無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

藝術(shù)節(jié)主持詞篇一

（2男）親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

女：金風(fēng)送爽，萬(wàn)里河山披綿繡

男：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華

男： 春華秋實(shí)，我們帶著喜悅歡聚一堂

女： 滄桑歲月，我們揚(yáng)帆把舵，風(fēng)雨同舟

男：這一年里，全校師生與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新

女： 這一年里，全校師生克服困難，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

女：唱起心中的歌，為母校祝福！

男：打開(kāi)情感的閘，向祖國(guó)致敬！

今天，我們迎來(lái)了東電中學(xué)2012藝術(shù)節(jié)文藝匯演

女：藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的豪氣

男：山川田野蕩漾著我們的深情

女：面對(duì)新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)，全校師生都在為了實(shí)現(xiàn)“學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè)、老師成功的喜悅，學(xué)校更好發(fā)展”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)！

今天，我們生機(jī)勃勃，努力進(jìn)取；

明天，我們必將碩果累累，百尺竿頭。

老師們、同學(xué)們，東電中學(xué)2012藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

一、高二

六、七班《甘孜踢踏——傳承》藏舞

像初升的太陽(yáng)朝氣勃發(fā)，像如歌的春潮熱情奔放；

像奔騰的駿馬勇敢嬌健，像出征時(shí)戰(zhàn)士英姿颯爽；

踢踏踏，踢踏踏，動(dòng)人的節(jié)奏是時(shí)代的鼓點(diǎn)；

踢踏踏，踢踏踏，醉人的敲擊是奮進(jìn)的高唱；

這是甘孜人的風(fēng)采；

這是甘孜的情懷；

下面請(qǐng)欣賞藏舞《甘孜踢踏——傳承》

二、高一五班《東電style》 舞蹈

跳躍的音符演奏著青春的活動(dòng)，動(dòng)人的舞步展示著我們的風(fēng)影，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，跟著自己的步伐，跳出我們的style，請(qǐng)欣賞舞蹈《東電style》。

三、高二八班《獻(xiàn)給校慶的詩(shī)》詩(shī)朗誦

43年前，這里誕生了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)堂，這里，刻寫(xiě)著求適，這里，昭示著驕傲，東電中學(xué)，請(qǐng)讓我們歌頌?zāi)?，歌頌?zāi)阕蛱斓臏嫔Ｅc今日的榮光，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給校慶的詩(shī)》。

四、高一一班 《和你一樣》合唱

江南style舞蹈的確以新穎活躍的形式縱然們大家?guī)?lái)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。對(duì)，看得出來(lái)我們都很活躍。

和你一樣，一樣的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想插上翅膀，希望就在前方，因?yàn)閴?mèng)想我們豪情萬(wàn)丈，我們用激情書(shū)寫(xiě)新的篇章，請(qǐng)欣賞合唱《和你一樣》。

五、藝術(shù)隊(duì)街舞

絢玉的色彩，勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，熱情澎湃是街舞的靈魂，個(gè)性張揚(yáng)是街舞的理念，請(qǐng)欣賞藝術(shù)隊(duì)帶的街舞。

六、高一九班、十班《 sexy lady》

這里有一群朝氣蓬勃充滿活力的女孩子，他們年復(fù)一年地積淀熱情，年復(fù)一年地怒放生命，頃刻間釋放激情與美麗，留給了我們永遠(yuǎn)的浪費(fèi)回憶，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《 sexy lady》。

七、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》男子獨(dú)唱

嘿，聽(tīng)說(shuō)你們藏族朋友都非常能歌善舞

嗯，是啊，而且我們還有一句話是：會(huì)走路的就會(huì)跳舞蹈，會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌

這句話我似曾相識(shí)，那就讓我們共同領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采

請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《我的名字叫卡瓦普巴》

八、高三四班《qnirtinside》

今天，是我們展現(xiàn)自我的節(jié)日，讓飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，讓熟悉的旋律，演出不變的情懷。在這里，我們把無(wú)盡的憧憬和希望鋪滿大地，在這里，我們把所有的輝煌和燦爛灑遍天空，請(qǐng)欣賞舞蹈《qnirtinside》。

九、高

二、三班《快樂(lè)合成器》舞臺(tái)劇

以和為貴，和能生財(cái)，和諧更能給我們帶來(lái)快樂(lè)，回顧那些我們逝去的歲月，它又給你留下了多少快樂(lè)的回憶，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《快樂(lè)合成器》。

十、初

二、五班《但愿人長(zhǎng)久》小提琴

十一、初二二班《cool》

十二、藝術(shù)隊(duì)《彩云之南》傣族舞

十三、初三

五、六班《bingbing》舞蹈串燒

十四、教師《為了誰(shuí)》 唱歌

你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了芊芊學(xué)子的學(xué)業(yè)與未來(lái)，為了東電中學(xué)的發(fā)展和騰飛，人人為我，我為人人，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，只要我們相互尊敬，友愛(ài)，相信我們的校園會(huì)更加有愛(ài)，請(qǐng)欣賞教師帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》。

十五、初三七班《江南 style》舞蹈

我們的《忐忑》這首歌一直是大家心中的神曲，都是我們不容

易卻的歌曲，最近又出現(xiàn)了一首歌呢，也可說(shuō)是傳神之作了。

對(duì)，因?yàn)檫@首歌在網(wǎng)上都是爆紅呢，而且主要是這首歌的舞蹈，在網(wǎng)上也有很多個(gè)版本。

恩。好，下面請(qǐng)我們來(lái)看首一下這首堪稱傳神之作的歌曲的舞蹈

會(huì)我們帶來(lái)怎樣的視覺(jué)沖擊呢！請(qǐng)欣賞舞蹈《江南 style》舞蹈

十六、高一四班 《my heart will go on》

獨(dú)唱《my heart will go on》

十七、初一一《哎呀》舞蹈

“哎呀”是大家的口頭禪，不小心摔倒了說(shuō)“哎呀”，東西掉了說(shuō)“哎呀”，表示驚訝也說(shuō)“哎呀”，然而，有同學(xué)卻用舞蹈舞出了別具一格的“哎呀”，究競(jìng)他們的獨(dú)特在哪里呢？下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《哎呀》。

十八、高一六班，高二六班《印度姑娘》

十九、藝術(shù)隊(duì)《掀起你的蓋頭來(lái)》 新疆舞

二

十、高二五班《g00dbye baby》爵士

你知道爵士的起源嗎？

知道啊，爵士舞是一種具有感染力的舞蹈

對(duì)啊，在我國(guó)爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了

二十一、高三六班《弦舞青春》

二十二、《時(shí)裝秀》

二十三、藝術(shù)隊(duì)《我的祖國(guó)》舞蹈

結(jié)束詞

老師們，同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)，智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！

讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

東電中學(xué)2012年藝術(shù)節(jié)文化匯演到此結(jié)束！

老師們，同學(xué)們，我們來(lái)年再聚！

東電中學(xué)2012年藝術(shù)節(jié)文藝匯演節(jié)目

1、高二六班、七班《甘孜踢踏——傳承》藏舞

2、高一五班《東電style》舞蹈

3、高二八班《獻(xiàn)給校慶的詩(shī)》詩(shī)朗誦

4、高一一班《和你一樣》合唱

6、高一九班、十班《sexy lady》

7、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》

8、高三四班《quirtinside》

9、高二三班《快樂(lè)合成器》

10、初二五班《但愿人長(zhǎng)久》

11、初二二班《cool》

12、藝術(shù)隊(duì)《彩云之南》

13、初三

五、六班《bing bing》

14、教師《為了誰(shuí)》

15、初三七班《江南style》

16、高一四班《my heart will go on》

17、初一一班《哎呀》

18、高一六班、高二六班《印度姑娘》

19、藝術(shù)隊(duì)《掀起你的蓋頭來(lái)》

20、高二五班《goodbye baby》

21、高三六班《弦舞青春》

22、高三九班時(shí)裝秀

23、藝術(shù)隊(duì)《我的祖國(guó)》

藝術(shù)節(jié)主持詞篇二

男1：各位老師

女2：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

女1：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；

男1：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

女2：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事；

男2：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

女1：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

男1：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

男2：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

女合：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果

男合：朋友們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧

20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

一、教師學(xué)生合舞《小蘋(píng)果》

女1：三個(gè)蘋(píng)果曾經(jīng)改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋(píng)果，它賦予人類(lèi)智慧；

男1：第二個(gè)是牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到新的高度；

女2：第三個(gè)蘋(píng)果是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。

男2：如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，讓無(wú)數(shù)人大聲合唱，讓無(wú)數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。

男合：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多”。

女合：聽(tīng)到這兩句《小蘋(píng)果》的歌詞大家有沒(méi)有心潮澎湃的感覺(jué)？

合：下面有請(qǐng)我們可愛(ài)的老師和學(xué)生閃亮登場(chǎng)為大家?guī)?lái)舞蹈《小蘋(píng)果》

二、男聲吉他彈唱《至少還有你》

女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過(guò)的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。

男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛(ài)的朋友啊，我的身邊，至少還有你。

合：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《至少還有你》

三、吉他彈唱&男女街舞秀《a little crazy》

女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來(lái)我們可要來(lái)點(diǎn)瘋狂的。

男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無(wú)窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛(ài)的街舞。

女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。

四、小品《面試》

女1：對(duì)話為我們營(yíng)造了共同美好的未來(lái)，而在迎向未來(lái)的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。

男1：我們的同學(xué)，在找工作的時(shí)候，就遇著了各式各樣的面試。

女1：對(duì)，就像我們剛進(jìn)學(xué)校參加社團(tuán)協(xié)會(huì)時(shí)，也經(jīng)歷了不少的面試?？涩F(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣！令人哭笑不得！

男：1：喔？是嗎？那我倒要見(jiàn)識(shí)一下這究竟是怎樣一個(gè)場(chǎng)面。下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們精心炮制的小品《面試》。

五、啦啦操《活力青春》

女2：奔放的是熱情，涌動(dòng)的是青春。在眾多的新興體育運(yùn)動(dòng)中，啦啦操因其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞。

男2：下面請(qǐng)欣賞啦啦操表演《活力青春》

六、獨(dú)唱《只想一生跟你走》

男2：友情，是對(duì)青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《只想一生跟你走》。

七、舞蹈《青花瓷》

女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。

男1：那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著我們的心弦?，F(xiàn)在我們換一個(gè)角度，一起來(lái)看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《青花瓷》。

八、詩(shī)歌朗誦女2：在今天這樣絢麗的舞臺(tái)，我們看到老師疲憊的

臉上也綻放出快樂(lè)的笑容。年復(fù)一年的操勞，也只有在這個(gè)時(shí)候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。

不倦、可敬可愛(ài)的老師！

合：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感謝師恩》

九、串唱《時(shí)光校園》

女1：十七歲，我們?cè)谶@最美的年華里相遇，遇見(jiàn)了朋友，遇見(jiàn)了良師，遇見(jiàn)了生命中無(wú)數(shù)的美好。

男1：讓我們順著時(shí)光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)云。

女1：我們笑過(guò)，瘋過(guò)，也哭過(guò)，眼淚是我們青春最美的見(jiàn)證。

男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠(yuǎn)的我們是彼此，最真的約定。

十、話劇《父愛(ài)》

女2如果說(shuō)母愛(ài)是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無(wú)微不至。

男2那么父愛(ài)則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。

男2父親是一本教科書(shū)，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。

合：請(qǐng)欣賞話劇《父親》

十一、歌曲《水手》

女1：有一首歌總是在我們低迷的時(shí)候帶給我們無(wú)盡的勇氣和向往

男1每天，我們總是為學(xué)習(xí)忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，或許曾經(jīng)放棄過(guò)很多很多，但我們又總是會(huì)用新的心情去迎接明天。

女1：因?yàn)槲覀兌悸?tīng)見(jiàn)水手說(shuō)：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。

女1：男1：合：下面請(qǐng)欣賞小合唱《水手》

十二、t臺(tái)秀《最炫t臺(tái)秀》

女2夢(mèng)幻，環(huán)保，運(yùn)動(dòng)，鄉(xiāng)村。誰(shuí)能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢？青春有太多的方式去詮釋?zhuān)刑嗖灰粯幼屛覀內(nèi)?chuàng)造。

女2：我們需要這個(gè)耳目一新的節(jié)目，我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚(yáng)去紀(jì)念我們轟轟烈烈的青春歲月！

合：來(lái)吧。我們一起來(lái)看一下這場(chǎng)《最炫t臺(tái)秀》。

十三、女子相聲《開(kāi)口》

女1：你身邊會(huì)不會(huì)有很害羞的女生呢？

男1：那可不多了，平時(shí)啊，話都不多說(shuō)，有的啊甚至可以說(shuō)是惜字如金啊！

女1：今天我們就找來(lái)了兩個(gè)女生，其中一個(gè)就是不愛(ài)說(shuō)話，她們要一起表演一個(gè)節(jié)目。

男1：都不愛(ài)說(shuō)話這節(jié)目可怎么演呢？

女1：誒，所以說(shuō)另外一個(gè)女生就是要負(fù)責(zé)讓她開(kāi)口??！

合：請(qǐng)欣賞相聲表演《開(kāi)口》

十四、男女合唱《春天里》

女2：我想在座的每個(gè)人都有著為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程與經(jīng)歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹去。

男2：有這樣一首歌，它牽動(dòng)著心靈的歌唱方式，呼喊出了對(duì)生命的追求，無(wú)論地位的高低，無(wú)論生活的富有，曾經(jīng)的痛苦都讓他隨風(fēng)而去，請(qǐng)把我留在這美好的春天里。

合：請(qǐng)大家欣賞男女小合唱《春天里》

十五、小品《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》

女1：我知道今天有一個(gè)非常搞笑的小品。

男1：哦，是什么？

男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。

女：是嗎？那巧了，現(xiàn)在我們就一起來(lái)欣賞一下小品《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》吧。

十六、男女混舞《青春修煉冊(cè)》

女2：青春的自由，青春的動(dòng)感，

男2：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

女2：我們多彩的夢(mèng)正滿載理想向著未來(lái)放飛，

男2：我們年輕的心正向著太陽(yáng)把希望暢想。

女2：跳起來(lái)，踏著歡快的節(jié)拍

男2：舞起來(lái)，在舞臺(tái)的中央讓青春閃亮

男2女2合：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《tfboys—青春修煉冊(cè)》

十七、舞蹈《迎春歌》

女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開(kāi)放。

男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

合：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞民族舞中的——《迎春歌》

女1：：我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活，

男1：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；

女2：我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇，

男2：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。

女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點(diǎn)；

男1：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！

男2：金秋涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來(lái)陣陣掌聲！

合：20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)圓滿結(jié)束！讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧！

藝術(shù)節(jié)主持詞篇三

（劉：）各位老師

（白、彭：）親愛(ài)的小朋友們

（合：）大家上午好！

（彭：）燦爛的鮮花涌成歡樂(lè)的海洋

（白：）喜悅的笑臉綻放在節(jié)日的校園

（吳：）孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)暨歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)文藝展演

（合：）現(xiàn)在開(kāi)始。

（吳：）參加這次歡慶活動(dòng)的，還有兩所兄弟學(xué)校的部分師生，他們是肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生,你們好！紅光小學(xué)的師生，歡迎你們的到來(lái)！

（彭：）一個(gè)月以來(lái),在我校第四屆校園藝術(shù)節(jié)這座大花園里，一朵朵藝術(shù)奇葩競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)個(gè)藝術(shù)人才不斷涌現(xiàn)，一次次文藝匯演精彩紛呈。

（白：）今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出心中的喜悅！讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想！

（吳：）首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)作六一致辭。

【李校長(zhǎng)致辭】

（白：）感謝李校長(zhǎng)誠(chéng)摯的祝福。

（彭：）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谧罱k麗的民族音樂(lè)中

（白、彭：）唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧！

【熱場(chǎng)表演：舞蹈《最炫民族風(fēng)》】

（劉：）同學(xué)們，剛才的表演精彩嗎？讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x我校舞蹈二隊(duì)的老師和同學(xué)們?。ㄕ坡暁g迎）管樂(lè)隊(duì)，是我校一道美麗的風(fēng)景，它曾代表我校參加過(guò)省、市各項(xiàng)活動(dòng)，還獲得湖北省黃鶴美育節(jié)金獎(jiǎng)；在省、市少代會(huì)等各類(lèi)大型的演出活動(dòng)中都有著精彩的表現(xiàn)。今天，他們將出現(xiàn)這個(gè)舞臺(tái)上，為我們演奏一首歡快的樂(lè)曲——《好日子》。有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)指揮池耀華老師閃亮登場(chǎng)！

1、《好日子》實(shí)小管樂(lè)隊(duì)

（吳：）待定

有一首歌，越唱越新鮮，經(jīng)久不衰，有一首歌，越唱越悅耳，歷久彌新。請(qǐng)聽(tīng)實(shí)小合唱團(tuán)為大家演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

2、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》實(shí)小合唱團(tuán)

3、演奏《月光下的鳳尾竹》肖港鎮(zhèn)小學(xué)民樂(lè)隊(duì)

4、朗誦《延安頌》《中國(guó)少年說(shuō)》

5、少兒歌曲串燒《快樂(lè)的歌》

（吳：）

6、時(shí)裝秀《我的童年我做主》實(shí)小小不點(diǎn)模特隊(duì)

（彭：）化蝶的故事，千古流傳，化蝶的音樂(lè)，余音繞梁，請(qǐng)聽(tīng)實(shí)小民樂(lè)一隊(duì)的動(dòng)情演繹。

7、器樂(lè)《化蝶》實(shí)小民樂(lè)一隊(duì)

8、舞蹈《課間十分鐘》紅光小學(xué)

9、舞蹈《溜溜扇鼓趙州情》肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)

（白：）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，讓我們?cè)趶?qiáng)勁的音樂(lè)聲中欣賞實(shí)小武術(shù)隊(duì)跆拳道表演。

10、跆拳道《男兒當(dāng)自強(qiáng)》《功夫小子》實(shí)小武術(shù)隊(duì)

11、民樂(lè)書(shū)法《竹林深處》

（吳、劉：）適當(dāng)評(píng)價(jià)書(shū)法作品

指導(dǎo)教師：張林

12、《陽(yáng)光韻律操》二年級(jí)舞蹈隊(duì)

（劉）人們說(shuō)，實(shí)小的學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，這背后，還有一群愛(ài)藝術(shù)，懂藝術(shù)的老師。請(qǐng)聽(tīng)青年教師代表黃曉燕演唱的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。

13、歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》黃小燕

（彭：）在我校，活躍著一群器樂(lè)愛(ài)好者，他們打起架子鼓，你就忍不住身軀舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞架子鼓，黃河。

14、架子鼓演奏《黃河》

（吳：）接下來(lái)，讓我們欣賞帶有異域風(fēng)情的拉丁舞

15、拉丁舞《拉丁風(fēng)情》

（吳：）親愛(ài)的同學(xué)們，我們有今天幸福的生活，美好的童年，

（劉：）我們能夠在這里盡情的載歌載舞，歡度節(jié)日，

（吳：）我們要感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，感謝我們的祖國(guó)，感謝我們的家鄉(xiāng)，

（吳、劉：）最后，讓我們一起來(lái)祝福孝感。

16、歌曲《祝福孝感》教師演唱

白：新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的

彭：新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的

白：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇。

彭：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

白：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

彭：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。

白：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的未來(lái)。

彭：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)

（白、彭：）我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)

（劉：）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的小朋友們

（合：）節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!再見(jiàn)！

藝術(shù)節(jié)主持詞篇四

大家下午好！

五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人，五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來(lái)這個(gè)特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！

《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》《蟲(chóng)兒飛》。

眾所周知，銀杏樹(shù)是我校的校樹(shù)，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見(jiàn)證了我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞聾班同學(xué)表演的手語(yǔ)舞蹈《美麗的銀杏樹(shù)》。

《美麗的銀杏樹(shù)》帶我們領(lǐng)略了四季的美，下面就由校樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)打擊樂(lè)串燒《鈴兒響叮當(dāng)》。

太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一首活潑快樂(lè)的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞向日葵班帶來(lái)的表演《大王叫我來(lái)巡山》。讓我們掌聲歡迎！

分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田。小蛇會(huì)和大家分享什么東西呢？下面請(qǐng)欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。

《我相信》——相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來(lái)，我身邊的這個(gè)小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛(ài)唱歌，今天他將用歌聲來(lái)詮釋他心中的那份自信與希望，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》。

《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢(mèng)縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。

遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，讓我們明年再見(jiàn)！

藝術(shù)節(jié)主持詞篇五

乙：各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)大家上午好!

甲：這天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

乙：這天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

甲：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍

乙：激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好

甲：這天我們?cè)谀抢锱e辦“我快樂(lè)、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

乙：在這歡樂(lè)完美的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師帶著關(guān)懷與期望，與我們歡聚一堂。

甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!

乙：這天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

甲：那里是我們展示的舞臺(tái)

乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)

乙：讓我們用五顏六色的畫(huà)筆描繪幸福的生活

(合)：我們的口號(hào)是：張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采

甲：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂(lè)、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式此刻開(kāi)始！

藝術(shù)節(jié)主持詞篇六

今天，我非常榮幸地來(lái)到這里，參加我們岔口聯(lián)校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，與小朋友們共度這美好的時(shí)光。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中共岔口鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府，向全體小朋友們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培養(yǎng)祖國(guó)花朵的廣大教師致以崇高的敬意！

小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人說(shuō)：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們珍惜這美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)老師和父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民，從身邊小事做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，因你們而自豪！

兒童少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接—班人，關(guān)心兒童少年成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同職責(zé)。在此我希望廣大教師要熱愛(ài)自己的工作和事業(yè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以正確的言行引導(dǎo)孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤勞自立，為廣大兒童少年的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

最后，祝小朋友們快樂(lè)健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝廣大教師工作順利、家庭幸福！

謝謝大家！

藝術(shù)節(jié)主持詞篇七

女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

男合：親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)

大家合：下午好！

a：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動(dòng)，在美麗的校園蒸騰。

b：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，書(shū)畫(huà)的五彩繽紛，歌舞的旋律激蕩。

c：這些天，我們以校園文化藝術(shù)的方式體驗(yàn)著播種的艱辛與成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著勞作的充實(shí)與收獲的喜悅！

d：緊張激烈的體育比賽已被我們寫(xiě)成青春履歷的記錄；流動(dòng)萬(wàn)方的書(shū)畫(huà)作品，渲染著我們對(duì)多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚(yáng)的歌聲，唱響的是我們對(duì)祖國(guó)文化藝術(shù)的無(wú)比熱愛(ài)和美好未來(lái)的無(wú)限憧憬！

ab：我們擁有無(wú)與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動(dòng)思想的羽翼，奏響綠色的旋律，踏著青春的舞步，創(chuàng)造無(wú)限的希望！

cd：我們歡聚在這里，又一次為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

首先請(qǐng)出的是高三(16)班同學(xué)表演的舞蹈《越來(lái)越好》。

二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》：你也許看到過(guò)雄健的馬兒，在無(wú)邊的草原上馳騁的壯闊場(chǎng)景，但是，你是否感受過(guò)用我們的傳統(tǒng)樂(lè)器演繹的“戰(zhàn)馬奔騰”的情景呢?下面，請(qǐng)欣賞由高二（1）班同學(xué)表演的節(jié)目二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

歌曲《相親相愛(ài)》：我們的生活是美好的，美好的生活中彌漫著溫馨的親情、友情和愛(ài)情，這些美好的情感，是我們永遠(yuǎn)珍惜和謳歌的主題。下面請(qǐng)欣賞高二（4）班同學(xué)演唱的歌曲《相親相愛(ài)》。

女聲二重唱《好人好夢(mèng)》：相親相愛(ài)的人是幸福的，幸福的人有著對(duì)生活和未來(lái)美好的期許，他們的期許就是“好人好夢(mèng)”。請(qǐng)欣賞女聲二重唱《好人好夢(mèng)》，由高三（5）班同學(xué)表演。

歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》：我們的偉大祖國(guó)，幅員遼闊，山川秀麗，春日秧苗蓬勃，秋日金黃遍野，北國(guó)是白雪飄飄，南海是碧波滾滾……我愛(ài)你，中國(guó)，我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你，我的祖國(guó)。下面是高三（3）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》。

武術(shù)表演：武術(shù)，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，通渭，是全國(guó)體育先進(jìn)縣，全國(guó)田徑之鄉(xiāng)。如果你平時(shí)能夠細(xì)心地觀察和思量，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，總有一些武術(shù)愛(ài)好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習(xí)武健身，更是將傳統(tǒng)的武術(shù)修煉或發(fā)揮成具有一招一式的強(qiáng)硬功夫。下面請(qǐng)欣賞高二（8）班同學(xué)的武術(shù)表演。

古箏《瀏陽(yáng)河》：有一首著名的民歌，出自偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)湖南，唱的就是毛主席領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民得解放的偉大創(chuàng)舉。今天，有一位同學(xué)，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂(lè)器來(lái)演奏，她就是高二（9）班的xx同學(xué)。

相聲《奮斗》：相聲，是一種說(shuō)唱藝術(shù)，它主要是通過(guò)抖一個(gè)又一個(gè)“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常說(shuō)的笑料。下面是高二（3）班同學(xué)表演的相聲《奮斗》，他們能給我們多少“包袱”呢？請(qǐng)欣賞。

詩(shī)朗誦《四季》：藝術(shù)是對(duì)自然和現(xiàn)實(shí)世界的能動(dòng)而又形象的反映，詩(shī)歌是最為高雅的文學(xué)藝術(shù)。我們的祖國(guó)是詩(shī)的王國(guó)，熱愛(ài)詩(shī)歌，我們的生活將會(huì)變得更加富有情趣和充滿詩(shī)意。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學(xué)。

歌曲《兒行千里》：常言說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。在座的很多同學(xué)，是離開(kāi)親人來(lái)到我們學(xué)校學(xué)習(xí)的，將來(lái)，同學(xué)們還要更長(zhǎng)時(shí)間地遠(yuǎn)離親人，到更遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)和工作，不管你到了哪里，都要記住，我們的身后，總有我們難以割舍的親情，我們的家鄉(xiāng)，總有永遠(yuǎn)惦念我們的父母雙親。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《兒行千里》，由高三（4）班同學(xué)xx演唱。

歌曲《越來(lái)越好》:我們生活在現(xiàn)實(shí)的世界，現(xiàn)實(shí)的美好生活需要我們來(lái)創(chuàng)造。相信我們每一位同學(xué)，能夠通過(guò)艱辛的努力，創(chuàng)造自己美好的生活。愿我們的校園越來(lái)越美好，愿我們的生活越來(lái)越美好。下面就讓我們?cè)賰A聽(tīng)一首由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的歌曲《越來(lái)越好》。

歌曲《青花瓷》：當(dāng)今流行歌壇，一些歌曲曇花一現(xiàn)，一些歌曲卻讓歌迷們?cè)匠较矚g。一首《青花瓷》，因?yàn)楦柙~典雅清麗，纏綿悲惻，曲調(diào)清泠透亮、蜿蜒回環(huán)而風(fēng)行流行歌壇，成為我們傳唱的時(shí)尚“經(jīng)典”。下面就請(qǐng)高三（8）同學(xué)為我們演唱周杰倫的《青花瓷》。

街舞《快樂(lè)崇拜》：我們?cè)诳鞓?lè)中生活，我們?cè)谏钪袆?chuàng)造快樂(lè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的同學(xué)們，用一種獨(dú)特的舞蹈——街舞的方式，活躍著，快樂(lè)著，他們是高三（11）班的同學(xué)們。請(qǐng)大家欣賞。

歌曲《明天會(huì)更好》：有夢(mèng)想的地方，總有花兒綻放芳香，今天，我們?yōu)⑾滦量嗟暮顾魈欤覀兊南Ｍň蜁?huì)更加芬芳。我們堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好！請(qǐng)欣賞高二（14）班同學(xué)演唱的歌曲《明天會(huì)更好》。

a：秋是安靜的，在這個(gè)季節(jié)可以靜下心來(lái)品味生活的每一段艱辛和成長(zhǎng)。

b：秋是喧鬧的，也只有在這個(gè)季節(jié)才能盡情地品嘗每一份成熟和喜悅。

c：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩(shī)，秋是動(dòng)人的歌……

d：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫(huà)意，秋是激情的訴說(shuō)……

ab：生活是美好的，因?yàn)槊篮枚@得真實(shí)，生命是亮麗的，因?yàn)榱聋惗錆M魅力；青春是多彩的，因?yàn)槎嗖识錆M朝氣。

cd：讓我們記住這個(gè)秋天的美麗，記住這個(gè)秋天的校園里的每一個(gè)青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語(yǔ)，記住一切美好與美好的一切。

合：讓我們從這個(gè)豐盈而美好的秋天開(kāi)始，走過(guò)冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術(shù)的又一個(gè)收獲的喜悅而辛勤耕耘，為我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展和再度輝煌而努力奮斗！

謝謝各位來(lái)賓，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

再見(jiàn)！

藝術(shù)節(jié)主持詞篇八

女：各位老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)女

六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；

女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)！

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

合：謝謝你們！

男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了南苑小學(xué)第七屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。

合：下面我宣布：南苑小學(xué)第七屆科技、體育、藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)正式開(kāi)始。

男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長(zhǎng)致辭

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x白校長(zhǎng)。今天在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲吧！由請(qǐng)學(xué)生代表林紫薇發(fā)言，請(qǐng)大家歡迎！

女：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

他們是：

二年級(jí)：羅靜雨

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

（新隊(duì)員站好以后）請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

（老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮）

女：謝謝老隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲感謝老隊(duì)員，請(qǐng)你們退場(chǎng)。

男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

宣誓：

男：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。

入隊(duì)儀式到此結(jié)束，讓我們所有少先隊(duì)員以最熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員、祝賀新隊(duì)員，（停頓）請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

女：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

男：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。

女：因?yàn)樵谶@一年里，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

他們是：

優(yōu)秀少先隊(duì)員：

體育風(fēng)尚獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)有：

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)白校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們！今天是我們每一位同學(xué)們的節(jié)日，在這個(gè)舞臺(tái)上，還會(huì)有一批同學(xué)們會(huì)用他們最美的舞蹈，最甜的歌聲來(lái)慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

女：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)王彥琴、牟宜帶來(lái)的相聲表演《二人轉(zhuǎn)》。

男：笑看往昔，走過(guò)的日子有你有我，我們共同感受彼此心中曾經(jīng)的坎坷和喜悅，珍視今日，時(shí)光的跳躍若隱若現(xiàn)，我們共同感動(dòng)彼此心中依存的憧憬和渴望，聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲響起來(lái)了，讓我們把耳朵打開(kāi)，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來(lái)感受快樂(lè)吧！下面掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的韓國(guó)風(fēng)情舞蹈《today》，表演者：屈原惠子等。

女：同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，表演者彭怡婧等。

男：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采，悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)，身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧！請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的三句半《校園禮儀》。

男：童年是一生最美妙的時(shí)光，

女：是一朵含苞待放的花蕾，

男：是一顆破土欲出的種子，

女：是一汪清澈透明的山泉，

男：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。

女：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；

男：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；

女：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海；

男：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。

合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天。

宜昌高新區(qū)南苑小學(xué)第七屆科技體育藝術(shù)節(jié)文藝表演到此結(jié)束！謝謝！

藝術(shù)節(jié)主持詞篇九

大家上午好！

（開(kāi)場(chǎng)白）

湯：童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

高：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

湯、高：現(xiàn)在開(kāi)始！

湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)！

肖：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

和：親愛(ài)的爺爺、奶奶！

湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們！

高：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們！

合：你們好！

肖：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下

和：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉

湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱

高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩

湯：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福

高：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀！

肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

和：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

肖：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。

高：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。

（園長(zhǎng)出場(chǎng)）

（園長(zhǎng)致辭）

和：謝謝園長(zhǎng)的講話！

湯：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。

肖：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。

和：高老師，我覺(jué)得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。

高：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

湯：下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長(zhǎng)代表講話！（特蕾新家長(zhǎng)代表：學(xué)生的）

高：下面請(qǐng)yy幼兒園家長(zhǎng)代表講話！

（丫丫幼兒園家長(zhǎng)代表：學(xué)生的）

湯：聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？

高：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的！

肖、和：嗯。

肖：為了表演的更精彩，我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來(lái)參加，看他們給我們帶來(lái)了歡快的舞蹈表演。

和：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家帶來(lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。

高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽?zhuān)麄冞€給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。

湯：孩子在繪畫(huà)中學(xué)會(huì)欣賞，在音樂(lè)中學(xué)會(huì)感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)！

和：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的！

肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道

高：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過(guò)考核。

下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。

讓我們掌聲請(qǐng)出xxx上臺(tái)肖：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒(méi)看到家長(zhǎng)才藝哦。家長(zhǎng)們也不甘示弱，給我們帶來(lái)了個(gè)人才藝展示。

和：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給媽媽的歌》

高：我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆?。下面?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。

高：（肖在洗衣服）肖揚(yáng)濤你在干嘛呀？

肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手?。ò研∈謸u一搖）。

和：（紙杯做的手表）湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。

湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。

湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。

和：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

湯：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

高：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表全園小朋友講話。大家歡迎！請(qǐng)小朋友代表全園小朋友講話。大家歡迎！

肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！

高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師，再見(jiàn)了》

（歌聲與微笑）

高、湯：（結(jié)束語(yǔ)）

親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！

希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。

孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。

不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。

祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！