個(gè)人成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn)，是每個(gè)人生命中不可或缺的重要部分。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)，它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的正能量。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成績(jī)未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長(zhǎng)電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

還有語(yǔ)文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語(yǔ)老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。

所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分?！保沂呛苷嬲\(chéng)的推薦免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假?gòu)V告。

最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇二

你好!我知道你目前正在被初中所要面對(duì)的一切而困擾著。是啊，想想那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)沒有一肚子的苦水和委屈要說(shuō)呢?初中的煩心事是我想都不愿想的。這輩子再也不要經(jīng)歷那些事情了!可是我又很羨慕你，羨慕你們這個(gè)年紀(jì)的人，十四五歲，充滿活力，充滿希望。青春剛剛降臨到你們頭上，人生的美好也才剛剛展開，正是可以盡情計(jì)劃未來(lái)，暢想未來(lái)的時(shí)候。不用害怕失敗，不用擔(dān)心挫折，因?yàn)槟銈冇凶詈玫奈淦鞯謸踹@些，那就是青春。

可是，在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該留下點(diǎn)什么呢?怎樣才能讓自己的青春無(wú)悔呢?這幾乎是沒有辦法的。無(wú)論你在這個(gè)時(shí)候怎么折騰，等到錯(cuò)過(guò)了，你都不會(huì)覺得精彩，總還想再過(guò)一遍，再來(lái)一次。我們總能見到一些不成功的人為了自己以前沒有珍惜時(shí)間而長(zhǎng)吁短嘆，可是，那些成功人士明白，無(wú)論他怎么成功，上帝留給他的時(shí)間已經(jīng)如殘羹剩菜一樣不值一提，在你進(jìn)入中年以后，無(wú)論做什么，都不會(huì)有當(dāng)初的喜悅與激情，痛快與感人。

什么是人一生中最寶貴的時(shí)候?毫無(wú)疑問，是你這個(gè)年紀(jì)以及你即將走過(guò)的近十年。對(duì)所有人都是一樣的。雖然有些人會(huì)在中年發(fā)跡，從社會(huì)上得到很多令人艷羨的東西，但是他們依然懷念著當(dāng)初拼搏奮斗時(shí)的激情、豪情還有苦難、淚水。每當(dāng)回憶起來(lái)，曾經(jīng)有一份讓自己潸然淚下的經(jīng)歷，這樣的人生才算是成功的，精彩的，無(wú)悔的!禪宗推崇一種境界，叫做”花未全開月未圓”.這是人間最好的境界。所以人們總會(huì)懷念那個(gè)可以創(chuàng)造，可以選擇的時(shí)候，而不稀罕木已成舟的固定模式。因此這個(gè)世上對(duì)自己最殘忍的事就是讓你的大好時(shí)光空空虛度，每天只干著同一件事，只是在打怪，升級(jí)，做任務(wù)，一個(gè)游戲接著另一個(gè)游戲。而且多數(shù)游戲會(huì)匆匆忘卻，只是模糊地印象。很少能在你大部分的生命中產(chǎn)生共鳴。因此，你很難用游戲在不久的將來(lái)去感動(dòng)那個(gè)經(jīng)歷世事，閱盡滄桑的你。

從玩這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，為什么玩能讓你感到高興與滿足呢?恰恰是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力。如果把這個(gè)東西整個(gè)拿掉，那么這十幾年來(lái)，你也會(huì)無(wú)聊到發(fā)瘋的。況且，你怎么能輸給初中的課程呢?它就像綁在大象腿上的細(xì)細(xì)的鎖鏈，只要你愿意，抬起腳來(lái)，會(huì)輕松的掙脫它的。要擺脫一件事或是一個(gè)人最好的辦法不是從表面逃避他，而是從內(nèi)部了解他。這樣你才能有辦法讓他不在你面前搗亂。

十四五歲，不僅僅是一個(gè)充滿希望的年齡，也是即將成人的年齡。我們也許會(huì)抱怨大人們總說(shuō)我們是小孩，或是煩感他們舉手投足間把我們看扁的行為?？墒?，我們要怎么證明自己呢?最好的辦法是我們肩負(fù)起我們的責(zé)任，完成我們的使命。不就是一些數(shù)理化，史地政嗎，難道還應(yīng)付不了它們?等我們真正征服他們的時(shí)候，游刃有余的去干別的事，父母才會(huì)覺得我們長(zhǎng)大了，懂事了。十四五歲，是不能向兒童一樣沉浸在自己塑造的童話中不能自拔，我們的樂趣不在于征服那個(gè)虛擬的世界，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)這個(gè)活生生花花世界依然縱橫捭闔，自由徜徉。那么，就從你的書本開始，從你的老師開始。大膽的面對(duì)他們，讓他們大吃一驚!

當(dāng)你獨(dú)自暢游在虛擬世界的時(shí)候，你影響的只是你一個(gè)人，可是當(dāng)你鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，你會(huì)讓無(wú)數(shù)人因你而受到影響。珍惜自己的大好年華，書寫轟轟烈烈的美好人生!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇三

尊敬的家長(zhǎng)：

同學(xué)在本學(xué)期第二次考試中取得了很大的進(jìn)步。以總分的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第名。

我們老師看到了同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持孩子的'學(xué)習(xí)和我們的工作，但成績(jī)有待提高，讓我們共同期待20xx年同學(xué)成功的這一天吧。

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長(zhǎng)連江州。今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。

孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過(guò)一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語(yǔ)的楊老師。連文瑞的外語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長(zhǎng)時(shí)間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語(yǔ)的進(jìn)步。

教數(shù)學(xué)的李老師，也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。

還有教過(guò)連文瑞語(yǔ)文并做過(guò)連文瑞班主任的陳老師，從來(lái)都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待，我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

了，黃老師怕家長(zhǎng)著急，就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長(zhǎng)，問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問孩子的情況。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里，熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對(duì)孩子這么細(xì)心周到，無(wú)微不至，我們做家長(zhǎng)的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說(shuō)話，他沒有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說(shuō)話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。

總之，我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對(duì)待學(xué)生心存無(wú)限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無(wú)比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個(gè)放心，一萬(wàn)個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了!再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)連文瑞的老師們表示感謝!

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇五

表?yè)P(yáng)信。

是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。下面是小編為大家整理的初中生表?yè)P(yáng)信，希望對(duì)大家有幫助。

敬愛的叔叔阿姨：

我代表我們所有的同學(xué)向你們說(shuō)一聲“謝謝”。當(dāng)聽到老師說(shuō)我們受到了張力助學(xué)中心的叔叔阿姨幫助時(shí)，我真的難以描述我當(dāng)時(shí)的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對(duì)我們貧困學(xué)子予以資助的好心人。

現(xiàn)在，我在寧?？h育才學(xué)校讀書，已是七年級(jí)的學(xué)生了。每天晚上睡覺時(shí)，眼前總是浮現(xiàn)著你們來(lái)學(xué)校與我們共歡樂的情景，也時(shí)?；孟胫约河凶约合胍臇|西。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在這一天，你們給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂和驚喜。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。得到了你們的救助，在現(xiàn)階段，我不知道用什么，用何種方式回報(bào)你們。在我看來(lái)，也許好好讀書就是對(duì)你們最好的回報(bào)。努力學(xué)習(xí)，追尋著我們共同擁有的那個(gè)最初的夢(mèng)想。你們對(duì)我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠(yuǎn)記在心底。對(duì)你們的感謝，不是用幾句言辭就能說(shuō)得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關(guān)注著我們，老師關(guān)注著我們，更有好心的叔叔阿姨關(guān)注著像我們。我們一定會(huì)勇往直前，不負(fù)眾望。我們堅(jiān)信：往前走，前面有片天。將來(lái)我們要回報(bào)社會(huì)，也像你們一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)。最后，我代表我們?nèi)w同學(xué)衷心地向你們說(shuō)一聲“謝謝!”

xx年x月x日。

同學(xué)：

在3月份第一次小組量化評(píng)比中，個(gè)人總分排名第一名。表現(xiàn)優(yōu)秀，特此表?yè)P(yáng)。希望你再接再厲!

xx年x月x日。

尊敬的家長(zhǎng)：

同學(xué)在本學(xué)期第二次考試中取得了很大的進(jìn)步。以總分的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第名。

我們老師看到了同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持孩子的學(xué)習(xí)和我們的工作，但成績(jī)有待提高，讓我們共同期待20xx年同學(xué)成功的這一天吧。

xx年x月x日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇六

過(guò)了年我就整整16歲了，你們養(yǎng)育了我16年。16年間你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌侔?俗話說(shuō)：母愛無(wú)私，父愛如山，你們的恩情我這輩子都沒辦法報(bào)答。

尤記得08年5。12大地震的時(shí)候，我們一家坐在電視機(jī)前看實(shí)況轉(zhuǎn)播。陡然間，一個(gè)畫面震撼了我。一對(duì)父母用自己的身體在殘?jiān)珡U墟之中保護(hù)著自己年僅2歲的孩子，當(dāng)他們一家三口被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一男一女尸體早已僵硬，在母親冰冷的懷抱中一個(gè)孩子在哇哇哭泣著。救護(hù)隊(duì)員在孩子的身旁找到了一只手機(jī)，上面是母親在生命最后一刻留給孩子的一句話——寶貝，要幸福!僅僅幾個(gè)字，卻深深地流露出母親對(duì)女兒深深的祝福以及不得不缺席女兒未來(lái)的無(wú)奈?？吹竭@里，我忍不住淚流滿面，老媽也被感動(dòng)了，抱著我說(shuō)：“這就是父母啊~要是我們遇見這種事情我們也會(huì)這么做的!”老爸也隨即附和：“所以你也要好好讀書啊，不是為了我們，老爸老媽也希望你以后過(guò)的比我們好啊。。。。。。”我“嗯”了一聲沒有再講話，沉默良久。我笑嘻嘻的說(shuō)了一句：“當(dāng)然了，我可是你們寶貝女兒誒!”然后就出去倒水喝，我怕再多說(shuō)眼淚又會(huì)流下來(lái)。

老爸老媽，你們對(duì)我的好、只是不說(shuō)，我其實(shí)都知道。

老媽，你是家里的財(cái)政總管，對(duì)于老爸的錢你總是管的很緊，而給我花錢你總是毫不吝嗇。記憶中你們總是因?yàn)殄X而吵架。有一年過(guò)年，老爸打麻將打的很頻繁，輸了不少錢，你就跟老爸吵了起來(lái)，吵的很兇。而每次我去學(xué)校的時(shí)候，你總是跟我說(shuō)，沒錢了就打電話回來(lái)，在外面吃好穿好，好好照顧自己!

老爸，我從小就很粘你，不知道是不是別人說(shuō)，男孩跟母親親，女孩跟父親親的緣故。跟別家的父親不一樣，您從來(lái)沒打過(guò)我。每次我跟老媽吵架的時(shí)候，你總是充當(dāng)“和平使者”，東勸勸，西說(shuō)說(shuō)。我和老媽都是倔脾氣，家里少了你，說(shuō)不定哪天就“戰(zhàn)火紛飛”了!我的生命中重要的人有很多很多，但是不管怎樣，最重要滴肯定是你們兩個(gè)啦!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

相關(guān)。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇七

xxx:。

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

年12月30日下午2點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。

當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝!”

xxx。

xxxx年xx月xx日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇八

xxx:。

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

12月30日下午2點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。

當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝!”

xxx。

xxxx年xx月xx日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇九

××高級(jí)中學(xué)：

昨天我食品公司第二門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn)、糖果等商品，因卡車有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊。下午3點(diǎn)左右，我們正往門市部倉(cāng)庫(kù)里運(yùn)時(shí)，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點(diǎn)灑落下來(lái)。大家正急得不知所措時(shí)，放學(xué)回家的一群學(xué)生，立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬，扛的扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激，拿出糖果表示點(diǎn)謝意，可他們堅(jiān)決不肯接受，并且連姓名也不愿留下。

直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。他們愛國(guó)家，愛集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng)，我們深為祖國(guó)有這樣的好接班人感到欣慰。

請(qǐng)貴校對(duì)他們的精神廣為宣傳，對(duì)他們的行為大力表?yè)P(yáng)!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇十

親愛的老師：

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我們初一（6）班的莘莘學(xué)子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的'全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，就能把一切向您傾訴。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂！

xxx。

20xx年x月x日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇十一

尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的'孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了，曾獲得過(guò)xx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在這里，我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師，非常具有親和力，班里的孩子都很喜歡她，因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。

我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn)：一、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語(yǔ)比賽：希望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽、南京市青少年英語(yǔ)歌唱大賽。由于我們做父母的沒有能力進(jìn)行輔導(dǎo)，常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激，又過(guò)意不去，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生，上課和休息時(shí)間和外面不同，加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都愉快地答應(yīng)，認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。

對(duì)此，我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)!謝謝!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇十二

尊敬的家長(zhǎng)：

同學(xué)在本學(xué)期第二次考試中取得了很大的進(jìn)步。以總分的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第名。

我們老師看到了同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持孩子的學(xué)習(xí)和我們的工作，但成績(jī)有待提高，讓我們共同期待20xx年同學(xué)成功的這一天吧。

班主任：

20xx年x月x日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇十三

敬愛的叔叔阿姨：

我代表我們所有的同學(xué)向你們說(shuō)一聲“謝謝”。當(dāng)聽到老師說(shuō)我們受到了張力助學(xué)中心的叔叔阿姨幫助時(shí)，我真的難以描述我當(dāng)時(shí)的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對(duì)我們貧困學(xué)子予以資助的好心人。

現(xiàn)在，我在寧?？h育才學(xué)校讀書，已是七年級(jí)的學(xué)生了。每天晚上睡覺時(shí)，眼前總是浮現(xiàn)著你們來(lái)學(xué)校與我們共歡樂的情景，也時(shí)?；孟胫约河凶约合胍臇|西。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在這一天，你們給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂和驚喜。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。得到了你們的`救助，在現(xiàn)階段，我不知道用什么，用何種方式回報(bào)你們。在我看來(lái)，也許好好讀書就是對(duì)你們最好的回報(bào)。努力學(xué)習(xí)，追尋著我們共同擁有的那個(gè)最初的夢(mèng)想。你們對(duì)我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠(yuǎn)記在心底。對(duì)你們的感謝，不是用幾句言辭就能說(shuō)得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關(guān)注著我們，老師關(guān)注著我們，更有好心的叔叔阿姨關(guān)注著像我們。我們一定會(huì)勇往直前，不負(fù)眾望。我們堅(jiān)信：往前走，前面有片天。將來(lái)我們要回報(bào)社會(huì)，也像你們一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)。最后，我代表我們?nèi)w同學(xué)衷心地向你們說(shuō)一聲“謝謝!”

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中表?yè)P(yáng)信匯總篇十四

尊敬的金老師:。

您好！

大家都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，苦心栽培祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌罡兄x她的老師，我也要感謝我的老師金先生。

金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)的引路人，也是我的知音。上課的時(shí)候，氣氛總是那么活躍。為什么？因?yàn)槟銥槲覀儎?chuàng)造了幸福。上語(yǔ)文課的時(shí)候，總會(huì)聊一些童年美好的回憶，總會(huì)讓我們開心。在課堂上，它不再是死的，而是那么快樂，那么活躍。我們都熱愛語(yǔ)文課，我們也熱愛在課堂上給我們講得漂亮的你。

雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著你的60個(gè)孩子，在你的生活中處處呵護(hù)著我們。天氣變熱的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨服，總是和藹的說(shuō):趕緊脫下來(lái)，別燒壞了！體育課一準(zhǔn)備好，學(xué)生們就脫下衣服涼快一下。過(guò)一段時(shí)間，當(dāng)你看到我們休息夠了，你總會(huì)對(duì)我們說(shuō):快穿衣服，別感冒！

你對(duì)我們那么好，但有時(shí)候我們又那么無(wú)知，經(jīng)常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒有認(rèn)真背古詩(shī)，被教導(dǎo)主任抓了。受到批評(píng)的不是我們，而是你親愛的金先生。我們心中有一種說(shuō)不出的羞愧:對(duì)不起，我們錯(cuò)了！

金先生，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容你的好，只能濃縮成一句話:謝謝，謝謝。謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴(yán)厲的師愛！

xxx。

20xx年xx月xx日。