
- 時間:2023-09-23 20:52:06
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活老師工作計劃篇一
本學期生活指導工作將在學校工作整體布局之下,本著求真、務實的態(tài)度,以服務學生、服務教學為宗旨,扎實開展項工作,努力創(chuàng)建良好的工作局面。
1、繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范教育。利用集會、導學課時間教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,加大檢查考核力度。
2、培養(yǎng)一支素質較好能干肯干事的學生值日隊伍,協助值日教師做好值日工作。
3、規(guī)范抓好學生接送車的聯系,安排工作。做到定點定人定時,確保正常有序。
4、及時組建和安排教師值日隊伍,明確職責,分工到位。抓好值日教師的考核監(jiān)督工作。
5、重點抓好學校安全工作。組建安全工作領導小組,明確分工。排除安全隱患,及時做好安全工作的教育宣傳檢查工作,確保校園平安。
6、繼續(xù)進行以文明寢室評比為主體的寢室文化創(chuàng)建。每周檢查一次,公布一次。每月評比一次,納入班級量化考核。
7、協助其他科室做好學校其它各項工作。
生活老師工作計劃篇二
作為學校的生活老師,想要把工作做的更加出色,想要有順序有計劃的工作,必須要對將要到來的工作時間進行詳細的工作計劃。以下是一位生活老師工作計劃,僅供參考。
一.指導思想
育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導,認真學習校長的辦學理念,以學部工作計劃“健康促進德育為主線,能力為重,高素質為目標“的育人格局突出北大附中廣州實驗學校育人特色。促進學生的全面發(fā)展和健康成長,把學生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現代人”。
二、常抓秩序工程
本班人數33人,住宿27人,男21人,女6人,走讀6人。
以德深教,學高為師,德高為范,以身作則,為人師表,用行動在學生中樹立自己的威信,時刻注重在學生面前的言談舉止,不忽視身為學生的益師良母。
有計劃才有目標,有目標才有成功。我的工作計劃分為五個階段;
第一階段:內務整理
內務整理:凈、齊、平
因為我接的是一個新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認識他們,叫出他們的名字,觀察他的動向和特點。然后每個寢室設有寢室長,先培養(yǎng)寢室長內務整理,然后讓寢室長帶領其他學生整理內務。
1.地面,無論何時地面保持干凈。
2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。
3.窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。
4.毛巾,領帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。
5.洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時沖洗。
6.柜子,衣物要擺放整齊。
7.墻壁,不能亂涂,保持干凈。
8.公共財務,要愛惜公共財務,如愛惜自家的一樣。
第二階段:紀律
紀律:靜,、齊、快
1.公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。
2.集合,隊伍整齊,有序。
3.早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內務,還要晨練,這就要理現一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現一個快。
第三階段:團隊精神
身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的掉隊,就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關心、學習。
寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團隊精神。
第四階級:溝通
常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學生,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學生。
第五階段:走進學生心靈
做一名生活指導老師,我全心愛我的學生,呵護他們,讓我的學生在北大附中廣州實驗學校得到溫暖,努力學習。
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生活老師工作計劃篇三
隨著新學期的開始,我校也迎來了許多新生的帶來。作為xxx學校學生宿舍的生活老師,為了能在接下來的工作中幫助新同學們更好的適應xx階段學習的.生活環(huán)境、我在工作方面通過對過去的分析整理,根據學校的工作要求做出如下計劃:
作為生活老師,在思想方面我應該嚴格的要求自己,在品德上應嚴格的要求自己,在思想上積極學習,加強自己的師德師風。此外,在工作中我也要不斷的加強自身責任感,提升工作的熱情和積極性。提升自己的耐心和責任心,讓自己能在生活教育方面能做的更好。
在面對新生的時候,應該嚴格的加強紀律教育,并在的工作中嚴格要求,做好宿舍紀律方面的教育指導工作,對學生們多一些耐心,多教導、多檢查,培養(yǎng)學生的自覺性和自主性,讓學生能主動的遵守宿舍紀律。在紀律的檢查當中,尤其以電燈和水龍頭的問題做重點的管理,并多多宣揚節(jié)約的美德,讓學生能了解到這些責任的重要性。
作為生活老師的,對于宿舍的基本工作要求我也的必須時刻牢記。
首先,要做好的學生在生活方面的教育指導工作,對于的學生生活方面的問題和要做好的安排和指導。并且要多多注意學生情況,防止學生對宿舍的環(huán)境感到不適應。
其次,要認真督促學生的作息,休息時間要認真的清點好人數,有學生未到的時候要及時的找回。而且還要加強監(jiān)督,防止再有學生在休息時間看小說和聊天,擾亂就寢紀律。
再次,對于內務的管理工作,我應該嚴格的做好規(guī)定管理,并在生活中多做指導,督促學生認真的做好內務整理工作,保持寢室的干凈整潔。
寢室住宿,安全也是最為重要的一環(huán),在安全的教育上,我作為生活老師的,一定要嚴格的教導和管理,讓學生能充分認識到安全的重要性!并且,自身也要多做檢查,防止有學生在內務方面留下安全隱患。
作為一名生活老師,其實要操心的事情還有很多的,但我只能將一切都努力做好,這樣才能保證學生能在寢室中安全健康的生活。為此,在今后的工作中,我會更加努力的去做好,希望同學們都能嚴守紀律,健康生活。
生活老師工作計劃篇四
1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對學生。
2. 對調皮的孩子,改變自己的方法去適應學生的需求。
3. 用各種事例教育學生的安全。
4. 寢室的常規(guī)管理不放松,爭取每周一進行評比
5. 制定嚴格的獎懲制度,督促學生按時完成交代的各種任務。
6. 發(fā)現每個孩子的閃光點,多鼓勵,多表揚。
7. 不抹殺學生的童心,給學生適當的空間。
8.文明禮儀的隨機教育。
9.給孩子們上一堂學會感恩的課。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會。激活大家的.潛力,不斷創(chuàng)新。
12.組織本棟樓學生學習愛牙護牙的知識,張貼知識掛圖,掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習慣。
生活老師工作計劃篇五
按照學校相關領導及住讀部20xx—20xx學年度下期工作計劃的要求,培養(yǎng)學生誠實守信等優(yōu)秀品質和良好的生活、閱讀習慣。讓學生學會做人、學會做事、學會學習、學會生存,提高學生的綜合素養(yǎng)。
(一)培養(yǎng)學生閱讀習慣
1、確保每個學生借閱或自帶一本圖書。
2、每周周三和周日晚上讓學生閱讀書籍,并檢查各個學生的閱讀進度和狀況,要求學生進行適當的勾畫和筆記摘抄,鼓勵學生利用周末等閑暇時間進行自主閱讀。
3、鼓勵學生在讀完自己的書籍后與其他同學交換書籍閱讀。
4、要求學生期末時提交一篇本學期讀書的讀后感。
(二)繼續(xù)加強“誠實守信”教育
1、以身作則。身為老師,自己要成為孩子的榜樣,答應了學生的事一定做到。
2、繼續(xù)開展誠實守信教育,利用早會、晚課分享一些關于誠實守信的小故事,并交流各自的讀后感。讓學生知道誠實守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
自己錯誤并保證不再犯,讓學生做到言必信,行必果。
(三)豐富住校生的校園學習生活課程內容
1、鼓勵學生參加學校開展的各項活動。如“學雷鋒”、“植樹節(jié)”、“環(huán)保小制作”活動。
2、鼓勵學生參加體育鍛煉,開展室外活動。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽,提高學生的身體素質。
(四)提高常規(guī)工作質量
1、安全教育不放松。每周一次安全教育,教給學生基本安全常識和應對突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒,確保每個學生把安全牢記于心。
2、內務整理。隨時保持寢室室內的凈與齊。地面干凈,床鋪要平且沒有雜物,洗漱用品擺放整齊,保持衛(wèi)生間的干凈,注意寢室室內空氣的流通。
3、紀律。要求學生做到安靜就餐,安靜午休,安靜就寢。
(五)努力提高個人素養(yǎng)
1、學習優(yōu)秀的教育文章和教育方法,探索生活實踐課的教學方法,主動向其他生活老師學習。
2、關注學生的學習狀態(tài),與學科老師保持交流溝通。
3、積極參加提高自身素質的各項活動。
生活老師工作計劃篇六
隨著新學期的開始,我校也迎來了許多新生的帶來。作為__學校學生宿舍的生活老師,為了能在接下來的工作中幫助新同學們更好的適應__階段學習的生活環(huán)境、我在工作方面通過對過去的分析整理,根據學校的工作要求做出如下計劃:
一、加強思想準備,提升自身品德
作為生活老師,在思想方面我應該嚴格的要求自己,在品德上應嚴格的要求自己,在思想上積極學習,加強自己的師德師風。此外,在工作中我也要不斷的加強自身責任感,提升工作的熱情和積極性。提升自己的耐心和責任心,讓自己能在生活教育方面能做的更好。
二、宿舍紀律方面
在面對新生的時候,應該嚴格的加強紀律教育,并在的工作中嚴格要求,做好宿舍紀律方面的教育指導工作,對學生們多一些耐心,多教導、多檢查,培養(yǎng)學生的自覺性和自主性,讓學生能主動的遵守宿舍紀律。在紀律的檢查當中,尤其以電燈和水龍頭的問題做重點的管理,并多多宣揚節(jié)約的美德,讓學生能了解到這些責任的`重要性。
三、做好宿舍工作
作為生活老師的,對于宿舍的基本工作要求我也的必須時刻牢記。
首先,要做好的學生在生活方面的教育指導工作,對于的學生生活方面的問題和要做好的安排和指導。并且要多多注意學生情況,防止學生對宿舍的環(huán)境感到不適應。
其次,要認真督促學生的作息,休息時間要認真的清點好人數,有學生未到的時候要及時的找回。而且還要加強監(jiān)督,防止再有學生在休息時間看小說和聊天,擾亂就寢紀律。
再次,對于內務的管理工作,我應該嚴格的做好規(guī)定管理,并在生活中多做指導,督促學生認真的做好內務整理工作,保持寢室的干凈整潔。
四、安全教育
寢室住宿,安全也是最為重要的一環(huán),在安全的教育上,我作為生活老師的,一定要嚴格的教導和管理,讓學生能充分認識到安全的重要性!并且,自身也要多做檢查,防止有學生在內務方面留下安全隱患。
作為一名生活老師,其實要操心的事情還有很多的,但我只能將一切都努力做好,這樣才能保證學生能在寢室中安全健康的生活。為此,在今后的工作中,我會更加努力的去做好,希望同學們都能嚴守紀律,健康生活。
生活老師工作計劃篇七
穩(wěn)定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
區(qū)域活動名稱:美勞區(qū)
區(qū)域活動目標:學習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
活動準備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。
活動指導方式:引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。
自己取畫紙,并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。
集體游戲名稱:吃毛桃
集體游戲目標:初步掌握游戲規(guī)則和玩法;能和同伴愉快的進行游戲。
分散活動目標:1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。2、練習拍球。
活動準備材料:
大型器械;球;拱形門;軟飛盤。
1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的.觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅持送幼兒來園。
生活老師工作計劃篇八
育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導,認真學習校長的辦學理念,以學部工作計劃“健康促進德育為主線,能力為重,高素質為目標“的育人格局突出北大附中廣州實驗學校育人特色。促進學生的全面發(fā)展和健康成長,把學生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現代人”。
二、重點工作及達成目標
作為學校的生活老師,想要把工作做的更加出色,想要有順序有計劃的工作,必須對將要到來的工作時間進行詳細工作計劃。有計劃才有目標,有目標才有成功。我的工作計劃分為四個階段;第一階段:整理內務。第二階段:遵守紀律。第三階段:團結互助。第四階級:溝通交往。
三、工作要點及措施
第一階段:內務整理
內務整理:凈、齊、平
1、地面,無論何時地面保持干凈。
2、床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。
3、窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。
…………………………
第二階段:紀律
紀律:靜、齊、快
1、公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。
2、集合,隊伍整齊,有序。
3、早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內務,還要晨練,這就要理現一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現一個快。
第三階段:團隊精神
身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的掉隊,就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關心、學習。
第四階級:溝通
常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學生,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學生。
第五階段:走進學生心靈
做一名生活指導老師,我全心愛我的學生,呵護他們,讓我的學生在北大附中廣州實驗學校得到溫暖,努力學習。
生活老師工作計劃篇九
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。結合教育局“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業(yè)務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功。
三、課堂教學
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的`各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、德育工作總目標:
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、強調人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。
3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。
5、開展“學習型家庭”的指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,使學?!彝ァ鐣@三位一體的德育網絡保持整體性,形成強而有力的德育合力。
生活老師工作計劃篇十
一、提高對保育工作的認識和積極性:
認識到:保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進,而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此,作為保育老師、要掌握一定的知識、具有滿腔的工作熱情,知道自己的一舉一動、一言一行和老師一樣,會影響幼兒的一生。從而創(chuàng)設安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協調發(fā)展。
二、抓好保育工作的日常管理及實施,杜絕安全事故的發(fā)生,保證幼兒園工作的順利開展。具體作到以下幾點:
1、在日常工作中,要做到安全意識強、工作標準高、團結協作強。
2、引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。特別是做好現在甲流感的預防工作。
3、搞好班級及責任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,每周一大掃,不定期接受檢查。
4、重視安全,發(fā)現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。
5、搞好幼兒一日飲食·喝水的管理工作,培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣。幼兒用餐時要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要堅持讓孩子使用餐布擦嘴。定時督促幼兒喝水,養(yǎng)成好的喝水習慣,保證水的質量·水具的清潔及消毒。
6、搞好幼兒的生活管理,對孩子有愛心、細心、耐心,讓家長放心。
7、保育員除管理幼兒的一日生活外,還有配合本班教師組織教育活動的職責。保育員要在教學活動、游戲活動、體育活動中積極配合,真正體現教中有保,保中有教。
以上是本人對新學期的工作計劃。在以后的工作中,我要多向經驗豐富的保育員及教師學習,不斷吸收精華用與工作,更要緊跟園領導步伐,第一時間完成工作要求,樹立我園示范幼兒園的好形象。
生活老師工作計劃篇十一
我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的'基礎上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。
1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲,能在活動中體驗快樂,萌發(fā)愛集體的情感。
2、了解自己的興趣、愿望,體驗和感激他人對自己的愛,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心。
3、愿意為他人和集體做事,初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習慣,有初步的自我服務能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則,能簡單評價自己和同伴的行為,學習同伴的優(yōu)點。
4、了解家鄉(xiāng)的物產和名勝古跡,熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境,樂意與人交往,學習謙讓和分享,具有初步的社會公德意識。
5、了解與自己生活關系密切的周圍成人的勞動,尊重勞動者,懂得愛惜勞動成果。
6、遇到困難、挫折,嘗試自己解決,初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質。
1、引導幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,感受節(jié)日活動的樂趣。
2、在日?;顒又?,引導幼兒體驗感受他人的愛,初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關愛。
3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動,引導幼兒學會關心理解同伴的心情,并愿意給予幫助。
4、引導幼兒在日?;顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習慣,學習與同伴相互協商交流,積累有計劃、有條理做事的經驗。
5、引導幼兒了解紙與人類的密切關系,知道節(jié)約用紙的意義,在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。
6、在日?;顒雍陀螒蛑?,引導幼兒學習幫助他人,愿意為班集體做事,感受集體生活的愉快。
7、引導幼兒愛護班級和幼兒園的各種物品,愛護公共設施。
8、引導幼兒認識家鄉(xiāng)的風光和物產,了解家鄉(xiāng)的風景名勝,熱愛自己的家鄉(xiāng)。
9、在集體和自由交往活動中,引導幼兒學習和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事,幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。
10、在日常生活中引導幼兒學習用商量的辦法解決問題,知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤?/p>
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