我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒有找到最佳解決方案。一個好的總結(jié)應(yīng)該包含對過程和結(jié)果的全面概括。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議,供家長參考。
高二年級家長會主持詞5篇篇一
男2李:親愛的同學(xué)們(合)大家上午好!
男1:我叫,是班里的。
女1:我叫,是班里的。
男2:我叫,是班里的。
女2劉夢琪:我叫,是班里的。
女1:首先,請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。
男1:希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午!
女2:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。
男2:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
女1:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男1:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女2:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男2:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
女1:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
合:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚?。ㄍnD)。
男1:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
女2:感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
男2:首先請大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節(jié)目《感恩的心》,(點鼠標(biāo))表演者:張靖萱,劉夢琪李雨婷等同學(xué)。
(女2男2不上臺了)。
男1:一曲感恩的心唱出了我們的心聲,表達了我們的內(nèi)心情感,
女1:感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男1:葫蘆絲作為眾多民族樂器中的一種深受大家的青睞。
女1:葫蘆絲的音樂充滿了少數(shù)民族的氣息。
男1:今年學(xué)校七彩社團的葫蘆絲培訓(xùn)班吸收了許多我們二年級的同學(xué)。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女1:接下有請大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》,表演者:張展張語桐、任致萱韓卓序(點鼠標(biāo))。
(女1男1不上臺了)。
女2:一曲歡快的《粉刷匠》,讓我們頓感無憂無慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2:繪本是以圖畫為主,借助豐富的圖畫使我們小孩在閱讀字時覺得更簡單。
女2:讓我們在閱讀時既享受學(xué),也感染美學(xué)。
男2:還可以根據(jù)繪本的意境對故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想使想象力無限擴大。
女2:我們班的李之夏同學(xué)平時酷愛讀書,語言幽默,想象力極其豐富。
男2:她也喜愛信筆涂鴉,不知不覺已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的繪本故事書。
女2:接下我們要欣賞到李之夏同學(xué)的部分作品。有請李之夏進行繪本故事創(chuàng)作介紹。
(女2男2不上了)。
男1:感謝李之夏同學(xué)帶精彩的繪本故事,希望你今后創(chuàng)作出更多的繪本故事,和同學(xué)們一起分享你的成就。
女1:我們班的同學(xué)真是多才多藝呀?。ㄖ鞒秩藢σ暎?/p>
男1:是呀!會唱歌,會吹葫蘆絲,還會編繪本故事,接下又要展示什么才藝呢?
女1:別急!一定不會讓大家失望,有請賈舒博同學(xué)為大家?guī)щ娮忧侏氉唷陡杪暸c微笑》(點鼠標(biāo))。
(女1男1不上了)。
男2:同學(xué)們真是八仙過海各顯神通(主持人對視),了不起?。ㄘQ大拇指)。
女2:這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀!
男2:是呀,是他們讓我們過上幸福的生活,是他們讓我們沒有憂慮地成長,
女2:我們在愛的陽光里沐浴歡笑,我們在人間真情的滋潤下茁壯成長!
男2:接下有請朗誦小組的同學(xué)為我們帶詩歌朗誦《感恩父母》(點鼠標(biāo))。
(女2男2不上臺)。
女1:當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
男1:當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;
女1:當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;
男1:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。
女1:接下有請張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎(點擊鼠標(biāo))。
(女1男1不上臺)。
男2:感謝張阿姨的精彩分享,感謝爸爸媽媽的辛勤付出,在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。
女2:三句半是由四個人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡單、詼諧風(fēng)趣。
男2:我們班的表演小組最近剛學(xué)會三句半的表演形式,
女2:為了迎接本次家長會,黃思寧的媽媽結(jié)合我們班本學(xué)期的一些具體情況,費盡心思創(chuàng)編了本次三句半的內(nèi)容。
(主持全部上臺)。
女1:感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn),感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男1:俗話說,金無足赤,人無完人。
女2:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著許多不足。
男2:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。
女1:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。
男1:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。
女2:我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。
男2:我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合:我們無比幸福,相信我們一定會努力做一個合格的小學(xué)生,一個孝敬父母的好孩子!
女1:最后請班主任吳老師講話!
高二年級家長會主持詞5篇篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)家長朋友:
大家下午好!
今天,你們懷著對子女成長的殷切期望,對學(xué)校工作的極大支持,于百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的初七年級家長會。首先,請允許我代表七年級所有代課老師對各位的到來表示熱烈地歡迎,對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝!
這次家長開放日活動由兩部分組成,一部分是剛才大課間活動展演,是我校實行新課改初步成果。第二部分是今天的家長會。
共有三個議程。
1、張老師就學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活各個方面的表現(xiàn)以及班級管理向各位家長做一匯報。
2、學(xué)校校長關(guān)于學(xué)校前一階段工作以及今后發(fā)展作重要講話。
3、家長就學(xué)校發(fā)展提出意見和建議。
高二年級家長會主持詞5篇篇三
男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。
男:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
女:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
合:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚!(停頓)。
男:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?下面有請我們的尤老師發(fā)言,掌聲歡迎。
女:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意??!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手,她那小小的身子里蘊藏著許多知識,她就是胡娟,下面請胡娟同學(xué)說一說她平時是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男:感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣——王成宇,課上課下總聽到老師表揚他,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜,我們都知道這是他平時注重積累的成果,那他平時是怎么做的呢?下面請王成宇同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧!
男:進入四年級后,我們都長大了,變得更懂事,更能干了!
女:是呀,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,公開課上總有我們的身影;運動會上榮獲集體一等獎的也是我們!
男:這些進步離不開老師們無微不至的關(guān)懷,最后有請許老師來談一談我們班級的一些情況和這個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)要求,掌聲歡迎。
女:謝謝老師給予我們新的目標(biāo),我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標(biāo)邁進。
男:俗話說,金無足赤,人無完人。
女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著許多不足。
男:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。
女:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。
男:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。
女:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護。
男:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育。
合:相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。最后請欣賞集體朗誦《滿江紅》!
高二年級家長會主持詞5篇篇四
尊敬的各位家長:
您好!
北京市十一學(xué)校國際部高二年級上半學(xué)期即將結(jié)束,為了幫助您和孩子更好地了解咨詢中心,并為接下來的咨詢和申請做準(zhǔn)備,高二年級定于1月13日(周五)16:30—17:30召開咨詢中心學(xué)生家長會,地點為遠翥樓一層劇場。我們將會通過網(wǎng)上填寫問卷星,提前收集大家的問題,加強學(xué)生家長會的針對性和有效性。問卷星網(wǎng)址將通過導(dǎo)師推送給您,屆時請您填寫。
感謝家長們一直以來對學(xué)校和年級工作的大力支持!
北京市十一學(xué)校國際部。
201月7日。
高二年級家長會主持詞5篇篇五
召開家長會是班主任工作的重要組成部分,是加強家校聯(lián)誼的重要途徑。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)二年級家長會主持人。
串詞。
僅供參考。
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨、老師。
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)。
甲:我是。
乙:我是。
甲:首先,我代表二。5班的全體同學(xué)歡迎您的到來。
乙:感謝您的大力支持。
合:歡迎大家來到蒲東實驗小學(xué)。
甲:我們是祖國的未來。
乙:我們是你們的希望。
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,
甲:有了你們的精心嗬護。
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。
合:才有了我們的健康成長!二(5)班家長會現(xiàn)在開始!
甲:下面進行:【第一項學(xué)生代表發(fā)言】。
甲:成績來源努力。
乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異,字體也特別漂亮的同學(xué)。
甲:掌聲有請蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言。
乙:謝謝蔡宇妍同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙:下面進行:【第二項學(xué)生家長發(fā)言】。
甲:每當(dāng)我寫作業(yè)時,媽媽總在我身邊;。
乙:每當(dāng)我考試不理想時,媽媽總及時鼓勵;。
甲:我們成長過程中,父母付出了多少心血;。
乙:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),。
甲:接下來,我們有請段尊尚家長發(fā)言,大家歡迎。
乙:非常感謝,掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。
乙:感謝優(yōu)秀家長,下面進行:
【第叁項優(yōu)秀家長領(lǐng)獎】。
甲:他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長高浩洋家長,有請。(掌聲響起來)。
乙:下面進行:
【第四項語文老師、班主任發(fā)言】。
甲:有一個人,目光是那樣的親切,
乙:有一個人,鞭策是那樣的有力。
甲:她無時無刻不在關(guān)心我們。
乙:為了我們,她默默地奉獻.
甲:她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師,
乙:借此我們要對您說一聲合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請王老師發(fā)言,大家歡迎!
(最后)甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母的辛勞!
乙:讓我們用榮譽見證老師的奉獻!
甲;我們會永遠記住這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會永遠記住這次家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!
合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能像小苗一樣健康成長!二(5)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
各位家長:
大家好!一晃孩子已經(jīng)升入二年級了,我們又有這樣的機會坐在一起,共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題,作為班主任,首先要向所有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況,需要家長配合叁方面來談。
一、介紹期中考試情況。
本次期中考試可以說是打個翻身仗,由期末考試的倒數(shù),變?yōu)榱饲懊渲屑议L和孩子們都付出了很多很多,當(dāng)然也收獲了很多很多。
數(shù)學(xué)、語文試卷相對于平時練習(xí)的卷子可以說難度較小,所以班中沒有不及格現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)平均分93.18,其中彭x、胡x、郭x和馬x4人滿分,13人90分以下,最低分80分。錯誤集中在填空題2小題,學(xué)生需要考慮下午時太陽的方位,同時還要考慮背對太陽是的方位,題中含有兩個條件。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過的,屬于粗心型錯誤,還有個別學(xué)生對長度單位換算不理解。請家長根據(jù)孩子情況個別輔導(dǎo)。
語文平均分95.70,其中周、范x、馬x、馬牧祺、胡x、李x一6人滿分。胡x和馬x兩人是雙百,4人在90分以下。語文的問題集中在短文題上,學(xué)生升入二年級獨立審題答卷本來就很難,再加上要回答問題,可謂是難上加難。但是很多平時注重閱讀的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分,可見孩子的識字量、理解能力都很好。此外,我感覺上。
作文。
班的孩子們在答短文題時很是沾光。我看過他們的教材,初入門時多是分析短文,積累好詞好句,通過兩個多月的學(xué)習(xí),他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。當(dāng)然閱讀、理解能力的提升絕非一時能夠完成的,這需要家長平時在家和孩子一起親子共讀,或者有針對性地多做些閱讀短文題,我則在課上和學(xué)生們一起分析課文,教給他們方法。大家分工不同,但希望通過一學(xué)期的努力孩子們再答短文題時能夠少扣分或者不扣分。
二、學(xué)生表現(xiàn)情況。
通過入學(xué)后這一年半的學(xué)習(xí),我感覺孩子們身上發(fā)生了明顯地變化:(1)識字量明顯增加了。以前這群需要帶著做題的孩子們,如今已經(jīng)完全自己讀題答卷了,而且大部分學(xué)生都能出色完成,這真的是平時閱讀積累的結(jié)果。還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認(rèn)字越來越多了,以前每節(jié)課都有幾個不認(rèn)字的學(xué)生,現(xiàn)在已變成偶爾有一次有個別學(xué)生不認(rèn)字。(2)學(xué)習(xí)自覺性高。首先表現(xiàn)在作業(yè)上都能完成。家庭作業(yè)學(xué)生們按時完成,這都是依靠家長督促,當(dāng)然在低年級養(yǎng)成了回家寫作業(yè)的習(xí)慣后,升入更高年級后學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性都會很高,當(dāng)然高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)的提高也是很有幫助的。這里我要以陳笑陽、甄和高x這叁個孩子為例展開說說,這叁個孩子一年級的成績都不理想,甚至可以說很差,家長因工作忙把孩子送到輔導(dǎo)班,每次作業(yè)都有老師督導(dǎo)檢查,幾乎次次作業(yè)都是全對,這學(xué)期明顯感覺到陳平時練習(xí)題出錯少了,成績也提高不少。甄和高x基礎(chǔ)比較差,但是因為平時抓得緊,現(xiàn)在已經(jīng)進步不少了。其次是學(xué)生知道及時改錯。無論哪項作業(yè)學(xué)生們都知道必須完成,而且要改完錯才能離開學(xué)校,這說明學(xué)生們都已經(jīng)把學(xué)生放在了第一位。和很多老師交流過,到了高年級學(xué)生很會轉(zhuǎn)空子,常常交不上作業(yè),更別說改錯了,所以孩子們能在一年內(nèi)養(yǎng)成了按時交作業(yè)和及時改錯的習(xí)慣,真的令我十分欣慰。(3)同學(xué)之間關(guān)系融洽。一年級時班里有打架、欺負(fù)人的現(xiàn)象,現(xiàn)在這種現(xiàn)象班中幾乎已經(jīng)杜絕,孩子們之間都能互相幫助,十分友好。有流鼻血的,就一定會有人遞上紙巾;有肚子疼的,就一定會有人送上熱水瓶……自私、霸道的孩子在班中極少見,班風(fēng)很正。(4)朗讀、書寫都有所進步。上學(xué)期在區(qū)朗讀比賽中我班被抽中,領(lǐng)導(dǎo)隨機進班選學(xué)生朗讀,所選的10人表現(xiàn)都很出色,獲得了全區(qū)一年級第一名的好成績,為班級和學(xué)校爭得了榮譽。除了這十人外班中百分之六十的人都能、大聲、流利、有感情地讀出課文。在這也給位家長提個醒:檢查孩子朗讀課文時,除了關(guān)注正確與否,還要看看孩子是否能夠讀出感情。書寫方面,班中有叁分之一的人通過上了書法班或自發(fā)練字,字進步特別大,比如說郭瓏忻、杜佳琪、胡宸語、王昕迪、付牧言、馬牧祺、張馨月,他們的字不僅結(jié)構(gòu)美觀,更重要的是已經(jīng)有運筆了,看了他們的字我都感覺自愧不如了。除個別5、6人外,班中大部分學(xué)生的字都比一年級工整、美觀了不少。
下面介紹班中各項表現(xiàn)突出的學(xué)生:
學(xué)習(xí)踏實成績優(yōu)秀的:胡x。
進步快速的:武x。
作業(yè)書寫工整的:李x。
上課發(fā)言積極的:
馮梓怡介紹上課聽講認(rèn)真的:
范愷璇介紹值日認(rèn)真的:
鄭伊彤介紹集合、站隊遵守紀(jì)律的:
李、胡朗讀課文的:
叁、需要家長配合的工作。
1、作息時間。
本學(xué)期我們有了室外衛(wèi)生區(qū),因為家住的不是很近,所以我只安排每人每周一天值日,要求值日生早上7:40到校,應(yīng)學(xué)校要求到校時間比以往提早10分鐘,所以其他學(xué)生7:50到校。8:00早讀,8:10準(zhǔn)時上課。因為我每天上午和中午會在黑板上出數(shù)學(xué)、語文習(xí)題,題目不多,目的是檢驗或者鞏固前一天所學(xué)知識,寫快的話10分鐘之內(nèi)就能完成,所以請家長提早把孩子送到學(xué)校。下午3:30下課,一般都是3:40帶到樓下放學(xué),如果有沒改完錯或沒寫完作業(yè)的就要晚些了。
2、預(yù)習(xí)和作業(yè)檢查。
國學(xué)。
朗讀。
隨著叁年級課程難度的增加和作業(yè)量的增大,我必須地放手一部分任務(wù),另外也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。、,所以到了二年級下學(xué)期我會逐漸把檢查家庭作業(yè)的機會交給學(xué)生。同時也開始要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字了。這里提前先說一下預(yù)習(xí)要求:預(yù)習(xí)課文時要在書中標(biāo)出自然段,畫出詞語;生字預(yù)習(xí)要寫出讀音、結(jié)構(gòu)、偏旁;二類字預(yù)習(xí)要組上詞。這些要求我會一一教給孩子,同時也會發(fā)校訊通告知各位??赡苄枰议L帶領(lǐng)孩子預(yù)習(xí)一段時間,直到他們學(xué)會為止。這學(xué)期區(qū)里主抓了國學(xué)朗讀工作,我們每周五也都會上國學(xué)課,當(dāng)然光憑一節(jié)課的時間就讓學(xué)生讀通順弟-子規(guī)可能有些難度,所以我最近把國學(xué)朗讀任務(wù)留回家中,請家長幫忙輔導(dǎo),在此先謝謝你的配合。
3、按時繳費。
和前幾個我?guī)н^的班相比,我感覺咱們班在繳費方面還是有個別家長比較拖拉的。希望家長能夠在收到校訊通后及時讓孩子把錢交給我,以免一趟一趟往總務(wù)那交錢。
4、家校聯(lián)系。
我感覺咱們家長都是特別體貼的,知道我家孩子小,所以沒有特別情況不打電話給我,所以有時候會疏于溝通,使孩子轉(zhuǎn)了空子,今后咱們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點放學(xué)后或者咱們班上副課的時間和我聯(lián)系。比如孩子寫作業(yè)磨蹭,您就可以事先和我溝通,您在作業(yè)本上寫下完成作業(yè)的時間,我來表揚或者批評孩子??傊?,我愿意配合你幫助孩子改進每一個缺點。
本次家長會到此結(jié)束,謝謝各位家長的配合,再見!
尊敬的各位家長朋友:
大家上午好!非常感謝各位家長能抽出寶貴的時間前來參加本次家長會,我們從中可以看出您對孩子教育的重視和對學(xué)校工作的大力支持。為了更多、更好地讓家長朋友了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,更好地增進家校溝通與交流,促進孩子的全面發(fā)展,今天上午,我們在這里舉行“給孩子成長的力量”秋季家長會。本次會議共有四項內(nèi)容,會議正式開始前請大家自覺把手機調(diào)為震動或靜音,謝謝您的配合。衛(wèi)生間在本報告廳門口的南側(cè)、北側(cè),距離會場約十米。
下面會議首先進行第一項,由學(xué)校德育處孫xx主任為家長朋友們介紹我校在“情智德育管理”方面的做法與要求,掌聲有請孫主任。
會議進行第二項,請學(xué)校張xx校長講話。張校長是我市知名的專家科研型校長,有著豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗,對教育教學(xué)也有著獨到的認(rèn)識和見解,想必在座的很多家長朋友都知道和認(rèn)識張校長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長講話。
會議進行第叁項,請學(xué)校教科室牛xx主任為大家做讀書專題報告《為孩子扣好人生的第一??圩印?。牛主任是我校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表,她是xx市第八、第九屆政協(xié)委員、全國新教育實驗優(yōu)秀教師,xx省優(yōu)秀教師,xx市“立德樹人,感動xx好教師”、xx市師德標(biāo)兵、xx市教學(xué)能手、xx市學(xué)科帶頭人。她先后18次為xx市新教育寫作培訓(xùn)班、xx市新招考教師崗前培訓(xùn)、部分市、區(qū)、學(xué)校教師專業(yè)成長培訓(xùn)作講座。她特別重視學(xué)生日常閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),所帶的叁年級四班的學(xué)生有9人讀書超過500本,全班平均閱讀200本以上。她帶領(lǐng)學(xué)生堅持誦讀國學(xué)經(jīng)典,學(xué)生能熟練背誦經(jīng)典。
詩詞。
近300首(篇)。在魯豫皖新教育開放周和xx市詩詞教學(xué)吟誦研討會上作展示,廣受好評,今年全班同學(xué)參與的經(jīng)典誦讀節(jié)目《孝敬父母大于天》獲市一等獎。下面,掌聲有請牛主任為我們做報告。
會議進行第四項,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為新當(dāng)選的學(xué)校家委會成員頒發(fā)。
聘書。
他們分別是:學(xué)校家委會委員一年級叁班毛xx同學(xué)的爸爸毛xx、一年級六班宋xx同學(xué)的媽媽牟xx、二年級六班韓xx同學(xué)的媽媽苗xx、二年級七班金炫帆同學(xué)的媽媽孫倩、五年級七班張xx同學(xué)的媽媽劉xx;學(xué)校家委會秘書長:叁年級叁班宋xx同學(xué)的媽媽張xx、叁年級四班劉xx同學(xué)的媽媽相x;學(xué)校家委會副主任:五年級六班王xx同學(xué)的媽媽李xx,學(xué)校家委會主任:四年級八班宋xx同學(xué)的爸爸宋xx,請學(xué)校家委會成員上臺領(lǐng)聘書,請張校長、竇書記、趙校長為他們頒發(fā)聘書,大家掌聲表示祝賀!
各位家長朋友,第一個環(huán)節(jié)的會議內(nèi)容到此結(jié)束,感謝您剛才耐心的傾聽和熱烈的掌聲。請各位家長朋友回到您的孩子所在的班級進行第二個環(huán)節(jié)的會議內(nèi)容,和班級老師零距離溝通交流,了解您的孩子學(xué)校生活的林林總總,并請您在反饋單上填寫寶貴意見,離校時把反饋單投放到學(xué)校東門口的意見箱中,謝謝您的合作。
提醒大家切勿落下手機、鑰匙、手提包等物品……再見。
高二年級家長會主持詞5篇篇六
作業(yè)書寫工整的:李x。
上課發(fā)言積極的:
馮梓怡介紹上課聽講認(rèn)真的:
范愷璇介紹值日認(rèn)真的:
鄭伊彤介紹集合、站隊遵守紀(jì)律的:
李xx、胡xx朗讀課文的:
叁、需要家長配合的工作。
1、作息時間。
本學(xué)期我們有了室外衛(wèi)生區(qū),因為家住的不是很近,所以我只安排每人每周一天值日,要求值日生早上7:40到校,應(yīng)學(xué)校要求到校時間比以往提早10分鐘,所以其他學(xué)生7:50到校。8:00早讀,8:10準(zhǔn)時上課。因為我每天上午和中午會在黑板上出數(shù)學(xué)、語文習(xí)題,題目不多,目的是檢驗或者鞏固前一天所學(xué)知識,寫快的話10分鐘之內(nèi)就能完成,所以請家長提早把孩子送到學(xué)校。下午3:30下課,一般都是3:40帶到樓下放學(xué),如果有沒改完錯或沒寫完作業(yè)的就要晚些了。
2、預(yù)習(xí)和作業(yè)檢查國學(xué)朗讀。
隨著叁年級課程難度的增加和作業(yè)量的增大,我必須地放手一部分任務(wù),另外也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。、,所以到了二年級下學(xué)期我會逐漸把檢查家庭作業(yè)的機會交給學(xué)生。同時也開始要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字了。這里提前先說一下預(yù)習(xí)要求:預(yù)習(xí)課文時要在書中標(biāo)出自然段,畫出詞語;生字預(yù)習(xí)要寫出讀音、結(jié)構(gòu)、偏旁;二類字預(yù)習(xí)要組上詞。這些要求我會一一教給孩子,同時也會發(fā)校訊通告知各位??赡苄枰议L帶領(lǐng)孩子預(yù)習(xí)一段時間,直到他們學(xué)會為止。這學(xué)期區(qū)里主抓了國學(xué)朗讀工作,我們每周五也都會上國學(xué)課,當(dāng)然光憑一節(jié)課的時間就讓學(xué)生讀通順弟-子規(guī)可能有些難度,所以我最近把國學(xué)朗讀任務(wù)留回家中,請家長幫忙輔導(dǎo),在此先謝謝你的配合。
3、按時繳費。
和前幾個我?guī)н^的班相比,我感覺咱們班在繳費方面還是有個別家長比較拖拉的。希望家長能夠在收到校訊通后及時讓孩子把錢交給我,以免一趟一趟往總務(wù)那交錢。
4、家校聯(lián)系。
我感覺咱們家長都是特別體貼的,知道我家孩子小,所以沒有特別情況不打電話給我,所以有時候會疏于溝通,使孩子轉(zhuǎn)了空子,今后咱們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點放學(xué)后或者咱們班上副課的時間和我聯(lián)系。比如孩子寫作業(yè)磨蹭,您就可以事先和我溝通,您在作業(yè)本上寫下完成作業(yè)的時間,我來表揚或者批評孩子??傊以敢馀浜夏銕椭⒆痈倪M每一個缺點。
本次家長會到此結(jié)束,謝謝各位家長的配合,再見!
高二年級家長會主持詞5篇篇七
各位叔叔,阿姨,大家下午好,歡迎你們來到2(x)班。
c:我叫xx,我代表二(x)班全體師生衷心地感謝您們的到來,也感謝您們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活,讓我們有個良好的環(huán)境認(rèn)真讀書,將來成為國家的棟梁。
d:我叫xx,在二年級已經(jīng)過去的半個學(xué)期里,我們努力學(xué)習(xí),健康成長,這一切都離不開老師辛勤的工作和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此,請讓我們向敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲:
合:謝謝了!
a:向尊敬的老師說一聲:
合:辛苦了!
欣賞生活片段。
b:童年是人生中最美好的一段光陰。
c:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
d:童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。
a:童年的歡笑中,閃現(xiàn)的是我們天真可愛的回憶。
b:童年的每一天,我們都在放飛夢想。
c:童年的每一天,我們都有收獲和喜悅。
d:瞧,在你們的辛勤努力下,一棵棵小樹苗已經(jīng)吐出新綠,一天天茁壯成長..
a:看!一朵朵鮮花早已悄悄綻放,嬌艷無比!
b:下面,請大家一起來了解一下我們在學(xué)校的快樂點滴吧。
高二年級家長會主持詞5篇篇八
男1:我叫~~~,是班里的~~~。
女1:我叫~~~,是班里的~~~。
男2:我叫~~~,是班里的~~~。
女2劉夢琪:我叫,是班里的。
女1:首先,請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。
男1:希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午!
女2:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。
男2:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
女1:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男1:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女2:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男2:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
女1:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
合:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚!(停頓)。
男1:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
女2:感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
男2:首先請大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節(jié)目《感恩的心》,(點鼠標(biāo))表演者:張靖萱,劉夢琪李雨婷等同學(xué)。
(女2男2不上臺了)。
男1:一曲感恩的心唱出了我們的心聲,表達了我們的內(nèi)心情感,
女1:感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男1:葫蘆絲作為眾多民族樂器中的一種深受大家的青睞。
女1:葫蘆絲的音樂充滿了少數(shù)民族的氣息。
男1:今年學(xué)校七彩社團的葫蘆絲培訓(xùn)班吸收了許多我們二年級的同學(xué)。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女1:接下有請大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》,表演者:張展張語桐、任致萱韓卓序(點鼠標(biāo))。
(女1男1不上臺了)。
女2:一曲歡快的《粉刷匠》,讓我們頓感無憂無慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2:繪本是以圖畫為主,借助豐富的圖畫使我們小孩在閱讀字時覺得更簡單。
女2:讓我們在閱讀時既享受學(xué),也感染美學(xué)。
男2:還可以根據(jù)繪本的意境對故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想使想象力無限擴大。
女2:我們班的李之夏同學(xué)平時酷愛讀書,語言幽默,想象力極其豐富。
男2:她也喜愛信筆涂鴉,不知不覺已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的繪本故事書。
女2:接下我們要欣賞到李之夏同學(xué)的部分作品。有請李之夏進行繪本故事創(chuàng)作介紹。
(女2男2不上了)。
男1:感謝李之夏同學(xué)帶精彩的繪本故事,希望你今后創(chuàng)作出更多的繪本故事,和同學(xué)們一起分享你的成就。
女1:我們班的同學(xué)真是多才多藝呀!(主持人對視)。
男1:是呀!會唱歌,會吹葫蘆絲,還會編繪本故事,接下又要展示什么才藝呢?
女1:別急!一定不會讓大家失望,有請賈舒博同學(xué)為大家?guī)щ娮忧侏氉唷陡杪暸c微笑》(點鼠標(biāo))。
(女1男1不上了)。
男2:同學(xué)們真是八仙過海各顯神通(主持人對視),了不起!(豎大拇指)。
女2:這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀!
男2:是呀,是他們讓我們過上幸福的生活,是他們讓我們沒有憂慮地成長,
女2:我們在愛的陽光里沐浴歡笑,我們在人間真情的滋潤下茁壯成長!
男2:接下有請朗誦小組的同學(xué)為我們帶詩歌朗誦《感恩父母》(點鼠標(biāo))。
(女2男2不上臺)。
女1:當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
男1:當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;。
女1:當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;。
男1:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。
女1:接下有請張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎(點擊鼠標(biāo))。
(女1男1不上臺)。
男2:感謝張阿姨的精彩分享,感謝爸爸媽媽的辛勤付出,在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。
女2:三句半是由四個人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡單、詼諧風(fēng)趣。
男2:我們班的表演小組最近剛學(xué)會三句半的表演形式,
女2:為了迎接本次家長會,黃思寧的媽媽結(jié)合我們班本學(xué)期的一些具體情況,費盡心思創(chuàng)編了本次三句半的內(nèi)容。
(主持全部上臺)。
女1:感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn),感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男1:俗話說,金無足赤,人無完人。
女2:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著許多不足。
男2:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。
女1:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。
男1:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。
女2:我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。
男2:我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合:我們無比幸福,相信我們一定會努力做一個合格的小學(xué)生,一個孝敬父母的好孩子!
女1:最后請班主任吳老師講話!
高二年級家長會主持詞5篇篇九
ab:大家新年好!
a:送走了拼搏進取的鼠年,迎來了奮發(fā)圖強的牛年。
b:回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們豪情滿懷。
a:今天,我們相約在這里,載歌載舞譜寫和諧的旋律;。
b:今天,我們歡聚在這里,同心同德規(guī)劃孩子的未來。
a:我們的夢想,給孩子插上知識的翅膀;。
b:我們的追求,給孩子營造美好的人生;。
a:我們的信心,是孩子奮發(fā)拼搏的動力;。
b:我們的熱情,是孩子日益進步的保障。
a:讓家長與學(xué)校攜起手來,
b:共創(chuàng)孩子美好的明天!
a:我們堅信,只要我們團結(jié)一心、眾志成城,
b:只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新,
a:我們學(xué)校的明天會更好,我們孩子的明天一定會更輝煌!
b:陵水藍翔實驗學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度家長會,
ab::現(xiàn)-在-開-始。(本次家長會分為兩部分,一是在這里聽報告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)。
a:首先請賀校長就學(xué)校的宏觀情況向各位家長做報告。
b:聽了賀校言簡意賅的介紹,我想各位家長對我校的總體情況應(yīng)該有了一個大致的了解。下面我們有請教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a:作為學(xué)校,教學(xué)是根本,但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障,下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b:身體是革命的本錢,沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),下面有請總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對大家作以匯報。
a:聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報工作,我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講,有請機場教導(dǎo)員,也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b:下面有請民族中學(xué)校長,也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言。
a:下面有請北斗小學(xué)老師,也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b:家長、老師都談了自己的感言,那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>
a:年級不同,看法也許會有差異,我們再來聽一聽九年級陳強同學(xué)又是如何想的。
b:剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生都談了自己的觀點,現(xiàn)今社會是一個要求全面發(fā)展的社會,不僅要學(xué)習(xí)好,還要具備多方面的能力,下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a:首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?!覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進行改革,把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實際情況加以運用?,F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操,這可以使學(xué)生身心愉悅,更好地進行下面的學(xué)習(xí)。
a:俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫,我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》,表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b:我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯啊,人們常說:名師出高徒啊,我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a:時間總是匆匆而過,學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。
b:另外請家長注意我們小學(xué)部的放假時間為1月8日,中學(xué)部的放假時間為1月14日,即小學(xué)部送車的時間為8日,中學(xué)部送車的時間為14日,如有孩子想提前回家的,請家長自行接回。
高二年級家長會主持詞5篇篇十
瑤:親愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶們。
合:大家下午好!
熹:我是xx。
瑤:我是xxx。
熹:首先我代表三年級全體同學(xué)歡迎您的到來。
瑤:感謝您的大力支持。
熹:歡迎來到樟楊小學(xué)。
瑤:我們是祖國的未來。
熹:我們是你們的希望。
瑤:為了我們的成長,父母嘔心瀝血。
熹:為了我們的成長,老師無私奉獻。
瑤:有了你們的精心呵護。
熹:有了你們的悉心培養(yǎng)。
瑤:才有了我們的健康成長。
合:現(xiàn)在開始。
熹:有一個人,目光是那樣親切。
瑤:有一個人,鞭策是那樣有力。
熹:她無時無刻不在關(guān)心我們。
瑤:為了我們,她默默奉獻。
熹:她就是我們可親可敬的------齊老師。
瑤:借此我們要對您說一聲。
合:老師,您辛苦啦!
熹:下面有請齊老師發(fā)言,大家歡迎。
瑤:每當(dāng)我寫作業(yè)時,媽媽總在我身邊;
熹:每當(dāng)我考試不理想時,媽媽總是及時鼓勵。
瑤:我們的成長過程中,父母付出了多少心血;
熹:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)。
瑤:接下來我們有請何靖熹媽媽發(fā)言,大家歡迎。
熹:我們的.成績也離不開校長地英明領(lǐng)導(dǎo)。
瑤:下面有請我們的龍校長兼我們的英語老師發(fā)言。
合:大家歡迎。
熹:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母的辛勞!
瑤:讓我們用榮譽見證老師的奉獻!
熹:我們會永遠見證著特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!
瑤:我們會永遠記住這次家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!
熹:讓這次家長會成為溝通的橋梁,愿我們能像小苗一樣健康成長!
您可能關(guān)注的文檔
- 六年級的語文資料(優(yōu)秀15篇)
- 最新小學(xué)二年級誠信演講稿(優(yōu)秀18篇)
- 2023年元宵節(jié)活動主持開場白和結(jié)束語(優(yōu)秀15篇)
- 2023年元宵節(jié)活動主持人串詞簡短大全(優(yōu)質(zhì)11篇)
- 2023年二級教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)
- 2023年元宵主持臺詞(實用14篇)
- 2023年云南的導(dǎo)游詞(大全16篇)
- 2023年白酒業(yè)務(wù)員明年工作目標(biāo)規(guī)劃(12篇)
- 最新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略經(jīng)驗總結(jié)與反思(模板8篇)
- 最新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略經(jīng)驗總結(jié)精選(匯總14篇)
- 探索平面設(shè)計師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計師工作總結(jié)體會與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計師工作總結(jié)的實用指南(熱門18篇)
- 免費個人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個人簡歷電子版免費模板推薦(通用20篇)
- 免費個人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的核心要點(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的申請流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計劃(精選18篇)
- 單位趣味運動會總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性(實用16篇)
- 消防隊月度工作總結(jié)報告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
2023年可反問面試官的問題(實用14篇)
37下載數(shù) 771閱讀數(shù)
-
2023年社區(qū)科普活動方案范文(模板9篇)
12下載數(shù) 957閱讀數(shù)
-
最新演講稿:假如我是家長(優(yōu)質(zhì)6篇)
35下載數(shù) 792閱讀數(shù)
-
2023年黨建結(jié)對共建工作亮點特色匯報(匯總15篇)
37下載數(shù) 313閱讀數(shù)
-
有關(guān)學(xué)習(xí)“兩會”精神的主題班會策劃(匯總14篇)
17下載數(shù) 396閱讀數(shù)
-
勇敢章爭章范文范本 勇敢章內(nèi)容(三篇)
41下載數(shù) 890閱讀數(shù)