有些事情，只有通過總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個人都需要思考和實踐的問題。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！請恕打擾，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料！

現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：

主修課程：生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、遺傳學(xué)、酶工程、細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、生物工藝學(xué)、食品工藝學(xué)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)并積極參加學(xué)生社會工作的同時，我也注重加強社會實踐，提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)未來就業(yè)的需要。例如：在國美當(dāng)促銷員，在工作期間，由于成績顯著，得到過用人單位的嘉獎。由此也可以看出，我時刻不忘提高自己，盡早的讓自己接觸職場，發(fā)掘并鍛煉我的能力。

我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年3月14日

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二

生物技術(shù)的主要目的是生產(chǎn)有益的物質(zhì)，對動物來說，就是使動物在生理活動過程中生產(chǎn)出對自身對周圍有積極作用的物質(zhì)，相同的，對植物來說，就是使植物在生命活動的過程中，產(chǎn)出對植物自身和環(huán)境有益的物質(zhì)，將這一技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)水污染的治理上可以有效的對已經(jīng)污染的水資源進(jìn)行補救。生物技術(shù)的主要研究領(lǐng)域是生物的細(xì)胞和基因，生物的一系列生理結(jié)構(gòu)特征可以和水資源污染相互合作，例如它具有吸附性，降解性等。生物技術(shù)是當(dāng)前科技飛速發(fā)展的新型技術(shù)，還處在不斷探索的階段，所以在它廣泛應(yīng)用之前上還需要解決一些問題，包括農(nóng)業(yè)污水處理的利用。

2目前我國農(nóng)業(yè)水資源污染狀況。

2.1化肥的大量不合理使用。

中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者一味的追求生產(chǎn)量，對土地使用大量的化肥，而化肥使用超標(biāo)，會使得土壤中的水分營養(yǎng)價值嚴(yán)重下跌，也進(jìn)一步污染了地下水。中國在化肥的使用上已經(jīng)超過了其他的任何國家，位居全球第一，而在利用化肥上，又不斷下滑，導(dǎo)致化肥不但不能合理有效的發(fā)揮其作用，還污染了周邊的河流湖泊。導(dǎo)致此類問題主要原因有三種，其一是化肥在生產(chǎn)的時候其化學(xué)元素組成不合理，其二是缺乏專業(yè)的操作人員。眾所周知，上世紀(jì)90年代，中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的文化水平普遍偏低，而施用化肥又是一項技術(shù)性的工作，大部分對化肥技術(shù)認(rèn)識不夠的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者濫用，誤用的方法導(dǎo)致化肥的不合理利用，最后一個因素是我國在化肥生產(chǎn)的結(jié)構(gòu)上不夠完善，導(dǎo)致化肥的益處不能被農(nóng)作物完整的利用，而弊端卻發(fā)揮了主要作用，引起河流的嚴(yán)重污染。

2.2農(nóng)藥的使用引起污染嚴(yán)重。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)藥的使用是保護(hù)農(nóng)作物的基本措施，農(nóng)藥投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以避免農(nóng)作物受到害蟲的侵蝕，保障農(nóng)作物的質(zhì)量和產(chǎn)量。但是，農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)中一度出現(xiàn)過量的使用現(xiàn)狀，帶去了環(huán)境污染的問題，對生態(tài)平衡造成了威脅，也使健康問題得不到保障。隨著這一現(xiàn)象的加劇，人們也越來越關(guān)注農(nóng)藥的使用問題，在對水域的研究調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，河流水域每20個其中至少就有一種農(nóng)藥，地下水域中的調(diào)查結(jié)果也是如此。由于農(nóng)藥不易揮發(fā)，特別容易保留，所以在進(jìn)入土壤中后，加劇著對水域的破壞。這些被污染的水域一旦經(jīng)過水域傳輸系統(tǒng)被人飲用，有些農(nóng)藥中所含的致癌物質(zhì)將會嚴(yán)重危害人們的生命健康。

2.3養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)污染物的排放。

中國傳統(tǒng)的施肥途徑是利用人和動物的排泄物進(jìn)行施肥，但是20世紀(jì)40年代以來，化肥的生產(chǎn)導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)施肥的轉(zhuǎn)型，從傳統(tǒng)的施肥模式轉(zhuǎn)向了化肥使用的新時代，隨著化肥使用的廣泛，人們逐漸忽略了傳統(tǒng)的施肥模式，人和動物的排泄物不能利用，這些本來有用的有機物因不能應(yīng)用于農(nóng)業(yè)而排放到大氣中逐漸加劇了大氣污染和水污染。隨著養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的不斷壯大，有機物的排放量也在不斷地增多，況且這些排放物中所含的某些化學(xué)元素也會影響到人類的健康，這成了我國水污染治理的有一個極具考驗的問題。

農(nóng)業(yè)水污染嚴(yán)重的現(xiàn)狀必須要采取有效的應(yīng)對措施，這不僅是農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求也是我國經(jīng)濟發(fā)展的支柱，我國地大物博，人口眾多，無疑要加大在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的速度，但是農(nóng)業(yè)水污染嚴(yán)重幾乎是一場農(nóng)業(yè)發(fā)展的災(zāi)難，所以為了求得農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，在水污染治理這一問題上必須進(jìn)行有力的.研究，應(yīng)用最新研究的生物技術(shù)將農(nóng)業(yè)發(fā)展和水污染治理有效的進(jìn)行融合是國家農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的新目標(biāo)，生物科技雖然在農(nóng)業(yè)的發(fā)展問題上存在很大的上升空間，這需要我國的生物科研人員加大研究力度，更深入的探索研究，爭取在有效的利用上打開新的局面，為我國的人民安全和經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

4生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)水污染治理中存在的問題及原因。

在科技飛速發(fā)展的時代，我國雖然地大物博，但是人口眾多，農(nóng)業(yè)活動所產(chǎn)生的經(jīng)濟收益普遍低下，這一局限性導(dǎo)致我國國民對生物技術(shù)的認(rèn)識不夠，所以生物技術(shù)在推廣的時候出現(xiàn)了問題。造成這一問題的一方面是各教育機構(gòu)在進(jìn)行生物技術(shù)的應(yīng)用推廣上沒有較強的責(zé)任感，導(dǎo)致教育工作不能將理論和實踐有效的結(jié)合，教育力度不大，生物技術(shù)的相關(guān)知識得不到普及，不能及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。另外一方面就是關(guān)于農(nóng)業(yè)水污染應(yīng)用于生物科技的一些工作人員在從業(yè)的時候傾向與所學(xué)內(nèi)容吻合的崗位，人才大量流失使得生物技術(shù)的研發(fā)力度一直停留在初級階段，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，人們的健康問題有受到了威脅。生物技術(shù)中，一些專業(yè)性不強的操作人員會對生物技術(shù)的使用造成阻礙，也會由于認(rèn)識不足而導(dǎo)致各方面工作不能合理有效的開展，針對這一現(xiàn)象應(yīng)該采取加大研究人員的專業(yè)性，所有進(jìn)行生物技術(shù)研究的工作人員必須具備專業(yè)的知識和豐富的操作技術(shù)，保障制度的完整規(guī)范性。

4.2農(nóng)藥不能分解的弊端。

食物鏈的完整是生態(tài)平衡的主要表現(xiàn)形式，在食物鏈的結(jié)構(gòu)中，無論哪一個生物的生存被破壞，整個食物鏈就會受到影響，生態(tài)平衡就會存在威脅。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，農(nóng)藥的大量使用就是破壞食物鏈的一種方式，這種方式通過殺害某一種生物來破壞生態(tài)平衡。例如農(nóng)藥可以殺滅雜草，但是會影響家禽類和樹木的數(shù)量，有時候還會導(dǎo)致其他生物的死亡。傳統(tǒng)的農(nóng)藥毒性較強，因此農(nóng)藥的逐步發(fā)展和完善過程中，逐漸走向易于分解的階段，農(nóng)藥的毒性強使得在開展農(nóng)藥的生物技術(shù)研究上顯得尤為重要。當(dāng)前我國在生物技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)藥的一些領(lǐng)域上已經(jīng)取得了較好的成效，但是農(nóng)藥中的生物在分解的處理的過程中，活動區(qū)域比較廣泛，這微生物技術(shù)的研究增加了難度，目前這一技術(shù)正受到過程繁雜，投入成本高的困難，所以在生物技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)藥的方向上應(yīng)該先致力于研究出可以分解農(nóng)藥中有害微生物的領(lǐng)域。在此控制污染嚴(yán)重的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行進(jìn)一步利用生物技術(shù)，對各個河流湖泊的水污染程度進(jìn)行測量，一旦農(nóng)藥的污染程度超標(biāo)，立即采取凈化措施，爭取做到水資源安全，良性的利用。

我國社會目前處于轉(zhuǎn)型的階段，城鎮(zhèn)化的步伐不斷在加快，對我國的經(jīng)濟，環(huán)境等都提出了嚴(yán)峻的考驗，我國當(dāng)前的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要遍及在城鎮(zhèn)和農(nóng)村，所以水污染的工作也將從這兩方面進(jìn)行開展，但是由于我國農(nóng)村的水污染分布區(qū)域比較小而且松散，城鎮(zhèn)的水污染區(qū)域密集，所以需要對水污染的治理措施做出合理的規(guī)劃。就當(dāng)前我國治理水污染的階段還停留在治理上，并沒有對水污染采取檢測，維修的措施。對家庭生活用水，養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)排水的污染處理上，我國采取的措施主要是利用沼氣池，但是這在農(nóng)村污水治理上存在著問題，這也是農(nóng)村污水排放的分散導(dǎo)致的，因為沼氣池的設(shè)立成本較高，占地面積又大，所以對于農(nóng)村污水處理來說，存在問題也是無可避免的。城鎮(zhèn)的人口密集，污染也密集，可以應(yīng)用經(jīng)過特殊處理的活性泥進(jìn)行處理，不過總體來說，城鎮(zhèn)和農(nóng)村的污水處理措施還是比較落后的。所以在生物技術(shù)的應(yīng)用上應(yīng)該加強處理者和污染地交流，在被污染的地區(qū)建立科研站，實時實地的進(jìn)行考察，研發(fā)，確保生物技術(shù)的治理機制能夠有目標(biāo)性的持續(xù)深入。對高校在專業(yè)知識的普及上提供大的支持力度，實施監(jiān)控機制，通過不斷的推廣，做到生物技術(shù)應(yīng)用價值的發(fā)掘。

雖然我國加大了在生物科技研究上的力度，但是目前我國的生物技術(shù)還處在發(fā)展的階段，有待探索。生物技術(shù)至今還是缺少平臺，我們應(yīng)該明白，生物技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)水污染的問題上不僅需要高素質(zhì)的人才，還需要積累了大量經(jīng)驗的專業(yè)人員，所以，在崗前的指導(dǎo)培訓(xùn)上也應(yīng)該加大力度。生物技術(shù)不夠產(chǎn)業(yè)化的主要原因還是缺乏強大的推動作用，對此制定方案需從三個方面考慮：第一是對生物技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)水污染的前景進(jìn)行預(yù)測，這對生態(tài)平衡的合理循環(huán)和發(fā)展有著很重要的歷史意義。第二是對農(nóng)業(yè)水污染采用生物技術(shù)的崗位定義不夠明確，所以在社會的發(fā)展下，處理好個人與單位的關(guān)系問題，服務(wù)問題，財富問題，促進(jìn)該問題進(jìn)行合理的解決。第三是生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)污水治理中的重大作用進(jìn)行全面的認(rèn)識，明確生物技術(shù)治理環(huán)境污染問題不僅是治理區(qū)域環(huán)境，是對個人的健康安全問題，生態(tài)的平衡問題，以及人類的發(fā)展存亡問題都有重要的戰(zhàn)略性意義。在此過程中，需要做到的是促使市場經(jīng)濟參與進(jìn)來，對集專業(yè)能力和實踐能力的綜合型人才進(jìn)行篩選，實現(xiàn)生物技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)水污染的創(chuàng)新。

農(nóng)業(yè)污水治理工作正常無誤的運行需要足夠的資金儲備，進(jìn)行實地考察，細(xì)致分析，合理計劃，開展工程等等流程，但是面對實際狀況中存在的一系列問題還需要一定的支持力度和工作人員的積極配合，當(dāng)前我國在農(nóng)業(yè)水污染應(yīng)用生物技術(shù)的治理上，缺少團(tuán)隊的合作，加上各大企業(yè)不能為工作人員提供先進(jìn)的研究設(shè)施，導(dǎo)致工作成效和預(yù)期成效大相徑庭。主要原因還是與此相關(guān)的公司比較少，多數(shù)企業(yè)在支持力度上不夠，所以生物技術(shù)的開展主要還是以小型規(guī)模為主，解決這一現(xiàn)狀還是需要各大企業(yè)對生物技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)水污染進(jìn)行全面的了解，明白這項工作的必要性，完善資金的流動模式，創(chuàng)造企業(yè)和國家的共同可持續(xù)發(fā)展。

5結(jié)束語。

我國當(dāng)前的形式是，經(jīng)濟處于飛速發(fā)展的階段，人口眾多，在環(huán)境污染日益嚴(yán)重，水資源緊缺的當(dāng)下，農(nóng)業(yè)水污染應(yīng)用生物技術(shù)雖然有很多的阻礙因素，但這是必須跨越的一步，生物技術(shù)是一項新型的科學(xué)技術(shù)，它的發(fā)展存在很大的進(jìn)步空間，在生物技術(shù)的應(yīng)用上應(yīng)該以傳統(tǒng)的生物技術(shù)為基礎(chǔ)，加大探索的力度，不斷地深入研究，爭取解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所造成的環(huán)境污染問題，凈化大氣層和水資源，為我國重回碧海藍(lán)天，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，人類生生不息做出重要的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇三

一個社會有各種各樣的職業(yè)，有汽車修理工、服務(wù)人員、導(dǎo)游、營養(yǎng)師······隨著社會的發(fā)展，職業(yè)所涵蓋的門類越來越廣泛，職業(yè)與人們生活的聯(lián)系也越來越緊密。從進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)開始，我們就與職業(yè)結(jié)緣，了解職業(yè)知識、嘗試職業(yè)活動。不久的將來，我們還將以“準(zhǔn)職業(yè)人”的身份從學(xué)校走向社會，開始我們的職業(yè)生涯。

一、我的目標(biāo)

“人生有多少個十年”所以人生中目標(biāo)也是非常重要的，它還

反映著一個人的理想。老師也常說：“有了目標(biāo)，才會有動力”。如果選擇好正確目標(biāo)，前途將會無限發(fā)展前景，但沒有規(guī)劃好自己的目標(biāo)將會浪費自己青春。我學(xué)的專業(yè)是——汽車運用與維修。我要通過努力學(xué)習(xí)和工作，成為一個高級汽修維修技工。

二、自身條件與職業(yè)選擇

(一)自我介紹

本人叫吳柏強，今年18歲。在李偉強職業(yè)技術(shù)學(xué)校讀書，成績在班上優(yōu)秀，特別是汽車維修專業(yè)課拔尖。去年還被評上“德育標(biāo)兵”。

1、本人的性格：外向、直爽、樂觀自信、能吃苦耐勞、有責(zé)任感、遵守規(guī)則。

2、本人的興趣：好奇心和動手能力也很強，愛好汽車維修。

3、本人的特長：有一定的組織能力，善于與別人溝通。

4、職業(yè)技能：初步掌握汽車維修。

5、我的職業(yè)理想：成為一名出色的高級汽車維修技工。

6、我的長處：我一直都沒有覺得自己是一個很優(yōu)秀的人，可是我一直覺得自己是一個最樂觀的人，我覺得每一天的太陽都是新升的，所以每一天的自己也是一個全新的，我要懷著一顆樂觀的心面對生活。我的長處是喜歡觀察，我總是對周圍的一切都充滿好奇心，喜歡看著周圍的事物思考一些稀奇古怪的問題，有時候想著想著，就會出現(xiàn)一些非常獨特有創(chuàng)新的想法。我是一個樂觀、開朗的男孩子，平時喜歡與人交往，所以認(rèn)識了不少知心的朋友。另外，我是一個喜歡向比人學(xué)習(xí)的人，我覺得向別人學(xué)習(xí)是一種很好的自我提升的方法，有來自些事情我們不能一一嘗試，所以，這時候我們就可以向那些嘗試過的人虛心學(xué)習(xí)，以一個旁觀者的身份對它們的行為，作出評價，從而學(xué)到他們的優(yōu)點，改進(jìn)他們的缺點，達(dá)到自我提升的目的。

三、汽車的發(fā)展趨勢

我國的汽車工業(yè)已經(jīng)走過50年歷程，半個世紀(jì)以來，新中國汽車工業(yè)從無到有，不斷發(fā)展壯大，已形成工業(yè)制造、商貿(mào)流通、綜合服務(wù)相結(jié)合的汽車產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后，我國的汽車產(chǎn)量5年翻了一翻多，由2001年的世界第七大汽車生產(chǎn)國躍升為世界第三大汽車生產(chǎn)國，并被公認(rèn)為未來發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮钠囀袌觥?/p>

有數(shù)據(jù)顯示，我國目前汽車保有量達(dá)到3400萬輛，近10年來以12%的年均速度增長。有人預(yù)計，不到30年的時間，中國汽車的保有量將超過美國而成為世界第一汽車大國。汽車工業(yè)產(chǎn)銷兩旺、快速增長、有力地促進(jìn)了國民經(jīng)濟的'發(fā)展。汽車的普及為人類社會生活創(chuàng)造了許多新生職業(yè)，汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車模特、汽車展會、汽車體育、汽車旅游、汽車旅館、汽車社區(qū)、衛(wèi)星城、鄉(xiāng)間別墅及汽車銀行等已滲透到我國人民的日常生活之中，在改變?nèi)藗兩罘绞胶蛡鹘y(tǒng)觀念的同時，也提供了更多的就業(yè)崗位。

四、發(fā)展階段與措施

(2)畢業(yè)二年：找一間汽車維修店去一邊工作一邊學(xué)習(xí)，鞏固汽車各方面的知識，還要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造出自己的一套維修方法。最重要的是考個三級汽車維修證。

五、評估與反饋

也許，我的職業(yè)生涯計劃不是最完美的，但是我會通過不懈的努力、艱苦奮斗來實現(xiàn)我人生的目標(biāo)。不管遇到什么樣的挫折，我都會堅持下去，絕不半途而廢。

社會在發(fā)展，世界在進(jìn)步。我追求的腳步永不會停止，因為只有不斷地超越，人生才是最有價值的。

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇四

新的時代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此，職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。首先，下面是自我認(rèn)識部分：

1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。

善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo)，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。

非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下：(2015~2015年)現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間，樹立個人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過cet-6和計算機二級，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

2) 科學(xué)技術(shù)方面:：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐。

3)文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動,社團(tuán)的演講賽,體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄,展示個人能力。

4)技能培訓(xùn)方面：雖然通過了英語四級,但仍達(dá)不到預(yù)定目標(biāo),我決定下學(xué)期參加計算機二級資格證書的考試并力爭通過。

5)學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)時應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇五

在我過去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的，幼兒園小學(xué)初中高中大學(xué)，這是一般的中國學(xué)生都會走的路。人常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，以前是為上大學(xué)努力，上了大學(xué)后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學(xué)生在上了大學(xué)以后都會感到很迷茫，不知道自己那么努力上了大學(xué)是為了什么，不知道自己真正職業(yè)興趣所在，不知道自己將來要做什么，不知道自己是考研還是工作，不知道自己能不能找到工作……在已經(jīng)步入二十一世紀(jì)的今天，大學(xué)生已經(jīng)與時代接軌賦予了全新的含義，背負(fù)著更多的責(zé)任，而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當(dāng)今的大學(xué)生更顯得尤為重要，不僅樹立了人生目標(biāo)，更將理想具體化，指明了奮斗與前進(jìn)的方向，讓我們的人生，不再虛度。在此，我暫時先制定一個10年的規(guī)劃書。

1.個性特征

我是一個外向開朗，樂觀向上的女孩，對事物能保持樂觀積極的態(tài)度，還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動，非常重視家人朋友，對人寬容不記仇，有耐心。缺點是面對人多時容易緊張，有時缺乏自信，生活上有點粗心，喜歡丟三落四，很懶。

母親對我的評價是，很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心。

朋友對我的評價是，自來熟，樂觀積極不記事，重視友情，會關(guān)心人，但是有時有點嚴(yán)肅冷漠，對什么事都有不在意的感覺。

2.職業(yè)興趣

我很喜歡教師這個職業(yè)，首先，教師是一個很神圣的職業(yè)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學(xué)生，豐富他們的思想，還可以教會學(xué)生怎樣做人，我希望可以為學(xué)生傳到授業(yè)解惑。并且現(xiàn)在中國的教育存在很大的問題，有很多的不公平現(xiàn)象，不利于學(xué)生的身心發(fā)展，我希望可以盡一己之力去做一些對學(xué)生有利的事情。其次，教師這個職業(yè)較穩(wěn)定，有固定的上班時間和固定的收入。再次，當(dāng)教師比較可以顧家，對將來自己的孩子也有好處。

3.職業(yè)能力

雖然我才大一，但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當(dāng)一名老師，因為我的性格比較適合當(dāng)老師。首先，我思考問題很有邏輯性，這點從我初中一直給我學(xué)習(xí)成績不是很好的哥哥講數(shù)學(xué)英語題，還有大學(xué)參加義務(wù)家教給學(xué)生講解可以看出。其次，我很有耐心，當(dāng)老師非常重要的一點就是對學(xué)生要有耐心。對于學(xué)生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋，直到其理解。再次，我對人很真誠，從不虛偽。對學(xué)生最重要的一點就是要真誠，真心對學(xué)生好，學(xué)生自然會尊重老師。

1.自身環(huán)境分析

首先我現(xiàn)在修洛陽師范學(xué)院外國語學(xué)院的英語師范專業(yè)，專門學(xué)習(xí)師范技能，為將來當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師做準(zhǔn)備。其次，我母親是一名中學(xué)教師，她會交給我怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，怎樣處理和學(xué)生之間的關(guān)系，并為我的鍛煉提供很多機會以及便利的條件。

2.職業(yè)分析

現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇，可以去支教，可以考招教，可以就職于英語培訓(xùn)機構(gòu)或者特崗教師。

中小城市大學(xué)生工資為800元-20xx元/月。由于20xx年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開始下降，師范生進(jìn)入學(xué)校的難度會越來越大。

教師的優(yōu)勢：工作穩(wěn)定，工資足以維持家用，工作環(huán)境單純，有固定上班休息時間，寒暑假帶薪休假，較適合女人，可以處理好家庭和工作的關(guān)系。

教師的劣勢：工資較低，并且漲幅較慢，容易與學(xué)生或?qū)W生家長溝通出現(xiàn)問題。工作較累，尤其是當(dāng)班主任以及帶高三班級時。

3.最終確定職業(yè)

根據(jù)我的職業(yè)興趣以及家庭情況，我選擇招教成為高中教師或者努力應(yīng)聘成為大學(xué)教師。

1.3年

我現(xiàn)在是大一學(xué)生，所以要在三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證以及學(xué)位證。期間目標(biāo)是成為優(yōu)秀的大學(xué)生。大二要考過計算機文管二級以及英語專業(yè)四級，在大四一年要考上英語專業(yè)研究生，以及專業(yè)八級。在加強專業(yè)學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備考研的同時，開始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上，培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高?？梢酝ㄟ^大學(xué)生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學(xué)生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學(xué)生在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作;加強和已畢業(yè)的校友聯(lián)系，交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，加大了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會努力提高自己的能力，抓住鍛煉的機會，為成為教師打下堅實的基礎(chǔ)。

2.3-5年

完成碩士學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位證，專業(yè)上保質(zhì)專精。繼續(xù)鍛煉自己各項能力。

3.5-10年

應(yīng)聘成為高中英語教師，考編，鍛煉課堂應(yīng)變能力。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教，打好人際關(guān)系基礎(chǔ)。在適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。如果有可能，繼續(xù)讀博，為以后能夠成為大學(xué)教授。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

在大學(xué)生活中，想要墮落的方式也很多：睡覺、聊q、看電視劇、玩游戲。與此同時，想要精彩的方式也太多了，歸結(jié)起來也可以變成一種：那就是找到自己的目標(biāo)，并始終不放棄它!

我的目標(biāo)一直很堅定，我會為了這個目標(biāo)不斷努力，永不放棄!

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是崔婉鴿，是一名即將畢業(yè)的食品與生物工程系本科生。作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我有著很強的動手能力。能熟練運用微生物等實驗操作，同時我社會實踐方面有一定的經(jīng)驗。20xx年暑假在陜西紅心軟香酥食品有限公司盒裝部工作，20xx年暑期在陜西子祺食品有限公司做質(zhì)檢和統(tǒng)計工作。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。20xx年暑假在陜西紅心軟香酥食品有限公司盒裝部工作，20xx年暑期在陜西子祺食品有限公司做質(zhì)檢和統(tǒng)計工作。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的.一員，我會用行動來證明自己。最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

自薦人:崔婉鴿。

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，即將順利畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信通過我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)能使我勝任這一職位。

我掌握了扎實的計算機知識并具有較好的計算機應(yīng)用能力。我可以熟練的進(jìn)行windows操作，并且能使用c、vb、vfp等語言進(jìn)行編程。同時，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也有一定的了解。另外我還可以熟練使用flash、photoshop、frontpage等計算機應(yīng)用軟件。

除此之外，我還具有較高的英語水平，通過了國家英語x級的考試。我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手實驗?zāi)芰?。在大學(xué)期間，我參加過多次社會實踐活動，并曾在多家公司做過兼職工作。正因為此，使我在生產(chǎn)、銷售、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。

在課余時間里，我閱讀了大量課外書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當(dāng)?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進(jìn)行工作的前提，因此，每天我都會進(jìn)行適量的體育活動。

我深知自己缺少了“名牌大學(xué)畢業(yè)生”這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己四年來的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業(yè)機會的實力，而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。我很希望能加盟貴公司，并為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

此致

敬禮！

求職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇八

現(xiàn)在的社會是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學(xué)習(xí)上有點馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。

社會不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識，并爭取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇九

尊敬的hr：

我叫，是浙江師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)2015屆畢業(yè)生。

大學(xué)四年，我始終嚴(yán)格要求自己，全方面鍛煉和發(fā)展自我。不斷的加強與人溝通交流的能力并取得了很大的提高，積極的參加實踐活動，大大的提高了我的實踐能力。學(xué)習(xí)上，我踏實努力，以優(yōu)秀的成績通過了所有課程，連續(xù)三年獲得三好學(xué)生的稱號并獲得二等獎學(xué)金，專業(yè)成績名列前茅。實驗操作能力在大學(xué)期間得到很大的提高，能夠順利地獨立完成實驗課程。同時，我廣泛學(xué)習(xí)了英語、計算機等各方面知識，先后通過了國家英語四、六級考試，國家計算機水平考試二級，**，能熟練操作計算機常用軟件。我有著很強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力，較強的團(tuán)體協(xié)作能力和實踐能力。

我的學(xué)校浙江師范大學(xué)是安徽省省屬重點大學(xué)，具備師范類及非師范類專業(yè)。我所在專業(yè)生物技術(shù)專業(yè)是非師范類的，側(cè)重于生產(chǎn)應(yīng)用，所學(xué)習(xí)課程是面向生物制藥公司，發(fā)酵類公司，以及研發(fā)部門的。除學(xué)習(xí)了較寬廣的生物基礎(chǔ)知識外，我對生物技術(shù)的四大工程課程還有著較深入的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

自薦人：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您能抽看我的推薦信,我是一名***大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的碩士研究生，非常希望成為貴單位的一員。

研究生學(xué)習(xí)和工作使我各方面的能力得到了很大提高。在學(xué)習(xí)上，我廣泛獵取專業(yè)知識，查閱了大量中外文資料，積極參加各種知識講座和專業(yè)討論，開闊了視野，也完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。艱苦的實驗工作豐富了我的專業(yè)理論知識，鍛煉和培養(yǎng)了我的科研和團(tuán)隊協(xié)作能力，提高了我分析問題、解決問題的能力，也鑄造了我獨立工作的能力。

社會需要專業(yè)性人才，更需要復(fù)合型的專業(yè)人才。對英語學(xué)習(xí)的重視，不僅讓我順利通過了碩士學(xué)位資格英語考試；而且對專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀、英漢互譯同樣得心應(yīng)手。計算機水平也得到了很大程度的提高，能熟練進(jìn)行計算機操作和應(yīng)用。

過去已屬于歷史,明天需要創(chuàng)造!對于將要從事的工作,我將一如既往地以謙虛的求知態(tài)度、強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神投入其中。希望因我的加入，這個集體增添更多的活力，更渴望親眼看見并切身感受這個集體的發(fā)展與壯大。

此致

敬禮

自薦人：***

年月日

生物技術(shù)自薦書范文(一)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好！

大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我領(lǐng)悟到了許多人生的真諦。三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了生物有關(guān)理論！ 同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能；更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí) 態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我明白在傳統(tǒng)教育體制下出來的學(xué)生，免不了帶有知識面狹窄及實際操作能 力不足的缺點。所幸的是我較早從以前的畢業(yè)生那兒了解了這一點，并一直在努力彌補。大學(xué)幾年之中我一直培養(yǎng)自己的綜合能力，尤其是計算機，雖然這并不是我學(xué)的專業(yè)。同時也注意不斷地參加各種社會實踐活動，例如從事家教工作，已一定程度上提高了自己的實踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后，在今后的工作生涯會有很大的幫助。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。追求"三明"（聰明、高明、開明）、"四人"（人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá)）的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要自己。我為人誠實正直，能與人融洽相處共同進(jìn)步。興趣廣泛，參加各種活動，如打籃球，打乒乓球等，讓我結(jié)識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。

我希冀崇高的自我，也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰，完善的人生令自己充實。我期求成熟的思維，也渴望成熟的季節(jié)。成熟的思維可以看人生，成熟的季節(jié)可以看世界。走向成熟，我渴求機遇……良禽擇木而棲，士為知己者容，一個合作的機會，對我是一次良好的開端對您是一個明智的抉擇。

我的過去，正是為貴公司的發(fā)展而準(zhǔn)備，而蘊積；我的未來，正是為貴公司而奮斗，而拼搏，而奉獻(xiàn)！

祝事業(yè)蒸蒸日上！

敬盼早日賜復(fù)！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我一次機會。

我是一名湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級的學(xué)生，我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進(jìn)心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強的責(zé)任心和使命感。兩年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格。在校期間，我也特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。

現(xiàn)在，我即將實習(xí)，普通的`院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風(fēng)。如果把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意!

愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。

謝謝!

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦書,謝謝！

我是邯鄲學(xué)院2015屆本科畢業(yè)生，專業(yè)為生物科學(xué)。得知貴單位的發(fā)展前景廣闊，根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況，社會工作能力以及對貴單位的了解，故毛遂自薦。 在大學(xué)期間，我主修生物科學(xué)專業(yè)。我刻苦學(xué)習(xí)了這個專業(yè)的理論知識，對這個專業(yè)有深入的了解，能熟練運用在教學(xué)工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)英語和其他等方面的知識，并積極參加實踐，具備該方面的基本知識，同時不斷加強自身基本素質(zhì)的培養(yǎng)。大學(xué)是我不斷進(jìn)取，逐步完善，充實自己過程。豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我擁有很強的事業(yè)心和責(zé)任感，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。我將利用所學(xué)知識與自身努力去迎接新的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身價值。

在眾多應(yīng)聘者中，或許此刻我不是最優(yōu)秀的，但請您相信我的干勁、我的努力，我會用比別人更多的汗水換得將來的成功，我深信將來的我一定是最出色的。 我熱忱的期待能得到您的垂青和接納。如蒙貴單位錄用，我將不負(fù)厚望，盡最大忠誠與努力，以謙遜而自信的態(tài)度在貴單位步步實干，點滴積累，進(jìn)一步充實自己，切實的為貴單位作出貢獻(xiàn)，共創(chuàng)輝煌未來！

愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！

自薦人：陳肖虎

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢？下面是小編收集整理的生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。

隨著研究的深入，職業(yè)生涯規(guī)劃在高校中占有越來越重要的地位。這是因為職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)有著十分重要的意義。生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃因為專業(yè)的特點又有其自身的特殊性。本文從生物技術(shù)專業(yè)繼續(xù)深造方面探討生物技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，希望對想出國或考研的生物技術(shù)專業(yè)在校大學(xué)生更好的做出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考意見。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生確定職業(yè)奮斗目標(biāo)，為實現(xiàn)目標(biāo)做出有效規(guī)劃和實際安排，科學(xué)認(rèn)知自我，在實踐中培養(yǎng)綜合素質(zhì)，為今后的職業(yè)生涯做出努力起著指導(dǎo)的作用。如何在大學(xué)四年的時間里逐步認(rèn)清自己所學(xué)專業(yè)，認(rèn)清自己適合從事的職業(yè)；如何在大學(xué)四年中提升自己的綜合素質(zhì)來適應(yīng)社會需求，找到自己專業(yè)和職業(yè)的契合點等等一系列問題都是職業(yè)生涯規(guī)劃需要解決的。

生物技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生在高中報考時，或多或少是聽從老師、家長的建議，這些建議大致分為三種情形：一是大學(xué)畢業(yè)后在生物技術(shù)領(lǐng)域搞科學(xué)研究，進(jìn)而出國深造的；二是生物技術(shù)就業(yè)前景廣闊，能大展拳腳；三是在生物技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域工作。但是問問大學(xué)生自己，沒有幾個人能認(rèn)真說清楚在大學(xué)畢業(yè)后真正想做什么。這造成了生物技術(shù)專業(yè)同學(xué)在大學(xué)中學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，無法規(guī)劃一個在大學(xué)提升自己的計劃，使大學(xué)四年白白度過，最后在大四面臨找工作、考研還是出國留學(xué)等問題上搖擺不定、隨波逐流，因此針對生物技術(shù)專業(yè)如何在大學(xué)期間做好自己的職業(yè)規(guī)劃是十分必要的。由于職業(yè)生涯規(guī)劃涵蓋了多種學(xué)科和教育理論，包括了“職業(yè)社會的認(rèn)知”、“職業(yè)選擇決策”、“生涯規(guī)劃步驟和方法”、“生涯規(guī)劃的制定與實施”、“大學(xué)期間生涯規(guī)劃與管理”、“職業(yè)道德”、“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”等等很多方面，十分龐大，本文主要從生物技術(shù)的專業(yè)特點出發(fā)，就特殊的群體探究其不同的職業(yè)生涯規(guī)劃，尤其是針對準(zhǔn)備畢業(yè)后繼續(xù)深造學(xué)生的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃。

生物技術(shù)是一門涉獵多種基礎(chǔ)學(xué)科的專業(yè)，在大學(xué)期間需要學(xué)生學(xué)習(xí)多種基礎(chǔ)型學(xué)科，如：高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、物理、英語、計算機等等，幾乎涵蓋了理工科的全部基礎(chǔ)學(xué)科。

因此在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過后，大家發(fā)現(xiàn)在生物技術(shù)領(lǐng)域還有廣闊的天地有待研究和學(xué)習(xí)，因此有些同學(xué)就為自己制定了考研或出國繼續(xù)深造的發(fā)展規(guī)劃。

但是我們不難發(fā)現(xiàn)在考研和出國留學(xué)的`群體中不外乎有以下幾類人：學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，具有成為某一領(lǐng)域的專家潛質(zhì)的人；想利用考研和出國改變命運的人；隨波逐流性，看大家怎么做我就怎么做的人。

考研或出國關(guān)系到人生今后的職業(yè)選擇，因此是否對生物技術(shù)專業(yè)感興趣是前提條件。生物技術(shù)涵蓋了多種基礎(chǔ)學(xué)科，雖然每門的學(xué)習(xí)要求不盡相同，但是學(xué)習(xí)面之廣、任務(wù)之繁重是每一位生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生共同的感受，因此對生物技術(shù)沒有興趣的人是不會在這一領(lǐng)域中做出成績來的。

生物技術(shù)是一門發(fā)展迅猛的專業(yè)，國外相比較國內(nèi)來說在師資、資源、教學(xué)上占有優(yōu)勢，因此對有能力有條件的同學(xué)來說出國進(jìn)一步研究是較好的選擇。生命科學(xué)院的一位20xx屆畢業(yè)生在大學(xué)二年級的時候確定了自己出國進(jìn)修的目標(biāo)，她為這個目標(biāo)作了如下的規(guī)劃：

首先，語言學(xué)習(xí)。生物技術(shù)的前沿課題都是用英文發(fā)表在國際雜志上，要想第一時間掌握最新發(fā)展就必須做到專業(yè)英語過關(guān)，因此，她十分注重平時的英語學(xué)習(xí)，利用一切手段提升自己的日常英語和專業(yè)英語水平。她積極參加各種英語競賽，在競賽中磨煉自己的日常英語。對于專業(yè)英語她利用很多時間把英文的原版教材逐字、逐句、逐篇翻譯，就連注解都不放過。通過近三年的不懈努力，打通了語言關(guān)。

其次，專業(yè)學(xué)習(xí)。生物技術(shù)發(fā)展日新月異，但是最基礎(chǔ)的學(xué)科是基石，沒有這些基石一切發(fā)展學(xué)習(xí)都是空談，因此她抓緊時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成績優(yōu)異。

第三，提高試驗技能。生物技術(shù)專業(yè)說到底是一門應(yīng)用性極強的專業(yè)，好多學(xué)習(xí)實踐是在試驗室中度過的，最終的學(xué)習(xí)也是通過試驗來體現(xiàn)的，而且國外的大學(xué)十分注重試驗的能力。因此，她在大學(xué)第二學(xué)年，利用學(xué)校本科生導(dǎo)師制的好政策，與學(xué)院具有研究生導(dǎo)師資格的老師取得聯(lián)系，認(rèn)真在導(dǎo)師的幫助下提高自己的試驗?zāi)芰?，最終她在全國性的試驗大賽中取得到金獎的好成績。

這些成果成就了她出國的夢想，經(jīng)過導(dǎo)師推薦，在大學(xué)最后一個學(xué)期，她順利的拿到了美國大學(xué)的碩士錄取通知書。

生物技術(shù)專業(yè)的快速發(fā)展的特點決定了對它的研究在大學(xué)四年期間的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，學(xué)生物技術(shù)同學(xué)的考研比例與其他專業(yè)相比要高出很多。

考研的情況大致又分為兩種，一種是今后想繼續(xù)研究，做研究工作的人；一種是為了找到更好的工作給自己鍍金的人。這兩類人都為自己的目標(biāo)努力奮斗，但是他們的側(cè)重點應(yīng)該不同。

對于前一種，想做研究工作而考研的同學(xué)。應(yīng)該選擇好的學(xué)校、好的導(dǎo)師，這樣不論是師資還是教學(xué)條件都是可以提供強大的支持。

對于后一種，為了找到更好工作而考研的同學(xué)。應(yīng)該選擇牌子比較響亮地學(xué)校。由于不一定在生物技術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)研究，因此不必非得在報考相關(guān)專業(yè)，而是報考自己喜歡、今后工作能用上的專業(yè)，這樣對于今后的工作有很大的益處。

不論是哪種考研情況，學(xué)生都要經(jīng)過研究生入學(xué)的考試，在明確了想考入的學(xué)校專業(yè)后，就進(jìn)入了艱苦的備考階段。這時的備考與高中時大相徑庭，沒有了老師的督促，全靠自己的決心和耐力進(jìn)行備考。這就需要有學(xué)習(xí)規(guī)劃的能力，對于不同的科目、不同的學(xué)習(xí)方法、不同的科目同學(xué)需要自己總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)計劃，持之以恒、堅持不懈，相信勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方！

人生在自己的腳下，如何讓這條路走得平穩(wěn)、走向宏圖，是每個大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在入學(xué)時就思考得問題。希望每一位大學(xué)生都能做好自己人生的畫圖師，讓自己的生命展現(xiàn)亮麗的風(fēng)采！

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十一

1.時間跨度：20xx年至20xx年。

2.總目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。

3.分目標(biāo)：學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級進(jìn)取復(fù)習(xí)，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。

4.策略和措施：20xx年報考并爭取經(jīng)過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取經(jīng)過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取經(jīng)過，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

1.時間跨度：20xx年至20xx年

2.總目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作，考上cpa，為高級管理工作做好準(zhǔn)備，成家立業(yè)。

3.分目標(biāo)：進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎(chǔ)工作;努力看書，考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛，找到最適合自我的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。

4.策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

1.時間跨度：20xx年至20xx年

2.總目標(biāo)：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。

3.分目標(biāo)：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其供給良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心;服務(wù)大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)，多走訪高校;建立自我的基金會，為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。