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一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字(精選10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 20:23:28
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在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。高
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
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一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字(精選10篇)
2023-11-26 20:23:28    小編:zdfb

通過(guò)總結(jié),我們可以建立起一個(gè)完善的學(xué)習(xí)和工作體系。寫(xiě)一封建議信的時(shí)候需要注意什么?過(guò)去一年的學(xué)習(xí)總結(jié),給我?guī)?lái)不少收獲;

一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字篇一

為了中國(guó)足球水平的提高,我們這些少年應(yīng)打下基礎(chǔ)。學(xué)校準(zhǔn)備舉行足球比賽。不幸的是我們班在訓(xùn)練中后衛(wèi)薛璞把腳扭傷了。還沒(méi)開(kāi)賽就已經(jīng)殘兵少將。我們啦啦隊(duì)很是擔(dān)心。

星期四下午,我們?cè)缭绲貋?lái)到了了學(xué)校。隨著裁判一聲哨響,比賽拉開(kāi)了序幕,三6隊(duì)與三3隊(duì)之間展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。開(kāi)始幾分鐘,兩隊(duì)都有進(jìn)球的機(jī)會(huì),只因沒(méi)有比賽經(jīng)歷,錯(cuò)失良機(jī)。但雙方的啦啦隊(duì)吶喊聲和助威聲震耳欲聾,一浪勝一浪。正在這時(shí),對(duì)方一個(gè)“半路搶劫”把球攔下,發(fā)起反攻,一腳射門(mén)。我方守門(mén)員早有防備,緊緊地抱住了球。就在這緊急時(shí)刻,守門(mén)員出現(xiàn)了失誤,把球扔到了對(duì)方的“掌握”之中,對(duì)方順勢(shì)把球踢進(jìn)了球門(mén)。這時(shí)敵方啦啦隊(duì)歡呼雀躍,而哭泣聲降臨到我們身上。但場(chǎng)上我們的隊(duì)員生龍活虎,暫時(shí)的失敗激發(fā)了他們的斗志,使他們?cè)綉?zhàn)越勇。促使對(duì)方犯規(guī),英明的裁判果斷地判罰了任意球。任意球由王梓丞來(lái)踢。球畫(huà)起一道弧線(xiàn),掠過(guò)所有隊(duì)員的頭頂,像一枚炸彈飛進(jìn)“敵區(qū)”,對(duì)方的守門(mén)員只能眼巴巴地看著球飛進(jìn)自己的'“守衛(wèi)圈”里……上半場(chǎng)兩隊(duì)以1:1的比分握手言和。

下半場(chǎng)開(kāi)始了,別看我隊(duì)隊(duì)員個(gè)子小,但體力充沛,在場(chǎng)上發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。終于在十幾分鐘后,有了轉(zhuǎn)折。對(duì)方球員在混亂中把球傳給了我隊(duì)的丁建銘,丁建銘帶著球直奔敵方球門(mén)而去,猛地一踢,球又畫(huà)起一道弧線(xiàn)進(jìn)入球門(mén)。我們高興地手舞足蹈,助威聲更大了……比賽結(jié)束了,我隊(duì)以2:1的比分反敗為勝。

這次比賽讓我感受到了足球的快樂(lè),更加強(qiáng)了我班的團(tuán)結(jié)精神。

一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字篇二

一天放學(xué)后,時(shí)間很早,高年級(jí)的幾個(gè)男生叫上了剛上學(xué)的小孩,準(zhǔn)備在公園的一塊空草上舉行一場(chǎng)小足球賽。

他們放下書(shū)包,將書(shū)包堆在兩旁,當(dāng)做足球框的門(mén)柱,兩個(gè)小孩則當(dāng)球門(mén)。他們隨手拿了一個(gè)空易拉罐,這是他們的“足球”。在這小球場(chǎng)的左側(cè),還有一條長(zhǎng)凳子,這是觀(guān)眾席和后補(bǔ)隊(duì)員的座位。那個(gè)戴著高黑帽,穿著黑色西裝的滑稽男人是孩子們的裁判員。

比賽開(kāi)始了,每個(gè)人都緊緊盯著球,似乎不盯牢就會(huì)飛了一樣。特別是守門(mén)員,聚精會(huì)神地盯著球。球一會(huì)兒在左,一會(huì)兒在右,守門(mén)員也一會(huì)兒在左,一會(huì)兒在右,只要有球過(guò)來(lái),就使出吃奶的勁兒擋回去。不一會(huì)兒,吸引來(lái)的`人就超過(guò)了個(gè)位,大孩子,小孩子,還有一只斑點(diǎn)狗,熱鬧非凡??墒牵渲幸粋€(gè)當(dāng)球門(mén)的小男孩站不住了,他覺(jué)得那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有球踢來(lái),怪無(wú)聊的,便去捉小蟲(chóng)子了。踢著踢著,突然,有個(gè)前鋒把鞋子連同球一塊兒踢了出去,“啪”的一聲,球進(jìn)了,“球門(mén)”不見(jiàn)了,鞋也卻不偏不倚地砸在小狗的腦袋上,疼的小狗“汪汪”直叫,滿(mǎn)公園追著前鋒,非要咬他不可。好不容易,勸住了小狗,前鋒的鞋卻變成了一雙泥巴鞋。有人輕輕叫了他一聲,他似乎還心有余悸,嚇得來(lái)了個(gè)狗啃泥,與大地來(lái)了個(gè)親密接觸。樂(lè)的觀(guān)眾和后補(bǔ)隊(duì)員合不攏嘴,直不起腰,在地上直打滾,連裁判員叔叔也不禁笑的肚子疼。這波未平,那波又起,等大家回來(lái)踢球時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“球門(mén)”不見(jiàn)了,可氣的是,他兩正津津有味地在石子路上捉螞蚱,人總算是齊了,又開(kāi)始踢了,大家又馬上進(jìn)入了狀態(tài),觀(guān)眾也差不多樂(lè)夠了,“嗖”地一聲,一個(gè)隊(duì)員腳中的球不翼而飛了,哈,原來(lái)是對(duì)方隊(duì)員搶了過(guò)去,正要射門(mén),那個(gè)隊(duì)員氣沖沖地去找另一個(gè)人算賬,害的射門(mén)的隊(duì)員射偏了,踢飛了書(shū)包,書(shū)吊在半空,兩名隊(duì)員氣的吵在一起,都快打起來(lái)了,幸虧有別人勸說(shuō),否則可就不堪設(shè)想了??刹贿^(guò)幾分鐘,又和好如初玩在一起了。

一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字篇三

今天,也就是我來(lái)到這個(gè)新環(huán)境的第二天,我踢了在這兒的第一場(chǎng)足球賽。

在最后一節(jié)活動(dòng)課的時(shí)候,我和一些同學(xué)去操場(chǎng)踢球。我們來(lái)到操場(chǎng)立馬開(kāi)始組隊(duì)(我們踢的途中也有人加入)。開(kāi)始組隊(duì)時(shí)我們的隊(duì)長(zhǎng)和對(duì)方的`隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始石頭、剪刀、布來(lái)選人。我們的隊(duì)長(zhǎng)選走了六個(gè)人,對(duì)方七個(gè)人。我說(shuō)不公平,我們隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)他們踢不過(guò)我們的。哦,忘了說(shuō),對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)是李東錕,我方隊(duì)長(zhǎng)是趙晏農(nóng)。

比賽開(kāi)始了,我方先發(fā)球,我們十分合作,一開(kāi)始就進(jìn)了一個(gè),比分變成了1:0。接下來(lái)因?yàn)槲覀冚p敵和守門(mén)員的守錯(cuò)方向,敵方進(jìn)了一個(gè),比分成了1:1。我們?cè)谥袌?chǎng)時(shí)見(jiàn)到對(duì)方開(kāi)始吵架,原來(lái)是他們?yōu)橛檬裁磻?zhàn)術(shù)吵了起來(lái),最后還是教練來(lái)了才和解了,他認(rèn)為一次一次用比較好,最后他們進(jìn)了一個(gè)球后,比賽結(jié)束了,我們輸了??墒俏液荛_(kāi)心,因?yàn)槲姨吡艘粓?chǎng)好比賽,老師說(shuō):“明天也可以來(lái)踢?!?/p>

我喜歡踢球,你呢?如果喜歡的話(huà)就來(lái)我們的戰(zhàn)隊(duì)吧,我們隊(duì)叫“閃電隊(duì)”。

一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字篇四

今天是周末,我如約到學(xué)校參加我班和126班的足球賽。

126班的足球隊(duì)可不是我們班的對(duì)手,打十場(chǎng)他們贏不了二、三場(chǎng),可他們就是不服輸,特別是他們的隊(duì)長(zhǎng)姚天,自稱(chēng)是nba姚明的'弟弟,號(hào)稱(chēng)“小姚明”,個(gè)子高,鬼點(diǎn)子多。

一到球場(chǎng),“小姚明”就說(shuō)“我們今天踢球要與以前不一樣,籃球和足球的規(guī)則一起用,那才又趣呢!”,哈哈,這精靈鬼,打不贏來(lái)這一套,我們才不怕呢。

說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始,首先由他們發(fā)球,發(fā)了一個(gè)高吊球,球像箭一般飛向“小姚明”,只見(jiàn)他用手接住,用力一扔,一下就到了門(mén)前,另一名隊(duì)員對(duì)著就是一腳,可被我“沒(méi)收”了。我發(fā)一個(gè)高吊球傳給郭偉,三傳兩傳,到了我們隊(duì)長(zhǎng)腳下,只見(jiàn)他還沒(méi)得球落地一個(gè)凌空射門(mén),“嘭”的一聲,進(jìn)去了!耶,我們歡呼起來(lái),后來(lái)我們勢(shì)如攻竹,我們又進(jìn)了一個(gè)球,2:0!

本以為勝利在握,誰(shuí)知下半場(chǎng)風(fēng)云突變,126班的足球隊(duì)發(fā)起了潮水盤(pán)的進(jìn)攻,他們利用新“規(guī)則”,射門(mén)用手扔,居然被他們神奇般的連進(jìn)三球!隨著裁判的一聲哨響,比分定格在2:3。

這場(chǎng)球我們輸了,但是這種踢法很有趣。其實(shí)生活中的許多事情也像這場(chǎng)足球賽,換個(gè)方法,換種思維,說(shuō)不定有預(yù)想不到的快樂(lè)和收獲哦!不信你試試。

我們約定下周再賽。

一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字篇五

劉翔宇。

星期一上午,最后一節(jié)課是體育課,體育老師說(shuō)男生一律踢足球。同學(xué)們都高興的跳起來(lái),飛快的跑向足球場(chǎng)。

開(kāi)始踢足球了,我們班陳新旗發(fā)球后,正要?宋大元傳球,五班的一個(gè)同學(xué)搶了球向我們的球門(mén)踢去。李震宇大聲喊:“守住球門(mén)!”王奕凱拼命守住了球門(mén)并飛起一腳踢了個(gè)飛球,球飛速的進(jìn)了五班的球門(mén),因?yàn)樗麄兌济χ鴵屒?,球門(mén)失守了。陳新旗每次踢球的時(shí)候總要把球傳給宋大元。同學(xué)們覺(jué)得應(yīng)該換人了,可是宋大元不讓。陳新旗一發(fā)球,踢猛了,球出界了。同學(xué)們嘆了口氣說(shuō):“你會(huì)不會(huì)發(fā)球???”五班發(fā)球了,他們的人攔著我們的人,不讓靠近。五班的人一腳也踢出了界。張江江說(shuō):“太傻了!”這時(shí),老師吹響了哨子,也就是下課了。我們贏了,五班輸了。我們高興極了!

球賽雖然結(jié)束了,但是我們的笑聲依然飄蕩在操場(chǎng)上……。

指導(dǎo)教師。

崔梅茹。

劉翔宇。

星期一上午,最后一節(jié)課是體育課,體育老師說(shuō)男生一律踢足球。同學(xué)們都高興的跳起來(lái),飛快的跑向足球場(chǎng)。

開(kāi)始踢足球了,我們班陳新旗發(fā)球后,正要宋大元傳球,五班的一個(gè)同學(xué)搶了球向我們的球門(mén)踢去。李震宇大聲喊:“守住球門(mén)!”王奕凱拼命守住了球門(mén)并飛起一腳踢了個(gè)飛球,球飛速的進(jìn)了五班的球門(mén),因?yàn)樗麄兌济χ鴵屒?,球門(mén)失守了。陳新旗每次踢球的時(shí)候總要把球傳給宋大元。同學(xué)們覺(jué)得應(yīng)該換人了,可是宋大元不讓。陳新旗一發(fā)球,踢猛了,球出界了。同學(xué)們嘆了口氣說(shuō):“你會(huì)不會(huì)發(fā)球???”五班發(fā)球了,他們的人攔著我們的人,不讓靠近。五班的人一腳也踢出了界。張江江說(shuō):“太傻了!”這時(shí),老師吹響了哨子,也就是下課了。我們贏了,五班輸了。我們高興極了!

球賽雖然結(jié)束了,但是我們的笑聲依然飄蕩在操場(chǎng)上……。

指導(dǎo)教師。

崔梅茹。

總評(píng):這真是一場(chǎng)激烈而有趣的足球比賽?。≡谧髡哂袟l有理的描述下,我們就仿佛看到“我和我的幾個(gè)朋友”在場(chǎng)上精彩的比賽。從行文來(lái)看,作者將心理活動(dòng)、語(yǔ)言與場(chǎng)面描寫(xiě)結(jié)合在一起,既展示了青少年富有朝氣,活力四射的陽(yáng)光一面,又渲染了氣氛。如能注意在詳寫(xiě)精彩過(guò)程的同時(shí),加重對(duì)隊(duì)員的動(dòng)作和神態(tài)的描繪,整場(chǎng)比賽會(huì)更出彩。

點(diǎn)評(píng)人:朱雨欣(小學(xué)高級(jí)教師)。

今天是六一兒童節(jié),下午和表姐痛快的玩了一個(gè)下午。非常開(kāi)心。

首先一位“天才報(bào)”的邵記者,向心理教授,提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題,我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學(xué)和少提到心理學(xué)。經(jīng)過(guò)幾位小教授的討論,回答了那位邵記者,讓她心服口服。

接下來(lái)是請(qǐng)教我們的兵教授,因?yàn)樗瞄L(zhǎng)體育方面,昨天正是世界杯足球賽的開(kāi)幕日,許多記者都向這方面提問(wèn),而我對(duì)什么足球賽一點(diǎn)也不感興趣,一竅不通,一點(diǎn)也沒(méi)在意他們提的問(wèn)題。

體育方面我們接觸太少,然后就是討論學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。許多人講了很多問(wèn)題去請(qǐng)教各位小教授,什么老師讓同學(xué)門(mén)改作業(yè)對(duì)不對(duì)?當(dāng)班干部對(duì)學(xué)習(xí)有沒(méi)有影響?……講也講不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。

我雖然沒(méi)提什么問(wèn)題,但我人人真真地聽(tīng)別人提問(wèn)、回答,總算有點(diǎn)收獲吧!

我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利,還真是我們的小教授呢!不管提什么問(wèn)題,她都能一一解決,而且讓別人非常滿(mǎn)意。

從小我的愿望不是當(dāng)什么博士或教授。現(xiàn)在我一定要想那個(gè)方面奮斗。將來(lái)的我一定會(huì)成為一名出色的博士或教授的。

關(guān)鍵字:片段爸爸看足球賽新課堂作文數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員張毅堅(jiān)凌晨?jī)牲c(diǎn),意甲聯(lián)賽第八輪正在熱火朝天地進(jìn)行著。隨著電視直播員的一聲“好,比賽正式開(kāi)始,現(xiàn)在是xx隊(duì)控球……”只聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間“啪”地一聲巨響,衛(wèi)生間的門(mén)一下子打開(kāi)了。爸爸迫不及待地從衛(wèi)生間沖出來(lái),坐在沙發(fā)上,拿著遙控器,把音量調(diào)到了最大,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。爸爸聚精會(huì)神地盯著電視。忽然,聲響越來(lái)越大,越來(lái)越大……比賽進(jìn)入高潮,只見(jiàn)一名球員一腳捅射將球送入球門(mén)。頓時(shí),球場(chǎng)沸騰了。這時(shí),電視機(jī)前的爸爸也同樣欣喜若狂??墒呛镁安婚L(zhǎng),看,這是對(duì)手的一次反攻。爸爸情不自禁得站了起來(lái),忐忑不安地盯著電視屏幕,“噢,噢!噢!”爸爸不由自主地發(fā)出了幾聲嘆息。好在守門(mén)員十分神勇,連續(xù)幾次撲出了對(duì)手的射門(mén),之后,又成功地使對(duì)手罰失了一個(gè)點(diǎn)球??炜?!他們開(kāi)始又反攻了,球直插禁區(qū)……爸爸激動(dòng)不已,又一次站到了電視機(jī)前,“快射門(mén)!好球!球進(jìn)了!2:0。”爸爸興奮地跳了起來(lái),斷言比專(zhuān)業(yè)主持人還要快,仿佛他就是教練。看樣子他心花怒放,十分滿(mǎn)意地關(guān)掉電視機(jī),仿佛他是凱旋而歸的足球大將,朝我一揮手:“走,今天我請(qǐng)客!”哈,實(shí)在太有趣了。新課堂作文數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校網(wǎng)址:新課堂作文數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員張毅堅(jiān)凌晨?jī)牲c(diǎn),意甲聯(lián)賽第八輪正在熱火朝天地進(jìn)行著。隨著電視直播員的一聲“好,比賽正式開(kāi)始,現(xiàn)在是xx隊(duì)控球……”只聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間“啪”地一聲巨響,衛(wèi)生間的門(mén)一下子打開(kāi)了。爸爸迫不及待地從衛(wèi)生間沖出來(lái),坐在沙發(fā)上,拿著遙控器,把音量調(diào)到了最大,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。爸爸聚精會(huì)神地盯著電視。忽然,聲響越來(lái)越大,越來(lái)越大……比賽進(jìn)入高潮,只見(jiàn)一名球員一腳捅射將球送入球門(mén)。頓時(shí),球場(chǎng)沸騰了。這時(shí),電視機(jī)前的爸爸也同樣欣喜若狂??墒呛镁安婚L(zhǎng),看,這是對(duì)手的一次反攻。爸爸情不自禁得站了起來(lái),忐忑不安地盯著電視屏幕,“噢,噢!噢!”爸爸不由自主地發(fā)出了幾聲嘆息。好在守門(mén)員十分神勇,連續(xù)幾次撲出了對(duì)手的射門(mén),之后,又成功地使對(duì)手罰失了一個(gè)點(diǎn)球??炜?!他們開(kāi)始又反攻了,球直插禁區(qū)……爸爸激動(dòng)不已,又一次站到了電視機(jī)前,“快射門(mén)!好球!球進(jìn)了!2:0?!卑职峙d奮地跳了起來(lái),斷言比專(zhuān)業(yè)主持人還要快,仿佛他就是教練??礃幼铀幕ㄅ?,十分滿(mǎn)意地關(guān)掉電視機(jī),仿佛他是凱旋而歸的足球大將,朝我一揮手:“走,今天我請(qǐng)客!”哈,實(shí)在太有趣了。新課堂作文數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校網(wǎng)址:

一場(chǎng)足球隊(duì)對(duì)游泳隊(duì)的較量。

一場(chǎng)足球隊(duì)對(duì)游泳隊(duì)的較量。

10月17日那天,晴空萬(wàn)里。上午第一節(jié)課下課后,我就和我們班幾個(gè)足球隊(duì)和游泳隊(duì)的伙伴商量,利用課間的10分鐘和有限的臨時(shí)場(chǎng)地,舉行一場(chǎng)不算正規(guī)的足球賽――足球隊(duì)對(duì)游泳隊(duì)。

我既是我們足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、又是中鋒,陳佳源是我方的左邊鋒,何健輝是后位,守門(mén)員是陳學(xué)政。裁判則由游泳隊(duì)的麥志豪擔(dān)任。游泳隊(duì)也很快組隊(duì)完畢。別看他們游泳隊(duì)隊(duì)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)足球訓(xùn)練,但他們毫不示弱。

有趣的開(kāi)始――裁判把球向空中一拋?zhàn)鳛槲覀兊淖闱虮荣惖拈_(kāi)始。我雙眼緊盯著球,雙腳用力一跳,用頭一頂,球就輕而易舉地進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們初戰(zhàn)告捷!

游泳隊(duì)一看,趕緊加強(qiáng)攻勢(shì)。他們搶到球后,一步一步向我們的球門(mén)逼近。危險(xiǎn)!我努力突破對(duì)方的防守球員,迅速?zèng)_了過(guò)去。趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我就把球搶到了自己的腳下,又利用莫教練教我們的基本功甩開(kāi)了幾個(gè)防守隊(duì)員。然后,我認(rèn)真地觀(guān)察了一下場(chǎng)上的情況,發(fā)現(xiàn)左邊鋒陳佳源那里有空檔,就立刻把球靈巧地傳給了他。瘦小但靈活的他左右虛晃甩開(kāi)了游泳隊(duì)的防守隊(duì)員后,大力起腳一射,球又進(jìn)了。這樣,我們又得了一分。

這下游泳隊(duì)的隊(duì)員更加著急了。當(dāng)他們將球帶到我們的禁區(qū)時(shí),球再次被我搶斷。當(dāng)時(shí),游泳隊(duì)的隊(duì)員差不多全跑過(guò)來(lái),試圖搶我的`球,我不得不尋找機(jī)會(huì)將傳給后位何健輝。他趁著游泳隊(duì)的隊(duì)員跑到我這邊的空隙,馬上把球向前帶了幾步,然后快速起腳射門(mén),球又一次入了對(duì)方的球網(wǎng)里。

就在這時(shí),第二節(jié)課的上課鈴響了。我們足球隊(duì)的隊(duì)員帶著3:0勝利的喜悅走進(jìn)了教室,而游泳隊(duì)隊(duì)員顯得有些不服氣地走回了座位。

指導(dǎo)教師:陳晶。

一場(chǎng)足球隊(duì)對(duì)游泳隊(duì)的較量。

一場(chǎng)足球隊(duì)對(duì)游泳隊(duì)的較量廣東省廣州市江南新村第二小學(xué)三年四班鄧智懷10月17日那天,晴空萬(wàn)里。上午第一節(jié)課下課后,我就和我們班幾個(gè)足球隊(duì)和游泳隊(duì)的伙伴商量,利用課間的10分鐘和有限的臨時(shí)場(chǎng)地,舉行一場(chǎng)不算正規(guī)的足球賽足球隊(duì)對(duì)游泳隊(duì)。我既是我們足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、又是中鋒,陳佳源是我方的左邊鋒,何健輝是后位,守門(mén)員是陳學(xué)政。裁判則由游泳隊(duì)的麥志豪擔(dān)任。游泳隊(duì)也很快組隊(duì)完畢。別看他們游泳隊(duì)隊(duì)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)足球訓(xùn)練,但他們毫不示弱。有趣的開(kāi)始裁判把球向空中一拋?zhàn)鳛槲覀兊淖闱虮荣惖拈_(kāi)始。我雙眼緊盯著球,雙腳用力一跳,用頭一頂,球就輕而易舉地進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們初戰(zhàn)告捷!游泳隊(duì)一看,趕緊加強(qiáng)攻勢(shì)。他們搶到球后,一步一步向我們的球門(mén)逼近。危險(xiǎn)!我努力突破對(duì)方的防守球員,迅速?zèng)_了過(guò)去。趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我就把球搶到了自己的腳下,又利用莫教練教我們的基本功甩開(kāi)了幾個(gè)防守隊(duì)員。然后,我認(rèn)真地觀(guān)察了一下場(chǎng)上的情況,發(fā)現(xiàn)左邊鋒陳佳源那里有空檔,就立刻把球靈巧地傳給了他。瘦小但靈活的他左右虛晃甩開(kāi)了游泳隊(duì)的防守隊(duì)員后,大力起腳一射,球又進(jìn)了。這樣,我們又得了一分。這下游泳隊(duì)的隊(duì)員更加著急了。當(dāng)他們將球帶到我們的禁區(qū)時(shí),球再次被我搶斷。當(dāng)時(shí),游泳隊(duì)的隊(duì)員差不多全跑過(guò)來(lái),試圖搶我的球,我不得不尋找機(jī)會(huì)將傳給后位何健輝。他趁著游泳隊(duì)的隊(duì)員跑到我這邊的空隙,馬上把球向前帶了幾步,然后快速起腳射門(mén),球又一次入了對(duì)方的球網(wǎng)里。就在這時(shí),第二節(jié)課的上課鈴響了。我們足球隊(duì)的隊(duì)員帶著3:0勝利的喜悅走進(jìn)了教室,而游泳隊(duì)隊(duì)員顯得有些不服氣地走回了座位。

一場(chǎng)足球隊(duì)對(duì)游泳隊(duì)的較量。

一場(chǎng)足球隊(duì)對(duì)游泳隊(duì)的較量廣東省廣州市江南新村第二小學(xué)三年四班鄧智懷。

10月17日那天,晴空萬(wàn)里。上午第一節(jié)課下課后,我就和我們班幾個(gè)足球隊(duì)和游泳隊(duì)的伙伴商量,利用課間的10分鐘和有限的臨時(shí)場(chǎng)地,舉行一場(chǎng)不算正規(guī)的足球賽足球隊(duì)對(duì)游泳隊(duì)。

我既是我們足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、又是中鋒,陳佳源是我方的左邊鋒,何健輝是后位,守門(mén)員是陳學(xué)政。裁判則由游泳隊(duì)的麥志豪擔(dān)任。游泳隊(duì)也很快組隊(duì)完畢。別看他們游泳隊(duì)隊(duì)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)足球訓(xùn)練,但他們毫不示弱。

有趣的開(kāi)始裁判把球向空中一拋?zhàn)鳛槲覀兊淖闱虮荣惖拈_(kāi)始。我雙眼緊盯著球,雙腳用力一跳,用頭一頂,球就輕而易舉地進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們初戰(zhàn)告捷!

游泳隊(duì)一看,趕緊加強(qiáng)攻勢(shì)。他們搶到球后,一步一步向我們的球門(mén)逼近。危險(xiǎn)!我努力突破對(duì)方的防守球員,迅速?zèng)_了過(guò)去。趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我就把球搶到了自己的腳下,又利用莫教練教我們的基本功甩開(kāi)了幾個(gè)防守隊(duì)員。然后,我認(rèn)真地觀(guān)察了一下場(chǎng)上的情況,發(fā)現(xiàn)左邊鋒陳佳源那里有空檔,就立刻把球靈巧地傳給了他。瘦小但靈活的他左右虛晃甩開(kāi)了游泳隊(duì)的防守隊(duì)員后,大力起腳一射,球又進(jìn)了。這樣,我們又得了一分。

這下游泳隊(duì)的隊(duì)員更加著急了。當(dāng)他們將球帶到我們的禁區(qū)時(shí),球再次被我搶斷。當(dāng)時(shí),游泳隊(duì)的隊(duì)員差不多全跑過(guò)來(lái),試圖搶我的球,我不得不尋找機(jī)會(huì)將傳給后位何健輝。他趁著游泳隊(duì)的隊(duì)員跑到我這邊的空隙,馬上把球向前帶了幾步,然后快速起腳射門(mén),球又一次入了對(duì)方的球網(wǎng)里。

就在這時(shí),第二節(jié)課的上課鈴響了。我們足球隊(duì)的隊(duì)員帶著3:0勝利的喜悅走進(jìn)了教室,而游泳隊(duì)隊(duì)員顯得有些不服氣地走回了座位。

指導(dǎo)教師:陳晶。

一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字篇六

今天下午第三節(jié)課,我們六(2)班與六(6)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。

第二節(jié)課下,同學(xué)們就歡呼雀躍地跑向了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)上,大家就排好了“啦啦隊(duì)”的隊(duì)型,清嗓子,拉橫幅,揮彩旗,忙著為我們六(2)吶喊助威。而球員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試??匆?jiàn)我們班“軍紀(jì)嚴(yán)明”,“士氣高昂”,我的心像一塊石頭似的落了下來(lái)。

疾步上前,用手把球給穩(wěn)穩(wěn)地接住了?!巴?,好險(xiǎn)!”“可不是嗎?”就這樣,在同學(xué)們的'惋惜中、虛驚中、議論中,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,比分還是0比0,重點(diǎn)就得看下半場(chǎng)了。

下半場(chǎng)開(kāi)始了。一開(kāi)始,對(duì)方好象想給我們點(diǎn)顏色瞧瞧,于是傳球,再傳球,三下兩下把球踢到了我方的球門(mén)前,盡管三名后衛(wèi)隊(duì)員盡力去搶?zhuān)蛇€是無(wú)濟(jì)于事。對(duì)方抬腳射門(mén),“刷”的一聲,球飛過(guò)了球門(mén),沒(méi)進(jìn)去。“耶”,我們班又是一陣歡呼。隨后只見(jiàn)黃磊縱身一躍,一個(gè)健步向前,來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,球直奔球門(mén)而去,眼看就要進(jìn)了,可又被對(duì)方給攔住了。可黃磊并不灰心,繼續(xù)拚搶?zhuān)瑐髑蜻^(guò)人,一連突破好幾關(guān),直撲對(duì)方球門(mén),瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),晃過(guò)守門(mén)員,起腳打門(mén),球進(jìn)了!“耶”、“1比0!”“哈哈,我太高興了?!苯酉聛?lái)的比賽更加精彩激烈。經(jīng)過(guò)緊張的角逐,最終我們班以4比1勝了六(6)班。

比賽結(jié)束了,可那吶喊聲卻仍回響在我耳邊,那激動(dòng)人心的場(chǎng)面我永遠(yuǎn)也忘不了。它讓我懂得了“齊心協(xié)力就可以成功”這句話(huà)中所蘊(yùn)含的道理。

一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字篇七

我們家有一個(gè)很奇特的規(guī)矩,那就是在每年的暑假期間,來(lái)一場(chǎng)家庭足球賽,規(guī)定在8月1日。

到了那一天,全家人都從四面八方趕來(lái)。媽媽、奶奶、姑姑們負(fù)責(zé)加油吶喊,而全體男性則“上陣殺敵”。這一天,總算給我等到了,爸爸為了預(yù)祝這次“家庭足球賽”成功舉辦,特地從網(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)20xx年巴西世界杯指定用球“桑巴榮耀”。

我們按抽簽來(lái)分組,不錯(cuò),我和爸爸還有幾位比較厲害的姑丈一起分在了紅組。比賽開(kāi)始,藍(lán)組的小姑丈,勢(shì)如破竹,分別晃開(kāi)了老爸以及其他幾位姑丈,來(lái)到了球門(mén)前,猛地一射,“桑巴榮耀”如打出去的`子彈般得快,向球門(mén)飛去。大姑丈照準(zhǔn)球握緊拳頭奮力一打,球被打偏了一點(diǎn),但還是踉踉蹌蹌的滾向了球門(mén),大姑丈補(bǔ)防不及,1::0。

我心想:竟然一上來(lái)就被他們進(jìn)了一球,等一下一定要讓他們好看,隨后有我們發(fā)球,老爸接到球后快速向球門(mén)沖去,我緊緊地跟著他,當(dāng)他擺脫防守隊(duì)員準(zhǔn)備大力射門(mén)時(shí),突然把球向旁一踢,我急忙插上,來(lái)了個(gè)“世界波”,對(duì)方球門(mén)洞開(kāi),門(mén)將無(wú)一點(diǎn)兒反應(yīng),1:1。

當(dāng)藍(lán)組發(fā)球時(shí),他們每個(gè)人的跑位明顯不同了,邊鋒變成了前腰,小姑丈先是將球傳給了堂哥,堂哥又往小姑丈哪兒一挑,那球好像滯留在空中,小姑丈抬起腿往前一抽,球向死角飛去,正當(dāng)大家都以為球會(huì)進(jìn)的時(shí)候,大姑丈卻沒(méi)有放棄,他繃直身體,向死角奔去,雙臂張開(kāi)著,那球撞到了他的手指,彈跳開(kāi)去,大姑丈完成了一次十分精彩的撲救。

球滾出了底線(xiàn),守門(mén)員發(fā)球,大姑丈將球扔起,來(lái)了個(gè)凌空抽射,球飛到了球場(chǎng)中央,然后在草地上彈跳著,雙方隊(duì)員開(kāi)始爭(zhēng)搶起來(lái),最終還是二姑丈拿到了球,因?yàn)榇蠹覄傇趽專(zhuān)曰胤啦患?,正好給了二姑丈一個(gè)機(jī)會(huì),他用盤(pán)帶甩掉了門(mén)將,空門(mén)推射成功,再入一球,我們實(shí)現(xiàn)了反超。2:1。

小姑丈在離球門(mén)三十米遠(yuǎn)的地方運(yùn)著球,老爸和其他防守隊(duì)員都沖過(guò)去攔截他,但他迅速向左側(cè)移動(dòng),將球傳給了堂哥。

突然,爸爸大喊一聲:“我來(lái)!”說(shuō)著,便冷靜推射,最終小腳度破門(mén)。3:1。

沒(méi)過(guò)多久,全場(chǎng)比賽就結(jié)束了。

賽后,爸爸告訴我:“你看,我們剛開(kāi)始便被小姑丈打入一球,但我們沒(méi)有放棄,只要信念還在,那種渴望要贏的信念還在,我們就一定能贏。

這場(chǎng)球賽,我不僅僅收獲的是快樂(lè)和喜悅,而是精神。

一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字篇八

在星期三上午,學(xué)校操場(chǎng)上吶喊聲喧天,這里正在舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽。

“嘟——”老師下達(dá)了命令。趙虎一個(gè)“神龍擺尾”,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢飛出去。那球如離弦之箭直奔我們的大本營(yíng)——球門(mén)。不過(guò)好在陶然的速度更勝一籌,一個(gè)“餓虎撲食”,把球劫了下來(lái),并以一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身繞過(guò)趙虎,如下山猛虎般殺向敵方球門(mén)。這時(shí)濮陽(yáng)慶和陳俊氣勢(shì)洶洶地如兩尊戰(zhàn)神似的沖了上來(lái),兩面夾擊陶然,想把球搶下來(lái)。陶然大叫:“王皓,接球!”我趕快跑到他前面,他飛起一腳,那球如俯沖的老鷹飛了出來(lái)。我驟然加速,把球攔了下來(lái),然后帶著橫掃千軍般的氣勢(shì)向他們襲去。他們?cè)趲酌腌姾笠沧妨诉^(guò)來(lái)。我在情急之下帶球拐了個(gè)彎,對(duì)他們的后防使用了“左右開(kāi)弓”的戰(zhàn)術(shù),撕破了他們的防線(xiàn)。只輕輕一扣,就進(jìn)了!我們歡呼起來(lái)。

比賽正進(jìn)行到白熱化,王鵬超誤認(rèn)為自己是守門(mén)員,用手拍了一下球,為我們贏得了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。這時(shí)王鵬超就像漏了氣的球,猛“癟”了下去。敵方主將不甘示弱,趕快調(diào)集人馬,組成一堵人墻,每個(gè)人都虎視眈眈,恨不得把我們一口吞了。可這是徒勞無(wú)益的`,我們并不害怕。陶然瞅準(zhǔn)他們腿之間的空隙,一個(gè)大力射門(mén),直接射入了對(duì)方的球門(mén),我們興奮地?fù)粽茪g呼,心里別提多高興了。

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)魚(yú)死網(wǎng)破的角逐,冠軍終于產(chǎn)生了——那就是我們隊(duì)!哈哈,我們贏了!

一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字篇九

126班的足球隊(duì)可不是我們班的對(duì)手,打十場(chǎng)他們贏不了二、三場(chǎng),可他們就是不服輸,特別是他們的隊(duì)長(zhǎng)姚天,自稱(chēng)是nba姚明的弟弟,號(hào)稱(chēng)“小姚明”,個(gè)子高,鬼點(diǎn)子多。

小學(xué)生作文大全。

說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始,首先由他們發(fā)球,發(fā)了一個(gè)高吊球,球像箭一般飛向“小姚明”,只見(jiàn)他用手接住,用力一扔,一下就到了門(mén)前,另一名隊(duì)員對(duì)著就是一腳,可被我“沒(méi)收”了。我發(fā)一個(gè)高吊球傳給郭偉,三傳兩傳,到了我們隊(duì)長(zhǎng)腳下,只見(jiàn)他還沒(méi)得球落地一個(gè)凌空射門(mén),“嘭”的一聲,進(jìn)去了!耶,我們歡呼起來(lái),后來(lái)我們勢(shì)如攻竹,我們又進(jìn)了一個(gè)球,2:0!

本以為勝利在握,誰(shuí)知下半場(chǎng)風(fēng)云突變,126班的足球隊(duì)發(fā)起了潮水盤(pán)的進(jìn)攻,他們利用新“規(guī)則”,射門(mén)用手扔,居然被他們神奇般的連進(jìn)三球!隨著裁判的一聲哨響,比分定格在2:3。

這場(chǎng)球我們輸了,但是這種踢法很有趣。其實(shí)生活中的許多事情也像這場(chǎng)足球賽,換個(gè)方法,換種思維,說(shuō)不定有預(yù)想不到的快樂(lè)和收獲哦!不信你試試。

我們約定下周再賽。

指導(dǎo)教師:陳海軍。

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一場(chǎng)有趣的足球賽作文350字篇十

星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)在吹,這真是踢足球的好天氣。我們班13人,分兩組,一組6人,外加一名裁判。我們?cè)谛@跑道的兩邊各畫(huà)一條線(xiàn),這是我們的目標(biāo)。游戲開(kāi)始了。第一局我們隊(duì)發(fā)球,王旭東在其他隊(duì)員不注意的情況下猛踢。球嗖的一聲飛了出去。當(dāng)他們做出反應(yīng)時(shí),球已經(jīng)飛進(jìn)球門(mén)了。他們隊(duì)的隊(duì)員憤怒地看著守門(mén)員朱一凡,他們隊(duì)的戴說(shuō):真的!怎么回事?他還自稱(chēng)守門(mén)員!太蠢了。朱一凡委屈地說(shuō):“這是個(gè)飛球。誰(shuí)能接?。俊?!這時(shí),裁判焦走到他們身后,大聲說(shuō)道:“比賽繼續(xù)?!?。“當(dāng)我們看到這一幕時(shí),我們哈哈大笑起來(lái)!大家一起“啪啪”的`,開(kāi)心的說(shuō):“努力,繼續(xù)努力!”然后雙手疊在一起,互相鼓勵(lì),大喊“好?。?/p>

游戲繼續(xù)!第二局開(kāi)始了,這次動(dòng)了發(fā)球局的是王旭!{勝者再發(fā)一次},他輕踢,我們都搶著搶球。我抓住腳下的球,使勁踢。球飛向天空,戴選擇了一個(gè)兇猛的頭。我們說(shuō):“哇!戴的頭好硬!”球飛到了空中。我們隊(duì)的守門(mén)員王猛地一躍而起,把球抱住了!然后用力朝他們的目標(biāo)扔!我被我們的球員趙子豪抓住了,他很快把球傳給了我。我用力踢球,球從對(duì)方守門(mén)員小腿飛進(jìn)球門(mén)。裁判宣布:2比0。我隊(duì)的隊(duì)員說(shuō):“老兄,踢得好!這時(shí),體育館里傳來(lái)我們班女生的聲音:‘加油,奧里奧!加油,奧里奧!我對(duì)女孩喊道:“奧里奧是什么意思?女孩回答說(shuō):“是你們隊(duì)的名字。嗷。現(xiàn)在我明白了!我以為他們說(shuō)我們是餅干!

游戲繼續(xù)!第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了!這次輪到我開(kāi)球了。我向前踢了一腳,打中了許趙子的腳。許趙子用了一個(gè)“旋風(fēng)腿”的絕招,球來(lái)到了我們的球門(mén)!守門(mén)員王沒(méi)有抓住它,裁判宣布:2比1,他們贏了一分。

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