總結(jié)要全面、客觀地評估自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，找出問題并提出改進(jìn)的意見和建議。寫一篇完美的總結(jié)需要從不同的角度和層次進(jìn)行思考和總結(jié)，形成有深度和廣度的內(nèi)容。以下是一份個人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文，或許對大家在日常生活和工作中的總結(jié)有所借鑒。

校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)與反思篇一

今年5月12日是我國第_個防災(zāi)減災(zāi)日，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。按照中國地震局《關(guān)于做好20__年國家防災(zāi)減災(zāi)日期間防震減災(zāi)宣傳工作的通知》（中震函〔20__〕79號）文件精神，為組織做好防震減災(zāi)宣傳教育活動，普及應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救技能，提高社會公眾應(yīng)對地震災(zāi)害的能力，強(qiáng)化宣傳效果，我局組織開展了以“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”為主題的一系列紀(jì)念宣傳活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，做好前期準(zhǔn)備工作。

接通知后，我局高度重視，庚即召開專題會議，研究部署防災(zāi)減災(zāi)宣傳日（周）活動，并成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)分解任務(wù)到各部門，明確各部門職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，全力做好宣傳活動的前期準(zhǔn)備工作。

二、開展豐富多彩的宣傳活動。

（一）通過多種形式營造良好氛圍。

通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、宣傳畫、編寫黑板報(bào)、舉辦主題班會、開展科普專題講座、舉行避震演練等，為宣傳周創(chuàng)造良好氛圍。

（二）開展集中宣傳活動。

5月12日，防震減災(zāi)局會同縣科協(xié)在城區(qū)若水公園開展防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和科普知識宣傳活動，活動吸引了不少過往群眾前來取讀資料和咨詢了解，活動共發(fā)放《防災(zāi)減災(zāi)知識問答》、《防震避震常識》宣傳讀本及傳單1320份，接受群眾咨詢150人次。

（三）完善應(yīng)急預(yù)案。

圍繞上級部門提高防災(zāi)減災(zāi)意識、增強(qiáng)鄉(xiāng)村社區(qū)綜合減災(zāi)能力要求，下發(fā)文件至村、社區(qū)一級，按要求制定村、社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案，健全減災(zāi)應(yīng)急組織體系，積極開展“示范社區(qū)”和“示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，為省級防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！獪罱?jīng)中學(xué)授牌。

將各類防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能等知識編印成冊，送往機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等，納入“七進(jìn)”宣傳普及教育內(nèi)容。

（五）組織全縣各中小學(xué)校開展應(yīng)急演練活動。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對地震等突發(fā)事件的能力，保障師生的生命安全和校園穩(wěn)定，按照地震應(yīng)急預(yù)案，各校按要求結(jié)合自身實(shí)際分別組織開展了包括避震、震后緊急疏散、自救互救等事件在內(nèi)的地震應(yīng)急疏散避險(xiǎn)演練。防震減災(zāi)局應(yīng)邀前往嚴(yán)道一小等學(xué)校觀摩了的演練活動。通過學(xué)校開展的地震應(yīng)急疏散避險(xiǎn)演練活動，在很大程度上增強(qiáng)了廣大師生的安全防范意識，提高了應(yīng)對地震等突發(fā)災(zāi)害事件的防御應(yīng)急能力。

（六）加強(qiáng)建筑工程抗震設(shè)防監(jiān)管。

日常工作中強(qiáng)化對《建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》、《地震安全性評價(jià)管理?xiàng)l例》等政策法規(guī)的宣傳，今年已辦理抗震設(shè)防備案16件。

三、取得的成效。

通過宣傳活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門減災(zāi)、備災(zāi)意識，建立防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動的機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)全縣災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識，喚起社會公眾對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，提高群眾防范和災(zāi)害自救、互救的基本技能，形成全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。

校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)與反思篇二

為進(jìn)一步調(diào)動公眾參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性和主動性，在我國第三個“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的活動主題，動員每個公民關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。

一、召開會議周密部署研究具體活動。

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，建立以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、懸掛橫幅張貼標(biāo)語營造輿論氛圍。

在學(xué)校校門處懸掛了“樹立全民防災(zāi)減災(zāi)意識共建和諧社會”的條幅，并在多個明顯的地方張貼了：“防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)”、“減輕災(zāi)害共創(chuàng)和諧”、“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識營造安全家園”等內(nèi)容的標(biāo)語。大力營造宣傳氛圍。

三、觀看電影閱讀文章學(xué)習(xí)逃生本領(lǐng)。

觀看了涉及災(zāi)害的影視作品《唐山大地震》，中高年級學(xué)生閱讀了一篇防災(zāi)減災(zāi)的文章，各班召開班會分享防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗(yàn)。

四、統(tǒng)一行動緊急撤離提高安全意識。

5月12日由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，學(xué)校進(jìn)行緊急避險(xiǎn)演練，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。5月12日上午9點(diǎn)40分，校內(nèi)突然響起警報(bào)聲，同學(xué)們已在老師的組織下，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合。此次避險(xiǎn)逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生災(zāi)情中自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

學(xué)校為六年級學(xué)生發(fā)放了48份家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查表，讓他們親自進(jìn)行家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，使防災(zāi)減災(zāi)宣傳由學(xué)校深入到家庭，真正形成學(xué)校、家庭、社會的合力。

通過“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的開展，學(xué)校管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任落實(shí)到位了；通過對各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生安全知識面廣了，安全意識強(qiáng)了，對注意安全的理解深了；學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識也提高了；創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)與反思篇三

20xx年5月12日是國家第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;。

4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;。

5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘５母黝悜?yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。

組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。

四、取得效果。

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識，程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)與反思篇四

根據(jù)《xx省減災(zāi)委員會關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》要求，我局結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”及宣傳周活動，取得明顯成效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

接到有關(guān)通知后，我局高度重視，及時(shí)召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機(jī)關(guān)各科室及局屬各水管單位務(wù)必抓住“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”有利契機(jī)，積極開展宣傳活動。二是指定科室和工作人員負(fù)責(zé)。三是制定落實(shí)宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。

正值5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”，我縣迎來了今年首輪明顯降雨。5月13日我局及時(shí)召開防汛緊急工作會議，闡明了防汛抗災(zāi)工作的重要性，要求各下屬單位加強(qiáng)檢查、值守，確保汛前安全。同時(shí)，以電話形式檢查值班情況。通過檢查，強(qiáng)化干部職工的防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任意識，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，落實(shí)度汛方案，消除安全隱患。

我局緊緊圍繞今年“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的主題，大力弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，大力弘揚(yáng)近年來在應(yīng)對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，以人文本，尊重科學(xué)”的偉大震災(zāi)精神，以及在應(yīng)對舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中彰顯的抗洪救災(zāi)精神。以增強(qiáng)防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標(biāo)，多形式、多渠道開展宣傳活動。一是向多名干部職工發(fā)放《防汛與搶險(xiǎn)》書籍，組織干部職工觀看抗洪搶險(xiǎn)紀(jì)錄片，學(xué)習(xí)有關(guān)防汛法律法規(guī)；二是結(jié)合具體實(shí)際，深入開展防汛知識進(jìn)施工現(xiàn)場活動。在工程施工現(xiàn)場張貼防汛標(biāo)語，向施工人員宣講防汛減災(zāi)知識等，切實(shí)提高施工人員安全度汛意識；三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災(zāi)橫幅，印發(fā)宣傳資料等；局屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣傳防洪法規(guī)和防汛防臺知識，普及災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。四是通過有關(guān)平臺發(fā)布雨、水、潮情，提醒人們做好防災(zāi)準(zhǔn)備的注意事項(xiàng)。

通過積極開展防災(zāi)減災(zāi)日及宣傳周活動，使廣大干部群眾提高水旱災(zāi)害防范意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災(zāi)宣傳的長效機(jī)制，組織開展搶險(xiǎn)應(yīng)急演練和群眾轉(zhuǎn)移撤離演練等，進(jìn)一步提高群眾的防汛抗旱減災(zāi)意識，不斷提升群眾防汛避災(zāi)自救和互救的基本技能，形成政府主導(dǎo)、社會廣泛參與的防汛抗災(zāi)減災(zāi)局面。

校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)與反思篇五

20__年5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》(新修訂)實(shí)施六周年紀(jì)念日，5月12日是汶川大地震八周年紀(jì)念日、也是全國第八個“防震減災(zāi)日”。

根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)莆田市20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”暨“科技·人才活動周”防震減災(zāi)宣傳演練活動方案的通知》(莆震[20__]13號)精神，我區(qū)利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災(zāi)知識，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

一、及早布置，認(rèn)真組織。

我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時(shí)學(xué)習(xí)市局文件精神，認(rèn)真研究、部署各項(xiàng)宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內(nèi)容、宣傳形式進(jìn)行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各中學(xué)、中心小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各示范學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真扎實(shí)地開展防震減災(zāi)宣傳活動。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

1、編印和發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料：為加大防震減災(zāi)科普知識的宣傳力度，秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震—群災(zāi)之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準(zhǔn)備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》、防震減災(zāi)小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學(xué)。

2、活動期間，我辦積極營造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語，提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識，減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

3、在秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。

為提高學(xué)校師生對地震災(zāi)害的應(yīng)變能力，5月15日上午，秀嶼區(qū)地震辦在實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。

整個活動共分為兩個階段：

第一階段由學(xué)校組織開展地震應(yīng)急逃生演練。

根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預(yù)先指定的位置集合站隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。演練全過程，全校三千多名師生行動迅速，總耗時(shí)3分40秒，順利完成本次演練任務(wù)。

第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。

本次演練活動提高了師生的防震減災(zāi)意識，有利于提高他們應(yīng)對地震災(zāi)難的能力，以點(diǎn)帶面，達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

4、組織各學(xué)校開展地震應(yīng)急演練等活動。

各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話等形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識和災(zāi)害自救互救能力。

石碼中學(xué)、楊林小學(xué)、下嶼中學(xué)、東莊芳店小學(xué)、埭頭第一中心校、東湖小學(xué)、埭頭中心幼兒園、東嶠凌燕小學(xué)、月塘中學(xué)、莆田二十八中、莆田第十一中學(xué)、秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)等均開展了地震應(yīng)急疏散演練。

校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)與反思篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

校園。一般是指用圍墻劃分出某學(xué)?？晒┦褂梅秶?包括教學(xué)活動、課余運(yùn)動、學(xué)生和某些與學(xué)校相關(guān)人員日常生活)內(nèi)的區(qū)域;出入口會有保安站崗。下面是小編給大家整理的校園2022防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。

今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對性開展安全教育，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

3、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào)。

4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請假管理制度，加強(qiáng)防溺水教育。

5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險(xiǎn)知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及操場四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進(jìn)行個別教育、家校攜手教育。

根據(jù)縣教育局20_年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”主題活動的安排部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，并制定了有針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動實(shí)施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開專題會議安排、部署20_年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動;成立了以李保川校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實(shí)施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅(jiān)持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學(xué)校利用_月12日課間操時(shí)間舉行了20_年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的腦海。

三、開展演練，增強(qiáng)意識。

學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動的同時(shí)，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20_年_月13日上午，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

四、安全排查，及時(shí)整改。

學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總之，我校開展的第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。

由于我國近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們學(xué)生的生命安全得以保證，掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“_中心小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在x月x日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

x月x日早操時(shí)間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習(xí)活動開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯報(bào)，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

整個演練過程井然有序，歷時(shí)1分20多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園中心(安全區(qū)域)只用了不到2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

為進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、為了保證活動順利有效的組織實(shí)施。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo)，制定《學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項(xiàng)活動。

二、積極宣傳，營造氛圍。

我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作x月x日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的`抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報(bào)。

搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。

各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認(rèn)真開好主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。

五、學(xué)校張貼安全宣傳標(biāo)語。

電子顯示屏滾動顯示標(biāo)語：“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

六、安全排查，及時(shí)整改，將安全教育活動真正落到實(shí)處。

學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進(jìn)行了及時(shí)的整改，使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。

七、開展了防地震疏散演練活動。

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳動員。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，繼續(xù)將安全放在第一位，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們_小學(xué)的實(shí)際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我校活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動到位。

為了確?；顒勇涞綄?shí)處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、積極宣傳，營造氛圍。

在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。

三、認(rèn)真籌劃，活動多樣。

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求，學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點(diǎn)抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會;辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練，切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識、避險(xiǎn)自救互救知識和能力。

比如：我校開展演練，增強(qiáng)安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。

今后，_小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)與反思篇七

今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校堅(jiān)持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

1.x月x日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項(xiàng)活動的正常開展。

2.x月x日學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。

3.x月x日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災(zāi)安全小常識》由班主任利用晨會對本班學(xué)生開展自救自護(hù)常識的培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。

4.x月x日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào)，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評比，這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的.都非常的棒，因此教務(wù)處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。

5.x月x日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。

6.x月x日開展自救自護(hù)的主題班會，重點(diǎn)防溺水教育?！白跃茸宰o(hù)”主題班會。

7.x月x日下午14點(diǎn)28分，廣播室內(nèi)傳出警報(bào)聲，同學(xué)們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

8.每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

1.學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了。

2.通過對各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。

3.管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4.創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)與反思篇八

為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生對公共安全風(fēng)險(xiǎn)的'高度關(guān)注，確保學(xué)校師生人身安全，xx小學(xué)積極開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”系列教育活動。總結(jié)如下：

一是廣泛開展宣傳教育。

二是開展隱患排查。

學(xué)校集中開展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治工作，重點(diǎn)針對教室、宿舍、圍墻等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患的公共場所開展排查，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平。

三是組織防火、防震逃生演練。

通過演練，讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法、路徑，提高師生綜合防災(zāi)減災(zāi)意識、自我防范意識和自救自護(hù)能力，切實(shí)遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。

校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)與反思篇九

根據(jù)我縣教育局對20__年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，于x月x日—x月x日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動實(shí)施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1、學(xué)校自接到文件通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會議安排、部署20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

2、學(xué)校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用國旗下講話、安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、電子顯示屏和召開防災(zāi)減災(zāi)主題班隊(duì)會等宣傳形式，普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識，提高逃生避險(xiǎn)基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

3.學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機(jī)，立足實(shí)際、因地制宜，20__年x月x日上午9：50，我校組織全校師生開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點(diǎn)安全隱患排查。

總之，我校開展的第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。

由于我國近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們學(xué)生的生命安全得以保證，掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“中心小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在x月x日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

x月x日早操時(shí)間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習(xí)活動開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯報(bào)，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

整個演練過程井然有序，歷時(shí)1分20多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園中心(安全區(qū)域)只用了不到2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)與反思篇十

我局結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”及宣傳月活動，取得明顯成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、高度重視，精心部署。

接到有關(guān)通知后，我局高度重視，及時(shí)召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機(jī)關(guān)各股室及局下屬各單位務(wù)必抓住“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”有利契機(jī)，積極開展宣傳活動。二是指定股室和工作人員負(fù)責(zé)。三是制定落實(shí)宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。

2、加強(qiáng)排查，消除隱患。

5月12日為“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，6月1日我省也將進(jìn)入汛期，我們開展了汛前檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，落實(shí)度汛方案，儲存防汛物料、安排防汛人員，組織防汛培訓(xùn)，消除安全隱患。

3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

我局以增強(qiáng)防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標(biāo)，多形式、多渠道開展宣傳活動。一是向全局干部職工發(fā)放《防汛知識》書籍，組織干部職工觀看抗洪搶險(xiǎn)紀(jì)錄片，學(xué)習(xí)有關(guān)防汛法律法規(guī);二是結(jié)合具體實(shí)際，深入開展防汛知識進(jìn)施工現(xiàn)場活動。在工程施工現(xiàn)場張貼防汛標(biāo)語，向施工人員宣講防汛減災(zāi)知識等，切實(shí)提高施工人員安全度汛意識;三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災(zāi)橫幅，印發(fā)宣傳資料等;局下屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣傳防洪法規(guī)和防汛知識，普及災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。