在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

驕傲使人落后篇一

驕傲是一種普遍存在于人類(lèi)心靈深處的情感，自古以來(lái)，人們對(duì)驕傲都有不同的看法。有些人認(rèn)為驕傲是一種積極向上的情感，能夠激發(fā)人們的自信和自尊；而另一些人則認(rèn)為驕傲?xí)谷讼萑肟裢妥载?fù)之中，從而讓人落后。就個(gè)人而言，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到了驕傲使人落后的危害，只有摒棄驕傲，才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

段落2：驕傲引發(fā)自滿(mǎn)和停滯

驕傲往往伴隨著自滿(mǎn)和停滯，使得人們對(duì)自己的能力和成就有了一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。當(dāng)一個(gè)人驕傲地以為自己已經(jīng)無(wú)可匹敵時(shí)，他將不再努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，甚至?xí)兊脩猩ⅰ＿@就像是站在頂峰的人眺望山谷，不再尋求攀登更高峰的機(jī)會(huì)。而事實(shí)上，世界萬(wàn)物都在不斷變化和進(jìn)步，只有不斷學(xué)習(xí)和努力的人才能跟上時(shí)代的步伐，否則就會(huì)被迅速拋在身后。

段落3：驕傲導(dǎo)致失去自我反省和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

驕傲的人往往難以接受批評(píng)和指導(dǎo)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)懈可擊。然而，正是通過(guò)反省和從他人的角度審視自己，人們才能發(fā)現(xiàn)自身不足和提升空間。缺乏對(duì)自己的反省和暴露在外界的批評(píng)下，一個(gè)人就失去了成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。相比之下，謙遜的人更容易吸收他人的意見(jiàn)和批評(píng)，從而不斷完善自己，取得更大的成就。

段落4：驕傲難以接納他人的優(yōu)點(diǎn)和才華

驕傲的人往往只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和才華，而忽視了他人的長(zhǎng)處。這種心態(tài)使得他們與他人難以建立良好的合作關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到更高的目標(biāo)。如果一個(gè)人因?yàn)轵湴炼砸詾槭牵床黄鹚?，那么他將失去與他人合作，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

段落5：摒棄驕傲，謙虛使人進(jìn)步

在我們的生活中，摒棄驕傲并取而代之的是謙虛是至關(guān)重要的。謙虛使人保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自身的不足并努力改進(jìn)。謙虛的人不僅能夠接納他人的指導(dǎo)和建議，而且能夠與他人建立良好的合作關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。與驕傲者相比，謙虛者更能從他人身上學(xué)到更多，不斷完善自己。

總結(jié)：

驕傲是一種讓人落后的負(fù)面情感。它會(huì)使人產(chǎn)生自滿(mǎn)和停滯，失去自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，難以接納他人的意見(jiàn)和才華。相比之下，謙虛是讓人進(jìn)步的秘訣。請(qǐng)我們保持謙虛的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，接納他人的批評(píng)和指導(dǎo)，與他人合作，努力成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得更大的成功。

驕傲使人落后篇二

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@是毛澤東主席說(shuō)的一句名言。這句名言 一直激勵(lì)著我，也讓我懂得了做人的道理，自從經(jīng)歷了一件事后，它成了我最 難忘的一句名言。

記得在四年級(jí)第二學(xué)期的數(shù)學(xué)期末模擬考試中，我得了100分，我一連看了好幾遍分?jǐn)?shù)，心里有說(shuō)不出的喜悅。

回到家里，我把考卷在媽媽眼前揚(yáng)了揚(yáng)，得意洋洋地說(shuō)： “媽媽?zhuān)憧?！我得?00分！ ”媽媽看了看試卷，說(shuō)：“這次考得很好，繼續(xù)加油?！蔽铱粗鴭寢尭吲d的神情，更加得意了。整天掛著笑臉，屁顛屁顛的。

可是媽媽看著我那得意、驕傲的神情，卻批評(píng)了我一頓：“ 這有什么好得意的，你又不是每次考試都得100分。如果期末考試再考滿(mǎn)分，那還有點(diǎn)說(shuō)的過(guò)去。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！薄爸懒耍　闭f(shuō)完，我就把媽媽的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，沒(méi)放在心上。

幾天后，我的成績(jī)開(kāi)始“墜落”。老師常常說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度不太好。我心里暗暗想著：“這算什么，只要期末考試考得更好些，就行了?！倍蠋焻s說(shuō)沒(méi)有平時(shí)的積累，怎么疊的起高樓大廈，說(shuō)得神手其神。

期末考試那天，我拿起考卷，粗粗的看了一遍。“嗯，很簡(jiǎn)單?！庇谑俏揖涂祚R行空地做了起來(lái)，做完后，也沒(méi)有檢查，就交給了老師。

幾天后，老師把數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)報(bào)給了我們。當(dāng)老師報(bào)到“沈天成98分”時(shí)，我還不信，當(dāng)我拿到卷子后一看，竟然錯(cuò)了一道計(jì)算題，而且老師還說(shuō)了，這道題全班就我一個(gè)人錯(cuò)了，我真是羞愧難當(dāng)。

從這以后，我真正才明白了，什么叫“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。懂得了做什么事都不能驕傲自滿(mǎn)。

驕傲使人落后篇三

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)給我了永久的啟示。

那是我去年的.時(shí)候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對(duì)李洋鎮(zhèn)說(shuō)：“來(lái)，咱們殺一場(chǎng)!”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應(yīng)了。李洋鎮(zhèn)只不過(guò)是我以前的“手下敗將”聽(tīng)說(shuō)他跟他爸學(xué)了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我!”我們擺好陣型，開(kāi)始?xì)⒘似饋?lái)，幾名棋手也過(guò)來(lái)看熱鬧。

首先，我先給他個(gè)下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會(huì)就殺掉了他一車(chē)一炮，五個(gè)兵就剩一個(gè)了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒(méi)招了吧，我要在當(dāng)眾之下滅滅你的威風(fēng)。”只見(jiàn)他左手托著腮幫，那種傲氣的眼神不見(jiàn)了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用?當(dāng)我用我的車(chē)吃向他最后他最后一個(gè)兵時(shí)，他又飛起了象，一下子把我以前威風(fēng)頂頂?shù)能?chē)卷走了，"唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀!”我不禁責(zé)怪自己，為什么要吃他的兵。

丟掉車(chē)后，我再也驕傲不起來(lái)了。然后，我沒(méi)了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。

晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場(chǎng)棋對(duì)我的啟示真大。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”

驕傲使人落后篇四

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多大大小小的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)大多都像一擦就掉的鉛筆字一樣，在腦海里給抹掉了，但是有一件事，卻留在我的記憶中，怎么也忘不了。

那是在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試前，由于我在上次單元考得了第一名。我便目中無(wú)人，誰(shuí)也瞧不起。值得考試前一天，我還跟寒假一樣打籃球、看電視、玩電腦，真是樂(lè)不思蜀，高枕無(wú)憂(yōu)。而且還在心里盤(pán)算著到時(shí)考了高分，要媽媽獎(jiǎng)勵(lì)什么給自己呢。

考試的這一天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我草草地把卷子看了一遍，心里不由得暗暗自喜：“這些題我都做過(guò)。要做到滿(mǎn)分有何難。”于是我輕松地做完一道又一道，然后把卷子草草地看了一遍，就交卷了。

炸彈，我驚呆了!我用顫抖的雙手接過(guò)試卷，看著那大大的紅紅的“80”眼前一片漆黑。此時(shí)感覺(jué)大地上的一切都失去了原來(lái)富有生機(jī)的顏色。我真的慚愧極了。

回到家里，我把這事告訴了爸爸。我以為會(huì)挨揍，心里忐忑不安。誰(shuí)知爸爸并沒(méi)有打我，而是和藹地問(wèn)我：“你知道這次失敗的原因嗎?”我看著爸爸輕輕地點(diǎn)了一下頭，我沒(méi)說(shuō)話(huà)。爸爸輕輕的摸著我是頭。耐心地說(shuō)：“成績(jī)只代表過(guò)去，得到一次好成績(jī)就驕傲，肯定會(huì)摔跤的，你要記住這次的失敗的教訓(xùn)!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)。我的眼淚唰地一下子從我的眼眶里涌了出來(lái)。我覺(jué)得有東西堵住了喉嚨，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只能拼命地點(diǎn)頭。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但讓我永遠(yuǎn)銘記在心底，并時(shí)時(shí)告誡自己。千萬(wàn)記?。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后!

驕傲使人落后篇五

今天，我和爸爸很無(wú)聊，不知道干什么事情好。

我翻箱搗柜地找出一盒五子棋，于是，我和爸爸決定下五子棋。

第一輪開(kāi)始了，我的棋是白色，爸爸的.棋是黑色。

一開(kāi)始，當(dāng)我的白棋三顆成一排時(shí)，爸爸就把我的棋路堵了，當(dāng)爸爸三顆黑棋成一排時(shí)，我就把爸爸的棋路堵了，棋盤(pán)的落子越來(lái)越多，我和爸爸不分勝負(fù)。這時(shí)，我就開(kāi)始想辦法?！坝辛恕?，我一邊堵爸爸的路，一邊想方設(shè)法讓我的斜面成一條線(xiàn)?！肮　睓C(jī)會(huì)終于來(lái)了！我的3顆白棋在爸爸的圍堵下終于殺開(kāi)一條血路，連成一條線(xiàn)了，爸爸沒(méi)有注意，我趁機(jī)又下了一顆，這時(shí)已經(jīng)是4顆連成一條線(xiàn)了，爸爸趕忙去堵我的一端，我又在另一端下了一顆，五顆連成了一條線(xiàn)。

我心想：跟爸爸下棋，小菜一盤(pán)！

第二輪，我以為自己肯定輸不了，所以就開(kāi)始胡亂下，等我還沒(méi)明白是怎么一回事，爸爸的五顆棋已經(jīng)“威武”地“站”成了一排。

接下來(lái)幾輪我都輸了。

我明白了：驕傲?xí)谷寺浜蟆?/p>

驕傲使人落后篇六

四年級(jí)作文：驕傲使人落后

今天，我和爸爸很無(wú)聊，不知道干什么事情好。

我翻箱搗柜地找出一盒五子棋，于是，我和爸爸決定下五子棋。

第一輪開(kāi)始了，我的棋是白色，爸爸的棋是黑色。

一開(kāi)始，當(dāng)我的白棋三顆成一排時(shí)，爸爸就把我的棋路堵了，當(dāng)爸爸三顆黑棋成一排時(shí)，我就把爸爸的棋路堵了，棋盤(pán)的落子越來(lái)越多，我和爸爸不分勝負(fù)。這時(shí)，我就開(kāi)始想辦法?！坝辛恕?，我一邊堵爸爸的路，一邊想方設(shè)法讓我的斜面成一條線(xiàn)。“哈!”機(jī)會(huì)終于來(lái)了!我的3顆白棋在爸爸的圍堵下終于殺開(kāi)一條血路，連成一條線(xiàn)了，爸爸沒(méi)有注意，我趁機(jī)又下了一顆，這時(shí)已經(jīng)是4顆連成一條線(xiàn)了，爸爸趕忙去堵我的一端，我又在另一端下了一顆，五顆連成了一條線(xiàn)。

我心想：跟爸爸下棋，小菜一盤(pán)!

第二輪，我以為自己肯定輸不了，所以就開(kāi)始胡亂下，等我還沒(méi)明白是怎么一回事，爸爸的五顆棋已經(jīng)“威武”地“站”成了一排。

接下來(lái)幾輪我都輸了。

我明白了：驕傲?xí)谷寺浜蟆?/p>

驕傲使人落后篇七

有報(bào)道說(shuō)：一名中學(xué)生考了一次100分就沾沾自喜起來(lái)，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，由此可見(jiàn)，驕傲是要不得的。

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”毛主席的話(huà)是精辟而深刻的。謙虛，是指不自滿(mǎn)，能正確認(rèn)識(shí)自己，知道取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；驕傲，是指取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就忘乎所以起來(lái)，不知姓甚名什，就象這位中學(xué)生一樣，飄飄然而不知所以然，以致成績(jī)一落千丈。

“滿(mǎn)招損，謙受益”。一個(gè)人的實(shí)在力量就象一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，而自己想象的力量是分母。如果把自己的地位放得越高，分母就越大，真實(shí)值就會(huì)越小。我們不能象皮球一樣，一有成績(jī)，就蹦得老高，蹦得越高，摔得也會(huì)越慘。

古有孔老夫子“三人行必有我?guī)煛鼻Ч胚z訓(xùn)；今有陶行之“一字為師”不恥下問(wèn)……古今中外，凡有大成者，無(wú)不虛懷若谷。著名的京劇大師梅蘭芳先生在京劇藝術(shù)上可謂造詣?lì)H深，但卻仍刻苦鉆研博采眾長(zhǎng)。一次，演出《殺惜》時(shí)，在眾多的喝采聲中一位六旬老人卻說(shuō)不好，梅蘭芳未及卸裝就用專(zhuān)車(chē)把老人接到自己家里虛心求教。老人嚴(yán)肅指出：“惜姣上下樓應(yīng)該上七下八，先生您卻上八下八，這是不符合梨園規(guī)定的?！弊源?，每有演出，梅老先生必請(qǐng)老人觀看，以求得更大進(jìn)步。這看來(lái)也許只是一件微不足道的小事，卻著實(shí)反映了一個(gè)問(wèn)題，也正如田蒙說(shuō)的“學(xué)者，就象田野里的麥穗，麥穗空癟的時(shí)候，它總是昂著頭；麥穗飽滿(mǎn)的時(shí)候，它總是顯出溫順的樣子，低垂著腦袋?！?/p>

總之，人應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，端正態(tài)度，不斷充實(shí)自己完善自己。不能一有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，也不能整日自哀自嘆自愧不如別人?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，個(gè)人如此，國(guó)家和民族也是如此，只有認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，虛心向別的國(guó)家和民族學(xué)習(xí)，取其精華剔除糟粕，國(guó)家才能振興，民族才能強(qiáng)盛；反之，一有點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，閉關(guān)鎖國(guó)，是沒(méi)有出路的。

驕傲使人落后篇八

說(shuō)起這一件事我就后悔，事情發(fā)生在二年級(jí)。

在二年級(jí)的一次考試中，我考了全年級(jí)第一，而班長(zhǎng)羅家陽(yáng)卻只考了97分，這事情讓我很出乎意料，語(yǔ)文的作文居然沒(méi)減分哩。那時(shí)我還在設(shè)計(jì)漫畫(huà)，并不知道自己考了高分，當(dāng)?shù)弥@件事后，我高興得一蹦三尺高，還受到了吳老師的表?yè)P(yáng)——六個(gè)作業(yè)本，我的心里美滋滋的。

可是，我錯(cuò)了，考試時(shí)我一題也不會(huì)做，我一時(shí)不知所措，只能亂填，寫(xiě)作文時(shí)，也只能天馬行空的胡思亂想。

考試成績(jī)出來(lái)了，我看到自己的成績(jī)大吃一驚：“怎……怎么會(huì)是九……九十五分!這……這太——差了吧!”

從中，我獲得了一個(gè)教訓(xùn)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

驕傲使人落后篇九

“虛心使人進(jìn)步.驕傲使人落后”。這句話(huà)媽媽從小就跟我說(shuō)：“一旦考試或是受到表?yè)P(yáng)不能驕傲要虛心。

有一次，我看見(jiàn)一篇故事是叫《小兔和小貓考試》。

有一天，小兔和小貓要語(yǔ)文考試，老師發(fā)了兩張?jiān)嚲斫o他們，老實(shí)說(shuō)：“這次誰(shuí)考試考到95分以上就能得到一朵小花花?！庇谑?，他倆說(shuō)：“我一定會(huì)靠95分以上?！边^(guò)了一會(huì)兒，考試結(jié)束了，當(dāng)老師該改考卷時(shí)，老師高興地說(shuō)：“今天小貓考了96分，小兔考了95.5分?！毙⊥寐?tīng)了很難過(guò)。而小貓聽(tīng)了高興極了。老師說(shuō)：“小兔別傷心了，下次考得比小貓高一點(diǎn)就行?！毙∝堯湴恋卣f(shuō)：“下次我也比你考得好。”小兔垂頭喪氣地回家了，回到家不時(shí)的努力復(fù)習(xí)，下次靠好點(diǎn)。

到第2次考試時(shí)，小兔卻考了97分，小貓還是96分，這次小兔非常開(kāi)心小兔告訴小貓說(shuō)：“小貓你取得的好成績(jī)不能驕傲，要謙虛。”

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：做人不能驕傲，要謙虛。正是媽媽隊(duì)我說(shuō)的話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

有一次上活動(dòng)課時(shí)，我們正在玩拐腳捉人游戲，老師忽然把我叫到她身邊，領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下，說(shuō)：“怎么？最近是不是有些自滿(mǎn)了？”我慚愧的低下頭，臉滾燙滾燙得，心想：這下完了，肯定免不了老師的一頓批評(píng)了。誰(shuí)知老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而親切的給我講了龜兔賽跑的故事，她還教導(dǎo)我說(shuō)：“智慧是寶石，如果用謙虛嵌邊，會(huì)更加明亮。中國(guó)有句古語(yǔ)，‘滿(mǎn)招損，謙受益?！灰浲米邮窃趺摧斀o烏龜?shù)陌?！?/p>

聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，我想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家人的期望！從此，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我心中。

驕傲使人落后篇十

一個(gè)秋高氣爽的秋天，圣夜學(xué)院的星組六(一)班剛剛完成一張數(shù)學(xué)綜合知識(shí)卷，同學(xué)們正在等待老師宣讀分?jǐn)?shù)。

麗麗自從考了第一名，就驕傲自滿(mǎn)起來(lái)。她每天都會(huì)大聲地說(shuō)：”我是第一名，而且會(huì)永遠(yuǎn)得第一，誰(shuí)不服氣，先贏了我再說(shuō)!“同學(xué)們都勸麗麗：”千萬(wàn)別只顧以前得到的榮譽(yù)，要學(xué)會(huì)再接再厲才行啊!“麗麗不屑地說(shuō)：”第一名還用復(fù)習(xí)啊?真是可笑!“佳兒雖然得了第二名，但是她毫不松勁，每天都認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，暗暗地希望自己能早日奪得第一名的桂冠。

日子一天一天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼又到了考試的日子。臨考試前麗麗還在炫耀：”這次考試第一名非我莫屬!瞧我多聰明啊，連復(fù)習(xí)都不用!“佳兒卻在不停地練習(xí)，不停地努力，她的目標(biāo)就是第一名的專(zhuān)屬寶座。

麗麗再也不敢吹噓了，低下頭忙著去復(fù)習(xí)了。