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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函篇一
你們好!
光陰荏苒,歲月如歌??v覽今昔,六十載櫛風(fēng)沐雨,六十年春華秋實(shí),今天母校即將迎來(lái)六十周年華誕!這是母校發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑!六十個(gè)春秋桃李芬芳,六十載耕耘碩果累累。工業(yè)大學(xué)已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)的輝煌歷程。從x年的x學(xué)校輾轉(zhuǎn)前行至今天的x大學(xué),滄桑砥礪卻始終堅(jiān)持弘揚(yáng)“熱愛(ài)、建設(shè)”精神,秉承“民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)。
六十年來(lái),人文蔚起,才俊輩出,為國(guó)家、社會(huì)的'建設(shè)做出了不可估量的貢獻(xiàn)。在校慶將至之時(shí),母校師生感慨良多,激情飛揚(yáng)。我們忘不了一代代校友在母校那同學(xué)少年、風(fēng)華正茂的身影,忘不了你們刻苦研讀,求實(shí)求新的精神,也為你們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧蠟榻逃聵I(yè)不輟耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)所做出的貢獻(xiàn)和取得的成就感到驕傲。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的發(fā)展也深刻著你們的足跡。你們?yōu)槟感T龉獠?,母校因你們而自豪?/p>
風(fēng)雨滄桑半世紀(jì),薪火相傳六十載。母校革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)過(guò)幾代人嘔心瀝血、努力拼搏,學(xué)校已建設(shè)成為一所以工為主,工、理、文、經(jīng)、管、法、教育相結(jié)合,具有本科、碩士和博士完整人才培養(yǎng)體系的特色鮮明的多科性大學(xué)。登高前瞻,任重道遠(yuǎn),春和景明,前程燦爛,母校欣逢盛世,又將迎來(lái)一個(gè)蓬勃發(fā)展的春天!母校的歷史,有你們的心血凝鑄和精神傳承;母校的輝煌,有你們的業(yè)績(jī)輝映和實(shí)力見(jiàn)證;母校的未來(lái),更有賴于你們的熱心關(guān)注和鼎力支持。雖然你們身處五湖四海,但你們的心卻與母校息息相通,始終關(guān)注和支持母校的建設(shè)和發(fā)展,并以自己良好的素質(zhì)和杰出的業(yè)績(jī)?yōu)槟感T龉馓聿?,為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作出重要貢獻(xiàn)。
憶往昔崢嶸歲月,青春的激蕩,理想的光芒,都從這里起飛,翱翔。萬(wàn)水千山,隔不斷對(duì)母校的掛念;時(shí)光流逝,忘不了對(duì)同窗的情誼。xx群賢畢至,盛世如約。方遒揮斥間,韶華競(jìng)逝。昔君往矣,濃情依依植霖樓,鐵骨錚錚機(jī)械廠,撫今追昔時(shí),您定會(huì)思緒萬(wàn)千,激情難抑。同窗好友,共話當(dāng)年,共敘友情,共襄盛舉,暢談別后,展望未來(lái),何等快哉!倘若母校承蒙昔日學(xué)子反哺,得以錦上添花,實(shí)乃母校之無(wú)尚榮光!
讓我們相約x大學(xué),我們深信,母校六十華誕的盛典定會(huì)因您的參加而更加精彩!母校的發(fā)展定會(huì)因你們的支持而更加輝煌!
敬祝
身體安康,事業(yè)輝煌!
xxx
20xx年xx月xx日
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函篇二
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
首先,衷心感謝您對(duì)xx三中的信任,把孩子送到我校學(xué)習(xí)!開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),您的'孩子較快的適應(yīng)了新環(huán)境,學(xué)習(xí)、生活等方面逐漸跟上了學(xué)校的節(jié)奏,具有了一個(gè)良好的開(kāi)端,這與您和家人的配合、支持分不開(kāi)!
高中階段是孩子人生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的時(shí)期。相對(duì)初中階段而言,高中課程更多,要求更高,任務(wù)更重,各科學(xué)習(xí)方法也有了較大的改變,并且部分孩子需要迎接住校生活的挑戰(zhàn),這一切都要求學(xué)校和老師積極應(yīng)對(duì)。為了進(jìn)一步做好家校合作工作,幫助您的孩子更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)校定于xx月xx號(hào)舉行高一級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
孩子的笑臉承載著您的殷切希望和美好憧憬,學(xué)校的成績(jī)離不開(kāi)您的關(guān)心與付出,敬請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間,按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。
期盼您的光臨!
xx縣第x中學(xué)
xxxx年xx月xx日
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函篇三
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我單位已審核通過(guò) 同學(xué)關(guān)于來(lái)我單位實(shí)習(xí)的申請(qǐng),因此邀請(qǐng)藥學(xué)院 專(zhuān)業(yè) 同學(xué)(學(xué)號(hào):)來(lái)我單位實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期: 年 月 日 至 年 月 日
實(shí)習(xí)期間我單位承擔(dān)代管責(zé)任,同時(shí)會(huì)指導(dǎo)該同學(xué)完成合格論文,隨時(shí)接受貴校對(duì)校外實(shí)習(xí)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行中期檢查,并保證該同學(xué)能在20xx年5月15日前按時(shí)回校完成有關(guān)的畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯,請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以方便。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(經(jīng)理、組長(zhǎng)):
畢業(yè)論文題目:
單位地址:
單位聯(lián)系人:
單位聯(lián)系電話:
單位(簽章):
20xx年x月x日
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好!期待已久的第四屆冬季校運(yùn)會(huì)將拉開(kāi)序幕,此次校運(yùn)會(huì)分為隆重的開(kāi)幕式、閉幕式和比賽周、三大活動(dòng)環(huán)節(jié)。校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式、閉幕式當(dāng)天誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您前來(lái)觀看,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必安排好時(shí)間前來(lái)為孩子加油打氣。
一、活動(dòng)時(shí)間: xx月xx日上午9:30分開(kāi)始
二、開(kāi)幕式流程(xx月xx日)
三、相關(guān)注意事項(xiàng):
1、本屆校運(yùn)會(huì)分為開(kāi)幕式和閉幕式,每個(gè)孩子都參加了校運(yùn)會(huì)的節(jié)目,請(qǐng)期待孩子們精彩的表現(xiàn)吧!
2、開(kāi)幕式和閉幕式當(dāng)天校車(chē)正常接孩子,自己接送的`孩子請(qǐng)家長(zhǎng)8點(diǎn)半前準(zhǔn)時(shí)送孩子到園。(如不能8:30分到園的孩子,請(qǐng)自行解決早餐。)
3、著裝要求:為了班級(jí)的整體效果,請(qǐng)為孩子們穿上黃色的園服及運(yùn)動(dòng)鞋,在園服里面穿每個(gè)節(jié)目老師特別指定的衣服。如:白毛衣或者黑毛衣、白褲襪等。
4.活動(dòng)當(dāng)天9:15分帶好接送卡和校運(yùn)會(huì)卷入場(chǎng),并在門(mén)口簽到領(lǐng)取本班的班級(jí)口號(hào),按班級(jí)(班級(jí)口號(hào)前)就座;參加表演的家長(zhǎng)9點(diǎn)憑服裝先進(jìn)場(chǎng),坐演員席。
5.開(kāi)幕式和閉幕式當(dāng)天表演結(jié)束后,家長(zhǎng)憑卡接孩子回家,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間來(lái)園觀看表演,為孩子加油打氣。
6.請(qǐng)家長(zhǎng)做文明觀眾,為孩子樹(shù)立榜樣,在欣賞自已孩子節(jié)目的同時(shí),請(qǐng)帶著欣賞的目光觀賞別的孩子表演,觀看完所有節(jié)目家長(zhǎng)方可離開(kāi)。
7、此次校運(yùn)會(huì)邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)人士來(lái)園拍攝并錄制成碟,為了保證拍攝的質(zhì)量,請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中避免在攝像機(jī)前走動(dòng)。
8、為了不影響孩子的情緒,活動(dòng)未結(jié)束請(qǐng)家長(zhǎng)不要到班上看孩子,等所有的節(jié)目結(jié)束后家長(zhǎng)方可去接孩子。
9.請(qǐng)您積極的參與到活動(dòng)中,您大膽的表現(xiàn)會(huì)給孩子樹(shù)立良好的榜樣;每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后,請(qǐng)用加油棒為孩子們加油喝彩。
10.讓我們從小培養(yǎng)孩子的公德心,一起維護(hù)校運(yùn)會(huì)場(chǎng)的布置,不要拆拿現(xiàn)場(chǎng)的汽球、孩子的畫(huà)等幼兒園布置用品,為孩子樹(shù)立良好的榜樣。
11、孩子們也有自己的情緒,請(qǐng)?jiān)诤⒆颖硌輹r(shí)不要大聲喊叫孩子名字,在孩子出錯(cuò)的時(shí)候或者表現(xiàn)不好的時(shí)候,家長(zhǎng)不要隨意跑到表演區(qū)處理。
12、幼兒園是無(wú)煙區(qū),請(qǐng)男士注意不要在園內(nèi)抽煙。
13、比賽時(shí),家長(zhǎng)坐在本班座位上,為了不影響孩子觀看,請(qǐng)不要在孩子的旁邊;請(qǐng)您看管好自己帶來(lái)的孩子,不要在操場(chǎng)穿來(lái)穿去,以免被表演的孩子碰到。
您的孩子我的寶貝,寶貝的付出需要您的肯定,期待開(kāi)幕式和閉幕式上見(jiàn)到您!
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
為規(guī)范我院08級(jí)學(xué)生第二學(xué)期的實(shí)習(xí)申請(qǐng)及審批手續(xù),學(xué)院特?cái)M定了標(biāo)準(zhǔn)格式的實(shí)習(xí)申請(qǐng)及安全保證書(shū),請(qǐng)需要的學(xué)生自行下載、打印之后按要求填寫(xiě)。在接到企業(yè)的實(shí)習(xí)邀請(qǐng)函之后,外出實(shí)習(xí)的申請(qǐng)流程為(按次序依次辦理):
1、申請(qǐng)人將實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)(1份)、安全保證書(shū)(2份)填寫(xiě)完整,由本人及監(jiān)護(hù)人簽字確認(rèn)。
2、在實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)上請(qǐng)本人畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師簽字同意。
3、在實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)上請(qǐng)系主任老師簽字同意。
4、將企業(yè)實(shí)習(xí)邀請(qǐng)函、簽字后的實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)(1份)、安全保證書(shū)(2份)在12月29日前以班為單位統(tǒng)一交至輔導(dǎo)員處,由輔導(dǎo)員請(qǐng)教學(xué)副院長(zhǎng)、學(xué)院副書(shū)記/院長(zhǎng)助理簽字同意后,整個(gè)審批流程完畢,方可離校實(shí)習(xí)。
邀請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函篇六
為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請(qǐng),將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)老師的學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會(huì)為自己人生規(guī)劃工作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
我們從講座與體驗(yàn)兩種方式,分別開(kāi)展學(xué)習(xí)。
第二部分:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長(zhǎng)工作的分類(lèi)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理等。
第三部分:學(xué)會(huì)做人生的五項(xiàng)自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會(huì)心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動(dòng)管理。
最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。
同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。
聯(lián)系電話:xxxxxxxxxx
具體合作事項(xiàng),電話聯(lián)系。
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函篇七
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師:
截止 20xx 年 9 月 1 日,全國(guó)大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革,許多省(市)的高考都 已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施,指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo) 精髓,優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué),切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平, 《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力 教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。 《新課程》雜志(cn14-1324/g4 )是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),山西出版集團(tuán)出版,全國(guó)唯一 推廣新課改的教育類(lèi)核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專(zhuān)門(mén)從事新課標(biāo) 高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué) 校等多家分支機(jī)構(gòu),從 20xx 年開(kāi)始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課 改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì),陣容強(qiáng)勁,很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士,新課改的領(lǐng) 軍人物,深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中,得 到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門(mén)、高中校及廣大教師的一致推崇,口碑好、影響大。
一、會(huì)議背景 自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來(lái), 在全國(guó)各地教學(xué)部門(mén)掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。 很多 教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念,但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材,拿 新教材灌輸?shù)倪€是舊思想,上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容增加的問(wèn)題,這 些與新課標(biāo)都是背道而馳的。 新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式, 最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際, 以全國(guó) 特高級(jí)專(zhuān)家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托,以從課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略為特 色,揭開(kāi)新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗,將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合,解決在職高中教師面對(duì)新 課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題,指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。 以傳授新課標(biāo)教學(xué)技能為途徑,引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓,優(yōu)化課堂教學(xué),潤(rùn)滑新課標(biāo)教 學(xué)銜接,真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,提高高考升學(xué)率,推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開(kāi)展。
二、會(huì)議特色為在職教師量身定制 靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題,解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐,專(zhuān)為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。 上課時(shí)間為周六日,與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念 新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專(zhuān)家名師,同學(xué)都是各 和技巧,可以立即用于日常教學(xué),學(xué)以致用,教學(xué)相長(zhǎng)。 教育界精英交流平臺(tái) 三、會(huì)議內(nèi)容 存在問(wèn)題 講座內(nèi)容 目標(biāo) 教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 新課程的優(yōu)秀 能 將 高 中 新 課 標(biāo) 合:1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時(shí)仍是老師 教學(xué)案例剖析 理 念 與 本 學(xué) 科 教 講學(xué)生聽(tīng);3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度; 及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 學(xué)實(shí)踐結(jié)合 各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì),不明晰各學(xué) 新課程背景下 能 在 本 學(xué) 科 內(nèi) 靈 科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異 的學(xué)科教學(xué)法 活 運(yùn) 用 新 課 改 教 學(xué)法 教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響: 1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考; 2、仍用死背書(shū)備戰(zhàn)高考; 新課標(biāo)下的.高 能 用 新 課 標(biāo) 理 念 考命題和應(yīng)試 指 導(dǎo) 學(xué) 生 高 效 備 策略研究 考 地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師,課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同研討新課標(biāo)教學(xué)。
《新課程》雜志社
北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校
二 00 九年九月二十日
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng):
在xxx教育中,節(jié)日慶典是很大的一個(gè)特色活動(dòng)。這些活動(dòng)幫助孩子們體驗(yàn)各種節(jié)日及自然界中蘊(yùn)含的意義,感受古老的文化氛圍。又是一年端午節(jié),誠(chéng)摯邀請(qǐng)您和我們一起陪伴孩子共同體驗(yàn)這個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日的民俗活動(dòng)。
我們將和孩子一起歌唱與端午相關(guān)的童謠、歌曲;
我們將和孩子一起畫(huà)額、佩香包、系五彩繩、洗浴蘭湯;
我們將和孩子一起制做粽子,共進(jìn)晚餐;
我們將共同為孩子祈福,贈(zèng)送節(jié)日禮物!
活動(dòng)時(shí)間與安排:
xxxx年xx月xx日(星期x)下午
15:30—16:00
迎接家長(zhǎng)、孩子起床及準(zhǔn)備工作
16:00—16:30
為孩子祈福:雄黃畫(huà)額、佩香包、系五彩繩、洗浴蘭湯
16:30—17:30
歌唱、制做粽子
17:30—18:30
共進(jìn)晚餐
18:30—18:40
贈(zèng)送節(jié)日禮物
18:40—19:00
清潔、再見(jiàn)圈
溫馨提示:
1、歡迎孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆與我們共享節(jié)日歡樂(lè);
2、請(qǐng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備一些食物,同享節(jié)日晚餐;
3、請(qǐng)?jiān)賯淙缦挛锲罚耗樑瑁ㄏ丛√m湯)、水杯、碗、筷、勺;
4、慶典當(dāng)日,為了讓孩子們更好地融入,建議家長(zhǎng)提前到達(dá)。
歡迎您的到來(lái),感謝您的參與,我們一起happy吧!
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