分析是一種通過(guò)剖析事物的要素、成因、作用等來(lái)歸納和解釋事物的文字分析。在總結(jié)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，敢于創(chuàng)新和突破?？偨Y(jié)需要提煉出核心要點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)。

收藏陽(yáng)光作文300字篇一

當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射在你冰冷的身體上，你是什么感覺(jué)？也許，每個(gè)人都想保存這一刻的溫暖，好好收藏，得到永生的溫暖?？吹嚼蠋煿膭?lì)學(xué)生，我心里沒(méi)有一絲溫暖。是的，我心中的一股暖流重新打開(kāi)，在我的腦海里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

在我成為“作文愛(ài)好者”之前，我討厭作文。那是因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，雖然看了很多作文書(shū)，但并沒(méi)有像其他優(yōu)秀的學(xué)生一樣取得很大的進(jìn)步。但是保持在“好”的.水平上。每次拿到作文都咬牙切齒，看著別人開(kāi)心地交換日記。自卑漸漸占據(jù)了我的心靈。很快，我對(duì)寫(xiě)作失去了興趣，簡(jiǎn)直是敷衍了事。這種頭疼在我補(bǔ)課的時(shí)候就消失了，我很認(rèn)真的對(duì)待我曾經(jīng)視為敵人的作文。

這是一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的場(chǎng)景。那是我第一次到那里，但其實(shí)我很不情愿，嘀咕著“嗯，知道我討厭寫(xiě)作，強(qiáng)迫我寫(xiě)，不會(huì)有什么好結(jié)果的。”但一切還是出乎意料。當(dāng)我用苦瓜臉面對(duì)滿(mǎn)是格子的作文本時(shí)，我只能看而不能想?？梢哉f(shuō)是腦子一片空白。當(dāng)老師看到我們都不知所措的時(shí)候，老師開(kāi)口說(shuō)：“你可以寫(xiě)寫(xiě)，介紹一下校園里的風(fēng)景……”我勉強(qiáng)有點(diǎn)頭緒，隨便寫(xiě)完就草草交了。我心灰意冷。你想看我笑嗎？那個(gè)人的文筆一定很好。我開(kāi)始滋長(zhǎng)別人的野心，把自己放下，但我看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)她在對(duì)我微笑，但在我當(dāng)時(shí)的眼里，是一種嘲諷的冷笑，那種溫暖陽(yáng)光的笑容在我腦海里褪去。等待批評(píng)！等老師看完，“趙一曼！”老師一開(kāi)口說(shuō)話，我就忍不住捂住耳朵，生怕聽(tīng)到那些刺耳的話會(huì)讓我害羞的鼻子酸酸的，當(dāng)場(chǎng)掉眼淚。“你這次寫(xiě)得不錯(cuò)，下次還要繼續(xù)努力！”同樣是天使般的微笑。接下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信。老師的紅筆，決定了我的作文分?jǐn)?shù)，從容地打出了耀眼的五角星。溫暖的話語(yǔ)，燦爛的笑容，讓我接收到一縷溫暖的陽(yáng)光，并把它留在心里。從此，這些話將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

“趙千滿(mǎn)，你的作文怎么進(jìn)步這么快？”每當(dāng)遇到這樣的問(wèn)題，我總是笑而不答，因?yàn)橐豢|充滿(mǎn)力量的陽(yáng)光，讓我在瑟瑟發(fā)抖的冬日里不再寒冷。我覺(jué)得不是每個(gè)人都能有這種陽(yáng)光。

收藏陽(yáng)光作文300字篇二

在交替輪回的日子里，曾經(jīng)有點(diǎn)失落，有點(diǎn)憂(yōu)傷，還有幾分埋藏懷揣著交織無(wú)數(shù)的情緒一路走來(lái)，不知不覺(jué)中已經(jīng)輕輕地和陽(yáng)光碰了一下額頭，打個(gè)照面來(lái)。

從前的我一直不喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光讓我有煩躁厭倦的情緒產(chǎn)生。可是現(xiàn)在我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己竟然會(huì)莫名地喜歡起這個(gè)來(lái)，特別是那熱呼呼的陽(yáng)光，暖暖的、溫潤(rùn)的曬在每一寸皮膚上，真舒服，有久違的感覺(jué)。

陽(yáng)光，是它讓我漸漸消退了遺留在心底的那寒，忘卻了那里堆積在心靈一隅的煩憂(yōu)，我想，現(xiàn)在的我是最需要這樣的陽(yáng)光的。

于是我就一直貪婪的站在它的擁抱下，讓自己徹底融入到它每一束光環(huán)下，就這樣傻傻地呆著，笑著。頓時(shí)腦子里竟還閃過(guò)一個(gè)貪心的念頭：如果能有一個(gè)漂亮的水晶匣子，把現(xiàn)在這暖暖的陽(yáng)光都收藏起來(lái)，裝上滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒，等到明年這時(shí)再拿出來(lái)用，那該有多好啊。

下午的小憩，我忽然聞到了被子里透出的氣息，它調(diào)皮的跳動(dòng)在每一個(gè)空隙，暖暖的，香香的；我享受著它帶來(lái)的溫暖，慢慢的閉上了眼睛。

太陽(yáng)的溫暖，漸漸的`將心底的冰慢慢融化……層層消褪……。

朋友生日時(shí)送我一幅畫(huà)，雖然不怎么好看，但卻透出一種強(qiáng)烈的光感，有如黑暗的房間突然打開(kāi)，所有的風(fēng)與陽(yáng)光都率意地長(zhǎng)驅(qū)直入，在我的眼簾閃爍奔躍。手捧這幅畫(huà)，陽(yáng)光的金子就哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)貜奈业恼菩奶?，精靈般地在我周?chē)鷼g快地舞蹈著。

“希望你收藏它，就像收藏一縷冬日的陽(yáng)光?！?/p>

我仿佛就聞到一陣暖烘烘的被角香氣。閉上眼，好像看到一大片梵高筆下的向日葵，明亮的色彩流遍了目光的原野。讓聽(tīng)到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。

大自然的陽(yáng)光賜予人身體的溫暖，而心靈的陽(yáng)光則能在世事風(fēng)雨的侵襲后照射在人們內(nèi)心最柔軟的角落。

笑，與我而言，就是來(lái)自心靈，滲透心靈的陽(yáng)光。在花開(kāi)花落的人生路上，我常常被一縷縷笑容感動(dòng)著，她們看似尋常，不一定有多漂亮，可卻更能打動(dòng)我的心扉，在短短的一瞬間就凝固成了永恒，也許容顏會(huì)老，時(shí)光會(huì)老，可是鏤刻在心的版圖上的那朵朵綻放的笑容依然鮮活如就。

收藏笑容，心離我們就近了。

收藏陽(yáng)光作文300字篇三

我有一個(gè)小寶盒，里面裝滿(mǎn)了陽(yáng)光，還閃呀閃的。

——題記。

對(duì)于我而言，心情由天而定。陰郁的天氣里心情總是壞壞的。晴朗的天氣中，心情便是愉悅的。這個(gè)規(guī)律源自我的一個(gè)喜好，那就是陽(yáng)光。

我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)它照在我身上那種暖暖的感覺(jué)，愛(ài)它的光芒讓我睜不開(kāi)眼。被陽(yáng)光整日纏繞的時(shí)光，真的是一種享受。

不僅我愛(ài)陽(yáng)光，大地上所有的生物都愛(ài)陽(yáng)光。陽(yáng)光，是我們的一切。

陽(yáng)光還有一種形式，是無(wú)形的。這種陽(yáng)光就在我們的身邊，默默地存在著。它像一股暖流，在瞬間傾下的那一刻感動(dòng)大地。

每個(gè)人都曾享受過(guò)這樣的陽(yáng)光，但是否能夠真正領(lǐng)悟它的內(nèi)涵？我們又給過(guò)他多少這樣的陽(yáng)光？在記憶中，在心靈內(nèi)，每個(gè)人，都像我一樣擁有著一個(gè)小寶盒。懂得風(fēng)險(xiǎn)陽(yáng)光的人能夠輕而易舉的打開(kāi)它，而不懂得奉獻(xiàn)的人將會(huì)自己把它鎖上，永遠(yuǎn)也打不開(kāi)。

我的寶盒里有許多陽(yáng)光，色彩也是不同的。紅，黃，粉，藍(lán)，紫……應(yīng)有盡有。當(dāng)自己打開(kāi)心靈，敞開(kāi)心扉，用陽(yáng)光制成的那把鑰匙開(kāi)啟它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金燦燦的陽(yáng)光放射出來(lái)，一束束的。有你的，也有他人的……數(shù)也數(shù)不盡。

我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)奉獻(xiàn)的陽(yáng)光！

收藏陽(yáng)光作文300字篇四

比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)，真情可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈，它就像陽(yáng)光一樣，再冰冷的心也會(huì)被溫暖;真情是幸福的源頭，它是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是一個(gè)民族國(guó)家人文關(guān)懷的體現(xiàn)。

“晨熙，做完了出發(fā)嘍”，原來(lái)是媽媽帶我出來(lái)買(mǎi)菜了，這可是讓我難忘的一次買(mǎi)菜，那天早上天下著小雨，道路因?yàn)橛晏於兊脻窕?，媽媽只好騎著小電驢一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪，可意外還是發(fā)生了，媽媽繞過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng)垃圾桶時(shí)，腳下一滑車(chē)瞬間失去平衡，我和媽媽被壓在了電動(dòng)車(chē)的下面。我渾身都濕透了，一個(gè)勁兒的發(fā)抖，當(dāng)時(shí)旁邊還有幾個(gè)要上學(xué)的哥哥姐姐們，他們?cè)诼?tīng)到聲音以后第一時(shí)間沖了過(guò)來(lái)，有的幫媽媽扶起電動(dòng)車(chē)，一邊問(wèn)媽媽有撞到嗎?哪兒不舒服有的?一邊扶媽媽起來(lái)，安慰她。還有的把我抱了起來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你哪兒不舒服嗎?不舒服就跟姐姐說(shuō)哦?！睗M(mǎn)是關(guān)切，那一刻我突然感覺(jué)到了溫暖，我覺(jué)得好像有一縷陽(yáng)光照著我。

雖然時(shí)間過(guò)去了很多年，但是那天的一幕依然深深印在我腦海中，有時(shí)別人的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)真情，能讓我們感受到人間的愛(ài)。

收藏陽(yáng)光作文300字篇五

人們重重地拍了拍我的肩膀，開(kāi)玩笑說(shuō)：“別看那個(gè)‘小醫(yī)生’，跟我去踢足球。”我看著這個(gè)家伙，他的頭發(fā)就像被炸過(guò)的大樓，東倒西歪，衣冠不整，乍一看，還以為是壞分子！他迫不及待地催促我：“快點(diǎn)，新娘上轎子！”萬(wàn)不得已，我和他去踢足球了。

我們逐漸熟悉了彼此。那天剛好臨近期末考試，但是我的英語(yǔ)筆記飛走了，我急得像煎鍋上的螞蟻——。就在這個(gè)當(dāng)口，他出現(xiàn)了，笑著問(wèn)我怎么了。我很驚訝。我感覺(jué)他拿了我的筆記本。我瞪著他：“如實(shí)招了，你拿了我的筆記本？”他委屈地問(wèn)：“我沒(méi)拿什么本子？”是的，我連不拿筆記本都不能自圓其說(shuō)。我斜眼看了他一眼就離開(kāi)了，他詫異地站著，不知道我剛才說(shuō)了什么。第二天，我不小心在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張復(fù)制的紙條，因?yàn)槭请娔X打出來(lái)的，我也分不清是誰(shuí)的筆跡。但我突然想到，那是我最好的朋友——金九月，對(duì)，一定是他。我跑過(guò)去跟他說(shuō)了聲“謝謝”，他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒(méi)問(wèn)什么。

由于某種原因，他在初三下半學(xué)期突然搬走了。我沒(méi)有感到任何驚訝或悲傷。相反，我期望再也見(jiàn)不到他了。

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在整理書(shū)桌的時(shí)候，一張黑色的紙條掉了下來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，它就像晴天霹靂一樣擊中了我。原來(lái)是我丟失的筆記本。我自己丟了，卻委屈了他。我突然想起幾天前他給我發(fā)的一封信。我記得把它放在桌子后面了。我趕緊拿出來(lái)，胡亂打開(kāi)封條，仔細(xì)看了一遍。當(dāng)我讀到《你是我的好朋友》時(shí)，我站在那里，外面的陽(yáng)光似乎并不明亮，風(fēng)在咆哮。我突然知道了那個(gè)筆記本的來(lái)歷。

我把信和筆記本一起放在櫥柜里。因?yàn)槲抑浪臀业挠颜x凝聚在他們身上。

直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)有過(guò)這么珍貴的友誼，只是在我懵懂的時(shí)候并沒(méi)有珍惜，而是那份友誼一直默默的關(guān)心著我，讓我感到溫暖。我終于體會(huì)到了友誼的美好，它像陽(yáng)光一樣包圍著我。我會(huì)把友誼的美麗之光留在心里。

收藏陽(yáng)光作文300字篇六

收集溫暖的陽(yáng)光，放在一個(gè)小罐子里。

收集溫暖的陽(yáng)光，心情不好的時(shí)候打開(kāi)看看。一定是在房間里活蹦亂跳，克制自己孤獨(dú)的心情，放出自己最開(kāi)心的笑容。

收集溫暖的陽(yáng)光。無(wú)聊的時(shí)候，做一些好玩的實(shí)驗(yàn)。試試看太陽(yáng)能不能點(diǎn)柴火。當(dāng)然不能隨便亂玩。以后不能火了！我們只要想象一下！

收集溫暖的陽(yáng)光。冬天天氣冷，手都凍僵的時(shí)候，放出陽(yáng)光，讓房間暖和起來(lái)。不需要開(kāi)空調(diào)。既節(jié)能又有趣！

收集溫暖的陽(yáng)光，放在你的百寶箱里，爸爸媽媽都不知道。呵呵，這是我的小秘密，你不能說(shuō)！

廣西玉林市回龍小學(xué)五年級(jí)龐永奇：

收藏陽(yáng)光作文300字篇七

快開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我整理辦公桌和書(shū)柜的時(shí)候，我才愕然地發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)孩子的活動(dòng)冊(cè)、作文集、成長(zhǎng)作品等滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D滿(mǎn)了我所有的辦公空間，有的甚至還滿(mǎn)出來(lái)，只好堆在了我的辦公桌上，使得本來(lái)就狹小的辦公室更加擁擠，寫(xiě)在新學(xué)期前的話。我靜靜地翻看著孩子們留下的足跡，他們用稚嫩地筆觸畫(huà)的教師節(jié)的問(wèn)候卡、小組合作做的西湖名人小報(bào)、寫(xiě)滿(mǎn)了各個(gè)老師祝福的圣誕祝愿卡、精心打印的優(yōu)秀作文和隨筆，當(dāng)然我最喜歡的他們給我寫(xiě)的信…或許這些都是在我日常的教育教學(xué)過(guò)程中的瑣碎，片段，真的算不上什么，但是，那里記錄著屬于我和孩子們共有的生活，每翻開(kāi)其中的任何一頁(yè)，我都可以想象出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和孩子們的歡笑。

我常在想教師和母親真的很多地方有共同之處，無(wú)非教師是職業(yè)，而母親是天職。我女兒出生的時(shí)候我就開(kāi)始堅(jiān)持給她記錄孩子的成長(zhǎng)日記，有的甚至精細(xì)到圖文并茂，這里傾注了我很多的時(shí)間和精力，甚至是沒(méi)有太多人關(guān)注的事情，連他爸爸都覺(jué)得我這個(gè)媽媽太折騰了，但是我還是樂(lè)此不疲，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)母親能給予孩子成長(zhǎng)的最好的禮物，莫過(guò)于做一個(gè)忠實(shí)的記錄者和分享者。我希望在若干年后的一天，當(dāng)她觸摸這些文字和圖片的時(shí)候能體會(huì)到當(dāng)年自己的種種經(jīng)歷，能感受當(dāng)年母親記錄的意義。記得，我一個(gè)閨蜜朋友結(jié)婚的時(shí)候，播放了一段她媽媽給她整理的從小到大的照片視頻(要知道我們小時(shí)候80年代初能有這么多照片的孩子是不多的)，當(dāng)賓客們都睜大眼睛看這些珍貴的照片和視頻的時(shí)候，我看到我的閨蜜哭了，她的母親也哭了，當(dāng)然我們這些見(jiàn)證她幸福的朋友也哭了，新學(xué)期作文《寫(xiě)在新學(xué)期前的話》。感謝這位母親，我想她傳遞給孩子的不光是親情，還有一種人生態(tài)度。

所以，哪怕我工作再忙碌，我都會(huì)樂(lè)此不疲地接收孩子的活動(dòng)資料、編輯孩子的活動(dòng)照片和視頻、家長(zhǎng)給我發(fā)來(lái)的郵件，整理，編輯，最后存檔，有的還印制成冊(cè)。在這記錄的過(guò)程中我見(jiàn)證了我學(xué)生的成長(zhǎng)，我從一年級(jí)開(kāi)始一路走來(lái)，付出總比收獲多，但是在記錄和收藏的過(guò)程中，我也積累了教育的智慧和研究的精神，學(xué)生成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間都能撫慰心靈，讓我感受從教的幸福與快樂(lè)。

人們常說(shuō)：母愛(ài)無(wú)疆，我想說(shuō)：師愛(ài)無(wú)疆。其實(shí)，老師的心很大，恨不得自己的學(xué)生能夠成為世界第一，老師的心又很小，只要學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷、一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，老師的心就盛滿(mǎn)了，這種溫暖的感覺(jué)會(huì)彌漫地久久不散。若干年后自己的學(xué)生都成才了，老師們還會(huì)對(duì)著這些舊照片感慨不已，有的甚至還要自豪地告訴周遭的人這就是我的學(xué)生。我的初中老師就是這樣，現(xiàn)在我們每回去探望她，她總喜歡講以前那些陳芝麻爛谷子的事情，那些似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著歲月而流逝，盡管我們已經(jīng)不知道聽(tīng)老師嘮叨了多少遍，但是我們還是像第一次聽(tīng)到一樣，因?yàn)槲覀兩钌罡屑と松飞?，老師?duì)我們的付出。你看，這就是老師，她的人生可以平凡，但決不平庸。

所以我想，或許我無(wú)法成為像我老師一樣的名師，但是我可以成為我的學(xué)生成長(zhǎng)的記錄者。我曾經(jīng)給孩子講過(guò)這樣一個(gè)外國(guó)繪本故事：

有一只叫佛雷德里克的小田鼠，在田鼠們忙著收藏過(guò)冬食物時(shí)，卻收藏了陽(yáng)光、顏色和單詞。寒冷的冬天來(lái)臨，佛雷德里克拿出收藏的陽(yáng)光，昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗；他描述紅花、綠葉和黃色的稻谷，田鼠們仿佛真的看到了美麗的景象；最后，他講了一個(gè)動(dòng)人的故事，田鼠們都聽(tīng)得入了迷。陽(yáng)光、顏色、單詞讓田鼠們?cè)趪?yán)冬中變得興高采烈，歡呼雀躍。

其實(shí)，在我眼中每個(gè)教師也應(yīng)該是個(gè)收藏家，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，到底該收藏些什么?是偏見(jiàn)、爭(zhēng)吵、痛苦、責(zé)備，還是關(guān)愛(ài)、理解、寬容、幸福?與其將陰霾收藏在心，還不如多收藏些陽(yáng)光，點(diǎn)亮自己的同時(shí)也可以溫暖他人。

收藏陽(yáng)光作文300字篇八

對(duì)于我而言，心情由天而定。陰郁的天氣里心情總是壞壞的。晴朗的天氣中，心情便是愉悅的。這個(gè)規(guī)律源自我的一個(gè)喜好，那就是陽(yáng)光。

我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)它照在我身上那種暖暖的感覺(jué)，愛(ài)它的光芒讓我睜不開(kāi)眼。被陽(yáng)光整日纏繞的時(shí)光，真的是一種享受。

不僅我愛(ài)陽(yáng)光，大地上所有的生物都愛(ài)陽(yáng)光。陽(yáng)光，是我們的一切。

陽(yáng)光還有一種形式，是無(wú)形的。這種陽(yáng)光就在我們的身邊，默默地存在著。它像一股暖流，在瞬間傾下的那一刻感動(dòng)大地。

每個(gè)人都曾享受過(guò)這樣的陽(yáng)光，但是否能夠真正領(lǐng)悟它的內(nèi)涵？我們又給過(guò)他多少這樣的陽(yáng)光？在記憶中，在心靈內(nèi)，每個(gè)人，都像我一樣擁有著一個(gè)小寶盒。懂得風(fēng)險(xiǎn)陽(yáng)光的人能夠輕而易舉的打開(kāi)它，而不懂得奉獻(xiàn)的人將會(huì)自己把它鎖上，永遠(yuǎn)也打不開(kāi)。

我的寶盒里有許多陽(yáng)光，色彩也是不同的。紅，黃，粉，藍(lán)，紫……應(yīng)有盡有。當(dāng)自己打開(kāi)心靈，敞開(kāi)心扉，用陽(yáng)光制成的那把鑰匙開(kāi)啟它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金燦燦的陽(yáng)光放射出來(lái)，一束束的。有你的，也有他人的……數(shù)也數(shù)不盡。

我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)奉獻(xiàn)的陽(yáng)光！

收藏陽(yáng)光作文300字篇九

我是住在這座城堡里的'公主，我不知道我的城堡為什么這么昏暗，沒(méi)有陽(yáng)光，我多么希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那樣：黃鶯婉轉(zhuǎn)著歌喉，花朵綻放著笑臉，陽(yáng)光想把把金粉撒在她的城堡上，溫暖的驚人。

我一直驚羨著……。

“哎，這已經(jīng)是第三次了!為什么我白天收藏好的陽(yáng)光，夜晚它又消失了呢？”我無(wú)奈的嘆息道?！八懔?，我再收藏一次陽(yáng)光吧!”我在路上緩行著，突然我看到了一位老奶奶，啊!我正無(wú)助的倒在地上!路上竟然沒(méi)有一個(gè)人扶老奶奶一下!我內(nèi)心一動(dòng)，跑過(guò)去扶起了老奶奶。老奶奶對(duì)我溫暖的笑了笑。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的盒子亮了一下，我打開(kāi)一看：是一個(gè)溫暖的橙色光體。我知道了，它就是陽(yáng)光!

我若有所悟，我攙扶著老奶奶送她回家，這時(shí)我的盒子又亮了一下。我明白了，樂(lè)于助人就在收藏陽(yáng)光!

送回老奶奶過(guò)，我開(kāi)心極了，我歡呼著，跳躍著，奔跑著……我似乎看到我的城堡那溫暖的明媚了。

再當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)回到了我的城堡，不同的是，我的城堡它很溫暖……看著傾撒的陽(yáng)光，我默默的勒開(kāi)了嘴角。