進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要競(jìng)爭(zhēng)力。這些范文是通過對(duì)各類總結(jié)的梳理和歸納整理而來，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/p>

學(xué)校篇一

我們的非常美麗，現(xiàn)在我就向你們介紹我們的美麗之處吧！

當(dāng)你剛剛踏進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。上課時(shí)，教學(xué)樓里響起了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。下課了，同學(xué)們都涌向教學(xué)樓西邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許多體育器材和體育場(chǎng)地。比如：籃球場(chǎng)。課間這里變成了歡樂的海洋，同學(xué)們都在這里盡情地玩耍嬉戲。

操場(chǎng)正中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有高聳的旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿頂上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們每逢周一都會(huì)在這里舉行升旗儀式，表達(dá)我們的愛國之心。

我們的校園美麗吧？有時(shí)間你也來玩一玩吧！

學(xué)校篇二

時(shí)光荏苒，日月如梭，在映湖小學(xué)待了六年的我，無時(shí)無刻不在感受著這所學(xué)校日新月異的變化，縱有千言萬語，也難以說盡我對(duì)映湖小學(xué)的愛。

課余時(shí)分，我最喜歡和同學(xué)們圍坐在葡萄架下，時(shí)而嘰嘰喳喳說著趣聞，時(shí)而咬耳朵竊竊私語，時(shí)而做著簡(jiǎn)單的游戲，雖然時(shí)間不長，學(xué)習(xí)的枯燥和疲勞卻一掃而空。

小小后花園，留下了我們太多的歡聲笑語，也留下了我們太多美好的記憶！

時(shí)間如齒輪一般，飛快運(yùn)行著，一轉(zhuǎn)眼，我覺得自己長大了，開始有壓力了。由于功課的繁重，后花園去的越來越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會(huì)記起從前在園子里的胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財(cái)富吧。

在這六年里，我目睹了映湖小學(xué)巨大的變化：校園擴(kuò)大了，新建的大門造型新穎，又不失莊重；教學(xué)樓換了新裝，更亮麗，更整潔；足球場(chǎng)的旁邊多了一塊籃球場(chǎng)；學(xué)生越來越多，班級(jí)越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！

映湖小學(xué)，這里有我親愛的老師，有我可愛的同學(xué)，有甜蜜的迎春花，有飄香的桂樹，有我童年的夢(mèng)想，更是我一生難忘的樂園！我與映湖小學(xué)，共成長！

學(xué)校篇三

我們學(xué)校位于城東菜場(chǎng)對(duì)面。校門口，“暨陽小學(xué)”四個(gè)燙金大字在陽光的照耀下顯得格外引人注目。走進(jìn)校園，一眼就會(huì)看到一座高大的建筑，螺旋上升的環(huán)型上面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮Ａ⒅粋€(gè)“金蘋果”，象征著我們這些“蘋果娃”在這一樂園里健康成長，奮發(fā)向上，個(gè)個(gè)能成為國家的有用之材。

抬頭望去，三幢連體教學(xué)大樓映人眼簾，這是培育新一代人的圣地。走進(jìn)校園，人們一定會(huì)被美麗的小花園所吸引。金秋時(shí)節(jié)，桂花和芙蓉當(dāng)仁不讓地成為主角。瞧，那桂花猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金灑在綠葉叢中，別看它并不起眼，但隨風(fēng)而來的幽香，卻讓人無論在哪個(gè)角落都無法忽略它的存在。芙蓉花有的只是一個(gè)花苞，似一支支飽蘸粉色顏料的畫筆；有的半開半合，宛如一只只小酒杯；有的已經(jīng)完全開放，就像張張笑臉迎接著各方來賓。

教學(xué)樓之間還有一條藝術(shù)長廊，上面掛滿了許多書畫作品，每一件都出自同學(xué)們的巧手，難怪我們學(xué)校的藝術(shù)特色頗負(fù)盛名呢！寬敞明亮的教室里，配備了大屏幕彩電、最新款電腦、高清晰投影儀。五樓還有一個(gè)全市一流的圖書室，里面各種各樣的課外書應(yīng)有盡有，讓我們這些“小海綿”能在那里盡情吸收知識(shí)的甘露。

我們最喜歡的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了。紅、綠、白相間的塑膠地面給人清新的視覺享受。每當(dāng)課外活動(dòng)時(shí)，我們就在那里盡情釋放自己的體能，跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球，每一個(gè)角角落落都充滿了歡聲笑語。操場(chǎng)正前方是個(gè)金蘋果大舞臺(tái)，每周都有同學(xué)在上面展示自己的風(fēng)采，精彩的演出常常博得大家熱烈的掌聲。

啊，這是一個(gè)多么溫馨、美麗的校園呀！能在這樣的樂園里學(xué)習(xí)成長，我們無比幸福、自豪！

學(xué)校篇四

清晨，馬路上的小汽車開來開去，我背著小書包，高高興興去上學(xué)。

在里，在語文課上，我被老師批評(píng)了，這是為什么呢?這是因?yàn)槲疑险n沒有注意聽講，王老師兇巴巴的批評(píng)了我，這使我認(rèn)識(shí)到了上課必須遵守課堂紀(jì)律。

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我和老師做考卷，我們也畫了小老鼠呢!

這時(shí)，外面的空氣很新鮮，太陽暖暖的照在大地上，小草也很綠很綠。我的心情也如這美好的天氣。

學(xué)校篇五

一大早，我醒了，吃好飯去新的學(xué)校上學(xué)。

這所學(xué)校叫綠芽小學(xué)，這個(gè)小學(xué)可不是工人們一磚一瓦建起來的，而是從地下長出來的！設(shè)計(jì)師們先畫好圖紙，然后按圖紙?jiān)诘厣袭嬀€，沿著線撒下一種“千年不倒”的草種，澆上水，施上肥過了一月，一座學(xué)校從地下長出來了。這種草可不是只有一種顏色。工人配置了不同的顏色的草，每棟樓的顏色都不一樣。

你可能會(huì)覺得長出來的學(xué)校不夠牢固？no,no,no!這座學(xué)校的墻比鋼鐵還要結(jié)實(shí)100倍。你可能會(huì)覺得，如果有小朋友撞到了，那還不疼死！no!雖然墻很結(jié)實(shí)，但摸上去像果凍一樣軟。

教室的功能奇特，別有一番趣味。

教室的窗戶很奇特，它可以把冷氣和熱氣吸收進(jìn)來，等到要用時(shí)用。夏天天氣悶熱，窗戶把冬天收集的冷氣放出來。冬天，大雪紛飛。窗戶把夏天收集到的熱氣放出來給我們?nèi)∪∨?。教室里最稀奇的就是桌子和椅子了，桌子是塊電腦顯示屏幕，不坐端正的話，課桌就會(huì)發(fā)出警告，字寫的太潦草了，課桌也會(huì)發(fā)出警告：上課開小差的話，椅子會(huì)震動(dòng)，提醒你不要開小差。

到那時(shí)黑板該‘下崗’了。那么老師靠什么講課呢？靠講臺(tái)。講臺(tái)是一塊巨大的電腦顯示屏幕，老師坐在椅子上，對(duì)著講臺(tái)講課，然后講臺(tái)把老師講的視頻發(fā)到同學(xué)們的課桌的電腦視屏上，這樣，同學(xué)不用看老師講課了。我們寫作業(yè)只用一支鋼筆，這支鋼筆，它不用吸墨，它是從空氣中提起水分，再把水分壓縮成墨。而且，它還有自動(dòng)寫字功能，慢的一分鐘的一分鐘的一分鐘只能寫100個(gè)子，快的話可以寫1000個(gè)字！而且字跡也不會(huì)潦草！

20xx年的學(xué)校奇特吧！

學(xué)校篇六

六年，六年。

又會(huì)有多少個(gè)六年在同一個(gè)地方度過了。

是的，我起來了它，

我的，我的青春，

多少個(gè)日日夜夜在這里度過，

多少個(gè)喜怒哀樂在這里發(fā)生，

已經(jīng)記不清了，記不清了。

耳邊似乎又向起了朗朗的讀書聲，

向起了老師點(diǎn)名聲，

也想起了老師對(duì)我說過的話語。

是的，我又懷戀了。

懷戀那段我不曾珍惜，多么想快點(diǎn)的時(shí)間，

我想起來我的同桌，

想起來那些不曾記起名字的同學(xué)，

想起來那些一起度過的歲月。

在也不會(huì)和你們上課交頭接耳，

在也不會(huì)和你們考試抄襲了，

不會(huì)在有課后的瘋鬧。

我的青春，

我愛過的人，

我的老師，同學(xué)，

我所有在發(fā)生過的事情啊，

都在這里塵封著，我的。

學(xué)校篇七

我毫不猶豫寫未來的。

那所可以裝下的下幾億人!的名字叫銀河，因?yàn)樗诤棋奶绽?我們上太空需要一張卡那張卡上面寫著校園學(xué)生，有專門接送學(xué)生的太空火車!只有學(xué)生在太空站等車就行了。司機(jī)來接的時(shí)候給司機(jī)卡。司機(jī)會(huì)按一個(gè)按鈕傳送門就會(huì)出現(xiàn)，把你送到幾年級(jí)幾班的號(hào)廂。

到了，車停下來，你就能進(jìn)入班級(jí)!大門也是傳送門，告訴警察你是幾年級(jí)幾班的學(xué)生叫什么名字，警察會(huì)輸入資料，看看你是不是這里的學(xué)生。

進(jìn)入教室，看到的是電腦，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦。大家不要背書包，直接背個(gè)小包，里面放著幾個(gè)軟件。輸入在的電腦里，老師會(huì)把作業(yè)發(fā)到同學(xué)的電腦屏幕上，同學(xué)們把老師發(fā)的作業(yè)發(fā)到自己的軟件里面。他們寫作業(yè)打拼音，寫完可以馬上交給老師或組長。大家肯定好奇怎么看書，去的圖書館，圖書館也有電腦，輸入你要看的書，馬上出現(xiàn)在你的屏幕上。你不想看了，可以按退出。如果你不想去走路去圖書館，在教室里的桌子有圖書館的功能!哪里有一個(gè)紅色的按鈕，按一下它，它就會(huì)給你許多的書給你看個(gè)夠!

想有這么美好的，那讓我們一起努力!打造我們美好的吧!

學(xué)校篇八

在里，上課是我們最重要的時(shí)候，而下課則是我們最快樂的時(shí)候。

上課時(shí)，老師有時(shí)會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間講別的事。就說上次吧，星期二第一節(jié)語文課快下課時(shí)，袁老師說星期四要開家長會(huì)，有許多同學(xué)都說：“啊……”尤其是在里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

但這并不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。

星期五中午才真熱鬧。周于琳，王愷，陳璐，徐陽潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個(gè)人在一起，可真是超級(jí)熱鬧。周于琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂。我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大”超級(jí)組合，不過朱鎧是真正的主角，有一樣笑，朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻，還說要對(duì)邊唯艷放電，當(dāng)場(chǎng)的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻，在場(chǎng)的人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過朱鎧也沒事，幼兒園時(shí)他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見面禮”而已。

耶!校園生活好快樂!

學(xué)校篇九

嗨！老朋友，你一定沒來過我的吧！不過，相信我的介紹一定會(huì)讓你大飽眼福的。

我的從整體來看就像是“e”和“o”的組合。橙紅色的“e”指我的的那三棟教學(xué)樓。綜合樓、勤學(xué)樓和育才樓被“一豎”給穿了起來，顯得氣勢(shì)磅礴。紅紅的“o”則指的操場(chǎng)?！皁”的中間是一塊籃球場(chǎng)，四個(gè)高大的籃球架分別豎立在這綠色方形的四個(gè)角；東側(cè)是升旗臺(tái)，每當(dāng)升旗儀式時(shí)，鮮艷的五星紅旗就在它上空飄揚(yáng)。

我的不僅樣子有趣，還在其他的活動(dòng)方面更勝一籌。

升旗儀式就是我們每星期（在不下雨的情況下）必須的活動(dòng)。其中最隆重的我覺得是“頌唱國歌，升國旗”這一項(xiàng)。當(dāng)主持人一聲“敬禮”令下，全校學(xué)生都高高舉起了自己的手，對(duì)著國旗敬禮，四千多雙眼睛無不凝望著那冉冉上升的五星紅旗。不管在心里，還是在嘴上，我們都響亮地頌唱著國歌，直到結(jié)束。

在里，還會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、作文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽……活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩。

怎么樣，聽了我的介紹，你一定大開眼界了吧！

學(xué)校篇十

清早，我背著書包，沐浴著清早的陽光，來到了我的——愛達(dá)花園小學(xué)。

一進(jìn)，就看見一個(gè)方方正正大操場(chǎng)。操場(chǎng)的前面是我們的“主席臺(tái)”。操場(chǎng)的右邊是我們的跑道和花壇?；▔锩嬗袔卓谩芭掳W樹”，提到“怕癢樹”你們一定感到奇怪，世界上怎么會(huì)有“怕癢樹”呢！??！“怕癢樹”是紫薇花的別名。明都穆《南濠詩話》：“紫薇花，俗謂之怕癢樹，爪其干則枝葉俱動(dòng)。”操場(chǎng)的.左邊還有一個(gè)紫藤園，紫藤園里面長滿一棵棵小紫藤。每到春暖花開時(shí)紫藤園里面便散發(fā)淡淡的清香這清香就是紫藤花散發(fā)出來的。操場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓，在這里我們敬愛的老師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。

這就是我的，我愛我的，我愛我的愛達(dá)?。?！