有時候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應(yīng)對不同的情況。寫總結(jié)時要注意語氣平和穩(wěn)定，不要過于情緒化和主觀化。以下是一些精心篩選的總結(jié)范文，它們包含了豐富的內(nèi)容和獨特的觀點。

我們開學了篇一

9月2日是我們開學的日子，我今天一大早就起來了。

我懷著愉快的心情走進了六年級五班，一進班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見同學和老師的變化很大，同學里尹航變化最大，為什么呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神飽滿，好像年輕了。

過了一會兒，隆重的開學典禮準時舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨牸希龂斐獓杈搓牰Y，校長講話，各代表發(fā)言，那場面是“相當?shù)膲延^”。同時開學典禮上還舉行了“頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議”贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書，這學期里作為一門功課讓我們學習。

回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數(shù)學、英語……我看各科的內(nèi)容比上學期都提高了難度，而且這是我們小學生涯12個學期里最后的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業(yè)生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠??！沒得說，只有好好學習才是我的目標。

第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學習對提高我們道德修養(yǎng)有幫助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。

反正這學期我要努力學習！

我們開學了篇二

去年冬天格外冷，媽媽帶著我回老家過年。走進院子，滿目冰天雪地，白茫茫一片。不經(jīng)意間，墻角一株紅梅闖入眼簾。蒼老的褐色枝干倔強地伸向各處，形成一個圓圈，就像是“眾枝捧月”般圍繞著什么東西在生長，永遠不突破。我猜應(yīng)該是這樣才更能適應(yīng)冬天生長。

枝頭上綴滿花苞，花瓣兒緊緊包裹著，縮成一個球形，好像害羞的小姑娘；有的花瓣悄悄探出頭，如貪玩的孩童一般迫不及待地想看看外面的世界；有的花瓣已經(jīng)完全打開，白里透紅、潤滑透明，迎著漫天雪花傲立著，開得那么艷麗、那么驕傲，股股清香，沁人心脾。黃色的花蕊你挨著我，我擠著你，緊緊依偎著，好似熟睡的嬰兒，煞是可愛?？罩芯К撎尥傅?雪花也忍不住輕輕飄落在花蕊之上，想為這些嬌嫩的花蕊抵擋住肆虐的寒風。于是，紅里透著白，白里露點黃，這樣的梅花變得更加美麗，更加漂亮。

一只出來覓食小鳥也被眼前的美景吸引住了，它撲扇著翅膀停落在枝頭上，昂首挺胸，震得雪花簌簌而下，真像一幅美麗的“鳥梅圖”。我轉(zhuǎn)身回家拿出畫筆和紙，想要記錄下這難得一見的美景。一抬頭，那只鳥兒卻不見了，我有些失落，媽媽偷偷指了指枝頭，我才發(fā)現(xiàn)梅花枝頭多了一堆白雪，原來鳥兒也被雪花深情包裹起來了。

小小的梅花，不同于牡丹、玫瑰、百合等開放在萬物復蘇的春天；不同于荷花開放在熱鬧的夏天；不同菊花、桂花開放在豐收的秋天，而是凌寒獨自開放在地凍天寒的冬天，這，需要多么堅定的意志啊！

我們開學了篇三

一轉(zhuǎn)眼，又是一個暑假去了。我突然發(fā)覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學校。學校里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。

在這學期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天能夠瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須經(jīng)過的，也是我們必須經(jīng)歷的。

有的同學可能會認為我們此刻的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘可是氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習?？墒俏抑灰J真學習，把上學看為這幾年來奮斗的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們此刻付出的時間、精力、青春都是在為明日的完美生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、能夠的。

應(yīng)對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：

1、在學習生活上頭，也要和同學互幫互助，友好相處。

2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。

3、認真做好教師布置的作業(yè)，不能有一點馬虎。

4、不破壞學校公物，見到教師要叫“教師好”。

5、不與別人吵架。

6、認真復習，把教師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。

我期望自我能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，教師對我有好印象。

我們開學了篇四

雨下了快20天了。我不喜歡傾盆大雨，但我喜歡小雨。它像一個春天的女孩一樣來到這個世界。在這樣一個細雨蒙蒙的日子，我們開始上學。

開門的那一刻，迎接我的是我們久違的校園大門。雨水模糊了我的鏡頭，而清華門形狀的校門在雨中巍然屹立。

我心里莫名激動，然后就趕去教學樓了。一進校門就被一張巨票吸引住了，上面寫著：從慈溪市育才小學五(三)中隊到美好未來夢想站，價格是——努力。

趕緊踏進教室，找了我的位置坐下，同學們陸續(xù)到了。我看到林老師從講臺上拿起一張小火車票，和學校門口的巨票一模一樣。這是它的縮小版。區(qū)別在于背面寫著：[emailprotected]??有一只小豬。今年是豬年，豬象征著努力。我希望我們能腳踏實地。

我小心翼翼地把我的夢想寫在票的背面。我愿意在五彩繽紛的世界里游泳，享受色彩帶來的快樂；我愿意馳騁在千變?nèi)f化的世界，欣賞線條帶來的魅力。我想成為一名服裝設(shè)計師，精致的衣服就在我的手底下誕生。

耶！所謂計劃外的旅行叫流浪，計劃內(nèi)的旅行叫航海。我們必須努力工作，做好計劃我們的每一步，所以在新的一年里，我也要為自己定下一個個的目標。

我們開學了篇五

個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的。

校園生活。

作文。

僅供參考!

度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。

這個星期我們寒假作業(yè)檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時候，對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格，很多學生都是把答案抄上了事，看來假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。

這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內(nèi)，要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。

同樣有趣的還有美術(shù)學科，上個學期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學的也是創(chuàng)作，在緊張的學習中穿插點藝術(shù)課還真是必要的呢。

這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。

班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來?？纯赐瑢W們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。

正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想?！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想!”

下午，班里來了一位新同學，朱老師要我們做。

自我介紹。

以便和新同學相互認識?？墒谴蠹矣质悄憧纯次椅铱纯茨愕臎]有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長我知道應(yīng)該帶這個頭可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象!”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。

從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優(yōu)秀!

我們開學了篇六

隨著暑假的結(jié)束，新學期開始了。對于我這樣的高中生來說，新學期的到來意味著新的起點，新的挑戰(zhàn)，新的機遇。經(jīng)過一個月的開學，我深刻體會到了一些心得體會，也有一些感悟想要分享。

首先，對于即將參加高考的學生來說，開學的第一天就開始了緊張的沖刺。每個學科老師都會給我們講解全年的考試內(nèi)容和考點，讓我們知道自己需要在哪些方面下功夫。此時，我們需要認真?zhèn)淇?，盡快摸清考試內(nèi)容，做好相應(yīng)復習計劃。不僅要珍惜每一節(jié)課的學習時間，還要積極尋找課下補習班和同學間互相學習的機會。

其次，我們要保持一顆好奇心，學會主動探究知識。高中學科課程非常繁雜，老師講課的內(nèi)容也難免會遇到繁瑣和枯燥的情況。但我們不能因為這些感受到學習變得困難就放棄這些學科，而是應(yīng)該在課下自己尋找相關(guān)知識，豐富自己的學習內(nèi)容。有時候，課本上的知識點往往只是冰山一角，我們需要打開思路尋找更多更詳細的知識內(nèi)容。

另外，我還發(fā)現(xiàn)課外學習對我的幫助非常大。課外讀物不僅可以擴展我的閱讀范圍，學習有效的知識，還可以提高我閱讀的速度和理解能力。通過閱讀，我更清楚地了解到了社會的變化和發(fā)展，同時也更加了解到了自己。閱讀競賽、科技創(chuàng)新等活動，不僅給予我更多練習和展示的機會，還讓我體驗到了創(chuàng)造和探索的樂趣。

在學習的過程中，我漸漸認識到了一個道理：專注是學習的關(guān)鍵。學習有時候需要專心致志，沒有外界的干擾和打擾。反之，如果沒有專注，學習就會失去效果。此外，我們還應(yīng)該定期安排課下的生活，做好自我調(diào)節(jié)和放松。有時候，聽一場音樂會、去逛一逛街、和同學談一談天，或者是去戶外運動，都有助于鍛煉我們的身心，幫助我們調(diào)整自己的精神狀態(tài)。

最后，學習不僅是為了考試，更是為了積累知識和提高自己。學習是一種能力，是生活方式，是習慣。只要我們能夠時刻保持學習的狀態(tài)，并堅持下去，就能帶給我們更美好的未來。

本學期的收獲是巨大的，我經(jīng)歷了很多學習的挑戰(zhàn)和成長，盡管有時候會有些迷茫和波折，但我堅信只要堅持下去，就能換來收獲和成就。希望未來的日子里，我們都能不忘初心，繼續(xù)努力學習，為我們的未來打上美好的烙印。

我們開學了篇七

開學了，背上我的書包，來到了久違了的學校，看到了好多同學，今年我是六年級了。

回想暑假，我去了蘇州，去了夢寐以求的上海。在上海，我們來到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的外國女士用別扭的中文向我問好，我心里一靈，說了聲“hello”。

現(xiàn)在的我，不再是兒時懵懂著玩耍，不再是五年級那只羽翼未豐的小鳥，現(xiàn)在的我，是六年級的'大姐姐。以前，跌倒了，淚珠兒就落了下來，現(xiàn)在，從哪跌倒，就從哪爬起來；以前，不高興，就亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在，就不會亂發(fā)脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭著搶那，現(xiàn)在，我長大了，要讓著他們。

六年級的我，是航天飛機，要向著目標起飛。六年級的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長的天空自由翱翔。

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我們開學了篇八

幸福，看到這樣兩個溫暖的字，我的心似乎也跟著溫暖起來。

三毛說：“幸福，便是不論什么時候，總會有一個人提著燈等你。”我欣賞三毛的飄逸，深深感動于她短短的美麗的幸福，跳動著的張揚著的生命。

魯迅的幸福是在看不見冷眼的黑夜中，吸一口劣質(zhì)的香煙，一回頭的眷顧熟睡的妻兒。一個斗士的幸福，不是又痛斥了友邦人士的嘴臉，不是又拆穿了御用文人的陰險論調(diào)，而是看著自己生命里最重要的兩個人甜甜的笑容。

徐志摩的幸福是撐一支長篙，向青草更青處漫溯，做一個蕩漾在波心的白云的夢。因為，這是個有夢的文人，所以便省去了種種的他的不好，在十月愈漸凄美的天底下，我們應(yīng)該將他贊美。

冰心的幸福是風雨欲來時躲進母親的懷里，是在幽云的道上傾聽自己的足音，是穿過了起伏不定的時間的海的心。曾經(jīng)看過她的一個剪影：倚著垣墻，與丈夫一起微笑在清華園的陽光里，她的人正如她的詩，晶瑩而又遙遠。

幸福于我呢？我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我顧著體味別人的了，競將自己的那份遺忘了。

風在廊上，書在膝上，微風過處，那便是我的幸福。

幾句簡單的叮嚀猶然在耳，隔著電話線的那頭，便是我的幸福。

舊日同窗擦肩而過，留下一個禮貌的微笑，便是我的幸福。

仰望蒼穹，看天上云卷云舒，屬于我的幸福；纖弱的草還是驕傲的抬起頭，屬于我的幸福。

我的幸福的范疇，連我也不知道了。

也許，活著，已是一種幸福。

我們開學了篇九

對于我來說，一個小學生最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法，用更好、更省力跟更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應(yīng)用在課堂上學會的新知識。在數(shù)學上，我要更加勤于思考，把學習進度提前進行，以掌握更高的知識跟技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學習就變成了別人是在學新顆，而我就在復習啦。這樣，學習的效率跟效果就會更好些。對于語文，我是這樣打算的：我把作文放在學習的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高跟鞏固基礎(chǔ)知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。

我們小學生除了學習外，結(jié)交朋友跟與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。

在新學期里，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻跟現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學習跟生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。

當然，幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關(guān)心同學、關(guān)心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意跟加強的方面。

我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末跟每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執(zhí)行我的計劃的，你們就看好吧。

我們開學了篇十

當人們還沉浸在春節(jié)的歡樂之中，不知不覺就開學了。

今天是開學的第一天，我不再賴床，早早地就起床了，吃過早飯，催著媽媽快點送我去上學。一路上，花兒綻開了燦爛的笑臉，小草在風中跳起了舞，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，我的心情像吃了蜜一樣甜。又一次來到熟悉的學校，學校依然是那么嶄新。天空下著毛毛細雨，同學們都撐著雨傘，遠遠望去五顏六色，就像一朵朵五彩的花兒，鋪滿了整個校園。

美麗極了！雖然天空不作美，但所有的.老師和同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。來到教室，終于又看見了一張張熟悉的面孔，一下子覺得好親切。我跑到自己的位子坐了下來，開始早讀。不一會兒小廣播開始了，同學們都認真地聽了起來。

第一天的學習生活就這樣開始了。

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我們開學了篇十一

開學了，背上我的書包，來到了久違了的學校，看到了好多同學，今年我是六年級了。

回想暑假，我去了蘇州，去了夢寐以求的上海。在上海，我們來到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的外國女士用別扭的中文向我問好，我心里一靈，說了聲“hello”。

現(xiàn)在的我，不再是兒時懵懂著玩耍，不再是五年級那只羽翼未豐的小鳥，現(xiàn)在的我，是六年級的'大姐姐。以前，跌倒了，淚珠兒就落了下來，現(xiàn)在，從哪跌倒，就從哪爬起來；以前，不高興，就亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在，就不會亂發(fā)脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭著搶那，現(xiàn)在，我長大了，要讓著他們。

六年級的我，是航天飛機，要向著目標起飛。六年級的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長的天空自由翱翔。

我們開學了篇十二

不知不覺間，7、8月份已飄然而過，9月份的到來將我托入了一中的大門，從此，我就是市一中的學生了，從此，我就是一中人了！

開學了！欣喜、激動、恐懼、孤單的感覺也伴隨而至。欣喜的是一中是一所久享盛名的學院；激動的是我如愿以償?shù)剡M入了一中這所令人向往的中學；恐懼的是來到了一所新的學園，陌生的環(huán)境令我有些不知所措；孤單的是在新校園里沒有認識太多的人，沒什么人能陪我聊天。

后來，我被分到了初一（xx）班，在這里，我首先遇見了溫柔的林老師，之后又交到了鄭佩家、黃海梅這些新朋友。我將與新朋友們一起學習、成長！

開學了！我又要開始“早起晚睡”的生活，心中難免夾雜著許多不情愿，但是，我相信，這些不滿的情緒一定會被愉快的學習沖散的。

開學了！我們帶著各種的思想情感進入了一中這個美麗的校園。在這里，我們將會以嶄新的面貌迎接新的學習生活。

曾經(jīng)，我們帶著對一中的向往而努力學習，爭取機會能夠進入一中。后來，我們因為緣分而共在一中相遇，同在五班學習。現(xiàn)在，我們懷揣著理想，將在一中的學習道上奮力地拼搏。