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最新科研實習報告(大全9篇)
  • 時間:2023-09-20 19:15:20
  • 小編:琴心月
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2023-09-20 19:15:20    小編:琴心月

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科研實習報告篇一

1、實習時間:xx年7月15日-7月26日;

3、實習地點:渭南市大荔縣及埝橋鄉(xiāng)東埝村、黃營村;

4、實習人員的分工

指導老師江志利,基地指導老師:靳志義;總負責:王宏年;科研負責:馮 崗、張 靜。

1、計劃、方案的制定

2、 物品等的準備

2.1 試驗物品的準備

2.2 個人物品的準備

主要是由實習成員成員依據自己情況準備。

在大荔縣的12天里,我們按照實踐實習方案做了以下實驗: 完成了噠螨靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、果葉綠、綠悅豐兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。

結合自己所學專業(yè)堅持書本理論與具體實踐相結合,科研實踐與服務三農相結合的原則,在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農戶交談、邀請當地農業(yè)主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業(yè)種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設施農業(yè)現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調查。

對新研究生進行專業(yè)知識培訓是每年中心赴渭南實踐實習的一個重要任務之一,今年也不例外。其培訓的主要內容有:

1、作物病蟲草害解說

2、農藥試驗設計和調查的學習

主要是由江志利老師和張靜、馮崗來負責。主要是結合我們的制訂的試驗方案與內容同時進行,在進行實驗的過程中,培訓新研究生自己設計試驗和獨立完成試驗的技能。

無公害農藥研究服務中心渭南實習小組

xx年中心暑期赴渭南實習小組科研工作總結

xx年7月15日到7月26日,中心赴渭南實踐小組在渭南市大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村完成了50%甲基對硫磷乳油等10種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、果葉綠、綠悅豐兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農戶交談、邀請當地農業(yè)主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業(yè)種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設施農業(yè)現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調查。

由于沒有合適蟲源,棉蚜抗性監(jiān)測試驗沒能完成。

現將試驗結果及調查結果總結匯報如下:

50%甲基對硫磷乳油等9種藥劑的棉紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗

供試試蟲及藥劑

供試棉紅蜘蛛,采自大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村大豆田,試驗當日采回帶蟲葉片,挑取個體大小一致、健康、活潑的成螨供試。

供試藥劑:50%甲基對硫磷乳油(湖北沙隆達股份有限公司);50%甲胺磷乳油(石家莊志誠農藥化工有限公司);1.8%avermectin乳油(華北制藥集團愛諾有限公司);40%氧化樂果乳油(天津農藥廠);15%噠嗪靈(掃螨凈)乳油(江蘇克勝集團股份有限公司);20%甲氰菊酯(滅掃利)乳油(浙江威爾達化工有限公司);2.5%高效氯氰菊酯(功夫)乳油(先正達南通作物保護有限公司);34%久效磷乳油(南通江山農藥化工有限公司);10%瀏陽霉素(齊魯制藥廠平陰分廠)。

科研實習報告篇二

1、實習時間:xx年7月15日-7月26日;

3、實習地點:渭南市大荔縣及埝橋鄉(xiāng)東埝村、黃營村;

4、實習人員的分工

指導老師江志利,基地指導老師:靳志義;總負責:王宏年;科研負責:馮 崗、張 靜。

1、計劃、方案的制定

2、 物品等的準備

2.1 試驗物品的準備

2.2 個人物品的準備

主要是由實習成員成員依據自己情況準備。

在大荔縣的12天里,我們按照實踐實習方案做了以下實驗: 完成了噠螨靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、果葉綠、綠悅豐兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。

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對新研究生進行專業(yè)知識培訓是每年中心赴渭南實踐實習的一個重要任務之一,今年也不例外。其培訓的主要內容有:

主要是由江志利老師和張靜、馮崗來負責。主要是結合我們的制訂的'試驗方案與內容同時進行,在進行實驗的過程中,培訓新研究生自己設計試驗和獨立完成試驗的技能。

xx年中心暑期赴渭南實習小組科研工作總結

xx年7月15日到7月26日,中心赴渭南實踐小組在渭南市大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村完成了50%甲基對硫磷乳油等10種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、果葉綠、綠悅豐兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農戶交談、邀請當地農業(yè)主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業(yè)種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設施農業(yè)現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調查。

由于沒有合適蟲源,棉蚜抗性監(jiān)測試驗沒能完成。

現將試驗結果及調查結果總結匯報如下:

50%甲基對硫磷乳油等9種藥劑的棉紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗

供試試蟲及藥劑

供試棉紅蜘蛛,采自大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村大豆田,試驗當日采回帶蟲葉片,挑取個體大小一致、健康、活潑的成螨供試。

供試藥劑:50%甲基對硫磷乳油(湖北沙隆達股份有限公司);50%甲胺磷乳油(石家莊志誠農藥化工有限公司);1.8%avermectin乳油(華北制藥集團愛諾有限公司);40%氧化樂果乳油(天津農藥廠);15%噠嗪靈(掃螨凈)乳油(江蘇克勝集團股份有限公司);20%甲氰菊酯(滅掃利)乳油(浙江威爾達化工有限公司);2.5%高效氯氰菊酯(功夫)乳油(先正達南通作物保護有限公司);34%久效磷乳油(南通江山農藥化工有限公司);10%瀏陽霉素(齊魯制藥廠平陰分廠)。

很久前就想借學院舉辦的暑期科研實踐活動走出校園,零距離去接觸真正的科研,看看科研的世界到底是怎么樣的。出于對醫(yī)學和生物學的熱愛,我在列表中選擇了廣州生物醫(yī)藥與健康研究院。并開始做聯系的準備。一開始了解到研究院不招收低年級本科實習生,我很失望和迷茫。

但身為這個實習小組的組長,除了自己特別想去,還肩負著十余名同學的實習機會。我不放棄,通過郵件電話等方式,在研究院院長和科教處老師的幫助下,終于獲得了這個機會。

通過有限的資源了解了研究院后,我選擇了xx教授的實驗組,主要研究干細胞與再生醫(yī)學,而ips正是其中一項。并且了解到國內ips的研究在國際上不落人后,某些領域還處于領先地位,來自中科院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院的裴端卿教授就是其中突出的耕耘者之一。

第一次接觸可誘導的多能干細胞(ips)是在xx老師的細胞生物學這門課上,課間五分鐘小演講中一位同學提到的。ips是通過在分化的體細胞中表達特定的轉錄因子以誘導體細胞的重編程而獲得的可不斷自我更新且具有多向分化潛能的細胞。干細胞的培養(yǎng)與運用在醫(yī)學領域有著舉足輕重的作用,近年來ips的發(fā)現與發(fā)展更是為人類疾病的治療,也為胚胎干細胞應用上的倫理道德問題找到了一個出路。我對這個領域的研究很有興趣,想深入學習相關內容,于是抓住了這個機會。

初來乍到

就這樣,懷著興奮和好奇,7月21日,我跨進了研究院的大門。第一印象:非常安靜和整潔,一切都那么井然有序,又仿佛能感覺到大腦急轉的步伐和思想碰撞的聲音。我知道,在這份安靜底下,其實很多人在緊鑼密鼓地忙碌著。

辦完報到手續(xù)之后,在實驗室小組長陳捷凱師兄的帶領下,我來到了體細胞重編程研究組。邊聽著師兄的介紹,我打量著這塊地盤。寬敞的分子實驗平臺和看起來機關重重的細胞間,就在實驗室對面的研究員辦公室,以及位于樓層另一邊的電子閱覽室,我那為期24天的暑期科研實踐就將在這三點一面鋪展開來。

到這工作不久的xx師兄很熱情地接待我們,在這個人生地不熟的地方,頓時感覺很親切。師兄簡單地跟我們交流了生物學的一些話題,介紹了ips的概況,又教我們查閱文獻的方法和幾個很實用的網站,我如獲珍寶。實踐證明,這些基本的學習手段和知識在日后的實習過程中發(fā)揮了很大的作用。

實習印記拾掇

讀文獻

開始的兩三天,每天的任務就是看文獻,包括全英的論文。很早就聽不少師兄姐說過,去實習第一要培養(yǎng)的是讀文獻的能力,果然如此。每天都只是看論文,確實挺單調,有個別同學動搖了,甚至第二天就退出了。我覺得很可惜,同時也更堅定了自己要堅持努力的決心。

我堅信,無論做什么,用心了就總會有收獲,眼光也不能只放在當下。

科研實習報告篇三

xx年7月15日到7月26日,中心赴渭南實踐小組在渭南市大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村完成了50%甲基對硫磷乳油等10種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、果葉綠、綠悅豐兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農戶交談、邀請當地農業(yè)主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業(yè)種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設施農業(yè)現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調查。

由于沒有合適蟲源,棉蚜抗性監(jiān)測試驗沒能完成。

現將試驗結果及調查結果總結匯報如下:

50%甲基對硫磷乳油等9種藥劑的棉紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗

供試試蟲及藥劑

供試棉紅蜘蛛,采自大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村大豆田,試驗當日采回帶蟲葉片,挑取個體大小一致、健康、活潑的成螨供試。

供試藥劑:50%甲基對硫磷乳油(湖北沙隆達股份有限公司);50%甲胺磷乳油(石家莊志誠農藥化工有限公司);1.8%avermectin乳油(華北制藥集團愛諾有限公司);40%氧化樂果乳油(天津農藥廠);15%噠嗪靈(掃螨凈)乳油(江蘇克勝集團股份有限公司);20%甲氰菊酯(滅掃利)乳油(浙江威爾達化工有限公司);2.5%高效氯氰菊酯(功夫)乳油(先正達南通作物保護有限公司);34%久效磷乳油(南通江山農藥化工有限公司);10%瀏陽霉素(齊魯制藥廠平陰分廠)。

科研實習報告篇四

隨著個人素質的提升,報告的適用范圍越來越廣泛,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的科研實習報告,歡迎大家分享。

實習的幾個月過得很快,這個期間,學會并懂得了很多,不僅僅是實驗操作技能的提高,理論知識得到堅實的鞏固,更知道如何做一名科研人員,如何去思考問題,實驗中遇到哪些問題,應該如何解決。

從細胞培養(yǎng),到體內方法學以及藥動,從安全性評價到組織分布,從給鼠注射到分離心肝脾肺腎,讓我知道如何去思考實驗的每一個步驟,如何解決預料或者猝不及防出現的問題。從洗刷試管,剪封口膜,到過濾水,使用ph酸度計,高效液相色譜儀,懂得每一個操作都不是看起來那么簡單,甚至都是一種藝術。知道培養(yǎng)細胞防止染菌最重要,每一個動作都要干凈利索加上萬分小心,知道高效液相色譜儀的開機順序,開泵,調柱溫,檢測器,進樣器,工作站,若有錯,會對儀器造成損傷;流動相要超聲,否則進入氣泡既損傷儀器也影響實驗。知道過濾水的時候要選擇正確的膜,怎樣剪封口膜才不會讓它們都粘到一起,使用苦味酸給小鼠標記才不會被舔掉,使用量筒之前一定要洗干凈,配制完的溶液要及時做標記。知道實驗之前要做好多準備,標記上百個ep管,稱量的錫紙要稱量并標記。知道實驗有苦卻也有樂,看到師姐們?yōu)轭A期得到的結果歡呼,為死掉的細胞哀悼:它死了比我死了還難受~,為不知實驗哪里出了問題而寢食難安。要為每周的文獻抄讀準備好ppt,為所寫的文章字斟句酌,為歡慶某個實驗順利結束而吃頓大餐。經歷過等待進樣后的閑適,液相差點進了氣泡的心驚,自己經常犯了錯的擔心,偶爾被鼓勵之后的欣喜自信,看到師姐一整天飯都吃不上的忙碌身影,看到她殺鼠后濺得滿身的鮮血的白大褂,看到自己戴著手套而被蒸汗泡得發(fā)白的手指,有時實驗忙到較晚才回去,看著黑色的夜空心里無限的充實。也知道,這就是我以后的生活。

感謝老師和師姐們的指導,特別是文秀師姐。在我經常犯錯后,偶爾責備我,怕我不開心,讓我別往心里去,我覺得語氣并不重,很像大姐姐,況且我真的總是犯錯,工作匯報還寫得不好,還不好好改。教我如何設計并安排自己的實驗,一遍遍為我修改論文。說凡事要趕在前面,不要拖延。我覺得自己蠻幸運的其實,因為有榜樣,我也懂得了很多。

一、實習的總體情況

1、實習時間:xx年7月15日-7月26日;

3、實習地點:渭南市大荔縣及埝橋鄉(xiāng)東埝村、黃營村;

4、實習人員的分工

指導老師江志利,基地指導老師:靳志義;總負責:王宏年;科研負責:馮 崗、張 靜。

二、實習的前期準備

1、計劃、方案的制定

2、 物品等的準備

2.1 試驗物品的準備

2.2 個人物品的準備

主要是由實習成員成員依據自己情況準備。

三、試驗內容

在大荔縣的12天里,我們按照實踐實習方案做了以下實驗: 完成了噠螨靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、果葉綠、綠悅豐兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。

結合自己所學專業(yè)堅持書本理論與具體實踐相結合,科研實踐與服務三農相結合的原則,在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農戶交談、邀請當地農業(yè)主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業(yè)種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設施農業(yè)現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調查。

四、對中心新研究生培訓

對新研究生進行專業(yè)知識培訓是每年中心赴渭南實踐實習的一個重要任務之一,今年也不例外。其培訓的主要內容有:

1、作物病蟲草害解說

2、農藥試驗設計和調查的學習

主要是由江志利老師和張靜、馮崗來負責。主要是結合我們的制訂的試驗方案與內容同時進行,在進行實驗的過程中,培訓新研究生自己設計試驗和獨立完成試驗的技能。

無公害農藥研究服務中心渭南實習小組

xx年中心暑期赴渭南實習小組科研工作總結

xx年7月15日到7月26日,中心赴渭南實踐小組在渭南市大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村完成了50%甲基對硫磷乳油等10種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、果葉綠、綠悅豐兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農戶交談、邀請當地農業(yè)主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業(yè)種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設施農業(yè)現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調查。

由于沒有合適蟲源,棉蚜抗性監(jiān)測試驗沒能完成。

現將試驗結果及調查結果總結匯報如下:

50%甲基對硫磷乳油等9種藥劑的棉紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗

供試試蟲及藥劑

供試棉紅蜘蛛,采自大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村大豆田,試驗當日采回帶蟲葉片,挑取個體大小一致、健康、活潑的成螨供試。

供試藥劑:50%甲基對硫磷乳油(湖北沙隆達股份有限公司);50%甲胺磷乳油(石家莊志誠農藥化工有限公司);1.8%avermectin乳油(華北制藥集團愛諾有限公司);40%氧化樂果乳油(天津農藥廠);15%噠嗪靈(掃螨凈)乳油(江蘇克勝集團股份有限公司);20%甲氰菊酯(滅掃利)乳油(浙江威爾達化工有限公司);2.5%高效氯氰菊酯(功夫)乳油(先正達南通作物保護有限公司);34%久效磷乳油(南通江山農藥化工有限公司);10%瀏陽霉素(齊魯制藥廠平陰分廠)。

很久前就想借學院舉辦的暑期科研實踐活動走出校園,零距離去接觸真正的科研,看看科研的世界到底是怎么樣的。出于對醫(yī)學和生物學的熱愛,我在列表中選擇了廣州生物醫(yī)藥與健康研究院。并開始做聯系的準備。一開始了解到研究院不招收低年級本科實習生,我很失望和迷茫。

但身為這個實習小組的組長,除了自己特別想去,還肩負著十余名同學的實習機會。我不放棄,通過郵件電話等方式,在研究院院長和科教處老師的幫助下,終于獲得了這個機會。

通過有限的資源了解了研究院后,我選擇了xx教授的實驗組,主要研究干細胞與再生醫(yī)學,而ips正是其中一項。并且了解到國內ips的研究在國際上不落人后,某些領域還處于領先地位,來自中科院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院的裴端卿教授就是其中突出的耕耘者之一。

第一次接觸可誘導的多能干細胞(ips)是在xx老師的細胞生物學這門課上,課間五分鐘小演講中一位同學提到的。ips是通過在分化的體細胞中表達特定的轉錄因子以誘導體細胞的重編程而獲得的可不斷自我更新且具有多向分化潛能的細胞。干細胞的培養(yǎng)與運用在醫(yī)學領域有著舉足輕重的作用,近年來ips的發(fā)現與發(fā)展更是為人類疾病的治療,也為胚胎干細胞應用上的倫理道德問題找到了一個出路。我對這個領域的研究很有興趣,想深入學習相關內容,于是抓住了這個機會。

初來乍到

就這樣,懷著興奮和好奇,7月21日,我跨進了研究院的大門。第一印象:非常安靜和整潔,一切都那么井然有序,又仿佛能感覺到大腦急轉的步伐和思想碰撞的聲音。我知道,在這份安靜底下,其實很多人在緊鑼密鼓地忙碌著。

辦完報到手續(xù)之后,在實驗室小組長陳捷凱師兄的帶領下,我來到了體細胞重編程研究組。邊聽著師兄的介紹,我打量著這塊地盤。寬敞的分子實驗平臺和看起來機關重重的細胞間,就在實驗室對面的研究員辦公室,以及位于樓層另一邊的電子閱覽室,我那為期24天的暑期科研實踐就將在這三點一面鋪展開來。

到這工作不久的師兄很熱情地接待我們,在這個人生地不熟的地方,頓時感覺很親切。師兄簡單地跟我們交流了生物學的一些話題,介紹了ips的概況,又教我們查閱文獻的方法和幾個很實用的網站,我如獲珍寶。實踐證明,這些基本的學習手段和知識在日后的實習過程中發(fā)揮了很大的作用。

實習印記拾掇

讀文獻

開始的兩三天,每天的任務就是看文獻,包括全英的論文。很早就聽不少師兄姐說過,去實習第一要培養(yǎng)的是讀文獻的能力,果然如此。每天都只是看論文,確實挺單調,有個別同學動搖了,甚至第二天就退出了。我覺得很可惜,同時也更堅定了自己要堅持努力的決心。

我堅信,無論做什么,用心了就總會有收獲,眼光也不能只放在當下。

科研實習報告篇五

很久前就想借學院舉辦的暑期科研實踐活動走出校園,零距離去接觸真正的科研,看看科研的世界到底是怎么樣的。出于對醫(yī)學和生物學的熱愛,我在列表中選擇了廣州生物醫(yī)藥與健康研究院。并開始做聯系的準備。一開始了解到研究院不招收低年級本科實習生,我很失望和迷茫。

但身為這個實習小組的組長,除了自己特別想去,還肩負著十余名同學的實習機會。我不放棄,通過郵件電話等方式,在研究院院長和科教處老師的幫助下,終于獲得了這個機會。

通過有限的資源了解了研究院后,我選擇了xx教授的實驗組,主要研究干細胞與再生醫(yī)學,而ips正是其中一項。并且了解到國內ips的研究在國際上不落人后,某些領域還處于領先地位,來自中科院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院的裴端卿教授就是其中突出的耕耘者之一。

第一次接觸可誘導的多能干細胞(ips)是在xx老師的細胞生物學這門課上,課間五分鐘小演講中一位同學提到的。ips是通過在分化的體細胞中表達特定的轉錄因子以誘導體細胞的重編程而獲得的可不斷自我更新且具有多向分化潛能的細胞。干細胞的培養(yǎng)與運用在醫(yī)學領域有著舉足輕重的作用,近年來ips的發(fā)現與發(fā)展更是為人類疾病的治療,也為胚胎干細胞應用上的倫理道德問題找到了一個出路。我對這個領域的研究很有興趣,想深入學習相關內容,于是抓住了這個機會。

初來乍到

就這樣,懷著興奮和好奇,7月21日,我跨進了研究院的大門。第一印象:非常安靜和整潔,一切都那么井然有序,又仿佛能感覺到大腦急轉的步伐和思想碰撞的聲音。我知道,在這份安靜底下,其實很多人在緊鑼密鼓地忙碌著。

辦完報到手續(xù)之后,在實驗室小組長陳捷凱師兄的帶領下,我來到了體細胞重編程研究組。邊聽著師兄的介紹,我打量著這塊地盤。寬敞的分子實驗平臺和看起來機關重重的細胞間,就在實驗室對面的研究員辦公室,以及位于樓層另一邊的電子閱覽室,我那為期24天的暑期科研實踐就將在這三點一面鋪展開來。

到這工作不久的師兄很熱情地接待我們,在這個人生地不熟的地方,頓時感覺很親切。師兄簡單地跟我們交流了生物學的一些話題,介紹了ips的概況,又教我們查閱文獻的方法和幾個很實用的網站,我如獲珍寶。實踐證明,這些基本的學習手段和知識在日后的實習過程中發(fā)揮了很大的作用。

實習印記拾掇

讀文獻

開始的兩三天,每天的任務就是看文獻,包括全英的論文。很早就聽不少師兄姐說過,去實習第一要培養(yǎng)的是讀文獻的能力,果然如此。每天都只是看論文,確實挺單調,有個別同學動搖了,甚至第二天就退出了。我覺得很可惜,同時也更堅定了自己要堅持努力的決心。

我堅信,無論做什么,用心了就總會有收獲,眼光也不能只放在當下。

科研實習報告篇六

1、實習時間:xx年7月15日—7月26日;

3、實習地點:渭南市大荔縣及埝橋鄉(xiāng)東埝村、黃營村;

4、實習人員的分工

指導老師江志利,基地指導老師:靳志義;總負責:王宏年;科研負責:馮 崗、張 靜。

二、實習的前期準備

1、計劃、方案的制定

2、 物品等的準備

2.1 試驗物品的準備

2.2 個人物品的準備

主要是由實習成員成員依據自己情況準備。

三、試驗內容

在大荔縣的12天里,我們按照實踐實習方案做了以下實驗: 完成了噠螨靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、“果葉綠”、“綠悅豐”兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。

結合自己所學專業(yè)堅持書本理論與具體實踐相結合,科研實踐與服務“三農”相結合的原則,在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農戶交談、邀請當地農業(yè)主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業(yè)種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設施農業(yè)現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調查。

四、對“中心”新研究生培訓

對新研究生進行專業(yè)知識培訓是每年“中心”赴渭南實踐實習的一個重要任務之一,今年也不例外。其培訓的主要內容有:

1、作物病蟲草害解說

主要是由基地靳志義老師完成。由他負責給新研究生,尤其是非植物保護專業(yè)的研究生進行這方面的講解,以提高他們對植保專業(yè)知識了解與認識,主要是在實驗和調查期間根據田間發(fā)生的病蟲草害的發(fā)生情況進行講解;.

2、農藥試驗設計和調查的學習

主要是由江志利老師和張靜、馮崗來負責。主要是結合我們的制訂的試驗方案與內容同時進行,在進行實驗的過程中,培訓新研究生自己設計試驗和獨立完成試驗的技能。

無公害農藥研究服務中心渭南實習小組

xx年“中心”暑期赴渭南實習小組科研工作總結

xx年7月15日到7月26日,“中心”赴渭南實踐小組在渭南市大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村完成了50%甲基對硫磷乳油等10種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、“果葉綠””、“綠悅豐”兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農戶交談、邀請當地農業(yè)主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業(yè)種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設施農業(yè)現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調查。

由于沒有合適蟲源,棉蚜抗性監(jiān)測試驗沒能完成。

現將試驗結果及調查結果總結匯報如下:

50%甲基對硫磷乳油等9種藥劑的棉紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗

供試試蟲及藥劑

供試棉紅蜘蛛,采自大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村大豆田,試驗當日采回帶蟲葉片,挑取個體大小一致、健康、活潑的成螨供試。

供試藥劑:50%甲基對硫磷乳油(湖北沙隆達股份有限公司);50%甲胺磷乳油(石家莊志誠農藥化工有限公司);1.8%avermectin乳油(華北制藥集團愛諾有限公司);40%氧化樂果乳油(天津農藥廠);15%噠嗪靈(掃螨凈)乳油(江蘇克勝集團股份有限公司);20%甲氰菊酯(滅掃利)乳油(浙江威爾達化工有限公司);2.5%高效氯氰菊酯(功夫)乳油(先正達南通作物保護有限公司);34%久效磷乳油(南通江山農藥化工有限公司);10%瀏陽霉素(齊魯制藥廠平陰分廠)。

科研實習報告篇七

我所從事的是生物信號(腦電波)處理方面的研究。

在老師的正確指導下,我掌握了科學研究的一般思路,清楚了作為科研工作者必須具備的素養(yǎng)。

以下是我的學習經歷,也可以看作是科研實踐報告吧。

要了解將要開展的科研項目就必須對相關行業(yè)背景做充分的調查,只有這樣才能有的放矢,找準你可科研起點。

主要包括國內外學者對在該領域的進展狀況,該技術產生的社會價值或者可能對國民生活產生的意義等。

對從事的科研領域有了比較清晰的了解后,這個時候才能收集資料,否則在浩瀚的資料中怎么區(qū)分哪些對你有用還是沒用呢?廣泛收集資料,關鍵有幾點,一是該研究的發(fā)展歷史,二是該研究的最新進展,三是該研究的關鍵方法。

了解發(fā)展歷史是叫你不走尋常路;了解最新進展是叫你找準你的科研起點;了解關鍵方法是給你的科研工作提供武器,對關鍵方法掌握的程度越高,你的武器越精良,你從事科研也就越理直氣壯。

還有,閱讀的資料要及時歸類整理,我的做法是按不同的研究方法歸類,這樣的好處是你可以清晰的了解利用同一種方法得出的結論。

我平時還有個習慣,就是將一些經典的實驗設計,甚至一段精彩的.描述記錄下來,經典的實驗設計我可以模仿嗎,精彩的描述我可以在我的論文中引用。

經過上一階段文獻的整理,知道了很多種研究方法,你到底選哪一種是比較困惑的。

實時我們不妨回過頭來看看我們剛剛整理過的文獻資料,對比不同的研究方法,你就會發(fā)現不同方法的優(yōu)點的缺點,你可以模仿一種方法,你也可以綜合不同方法的優(yōu)點創(chuàng)造出一種新穎的方法。

后者就是我的導師對我的指點。

好的實驗方案直接影響科研結果。

巧妙的構思,規(guī)范的實驗操作是我們需要考慮的。

如果你有的實驗構思,好的實驗方法,而做實驗不認真,那么無異于一個擁有精良的武器裝備卻很懶惰的兵。

那這樣的實驗數據有什么用呢?前面的工作豈不徒勞?!

分析實驗數據是最讓人勞神的事情,它枯燥乏味,而且不能出一丁點錯誤;當然它也是最讓人興奮的事情,一旦出現好的實驗結果,不光能寫出一篇好的論文來,我覺得更重要的是對自己的肯定。

撰寫實驗結果報告的重要性毋庸置疑。

它是一個總結與提高的過程。

以上是我對自己科研工作的一些總結性報告,請審查。

科研實習報告篇八

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告使用的次數愈發(fā)增長,報告包含標題、正文、結尾等。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的暑期科研實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

很久前就想借學院舉辦的暑期科研實踐活動走出校園,零距離去接觸真正的科研,看看科研的世界到底是怎么樣的。出于對醫(yī)學和生物學的熱愛,我在列表中選擇了廣州生物醫(yī)藥與健康研究院。并開始做聯系的準備。一開始了解到研究院不招收低年級本科實習生,我很失望和迷茫。

但身為這個實習小組的組長,除了自己特別想去,還肩負著十余名同學的實習機會。我不放棄,通過郵件電話等方式,在研究院院長和科教處老師的'幫助下,終于獲得了這個機會。

通過有限的資源了解了研究院后,我選擇了xx教授的實驗組,主要研究干細胞與再生醫(yī)學,而ips正是其中一項。并且了解到國內ips的研究在國際上不落人后,某些領域還處于領先地位,來自中科院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院的裴端卿教授就是其中突出的耕耘者之一。

第一次接觸可誘導的多能干細胞(ips)是在xx老師的細胞生物學這門課上,課間五分鐘小演講中一位同學提到的。ips是通過在分化的體細胞中表達特定的轉錄因子以誘導體細胞的重編程而獲得的可不斷自我更新且具有多向分化潛能的細胞。干細胞的培養(yǎng)與運用在醫(yī)學領域有著舉足輕重的作用,近年來ips的發(fā)現與發(fā)展更是為人類疾病的治療,也為胚胎干細胞應用上的倫理道德問題找到了一個出路。我對這個領域的研究很有興趣,想深入學習相關內容,于是抓住了這個機會。

就這樣,懷著興奮和好奇,7月21日,我跨進了研究院的大門。第一印象:非常安靜和整潔,一切都那么井然有序,又仿佛能感覺到大腦急轉的步伐和思想碰撞的聲音。我知道,在這份安靜底下,其實很多人在緊鑼密鼓地忙碌著。

辦完報到手續(xù)之后,在實驗室小組長陳捷凱師兄的帶領下,我來到了“體細胞重編程研究組”。邊聽著師兄的介紹,我打量著這塊地盤。寬敞的分子實驗平臺和看起來“機關重重”的細胞間,就在實驗室對面的研究員辦公室,以及位于樓層另一邊的電子閱覽室,我那為期24天的暑期科研實踐就將在這三點一面鋪展開來。

到這工作不久的xx師兄很熱情地接待我們,在這個人生地不熟的地方,頓時感覺很親切。師兄簡單地跟我們交流了生物學的一些話題,介紹了ips的概況,又教我們查閱文獻的方法和幾個很實用的網站,我如獲珍寶。實踐證明,這些基本的學習手段和知識在日后的實習過程中發(fā)揮了很大的作用。

開始的兩三天,每天的任務就是看文獻,包括全英的論文。很早就聽不少師兄姐說過,去實習第一要培養(yǎng)的是讀文獻的能力,果然如此。每天都只是看論文,確實挺單調,有個別同學動搖了,甚至第二天就退出了。我覺得很可惜,同時也更堅定了自己要堅持努力的決心。

我堅信,無論做什么,用心了就總會有收獲,眼光也不能只放在當下。

科研實習報告篇九

自1988年開始承擔協和醫(yī)大本科生科研訓練以來,至今已有16名醫(yī)大學生在藥理室本課題組結業(yè)并拿到博士學位,其中有2名為協和醫(yī)院麻醉科代培生。他們的特點是在長達7年多的基礎與臨床實習后,已經具備相當的醫(yī)學理論知識,因此有較高的理解能力和領悟性,思想活躍,一點就通。

藥理學是密切連接臨床與基礎醫(yī)學的橋梁,它為臨床防治疾病合理用藥提供實驗依據。在學生系統學習過藥理學課程和臨床初步實踐的基礎上,我們通過設計某個動物試驗要求學生解決一個特定的藥理學問題。學生從一開始就融入課題組參加學術討論會,作開題報告。在確定了研究課題后,要求他們在廣泛查閱文獻的基礎上寫出一篇相關的綜述文章。

多年來我們對醫(yī)大生科研訓練的基本模式為:制作一個病理模型,通過與正常組、藥物干預組的對比,觀察該藥物的作用效果及其原理。試驗手段主要包括:動物行為學、神經生化學、組織形態(tài)學等。我們要求學生了解:藥理學研究必須嚴格按照“隨機、對照、重復”的原則。要求學生循序掌握的實驗技能和具體目標是:正確捉拿動物、稱量體重、作身體標記、分組灌胃給藥、觀察動物行為等,加強愛護動物的意識;認真做好試驗記錄,隨時討論出現的問題;快速掌握斷頭取腦術,能正確分離腦的7個主要部位并了解其功能;掌握3~5項神經生化學指標如受體、酶活性的檢測;掌握2~3項組織形態(tài)學指標的檢測;能正確統計數據,實事求是,并規(guī)范地用圖表表達,完成畢業(yè)論文寫作和幻燈制作,進行答辯練習。

盡管上述模式和時間沒有改變,但這幾年醫(yī)大生畢業(yè)論文的水平比過去有了明顯的提高。我們的經驗是1)要發(fā)揮整個課題組特別是研究生的傳、幫、帶作用;加強互相幫組的協作意識;2)一定提供他們成熟并驗證了的方法,在具體實施前還要進行預實驗,以確保實驗順利無誤;3)在完成論文和預答辯階段充分展開討論,提高理論認識,嚴格規(guī)范圖標制作中的每一個細節(jié)。使學生通過科研訓練真正學到知識本領。

我們盡量提供最好的條件充分挖掘醫(yī)大生的潛力,如1999年在多媒體尚未普及時,我們就花錢借來投影儀,讓兩位醫(yī)大生首次用多媒體幻燈發(fā)布了畢業(yè)論文。xx年又一位醫(yī)大生將微循環(huán)的錄像變?yōu)槎嗝襟w幻燈,大大提高了論文發(fā)表的效果。

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