心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

班干部心得體會(huì)感悟篇一

地點(diǎn)：一年級(jí)教室

會(huì)議要點(diǎn)：提高成績(jī)

會(huì)議內(nèi)容：

1、最近各科考試成績(jī)匯總。

2、對(duì)于不及格同學(xué)如何提高成績(jī)進(jìn)行討論。

3、對(duì)于中游的'同學(xué)如何提高成績(jī)進(jìn)行討論。

4、對(duì)于成績(jī)不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成績(jī)穩(wěn)定進(jìn)行討論。

5、最后制定出解決問題的方案。

參加人：全體班委會(huì)成員時(shí)間：12月14日地點(diǎn)：一年級(jí)教室

會(huì)議要點(diǎn)：迎接期末

會(huì)議內(nèi)容：

1、明確期末復(fù)習(xí)要求。

2、提高成績(jī)，迎接期末考試。

3、一對(duì)一，評(píng)比。誰是最負(fù)責(zé)的班干部。

班干部心得體會(huì)感悟篇二

親愛的同學(xué)們：

今天，很榮幸能站在這里演講，競(jìng)爭(zhēng)職位，首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵(lì)。其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩，我堅(jiān)信———人有多大膽，地有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到。所以今天我也算沒有辜負(fù)自己的名字，勇敢的站在了這里。

當(dāng)班長(zhǎng)光有自信不行，還要有一定的能力。大學(xué)以前，我擔(dān)任過除班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù)，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說得好，青春可以無悔，卻難免無憾。因?yàn)橛羞z憾，我們才生活在一種錯(cuò)過的美麗里，而當(dāng)你再次翻開那一頁錯(cuò)過的美麗時(shí)，便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺，我想說：我要當(dāng)班長(zhǎng)。想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來潮，而是發(fā)自肺腑的感慨。

首先，我熱愛班委工作，從小學(xué)開始我就一直擔(dān)任班委工作，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，所以如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是？我相信在我的虛心求教，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下，我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的！

其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過，可能會(huì)覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中，你們會(huì)慢慢了解的，因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì)；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲。

再次，我思維較新，敢于向困難挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)工作中，一定會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)。有句話不是說人心齊，泰山移嗎？我以創(chuàng)新的工作思路，加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神，我們就沒有走不過的險(xiǎn)灘，闖不過的難關(guān)。所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩。

競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技，觀眾是多數(shù)，運(yùn)動(dòng)員是少數(shù)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù)。所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn)。同時(shí)我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)，相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信———我們班的形象一定會(huì)棒上加棒！

最后我想以一首歌來表達(dá)我此刻的心情：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票，投給我吧！謝謝大家！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

班干部心得體會(huì)感悟篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對(duì)我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有安全規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還要觸犯章規(guī)。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位。作為一名班干部的我，明知道蛇是一種會(huì)傷害人的動(dòng)物，可在我看到同學(xué)們玩的時(shí)候并沒有及時(shí)的阻止，事后也沒有向老師匯報(bào)。導(dǎo)致了發(fā)生生命安全事故。

我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會(huì)慢慢改變自己的不足。我不會(huì)說請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。

今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的每一位同學(xué)，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用！我在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，認(rèn)清的思想不足。避免以后再有類似的事情發(fā)生。面對(duì)今天所發(fā)生的一切，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。當(dāng)初要是我強(qiáng)制的阻止他不讓他玩，那也就不會(huì)發(fā)生后面的事了。

回想一下，那畢竟已經(jīng)過去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機(jī)會(huì)去阻止他?，F(xiàn)在最重要的是把眼光看得更遠(yuǎn)，總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)。在今后的的日子中避免在發(fā)生類似的事。爭(zhēng)取平平安安的度過我們生活中的每一天。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的這次失誤。經(jīng)過這件事我懂得了很多，在今后的日子中一定不會(huì)在重蹈覆轍，我會(huì)積極的投身于工作。把班級(jí)治理得更好！

班干部心得體會(huì)感悟篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx。今天我來參加班干部的改選活動(dòng)，希望得到大家的支持。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我處處嚴(yán)格要求自己，“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦，力爭(zhēng)各科都取得優(yōu)異的成績(jī)。一直以來，我關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，熱心助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后獲得“紀(jì)律小明星”、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱號(hào)，并在天津市第三屆少年兒童書信文化活動(dòng)中獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。我還努力完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)。

如果這次我能當(dāng)選，我一定會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù)，不辜負(fù)老師、同學(xué)們的期望和支持，加倍努力，以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，并全心全意，勇于奉獻(xiàn)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)，成為老師的好幫手、同學(xué)們的好朋友!

請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票，謝謝!

xxx

班干部心得體會(huì)感悟篇五

尊敬的老師：

本日在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們?nèi)胧窒率稚喜伲喜儆悬c(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一貫說話，我這個(gè)班干部卻異國(guó)去管，而是各做各，當(dāng)大隊(duì)部教授讓我們重做操，并扣五非常班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班干部異國(guó)盡到職責(zé)時(shí)，我想打本身一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我本身xx一個(gè)異國(guó)當(dāng)好本身神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候候我想：必定不要忘了此次教訓(xùn)，今后必定不要再犯了。

教授帶一名同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)教授不在場(chǎng)，但我從教授眼中看出這時(shí)候她必定很悲傷，很難熬，更絕望，我們異國(guó)盡到責(zé)任。教授，過去我們?cè)?jīng)諷刺過別班同學(xué)，可本日被他人叱責(zé)，諷刺后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，當(dāng)時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

在此，我向每個(gè)教授說聲：抱歉，教授，我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說聲：有點(diǎn)決議信念吧！把此次深入的教訓(xùn)記取，篡奪把丟去的分爭(zhēng)返來，要知道，好漢其實(shí)不是墮淚的人，而是含淚奔馳的人！

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

班干部心得體會(huì)感悟篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對(duì)我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有安全規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還要觸犯章規(guī)。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位。作為一名班干部的我，明知道蛇是一種會(huì)傷害人的動(dòng)物，可在我看到同學(xué)們玩的時(shí)候并沒有及時(shí)的阻止，事后也沒有向老師匯報(bào)。導(dǎo)致了發(fā)生生命安全事故。

我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會(huì)慢慢改變自己的不足。我不會(huì)說請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。

今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的每一位同學(xué)，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用!我在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，認(rèn)清的思想不足。避免以后再有類似的事情發(fā)生。面對(duì)今天所發(fā)生的一切，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。當(dāng)初要是我強(qiáng)制的阻止他不讓他玩，那也就不會(huì)發(fā)生后面的事了。

回想一下，那畢竟已經(jīng)過去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機(jī)會(huì)去阻止他?，F(xiàn)在最重要的是把眼光看得更遠(yuǎn)，總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)。在今后的的日子中避免在發(fā)生類似的事。爭(zhēng)取平平安安的度過我們生活中的每一天。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的這次失誤。經(jīng)過這件事我懂得了很多，在今后的日子中一定不會(huì)在重蹈覆轍，我會(huì)積極的投身于工作。把班級(jí)治理得更好!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

班干部心得體會(huì)感悟篇七

由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。

英語章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因?yàn)樗龑?duì)我們英語課代表很不滿意。

我的檢討書是這樣寫的：

這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。

我的記憶能力很差，只要背誦到很長(zhǎng)的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。”我頓時(shí)感到很失落，他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。

自從當(dāng)上了英語課代表，有的同學(xué)就會(huì)說我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級(jí)英語學(xué)科更上一層樓!我要加油了!

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

班干部心得體會(huì)感悟篇八

尊敬的老師：

本日在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們?nèi)胧窒率稚喜?，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一貫說話，我這個(gè)班干部卻異國(guó)去管，而是各做各，當(dāng)大隊(duì)部教授讓我們重做操，并扣五非常班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班干部異國(guó)盡到職責(zé)時(shí)，我想打本身一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我本身____一個(gè)異國(guó)當(dāng)好本身神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候候我想：必定不要忘了此次教訓(xùn)，今后必定不要再犯了。

教授帶一名同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)教授不在場(chǎng)，但我從教授眼中看出這時(shí)候她必定很悲傷，很難熬，更絕望，我們異國(guó)盡到責(zé)任。教授，過去我們?cè)?jīng)諷刺過別班同學(xué)，可本日被他人叱責(zé)，諷刺后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，當(dāng)時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

在此，我向每個(gè)教授說聲：抱歉，教授，我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說聲：有點(diǎn)決議信念吧!把此次深入的教訓(xùn)記取，篡奪把丟去的分爭(zhēng)返來，要知道，好漢其實(shí)不是墮淚的人，而是含淚奔馳的人!

責(zé)任人：

日期：xx年xx月xx日

班干部心得體會(huì)感悟篇九

1、統(tǒng)籌管理班級(jí)各項(xiàng)事物，協(xié)助班主任、班干部管理、處理班級(jí)問題，組織班級(jí)活動(dòng)

2、每日早自習(xí)前向班主任匯報(bào)前日班級(jí)情況，說明存在問題

3、負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，消除安全隱患

4、及時(shí)落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，監(jiān)督、督促班干部做好各項(xiàng)工作

5、及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的各種問題，向班主任反映

6、組織開好班會(huì)及班委會(huì)

7、及時(shí)為同學(xué)們排憂解難

8、團(tuán)結(jié)班干部、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)于律己，在各方面為全體同學(xué)做出表率

9、負(fù)責(zé)每周班級(jí)考評(píng)工作

2、每日上午快樂大課間匯總各科作業(yè)上交情況并向班主任匯報(bào)

3、及時(shí)向任課老師反映課堂上存在的問題，維護(hù)課堂紀(jì)律，積極調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極性

4、幫助同學(xué)共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

5、負(fù)責(zé)日常多媒體教學(xué)設(shè)備和常規(guī)教具的管理、使用

6、協(xié)助課代表組織課前三分鐘學(xué)習(xí)

7、負(fù)責(zé)班級(jí)課前、自習(xí)課考勤

1、組織好各種集會(huì)整隊(duì)工作，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)

2、組織做好課間操

3、組織班級(jí)各類體育活動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)

4、負(fù)責(zé)活動(dòng)課、體育課體育器材管理、保護(hù)

5、帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加體育活動(dòng)

1、統(tǒng)籌管理班級(jí)團(tuán)支部工作，協(xié)助團(tuán)委成員組織好各項(xiàng)活動(dòng)

2、及時(shí)落實(shí)團(tuán)支部各項(xiàng)工作，組織同學(xué)積極入團(tuán)

3、定時(shí)收取團(tuán)費(fèi)

4、協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)日常工作

1、負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)，保證黑板報(bào)質(zhì)量

2、組織好手抄報(bào)、繪畫、書法、征文等各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)

3、負(fù)責(zé)班級(jí)標(biāo)題的書寫

4、組織班級(jí)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)

1、組織好早、午、晚自習(xí)，協(xié)同小組長(zhǎng)維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律

2、每日早自習(xí)前后向班主任匯報(bào)前日自習(xí)課紀(jì)律情況

3、協(xié)助學(xué)習(xí)委員維護(hù)課堂秩序

1、督促、監(jiān)督值日生做好每日值日工作，維持教室衛(wèi)生整潔，對(duì)不符合要求之處及時(shí)整改

2、每日早自習(xí)前向班主任匯報(bào)值日衛(wèi)生情況

3、組織班級(jí)大掃除并做好檢查

4、組織做好眼保健操

1、保管班級(jí)生活費(fèi)，做好支出登記

2、保護(hù)班級(jí)公物不受損害

1、組織班級(jí)各項(xiàng)文娛活動(dòng)

2、積極參加文娛類比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)

1、課前及時(shí)提醒老師上課，幫助老師領(lǐng)取教學(xué)用具

2、每日放學(xué)前及時(shí)布置課后作業(yè)

3、及時(shí)詢問自習(xí)課復(fù)習(xí)內(nèi)容，自習(xí)課前及時(shí)布置任務(wù)

4、每日上午快樂大課間前及時(shí)收作業(yè)，并向任課老師匯報(bào)作業(yè)情況

5、組織好課前三分鐘學(xué)習(xí)

6、督促、監(jiān)督同學(xué)及時(shí)上交作業(yè)，組織抄襲現(xiàn)象

7、及時(shí)將同學(xué)帶到制定位置上課

1、統(tǒng)籌管理小組內(nèi)一切事物

2、及時(shí)帶領(lǐng)小組成員完成班級(jí)各項(xiàng)工作

3、協(xié)助班干部監(jiān)督小組成員學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況

4、團(tuán)結(jié)小組成員，帶領(lǐng)小組成員在各方面取得佳績(jī)

1、負(fù)責(zé)宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等方面的管理工作

2、每日早、午兩次向班主任匯報(bào)晚休、午休紀(jì)律、衛(wèi)生情況

3、午休、晚休前清點(diǎn)宿舍人數(shù)，缺人及時(shí)向值班教師報(bào)告

4、帶領(lǐng)宿舍成員，創(chuàng)建并維護(hù)良好的宿舍環(huán)境

班干部心得體會(huì)感悟篇十

尊敬的英語老師：

由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。

英語章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因?yàn)樗龑?duì)我們英語課代表很不滿意。

我的檢討書是這樣寫的：

這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。

我的記憶能力很差，只要背誦到很長(zhǎng)的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)?！蔽翌D時(shí)感到很失落，他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。

自從當(dāng)上了英語課代表，有的同學(xué)就會(huì)說我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級(jí)英語學(xué)科更上一層樓！我要加油了！

檢討人：xxx

xxxx年x月x日