坏珱]責(zé)怪理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲，是自己的錯。同學(xué)們，試想一下，如果當時兩個人都胡互不相讓，一個擺出的架子，一個想方設(shè)法把責(zé)任推給對方，那結(jié)果一定很糟!

再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。

在我們的生活中常常會遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無意得罪了你，家人有意無意錯怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。

同學(xué)們，在學(xué)校里，你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!

有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情?！昂＜{百川，有容乃大?！钡拇_，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。

寬容是一種美德，誰能把寬容記在心里，誰就能把浩瀚的海洋裝進心胸!即使再小的帆也能遠航。不是嗎?人生活在世上，就應(yīng)該與人和睦相處，不去斤斤計較一些小事，用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適，這樣才能讓自己生活得更快樂，更充實!同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

老師同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：學(xué)會寬容、善待他人!什么是寬容?寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。古今中外，這樣的事例比比皆是：中國歷史上有個叫藺相如的大臣，由于他護駕有功，所以官職一路上升，這引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便于藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是“負荊請罪”，從此二人聯(lián)手，一起為趙國效命。所以說，學(xué)會寬容，與人于己都有益處。

同學(xué)們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們?nèi)フ湎В瑢W(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢，怎么辦?學(xué)會寬容，培養(yǎng)起嚴于律己、寬以待人的心胸：當別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會寬容，人與人之間便會多幾分理解，多幾分感激;學(xué)會寬容，人世間便會多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛。每個人都會有不如意，每個人都會有不順心的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了：學(xué)會寬容、善待他人。。最后，請我用一首小詩來結(jié)束今天的講話，同時也把這首小詩送給所有的老師和同學(xué)們：土地寬容了種子，便擁有了收獲;大海寬容了江河，便擁有了浩瀚;天空寬容了云霞，便擁有了神采;人生寬容了遺憾，便擁有了未來。

老師同學(xué)們：

大家早上好!

大家也許聽說過《負荊請罪》的故事。歷史名相藺相如，由于護駕有功，所以宮越做越大，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧，于是他身背荊條，登門認錯。聽完這個故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量。

寬容精神是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德?？梢哉f能與同學(xué)、朋友相處融洽的人，必定是豁達開朗的人，也必定是的大氣的人。大氣的人，總會以樂觀的心情來面對生活，總會友善待人、寬厚待人。

寬容其實就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在學(xué)校這個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，如：學(xué)生因打水發(fā)生碰撞、洗碗搶水、打飯插隊等現(xiàn)象，便控制不住情緒，你不讓我我不讓你，雙方都被沖動激昏了頭腦，怒發(fā)沖冠，甚至大打出手，結(jié)果將一件件小事釀成了大事，造成不良的影響。這些同學(xué)你們過后好好想想，值得我們這樣做嗎?你的面子就那么重要嗎?(甚至個別同學(xué)將事態(tài)擴大化，伙同校外社會青年欺負學(xué)生。)

面對這些情況，而有的同學(xué)則會友善待人，及時表達自己的歉意，(誠懇的說聲對不起)請求對方的原諒，于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友，才能在需要的時候得到大家的幫助，即使有時候犯了錯誤，也會得到大家的諒解。因為，寬容別人，就是寬容自己。

當然，同學(xué)們，寬容并不是無原則的遷就，不然，那就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們在學(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛，而對于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的斗爭。

古人云：有容乃大，能讓為高。同學(xué)們，讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后，你一定會發(fā)現(xiàn)，在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!)

國旗下講話寬容別人快樂自己篇三

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

有人說，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會上，一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!

現(xiàn)實生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

當然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競爭中的對手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對競爭對手以寬容著稱，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔鼈冏兂晌业呐笥眩y道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當把自己和對方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當你本來想發(fā)怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考，你也會變得寬容。

同學(xué)們，學(xué)會了寬容，我們也便學(xué)會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會了寬容，同樣也是學(xué)會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容?！蔽覀兂Ｕf的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！鄙钊绾?，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不包!

國旗下講話寬容別人快樂自己篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。

當我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時，據(jù)可靠消息說“亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。

無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好：只有民族的才是世界的'。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個不容回避的問題。而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。

其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧。

國旗下講話寬容別人快樂自己篇五

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天演講的題目是《學(xué)會寬容》。

寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

歷有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容，于人于已都有益處。

同學(xué)們，在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

老師、同學(xué)們，學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會變得更加和諧美好!

國旗下講話寬容別人快樂自己篇六

泰山不拒細土，故能成其大；海河之所以深，是因為不選擇涓涓細流。同樣，如果人能以一顆寬恕的心對待他人，就能讓自己遠離痛苦、仇恨和報復(fù)，這種遠離伴隨著冷靜、溫暖與和諧。其實包容別人就是善待自己。

寬恕可以驅(qū)散怨恨，化解敵意，贏得友誼和贊美。一個人如果整天活在仇恨中，永遠得不到任何快樂，一個人一個人很難過。一個人小家子氣，斤斤計較，必然會對周圍產(chǎn)生敵意，格格不入。

寬容是自己靈魂在生活中的洗禮。當人們在食堂做飯時不小心弄臟了你的衣服，當擁擠的人在公共汽車上踩了你，當學(xué)生輕率地損壞了你在宿舍的財物。學(xué)會包容，學(xué)會講道理，就像在黑暗中為自己點亮一盞燈，引領(lǐng)你成為一個高尚的人，一個心胸開闊的人，很多包容，包容。

對別人的寬容不是你心里的刀，而是善待自己的一種方式?？梢允悄闼械臒蓝紱]有了，所有的仇恨都一掃而空，可以把一段舊的友誼變成一段舊的友誼，讓你離我更近。

國旗下講話寬容別人快樂自己篇七

寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國有一句俗話“宰相肚里好撐船”。雖然寬容是苦澀的，但它的“果實”卻是甘甜的!學(xué)會寬容，可以使人與人之間和睦相處。在提倡建設(shè)和諧社會的今天，人人都擁有一顆寬容的心，會使我們的社會向著更健康的方向發(fā)展。每個人都有自己的優(yōu)點，相反也都有缺陷的一面，也就是缺點。有的大，有的小;有的為人所知，有的不為人知。我們之所以能夠生存在一起，都是因為寬容的存在。在家庭中，雖說都是一家人，但每一個成員是不同的，每個人的優(yōu)缺點都暴露在別人面前，彼此也就了解得更多。如果不相互寬容，就會引起糾紛。家家都有本“經(jīng)”，如果這本“經(jīng)”中沒有“寬容”一詞，這個家庭就不會幸福，可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。每天都要上學(xué)，班集體可以說是第二個家。這個家中的成員更多，更不同。也許在剛剛?cè)雽W(xué)時，同學(xué)們僅僅是看彼此的外表，是帥是丑。通過一段時間的學(xué)習(xí)生活，我們真正的認識了：有的同學(xué)熱心，有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有的同學(xué)能說會唱;但同時也看到了他們的缺點，有的同學(xué)多了些自私，有的同學(xué)十分嬌氣。如果我們并沒有彼此排斥，我們就仍然是一個集體，因為我們能彼此諒解，彼此寬容。

那么，我們怎樣才能學(xué)會寬容呢?

首先，我們要學(xué)會尊重、賞識、寬容別人。學(xué)會欣賞同伴，明白人各有所長的道理。我們要了解事物和人的多樣性，能夠正確對待和接納別人與自己的不同。對不同的意見給予鼓勵和支持，從不同的角度理解別人的意見，而不是簡單地肯定或否定。每個人都有優(yōu)點、強項，要互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

其次，應(yīng)開闊視野，了解大千世界的多樣性。所謂寬容，歸根到底是對不同于自身甚至與自身觀念、利益相沖突事物的寬容。我們要充分了解世界的豐富多樣性、紛繁復(fù)雜性，明白多元性、復(fù)雜性是世界的常態(tài)，應(yīng)積極地接受并融入這世界，而不是固守自己的小天地。這就有了一個最基本的寬容的基礎(chǔ)。

第三，要樹立平等待人、尊重不同文化、不同背景事物的觀念。人與人之間有差異、觀念與觀念之間有沖突，這本是常事。問題是不能惟我獨尊、一切以“我”為標準，而要尊重不同的信念、價值觀，尊重他人不同的思維和行為方式。這種尊重，是寬容的必然內(nèi)涵。

第三，要正確看待榮譽。我們有上進心，也有虛榮心。上進心能促使其保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，在積極參與班集體活動中不斷提高自身綜合素質(zhì)。但是不能過分看重外在的榮譽。寬容與虛榮心是一對矛盾。虛榮心多了，必定心態(tài)不平衡，與人爭不必要的虛名，時時爭、處處拼，最后不一定是好事。正確看待名譽、將來正確看待金錢，這確實是培養(yǎng)寬容心態(tài)的重要方面。

第四，多與同伴交往。寬容的品性不是聽出來、說出來的，而是在交往活動中培養(yǎng)出來的。在與同伴的交往過程中，會發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點和缺點，在贊揚同伴的優(yōu)點時，會感受到同伴的喜悅;在原諒?fù)榈娜秉c時，會體驗到寬容的快樂。

需要注意的是，寬容也需要技巧。給一次機會并不是縱容，不是免除對方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。任何人都需要為自己的行為負責(zé);任何人都要承擔(dān)各種各樣的后果。否則，對方會一而再、再而三地犯錯，那就變成了軟弱。

每一個人，都是社會里的成員，誰也離不開誰，沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會也會更加美好、和諧!

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)會寬容吧!在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該互相幫助，共同進步。當與同學(xué)有小摩擦?xí)r，應(yīng)及時添加潤滑油，主動承擔(dān)責(zé)任，推己及人，嚴以律己，寬以待人。在生活上，我們要樹立健康的生活態(tài)度，與人友善相處，創(chuàng)造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我們應(yīng)多說“謝謝”、“對不起”之類的話。

正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風(fēng)平浪靜。對于別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。讓我們挺起“海納百川”的胸懷，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。

國旗下講話寬容別人快樂自己篇八

老師們同學(xué)們大家好，我是初一(1)班的張雨晴，今天我國旗下講話的題目是“安全常記心中”。

有人說，安全是一把傘;傘外，風(fēng)云變幻，是一個不可預(yù)知的世界;傘內(nèi)，溫馨寧靜，是一個幸福美滿的小天地。

也有人說，安全是一座橋;橋上，路途平坦，遵章守紀就能順利趟過人生的長河;橋下，波濤洶涌，就算善泳者也只怕溺水不起。

還有人說安全是一條港灣，微風(fēng)輕撫，浪花朵朵，從這個港口涌出的是幸福的源泉，伴你走向愛的盡頭。

或許我們常常認為，我們在家，在校園，或是在上學(xué)的路上，哪里會有不安全之說?但是許多人往往是在報以這種僥幸心理時遭遇了不幸。

在家里，我們也應(yīng)該注意安全。地上的一灘水，煤氣灶上的一團火甚至是隨手丟下的圖釘都有可能導(dǎo)致危險的發(fā)生。

在學(xué)校更是有很多很多需要注意。教室里會不會有同學(xué)把美工刀、鉛筆當做玩具,會不會有同學(xué)喜歡在桌椅間追逐哄鬧，會不會有同學(xué)總愛在實驗課亂用實驗器材。食堂里說不定地上有一盒被打翻的筷子或是一盒會不小心絆倒你的牛奶，還有可能在你享用冰激凌時從上面落下一袋零食。在操場上，你還應(yīng)該注意哪里有快速奔跑的同學(xué)，哪里有從天而降的排球。

也許你會不曾看到，有的同學(xué)走路需要攙扶，有的同學(xué)膀子上纏著繃帶，這些看起來有些嚴重的傷，其實都來自于自己的不小心或是同學(xué)間隨意的哄鬧，但這帶來的，可能是很久的痛苦。

重視幸福的人家像一葉幸福的小舟，能夠隨時?？吭诎矊幍母蹫?，盡情享受陽關(guān)雨露和自由;漠視安全的人，安全也會無情地背棄他，留給他的只能是破碎的回憶，還有心靈上無法愈合的創(chuàng)傷。

生命屬于每個人的都只有一次，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該懂的安全的重要性，加強安全意識，珍愛生命，善待自我。

我的講話完了，謝謝大家。