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熱愛(ài)閱讀是培養(yǎng)興趣和提升素養(yǎng)的一種有效途徑。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要避免主觀偏見(jiàn)和情緒化的表達(dá)。總結(jié)的重要性不容忽視,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)總結(jié)。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感500字篇一
我有兩本書(shū)最的書(shū),一本是《青銅葵花》,一本就要數(shù)尼爾斯騎鵝旅行記了。尼爾斯騎鵝旅行記是瑞典的優(yōu)秀女作家瑞典的優(yōu)秀女作家:拉格洛芙寫(xiě)的,她是瑞典的優(yōu)秀女作家,1909年還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!她從小喜歡聽(tīng)祖母講故事,喜歡讀書(shū),立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后,她在一座小城當(dāng)了中學(xué)的地理教師,當(dāng)了整整十年。在當(dāng)老師的時(shí)候,她開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作,寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的短篇小說(shuō)?!赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話,它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫(xiě)的,不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為拉格洛芙的巨大成就。在瑞典,現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng),就是用尼爾斯這名字命名的!從1991年開(kāi)始,她的肖像還出現(xiàn)在瑞典貨幣20克朗鈔票上!
他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭(尼爾斯的家鄉(xiāng))。尼爾斯在大雁群的幫助下回到了家中后,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話,讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。通過(guò)這個(gè)故事我知道啦很多東西,我來(lái)給你講講吧。我知道啦做人要經(jīng)歷冒險(xiǎn),人要堅(jiān)強(qiáng),不要作溫室里的花朵,一出去就不行啦,蔫拉,就像干枯的花一樣,要適當(dāng)出去鍛煉,只對(duì)人有好處,沒(méi)有壞處。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感500字篇二
故事的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,最?lèi)?ài)捉弄攜物。有一次捉弄小精靈,被小精靈變成了拇指大的小人兒,后來(lái),尼爾斯和白鵝莫頓隨著雁群開(kāi)始了旅行,認(rèn)識(shí)了領(lǐng)頭雁阿卡、雄鷹高歌,破壞了狐貍斯密爾的種種計(jì)謀,打敗了灰鼠兵團(tuán),救了小松樹(shù)和灰雁鄧芬最后,尼爾斯和莫頓回到了家里,尼爾斯變回了正常人,和爸爸媽媽團(tuán)聚了。尼爾斯經(jīng)過(guò)了這次旅行,從此以后再也不捉弄攜物了,他明白了愛(ài)護(hù)攜物的重要。
這讓我明白了愛(ài)護(hù)攜物的重要,動(dòng)物是人類(lèi)的.朋友,這一點(diǎn)兒也不假。是呀,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。同時(shí),我也敬佩尼爾斯的勇氣和膽量,他居然跟著雁群飛向遠(yuǎn)方,在夜深人靜的時(shí)候保護(hù)雁群的安危,那么勇敢!尼爾斯,我非常非常敬佩你,我敬佩你勇敢,你堅(jiān)強(qiáng),你真了不起!
這本書(shū)讓我想起了趣味作文里的一個(gè)受傷害的貓的故事:作者有一只小貓,小貓很弱小,作者決定要好好疼它。幾個(gè)月過(guò)去了,小貓長(zhǎng)大長(zhǎng)壯了,它東跳西跑,還和我的狗嬉鬧,小狗被他抓傷了,作者覺(jué)得不能再寵它了。晚上看電視的時(shí)候,它忽的一下跳到了作者的腿上作者厭惡的一推,它卻不肯下來(lái),反而伸出爪子抓作者的腿,作者有點(diǎn)疼有些惱,抓起它的脊背向外扔去,小貓?zhí)鄣募饨幸宦?,望了我一眼,跑了。作者的心,隱隱作痛。以后它再也不敢靠近我,甚至見(jiàn)了作者就跑,眼里滿是膽怯。作者知道,那次傷害深深地印在了它的記憶里。作者拿了零食,“喵喵“地喚它。它怯怯地看著作者,欲進(jìn)又止?!蹦悴灰ε隆白髡甙蚜闶成斓剿烨?,它嗅了嗅,“喵”地一聲跑掉了愛(ài)護(hù)動(dòng)物是多么重要??!
愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
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讀尼爾斯騎鵝旅行記有感500字篇三
這本書(shū)是我哥哥送給我的10歲生日禮物。這本書(shū)原是我大伯送給我哥哥的。
這本書(shū)的書(shū)名很有意思,引人遐想——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
故事情節(jié)很吸引人。曾經(jīng)有一個(gè)壞小孩叫尼爾斯,因無(wú)意觸怒了小精靈,而被小精靈施了魔法——變小了。他家里有一只鵝叫莫頓,跟了一群大雁去拉普蘭,尼爾斯也跟去了。在路上遇到了一只叫密爾斯的狐貍。這只狐貍因犯下大錯(cuò)而被狐貍族的族長(zhǎng)咬掉了一只耳朵。這只狐貍千方百計(jì)想吃掉大雁,卻屢屢被尼爾斯識(shí)破化解。路途上尼爾斯救了許多動(dòng)物。最后他終于恢復(fù)原貌。
這次旅行,讓尼爾斯改掉了許多毛病,學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),還增添了勇氣,助人為樂(lè)也成為了他的習(xí)慣。
隨著尼爾斯去旅行了一圈,我終于明白做人要勇敢,要勇敢地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),勇敢地去改正。只要愿意而且努力,缺點(diǎn)是會(huì)改掉的;我還明白為人要善良。俗話說(shuō)得好:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。別人有難必須幫忙,這樣既可以增進(jìn)友誼,又可以改變留給別人的老印象。
我也會(huì)成為像尼爾斯這樣的人的——一個(gè)善于改正缺點(diǎn)的人,一個(gè)不害怕困難的人,一個(gè)善良的助人為樂(lè)的人!
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感500字篇四
這本書(shū)主要講了一個(gè)小孩叫尼爾斯捉弄了一只小精靈,被小精靈用魔法變成了一只拇指大的小人,尼爾斯遇見(jiàn)了一群大雁,就跟大雁一起飛,當(dāng)然尼爾斯是騎著一只天鵝飛。尼爾斯、大雁和天鵝飛到了許多地方,也經(jīng)歷了許多困難、挫折。但最后尼爾斯恢復(fù)了人形,從此以后尼爾斯就和他的爸爸媽媽生活在一起。
我覺(jué)得尼爾斯非常頑皮、淘氣。他沒(méi)有變成拇指大的小人時(shí),他專(zhuān)門(mén)欺負(fù)小雞、小貓、小狗等比較弱小的動(dòng)物,害得這些小動(dòng)物們都躲著他。但是尼爾斯也遭到報(bào)應(yīng),他就被一只有魔法的小精靈變成了一個(gè)拇指大的`小人,這些小動(dòng)物都看見(jiàn)尼爾斯變小了,它們就紛紛走過(guò)來(lái)欺負(fù)尼爾斯,我相信尼爾斯受到了這些小動(dòng)物的欺負(fù),他再也不敢欺負(fù)它們了。
我們班上就有一些高大的同學(xué)欺負(fù)一些比較弱小的同學(xué),我覺(jué)得高大的同學(xué)應(yīng)該保護(hù)弱小的同學(xué),大家一起共同進(jìn)退,為班級(jí)多做貢獻(xiàn)。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,那就是:我們要保護(hù)動(dòng)物、植物,而且還要保護(hù)身邊需要幫助的人,這樣我們的家園才會(huì)變得更美好。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感500字篇五
寒假對(duì)于酷愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),是快樂(lè)的、充實(shí)的。因?yàn)槲铱梢杂写蟀训臅r(shí)間來(lái)自由支配了。期間,我讀了好多的課外書(shū),不過(guò)最喜歡的要數(shù)爸爸給我新買(mǎi)的尼爾斯騎鵝旅行記了。不到兩天的時(shí)間,我就看完了這本書(shū)。我被書(shū)中曲折的故事情節(jié)深深吸引:因?yàn)樽搅松掷锏男【`,尼爾斯變成了不到5厘米高的小人兒;因?yàn)槟D—一個(gè)可愛(ài)的家鵝的到來(lái),尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱險(xiǎn)的騎鵝之旅,目的地是阿佰蘭。在這個(gè)途中,他遭遇了狡猾的狐貍、幫助了可愛(ài)的小松鼠、拯救了整個(gè)鵝群,從一個(gè)頑皮任性的小男孩,變成一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
捧著這樣一本書(shū),我久久不愿放下。因?yàn)槿鸬渑骷胰麪柆斃衤遘綄?xiě)得這個(gè)故事太生動(dòng)、太曲折了,它不由自主地讓你一直看下去。后來(lái),我還了解到這位作家是與安徒生齊名的作家,真是一位寫(xiě)故事的高手??!這本書(shū)吸引我的還有尼爾斯的勇敢善良、靈活機(jī)智,尼爾斯克服了旅途中一個(gè)又一個(gè)困難,越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),最后尼爾斯回到爸爸媽媽的身邊。
這本書(shū)除了生動(dòng)的故事外,還有許多豐富的地理知識(shí)、歷史知識(shí)、民間故事、節(jié)慶典故,它讓我在知識(shí)的海洋里暢游,讓我了解了歐洲的風(fēng)土人情,領(lǐng)略了瑞典的自然風(fēng)貌。他在小說(shuō)中描寫(xiě)的山水景色、森林動(dòng)物,仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前,使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗(yàn)的念頭,我期盼著那天盡快到來(lái)。
合起書(shū),腦海中回味著尼爾斯的人生旅程,我不禁想起我自己:有時(shí)我也不想學(xué)習(xí),光想出玩電腦、看電視;或者擺弄一下瓶子里的小金魚(yú)、籠子里的小白兔:有時(shí)候我很膽小,晚上上廁所都需要大人陪著,總以為黑暗里到處是妖怪,有時(shí)遇到一些事也不冷靜,時(shí)不時(shí)還與父母頂嘴;有時(shí)我也很懶,懶得起床懶得鍛煉……與尼爾斯比起來(lái),我要改變的地方還很多,希望今后我能做得更好。
如果有可能的話,我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,一起欣賞風(fēng)景如畫(huà)的自然風(fēng)光,一起與詭計(jì)多端的斯密爾戰(zhàn)斗,一起體會(huì)幫助別人以后的快樂(lè),用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧共處的美好家園。
這個(gè)故事,還讓我懂得這樣一個(gè)道理:只有真心地去幫助別人,才能真正享受到快樂(lè),尼爾斯就是一個(gè)例證。所以我要說(shuō),尼爾斯,好樣的!你是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后,我將從每件小事做起,從關(guān)愛(ài)周?chē)说淖銎?,把自己塑造成富有?ài)心、懂得感恩的孩子。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感500字篇六
很久很久以前,在瑞典斯康耐省南部的威曼豪格教區(qū),有個(gè)名叫尼爾斯的男孩子。他愛(ài)拔小動(dòng)物的毛,揪它們的尾巴,用木頭鞋子打它們,因此他就成為了動(dòng)物眼中的“小壞蛋”。有一次他被家里的小精靈發(fā)現(xiàn)了,精靈用魔法把他變小了,他從此不能再打小動(dòng)物了,反而被小動(dòng)物欺負(fù)了。
尼爾斯家的鵝看到天上有幾只大雁,就想跟著飛走,尼爾斯看到了馬上跳到白鵝背上,和白鵝一起飛上了藍(lán)天。
有一天晚上,大雁們都累了,在安安靜靜地睡覺(jué)。來(lái)了一只狐貍叫斯密爾,它想吃大雁肉,在大雁們旁邊徘徊,它跳到冰上,阿卡隊(duì)長(zhǎng)情急一下大聲呼叫,大雁們都飛起來(lái)了,可是有一只母雁沒(méi)有飛起來(lái),被斯密爾咬到了。尼爾斯抓住斯密爾的尾巴往后拉,拉了好久才把狐貍拉開(kāi),大雁轉(zhuǎn)危為安。尼爾斯躲在樹(shù)上,等到后來(lái)那群大雁又飛回來(lái)了,他的鵝又把他接走了。動(dòng)物們?cè)谀釥査褂须y的時(shí)候鼎力相助,讓尼爾斯感到羞愧不已,從此以后他和動(dòng)物們成為親密無(wú)間的好朋友。
我從這件事情看到了尼爾斯的改變,他不再像以前那樣,捉弄小動(dòng)物,以欺負(fù)小動(dòng)物為樂(lè),這是把自己的快樂(lè)建立在動(dòng)物們的痛苦上。他在經(jīng)歷險(xiǎn)情之后學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)它們,和他們友好相處。
我以后也要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不會(huì)玩弄它們,我會(huì)讓流浪狗吃一口熱騰騰的飯,讓小動(dòng)物有一個(gè)溫暖的家。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感500字篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》就是這樣一部經(jīng)典小說(shuō),一部十分有名的童話故事。它講述了一個(gè)叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮,因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大小的小人。之后他騎上了大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一向走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,尼爾斯不僅僅看到了祖國(guó)的`大好風(fēng)光,增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友,聽(tīng)到了許多故事,更是結(jié)識(shí)了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險(xiǎn)下,他從好友身上學(xué)到的智慧與品質(zhì)很好地幫忙了他。他還從伙伴的身上學(xué)到了許多道理,并改正了自我調(diào)皮、頑劣等缺點(diǎn),最終成為一位勇于舍己、助人為樂(lè)、有職責(zé)心、有愛(ài)心的善良的人。
古往今來(lái),很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果沒(méi)有自信、堅(jiān)持這些朋友的陪伴,他就不可能繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米,她曾因身高原因被省隊(duì)拒之門(mén)外,但她沒(méi)有所以自卑,放棄她喜愛(ài)的乒乓事業(yè),憑借超乎尋常的自信與勤奮,她最終成為最偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧,她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了,但我想她的精神必須是愉悅的,因?yàn)樗龓兔α藙e人,因而得到了很多人的尊重、愛(ài)戴和感激。
假如我們有了智慧、愛(ài)心、友情、堅(jiān)持、勤奮、自信、舍己為人等朋友,成功的大門(mén)就會(huì)大方地為我們開(kāi)啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧!
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感500字篇八
我超級(jí)愛(ài)看書(shū),特別愛(ài)看想象類(lèi)的書(shū)籍。其中我最喜歡的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)是瑞典作家賽拉格洛芙寫(xiě)的。
這本書(shū)寫(xiě)的是一位牧鵝少年尼爾斯的故事,他非常頑皮,經(jīng)常戲弄家里的那群鵝。一次他自己一個(gè)人在家的時(shí)候,不小心得罪了精靈,精靈生氣了,就把他變得很小很小。恰好在這時(shí),家鵝馬丁想要去跟野天鵝群一起去北方看看,尼爾斯為了阻止馬丁,便拼命爬到馬丁的背上,可他實(shí)在太小了,等爬上去之后卻因?yàn)樘哿硕诹所Z背上,等他醒來(lái)時(shí)馬丁已經(jīng)跟著鵝群飛得離家很遠(yuǎn)了。
這本書(shū)令我受益很多。我以前也是一個(gè)像尼爾斯一樣的“皮”孩子,早上出,晚上回來(lái)就背了一屁股的“債”。人家雷鋒叔叔是出差一千里,好事做了一火車(chē),我是做了一火車(chē)的壞事。自從讀了這本書(shū),我便害怕了,生怕小精靈也把我變得小小的,所以也就乖多了。當(dāng)然,這是我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候的感想,那時(shí)我才上三年級(jí)??梢哉f(shuō)這本書(shū)當(dāng)初吸引我的是它那夸張的想象,和風(fēng)趣的語(yǔ)言。
可當(dāng)我再次讀這本書(shū)時(shí),狐貍斯密萊一直盯著這群野天鵝想要吃鮮美的野天鵝肉,但是因?yàn)橐疤禊Z們團(tuán)結(jié)一致,使得狐貍沒(méi)有機(jī)會(huì)下手,看到這里,我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
最近我又讀了這本書(shū),狐貍和烏鴉狼狽為奸,想要?dú)⒘四釥査???陕斆鞯哪釥査估煤偤蜑貘f貪婪的弱點(diǎn),巧施妙計(jì)使自己成功逃脫,看到這里我明白了智慧的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感500字篇九
在暑假里,我讀了幾本書(shū),比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《日有所誦》、《尼爾斯騎鵝旅行記》,其中我最喜歡的一本童話書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)小孩叫尼爾斯捉弄了一只小精靈,被小精靈用魔法變成了一只拇指大的`小人,尼爾斯遇見(jiàn)了一群大雁,就跟大雁一起飛,當(dāng)然尼爾斯是騎著一只天鵝飛。尼爾斯、大雁和天鵝飛到了許多地方,也經(jīng)歷了許多困難、挫折。但最后尼爾斯恢復(fù)了人形,從此以后尼爾斯就和他的爸爸媽媽生活在一起。
我覺(jué)得尼爾斯非常頑皮、淘氣。他沒(méi)有變成拇指大的小人時(shí),他專(zhuān)門(mén)欺負(fù)小雞、小貓、小狗等比較弱小的動(dòng)物,害得這些小動(dòng)物們都躲著他。但是尼爾斯也遭到報(bào)應(yīng),他就被一只有魔法的小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人,這些小動(dòng)物都看見(jiàn)尼爾斯變小了,它們就紛紛走過(guò)來(lái)欺負(fù)尼爾斯,我相信尼爾斯受到了這些小動(dòng)物的欺負(fù),他再也不敢欺負(fù)它們了。
我們班上就有一些高大的同學(xué)欺負(fù)一些比較弱小的同學(xué),我覺(jué)得高大的同學(xué)應(yīng)該保護(hù)弱小的同學(xué),大家一起共同進(jìn)退,為班級(jí)多做貢獻(xiàn)。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,那就是:我們要保護(hù)動(dòng)物、植物,而且還要保護(hù)身邊需要幫助的人,這樣我們的家園才會(huì)變得更美好。
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