每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。總結(jié)應(yīng)該從實(shí)際行動(dòng)中提煉出重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇一

說(shuō)起親人的愛(ài)，我第一個(gè)想起的不是無(wú)時(shí)無(wú)刻表露出沉重的愛(ài)的父親；也不是處處為我著想帶著寵愛(ài)的奶奶；也不是幽默風(fēng)趣、會(huì)同我講故事帶著慈愛(ài)的爺爺。而是對(duì)我嚴(yán)厲又苛刻帶著隱形的愛(ài)的母親。

談起母親，她總是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。小時(shí)候，當(dāng)別人還在炎熱的夏天玩泥巴、吃雪糕的時(shí)候，我就得耐著炎熱學(xué)寫(xiě)自己的名字。慢慢長(zhǎng)大的我，到了童年，別人與父母開(kāi)開(kāi)心心去玩耍時(shí)，我卻只能一個(gè)人孤獨(dú)地在家里做各種習(xí)題，那都是母親給我準(zhǔn)備的，心中的怨恨也一點(diǎn)一點(diǎn)積攢了起來(lái)。再長(zhǎng)大，已經(jīng)是少年的我，就得慢慢學(xué)做家務(wù)活，而別人呢？在悠閑悠哉地看電視。

我何曾不向往吃雪糕、與父母一起出去玩、悠閑地看電視這些場(chǎng)景？可是母親總是訓(xùn)斥我，我的手不知道磨出了多少繭，肚子里的蛔蟲(chóng)都會(huì)背許多古詩(shī)了，可我只能沉默啊。心中的怨恨慢慢膨脹，我越來(lái)越渴望得到被呵護(hù)那種幸福的感覺(jué)。

可當(dāng)我上了初中才慢慢發(fā)覺(jué)母親對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)別人在辛苦地鉆研數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我早已經(jīng)想通了思路；在別人還在糾結(jié)作文題目該如何下手的時(shí)候，我已經(jīng)寫(xiě)完了作文……這一切多虧了母親在好幾個(gè)春夏秋冬對(duì)我的栽培。

可我是個(gè)頑皮的孩子啊，一旦擺脫了桎梏的我，在學(xué)習(xí)上也就出現(xiàn)了許多問(wèn)題，出現(xiàn)了許多小毛病。在母親不在家的幾天里，我的生活變得一塌糊涂。早晨沒(méi)有了母親這個(gè)辛勤的“小鬧鈴”，我總是很晚起床，差點(diǎn)遲到；也不知道一天的天氣，衣服不知道穿多少，搞出了“感冒”這個(gè)壞精靈……這才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我那種隱形又無(wú)聲的愛(ài)。

母親在背后對(duì)我的愛(ài)，不知道為此操勞了多少，幾絲白發(fā)已悄悄地爬上她的發(fā)梢，卻換來(lái)了我的埋怨?？僧?dāng)失去了我才懂得珍惜，亡羊補(bǔ)牢至少也不會(huì)太晚。

母愛(ài)似水，就是那樣柔情卻讓我看不透，那種無(wú)聲又隱形的愛(ài)意啊，我現(xiàn)在才明白。

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇二

雪落了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，溫柔地覆蓋了整座城市，白雪下的土地被包著，香香甜甜地睡去，在那些個(gè)飄雪的夜晚，雪落無(wú)聲。可是你看那層層的白雪呵，小心呵護(hù)了整座城。風(fēng)是輕的。當(dāng)陽(yáng)光重新灑滿整個(gè)世界的每一個(gè)角落，白雪化成涓涓細(xì)流，依舊無(wú)聲地，行走在消逝中。當(dāng)土地慢慢醒來(lái)時(shí)，也許它不知道，雪曾來(lái)過(guò)，給它最大的愛(ài)和最溫柔的扶摸。

愛(ài)就這樣，靜靜在心中流淌，你也許找不到它來(lái)時(shí)的聲音，但你的心分明是暖的。

那次物理周練，我考得很慘，成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，上完體育課的我卻是心神不寧地小心踱回教室，我小心而又小心地瞅了一眼在講臺(tái)上認(rèn)真批著卷的老師，她的眉頭鎖著，手中的紅筆好像一道道傷口，在卷子上蔓延。我緊咬著嘴唇，將視線轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，飄回了座位。忐忑間，完了一節(jié)自習(xí)顆，正當(dāng)準(zhǔn)備做操時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)老師喊我的名字。我的心猛地一緊，心中開(kāi)了很大的缺口，冷空氣不斷地注入，凍得我手腳冰涼。我麻木著挪到老師跟前，用顫抖的手翻著卷子，臉上的表情比哭還難看。終于從一堆名字中，我找到了我的卷子，除了那些深紅色的勾與叉，我還看到了一行字“這是怎么了?”老師依舊什么都沒(méi)說(shuō)，只是遞過(guò)來(lái)一只紅筆，我抬頭，迎上了老師的目光。中間是什么呢?深邃而溫暖的眼神中，有對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的焦慮，對(duì)我的安慰，和那種老師對(duì)學(xué)生的最溫暖的愛(ài)。我趕快地低下頭，承受不住這目光的力量，可是，我分明感到，那無(wú)聲的愛(ài)，正緩緩注入我心田，化成我筆下源源不斷的力量。

終于明白，大愛(ài)無(wú)聲，像老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，流轉(zhuǎn)在那溫柔的眼神，像陽(yáng)光的愛(ài)，像白雪的愛(ài)，無(wú)聲息地來(lái)，無(wú)聲息地走，卻都足以，溫暖一生。

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇三

寂靜的夜晚，墨已染黑了天空，人們都安然入睡了。而我家，依舊燈火通明，我被噪音吵醒了，看到母親正在煮飯炒菜，父親正和爺爺說(shuō)著話。原來(lái)爺爺晚上餓了，父親便和母親一起為他煮飯燒菜，按照爺爺?shù)南埠脕?lái)做。菜炒好了，母親和父親一起在爺爺身旁等他吃完。次日，我看著父親和母親那淡淡的黑眼圈，一時(shí)間，不知如何訴說(shuō)那時(shí)的心情。

隨著時(shí)間的推移，晚上我時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣撕心裂肺的咳嗽聲，爺爺絕望的話語(yǔ)和父母勸慰的話語(yǔ)也隨之而來(lái)。漸漸地，父親請(qǐng)假的時(shí)日越來(lái)越長(zhǎng)，但也越來(lái)越忙，每天照顧爺爺?shù)膶嬍常€要開(kāi)導(dǎo)爺爺，母親有了父親的幫助，才能擠出一些時(shí)間來(lái)照料我們。

后來(lái)，爺爺想回老家，父親一聲不吭地和爺爺一起奔向老家，以便照顧爺爺。母親也越來(lái)越忙，她得照顧兩邊的人，以至于忙到?jīng)]時(shí)間發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)已經(jīng)覆蓋了黑發(fā)。父親更甚，我已經(jīng)認(rèn)不出那是我開(kāi)朗的父親了！

爺爺還是沒(méi)能如我們所愿，獨(dú)自一人永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。父母強(qiáng)忍著淚水，舉辦爺爺?shù)膯识Y。

那一刻，有一顆種子已經(jīng)埋入我的腦海里，埋入我的心里！母親叫我?guī)退狄幌骂^發(fā)，我看著眼前的白發(fā)，突然想起了母親以前那一頭黑發(fā)，心中真不是滋味！我終于意識(shí)到了時(shí)間的可怕，但我卻無(wú)力阻擋它對(duì)父母的傷害，我只能眼睜睜地看著父母越來(lái)越老，我只能幫他們做一些微不足道的事，例如給他們倒水、替他們倒垃圾、替他們梳發(fā)、替他們準(zhǔn)備晚餐，我只能力所能及地幫他們，只希望能減輕一點(diǎn)他們的壓力！愛(ài)，是不帶任何感情色彩的，卻能帶來(lái)許多人的感動(dòng)。有時(shí)，愛(ài)不需要言語(yǔ)。

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇四

那個(gè)寒風(fēng)凜冽，欲降冬雪的深夜，出差回來(lái)的父親雙手捧著為我?guī)?lái)的圣誕禮物。那時(shí)已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了，雖然這么晚了，但他答應(yīng)我的禮物還是帶回來(lái)了。他躡手躡腳地走進(jìn)房間，小心翼翼地將禮物放在我身旁。太陽(yáng)初生，仍昏昏欲睡的我被這閃閃發(fā)亮的禮物震醒了，激動(dòng)亢奮地大喊：“媽媽，圣誕爺爺送禮物給我了?！蔽倚Φ孟裉?yáng)花，綻放出溫暖的陽(yáng)光。

班級(jí)里有位同學(xué)叫明明，他家境不太富裕，生活過(guò)得比較拮據(jù)。經(jīng)?？梢钥吹矫髅鞯男邮瞧屏诉€在穿，每年的學(xué)費(fèi)都是最后繳的，也招來(lái)不少同學(xué)無(wú)情地嗤笑。那天早晨幾位同學(xué)想捉弄明明，把他的自行車(chē)胎扎破了。班主任林老師站在窗邊看到這一幕，趕忙跑下樓，她挺著懷胎七月的大肚子仔細(xì)地檢查明明的自行車(chē)，和那幾位同學(xué)懇談了一番，那幾位同學(xué)原本放肆的臉龐頓時(shí)染上了紅暈，腦袋不自覺(jué)地低下。

又是繳費(fèi)的時(shí)候了，明明兩手空空地走到一旁，但明明從不在辛勤工作的父母面前提起這件事，怕他們擔(dān)心，林老師十分心疼。中午趁同學(xué)吃午飯，她挺著肚子來(lái)到明明家，硬塞兩千元給明明的母親，心疼地說(shuō)：“明明媽媽，您收下吧，家里有困難，我們能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)，您也不要和他提起我?！泵髅鞯母改笩釡I盈眶，萬(wàn)分感激地對(duì)老師鞠躬。

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們總是格外的期待和興奮。在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式比賽的前一日，全校同學(xué)都要統(tǒng)一著裝在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上集合。大家懷揣著激動(dòng)的心，統(tǒng)一著裝出現(xiàn)在教室，等待著老師帶領(lǐng)大家一起奔赴操場(chǎng)。就在整理隊(duì)伍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)王同學(xué)因?yàn)槭韬?，忘記了?dāng)天要統(tǒng)一著裝，穿白色運(yùn)動(dòng)鞋。一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋赫然地出現(xiàn)在一列白鞋隊(duì)伍中，林老師皺起了眉頭，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨?？墒橇掷蠋熌樕喜⑽醋兓贸鲲L(fēng)云，而是轉(zhuǎn)身往辦公室跑去，拿來(lái)一雙白色襪子。只見(jiàn)她迅速蹲下身子，嫻熟地將白色襪子往王同學(xué)藍(lán)色鞋上套，小藍(lán)鞋瞬間變成了一雙“小白鞋”！王同學(xué)見(jiàn)狀，臉上不由得泛起了紅暈。

這個(gè)世界上有許多無(wú)私的愛(ài)在不經(jīng)意間溫暖著他人，我們要知道愛(ài)能治愈一切。

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇五

父親的愛(ài)越過(guò)山海，蕩漾在我與母親之間。在我沒(méi)明白之前，我那叛逆的青春始終以為，他是不負(fù)責(zé)任的，并且他是不愛(ài)我的。

我的父親很平凡，平凡的像在空氣中漂浮的灰塵，似乎多一個(gè)少一顆，也不會(huì)引起大的影響。我認(rèn)為他只會(huì)在我的世界里忙碌一生，按照父女的程序養(yǎng)育我一生，而之后我回報(bào)他。就是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我們之間似乎沒(méi)有什么語(yǔ)言再來(lái)長(zhǎng)篇大論，但是時(shí)間、年齡、感觸這些被灰塵掩蓋又翻出來(lái)的東西，讓我對(duì)他的愛(ài)溢滿心扉。

父親是一位愛(ài)喝酒的人，每次去酒席或者出去吃飯，總會(huì)鬧得滿身酒味，我們都會(huì)責(zé)罵他，他總是說(shuō)他都這么大的人了，他不會(huì)有事……下次不喝了。而下次的下次，他又醉醺醺的回家，他很倔。我想他也是不負(fù)任的，他應(yīng)該懂得家人的感受，而不是喝完酒后在家里呼呼大睡，他需要撐起這個(gè)家。

“爸，我需要錢(qián)，學(xué)校交?！蹦翘焱砩衔姨崞鹆宋壹易畈辉柑崞鸬淖盅?。

“最近發(fā)工資去找你媽媽吧?！蔽衣?tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)相同的推辭，我想不到作為一個(gè)男人，我需要的錢(qián)竟讓媽媽來(lái)給。

我們吵架了，那是最厲害的一次，他告訴我，他最后悔的就是沒(méi)有打過(guò)我，但我所有的討厭怨恨布滿心頭，我摔門(mén)走進(jìn)了房間，而他則不斷地喊我的名字。

愛(ài)的方式有很多種，他給予我的是一種宏大的，我難以理解的愛(ài)。在這場(chǎng)春雨里，他滋潤(rùn)我生長(zhǎng)，獲得的滿身的生命力都來(lái)自于他和母親的撫養(yǎng)。在我改變之前所有的想法時(shí)，那是一起聯(lián)通著距離，傳遞著愛(ài)的電話。

在步入初三后，壓力對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都承受不住，我?guī)е＞霌艽蛄烁赣H的電話。

“喂，爸，是我?！?/p>

“咋了？學(xué)校有事兒?jiǎn)?？要不要我過(guò)去?！笔煜ざ址€(wěn)重的聲音沖擊著腦子，那一刻自己的心情突然繃不住，眼框里的淚水像斷了線的針。

“爸……我想……我想退學(xué)……我撐不住了……我在學(xué)校太難了…我以后學(xué)費(fèi)還要花費(fèi)好多錢(qián)……我不想學(xué)了…行不行?！蔽以谶@頭哭的上氣不接下氣，我想這個(gè)時(shí)候可能父母是解決我內(nèi)心壓力的唯一的支柱。

“哭啥，來(lái)給爸說(shuō)，學(xué)費(fèi)你不要擔(dān)心，只要你想上，我還能供不起你？女兒，有爸爸在，你一定要上到大學(xué)畢業(yè)?！豹q豫片刻。電話那頭傳來(lái)聲響。

那一刻才感受到父親的溫暖，在我最需要的時(shí)候，讓我感受到的是安心，以及以后安慰的陪伴。我感觸到了很多，他的愛(ài)不是沒(méi)有給予，而是緩緩地奔向我，然后匯聚成大河。

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇六

每天晚上，爸爸媽媽都要十一、二點(diǎn)才能回來(lái)，因?yàn)樗麄円粼诠镜霓k公室里處理許多事情。

第二天早上，我一起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)床頭的墻壁上貼了兩張紙，紙上是媽媽那手娟秀清晰的字。我湊過(guò)去仔細(xì)一看，只見(jiàn)第一張紙上寫(xiě)著：

9個(gè)做人好習(xí)慣。

1、積極選擇；2、獨(dú)立是做人的前提；3、強(qiáng)烈的責(zé)任心……。

9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

1、提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；2、細(xì)心觀察的習(xí)慣；3、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣……。

9個(gè)禮貌好習(xí)慣。

1、進(jìn)父母的房間要敲門(mén)；2、學(xué)會(huì)禮貌待客；3、文明接打電話……。

我看著看著，不禁臉紅了。我知道，一定是我這一段表現(xiàn)欠佳，媽媽不滿意，就用這種方式委婉地提醒我。我又把這些內(nèi)容認(rèn)真地默讀了一遍，發(fā)現(xiàn)上面的很多要求我都沒(méi)有做到，心里感到更慚愧了。

第二張紙上工工整整地列了一個(gè)表格，這是我的作息表。我又對(duì)照了一下自己近段的表現(xiàn)，知道了我的時(shí)間安排得還不夠好，還要媽媽費(fèi)心來(lái)幫助我。我暗暗下定決心：一定要努力，不能再讓媽媽這么操心了！

現(xiàn)在，這兩張紙還整齊地貼在我的床頭，它們時(shí)時(shí)提醒我反省自己、珍惜時(shí)間！我知道：這兩張紙，就是媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)！

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇七

家有聾兒是痛苦的。俗話說(shuō)：“十聾九啞”。聾兒的世界不但沒(méi)有了任何聲音，也意味著他們永遠(yuǎn)不能開(kāi)口表達(dá)自己的意愿。所以聾、啞好像是一對(duì)雙胞胎。

這個(gè)周日，我們“快樂(lè)小燕子”假日小分隊(duì)來(lái)到了杭州愛(ài)心聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心。這里的孩子從小佩戴助聽(tīng)器，每天接受康復(fù)訓(xùn)練，真的讓“啞巴開(kāi)口，鐵樹(shù)開(kāi)花”。

一早我們隨同爸爸、媽媽興沖沖地來(lái)到語(yǔ)訓(xùn)中心，路上爸爸、媽媽們告訴我們聾兒的種種不幸，希望我們能珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。可到了語(yǔ)訓(xùn)中心，我們看到的卻是聾兒們陽(yáng)光般的.笑臉。他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮⒃?shī)朗誦還有繞口令。他們活潑、健康，能和我們主動(dòng)交流。盡管口齒不是很清楚，但是他們敢于表達(dá)自己的想法。

中心邵主任告訴我們，這些聾兒通過(guò)配戴助聽(tīng)器進(jìn)行后期的語(yǔ)言訓(xùn)練，大都能開(kāi)口說(shuō)話。他們需要我們多和他們說(shuō)話，在溝通的時(shí)候必須要有耐心，每一句話要一個(gè)字一個(gè)字地慢慢說(shuō)，這樣他們才能通過(guò)助聽(tīng)器傳達(dá)到耳膜中進(jìn)行接收，其次就是不能使用手語(yǔ)和他們溝通，因?yàn)檫@樣助長(zhǎng)了他們的依賴性。最后就是來(lái)這做志愿者的必須言語(yǔ)得體，因?yàn)檫@里的孩子沒(méi)有過(guò)多的接觸社會(huì)，對(duì)一切事物都有很強(qiáng)烈的探秘和模仿能力。

現(xiàn)場(chǎng)我們也看到很多做義工的大學(xué)生，他們認(rèn)真地教孩子們說(shuō)話，耐心地陪孩子們玩。這些聾兒是不幸的，但他們又幸運(yùn)地來(lái)到語(yǔ)訓(xùn)中心。據(jù)報(bào)道，浙江有70%的聾兒因家境困難而得不到康復(fù)語(yǔ)訓(xùn)，那就意味著這些孩子將終生不能開(kāi)口說(shuō)話；有的根本配不起助聽(tīng)器，這些孩子成為真正的聾啞人。

快要離開(kāi)語(yǔ)訓(xùn)中心了，我們和語(yǔ)訓(xùn)中心的小伙伴們依依不舍地話別，并且答應(yīng)下次再來(lái)陪他們說(shuō)話。臨出門(mén)時(shí)，我看到寫(xiě)在語(yǔ)訓(xùn)中心地上的幾個(gè)字，“請(qǐng)跟我說(shuō)話”。說(shuō)話,這是最簡(jiǎn)單的事，但對(duì)他們卻是最難的。

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇八

早上，我坐在窗前看書(shū)。春天，來(lái)的是那樣無(wú)聲無(wú)息，窗前的吊蘭也是那樣蒼翠碧綠。窗對(duì)面是家鄉(xiāng)的石橋，石壁上的青苔，橋邊的綠樹(shù)和橋下的河面都綠的無(wú)聲。愛(ài)，也是無(wú)聲的。

書(shū)中，《無(wú)聲的磁帶》就是這樣的：

我已經(jīng)好幾次發(fā)現(xiàn)同學(xué)會(huì)躲在被子里放一卷空磁帶偷偷的哭泣。有一次我忍不住問(wèn)他：“你為什么老聽(tīng)這卷空磁帶？”話音剛落，同學(xué)的眼眶濕潤(rùn)了，他告訴我他的父母是聾啞人，這卷磁帶是他父母用手語(yǔ)給他錄的。他還說(shuō)他每天都會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)，他便會(huì)想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)父母。

一時(shí)間，我把目光投向了自己的父母。記得我在星期天晚上還沒(méi)有將一輛賽車(chē)制作完成，媽媽便陪我一起動(dòng)手制作，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽車(chē)，手不停地在摸索著，她靜靜地一直陪我做好。我覺(jué)得就算著賽車(chē)沒(méi)獲獎(jiǎng)，我也會(huì)感到這賽車(chē)中充滿了媽媽沉甸甸的愛(ài)。

初春的早上，看著窗外的吊蘭、石橋，我忽然想到無(wú)論是無(wú)聲的磁帶也好，無(wú)聲的賽車(chē)的制作也好，都散發(fā)著父母對(duì)孩子無(wú)聲的愛(ài)。

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇九

在我的印象中，外公是一個(gè)喜歡逗小孩，而且有些稀奇古怪的人，雖然他這么做是想讓小孩子與他更親近些，可是，外公那相貌總是能讓我感到格外嚴(yán)肅。

但是就在那個(gè)格外平常的下午，我卻從此對(duì)外公的印象改變了。

也許是因?yàn)閺V告太吸引小孩了，我突然要媽媽和我一起去商場(chǎng)里買(mǎi)玩具。媽媽正在幫外婆干活兒，聽(tīng)到我這么一說(shuō)，當(dāng)然不同意。任憑我怎么鬧，都鐵了心地不同意。就在我倆吵得不可開(kāi)交時(shí)，外公邁著年邁的步伐走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)，我?guī)闳ベI(mǎi)。

那時(shí)的天很冷，冷到街上幾乎沒(méi)什么人走動(dòng)。只有幾輛呼嘯而過(guò)的車(chē)，飛快地從稀少的路人身旁掠過(guò)。

我和外公走在人煙稀少的大街上，看到一家掛著玩具的店就進(jìn)去問(wèn)問(wèn)。結(jié)果問(wèn)了好幾家，都沒(méi)有我想要的那種玩具。此時(shí)，我的心情無(wú)比失落，就顯示從山頂滑向了山底。

就在我們即將要放棄時(shí)，外公又發(fā)現(xiàn)了一家店，趕緊拉著我進(jìn)去，然后迫切地向老板娘詢問(wèn)。

老板娘沒(méi)說(shuō)什么，指向了一處地方。我順著那指的方向一看，果然有我想要的玩具！我向外公確認(rèn)了后，外公的臉上也是“撥云見(jiàn)日”了。用一雙上面布滿了歲月的痕跡的手從寬大的衣口袋里掏出一個(gè)破破爛爛的小錢(qián)包，十分禮貌地對(duì)老板娘問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)？”

“45。”老板娘自然地從嘴里吐出一個(gè)數(shù)字來(lái)。

外公的臉又崩了起來(lái)。他開(kāi)始用不少買(mǎi)客都用的一種方法——砍價(jià)，來(lái)和老板娘討論起來(lái)。他那蒼老得宛如梧桐樹(shù)發(fā)出的樹(shù)葉聲一直環(huán)繞在我耳邊。他那瘦小的身影輕微顫動(dòng)著，被風(fēng)吹得通紅的手死死抓著錢(qián)包不放，生怕被人偷了去。

老板娘終究拗不過(guò)他。最后不得不低價(jià)賣(mài)給了他?；厝サ穆飞?，外公慈祥地看著我，見(jiàn)到我笑了，他也跟著笑了起來(lái)，仿佛剛剛那個(gè)可憐巴巴地跟別人討價(jià)還價(jià)的老頭是別人。

外公所奉獻(xiàn)給我的愛(ài)，看似沒(méi)什么，可正是因?yàn)檫@種無(wú)聲的愛(ài)，在我的心中留下了一個(gè)深刻的印象。

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇十

大家都看過(guò)千手觀音吧？她們跳的舞蹈是多么優(yōu)美！誰(shuí)也想不到，第一次上臺(tái)表演的隊(duì)伍是由聾啞人組成的！她們聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，卻能合著節(jié)拍跳出舞蹈來(lái)！

那么無(wú)聲的世界是怎樣的呢？我們做了個(gè)小游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人張口形不出聲，另一個(gè)猜他在說(shuō)什么。我和別的.同學(xué)玩了起來(lái)，我先“說(shuō)”了你好這句問(wèn)候語(yǔ)，她呆呆地看著我，顯然沒(méi)“聽(tīng)”懂，我又“說(shuō)”了一遍，她還是不懂，于是，我換了一個(gè)，一字一頓地“說(shuō)”了句：“howareyou?"她問(wèn)：“是我什么？”我笑著回答說(shuō)：“是howareyou?啦！”

老師又給我們看了新聞聯(lián)播，剛剛說(shuō)要看時(shí)，我一個(gè)勁地嘀咕：“這是跟無(wú)聲的世界有什么關(guān)系嘛！”可是，讓我們意想不到的事情發(fā)生了，老師把聲音關(guān)掉了，讓我們猜！看完兩遍之后，我同桌大聲說(shuō)到：“是不是歡迎收看新聞聯(lián)播啊？”結(jié)果，只是說(shuō)了一個(gè)理發(fā)師爺爺?shù)墓适?！老師?duì)我們說(shuō)，這就是聾啞人的情況。

然后，老師教我們了幾句手語(yǔ)：愛(ài)在心中、愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言、愛(ài)是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，就這么幾句話，我們都絞盡腦汁才學(xué)會(huì)，更何況聾啞人呢！我在學(xué)習(xí)中明白了聾啞人有多么不方便！

最后，我們看了感恩的心的手語(yǔ)版，跟著比比劃劃，我覺(jué)得手真酸，不過(guò)聾啞人每時(shí)每時(shí)刻都做著手語(yǔ)，真不容易！

通過(guò)這節(jié)無(wú)聲的課，我明白了聾啞人有多么不容易，我們一定要愛(ài)護(hù)他們，關(guān)心他們！

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇十一

奶奶這個(gè)神圣而熟悉的稱呼，在我嘴里從沒(méi)叫過(guò)一聲，那是因?yàn)槲业哪棠淌俏幻@啞人，她聽(tīng)不到周?chē)臍g呼聲，吵鬧聲。她也不能用任何聲音來(lái)表達(dá)的語(yǔ)言。

雖然我的奶奶是個(gè)聾啞人，她并不比任何人笨，以前奶奶住在鄉(xiāng)下，我和她接觸很少，我并不了解她，甚至有點(diǎn)不尊重她。今年來(lái)這段時(shí)間她住我們家，我們接觸有點(diǎn)多，我更加了解我的奶奶。雖然她是個(gè)聾啞人，但她對(duì)親人的親情并不比任何奶奶付出少。

一天，粗心大意的我竟然把鑰匙忘帶了，下午放學(xué)回家的路上，我邊走邊想，這下壞了，晚上又要被媽媽罵了，我又要等到天黑才能到家了……想著想著，不知不覺(jué)的走到樓下，突然面前一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前------奶奶，讓我大吃一驚，她伸那長(zhǎng)滿老繭的大手，拿著那熟悉不過(guò)的鑰匙，嘴上發(fā)出哇哇的聲音，此時(shí)她嘴里想說(shuō)些什么？我都能猜得出。她沒(méi)有時(shí)間，她更不知道我什么時(shí)候放學(xué)，她或許在樓下等了整整一下午……雖然她那粗糙的大手拿著小小的鑰匙，那把鑰匙讓我改變對(duì)奶奶的看法。徹底的改變了。

奶奶，雖然你聽(tīng)不到我叫上您一聲，但您在我心中是最崇高最敬愛(ài)的。就讓我在心里叫上奶奶這神圣的稱呼吧。

奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您。

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇十二

那夜，我瞞姍地獨(dú)行在路燈通紅的大街上，沒(méi)有來(lái)往的人群穿越，有的就是我一個(gè)寂寞的落榜生。

我再次放慢腳步，我等待我不幸的一刻到來(lái)。

的確，沒(méi)有考上重點(diǎn)高中對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是莫大的打擊。平日，我總是在父親的鼓勵(lì)中度過(guò)，這種鼓勵(lì)促使一個(gè)散漫的學(xué)生走上學(xué)習(xí)的正軌。

記得父親曾對(duì)我說(shuō)：“任何天資聰慧的人開(kāi)始都處于散漫和貪耍?！?/p>

聽(tīng)到這句話我很高興，因?yàn)橐幌虿粍?wù)學(xué)習(xí)的我卻得到了父親的肯定，這也許是我讀書(shū)以來(lái)聽(tīng)到最佳贊揚(yáng)我的語(yǔ)言，無(wú)意中，我懂得了父親的用意，我開(kāi)始擺脫我過(guò)去一貫的壞行為，因?yàn)槲沂锹斆鞯摹?/p>

通過(guò)努力得到的成績(jī)是很甜的，我也親身嘗到了。在初中時(shí)，我努力地得到了前幾名，別人都說(shuō)是我的努力，但我想，這應(yīng)該是父親給我的。

但現(xiàn)在一個(gè)孤獨(dú)的夜行人即將面對(duì)的是什么了，還能是父親的肯定和那張笑臉么？

我怕，我憂慮。

我怕父親那雙布滿血絲的眼睛看著我！

我憂慮我會(huì)不顧及一切的流出淚水！

終于到了回家的這條小道，這條道很短，我很熟悉。

但現(xiàn)在一切都變了，這短短的小路仿佛是我向地獄前行的悠長(zhǎng)漫道，而且這樣的陌生和恐懼。

但家里有人在等待，等待我的回去。

走進(jìn)門(mén)，家里的人正在坐著等我，我吃力地把普高的錄取通知書(shū)遞到父親手上，頓時(shí)。父親那雙渴望的眼睛被驚呆了，他沉默的看著，好像在想什么。

我很難過(guò)，大步地走進(jìn)自己的房間反鎖上門(mén)，倒在床上等待今晚的一個(gè)惡夢(mèng)把我?guī)说鬲z。

第二天，父親還是保持一貫的沉默，他沒(méi)有想說(shuō)我的意思，也沒(méi)有極度的難過(guò)。

但我知道，父親此時(shí)的心情一定很難過(guò)，難過(guò)……。

無(wú)聲的愛(ài)作文600字篇十三

放假的時(shí)候，總是喜歡跟同學(xué)一起，扎堆在新華書(shū)店里，探討書(shū)的內(nèi)容，分享書(shū)中的快樂(lè)。

一次，同學(xué)拿了本《雪域豹影》給我，笑著跟我說(shuō)：“楊婷，就你喜歡看動(dòng)物故事，這不，看到這本書(shū)立即給你帶來(lái)了?！蔽议_(kāi)心地接過(guò)了那本書(shū)，看著雪域上那只雪豹，好奇的想著：“這又會(huì)是什么樣的故事呢？”

懷著激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了扉頁(yè)，細(xì)細(xì)地體會(huì)作者筆下雪豹的故事……。

書(shū)中描繪了生活在滇北高原梅里雪山一帶的雪豹的家庭生活。雪豹，是一種不會(huì)收養(yǎng)跟自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的幼豹，但偏偏有一只叫做“泥雪滾”雪豹，一只從未感受過(guò)家庭溫暖的雪豹，卻選擇成為三只幼豹的繼父。它衰老而丑陋，卻有一顆金子般的心。在它的精心照顧下，成就了一個(gè)完美的“家庭”。它的那種愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，深深的打動(dòng)了我，這讓我想起了我爸，那從未說(shuō)出的愛(ài)。

老爸總是這樣，不喜歡把他做的事情告訴我，卻總是默默地為我操心著。而我，只有默默的體會(huì)到那種無(wú)聲的愛(ài)，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老爸的愛(ài)，相信我的努力，我的成功，是老爸最想要的回報(bào)吧。加油，老爸！加油，楊婷！