天文學的發(fā)展與人類文明的進步息息相關(guān)，對于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。如何撰寫一封成功的邀請函？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生自我介紹三十秒篇一

1.中年級習作教學，首要的任務(wù)是拓寬學生的思路，調(diào)動生活的積累，激發(fā)學生的習作欲望。這節(jié)課是基于對小學三年級的發(fā)展特點而開展的。

2.這一階段的學生剛開始習作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學中，可能的組織一些活動和游戲，讓學生多看、多記、多說，在活動中讓他們學會觀察，樂于表達，口頭表達清晰明了，文章流暢自如。

1.三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作，所以在習作指導(dǎo)的時候，我們要與口語交際緊密結(jié)合，在訓練學生的聽、說、評的一系列活動的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生看一些有關(guān)寫自己的文章，啟發(fā)思路。

2.開始學習習作的孩子，往往會覺得難寫，無話可寫。因此，在指導(dǎo)的過程中，我們要本著“激發(fā)學習動機、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學指導(dǎo)，要求學生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實際，選擇出最合適這個提怒的內(nèi)容，更加突出學生的主體性，能力的綜合性。

1.引導(dǎo)學生仔細觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點，與同學交流。

2.選擇最能反映自己特點的某一方面，將它寫具體。

3.激發(fā)學生的習作興趣，讓學生自主、自由、快樂地表達。教學重點和難點：

教學重點：培養(yǎng)學善觀察思考，樂于表達的能力。

教學難點：激發(fā)學生的表達欲望，引導(dǎo)學生有條理地介紹自己。

教學過程：

孩子們，老師今天是第一次和大家見面，你們有什么感覺呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對，第一次見面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來做個自我介紹，互相了解一下好嗎？（好?。?/p>

真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來起個頭好不好？

嗯！請大家聽一聽這段聲音，聽完之后猜猜她介紹的是誰？“大家好！我是一名小學語文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的'鼻子，還有一張能說會道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人?！?/p>

孩子們猜到是誰了嗎？（老師）。

1.思考說不同。

每個人的聲音不一樣。（生上臺板書：聲音）??穿著??

2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。

過渡：看樣子，每個人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）。

師：哎喲，真是一群活潑可愛的孩子！我相信在待會兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭取到更多的小紅花。

今天我們要玩的游戲是找不同：請男同學和女同學分成兩組，老師想要請一位男同學和一位女同學上臺來幫我一個小忙，誰來呢？（或者請同學們推薦上來。）。

師：這兩位同學真勇敢，請你們站到臺上來，下面的男女同學都仔細觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對了，獎勵小花一朵，說錯了，減掉小花一朵。大家快點加油哦！

（學生分別舉手發(fā)言，并請男女同學各一位上臺幫忙貼上小紅花。）。

師：男女同學們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過剛才同學們說的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來說說自己吧！比如可以說說：愛吃什么，愛玩什么，或者有什么特長或缺點等等。

師引導(dǎo)：這是介紹自己的什么呢？（愛好、經(jīng)歷??）。

3.從自身說特點。

過渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優(yōu)點等給大家聽聽呢？生自由舉手發(fā)言。

師點撥：（愛好、特長、優(yōu)點、缺點??）。

生：不會，因為我們每個人都是不一樣的。

4.欣賞借鑒范文。

師：對!我們不但個性、愛好、長相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣?？?，這里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！

《聰明可愛的小男生》。

嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”！我屬鼠，有句成語叫膽小如鼠，可我一點兒也不膽小，有時還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說：“寶貝，趕快放下！會咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說：“這有什么可怕的？不會咬！膽子都是練出來的嘛！”

對了，我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓過一次呢！那是去年的事了，一個星期天，我在門外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來快去吃飯。我說：“好的，馬上就來?！?/p>

可耳朵聽進去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊，又是半個多小時。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習打乒乓球是好事，但要合理安排時間，不然就會得不償失的。

你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個活潑機靈的男孩——張杰。

5.說說自己的經(jīng)歷。

師：想必在平時大家肯定也有過這樣精彩又獨特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經(jīng)歷吧！

師：老師真羨慕你們！每個人都有自己不同的特點和獨特經(jīng)歷。那么，我們把它寫下來吧?。ㄕn件出示習作要求，大家一起來讀。）。

6.我來讀習作要求：

（1）在剛才說的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點，寫成一篇完整的習作。

（2）語句要通順、連貫，有條理。

（3）注意良好的書寫習慣。

師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！

7.溫馨小提示：

（1）寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《我的自畫像》等等！

（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復(fù)去讀,再三修改，才能出佳作！

今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文，寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！

小學生自我介紹三十秒篇二

30秒的。

猶如商品廣告在短短30秒內(nèi),針對客戶的需要將自己最美好的一面毫無保留地展現(xiàn)出來下面是本站小編為大家整理的小學生三十秒自我介紹僅供參考。

我是一個聰明的小男孩，今年12歲，讀5年級，學校在石新路小學，愛好乒乓球.

我有一個很大的頭：有一雙明亮的眼睛，卻不是近視眼;有一個大鼻子，只要是香味決逃不過;有一雙聽話的耳朵，父母說什么就去做什么;還有一張會說的小嘴，經(jīng)常說出巧妙的語言讓大家啞口無言.

我身高1.48體重60斤喜歡超帥，在班級里是個帥哥.

記住我哦!我叫顏君函，英文名tom.一定要記住哦!

我叫天天，今年8歲了，屬猴。我個子是132厘米。長得胖胖的，別人都說媽媽比我長得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，說話很快，快到別人都說不知道我在說什么，只有媽媽知道。

我很愛干凈，吃東西的時候總是和鞠躬一樣：彎著腰，手伸到脖子那兒。

我總是很粗心，有時候把加法看成減法計算，張老師總說我“小粗心”。

我還有一個缺點是不把碗里的米粒吃完，但媽媽說“每粒米都來之不易，而且還是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。”使我想起了我們學過的一首古詩《鋤禾》。這首詩給了我很大的觸動，后來，我終于把這個缺點改正了。而且還告訴別人不能浪費糧食!

喜歡我就來和我交朋友吧!

我叫陸頌，我今年八歲，在石筍街小學讀二年級。

我長得高高的，胖胖的，臉圓圓的，眼睛大大的，眼睫毛長長的，就像一個個小螞蟻。

我的愛好是看電視，從電視上我學到了不少知識?！睹麄商娇履稀?、2、3、4、5部，《叮當貓》等我都愛看。有時看電視把一切難過的事都忘了，只有快樂和高興了!

這就是我，你們喜歡我嗎?如果喜歡我的話就和我交朋友吧!

我叫，出生于盛夏的我，擁有樂天性格。

占有欲極強。如果看中了一樣東西的話，我會極力爭取，不會那么容易放棄。

我不喜歡把話憋在肚子里，辛苦。

高興的時候，會暗爽，會大笑，會與人分享我所愉快的事情。

我是廣昌實驗小學三年級六班的xxx，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!

小學生自我介紹三十秒篇三

我叫xxx，今年10歲了，在延奎小學讀三年級3班。

我有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，像櫻桃似的嘴巴。我性格活潑可愛，真逗人喜歡！

我喜歡拉小提琴，因為那優(yōu)美的琴聲能給我?guī)砜鞓罚虼宋液苷J真的學，學會了很多曲子，并且到三鐵公司和內(nèi)山尾村表演。

我在學校是個好學生。學習比較認真，成績都在90分以上，經(jīng)常參加班級的各項活動，做好值日生，經(jīng)常受到老師的表揚。我三年級上個學期的時候得過一張"進步星"的獎狀，我要爭取下個學期也能得到獎狀。我參加廈門市珠心算比賽得了二等獎。

不過我也有很多缺點：上課有時不認真聽、做作業(yè)隨便潦潦草草的做，做出來比較馬虎、有時比較淘氣，不聽奶奶的話，讓奶奶生氣。這些缺點以后我要改正過來，爭取做得更好。

這就是我，一個有時淘氣有時聽話的我，你喜歡我嗎？

小學生自我介紹三十秒篇四

是一個人的出場亮相，是社交中人們相互認識、建立聯(lián)系必不可少的重要途徑，特別是小學生在參加各種比賽時。下面是本站小編整理的小學生三十秒自我介紹范文，歡迎大家閱讀。

我的名字叫xx，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。

我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非?？蓯?，像一個布娃娃。大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事，除了學習我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務(wù)，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。

我現(xiàn)在是班級的學習委員，要以身作則，好好學習。希望能和大家成為一名好朋友，共同努力，共同取得優(yōu)秀的成績。謝謝!

我叫翟天宇，今年8歲，即將成為二年級的小學生。我個子高高的，胖胖的，一看就是一個誠實善良的孩子。

我熱愛學習。上課時，我認真聽講，積極發(fā)言;下課時，我會和同學們一起讀故事書。我熱愛勞動。由于我個子高，身體強壯，所以老師讓我當勞動委員。每次勞動，我都搶在前面。我總是主動打掃班級衛(wèi)生。我的興趣廣泛。我喜歡打籃球，踢足球，喜歡畫畫，玩游戲。

這就是我，一個活潑開朗的小男孩。希望你們喜歡我。

大家好，我叫周原，是個小學生，在上三年級。我的皮膚白白的，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛。

我是個愛好多的小男孩，比如說畫畫、練武術(shù)、寫毛筆字我都喜歡，但我最喜歡的還是跑步，每天下課我都要和同學呂蘇環(huán)一起練習跑步。

我還是一個貪吃的男孩子，看到了好吃的，我就會快速地跑回家，叫媽媽給我零花錢。

我還是一個粗心大意的小男孩，有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”，考了個99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。

這就是我，一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。

小學生自我介紹三十秒篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。

我是那種"靜如處女，動如脫兔"的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍??！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！

我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！

我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎；我經(jīng)常參加學校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。

小學生自我介紹三十秒篇六

大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級，是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說我是“小可愛”。

我最喜歡小動物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝?，奶奶對我說：“小明，爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場，你要不要去看看呀?！薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。

通過我的介紹，讀過這篇文章的人應(yīng)該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!

大家好!

我叫**，現(xiàn)在在xx省xx小學x年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂于助人的'特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?

小學生自我介紹三十秒篇七

我叫羅昊，今年12周歲，是江蘇省昆山市周市華城美地小學六年級的學生。我性格活潑開朗，有很多朋友。雖然是一個被人們稱作農(nóng)民工的孩子，但我毫不氣餒，學習刻苦努力，無論是在上海還是在昆山求學，各科成績都能保持優(yōu)秀。我堅信：參與就有機會，努力定能成功。

我在老師耐心的輔導(dǎo)下學會了寫作文，經(jīng)過我堅持不懈地努力，我寫的作文有四十幾篇登了報刊。我還積極參加報刊組織的全國作文競賽活動，有十篇作品在全國作文競賽中獲獎。其中：獲金獎兩篇，一等獎一篇，二等獎三篇。我的一篇習作在“第十屆中國少年作家杯”全國征文大賽獲得了一等獎，本來是通知要到北京人民大會堂去領(lǐng)獎的?？墒?，領(lǐng)獎的全部費用（包括陪同人員的），要花一萬多元錢，這對我們家來講，是一筆很大的開支，所以就沒去領(lǐng)獎，只是寫了封信希望能把獎狀寄來。20xx年我被評選為“昆山市閱讀之星”，20xx年又再次評選為“蘇州市閱讀之星”。

除了寫作，我還很喜歡體育鍛煉。我在20xx年的暑假里學習了游泳，雖然那是還游的不怎么好，可經(jīng)過兩個暑假的連續(xù)練習，現(xiàn)在已經(jīng)進步很大了。并且通過游泳，我還結(jié)識了很多的新朋友。我還喜歡騎自行車、打乒乓球。

我喜歡旅游。我在上海學習期間，去過上海的東方明珠、外灘、老城隍廟；在昆山去的地方就更多，如：著名的江南水鄉(xiāng)周莊和錦溪、淀山湖、亭林園……我還在暑假里去了杭州的很多地方游玩，游覽了大運河，到杭州西湖看荷花，去杭州的海底世界看了人鯊表演，去了杭州動物園，參觀了錢塘江大橋。我還在暑假去了我媽媽工作的公司玩，參觀了工廠的工人是怎樣辛苦工作的。我還參加了昆山市教育局組織的“陽光伙伴七彩的夏日”夏令營活動，在夏令營學到了不少好東西，如被綁架要怎樣脫險、怎樣實施自救等等。

聽完我的介紹，你們肯定會希望我和你們成為朋友的，記住我，我叫：羅昊。

昆山市華城美地小學六年級：羅昊

小學生自我介紹三十秒篇八

母親說：因為我的淚窩淺，所以愛哭。

小時候，爸爸去上班時，總是把我鎖在家里?？湛盏姆孔樱挥形乙粋€人，所以總感覺自己時刻被籠罩在害怕與孤獨的氣氛里，不知道玩耍，只知道哭鼻子。小時候，母親常年工作在外，只有父親在家里，父親是一個脾氣暴躁、急性子的人，所以爸爸比別人辛苦得多。爸爸拖著疲倦的身軀收工回到家，一看到我在哭，就火冒三丈、大發(fā)雷霆，只怪我當時太小，不能為父親分憂，不能理解父親的心情，所以怎么也改不了愛哭的毛病。

后來，我漸漸地學乖了。等父親鎖門后我就一邊哭一邊聽著開門聲。只要聽到父親回來了，我就趕緊去洗臉，這樣做既免遭了父親的訓斥，又過足了愛哭的癮。其實，父親怎么能看不出我哭過呢？也許是因為父親動了惻隱之心吧！從那以后，父親再也沒對我發(fā)過火。

還有這么兩件事，也許給我留下了最深刻的記憶。

一件事是父親托鄰居張叔把我捎到母親這邊來，至于什么季節(jié)和具體時間都已記不清楚了，只記得穿得很單薄。因為當時交通很不便利，家里又沒有其他交通工具，所以只能徒步到幾公里以外的火車站坐火車。為了趕時間，一路上都是父親與張叔輪流背著我走的。當我趴在父親瘦弱的背上，看著父親的汗珠子順著臉頰直往下淌，想著將要離開父親了，我就情不自禁悄悄的哭了起來。

另一件事是母親領(lǐng)著我去看電影《生死牌》。電影內(nèi)容大致是：因皇命難違，姐妹倆都爭著頂罪，無奈之下，父母決定以生死牌決定命運。當時，我深深地被戲里人物的遭遇和全家人的哭聲所觸動，竟然哭了起來。無論自己怎樣努力克制內(nèi)心的情感，仍然哭得跟淚人似的，那個難受勁兒直到今天依然記憶猶新。

隨著年齡的增長，我愛哭的理由也越來越多：看影視劇，會被故事情節(jié)感到得淚如雨下；看別人擦眼抹淚，自己的眼淚更是無法阻擋……也許真像母親說的那樣，我的淚窩特別淺，要不然我怎么那么愛哭呢！