每個人都應該學會總結，它是進步的關鍵；在寫總結過程中，我們可以尋求他人的意見和建議，從不同角度思考問題。在讀完這些總結范文后，我們可以自己動手寫一篇總結，將自己的成長和經(jīng)驗進行梳理和總結。

五好少年學生發(fā)言稿篇一

習總書記指出：新時期優(yōu)秀干部標準―“五好干部”，即信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。如何成長為一名“五好”干部，我們必須做到以下幾點。

一、信念堅定有志氣。

我們黨的先驅(qū)者在建黨之初就有堅定的理想信念，才能攻堅克難、無堅不摧，得以迅速成長壯大，成為執(zhí)政黨。作為一名好的領導干部，最重要的是信念要堅定，堅定信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以黨的政治理論武裝頭腦，有大局觀念，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制任何不良思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定崇高信仰和追求，堅持為黨、為國、為民，不求回報，把黨的事業(yè)高于一切、黨性原則高于一切放在首要位置，終生踐行共產(chǎn)黨人的莊嚴承諾，恪守人民公仆的精神高地。深刻理解“五好干部”標準的重要意義、具體內(nèi)涵，從政治素養(yǎng)、職業(yè)操守、作風形象三個層面細化詮釋黨員干部“五好”的具體標準；要在準確把握“五好”標準的基礎上，加強修養(yǎng)、加強學習、加強實踐鍛煉，把“五好”干部從標準層面落實到實踐層面，體現(xiàn)在干部隊伍建設之中。

二、服務群眾接地氣。

為人民服務是我黨的宗旨，“一切為了群眾、一切依靠群眾”深刻的描述了黨和群眾的關系：互相依靠，我們依靠群眾而強大，群眾依靠我們而幸福，我們黨和群眾的關系就是魚水關系、血肉關系。作為一名新時期的干部，理應心懷對群眾的感恩之心、對革命先烈的崇拜之情，一心一意為民服務、牢記全心全意為人民服務的宗旨，無私奉獻，樹立群眾利益無小事的觀念，()踐行黨的群眾路線工作方法，將公仆意識和為民情懷體現(xiàn)在工作中、生活中，堅持到基層去，把最普通、最底層群眾的呼聲帶上來，為民多辦實事、好事，多為民解難事、解愁事，這樣，我們才能相互依靠，共榮共生。

三、勤政務實有才氣。

信念堅定和宗旨意識是勤政務實的首要條件，一個“勤”字，就是要勤學、勤思、勤動、勤快，不僅要“勤”，還要充分把握原則性和靈活性的關系，掌握工作技巧，善學、善思、善謀、善為。務實是事業(yè)成功的基石，堅持嚴謹、細致、高效、敬業(yè)的工作態(tài)度，開闊思路、深入研究、把握規(guī)律、解決矛盾，始終做到“工作當作學問作、事業(yè)當作家業(yè)干、群眾當作親人看”。唯有務實，才能鋪就通往成功的道路，嘴上說得響亮、不如干得漂亮；唯有務實，發(fā)展的成果才能看得見、摸得著，群眾才會真正受益。加強衛(wèi)生行政管理知識與法律法規(guī)的學習、實踐，深入研究、開拓思路、把握規(guī)律、解決矛盾，不斷錘煉自我才氣，提高駕馭衛(wèi)生監(jiān)督和行政執(zhí)法的.能力。

四、敢于擔當有勇氣。

勇于創(chuàng)新、敢于擔當，是新的歷史時期成為“五好干部”的重要特征，工作要取得進展和突破，必定要跳出常規(guī)思維，必須要有創(chuàng)新觀念和舉措，在某些過程中難免要遇到困難和挫折甚至失敗，這時要求干部要能擔當，敢于擔當，不能逃避自己應該承擔的責任，有則改之、無則加勉，保持敢于擔當?shù)挠職?，主動擔當?shù)囊庾R，自我擔當?shù)牧晳T，敢于直面責任，迎難而上，不爭功諉過，不拈輕怕重，不囿于過錯，對上對下負責任，履職盡責、積極作為。

五、清正廉潔有底氣。

古人云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。要想成長為一名好干部，身懷正氣、清正廉潔是必修課，只有一身正氣，才能煉就金剛不壞之身，由內(nèi)自外集聚成一層防腐拒變的“鐵布衫”、“金鐘罩”。堅持反腐倡廉和警示教育學習，在需要面前學會選擇，在誘惑面前學會放棄，在原則面前學會堅守，始終堅持清廉自守、干凈干事的作風，保持學習和警省的態(tài)度，自筑“防火墻”，自設“高壓線”，凈化思想、清醒頭腦，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做，做到一身正氣、一塵不染。

五好少年學生發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我們在一起學，習已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績。大家都以xx班為榮。

三月份，老師要看這個月誰是“五好”學生。

易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進入了小溪看到了波浪的起浮也像進入了漢字王國，似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。

上課時他是那么的認真，老師只要在黑板上寫的字或詞，或者句子，他都會一字不落的抄下來。一點也不偷懶。

我們在上課，讀課文時，他總會竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時候可以超過我們每個人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。

但是他的成績不是太好，我相信他一定會加油只要他在認真一點點他的成績一定不比我們差。也許還會比很多優(yōu)秀的學生厲害。

他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長催的。他以后一定會改正。

易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。

五好少年學生發(fā)言稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是黃繼函，剛過完了雷鋒月――三月。今天，我要競選我們班的“五好”學生，這“五好”，即：上好課，讀好書，寫好字，行好事，說好話，這五個好。

首先是上好課。這個月，我在上課時戒掉了與同學講話的壞毛病。上課不再懶惰，少做筆記了。上課時即使同桌來撈我，我也不好奇地湊過去與他講話了。

讀好書，這個月，我讀書的聲音不再拖長了，而且讀到有感情，流利了。不再讀得吞吞吐吐，常有錯字了。在一次早讀課時，教室里書聲朗朗，坐在后面的吳明亮罵了我同桌，本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫著的讀好書，又按捺住我打抱不平的心理，讀起了書。

寫好字，這個我可能做的不太好。因為我的字經(jīng)常大小不一。但這個月我改變了，寫字時，常常與前面寫過的字對比一下，看一下會不會差別很大。有時會因為寫字的筆畫太多，超出格子。這一點我會在以后盡力改變的。

行好事，我喜歡為別人打抱不平，有時別人欺負同學時，我就會想上去制止那個欺負人的同學。如果被罰倒垃圾的同學倒的垃圾有滿滿兩桶的話，我會幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話，我會上前拿掃把幫忙他。

說好話，這個詞的含義，大家可能會以為會像古代的小官在大官面前拍馬屁，說花言巧語。但不是這個意思，是不說臟話、粗話，這個月我并不會說很多臟話、粗話，有時被同桌罵的時候我會克制住，但是有時還會因為同桌罵的我忍無可忍時才會罵幾句。

這“五好”，即使過了三月，我也會繼續(xù)實行，一直堅持下去的。

謝謝大家。

馬菡攸。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

這個月是學雷鋒月，我決定競選我們班的“五好”學生，這是一個需要具備雷鋒精神良好，學習態(tài)度的人才能擁有的稱號。我覺得參加競選是我成長的一個階段，它可以讓我成為更優(yōu)秀的自己。

下面。我先向大家說說，我要怎么當好這個“五好”學生。

一、寫好字。所謂字如其人，我認為作為一位“五好”學生，一定要有良好的寫字基礎，作為同學們的榜樣，同時也要鼓勵書寫能力較差的同學，并輔導他們寫好正確的字詞。

二、讀好書。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”書是每個人滋潤生命的必需品，作為一個“五好”學生，一定要多閱讀，感受知識的灌溉。當然，一定不能走馬觀花，要多閱讀文學、哲學、藝術類的作品，成為班級里“行走的教科書。”

三、上好課。我認為作為“五好”學生，上課時一定要做到三不：不說話、不睡覺、不做小動作。一定要認真聽講，以身作則。

四、做好事。作為一位“五好”學生，一定要助人為樂，弘揚雷鋒精神，并帶領全班同學一起做好事，為班級服務，為人民服務！所謂，“贈人玫瑰手留余香?！?/p>

五、說好話。我認為作為一個“五好”學生，一定要熟記“您好，謝謝再見，對不起”等文明用語，不能說臟話，要做一個文明的、懂禮貌的孩子，讓大家喜歡上自己。

總之，要想成為“五好”學生，一定要嚴格要求自己，成為同學們的榜樣，讓班級以你為榮。

如果我競選成功，我一定會理所當然的接過這個稱號，并努力成就更好的自己！當然如果失敗，我一定會找出原因，努力改正。同學們，希望你們能投我一票！

謝謝大家！

上官雨菲。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是上官雨菲，今天我在這里說，我可以爭當“五好”學生。要得到這個稱號，必須做好五件事：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行好事。而這些都難不倒我。

我性格也算是內(nèi)向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現(xiàn)出我活潑可愛的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面，所以希望同學們能支持我，讓我成逆境中出來，做最優(yōu)秀的自己！

我在學習中有較好的學習成績，在學校能夠團結和幫助同學，在家里是個孝敬父母的好孩子，在社會上是一個遵守法則的好公民，而且愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。

記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書，完成讀后感。

手抄報。

我聽了很高興我可是最會這一類的我最初先讀完老師要求的書打好讀后感的草稿。當爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩別老呆在家里的時候我說：“我不去我要在家修改。

作文。

作文寫完了我就有大把的時間玩了?！眿寢尯兔妹贸鋈ゲ痪梦冶惆炎魑膶懞昧宋野阉l(fā)給老師了看了看時間。好久都沒睡覺了。我心想。就睡了一會媽媽回來的時候看了我的作文覺得還不錯就叫我起來說：“呀我女兒什么時候?qū)懽魑膶懙倪@么好啦？”我一邊嘟著嘴巴一邊笑著看著媽媽媽媽也“噗嗤噗嗤”地笑了起來。經(jīng)過了這件事我有信心獲得“五好”學生這個光榮稱號。

在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會更加努力的做一個優(yōu)秀的學生。讓那個羞澀的女孩消失，讓那個活潑可愛的女孩向前進發(fā)！

五好少年學生發(fā)言稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是上官雨菲，今天我在這里說，我可以爭當“五好”學生。要得到這個稱號，必須做好五件事：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行好事。而這些都難不倒我。

我性格也算是內(nèi)向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現(xiàn)出我活潑可愛的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面，所以希望同學們能支持我，讓我成逆境中出來，做最優(yōu)秀的自己！

我在學習中有較好的學習成績，在學校能夠團結和幫助同學，在家里是個孝敬父母的好孩子，在社會上是一個遵守法則的好公民，而且愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。

記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書，完成讀后感手抄報，我聽了很高興，我可是最會這一類的，我最初先讀完老師要求的書，打好讀后感的草稿。當爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩，別老呆在家里的時候，我說：“我不去，我要在家修改作文，作文寫完了，我就有大把的時間玩了。”媽媽和妹妹出去不久，我便把作文寫好了，我把它發(fā)給老師了，看了看時間。好久都沒睡覺了。我心想。就睡了一會，媽媽回來的時候看了我的作文，覺得還不錯，就叫我起來，說：“呀，我女兒什么時候?qū)懽魑膶懙倪@么好啦？”我一邊嘟著嘴巴，一邊笑著看著媽媽，媽媽也“噗嗤，噗嗤”地笑了起來。經(jīng)過了這件事，我有信心獲得“五好”學生這個光榮稱號。

在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會更加努力的做一個優(yōu)秀的學生。讓那個羞澀的女孩消失，讓那個活潑可愛的.女孩向前進發(fā)！

五好少年學生發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是黃繼函，剛過完了雷鋒月――三月。今天，我要競選我們班的“五好”學生，這“五好”，即：上好課，讀好書，寫好字，行好事，說好話，這五個好。

首先是上好課。這個月，我在上課時戒掉了與同學講話的壞毛病。上課不再懶惰，少做筆記了。上課時即使同桌來撈我，我也不好奇地湊過去與他講話了。

讀好書，這個月，我讀書的聲音不再拖長了，而且讀到有感情，流利了。不再讀得吞吞吐吐，常有錯字了。在一次早讀課時，教室里書聲朗朗，坐在后面的吳明亮罵了我同桌，本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫著的讀好書，又按捺住我打抱不平的心理，讀起了書。

寫好字，這個我可能做的不太好。因為我的字經(jīng)常大小不一。但這個月我改變了，寫字時，常常與前面寫過的字對比一下，看一下會不會差別很大。有時會因為寫字的筆畫太多，超出格子。這一點我會在以后盡力改變的。

行好事，我喜歡為別人打抱不平，有時別人欺負同學時，我就會想上去制止那個欺負人的同學。如果被罰倒垃圾的同學倒的垃圾有滿滿兩桶的話，我會幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話，我會上前拿掃把幫忙他。

說好話，這個詞的含義，大家可能會以為會像古代的小官在大官面前拍馬屁，說花言巧語。但不是這個意思，是不說臟話、粗話，這個月我并不會說很多臟話、粗話，有時被同桌罵的時候我會克制住，但是有時還會因為同桌罵的我忍無可忍時才會罵幾句。

這“五好”，即使過了三月，我也會繼續(xù)實行，一直堅持下去的。

謝謝大家。

五好少年學生發(fā)言稿篇六

敬愛的.老師、親愛的同學們：

大家好！

這個月是學雷鋒月，我決定競選我們班的“五好”學生，這是一個需要具備雷鋒精神良好，學習態(tài)度的人才能擁有的稱號。我覺得參加競選是我成長的一個階段，它可以讓我成為更優(yōu)秀的自己。

下面。我先向大家說說，我要怎么當好這個“五好”學生。

一、寫好字。所謂字如其人，我認為作為一位“五好”學生，一定要有良好的寫字基礎，作為同學們的榜樣，同時也要鼓勵書寫能力較差的同學，并輔導他們寫好正確的字詞。

二、讀好書。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯?！睍敲總€人滋潤生命的必需品，作為一個“五好”學生，一定要多閱讀，感受知識的灌溉。當然，一定不能走馬觀花，要多閱讀文學、哲學、藝術類的作品，成為班級里“行走的教科書。”

三、上好課。我認為作為“五好”學生，上課時一定要做到三不：不說話、不睡覺、不做小動作。一定要認真聽講，以身作則。

四、做好事。作為一位“五好”學生，一定要助人為樂，弘揚雷鋒精神，并帶領全班同學一起做好事，為班級服務，為人民服務！所謂，“贈人玫瑰手留余香?！?/p>

五、說好話。我認為作為一個“五好”學生，一定要熟記“您好，謝謝再見，對不起”等文明用語，不能說臟話，要做一個文明的、懂禮貌的孩子，讓大家喜歡上自己。

總之，要想成為“五好”學生，一定要嚴格要求自己，成為同學們的榜樣，讓班級以你為榮。

如果我競選成功，我一定會理所當然的接過這個稱號，并努力成就更好的自己！當然如果失敗，我一定會找出原因，努力改正。同學們，希望你們能投我一票！

謝謝大家！

五好少年學生發(fā)言稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

三月是雷鋒月，我們班要競選““五好””學生?！拔搴谩狈謩e是“上好課，說好話，讀好書，行好事，寫好字”，競選““五好””是我們成長中的階梯，它可以讓我們成為最優(yōu)秀的自己。

“上好課”。在上課時要做到三不：不說話，不開小差，不做小動作，要讓真聽講。

說好話。要時刻把：謝謝，對不起，再見，請，你好等文明用語掛在嘴邊，不要說臟話。

讀好書。讀書是萬萬不能懈怠的，所謂“書籍是人類進步的階梯”，讀書時要大聲，要有感情，發(fā)自內(nèi)心的讀，每天早，晚讀書是最好的，那個時間門關記憶力最好的時候。

行好事。要助人為樂，積極幫助別人，不做壞事和惡作劇，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。

寫好字。寫字是必要的，不管是硬筆，還是毛筆，都要寫好，大多數(shù)人是用硬筆，毛筆也要寫好。

我不是最優(yōu)秀的，但我會向最優(yōu)秀前進，希望大家投我一票。

五好少年學生發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx，班級里要評選““五好””學生。

一是讀好書，就是說上課要認真作業(yè)，按時完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來，教過的課文要反復讀，這就叫做讀好書。

二是寫好字，就是說上課老師講評的每一個字都要認真的訂正，回家的作業(yè)，每個字也都要寫好看，這就叫做寫好字。

三是行好事，就說明每個事都要做好。

六、上好課，但是每一節(jié)課的時候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。

如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學生。

五好少年學生發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我站在這講臺之上，無非只是想要與大家一起競爭“五好學生”這一榮譽。

“五好”第一好即上好課。別說“五好”，這就是做一個好學生的第一步。我上課認真聽講，用心思考，積極回答問題，“上好課”這第一好算是給我開了個好頭。

第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個是讀好的書，讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”，不能一目十行，邊看邊忘。說真的，我喜歡讀書，我有兩柜子“寶貝”，都讀了好多遍，正應驗“書讀百遍其義自見”，我的寫作水平也在不斷進步。

寫好字是第三好，算是我做得最差的。一到五年級，我的字都不太好，不論我怎么努力，寫出來還是有些別扭。但我沒有放棄，相信時間會改變它。

行好事非常簡單，和我一樣，上公交給老人讓座；幫助有困難的同學；拾金不昧……做這些力所能及的事就ok了。

說好話是最后一好。這也不難，打個比方：放學排路隊路過校門口和老師說聲再見；到家和父母聊兩句；來學校和父母道別……這就是說好話了。

我身上還有不少毛病，但是我會不斷改正，做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家

五好少年學生發(fā)言稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，

我是羅麗萍，班級里要評選““五好””學生。

一是讀好書，就是說上課要認真作業(yè)，按時完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來，教過的課文要反復讀，這就叫做讀好書。

二是寫好字，就是說上課老師講評的每一個字都要認真的訂正，回家的作業(yè)，每個字也都要寫好看，這就叫做寫好字。

三是行好事，就說明每個事都要做好。

六、上好課，但是每一節(jié)課的時候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。

如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學生。

五好少年學生發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是x年x班的xxx，今天我能夠有勇氣站在這個講臺上競選五好學生，是因為在學習中我有較好的學習成績，在學校我能夠團結和幫助同學，在家里是一個孝敬父母的好孩子，在社會上是一個遵紀守法的好公民，并且愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約，所以我有信心獲得五好學生這個光榮稱號。

我努力學習、認真聽講，從不松懈，養(yǎng)成了良好的學習習慣，掌握了正確的學習方法，我的成績一直在班級名列前茅，多次在期中和期末考試中名列班級第一名。曾獲得全國小學生語文讀寫測試一等獎、吉林省青少年第二十一屆科技藝術大賽二等獎、校級三好學生、紅旗小學“小英才”等榮譽稱號。

我是班級的副班長，和班長一同協(xié)助班主任老師管理好班級秩序，提高全班的學習成績。在這期間，我從中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，積累了許多經(jīng)驗，那就是要團結和尊重同學，與同學們真誠相處，主動熱情地幫助有困難的同學，多為同學們著想，不計較個人得失，成為同學的好伙伴。

在家里，我體諒父母工作的勞累和為我的成長付出的辛苦，主動承擔做早餐、洗碗、擦地等家務，盡量減輕父母的家庭負擔。我積極和鄰居的小孩子交流，成為好朋友，尊重他們的長輩。幾年來，我養(yǎng)成了早睡早起，睡前刷牙、洗臉、洗腳等好習慣，成為鄰居夸獎的好孩子。

我能夠自覺遵守社會公德和社會秩序，愛護公物及公共設施，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道。我從不亂扔垃圾，主動幫助有需要的人，尊敬師長，見面行禮或主動問好，愛護校園環(huán)境，不亂涂亂畫，遵守學校各項制度。

我熱愛大自然，主動保護自然環(huán)境。我欣賞盛開的鮮花，但從不采摘;我珍惜珍貴的水資源，從不浪費一滴水;我游玩在山野之中，但從不丟棄雜物……為了保護自然生態(tài)，我參與錄制白山人民廣播電臺公益廣告活動，積極參加清除街頭小廣告等相關的志愿行動。

在這里，我真心希望大家能夠投我一票，我一定會更加努力的做一個優(yōu)秀的學生，傳遞正能量。

謝謝大家!

五好少年學生發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們在一起學，習已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績。大家都以五三班為榮。

三月份，老師要看這個月誰是“五好”學生。

易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進入了小溪看到了波浪的起浮也像進入了漢字王國，似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。

上課時他是那么的認真，老師只要在黑板上寫的字或詞，或者句子，他都會一字不落的抄下來。一點也不偷懶。

我們在上課，讀課文時，他總會竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時候可以超過我們每個人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。

但是他的成績不是太好，我相信他一定會加油只要他在認真一點點他的成績一定不比我們差。也許還會比很多優(yōu)秀的學生厲害。

他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長催的。他以后一定會改正。

易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。

五好少年學生發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

三月是雷鋒月，我們班要競選““五好””學生?！拔搴谩狈謩e是“上好課，說好話，讀好書，行好事，寫好字”，競選““五好””是我們成長中的階梯，它可以讓我們成為最優(yōu)秀的自己。

“上好課”。在上課時要做到三不：不說話，不開小差，不做小動作，要讓真聽講。

說好話。要時刻把：謝謝，對不起，再見，請，你好等文明用語掛在嘴邊，不要說臟話。

讀好書。讀書是萬萬不能懈怠的，所謂“書籍是人類進步的階梯”，讀書時要大聲，要有感情，發(fā)自內(nèi)心的讀，每天早，晚讀書是最好的，那個時間門關記憶力最好的時候。

行好事。要助人為樂，積極幫助別人，不做壞事和惡作劇，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。

寫好字。寫字是必要的，不管是硬筆，還是毛筆，都要寫好，大多數(shù)人是用硬筆，毛筆也要寫好。

我不是最優(yōu)秀的，但我會向最優(yōu)秀前進，希望大家投我一票。

五好少年學生發(fā)言稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。

今天我站在這講臺之上，無非只是想要與大家一起競爭“五好學生”這一榮譽。

“五好”第一好即上好課。別說“五好”，這就是做一個好學生的第一步。我上課認真聽講，用心思考，積極回答問題，“上好課”這第一好算是給我開了個好頭。

第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個是讀好的書，讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”，不能一目十行，邊看邊忘。說真的，我喜歡讀書，我有兩柜子“寶貝”，都讀了好多遍，正應驗“書讀百遍其義自見”，我的寫作水平也在不斷進步。

寫好字是第三好，算是我做得最差的。一到五年級，我的字都不太好，不論我怎么努力，寫出來還是有些別扭。但我沒有放棄，相信時間會改變它。

行好事非常簡單，和我一樣，上公交給老人讓座；幫助有困難的同學；拾金不昧……做這些力所能及的事就ok了。

說好話是最后一好。這也不難，打個比方：放學排路隊路過校門口和老師說聲再見；到家和父母聊兩句；來學校和父母道別……這就是說好話了。

我身上還有不少毛病，但是我會不斷改正，做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家

五好少年學生發(fā)言稿篇十五

學習習總書記在全國組織工作會議上的講話，他指出，好干部要做到“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”，這是黨中央從實際出發(fā)，對新時期“好干部”的基本要求。那么，怎樣才能成為“五好干部”？我們要做到以下幾點：

一、信念堅定，做有志氣的干部。對是與非、真與假、善與惡、美與丑、榮與辱要涇渭分明，擇善而從，任何情況下都要做到理想信念不動搖，立場觀點不模糊，黨的宗旨不淡忘。堅定理想信念，要突出一個“學”字。必須始終做到緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐，始終保持思想上的與時俱進，始終做到勤奮學習，以深入的學習鑄就堅強的黨性，不斷提高政治理論素質(zhì)和政治敏銳性，升華思想境界。堅定理想信念，要突出一個“用”字。要在深入學習的基礎上，掌握精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵，并運用到工作中去。要在改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐中，在破解工作的重點、難點問題中增強能力，努力使自己的綜合素質(zhì)得到提高。堅定理想信念，要突出一個“行”字。自覺用社會主義核心價值體系規(guī)范自己的言行，講操守、重品行，樹正氣，始終保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅決抑制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等消極思想的侵蝕，時刻警惕權力、金錢、美色的誘惑，始終做到腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、積極進取。

二、為民服務，做接地氣的干部。黨的十八大報告指出，為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗黨一切執(zhí)政活動的最高標準。任何時候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進。所以，我們的黨員干部必須始終與“地氣”相接，時刻心里裝著群眾，一切為了群眾，這樣我們的干部隊伍才更有生機，我們黨的事業(yè)才會更加興旺。黨的事業(yè)根基在群眾，力量在群眾，出發(fā)點和落腳點也在群眾。只有扎根基層、深入群眾、接上“地氣”，才能更好地向群眾學習、向?qū)嵺`學習，促進黨員干部的健康成長。始終“接地氣”，黨員干部才能知群眾冷暖，更好地為群眾服務?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野”，只有“接地氣”，才能了解基層群眾遇到的困難和問題，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，有針對性地改進工作方式方法，提高為人民服務的能力。()始終“接地氣”，黨員干部才能更加求真務實，保持純潔性。深入基層、深入群眾，把群眾放在心上、當成親人，這樣的'感情、思想最純潔。在“接地氣”過程中感受領悟到的是生活的真諦、樸素的真理、人間的真情，做人做事就會自然而然地體現(xiàn)出求真務實的基本要求，真正出實招、辦實事、求實效。

三、勤政務實，做有才氣的干部。黨員干部為群眾做好事、辦實事、解難事，是人民賦予的使命，也是群眾的期盼。一是要有干事的激情。要自覺地把黨的事業(yè)當作個人的不懈追求，時刻保持一種重任在肩、寢食難安的責任意識，始終保持一種開拓創(chuàng)新、志在一流的銳氣，以只爭朝夕、時不我待的精神，創(chuàng)造性地做好工作。二是要有干事的本領。要勤于學習，勤于思考，不斷提升理論素養(yǎng)，把握事物發(fā)展規(guī)律，增強做好事情的能力。要勇于實踐，大膽探索，在實際工作中磨煉意志，增長才干。三是要有干事的辦法。要用心、用情、用智、用謀去做事，講究做事的方法和藝術，堅持要事急干，急事早辦，注意輕重緩急，扭住中心辦大事，突出重點辦要事，解決熱點辦難事。

四、敢于擔當，做有勇氣的干部。擔當意味著付出、奉獻甚至犧牲，這種勇氣和力量，只能來源于堅定的理想信念。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、國家的主人、我們的衣食父母，為了群眾的利益和幸福而奮發(fā)工作、勇于付出，是先進和優(yōu)秀的。有了這樣的正確認識，我們才能充滿自信和勇氣，自覺自愿地為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。要提高敢于擔當?shù)哪芰Α８矣趽?，擔當需要勇氣，也需要能力。要著力提高科學思維的能力。要結合理論學習，著重掌握科學的世界觀和方法論，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法來觀察事物、分析問題，充分發(fā)揮科學思維對提高能力水平的根本性作用。要努力掌握科學的工作方法。要真正了解群眾的疾苦冷暖，傾聽群眾對哪些問題最關心、最著急、最不滿意，并且善于從群眾中汲取經(jīng)驗、智慧和力量，找到解決問題的辦法。要有敢于擔當?shù)男貞选Ｗ龅礁矣趽?，要正確看待個人得失，不能計較個人的名利、前途。要正確對待失誤和挫折。干事難免出錯，在榮譽面前不爭功、在失誤面前不推過，是領導干部應有的覺悟和境界。

五、清正廉潔，做有底氣的干部。無私才能無畏，自身不干凈、不純潔就沒有當干部的資格和底氣。保持黨的純潔性，一方面要求每一個黨員干部都要講黨性、講原則，堅決和不正之風作斗爭；另一方面，關鍵是自身要清正廉潔，到什么時候都能肩膀硬、腰桿直。如果在廉潔自律上放松了警惕，很容易出問題。搞一次特殊就丟一份威信，破一次規(guī)矩就留一個污點，謀一次私利就失一片民心。要堅持嚴自律、善治家、慎交友，堅決克服僥幸心理、從眾心理、不平衡心理，任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住家園，堂堂正正做人，清清白白做官，干干凈凈做事，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

習近平總書記強調(diào)，好干部不會自然而然產(chǎn)生。成長為一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。作為黨的干部，要始終用黨章、用共產(chǎn)黨員標準要求自己，時刻自重自省自警自勵，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官，用自己的實際行動來詮釋新時期“五好”干部的真諦。

五好少年學生發(fā)言稿篇十六

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是俞慧，很高興可以參加這次班級舉辦的““五好”學生”評選，我心情很激動，開心，我想大家的心情與我現(xiàn)在的心情是一樣的，在此，我想說，我想競選“五好”學生！

上課時，我會聽著老師的分解，等到老師問問題時，我便舉起小手，回答老師問題，若是答對了，我會心花怒放，但要是答錯了，我會更加認真聽講！

每次我同桌做錯事時，我會讓他道歉，要是他不道歉，我會按照事情的嚴重度處理，但要他道歉是很有難度的'。

一次，同桌與班上的男同學打架了，我過去問了一下，原來是因為有人玩游戲耍賴皮，便打了起來，每個人都把他們分開，他們不僅不領情，還更生氣了。我跑了過去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒有錯！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀，但我一定會成為最努力的！最后我想說，不管我有沒有被評選上，我也會努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務，謝謝大家安靜的聆聽！