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最新舞蹈社團的活動計劃活動記錄(優(yōu)秀9篇)
  • 時間:2023-09-25 05:06:05
  • 小編:筆塵
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舞蹈社團的活動計劃活動記錄篇一

訓練目的:

為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學會展現(xiàn)自我。

活動措施:

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓內(nèi)容及課次安排:

培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓練,之后會選擇成品舞蹈進行學習(舞蹈暫定《女兵》)。

具體安排如下:第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練

第二周:胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練

第三周:踢腿和力量的練習、勾繃腳練習

第四周:半蹲、全蹲訓練

第五周:擦地練習第

第六周:腳位訓練

第七周:小踢腿訓練

第八周:腰組合訓練

第九周:踢腿訓練

第十周:小跳練習

第十一周:中跳練習

第十二周:呼吸的訓練

第十三周:大跳訓練

第十四周:平轉(zhuǎn)訓練

第十五周:總體訓練

第十六周:總結(jié)

每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進行學習,在學期末保證舞蹈成型。

活動時間:

每周三下午第四節(jié)課

活動地點:校舞蹈房

指導老師:__學生名單:

舞蹈社團的活動計劃活動記錄篇二

一、訓練目標

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感.活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂.啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展.

二、學生基本情況

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,由于學生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高.因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃:

三、訓練步驟

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成.

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高.

3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中.

4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演.

四、基本功訓練內(nèi)容

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習.腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯.身體協(xié)調(diào)訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練.活動后重點排練六一節(jié)目.

五、訓練時間

每周三下午

六、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準備

一、指導思想

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程,為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點.

2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求,關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成.保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長.

二、社員情況:

本學期轉(zhuǎn)舞蹈社團的一大批社員都是低年級的,面臨大部分社員換屆、換新.本屆社團成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!

三、活動目的:

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位.

2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰.軟度不好的同學可延長時間.

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些難度不高的兒童舞蹈.

四、培養(yǎng)目標:

1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài).

2、學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.

3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì).

4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能.

五、活動特色:

1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組.

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸.著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神.

3、讓學生在活動中獲得自信.課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲.

4、讓活動成功孩子享受生命的時空.我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機.

六、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等

七、活動安排:

第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品

第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合

第四周:把桿地面劃圈

第五周:地面延伸組合

第六周:頭部及提壓腕組合

第七周:把桿下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形組合

第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

第十一周:把桿小踢腿組合

第十二周:把桿五位擦地

第十三周:地面身韻組合

第十四周:成品舞蹈教學

第十五周:成品舞蹈教學

第十六周:成品舞蹈教學

一、指導思想

貫徹“為生命而教育”的思想,為學校培養(yǎng)舞蹈特長學生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展.

二、工作目標

本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓練.訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓練對象,以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊.

三、工作措施

1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子.

2、通過培訓將社團打造為精品,社團成員將實行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進行溝通交流做好離團工作.

3、做好社團的常規(guī)訓練工作,系統(tǒng)地訓練學生的舞蹈基本功.

4、儲備好社團舞蹈作品,為學校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準備.

5、和學生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團工作的'支持.

6、對舞蹈社團的優(yōu)秀學生,支持和培訓他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,為學校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.

四、工作內(nèi)容

1、從第五周開始,我將開始進行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓練,在訓練中,抓基礎(chǔ)要求學生統(tǒng)一訓練規(guī)格,制定期末完成目標,按照教案行課.

2、本學期任務(wù)重,不僅要達到期末時的考核標準,還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準備,所以在本學期訓練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.

五、工作要求

在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,從上學期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學期我將嚴格對待紀律問題,從課堂中的細節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣.并調(diào)用學生積極性,評選出舞蹈社團干部,例:班長、副班長、清潔委員等.充分發(fā)揮每位學生的領(lǐng)導才能在集體中找到自身價值,提升自信.

六、工作想法

1、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個學生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓練中要多以名曲為訓練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學生的表現(xiàn)力.

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓練為主,做到細致入微、循序漸進以增強學生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學生在舞動中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落.而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運用中國古典舞特有的訓練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓練,增加舞蹈動作的張力;在中間訓練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓練,提高學生對五官,特別是針對眼睛的訓練,以及對身體細微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人.

七、工作期待

少兒舞蹈訓練的目的是培養(yǎng)學生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學生的審美素質(zhì).對于現(xiàn)學校舞蹈藝術(shù)社團的學生,培訓教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責,在傳授知識的同時,更以孩子內(nèi)心成長為目的,舞蹈--靈魂的共鳴.

舞蹈社團的活動計劃活動記錄篇三

為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學會展現(xiàn)自我。 活動措施:

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓內(nèi)容及課次安排:

第四周:半蹲、全蹲訓練?

第五周:擦地練習第?

第六周:腳位訓練?

第七周:小踢腿訓練?

第八周:腰組合訓練?

第九周:踢腿訓練?

第十周:小跳練習?

第十一周:中跳練習?

第十二周:呼吸的訓練?

第十三周: 大跳訓練?

第十四周:平轉(zhuǎn)訓練?

第十五周:總體訓練?

第十六周:總結(jié)

每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進行學習,在學期末保證舞蹈成型。

活動時間:

每周三下午第四節(jié)課

活動地點: 校舞蹈房

指導老師: 康渝 學生名單: (附后)

舞蹈社團的活動計劃活動記錄篇四

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程,為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點.

2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求,關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成.保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長.

本學期轉(zhuǎn)舞蹈社團的一大批社員都是低年級的,面臨大部分社員換屆、換新.本屆社團成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位.

2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰.軟度不好的同學可延長時間.

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些難度不高的兒童舞蹈.

1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài).

2、學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.

3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì).

4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能.

1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組.

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸.著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神.

3、讓學生在活動中獲得自信.課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲.

4、讓活動成功孩子享受生命的時空.我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機.

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等

第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品

第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合

第四周:把桿地面劃圈

第五周:地面延伸組合

第六周:頭部及提壓腕組合

第七周:把桿下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形組合

第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

第十一周:把桿小踢腿組合

第十二周:把桿五位擦地

第十三周:地面身韻組合

第十四周:成品舞蹈教學

第十五周:成品舞蹈教學

第十六周:成品舞蹈教學

舞蹈社團的活動計劃活動記錄篇五

為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學會展現(xiàn)自我。活動措施:

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓練,之后會選擇成品舞蹈進行學習(舞蹈暫定《女兵》)。

具體安排如下:

第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練

第二周:胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練

第三周:踢腿和力量的練習、勾繃腳練習

第四周:半蹲、全蹲訓練

第五周:擦地練習第

第六周:腳位訓練

第七周:小踢腿訓練

第八周:腰組合訓練

第九周:踢腿訓練

第十周:小跳練習

第十一周:中跳練習

第十二周:呼吸的訓練

第十三周:大跳訓練

第十四周:平轉(zhuǎn)訓練

第十五周:總體訓練

第十六周:總結(jié)

每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進行學習,在學期末保證舞蹈成型。

每周三下午第四節(jié)課

活動地點:校舞蹈房

指導老師:康渝

舞蹈社團的活動計劃活動記錄篇六

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學校的實際情況,特做出如下計劃:

一、活動目的:

通過活動,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進行活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

1、開學的一個月之內(nèi),對學生進行強化基本功訓練,尤其是新入隊的隊員,他們身體的協(xié)調(diào)能力較弱,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行簡化的形體訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、下一個訓練是中間訓練,這是使隊員們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

二、活動內(nèi)容:

1、熱身運動;在訓練的15分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,如:圓場走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓練的準備,避免用力過度。

2、地面訓練:學員穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助隊員們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:

(1)腳背和膝蓋的訓練

(2)肩的開度和前腿的軟度訓練

(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練

(4)胸腰和腹肌的訓練

(5)脊椎和胯骨的訓練

(6)胯部和臀部的訓練

(7)胯部和腿部的綜合訓練

(8)節(jié)奏和方位的訓練

(9)后腿和背肌的訓練

(10)踢腿和力量的練習

3、中間訓練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。

4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

5、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生。

三:活動措施

1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。

4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

四、活動時間:

星期二的下午。

五、活動地點:

音樂室

六、社團人員名單:

xxx、xxx、xxx

舞蹈社團的活動計劃活動記錄篇七

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的`高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程,為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求,關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

本學期舞之魂社團面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經(jīng)稚嫩的小社員如今已長成,能夠成為社團主力,帶領(lǐng)新進社員們共同學習,共同成長。本屆社團成員21人,大部分身體條件尚好,值得期待!

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些難度不高的兒童舞蹈。

1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組,并學習訓練《中國舞等級考試》內(nèi)容。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。

3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等

第一周:新學期社團章程制度介紹以及簡要分工處理

第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合

第四周:把桿地面劃圈

第五周:地面延伸組合

第六周:頭部及提壓腕組合

第七周:把桿下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形組合

第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

第十一周:把桿小踢腿組合

第十二周:把桿五位擦地

第十三周:地面身韻組合

第十四周:《站在高崗上》舞蹈教學

第十五周:《站在高崗上》舞蹈教學

第十六周:《站在高崗上》舞蹈教學

舞蹈社團的活動計劃活動記錄篇八

全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,積極開發(fā)和建設(shè)校本課程,構(gòu)建具有學校特色的課程教材體系,為學生提供可選擇、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學。

豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊主要訓練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學生形成良好的習慣,提高學生素質(zhì)。同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓練人體的內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格。

1、使學生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術(shù)和基本技能,全面發(fā)展身體素質(zhì)。

2、以提高靈活性、增強可塑性為目的,通過形體素質(zhì)的基本訓練和技巧訓練,修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài),提高對正確姿態(tài)的控制能力,塑造健康、健美的體形。

3、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復感受,提高對音樂節(jié)奏的把握,初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力,培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風度。

4、提高對舞蹈的興趣,培養(yǎng)學生自覺鍛煉的能力,使其終身受益。

每周二、周四第8節(jié)課

學校舞蹈訓練場

丁鶴潘秀榮

第二周:組團,提出要求,明確目標,確定活動主題

第三周:舞蹈基本動作與技能訓練:頭頸部練習、肩部練習

第四周:舞蹈基本動作與技能訓練:肘部練習、腕部練習

第五周:舞蹈基本動作與技能訓練:臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習

第六周:國慶節(jié)

第七周:舞蹈基本動作與技能訓練:大腿、小腿、膝蓋、腳背

第八周:舞蹈基本動作與技能訓練:下前腰練習、下后腰練習

第九周:舞蹈基本動作與技能訓練:下旁腰練習、甩腰練習

第十周:期中考試

第十一周:舞蹈基本動作與技能訓練:擰腰轉(zhuǎn)體練習

舞蹈社團的活動計劃活動記錄篇九

為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學會展現(xiàn)自我。 活動措施:

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的.興趣、增強學生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓練,之后會選擇成品舞蹈進行學習(舞蹈暫定《女兵》)。

具體安排如下: 第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練

第二周:胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練

第三周:踢腿和力量的練習、勾繃腳練習

第四周:半蹲、全蹲訓練

第五周:擦地練習第

第六周:腳位訓練

第七周:小踢腿訓練

第八周:腰組合訓練

第九周:踢腿訓練

第十周:小跳練習

第十一周:中跳練習

第十二周:呼吸的訓練

第十三周: 大跳訓練

第十四周:平轉(zhuǎn)訓練

第十五周:總體訓練

第十六周:總結(jié)

每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進行學習,在學期末保證舞蹈成型。

每周三下午第四節(jié)課

活動地點: 校舞蹈房

指導老師: 康渝 學生名單: (附后)

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