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最新局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)10篇)
  • 時(shí)間:2023-09-16 20:41:34
  • 小編:夢(mèng)幻泡
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最新局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-09-16 20:41:34    小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)篇一

新春將至,繁忙而緊張的20__年工作也即將結(jié)束。作為醫(yī)院的一個(gè)年輕科室,這一年來我科室依照全院總體工作部署,在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任帶領(lǐng)下,在全體科員的共同努力下,緊扣工作思路,結(jié)合工作實(shí)際,取得了令人欣慰而自豪的工作成績,得到廣大患者的好評(píng)與認(rèn)可。現(xiàn)對(duì)本年度工作進(jìn)行回顧總結(jié)如下:

堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念,狠抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德學(xué)習(xí),響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召開展“服務(wù)”評(píng)比,抓好醫(yī)德考評(píng)制度落實(shí),堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù)。

1、科內(nèi)定期召開會(huì)議,每周一次,強(qiáng)調(diào)安全,質(zhì)量,醫(yī)生,護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情景;每月兩次安全,質(zhì)量檢查,對(duì)不合格表現(xiàn)給以兩徹底:

(1)徹底整改。

(2)徹底查辦。

2、醫(yī)護(hù)工作嚴(yán)格執(zhí)行治療規(guī)范,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,全年無醫(yī)療差錯(cuò)事故及醫(yī)療糾紛的發(fā)生,無院內(nèi)感染病例,無患者投訴。

3、科室人員按時(shí)參加院內(nèi)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);6人次參加院外學(xué)術(shù)會(huì)議及短期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引進(jìn)新技術(shù)4項(xiàng);選派4人赴省外進(jìn)修學(xué)習(xí)??剖覍W(xué)習(xí)氛圍濃厚,大家刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平,今年我科有兩位同志取得了康復(fù)治療師資格證,一位取得康復(fù)主治醫(yī)師資格證。短期內(nèi)使我們這個(gè)年輕科室的工作步入正軌,業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高。

1、現(xiàn)有開展的成熟醫(yī)療項(xiàng)目做到精益求精。小針刀等診療項(xiàng)目的治療范圍不斷科學(xué)合理的擴(kuò)展。

2、購進(jìn)中藥熏蒸床、電動(dòng)頸腰椎牽引床、電腦中頻電療儀,拓展了治療項(xiàng)目,填補(bǔ)我院的醫(yī)療空白,為頸腰椎病的治療供給了又一經(jīng)濟(jì)有效的方法,收到了良好的療效。

1、專業(yè)的醫(yī)療技術(shù),個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù),受到廣大患者好評(píng),收到患者錦旗3面,贏得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

2、每月按時(shí)超額完成經(jīng)濟(jì)任務(wù),全年超額完成醫(yī)院下達(dá)的年度經(jīng)濟(jì)目標(biāo),20__年全年我科經(jīng)濟(jì)收入共xxxx元。

3、科室爭先進(jìn),科員爭優(yōu)創(chuàng)先,我科在醫(yī)院組織的“醫(yī)療醫(yī)技三基”考核中取得第三名的好成績。888及888在山西針刀醫(yī)學(xué)會(huì)獲得了“三晉神刀杯金獎(jiǎng)”。888在護(hù)理操作考試中取得了單項(xiàng)第一。

廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、以患者為中心的理念,還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價(jià)值觀。科室的行政管理、醫(yī)療管理水平仍有待提高。康復(fù)工作沒有實(shí)質(zhì)性的開展,??朴绊懥σ灿写岣?,醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同,專業(yè)技術(shù)水平仍有待提高等。

總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法,改正不足之處。20__年的工作將更加繁重而又艱巨,我們有信心做的更好,把科室打造成患者溫馨的健康之家。

局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)篇二

一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

在深化新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,“科研興?!币殉闪瞬簧賹W(xué)校最自覺的實(shí)踐行動(dòng),教育科研作為教育發(fā)展的第一推動(dòng)力,愈來愈顯示出其強(qiáng)大的生命力。“科研開路,提高質(zhì)量”已成為一種趨勢,“向教育科研要質(zhì)量”也已成為教育發(fā)展的一種普遍共識(shí)。一年來,全校教師以學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),扎實(shí)進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程改革精神,努力探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法,扎扎實(shí)實(shí)地開展課題研究,從培養(yǎng)學(xué)生的主體性出發(fā),因材施教,注重學(xué)生個(gè)性、特長發(fā)展,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、建立健全教科研管理體制,保證教科研工作有序、高效開展

為積極推動(dòng)我??蒲泄ぷ鞯拈_展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作給予極大的關(guān)注與支持。學(xué)校把教科研工作作為整個(gè)工作的重中之重,堅(jiān)持以教科研作為先導(dǎo)的管理思想,形成了以“科研為龍頭,促進(jìn)全面工作”的思路,將教育科研納入學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃之中。為保證教科研工作的落實(shí),學(xué)校建立健全學(xué)校教科研管理體系。

二、在新課程背景下,努力轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)教科研能力。

從科研素質(zhì)上大幅度提高教師的,增強(qiáng)教師的教科研意識(shí),組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高教師教科研能力的主要途徑之一。提高教師教科研需要教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)校除了選派部分教科研骨干教師參加上級(jí)的培訓(xùn)之外,聘請(qǐng)專家、學(xué)者來校面向全體教師做專題講座,擴(kuò)大培訓(xùn)面,更重要的還是校本培訓(xùn),根據(jù)本校實(shí)際和教師狀況,有針對(duì)性地進(jìn)行教科研理論和素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化教師教科研求真、合作、創(chuàng)造的意識(shí),不斷更新教師的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育理念。

我校認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和新課程理論知識(shí),圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問題開展深入研究,如新課程實(shí)施引起課堂教學(xué)策略的變化、學(xué)習(xí)方式的變化、教師角色的變化、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的變化等方面,請(qǐng)學(xué)校骨干教師,圍繞主題,進(jìn)行了專題講座;同時(shí)邀請(qǐng)課程專家來校進(jìn)行悉心指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流等多種途徑,努力建立一支師德高、業(yè)務(wù)精、功底硬、作風(fēng)實(shí)、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀教科研教師隊(duì)伍。

三、落實(shí)名師工程,培養(yǎng)教育科研骨干

教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍。學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。事實(shí)證明,一位名教師一定是有先進(jìn)的教育理念、積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的探索者。在實(shí)施名師工程的過程中,科研是發(fā)展教師的、形成教師獨(dú)特風(fēng)格,成為名教師的必由之路。我校采用“請(qǐng)專家進(jìn)來講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)”的方法,提高教師的科研能力;除了邀請(qǐng)教育科研方面的專家、學(xué)者來校講學(xué),進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)外,學(xué)校還不定期派出骨干教師參加國家、省、市培訓(xùn),這些措施,縮短了青年教師的成長周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲泄歉申?duì)伍。

與此同時(shí),學(xué)校還樹立一些教科研工作的先進(jìn)典型,善于發(fā)現(xiàn),積極扶植,大力宣傳,通過項(xiàng)目合作,集體攻關(guān),用“結(jié)、幫、帶”的方式來帶動(dòng)相對(duì)缺乏理論知識(shí)和方法技能的教師開展科研活動(dòng),形成了優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高的優(yōu)秀科研隊(duì)伍。

四、大膽實(shí)踐,發(fā)表論文,進(jìn)一步提升科研水平

教育行政部門和社會(huì)團(tuán)體的學(xué)術(shù)性活動(dòng)有力地促進(jìn)了學(xué)校教科研工作的開展。學(xué)校不僅激勵(lì)相關(guān)教師積極參與、虛心學(xué)習(xí)、踴躍嘗試、拼搏爭光,而且認(rèn)可老師在這些活動(dòng)中獲得的各種榮譽(yù)稱號(hào),使老師們從內(nèi)心深處煥發(fā)出自豪感、成就感;同時(shí),學(xué)校積極承擔(dān)有關(guān)協(xié)作活動(dòng),讓更多更優(yōu)秀的教師走向前臺(tái),展示自我。學(xué)校組織教師參加各級(jí)教育科研論文大賽,由學(xué)校先組織初評(píng),再上報(bào)。為了給教師搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái),為了教師能夠有教科研交流的陣地,學(xué)校內(nèi)部交流刊物《太高教育》,老師們投稿踴躍,積極性高,該刊稿源豐富,定期出刊,搜集論文,總結(jié)科研成果,學(xué)術(shù)氣氛濃郁,質(zhì)量較高。

五、聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,踐行課題研究

課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。要使教科研工作達(dá)到一個(gè)較高的層次,必須開展好課題研究工作。但是,我們也不提倡大而空的課題研究,不提倡脫離教學(xué)實(shí)際的課題研究,而是結(jié)合教師日常教學(xué)實(shí)踐,開展以解決教學(xué)中實(shí)際問題為主要內(nèi)容的行動(dòng)性研究,讓科研與教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,以科研促進(jìn)教學(xué)。

教科室在教科研管理中,既抓住了“兩頭管理”(即學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃,學(xué)期末做好工作總結(jié)),又加強(qiáng)了課題研究過程的監(jiān)督檢查,包括對(duì)立項(xiàng)課題實(shí)施過程的定期檢查,督促項(xiàng)目承擔(dān)者定期匯報(bào),召開課題組長會(huì)議,對(duì)教師科研過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)幫助解決。

六、具體工作

1、組織教師參加江蘇省教育學(xué)會(huì)組織的教育論文、教學(xué)案例、多媒體課件制作評(píng)比活動(dòng)。

2、完成了區(qū)教育局《師訓(xùn)》課題《區(qū)域性現(xiàn)代師訓(xùn)制度之案例研究》的出版校對(duì)任務(wù)。該書已由蘇州大學(xué)出版社出版。

3、組織教師參加__年度現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)。

4、組織開展“書香江蘇、網(wǎng)上主題讀書”活動(dòng)。

5、組織教師參加江蘇省第十一屆“五四杯”征文競賽活動(dòng)。

6、組織教師參加無錫市__年度教科研論文評(píng)比活動(dòng)。

7、召開了教育科研小組成員會(huì)議,進(jìn)行了詳細(xì)的工作分工。

8、召開小班化課題研究成員會(huì)議,商討課題開題事宜。

9、制定了校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法及修訂了校級(jí)能手、校級(jí)新秀評(píng)選辦法。

10、召開各課題領(lǐng)題人會(huì)議,自查課題研究情況。

11、準(zhǔn)備了小班化課題的開題報(bào)告。

12、《太高教育》征稿及編輯出版。

13、完成了教育局課題“學(xué)校實(shí)施有效教學(xué)的實(shí)踐研究”課題調(diào)查表。

14、撰寫教育局《適應(yīng)太湖新城社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何提升辦學(xué)水平》的調(diào)查報(bào)告。

15、完成學(xué)??萍?、藝術(shù)教育特色建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究的報(bào)告。

16、完成了骨干教師的考核工作。

17、學(xué)校申報(bào)了省陶研會(huì)會(huì)員學(xué)校。

18、完成了《教師給學(xué)生100條建議》一書的組稿工作。

19、申報(bào)江蘇省省級(jí)《提高高中教師課堂教學(xué)行為有效性的研究》并獲準(zhǔn)立項(xiàng)。

七、工作展望

盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績,但與一些教科研先進(jìn)單位相比,我們還有很大的差距,在許多方面還處于摸索階段。在以后的工作中,我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn),探索開展研究性學(xué)習(xí)和開發(fā)校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進(jìn)教育能力的發(fā)展,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)篇三

我科本著“病人至上,真誠奉獻(xiàn);以人為本,開拓創(chuàng)新?!鞭k院宗旨,并率先開展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng)。圓滿的完成年初制定的任務(wù)目標(biāo)?,F(xiàn)就20__年護(hù)理工作總結(jié)如下:

20__年到目前為止基本完成年初制定的任務(wù)指標(biāo),并率先開展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng),大大提高護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí),使護(hù)理質(zhì)量有了進(jìn)一步的提升,為開展空姐式示范崗奠定了基礎(chǔ)。在介入診療方面,急診冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的開展,為更好的挽救患者的生命開放了綠色的通道。獨(dú)立完成冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù),成功的為x名三支血管病變的患者置入了支架,開創(chuàng)了又一個(gè)里程碑。單腔和雙腔起搏器的獨(dú)立完成又一次開創(chuàng)了先河,除顫起搏器及三腔起搏器的臨床應(yīng)用都使我們的護(hù)理上了一個(gè)新臺(tái)階。護(hù)理人員至目前完成x篇論文,均發(fā)表于省級(jí)以上期刊。年初制定的護(hù)理目標(biāo)中絕大部分均達(dá)標(biāo),但在護(hù)理人員培訓(xùn)、護(hù)理安全意識(shí)等方面還需繼續(xù)努力。

(一)以制度為標(biāo)尺,用人文做基礎(chǔ)。

科室的各項(xiàng)制度明確,利用護(hù)理例會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),并監(jiān)督落實(shí)。同時(shí)規(guī)范了流程,讓每位護(hù)理人員針對(duì)相應(yīng)流程提出合理化提議,更好的應(yīng)用于臨床。在我科率先開展的“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng)中,護(hù)理人員各抒己見,很快使工作步入正軌。我科向來本著用制度來約束人,用情感來激勵(lì)人,用氛圍來感染人的原則。讓每一位護(hù)理人員做到有章可循,歡樂工作,歡樂生活。在人員短缺的情景下,順利完成各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)護(hù)理人員對(duì)各種制度知曉率,保證100%知曉。

(二)以提高護(hù)理質(zhì)量中重心,爭創(chuàng)病人信得過科室。

1、在提高護(hù)理質(zhì)量方面

(1)充分調(diào)動(dòng)每位護(hù)理人員的意識(shí),加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量相關(guān)方面學(xué)習(xí),發(fā)揮了科室質(zhì)量小組的作用,堅(jiān)持每周考核二次,不定時(shí)考核的原則。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,使今年護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高。

(2)護(hù)士長充分利用了“五查房”、節(jié)假日查房,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決,并制定有效的改善措施,持續(xù)改善。如在同一問題上連續(xù)兩次出錯(cuò),加大考核扣分,并與獎(jiǎng)金掛鉤。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)每月護(hù)理部和科室檢查中出現(xiàn)的問題,查找原因,規(guī)范流程,落實(shí)改善,跟蹤評(píng)價(jià)。

(4)落實(shí)了激勵(lì)機(jī)制,在每個(gè)月的質(zhì)量檢查中,問題少或沒問題者獎(jiǎng)金中適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì),問題多者或不按原則辦事者給予罰款。

(5)充分聽取每位護(hù)理人員的意見提議,在護(hù)理質(zhì)量方面護(hù)理人員能踴躍提出合理化提議,充分體現(xiàn)了人性化管理。

2、強(qiáng)化了護(hù)理安全,為護(hù)理質(zhì)量建立了保障。

(1)組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),護(hù)士長帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),把工作做細(xì)做扎實(shí)。

(2)加強(qiáng)平時(shí)考核,遇到隱患,集中討論分析,制定相應(yīng)措施,以確保護(hù)理安全。每月的三基考核中均要有相關(guān)資料,以提高安全意識(shí)。

(3)樹立多年來的傳統(tǒng),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,對(duì)新入科的同志進(jìn)行教育,共同分析學(xué)習(xí)以前的案例,激發(fā)了每位人員的安全意識(shí)。但個(gè)別護(hù)理人員安全意識(shí)仍待提高。

(三)建立合理的培訓(xùn),從思想上到行動(dòng)上努力落實(shí),使護(hù)理人員有了很大的提高。

1、落實(shí)業(yè)務(wù)本事培訓(xùn)

(1)認(rèn)真制定了培訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)不一樣人員量身制定培訓(xùn)計(jì)劃,堅(jiān)持落實(shí)到位。構(gòu)成專科護(hù)士培訓(xùn)的流程,在原有專科護(hù)士的基礎(chǔ)上今年培訓(xùn)了x名護(hù)理人員,使之成為科室骨干。

(2)認(rèn)真落實(shí)了每月“三基”理論的學(xué)習(xí)與考核,落實(shí)??萍寄芘嘤?xùn)與考核,到達(dá)預(yù)定目標(biāo),不僅僅強(qiáng)化了理論知識(shí),還加強(qiáng)了動(dòng)手本事。針對(duì)病人反映個(gè)別護(hù)理人員靜脈輸液穿刺一次成功率低,開展了互幫互助組,經(jīng)驗(yàn)傳授組等,先后在24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖的佩戴、心電圖描記等方面有了很大的提高。

(3)堅(jiān)持每月業(yè)務(wù)查房,有針對(duì)性的查。堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,認(rèn)真落實(shí)晨會(huì)提問。根據(jù)科室新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)。

2、構(gòu)建合理梯隊(duì),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

(1)今年培養(yǎng)??谱o(hù)士x名。根據(jù)職稱和本事,為其制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,指定其參與科室的管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),逐步培養(yǎng)成為一名合格的??谱o(hù)士。根據(jù)科室的需求培養(yǎng)了icu護(hù)士x名。采取送出去學(xué)習(xí)和院內(nèi)學(xué)習(xí)的原則。

(2)利用傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng),一幫一的方式對(duì)新入科的護(hù)理人員從科室氛圍,到技能操作,到言行規(guī)范進(jìn)行幫帶培訓(xùn),使新護(hù)理人員很快進(jìn)入主角,融入這個(gè)團(tuán)體??剖曳諊鷪F(tuán)結(jié),人際關(guān)系好。工作中時(shí)時(shí)處處涌現(xiàn)出互幫互助的景象,團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。

(四)加強(qiáng)科室文化建設(shè),使科室具有凝聚力

僅有當(dāng)科室成為員工發(fā)揮本事的舞臺(tái),才能使員工充分展現(xiàn)自我的聰明才智。本著這個(gè)理念我們挖掘各位員工優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),充分利用,擯棄其不足。使他們的才能得到發(fā)揮,找到了歸屬感。在今年開展的“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,樹立以科為榮,以院為榮的思想,為患者供給周到,熱情的服務(wù),把病人當(dāng)成是自我的親戚和朋友。在思想上,每位護(hù)理人員均能應(yīng)用換位思考的原理,以病人為中心,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,充分發(fā)揮每位年青人的能動(dòng)性,進(jìn)取性,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,先進(jìn)人物,注重小節(jié),不斷提升服務(wù)。科室每月征求護(hù)理人員意見,定時(shí)召開座談會(huì),聽取病人的意見和提議。科室領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自我,起到表率作用。到目前收到感激信x封,錦旗x面,全年滿意度不斷提高,電話隨訪無一例投訴的。

(五)不斷提高服務(wù)本事,滿足患者的需求

1、開展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng),“護(hù)士長直通車”,并籌備開展“空姐式示范崗”。

2、注重細(xì)節(jié),完善各項(xiàng)護(hù)理,落實(shí)無縫隙護(hù)理。牢固樹立“細(xì)微之處見真情”的思想,遵循以人為本的原則,服務(wù)于病人開口前。

3、逐步提高每位護(hù)理人員的溝通本事,經(jīng)過溝通好的同志現(xiàn)身說法,學(xué)習(xí)相關(guān)資料等來提高。今年分別選派x人做基礎(chǔ)護(hù)理和健康宣教,收到良好的效果。

(六)落實(shí)教學(xué)工作,加強(qiáng)新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開展

1、配合開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)有:

(1)急診冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的護(hù)理。

(2)經(jīng)橈動(dòng)脈支架置入術(shù)。

(3)開展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”示范工程活動(dòng)。

(4)除顫起搏器及三腔起搏器的護(hù)理。

2、配合完成科研兩項(xiàng):

(1)科室的一項(xiàng),待鑒定。

(2)護(hù)理二項(xiàng),《開展空姐式護(hù)理示范崗對(duì)提高護(hù)理服務(wù)的探索》和《溫開水在留置導(dǎo)尿的男性患者尿道口護(hù)理中的觀察》。

3、落實(shí)教學(xué)工作,專人負(fù)責(zé),護(hù)生進(jìn)入科室,進(jìn)行入科、出科考核。平時(shí)不定時(shí)考核,每位學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到東西,全面掌握了心內(nèi)科的相關(guān)知識(shí)。并因人施教,不斷加強(qiáng)帶教教師的本事,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)。x月份為x名學(xué)生供給了學(xué)習(xí)的氛圍。并能因人施教,限度的讓他們吸收知識(shí)。

4、論文,全年論文發(fā)表篇數(shù)x篇。

(七)其他

在物資保管,儀器維護(hù)方面,能定期清點(diǎn),無浪費(fèi)。加強(qiáng)儀器的維護(hù),定時(shí)檢查,保養(yǎng)。降低消耗,不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)計(jì)劃生育工作,做好女工工作,繼續(xù)堅(jiān)持包頭市巾幗禮貌示范崗的光榮稱號(hào)。堅(jiān)持衛(wèi)生大清掃工作,保證了每月兩次。堅(jiān)持每日清掃,隨時(shí)清掃,堅(jiān)持病房清潔、衛(wèi)生。

(八)整改措施

1、在護(hù)理人員培訓(xùn)方面

(1)鼓勵(lì)學(xué)習(xí),經(jīng)過參加自學(xué)考試,成人教育等,拓寬知識(shí)面。同時(shí)科室要?jiǎng)?chuàng)立學(xué)習(xí)氛圍,使其投身其中。

(2)加強(qiáng)考核,利用晨會(huì)提問,平時(shí)抽查,進(jìn)行考核。

(3)加強(qiáng)每位護(hù)理人員的“三基”理論和技術(shù)的培訓(xùn),并和年終的干部考核和獎(jiǎng)金掛鉤,使她們有緊迫感。

2、在護(hù)理安全意識(shí)方面

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),從思想上重視,態(tài)度上端正,行動(dòng)上準(zhǔn)確。

(2)加強(qiáng)相應(yīng)案例學(xué)習(xí),從中吸取教訓(xùn),引以為鑒。

(3)從入科開始有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn),做的好的進(jìn)行現(xiàn)身說法。

(4)培養(yǎng)敏銳的觀察本事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患。

3、在服務(wù)方面

(1)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),不斷提高護(hù)理人員素質(zhì)。

(2)繼續(xù)落實(shí)人性化服務(wù)措施,加強(qiáng)溝通本事,應(yīng)用換位思考,不斷提高護(hù)理人員的服務(wù)本事。

(3)把自我當(dāng)作病人在醫(yī)院的親人和朋友。

(4)護(hù)士長深入病人中了解病人最需要解決問題,及時(shí)解決,護(hù)士長每周進(jìn)行1次滿意度調(diào)查,并把存在問題及時(shí)解決,及時(shí)反饋。

(5)堅(jiān)持出院病人隨訪,落實(shí)到班次。

局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)篇四

北師大肖川教授曾說,“只有教師業(yè)務(wù)能力專業(yè)化和思想情感專業(yè)化,學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!苯處煂I(yè)發(fā)展是促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)課程改革的有力抓手,是提升教師職業(yè)幸福感,實(shí)現(xiàn)師生幸福完整的教育生活的首要前提。這樣的認(rèn)識(shí)在華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理層中已經(jīng)形成共識(shí)。建校以來,學(xué)校把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為校長一把手工程來抓,校長直接參與規(guī)劃制定,直接參與活動(dòng)組織,把教師的發(fā)展當(dāng)作學(xué)校安身立命的根本。教師個(gè)人發(fā)展意識(shí)也越來越強(qiáng),一學(xué)期來,我們教科室積極為教師提供合適的條件,搭建廣闊的平臺(tái),立足校本研訓(xùn),開展常態(tài)教研,努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,在教科研方面取得了較顯著的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化職能管理,優(yōu)化教研氛圍

1.及早謀劃教研工作

為了確保新學(xué)期教研工作的有效開展,使教研活動(dòng)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。開學(xué)初,華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期學(xué)科組長會(huì)議在學(xué)校三樓會(huì)議室召開。會(huì)議由學(xué)校教科處負(fù)責(zé)人主持,張敏副校長參加了會(huì)議,教務(wù)處全體成員應(yīng)邀參加本次會(huì)議。

新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn),此次會(huì)議為新學(xué)期即將啟動(dòng)的教研工作明確了工作方向,營造了校本教研氛圍,有效地推動(dòng)各學(xué)科組科學(xué)地開展各項(xiàng)教學(xué)工作,為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供有力保證。

2.加大辦公室管理力度

本學(xué)期,教科室把教師辦公室管理和評(píng)比擺在了十分突出的位置,開學(xué)初召開了辦公室室長工作會(huì)議,對(duì)加強(qiáng)辦公室衛(wèi)生以及辦公制度提出了進(jìn)一步的要求,每兩周安排行政定期檢查辦公室,期末評(píng)選文明辦公室,一系列的舉措確保教師有個(gè)良好的辦公環(huán)境,也是展示學(xué)校教師的精神風(fēng)貌。

二、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立良好形象

1.立仁大講壇,展示新風(fēng)采

為了弘揚(yáng)正氣,宣揚(yáng)“仁”的精神,本學(xué)期我們繼續(xù)開展立仁大講壇活動(dòng)。有優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡介紹,有講述身邊的感動(dòng)故事,有教師養(yǎng)身知識(shí)講座……一次次的大講壇活動(dòng)給大家?guī)砹藰O大的震撼!這一活動(dòng)的開展對(duì)激勵(lì)先進(jìn)、塑造典型師表形象提到了極大的促進(jìn)作用!

2.評(píng)“耕耘之星”,樹師表形象

為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作熱情,增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,教科室組織每月底在級(jí)部開展一次“耕耘之星”評(píng)選活動(dòng)。

三、強(qiáng)化師能培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平

(一)夯實(shí)校本研訓(xùn)

1.粉筆字訓(xùn)練持之以恒

為了促進(jìn)教師基本素養(yǎng)的提高,進(jìn)一步規(guī)范教師的漢字書寫,本學(xué)期,繼續(xù)開展青年教師粉筆字訓(xùn)練,并在期末舉行了第三屆青年教師粉筆字書寫過關(guān)賽。

2.加強(qiáng)低年級(jí)語文教學(xué)研修工作

本學(xué)期,我們加強(qiáng)了對(duì)一、二年級(jí)語文校本化的教材培訓(xùn),形式有:參加外出培訓(xùn)教師回校二次培訓(xùn)、請(qǐng)專家指導(dǎo)、校內(nèi)評(píng)優(yōu)課、參與市級(jí)培訓(xùn)等等。通過多種形式的培訓(xùn),讓全體一年級(jí)教師盡快適應(yīng)新教材,駕馭新教材。另外,我們特聘教研室原教研員陳玨老師每周五走進(jìn)低年級(jí)的語文課堂,聽課、評(píng)課,低年級(jí)語文組每位老師都上研討課,扎扎實(shí)實(shí)的家常課研討給老師們帶來的是實(shí)實(shí)在在的收獲,老師們對(duì)此活動(dòng)很是歡迎。

3.學(xué)科組活動(dòng)內(nèi)容豐富

學(xué)“課標(biāo)”。重溫新課標(biāo),對(duì)于我校師資現(xiàn)狀有著極大的必要性,學(xué)習(xí)新課標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng),才能明確年段教學(xué)目標(biāo),突出課堂教學(xué)重點(diǎn)。開學(xué)初,語數(shù)英三學(xué)科利用大組集中學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。后半學(xué)期,我們?cè)诤习嘟淌曳终Z、數(shù)、英學(xué)科組織了新課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)考試。

(2)重“課堂”。年級(jí)學(xué)科組本學(xué)期繼續(xù)開展“教研日”活動(dòng),請(qǐng)來陳玨和周遠(yuǎn)明老師走進(jìn)教師課堂,聽課、交流、指導(dǎo)。在每一次的教研活動(dòng)時(shí)間里,大家都能暢所欲言,相互學(xué)習(xí),提升自我。這些校本教研活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力,讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué),受益于教師。

4.課題研究結(jié)碩果

12月15日下午,華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩項(xiàng)省“__五”規(guī)劃課題《基于“以仁立人”文化主張背景下的學(xué)校文化建設(shè)的研究》和《關(guān)注文體,聚焦表達(dá):小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略研究》順利結(jié)題。

5.聘請(qǐng)專家來校指導(dǎo)語文“高效課堂”研究

古詩詞是中華民族的文化瑰寶,為提升我校教師古詩詞教學(xué)水平,深入探討古詩詞教學(xué)規(guī)律,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,12月份我校開展語文組“高效課堂”研討月,本次研討月我們以古詩詞教學(xué)為主題開展研討活動(dòng)。王宗海教師來校指導(dǎo)。

(二)教師培養(yǎng)與管理

1.“代課教師”管理有實(shí)招

9月8日下午,華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“師徒結(jié)對(duì)”暨代課教師工作會(huì)議。本次結(jié)對(duì)儀式首先由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人宣讀了結(jié)對(duì)名單,解讀了“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案”,明確師徒結(jié)對(duì)工作中師傅和徒弟的職責(zé)和要求,張敏副校長對(duì)結(jié)對(duì)教師提出要求:“師傅”要認(rèn)真、毫不保留的去指導(dǎo)“徒弟”;“徒弟”要做到虛心學(xué)、主動(dòng)學(xué),共同提高,這也是師徒教學(xué)相長、互助共贏的過程。活動(dòng)中師徒雙方還簽訂“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書”,同時(shí)師傅代表與師徒代表分別做了發(fā)言。

2.新教師“亮相課”精彩紛呈

為了提高新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)水平,使他們盡快成長,從9月下旬開始,教科室開展了新調(diào)入教師“亮相課展示”活動(dòng)。我們把新調(diào)入教師按學(xué)科分成語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個(gè)學(xué)科組進(jìn)行教學(xué)展示。課堂上,新教師充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,教學(xué)結(jié)構(gòu)層次清晰,課堂清新活潑,展示出了較高的業(yè)務(wù)水平。本次活動(dòng)為新教師鍛煉自我、提升自我搭建平臺(tái),促進(jìn)新教師的專業(yè)成長和提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義!

3.“拔尖人才”跟進(jìn)培養(yǎng)

我校拔尖人才數(shù)量多,層次高,是學(xué)校師資隊(duì)伍中的一支勁旅。加強(qiáng)對(duì)他們的管理意義非同尋常。學(xué)校出來執(zhí)行一系列的獎(jiǎng)勵(lì)政策外,我們讓他們制定出適合自身發(fā)展的三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃,多方位、多層面提供上課及論文發(fā)表平臺(tái)。本學(xué)期,在教育局組織的拔尖人才考核工作中,我校26名教師考核結(jié)果全部為“優(yōu)”。

(三)搭建平臺(tái)促發(fā)展

1.積極籌備“特級(jí)論見”活動(dòng)

10月20日—21日,我校隆重舉辦了“江蘇省第二屆語文特級(jí)教學(xué)思想專題研討”活動(dòng)。來自省內(nèi)外二十幾位專家、名特級(jí)教師,以及400余名優(yōu)秀教師代表參加了此次活動(dòng)。

2.精心安排跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)

17-19日,海南校長跟崗學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀學(xué)習(xí)三天,三天活動(dòng),我們做了周密安排,有觀摩小學(xué)心理健康活動(dòng)課教學(xué)評(píng)比,有專家講座,并參加第十八屆“瓦屋情”三市六校協(xié)作共同體暨“唐婉名師工作室”主題教學(xué)研討活動(dòng)……活動(dòng)給跟崗學(xué)習(xí)的老師留下美好印象。

3.鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)

為開闊教師眼界,更新教學(xué)思想,教科室不放過每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本學(xué)期共組織教師外出聽課,參加各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)共達(dá)45次,有130余人次。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我校的教師拉近了與名校、名師的距離,開闊了教育視野,學(xué)到了新的教學(xué)理論,和許多課程改革的新思路、新方法,同時(shí)也解決了不少教學(xué)中的困惑,受益匪淺,在教學(xué)理論和實(shí)踐上得到了進(jìn)一步的提高。

四、配合上級(jí)部門開展相關(guān)工作

1.開展好片區(qū)各學(xué)科賽課活動(dòng)。為落實(shí)市教師發(fā)展中心通知精神,進(jìn)一步加快教師專業(yè)化成長,推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,本學(xué)期,我們組織了華實(shí)片數(shù)學(xué)基本功競賽活動(dòng)、華實(shí)片新秀杯選拔賽和秋實(shí)杯選拔賽活動(dòng)。三次活動(dòng)我們都組織有序,各環(huán)節(jié)緊緊相扣,為各位參賽老師做好服務(wù)工作。

2.開展好與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工。本學(xué)期,我們開展了與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),分語文、數(shù)學(xué)、班主任工作指定專人結(jié)對(duì)幫扶,平時(shí)我們定期與不定期開展活動(dòng),相互聽課,共同進(jìn)步。

3.擬定華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師日常管理與考核方案。為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,本學(xué)期我們教科室擬定了教師日常管理與考核方案,為下學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。

4.做好學(xué)校網(wǎng)站管理與宣傳。本學(xué)期,我們協(xié)助做好了校園網(wǎng)站的版塊設(shè)計(jì)與更新,使網(wǎng)站版塊更加清晰,內(nèi)容更豐富。

五、主要成績

2.畫冊(cè)、??缙诔隹檫M(jìn)一步宣傳學(xué)校文化特質(zhì)和辦學(xué)成果,本學(xué)期我們教科室組織部分行政成立編委會(huì),編輯出版了第三期畫冊(cè)和校刊,一遍遍校對(duì)、一次次修改,現(xiàn)如今,一本本圖文并茂、設(shè)計(jì)精美的畫冊(cè)和??颜宫F(xiàn)在我們眼前。

局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)篇五

一年來,我校教育科研工作繼續(xù)立足于當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)校的中心工作,以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為載體,充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用,圍繞“學(xué)名師打造高效課堂教學(xué)年”的主題,繼續(xù)構(gòu)建適應(yīng)我校教育發(fā)展和學(xué)校特色的教科研體系。為使今后的工作揚(yáng)長避短,讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

教科研工作應(yīng)以科學(xué)的理論作指導(dǎo)。只有用科學(xué)的理論作指導(dǎo),才能使教科研工作走上正規(guī)化、科學(xué)化的道路,才能不斷推陳出新、不斷取得新的研究成果。因此,教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷更新教育觀念。理論學(xué)習(xí)包括三方面的內(nèi)容:一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)各類教育行政部門的指導(dǎo)性文件,結(jié)合當(dāng)前的“課改”工作,學(xué)習(xí)課程理論,學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”,更新教育觀念,明確教改方向。二是結(jié)合課題研究,組織教師學(xué)習(xí)教育期刊上的有關(guān)文章,博采眾長,拓寬視野,不斷深化課題研究。三是閱讀教育經(jīng)典著作,了解教育、心理等領(lǐng)域的最新研究成果,學(xué)習(xí)國內(nèi)外教育家的教育論著,夯實(shí)理論基礎(chǔ),提高理論水平。

在今年的校本培訓(xùn)中,我們主要采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式。我們根據(jù)教師教學(xué)實(shí)際的需要,精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。如:《構(gòu)建“高效課堂”的七個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《提高課堂教學(xué)效率的五大方略》《打造高效課堂教學(xué)模式》等。今年,教師們利用工作之余,學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著、期刊等。寒暑假組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、工作方案等,更好地指導(dǎo)了老師們的日常工作。

充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”,努力開拓廣大老師的視野。只要有機(jī)會(huì),我們就組織教師參加各級(jí)各類研活動(dòng)及其他單位組織的教研與培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

本年度,我校組織了大量教師赴各地考察學(xué)習(xí)。其中,劉高老師參加了湖南省小學(xué)語文骨干教師國培學(xué)習(xí),培訓(xùn)中,他“面對(duì)知識(shí)淵博,文化底蘊(yùn)深厚,授課風(fēng)趣幽默,談吐瀟灑自如,同時(shí)教育碩果累累的專家,沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中。”

他有次感慨國培,為生命增值。丁美容、廖秋華、曹利群、李佳穗四位老師赴長沙參加了“全國著名教育專家中小學(xué)校務(wù)管理和小學(xué)語文、數(shù)學(xué)精品課堂教學(xué)展示活動(dòng)”,還有陳萍、宋廷芳、詹艷波老師飯別赴廈門、北京學(xué)習(xí)。老師們學(xué)習(xí)后都進(jìn)行了總結(jié)與反思,并在本校與老師們進(jìn)行了匯報(bào)交流,將學(xué)習(xí)收獲與大家共享,和大家一起“常學(xué)習(xí),常思考,一路向前”!

本年度,我校確立“學(xué)名師構(gòu)建高效課堂”的主題研修活動(dòng),隨之開展了全體教師參加的“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)中,老師們相互學(xué)習(xí)促進(jìn)共同提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),同年級(jí)組老師在其他老師上課的時(shí)候調(diào)課聽課。評(píng)課時(shí),評(píng)課老師與聽課老師展開了熱烈的研討,老師們充分肯定了執(zhí)教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,扎實(shí)的基本功。特別是面對(duì)相同的教學(xué)內(nèi)容,盡顯不同的教學(xué)風(fēng)格,能從不同的角度入手,運(yùn)用了不同的教學(xué)手段和不同的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),老師們也提出了各自的意見和建議?!巴n異構(gòu)”活動(dòng)的開展,提升了老師們的教育教學(xué)水平,在教師中形成了一種自覺探索高效之法,提升課堂教學(xué)效率的風(fēng)氣。

下學(xué)期,我校開展了“五結(jié)合”教學(xué)模式研討活動(dòng)?;顒?dòng)由組內(nèi)研討、備課、說課、上課、評(píng)課五個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,老師們積極參與,教研氛圍濃厚,有效地提高了我校整體教育教學(xué)水平。

各教研組在學(xué)校、教科室的帶領(lǐng)下,組織教師堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索新的教學(xué)模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),完善和改進(jìn)教學(xué)方法,圍繞培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、創(chuàng)新精神,扎實(shí)開展工作,并組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),取得一定的工作效果。

集體備課和教學(xué)反思是校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,學(xué)校建立了集備制度,語數(shù)教研組每月至少開展一次集備活動(dòng),在教法學(xué)法上進(jìn)行研討,優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計(jì)。在日常的教學(xué)中我校非常重視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。記自己一節(jié)課的成敗之處,記教學(xué)中的疏漏與失誤,記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,記教學(xué)再設(shè)計(jì),要求每節(jié)課后要有反思,學(xué)期中考后,有階段性反思,期末有全期反思,學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中。

我校共有骨干教師培養(yǎng)對(duì)象10人。在平時(shí)的工作中,學(xué)校對(duì)骨干教師嚴(yán)格要求,想辦法為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,讓他們以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),促進(jìn)骨干教師的快速成長。建設(shè)骨干教師團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)和輻射作用。學(xué)校對(duì)骨干教師、學(xué)科帶頭人在外學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)等方面重點(diǎn)傾斜,并不斷提高他們的帶動(dòng)輻射能力。

一年來,我校派出多名青年骨干教師參加各級(jí)各學(xué)科的教研活動(dòng),丁美容、詹艷波、陳萍、宋廷芳等老師分別赴南京、廈門、北京參加國家級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng),返校后帶著學(xué)習(xí)的專家、老師們的先進(jìn)的教育教學(xué)理論經(jīng)驗(yàn)與老師們共同探討與分享,其中陳萍老師給我們上了一堂移植課《打電話》,帶給老師們?nèi)碌捏w驗(yàn),充分發(fā)揮了骨干教師的帶動(dòng)輻射作用。本周,丁美容校長帶領(lǐng)四名青年骨干教師赴上海市田園小學(xué)學(xué)習(xí),屆時(shí),他們將帶著學(xué)習(xí)的收獲與全校老師共同分享。

我校每學(xué)期都會(huì)組織骨干教師參與大型的教研活動(dòng),引領(lǐng)帶動(dòng)課堂教學(xué)改革的不斷深化。今年,我校組織了“同課異構(gòu)”和“五結(jié)合教學(xué)模式”研討活動(dòng),活動(dòng)中,骨干教師積極參與,從研讀教材、備課、說課到上課、評(píng)課,氛圍濃厚,有實(shí)效。這些工作對(duì)推動(dòng)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高起到了重要作用。

通過我校教師不斷努力,更好地構(gòu)建了我校教師的發(fā)展平臺(tái),使一批優(yōu)秀的老師脫穎而出,宋廷芳老師參加武陵區(qū)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽獲一等獎(jiǎng),陳莉莉一課分別在市區(qū)獲一等獎(jiǎng)。老師們平時(shí)注重積累與反思,總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后有一篇國家級(jí)論文獲獎(jiǎng),十多篇論文在省級(jí)獲獎(jiǎng),另有多篇在市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。

當(dāng)然,我們的工作還存在很多不足之處。學(xué)校教育科研還需加強(qiáng),加強(qiáng)教育科研系統(tǒng)化的建設(shè),加強(qiáng)教師教育科研方法的培訓(xùn),為教師開展教育科研提供更多的舞臺(tái),通過理論與實(shí)踐的研究,提高我校的教育科研水平?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我相信,只要我們共同努力,以“教促研,以研促教”的教學(xué)氛圍才會(huì)不斷濃厚。只有把好的一面發(fā)揚(yáng)光大,不足之處積極改正,我們的工作才會(huì)做得更完善,才能為學(xué)校明天的輝煌作出更大的貢獻(xiàn)。

局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)篇六

2016年,我科在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,全面貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,緊緊圍繞全局中心工作,認(rèn)真做好組織、人事、宣傳教育、老干部等工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將2016年工作總結(jié)如下:

(1)傳達(dá)全市組織工作會(huì)議精神。積極貫徹落實(shí)全市組織工作會(huì)議精神,及時(shí)向局黨委匯報(bào),并提出貫徹落實(shí)意見,組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,切實(shí)指導(dǎo)全局組織工作。

(2)組織開展本局黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)組織兼職清理工作,共清理3人在社會(huì)組織不規(guī)范兼職,已按要求上報(bào)市委組織部。

(3)組織對(duì)配偶已移居國(境)外的國家工作人員進(jìn)行排查,經(jīng)排查我局工作人員沒有配偶移居國(境)外情況;組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部因私出國(境)證件進(jìn)行自查,經(jīng)查我局領(lǐng)導(dǎo)干部沒有持有因私出國(境)證件的人員。

(4)組織公務(wù)員開展干部在線學(xué)習(xí)。完成2014年度公務(wù)員在線學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)登記學(xué)分制,我局22名公務(wù)員申報(bào)登記,其中8人獲得優(yōu)秀等次,其余全部合格。

(5)參加市委組織部舉辦的全市學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》集中培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。組織對(duì)局辦公室主任人選推薦、考察工作,待提交黨委會(huì)研究。

(6)積極開展選派工作和“三結(jié)三聯(lián)三服務(wù)”活動(dòng)。按照市委要求,積極開展第五批選派干部工作,制定選派單位幫扶選派村工作計(jì)劃,幫助選派干部理清工作思路,協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。組織開展“三結(jié)三聯(lián)三服務(wù)”活動(dòng),按照市委要求,制定活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)目的、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)及活動(dòng)方法步驟,確定三聯(lián)系對(duì)象及基本情況,組織協(xié)調(diào)開展“三結(jié)三聯(lián)三服務(wù)”有關(guān)工作。

(1)組織開展機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作。先后經(jīng)過自我考核、總結(jié)述職、民主測評(píng)、確定考核等次和考核結(jié)果反饋等階段,全局共考核186人,25人獲得優(yōu)秀等次等次,4人獲市政府嘉獎(jiǎng)。

(2)組織開展工作人員工資正常晉升工作。按照市人社局要求,先后對(duì)全局153名符合晉升工資的人員進(jìn)行申報(bào)審批,辦理了局機(jī)關(guān)十三個(gè)月獎(jiǎng)金審批手續(xù)。

(3)組織開展市防辦參公過渡人員有關(guān)事項(xiàng)。完成競爭上崗實(shí)施,過渡人選確定,并組織考察,公示任免及工資套改。

(4)認(rèn)真開展專業(yè)技術(shù)職稱工作。辦理2014年度專業(yè)技術(shù)人員有關(guān)資格審批手續(xù)。組織專業(yè)技術(shù)人員開展繼續(xù)教育報(bào)名及培訓(xùn)工作,開展專業(yè)技術(shù)人員職稱外語和計(jì)算機(jī)免試上報(bào)審批工作。

(5)開展機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員工資情況調(diào)查,完成基本信息收集,軟件上報(bào)工作。

(1)組織開展機(jī)構(gòu)編制核查工作。根據(jù)市編辦要求,組織各單位對(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置情況、編制核定情況、實(shí)有人員情況、職數(shù)核定情況和聘用人員情況進(jìn)行調(diào)查摸底,及時(shí)完成了機(jī)構(gòu)編制年度考核工作。

(2)組織開展事業(yè)單位年檢工作。先后組織局直12個(gè)事業(yè)單位進(jìn)行年檢,一次性獲得通過。

(3)組織申報(bào)事業(yè)單位招聘計(jì)劃。

(1)制定了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意見和方案,活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、范圍和方法,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排,同時(shí)提出了具體要求。

(2)根據(jù)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合水利工作實(shí)際,制定《關(guān)于在全局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中深入開展“教育實(shí)踐看成效、深化改革見行動(dòng)”活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確活動(dòng)目的、活動(dòng)范圍、基本原則、方法要求、目標(biāo)任務(wù)和具體要求,每一項(xiàng)深化改革都明確了牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、責(zé)任人和完成時(shí)限。

(3)參與組織開展市水利局領(lǐng)導(dǎo)班子查找“四風(fēng)”問題工作,查找四個(gè)方面的十二條,形成了市水利局領(lǐng)導(dǎo)班子查找“四風(fēng)”問題專項(xiàng)報(bào)告。

(4)牽頭起草《市水利局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)》。

(5)開展第一環(huán)節(jié)工作評(píng)估。起草《市水利局關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作評(píng)估自查報(bào)告》,參與組織市委第十督導(dǎo)組到我局召開市水利局教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)群眾評(píng)議會(huì)議,并配合督導(dǎo)組查閱我局教育實(shí)踐活動(dòng)臺(tái)賬資料。

(6)起草我局在全市部分市直單位教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)上的交流材料,并參加會(huì)議。

(7)起草并下發(fā)《市水利局教育實(shí)踐活動(dòng)“查擺問題、開展批評(píng)”環(huán)節(jié)工作方案》并印發(fā)給局直各單位遵照?qǐng)?zhí)行。撰寫《市水利局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料》。

(8)起草《市水利局教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》,按時(shí)上報(bào)審核并印發(fā)及公示。

5、老干部工作

1、春節(jié)前參與組織慰問組慰問局離退休職工、遺屬、結(jié)對(duì)幫扶和特困戶。

2、為離退休老同志辦理報(bào)刊雜志訂閱手續(xù)。

3、組織市委保健干部體檢活動(dòng),及時(shí)慰問住院老干部。

局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)篇七

在即將過去的一年中,投標(biāo)中心全體同志在處黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)科室的通力配合下,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,進(jìn)取投身于經(jīng)營投標(biāo)工作,取得了必須的成績。現(xiàn)將一年來投標(biāo)中心的思想、工作總結(jié)如下:

全體同志能積極參加處里組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),不斷提高理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。堅(jiān)持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀,使學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程,成為自覺指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作的過程,成為自覺改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過程。緊緊圍繞政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的要求,結(jié)合我科實(shí)際情景,有針對(duì)性地組織了五次法律法規(guī)、招投標(biāo)方面的學(xué)習(xí)和討論,進(jìn)一步提高了每位同志的工作本事。

勤勤懇懇,扎實(shí)做好科室工作。投標(biāo)中心作為處里的職能部門,直接關(guān)系著全處經(jīng)濟(jì)工作的發(fā)展,所以年初拿到《20xx年投標(biāo)中心工作目標(biāo)職責(zé)書》后,科室領(lǐng)導(dǎo)便及時(shí)組織全科室同志進(jìn)取討論、研究制定完成任務(wù)的具體方案,并將任務(wù)層層分解,使大家對(duì)今后的工作思路和工作重點(diǎn)更加明確清晰,找準(zhǔn)了工作的切入點(diǎn)和努力方向。在日常工作中不斷改善工作方法,提高工作效率。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了科室整體的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了工作質(zhì)量,保證了科室各項(xiàng)工作的正常開展。

一年來,全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,進(jìn)取搜集工程信息,認(rèn)真對(duì)待每一次投標(biāo)工作,并不斷提高防范風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的本事。

1、承攬工程任務(wù)方面。今年中標(biāo)工程項(xiàng)目富平監(jiān)獄廠房室外配套工程、青崗坪煤礦改造工程、遠(yuǎn)東一中綜合實(shí)驗(yàn)樓工程、西安武警工程學(xué)院暑期維修改造工程、天鼎花園及曲江的土方工程等,全面完成全年承攬工程任務(wù)1.5億元的指標(biāo),為計(jì)劃數(shù)的125%。

2、創(chuàng)收方面。20xx年目標(biāo)職責(zé)書下達(dá)的管理費(fèi)收繳190萬元,在上年度的基礎(chǔ)上又增加了10萬元,而以前年度的管理費(fèi)收繳工作很扎實(shí),幾乎無拖欠的管理費(fèi),并且以前年度完成的工程,建設(shè)方均未上繳勞保統(tǒng)籌款,勞保統(tǒng)籌返還這一部分今年就沒有,所以創(chuàng)收任務(wù)很重??剖彝君R心合力,想法設(shè)法,經(jīng)過多種渠道,截至目前已完成約160萬元,我們會(huì)繼續(xù)努力工作爭取在春節(jié)前全面完成處黨委年初下達(dá)的190萬元任務(wù)。

3、管理方面:實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理。所有的工程合同、承攬工程任務(wù)、管理費(fèi)收繳等臺(tái)帳全部進(jìn)入微機(jī),現(xiàn)代化管理的步伐更進(jìn)一步。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化管理、解放思想、大膽創(chuàng)新,不斷提高經(jīng)營人員的業(yè)務(wù)本事,使經(jīng)營隊(duì)伍真正發(fā)揮企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的龍頭作用。

2、進(jìn)一步深化經(jīng)營管理意識(shí)。在增強(qiáng)市場開拓本事,加大經(jīng)營力度上,有新的舉措。堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,冷靜地分析市場,確定企業(yè)自身的實(shí)力和在市場中的位置。以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓更多的客戶了解、認(rèn)可我們,以擴(kuò)大企業(yè)的知名度,提高市場的占有率。

20xx年已經(jīng)結(jié)束,我們雖然取得了必須的成績,可是工作的進(jìn)取主動(dòng)性還不夠強(qiáng),在新的一年中,我們將不斷進(jìn)取,進(jìn)取創(chuàng)新,以更加飽滿的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn),爭取更大的勝利。

局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)篇八

顧過去的一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門同事親密的配合下,工程科工作開展順利,工程科緊緊圍繞總公司2016年的重點(diǎn)工作部署和奮斗目標(biāo),緊緊圍繞部門工作,最大限度地發(fā)揮部門作用,在加強(qiáng)內(nèi)部管理方面做了大量的工作,克服了人員少、業(yè)務(wù)水平不足等多方面的困難,全科人員上下齊心,較好的完成了公司和項(xiàng)目部交給的工作任務(wù),發(fā)揮了部門在工程技術(shù)管理,外委分包管理等多方面作用。

1、完成了項(xiàng)目總體和的成本測算工作;

2、工程量的復(fù)核和0變更的上報(bào)工作;

3、迎接總公司第一次大檢查的準(zhǔn)備工作;

4、補(bǔ)充完成前期所拖欠的各種報(bào)表、臺(tái)賬工作;

5、完成半年經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)表工作;

6、各月的計(jì)量、結(jié)算、計(jì)劃等工作。

一年來大部分都是為了完成工作而工作,期間工作做的還不夠細(xì),工作安排的還不科學(xué)和細(xì)致,都是工作壓著做,忙了這個(gè)忘了那個(gè),結(jié)果都是出現(xiàn)了這樣或那樣的差錯(cuò),沒有真正發(fā)揮工程科龍頭的作用,因此我在下半年將對(duì)工程科進(jìn)一步細(xì)化管理,制定切實(shí)可行的措施,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。下半年主要工作安排如下:

1、完善規(guī)章制度

完善規(guī)章制度,使工程科管理更加順暢,更加高效,建立上傳下達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序,有利地推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展,完善工程管理的業(yè)務(wù)流程,強(qiáng)化管理控制,規(guī)范管理程序和標(biāo)準(zhǔn),固化管理機(jī)制。做好與項(xiàng)目其他科室的業(yè)務(wù)聯(lián)系溝通工作。做到溝通及時(shí)準(zhǔn)確詳盡。

2、合理編排施工計(jì)劃

在計(jì)劃編制過程中,深入到施工生產(chǎn)一線,與各隊(duì)負(fù)責(zé)人和質(zhì)檢員一起制定每月完成的產(chǎn)值計(jì)劃,在保證完成全年生產(chǎn)任務(wù)前提下,確保工程計(jì)劃的編排使各隊(duì)購的著,摸得到。保證計(jì)劃的實(shí)踐性和可操作性以及工程統(tǒng)計(jì)的完整、及時(shí)、準(zhǔn)確,確保工程施工進(jìn)度的合理安排及工程的正常施工。

3、規(guī)范工程結(jié)算。

工程結(jié)算是控制工程建設(shè)進(jìn)度、質(zhì)量的一種手段,工程科是結(jié)算的重要把關(guān)點(diǎn),也是與施工隊(duì)接觸比較多的部門。為此,科室內(nèi)部就明確要求,工程單價(jià)嚴(yán)格按照合同規(guī)定,結(jié)算數(shù)量在業(yè)主審批計(jì)量的前提下,根據(jù)質(zhì)檢科提供的雙方簽認(rèn)數(shù)量,并且兩人以上進(jìn)一步按圖紙及實(shí)際情況核實(shí),做到不徇私、不舞弊,實(shí)事求是。為防止超結(jié)現(xiàn)象,工程科完善各施工隊(duì)的結(jié)算臺(tái)賬,嚴(yán)格控制紅線,絕不越雷池一步。

4、加強(qiáng)對(duì)分包工程的管理

加強(qiáng)對(duì)分包隊(duì)伍的管理,對(duì)于我們管理型項(xiàng)目尤為重要,因此將加大招標(biāo)采購的力度,規(guī)范分包隊(duì)伍的引入程序,加強(qiáng)對(duì)分包隊(duì)伍的前期考察,嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,把好分包隊(duì)伍資質(zhì)關(guān),把好合同簽定關(guān),及時(shí)上報(bào)公司各部門,履行審批程序,堅(jiān)持先簽合同后進(jìn)場,先結(jié)算后付款的原則,規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),減少法律訴訟,維護(hù)公司的合法權(quán)益。

5、積極深入施工現(xiàn)場

我們工程科人員較少,一崗多職的局面使上下業(yè)務(wù)比較多,在一定程度上造成了深入現(xiàn)場少,對(duì)項(xiàng)目部的服務(wù)、指導(dǎo)、幫助、監(jiān)督不到位,溝通少。在對(duì)項(xiàng)目部的服務(wù)監(jiān)督方面缺乏系統(tǒng)的安排,幫助指導(dǎo)工作表面膚淺,監(jiān)督檢查形式化。下半年我科室將下大力氣苦練內(nèi)功,力爭做到思路清晰,心中有數(shù),積極深入施工生產(chǎn)第一線,最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的潛能,切實(shí)解決項(xiàng)目部存在的問題。

6、增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)

建筑技術(shù)日新月異,規(guī)范、規(guī)程更新頻繁,增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)刻不容緩。加強(qiáng)對(duì)圖紙、行業(yè)法律法規(guī)、常用規(guī)范、規(guī)程、圖集的學(xué)習(xí)工作。在工作中多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多通氣、多動(dòng)腦、多動(dòng)筆、多請(qǐng)教,注意在干中學(xué)、學(xué)中干,不斷在實(shí)踐中增長知識(shí)才干。清醒看到自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。在今后的工作中,我將團(tuán)結(jié)全科人員,上下齊心,克服人員少、任務(wù)重的矛盾,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技術(shù)學(xué)習(xí),不斷完善管理體制,加強(qiáng)管理,積極發(fā)揮部門作用,使各項(xiàng)工作廣泛、深入、扎實(shí)的開展起來,切實(shí)提高我科的工作管理水平,把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。適應(yīng)公司“跨越式發(fā)展”的需要。

局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)篇九

1.書香校園工作:學(xué)期開始就統(tǒng)籌安排四個(gè)月的讀書內(nèi)容,推薦課教案、課件,活動(dòng)課方案、教案。每周三在教研組長群溫馨提示“展示課”內(nèi)容,課堂開展有序高效。組織各班根據(jù)當(dāng)月閱讀內(nèi)容完成“讀書卡”的制作,布置好教室門外的展區(qū)。

2.素質(zhì)大賽工作:本期素質(zhì)大賽從年級(jí)賽到校級(jí)賽,組織有序,效果良好,各項(xiàng)資料上交及時(shí)。賽課環(huán)節(jié)從學(xué)生素養(yǎng)的提升和深度課堂兩個(gè)方面著手,講課老師備課認(rèn)真,聽課老師參與面廣,收獲頗豐。才藝展示環(huán)節(jié)從課件準(zhǔn)備、服裝道具到內(nèi)容展示都精彩紛呈。組織參加市級(jí)賽的老師進(jìn)行理論測試模擬,邀請(qǐng)美術(shù)王海燕老師對(duì)參賽教師進(jìn)行粉筆字書寫指導(dǎo),安排研課分工及方向,細(xì)致組織,效果良好。

3.青藍(lán)工程:根據(jù)學(xué)校教學(xué)方向,將新教師、課堂薄弱教師和優(yōu)秀教師組織搭配,形成“成長共同體”,在相互聽課、研課中提高成績。期末從匯報(bào)課、成長心得、考試成績?nèi)齻€(gè)方面進(jìn)行,多角度、多方位考核,意在提高教師專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),提交教學(xué)成績。

二、下期負(fù)責(zé)工作創(chuàng)新點(diǎn)

1.書香校園工作——讀書節(jié)(世界讀書日)

(1)學(xué)生閱讀沿用以前的模式,一月一本,重過程和方法指導(dǎo)。展示課以閱讀方法指導(dǎo)為主,組織整理本年級(jí)的閱讀指導(dǎo)策略,將這些策略在閱讀課上進(jìn)行有效落實(shí),讓閱讀真正落地生根。

學(xué)生層面開展讀書講故事比賽和讀書征文比賽。

(2)教師層面:每人每期20頁讀書筆記,開展“讀書論壇”,尋找四小最美“講書人”。分為兩個(gè)階段,第一階段為本期寒假,每位老師選擇閱讀一本書,開學(xué)后在教研組進(jìn)行講書活動(dòng)。第二階段為3——4月,參加校級(jí)講書活動(dòng)的老師積極準(zhǔn)備,在讀書節(jié)上開展講書活動(dòng),評(píng)選最美“講書人”。

2.素質(zhì)大賽工作:

下期的重點(diǎn)是課堂教學(xué)競賽,組織智囊團(tuán),保證每位參賽教師由兩位有經(jīng)驗(yàn)的老師陪同,從前期的研課,到試講打磨,再到參賽當(dāng)天的陪同,均能參與其中??己藭r(shí)智囊團(tuán)老師根據(jù)參賽教師的成績?nèi)〉孟鄳?yīng)的量化分?jǐn)?shù)。

3.青藍(lán)工程

根據(jù)期末考試成績,重新調(diào)整師徒結(jié)對(duì)情況,以提高教學(xué)成績?yōu)槟繕?biāo),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)成長計(jì)劃。

局機(jī)關(guān)科室工作人員工作總結(jié)篇十

xxx年度,我校教科室以年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞“科研興?!钡淖谥?,不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)工作,緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以促進(jìn)教師專業(yè)成長;以課題研究為引領(lǐng),提升教師專業(yè)研究水平;以校本研修為核心手段,開展多層次教師的專業(yè)培訓(xùn);教科室在本年度科研管理有序、有效。在教科研成果方面也取得了卓越的成績,認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),使各項(xiàng)工作均邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

我校成立有專門的教科室,能結(jié)合學(xué)校教育發(fā)展實(shí)際和市教科所工作重點(diǎn),制定科學(xué)的科研規(guī)劃;有年度工作計(jì)劃和總結(jié),重要科研活動(dòng)有總結(jié),并及時(shí)向市教科所上報(bào);教科室配有教科室主任和固定的教科員;有獨(dú)立的辦公室,配備電話、電腦、打印機(jī)、檔案柜、書架、專門的教育科研雜志等教科研基本設(shè)施;教科室以下設(shè)有承擔(dān)課題的科研小組。教科室主任和專兼職人員具有較高的科研素質(zhì)和管理能力,具有指導(dǎo)教師教育科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和能力,能出色配合市教科所完成各項(xiàng)科研管理和指導(dǎo)工作;科研小組成員熱愛教育科研工作,帶頭承擔(dān)課題研究,學(xué)校形成相對(duì)穩(wěn)定的教科研隊(duì)伍。教科室每年有科研經(jīng)費(fèi),對(duì)重大科研課題或重要科研活動(dòng)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),本年度用于此項(xiàng)金費(fèi)4萬多元。

檔案資料詳實(shí)、完整。分類科學(xué)、合理,便于查閱。真實(shí)可信,能清晰完整地反映研究的過程和軌跡。教科室有固定的教育科研信息員,能及時(shí)做好科研情報(bào)信息的收集、整理、傳播工作。每月我們都要收集學(xué)校各個(gè)層面的教育科研信息,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)到玄武區(qū)教育網(wǎng)。

發(fā)展的高端平臺(tái)為了建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教師專業(yè)成長的積極性、能動(dòng)性,在今年我們首先出臺(tái)了《梅園中學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃》,這是學(xué)校為教師設(shè)置各種體現(xiàn)德才水平的、具有不同等級(jí)的專業(yè)化平臺(tái),通過一定程序授予具備條件的優(yōu)秀教師。目標(biāo)是前進(jìn)的導(dǎo)航,基于此我們又制定了《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》,我們認(rèn)為追求發(fā)展是一種境界,并與人格精神彼此映射、互相涵養(yǎng)。因此在其中我們有教師目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài),未來5年期望達(dá)到的狀態(tài),的是為了促進(jìn)教師用于追求事業(yè)的高峰,并且仔細(xì)思考實(shí)現(xiàn)事業(yè)追求的途徑,在此基礎(chǔ)上我們?cè)O(shè)立了學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的意向計(jì)劃表,讓教師們朝著確定的目標(biāo)前行。我們還有意識(shí)的制定了《教師讀書計(jì)劃》,引領(lǐng)教師全面有效的讀書。

1、首次擁有國家級(jí)課題xx年xx月申報(bào)《以周恩來精神為核心的風(fēng)范教育的研究與實(shí)踐》國家課題、xx月被批準(zhǔn)立項(xiàng)、xx月上交開題申請(qǐng),并與20xx年xx月現(xiàn)場開題,我們集體研討,認(rèn)真撰寫開題報(bào)告,組織印刷各種過程性材料,開題論證答辯會(huì),有由我校屠桂芳校長帶領(lǐng)課題組核心成員王天文、柯勇、張素珍、章小亮等參加會(huì)議答辯,此后在全校廣泛宣傳,xx月確立5個(gè)子課題項(xiàng)目組以課題為中心線,開展全校性教學(xué)研究活動(dòng),以我校新立項(xiàng)國家規(guī)劃課題《以周恩來精神為核心的風(fēng)范教育的研究與實(shí)踐》的校內(nèi)子課題申報(bào)為抓手,讓老師們選擇某一課題,并在課題中做些適合自己的研究。

2、省級(jí)“xx”重點(diǎn)課題結(jié)題:《建構(gòu)以周恩來精神為核心的學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)生主體育德的實(shí)踐研究》。xx年xx月啟動(dòng)結(jié)題工作。xx月份,完成了省級(jí)《以周恩來精神為核心的和諧學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐研究》四集的策劃、制作、排版、出樣和完成省級(jí)課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。xx月份撰寫省級(jí)課題工作總結(jié),填寫有關(guān)省級(jí)課題自評(píng)表,完成課題結(jié)題工作。

3、我校市區(qū)級(jí)教師個(gè)人研究踴躍課題,區(qū)內(nèi)示范

今年我校教師市、區(qū)個(gè)人課題xx年24人,另外每個(gè)老師都有針對(duì)個(gè)人的個(gè)性化校級(jí)課題,可以說我校的教師課題參與度達(dá)到了100%。xx月xx日召開了xx年市、區(qū)兩級(jí)24位教師個(gè)人課題集體開題會(huì),教師個(gè)人課題的研究工作落實(shí)在過程中,教科室的管理從啟動(dòng)到過程均有落實(shí)和督察,我校的賀璐璐老師對(duì)全區(qū)獲得市級(jí)立項(xiàng)個(gè)人的教師進(jìn)行專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)分享,獲得一致好評(píng)。

在教師個(gè)人課題的研究中,教科室發(fā)揮服務(wù)功能,幫助教師梳理探討研究什么我們提出:學(xué)校研究的課題即教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,我們組織全校教職工都參與課題研究。

(1)做什么研究什么,把工作中的問題與難題作為研究課題;

(3)把工作計(jì)劃和課題研究方案結(jié)合起來;

(4)把工作過程和課題研究過程結(jié)合起來;

(5)把工作總結(jié)和撰寫研究論文結(jié)合起來。這種機(jī)制適應(yīng)教職工的需要,便于教職工從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

我們特別意識(shí)到作為基層學(xué)校的教師,僅僅有科研意識(shí)和研究熱情是不夠的,還需要看到:研究的問題要具有可遷移性和一定的推廣意義,新的課程理念需要的實(shí)踐來證明,心理學(xué)以全面的姿態(tài)浸潤著學(xué)校教育方方面面。這些教育研究中的新動(dòng)向,默默地提示著我們的教師們?cè)谡n題研究中的方向和重點(diǎn)。在這樣的認(rèn)知下,我們教師的課題申報(bào)通過率一直位于全區(qū)前茅,并且在全市領(lǐng)先。市區(qū)教師個(gè)人課題立項(xiàng)從xx年10人、xx年14人、xx年24人的逐年提升,大步邁進(jìn)的好成績。

4、參加市教科所的省級(jí)《主題育德》課題的子課題研究xx月29召開省級(jí)學(xué)校課題的德育子課題組的核心組會(huì)議,布置課題現(xiàn)場結(jié)題的相關(guān)準(zhǔn)備和管理工作,4月我校完成子課題組的結(jié)題全部工作并上交結(jié)題材料。

5、xx月份開展教師第五期個(gè)人課題的相關(guān)申報(bào)工作的組織、培訓(xùn)申報(bào)工作。

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵教師隊(duì)伍是學(xué)校教育質(zhì)量有所保證的重要環(huán)節(jié),就今天這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下,家長對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度,與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是密切相關(guān)。在本年的校本培訓(xùn)中我們堅(jiān)持一貫的優(yōu)秀制度,也拓展了思路,進(jìn)行培訓(xùn)的校內(nèi)創(chuàng)新。

(1)以拜師結(jié)對(duì)為載體的青年教師培養(yǎng):

我校一貫執(zhí)行一、三、五、七青籃工程的青年教師培養(yǎng)制度,在xx月xx日,我們對(duì)剛跨進(jìn)校門二位新教師和四位剛開始班主任崗位的青年教師進(jìn)行拜師活動(dòng),我們謹(jǐn)慎選擇師傅,認(rèn)真拜師入手,嚴(yán)格學(xué)徒過程,加強(qiáng)過程性的管理,設(shè)計(jì)青年教師成長記錄表,每月一張,反饋本月教育和教學(xué)的情況。

(2)全方位滲透的骨干教師培養(yǎng)結(jié)合區(qū)骨干教師管理的政策和要求,先是召開基本要求的培訓(xùn)會(huì),然后在各級(jí)研究課、示范課、課題研究和論文評(píng)審方面,鼓勵(lì)骨干教師積極參與,并在教研組中形成領(lǐng)軍勢態(tài),帶領(lǐng)教研組教師的專業(yè)發(fā)展。今年在區(qū)級(jí)骨干教師的年度考核中,我校34位特級(jí)、市區(qū)學(xué)科帶頭人和青優(yōu)在自評(píng)中全部達(dá)到各個(gè)級(jí)別的分?jǐn)?shù)線要求。

(3)全員參與的教師沙龍我們舉辦這樣的沙龍的基本目標(biāo)是期望使得教師獲得:交流、實(shí)踐、提升、反思。交流,我們開展了二期班主任沙龍和一期學(xué)教研沙龍。班主任沙龍是《贏在起點(diǎn)——班集體的建立》、《意料之外、情理之中———校園安全事件》,教學(xué)沙龍是《課堂的優(yōu)化——在課堂中開展三全五優(yōu)化的實(shí)踐反思》。每次沙龍的研討時(shí)間均在晚上6—8點(diǎn)的時(shí)間,都是全員參與,教師們根據(jù)校園具體教育和教學(xué)事件的觀點(diǎn)碰撞、激烈爭論中反思提升。

(4)為適應(yīng)新課程改革,有效促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合。變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以競賽增添動(dòng)力,彰顯活力:我們?cè)趚x年xx月xx日開展了全校35歲下共51位教師的板書大賽,在xx月開展了全校40歲以下教師共72位的教學(xué)案例評(píng)比,在xx月開展了“推進(jìn)課堂教學(xué)改革系列讀本”讀后感比賽。內(nèi)容主要圍繞“高效課堂22條”結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行論述。在這些比賽中,我們堅(jiān)持培訓(xùn)——訓(xùn)練———比賽——表彰———優(yōu)秀成果分享與反思提升五環(huán)節(jié),使得教師們?cè)谶@樣的競賽活動(dòng)中能夠切實(shí)得到提升。

(5)青年教師每月聽課記錄活動(dòng)為督促青年教師的專業(yè)成長,壯大教師隊(duì)伍。使師傅們?cè)谄渲幸驳靡猿砷L,逐漸邁向名師行列,我校本學(xué)期開展了青年教師每月聽課記錄活動(dòng),受到了學(xué)校老師的積極響應(yīng)和好評(píng)。

(6)促進(jìn)教師崗位成長和有效課堂推進(jìn)的專家引領(lǐng)系列的舉措。在本學(xué)期我校邀請(qǐng)了江蘇省特級(jí)教師、南京市教研室楊昭主任,為我校全體教職工做了一場題為“基于課堂的專業(yè)成長”的講座。此舉受到了全體教師的積極相應(yīng)。

學(xué)生成績的取得離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,一大批突出的代表彰顯著教師的奮斗業(yè)績。在一學(xué)年中,陸艷、章磊、宋軍、金強(qiáng)、孔宇明、王寅、鮑子穎、翟芳等8個(gè)老師獲得全國省市區(qū)賽課大獎(jiǎng),張素珍老師被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀教育工作者、黃舒老師被區(qū)教育局被評(píng)為江蘇省師德標(biāo)兵,儲(chǔ)敏老師獲南京市先進(jìn)教育工作者;在教學(xué)能力方面,我校陳榮華、鄭邦鳳、范瑜、曾淳榮、張小華、蔣萌、6位老師在本學(xué)年獲得區(qū)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)。

在玄武區(qū)“四邊”課堂教學(xué)研究與實(shí)踐活動(dòng)中,以組長李琳為代表的地理組、組長傅佳為代表的英語組、組長陳正蓉為代表的數(shù)學(xué)組被評(píng)為區(qū)先進(jìn)學(xué)科組,賀璐璐、卞姍姍、何叢林、范瑜、金宇琳、張潔等6位老師被評(píng)為區(qū)先進(jìn)個(gè)人,我們教師的課題、論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表學(xué)校也建立了激勵(lì)制度,以表彰先進(jìn)。教師本年度發(fā)表文章總97人次,教師獲獎(jiǎng)?wù)撐?7篇,課題申報(bào)首次獲得國家級(jí)課題的立項(xiàng)一項(xiàng)、市級(jí)教師個(gè)人課題10項(xiàng),區(qū)級(jí)立項(xiàng)教師個(gè)人課題14項(xiàng)。市級(jí)結(jié)題14人,區(qū)級(jí)結(jié)題3人,被市教育科學(xué)研究所評(píng)為市先進(jìn)教科室。所有的這些都在表明一個(gè)事實(shí):我校教師的專業(yè)化成長又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

我校在今年有49篇參加論文待評(píng),參評(píng)率達(dá)到50%以上,有80%以上教師在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文、30%獲區(qū)級(jí)及以上論文獎(jiǎng),學(xué)校當(dāng)年有教師教育專著正式出版;我校共有34個(gè)班級(jí),當(dāng)年專著發(fā)表在3篇以上。例如xx年我校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人屠桂芳帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)備課組發(fā)表的論著有《講透教材》、英語教研組長付佳老師、數(shù)學(xué)教研組蘇太盛、何叢林、劉劍等老師《高效全能學(xué)習(xí)方案(數(shù)學(xué)選修3)》、《高效全能學(xué)習(xí)方案(數(shù)學(xué)選修2—2)》等。

在承擔(dān)市級(jí)以上科研活動(dòng)及科研成果市級(jí)以上交流或推廣方面,xx年我校在xx月份舉辦了玄武區(qū)中小學(xué)創(chuàng)建市示范心理咨詢室經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì),xx月xx日舉辦了長三角地區(qū)第五屆小班化教育研討會(huì)。我校陸艷老師代表南京市開設(shè)了一節(jié)《函數(shù)》的數(shù)學(xué)課。我校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人屠桂芳校長還對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。xxx學(xué)年新聞媒體網(wǎng)絡(luò)報(bào)道總共141次,其中區(qū)級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道128次,市級(jí)網(wǎng)絡(luò)及電視媒體報(bào)道8次,省級(jí)報(bào)刊媒體報(bào)道5次。

在本學(xué)期,我校教科室榮獲了南京市學(xué)校優(yōu)秀教科室銅牌,xx年xx月榮獲我校被評(píng)為南京市教育科學(xué)規(guī)劃“個(gè)人課題”研究優(yōu)秀學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。我校在xx年,市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)20項(xiàng)(申報(bào)通過率87%,市通過率為50%)、市級(jí)個(gè)人課題結(jié)題13項(xiàng)(結(jié)題通過率90%,市通過率為70%)。xx年市級(jí)教師個(gè)人課題再立10項(xiàng)。

總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在各處室辦的大力配合下,在全校教職員工的鼎力支持下,學(xué)校的教學(xué)科研工作取得了長足的發(fā)展,今后,教科室全體工作人員將努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和責(zé)任意識(shí),更加努力工作,竭誠為大家服務(wù),為我校的發(fā)展再立新功,再創(chuàng)佳績!

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