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觀看最美鐵路人心得體會(huì) 觀看最美教師心得體會(huì)(通用9篇)
  • 時(shí)間:2023-09-18 08:51:21
  • 小編:曼珠
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編
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心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。幼兒園小班班務(wù)計(jì)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是我給大家收集整理的方案
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧轉(zhuǎn)讓車(chē)輛協(xié)議書(shū)篇一轉(zhuǎn)讓方(
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧??爝f公司員工辭職
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
觀看最美鐵路人心得體會(huì) 觀看最美教師心得體會(huì)(通用9篇)
2023-09-18 08:51:21    小編:曼珠

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

觀看最美鐵路人心得體會(huì)篇一

認(rèn)真觀看了xx最美老師的事跡,心中久久不能平靜?;厥鬃约旱某砷L(zhǎng)之路,也曾有過(guò)孩子似的調(diào)皮與落寞、逆反與怨憤,慶幸的是自己生命中遇到了對(duì)自己關(guān)愛(ài)有加的老師們。他們雖然都很平凡,但是都富有愛(ài)心,對(duì)我的影響歷久彌深。

24年前,我有幸成為了一名中學(xué)教師。初為人師的我干勁十足,樣樣奮勇?tīng)?zhēng)先,工作取得了一些成績(jī),但在教育教學(xué)方面仍顯生澀和稚嫩。后來(lái),在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)與反思的我,漸漸摸索到了輕叩學(xué)生心靈之門(mén)的“鑰匙”,那就是愛(ài)心與智慧。隨著教齡的增長(zhǎng),我愈發(fā)覺(jué)得教育是花朵的事業(yè),也是愛(ài)心的事業(yè),每一位教師心中都應(yīng)充滿愛(ài)。

教師應(yīng)熱愛(ài)自己的職業(yè)。一個(gè)對(duì)職業(yè)沒(méi)有認(rèn)同感的教師,是不可能干好工作的。唯有認(rèn)同、熱愛(ài),才會(huì)滋生工作熱情,才會(huì)萌發(fā)教育理想。試想,如果陶行知、魏書(shū)生等教育名家僅僅把工作當(dāng)作謀生手段,那么他們還可能創(chuàng)立生活教育理論、六步教學(xué)法之類的教育思想和教育方法嗎?人生是一個(gè)過(guò)程,唯有投入其中,才能享受到其中的幸福。

教師應(yīng)熱愛(ài)自己的學(xué)生?;蛟S在你的眼里,自己的學(xué)生很頑皮,不聰明,不可愛(ài),但正因?yàn)槿绱瞬判枰愕慕逃蛺?ài)心。在你急躁生氣時(shí),如果你常常做“假如我是學(xué)生”“假如學(xué)生是我的孩子”之類的換位思考,你就會(huì)對(duì)學(xué)生少一分埋怨,多一分寬容;少一分苛求,多一分理解;少一分指責(zé),多一分尊重。教師最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生的心田,最開(kāi)心的事就是看到學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

教師應(yīng)熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,常聽(tīng)到老師抱怨“工作忙”“沒(méi)時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)”,但時(shí)間猶如海綿里的水,只要你愿意擠,總還是會(huì)有的。不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)的老師,在工作中會(huì)感到力不從心,會(huì)把教書(shū)育人視為一種苦差事,職業(yè)倦怠感也由此產(chǎn)生。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!弊鳛榻處煟瑧?yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,自覺(jué)地把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種精神追求,作為一種生活方式來(lái)對(duì)待,在學(xué)習(xí)中不斷地豐富充實(shí)自己。

教師應(yīng)該做熱愛(ài)生活的典范。熱愛(ài)生活的老師,會(huì)擁有樂(lè)觀心態(tài),會(huì)注重自身儀表,會(huì)精心裝扮教室,會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生心聲,會(huì)和學(xué)生一起嬉戲。熱愛(ài)生活,才能享受到生活中的美好,才會(huì)得到學(xué)生的真正喜愛(ài)。

教師心中有愛(ài),才能用心澆灌教育事業(yè);教師心中有愛(ài),才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)生;教師心中有愛(ài),才是真正合格的教師!

觀看最美鐵路人心得體會(huì)篇二

我永遠(yuǎn)都會(huì)記得2019年5月8日那個(gè)晚上,在中央電視臺(tái)看到了《最美鐵路人》系列專題片,了解到救人英雄徐前凱的故事,深深被他的勇敢精神打動(dòng),也引發(fā)了我的思考。

17年的一天,徐前凱進(jìn)行卸車(chē)作業(yè),一如往常的站在車(chē)列前端進(jìn)行了望,突然一位老人從旁邊的小路出現(xiàn)并順著鐵路道心行走;因?yàn)槔先硕?,任憑徐前凱大聲呼叫和吹口笛都沒(méi)有作用,而車(chē)列雖然已經(jīng)開(kāi)始剎車(chē),但是慣性作用使車(chē)列一步步逼近老人;危急時(shí)刻徐前凱縱身躍下及時(shí)抱住老人脫離鐵路,卻沒(méi)來(lái)得及抽離自己的右腿,從而被火車(chē)無(wú)情碾軋。

在危急時(shí)刻能夠奮不顧身去保護(hù)一個(gè)素不相識(shí)的人,這樣的奉獻(xiàn)精神讓我動(dòng)容,也不禁讓我思考:自己能夠?yàn)殍F路帶來(lái)什么?后來(lái)我想明白了,自己能夠做的就是:努力工作、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、做好每一件小事、注意每一個(gè)細(xì)節(jié);因?yàn)槿绻覀兠總€(gè)人都盡職盡責(zé)的去工作,就可以最大限度的減少安全事故,而遇到這樣的不可控突發(fā)性事故時(shí),我們也要像徐前凱一樣敢于奉獻(xiàn)。

希望所有的人,尤其是我們年輕的一代,都可以踏實(shí)工作,并且學(xué)習(xí)英雄前輩的奉獻(xiàn)精神,為鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

觀看最美鐵路人心得體會(huì)篇三

9月11日下午,我校組織全體教師共同觀看了《最美鄉(xiāng)村教師》頒獎(jiǎng)晚會(huì),看著那一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面,聆聽(tīng)著他們感人的事跡,我的心靈受到了極大的震撼!我被這些最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡深深感動(dòng)的落了淚,他們給我了太多的感動(dòng),我為我們教師隊(duì)伍中有這樣好的教師而感到驕傲和自豪。

朱敏才曾是駐外工作17年的外交官,老伴孫麗娜退休前是北京的小學(xué)英語(yǔ)老師。9年前,他們得知貴州山區(qū)嚴(yán)重缺乏師資便決定去義務(wù)支教。20xx年5月,他們?cè)谫F州望謨縣復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué)開(kāi)始了支教。他們給孩子買(mǎi)來(lái)字典,幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在黔西南州興義市尖山苗寨小學(xué)支教時(shí),夫婦倆還給孩子開(kāi)設(shè)了品德課、音樂(lè)課、體育課等。以前孩子們懼怕陌生人,不愿意說(shuō)話。夫婦倆通過(guò)上課、游戲和多種課外活動(dòng)讓孩子們逐漸開(kāi)朗、自信。苗寨的孩子們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)普通話、學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌,也了解了“世界”的含義。9年來(lái),兩位老人的足跡遍布貴州七八所鄉(xiāng)村小學(xué),目前在遵義縣龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。雖然山村的艱苦條件讓他們落下一身疾病,但他們說(shuō):“能發(fā)揮余熱,是我們最大的滿足。孩子的變化是我們最大的動(dòng)力。只要還能爬起來(lái),就會(huì)待下去?!?/p>

曾維奮是海南省澄邁縣永發(fā)鎮(zhèn)儒林小學(xué)教師。他對(duì)教師工作非常執(zhí)著,“能拄著雙拐上課至退休,這一生就算沒(méi)白活”,他這樣說(shuō)。1995年,曾維奮從師范畢業(yè)眼看就要工作了,一場(chǎng)意外導(dǎo)致他下半身癱瘓。

為了能走上講臺(tái),曾維奮鍛煉體力,終于能拄著拐杖在平地上行走,他提出申請(qǐng),只要能當(dāng)老師,哪怕到最偏遠(yuǎn)、最艱苦的學(xué)校都行。經(jīng)過(guò)連續(xù)三年申請(qǐng),20xx年9月1日,他終于站在了儒林小學(xué)南洋教學(xué)點(diǎn)的講臺(tái)上。他一天最多時(shí)有6節(jié)課,一節(jié)課40分鐘,在講臺(tái)上就要拄拐站立240分鐘。他還要走下講臺(tái)輔導(dǎo)檢查學(xué)生作業(yè),在講臺(tái)上單手拄拐轉(zhuǎn)身板書(shū)。雖然講臺(tái)旁有一把椅子,他卻說(shuō),坐著講課不生動(dòng),對(duì)孩子也不負(fù)責(zé)。曾維奮說(shuō):“如果有一天能恢復(fù)健康,我要把書(shū)教得更好,和孩子們一起游戲,一起奔跑?!?/p>

感動(dòng)的心潮此起彼伏。孫麗娜夫婦,周麗娜,劉月升,張美麗、張秀麗姐妹,張偉,秦開(kāi)美,陳臘英,王偏初,胡清汝,清華大學(xué)研究生支教團(tuán)的感人事跡也觸動(dòng)著我的心。最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)時(shí)每當(dāng)學(xué)生們喊“老師好”那一剎那我的心就會(huì)隨著孩子們的喊聲一陣一陣的酸楚,眼淚奪眶而出。這些可歌可敬的老師們,他們用他們最純真的情感,那份最純凈的心靈,那份最純粹的生命來(lái)給我們的時(shí)代,給我們的老百姓,給我們的孩子們做了一份承諾,用他們的生命寫(xiě)下了一首首好詩(shī),世界上最美的就是這一個(gè)個(gè)將自己一生都奉獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)的鄉(xiāng)村教師們。

同樣身為教師的我,在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程中一定向“最美教師”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)他們把自己置之度外,心中只裝著學(xué)生,為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)他們?yōu)辄h的教育事業(yè)默默地做出奉獻(xiàn),做一名名副其實(shí)的人民教師。

觀看最美鐵路人心得體會(huì)篇四

最美鐵路人向我們?cè)忈屃?,他們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,忠于職守、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)恼逼犯?,在平凡崗位上造就的不平凡,是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,而任何崗位只要具備工匠精神都一樣出彩,作為一名鐵路職工,感受到的是鐵路人不辭辛勞揮灑汗水,奮斗至今走出了一條雄偉的大道,看著他們的背影,更應(yīng)懂得一切成績(jī)、目標(biāo),都離不開(kāi)拼搏與努力。

最美鐵路人向我們?cè)忈屃?,鐵路人的工匠精神,代表一種情懷、一種執(zhí)著、一份堅(jiān)守、一份責(zé)任,只有廣泛發(fā)動(dòng)職工參與,將安全理念融入干部職工的日常工作中,筑牢干部職工的共同價(jià)值觀,讓“工匠精神”深入人心,安全大局才有可靠保障。

“交通強(qiáng)國(guó),鐵路先行”是我們鐵路人內(nèi)心的責(zé)任與使命,是鐵路人日夜不斷的奉獻(xiàn)與復(fù)出,而我們要想將這份光榮傳承下來(lái),交通強(qiáng)國(guó)的偉業(yè)中當(dāng)好先鋒,就更要不斷錘煉自己,立足本職崗位發(fā)光發(fā)熱,嚴(yán)謹(jǐn)專注,一絲不茍的守護(hù)著鐵路安全,為中國(guó)鐵路發(fā)展添磚加瓦,這種工匠旗幟,催人奮進(jìn),讓我們每一名工務(wù)人充分發(fā)揮鐵路工匠精神,為創(chuàng)造一流工務(wù)段做貢獻(xiàn)。

觀看最美鐵路人心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜,看著那一個(gè)個(gè)平凡的名字,殊不知,名字的背后卻書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。這些鄉(xiāng)村教師,在不同的環(huán)境中,卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無(wú)私奉獻(xiàn),他們的精神、他們的行動(dòng)正是對(duì)教師高尚師德的最美好的詮釋。

提及這些最美鄉(xiāng)村教師,無(wú)論是身體殘疾,還是在大山底下堅(jiān)守了三四十年,還是自己一人扛著整個(gè)學(xué)校的擔(dān)子,既當(dāng)老師,又當(dāng)學(xué)生的炊事員、管理員、維修工,還是為了那些可憐的孩子,錯(cuò)失了美好的愛(ài)情……不管是什么,他們的信念都是共同的,那就是做好教育,一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛,為了讓大山里的孩子走出去,他們不辭辛苦,任勞任怨,用自己的知識(shí)、自己的愛(ài)心與責(zé)任心譜寫(xiě)著一曲又一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我要向“最美教師”學(xué)習(xí):

第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師,美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí),就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任,把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師,沒(méi)有大樓,但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí),就是要傳承中華的美德,弘揚(yáng)大愛(ài)精神,本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情,扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作,努力把衢州打造成為充滿愛(ài)心,人人向往的幸福之城。

第三、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗、高度責(zé)任感、使命感。敬業(yè)與愛(ài)崗都是一種責(zé)任、更是一種使命,教師只有愛(ài)這個(gè)職業(yè),才能珍惜這個(gè)職業(yè);只有日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾十年如一日的堅(jiān)守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè),而是整個(gè)中華民族的事業(yè),因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感,把這個(gè)工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,全身心的投入到工作中,敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé),在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

總之,作為在教育事業(yè)中默默無(wú)聞的我們,更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)注的孩子。當(dāng)他們遇到困難時(shí),我們伸出熱情的雙手;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí),我們給予耐心的批評(píng)教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我們給予他們莫大的鼓勵(lì)。愛(ài)生如子,這就是教師精神的真世界寫(xiě)照。

觀看最美鐵路人心得體會(huì)篇六

河南周口鄲城縣秋渠鄉(xiāng)一中的校長(zhǎng)張偉因?yàn)槟X出血猝死。20年間,他兩次放棄去市里縣里工作的機(jī)會(huì),就是為了讓鄉(xiāng)里的孩子在家門(mén)口上好學(xué)。。

張偉的妻子一直在學(xué)校干著給老師燒水送水的臨時(shí)活,學(xué)校至今還欠著她3500元的工資。學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,韓春英能理解,可當(dāng)縣里私立中學(xué)想以年薪二十萬(wàn)的薪酬挖張偉去時(shí),張偉卻婉拒了,韓春英表示不能理解。

為了讓鄉(xiāng)里的孩子能在家門(mén)口上好學(xué),張偉一心撲在學(xué)校里, 就連女兒高考自主招生的事都給耽誤了。今年年初,女兒張晗上高三,學(xué)校按照成績(jī)排名,實(shí)名推薦她參加北京科技大學(xué)的自主招生考試。

如今,女兒張晗已經(jīng)順利被高校錄取。張偉離世后,家人在他錢(qián)包里發(fā)現(xiàn)了兩張銀行卡,一張上的余額是1塊錢(qián),一張為1742.88。

最美鄉(xiāng)村教師張偉美在心有大愛(ài),心系學(xué)生,他就像一個(gè)辛勤的園丁,在播撒著希望,播撒著心中的愛(ài),這些愛(ài),就像小草的生長(zhǎng),讓你看不到,但是有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滿眼碧綠,葉茂枝繁。

觀看最美鐵路人心得體會(huì)篇七

團(tuán)三小胡雅利在學(xué)校的組織下,我們學(xué)習(xí)了“最美教師”王忠祥等老師的感人事跡。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了我,鼓舞了我。在我抱怨學(xué)生素質(zhì)不高的時(shí)候,在我工作疲憊喊累的時(shí)候,在世界的另外一個(gè)角落,還有這樣感人至深的故事,還有這樣一群默默奉獻(xiàn)的人。教師是太陽(yáng)底下最光輝的形象,作為一名年輕的黨員教師,我要時(shí)刻懷著對(duì)工作的愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài),把愛(ài)真正撒向教育事業(yè)的每一個(gè)角落。

最美老師,美在大愛(ài)?!罢l(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用媽媽般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧,因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫(huà)上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外,課外還會(huì)付出了許多無(wú)形的勞動(dòng),這些都是不可能用金錢(qián)衡量的,也是無(wú)法用金錢(qián)衡量的,與其老抱怨這些,還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,跳出世俗,守住心靈的那份凈土吧。

我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無(wú)法想象;如果缺少了愛(ài),我們的學(xué)生將無(wú)法想象;如果缺少了誠(chéng)心我們的世界將無(wú)法想象。是責(zé)任心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛(ài),讓我們體會(huì)到教師的快樂(lè),是我們不斷前行的動(dòng)力。

總之,我要以優(yōu)秀教師最美教師為榜樣,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,更新觀念,努力鉆研業(yè)務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)得工作,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

觀看最美鐵路人心得體會(huì)篇八

9月11日下午,我校組織全體教師共同觀看了《最美鄉(xiāng)村教師》頒獎(jiǎng)晚會(huì),看著那一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面,聆聽(tīng)著他們感人的事跡,我的心靈受到了極大的震撼!我被這些最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡深深感動(dòng)的落了淚,他們給我了太多的感動(dòng),我為我們教師隊(duì)伍中有這樣好的教師而感到驕傲和自豪。

朱敏才曾是駐外工作17年的外交官,老伴孫麗娜退休前是北京的小學(xué)英語(yǔ)老師。9年前,他們得知貴州山區(qū)嚴(yán)重缺乏師資便決定去義務(wù)支教。20__年5月,他們?cè)谫F州望謨縣復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué)開(kāi)始了支教。他們給孩子買(mǎi)來(lái)字典,幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在黔西南州興義市尖山苗寨小學(xué)支教時(shí),夫婦倆還給孩子開(kāi)設(shè)了品德課、音樂(lè)課、體育課等。以前孩子們懼怕陌生人,不愿意說(shuō)話。夫婦倆通過(guò)上課、游戲和多種課外活動(dòng)讓孩子們逐漸開(kāi)朗、自信。苗寨的孩子們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)普通話、學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌,也了解了“世界”的含義。9年來(lái),兩位老人的足跡遍布貴州七八所鄉(xiāng)村小學(xué),目前在遵義縣龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。雖然山村的艱苦條件讓他們落下一身疾病,但他們說(shuō):“能發(fā)揮余熱,是我們最大的滿足。孩子的變化是我們最大的動(dòng)力。只要還能爬起來(lái),就會(huì)待下去?!?/p>

曾維奮是海南省澄邁縣永發(fā)鎮(zhèn)儒林小學(xué)教師。他對(duì)教師工作非常執(zhí)著,“能拄著雙拐上課至退休,這一生就算沒(méi)白活”,他這樣說(shuō)。1995年,曾維奮從師范畢業(yè)眼看就要工作了,一場(chǎng)意外導(dǎo)致他下半身癱瘓。

為了能走上講臺(tái),曾維奮鍛煉體力,終于能拄著拐杖在平地上行走,他提出申請(qǐng),只要能當(dāng)老師,哪怕到最偏遠(yuǎn)、最艱苦的學(xué)校都行。經(jīng)過(guò)連續(xù)三年申請(qǐng),20__年9月1日,他終于站在了儒林小學(xué)南洋教學(xué)點(diǎn)的講臺(tái)上。他一天最多時(shí)有6節(jié)課,一節(jié)課40分鐘,在講臺(tái)上就要拄拐站立240分鐘。他還要走下講臺(tái)輔導(dǎo)檢查學(xué)生作業(yè),在講臺(tái)上單手拄拐轉(zhuǎn)身板書(shū)。雖然講臺(tái)旁有一把椅子,他卻說(shuō),坐著講課不生動(dòng),對(duì)孩子也不負(fù)責(zé)。曾維奮說(shuō):“如果有一天能恢復(fù)健康,我要把書(shū)教得更好,和孩子們一起游戲,一起奔跑?!?/p>

感動(dòng)的心潮此起彼伏。孫麗娜夫婦,周麗娜,劉月升,張美麗、張秀麗姐妹,張偉,秦開(kāi)美,陳臘英,王偏初,胡清汝,清華大學(xué)研究生支教團(tuán)的感人事跡也觸動(dòng)著我的心。最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)時(shí)每當(dāng)學(xué)生們喊“老師好”那一剎那我的心就會(huì)隨著孩子們的喊聲一陣一陣的酸楚,眼淚奪眶而出。這些可歌可敬的老師們,他們用他們最純真的情感,那份最純凈的心靈,那份最純粹的生命來(lái)給我們的時(shí)代,給我們的老百姓,給我們的孩子們做了一份承諾,用他們的生命寫(xiě)下了一首首好詩(shī),世界上最美的就是這一個(gè)個(gè)將自己一生都奉獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)的鄉(xiāng)村教師們。

同樣身為教師的我,在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程中一定向“最美教師”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)他們把自己置之度外,心中只裝著學(xué)生,為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)他們?yōu)辄h的教育事業(yè)默默地做出奉獻(xiàn),做一名名副其實(shí)的人民教師。

觀看最美鐵路人心得體會(huì)篇九

通過(guò)學(xué)習(xí)“最美教師”的`感人事跡,使我深受啟發(fā),收獲很多,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更加熱愛(ài),深感責(zé)任重大,教師必須愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

首屆“__最美教師”張__,數(shù)十年如一日,堅(jiān)守偏遠(yuǎn)農(nóng)村的三尺講臺(tái)。有人說(shuō)張__傻,但他說(shuō):“為了學(xué)生,值!”。三十八年,張__從年輕力壯的小伙子,變成了兩鬢染霜的老人。張__只有一句話:無(wú)怨無(wú)悔。他的學(xué)生一批批走出山村,有的成為工程師,有的成為總經(jīng)理。明年就要退休了,為了山里的孩子,他愿意繼續(xù)堅(jiān)守,發(fā)光發(fā)熱。他這種勇于堅(jiān)守、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神值得我們廣大教師學(xué)習(xí)!

青年教師代表郭__,心中有夢(mèng),不畏途遠(yuǎn)。全身心投入,迅速成為學(xué)生心目中“最具魅力的老師”。為上好每一節(jié)課,她細(xì)細(xì)斟酌每一句話、每一個(gè)字、每一個(gè)聲調(diào),甚至模擬練習(xí)。語(yǔ)速、咬字,郭__不斷對(duì)自己提出更高的要求。最終,她成為一名神采飛揚(yáng)的老師。有付出必有收獲,她參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)。郭__愿繼續(xù)用自己的智慧和勤奮,成就孩子們的成才夢(mèng)想。她好學(xué)上進(jìn)、甘為人梯,是年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣!

首屆“河南最美教師”劉__,朝夕和智障孩子相處,用愛(ài)守護(hù)折翼天使。劉__說(shuō):“每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi),每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉,每個(gè)孩子都應(yīng)該寵愛(ài)?!闭沁@種理念使劉__牽著孩子的手,用心走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。25年的堅(jiān)守,讓她從姑娘變成了最懂這些孩子的“特教媽媽”。25年中,雖然有好幾次離開(kāi)的機(jī)會(huì),但劉__每次都選擇了留下。她說(shuō):“因?yàn)槲覠o(wú)法拒絕這些折翼使!”。

劉__說(shuō),“河南最美教師”不是她一個(gè)人的榮譽(yù),而是頒發(fā)給整個(gè)特教教師群體的,希望社會(huì)上有更多人關(guān)注特殊孩子,讓他們也成為“幸福天使”。

作為一名普通教師,這些“最美教師”是我學(xué)習(xí)的楷模,在教育教學(xué)中,努力做好自己的本職工作,為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

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