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店鋪實(shí)踐 門店實(shí)踐的總結(jié)通用(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 11:57:02 頁碼:10
店鋪實(shí)踐 門店實(shí)踐的總結(jié)通用(三篇)
2023-04-03 11:57:02    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

店鋪實(shí)踐 門店實(shí)踐的總結(jié)篇一

城隍店,身處于大紅鷹商場(chǎng)之中,據(jù)初步調(diào)查,大紅鷹商場(chǎng)規(guī)模大、聲譽(yù)一般、品牌雜,屬于一個(gè)三類商場(chǎng)。我們的唐獅店處于美邦、以純、真維斯等眾多類似品牌之中,要想脫穎而出,與包括營(yíng)銷策略、產(chǎn)品款式與質(zhì)量、品牌形象等眾多因素有關(guān)。

因?yàn)槲覒?yīng)聘的是形象陳列師的職位,所以主要從陳列方面提出一些意見與建議:

●之前在公司了解到的是,公司對(duì)每個(gè)加盟商、自營(yíng)店、代理商的賣場(chǎng)都會(huì)有一套完整統(tǒng)一的陳列標(biāo)準(zhǔn),之后,又從我們家店長(zhǎng)這邊了解到,城隍店的陳列,基本是店長(zhǎng)帶領(lǐng)導(dǎo)購(gòu)按照自己的喜好與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行陳列的。走進(jìn)城隍店,可以感覺到在陳列方面運(yùn)用了間隔排列法(模式大致為上衣——褲子——上衣——褲子的循環(huán)模式),但是細(xì)細(xì)品味,就能發(fā)現(xiàn)其中是存在問題的,重點(diǎn)體現(xiàn)在顏色的排列沒有一個(gè)秩序,致使賣場(chǎng)在視覺上缺少吸引力。

我的建議是:色彩是第一個(gè)進(jìn)入顧客印象的元素,在陳列是,我們必須凸色彩的吸引力??梢詫⒓兌让鞫雀叩漠a(chǎn)品放顧客第一眼就能看到的前場(chǎng),將純度明度低的產(chǎn)品依次陳列與賣場(chǎng)的中后場(chǎng),使顧客在進(jìn)店的過程中能產(chǎn)生一種曲徑通幽的感覺,增加進(jìn)店率和購(gòu)買率。

●賣場(chǎng)中的背景音樂屬于軟陳列一類,不可以根據(jù)導(dǎo)購(gòu)或者店長(zhǎng)個(gè)人的喜好隨意改變背景音樂,賣場(chǎng)應(yīng)該根據(jù)品牌的特色和定位來設(shè)置專門的音樂類型,使音樂與品牌產(chǎn)生某種契機(jī)。背景音樂是賣場(chǎng)氣氛的一個(gè)重要構(gòu)成因素,會(huì)在一定程度上影響人們的購(gòu)物情緒與購(gòu)買行為的節(jié)奏。

●因?yàn)槲以谖錆h會(huì)經(jīng)常逛街,對(duì)各大賣場(chǎng)的形象有所了解。期間,我發(fā)現(xiàn)一般好一點(diǎn)的賣場(chǎng)中,都有一種較好的氣氛,包括賣場(chǎng)氣味與燈光的配置,往往這些配置比較好的賣場(chǎng),顧客的進(jìn)店率會(huì)高于普通的賣場(chǎng)。然而,在店鋪實(shí)習(xí)的這三天,我到過天一店、開明店、城隍店、萬達(dá)店,在這方面都存在一些漏洞,特別是賣場(chǎng)氣味元素。建議是,根據(jù)唐獅的品牌定位,在店鋪中放置一種比較清涼的香料,與品牌理念、定位和產(chǎn)品設(shè)計(jì)特色想融合,會(huì)給顧客一種很自然的感覺,增加進(jìn)店率與購(gòu)買率。

●唐獅是走時(shí)尚路線的,賣場(chǎng)中,不僅要在產(chǎn)品上時(shí)常發(fā)布一些新款,同時(shí)也要發(fā)布一些新款的設(shè)計(jì)靈感來源以及時(shí)尚流行預(yù)測(cè)信息。唐獅的目標(biāo)定位是18—25歲的年輕男女,他們其實(shí)是很想了解一些時(shí)尚知識(shí)的,在跟人交談時(shí),也很樂意談一些與時(shí)尚有關(guān)的話題。那么我們賣場(chǎng)中就應(yīng)該經(jīng)常投放一些時(shí)尚雜志,以迎合目標(biāo)消費(fèi)群的心理。這樣可以在一定程度上吸引目標(biāo)消費(fèi)群的注意力,以至增加銷售額。

陳列與銷售是賣場(chǎng)中不可分割的兩個(gè)部分,簡(jiǎn)單的談一下對(duì)銷售方面的感受:

●在導(dǎo)購(gòu)期間,經(jīng)常帶領(lǐng)顧客去買單,有好幾位顧客都有提到,唐獅的服務(wù)很好,對(duì)唐獅的服務(wù)態(tài)度滿意度很高。作為一個(gè)導(dǎo)購(gòu)而言,顧客的忠心評(píng)價(jià),是對(duì)自己工作的最大肯定。對(duì)于這種現(xiàn)象,我建議公司可以建立一種長(zhǎng)期性的培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,將各店鋪導(dǎo)購(gòu)分期進(jìn)行培訓(xùn),將導(dǎo)購(gòu)的這中素養(yǎng)長(zhǎng)期化,制度化,自然化。

●店鋪實(shí)習(xí)期間,會(huì)發(fā)現(xiàn),有很多產(chǎn)品都處于斷貨缺貨狀態(tài),巧婦難為無米之炊,公司在對(duì)貨物的補(bǔ)給方面應(yīng)該盡力完善,做到又好又快的給個(gè)賣場(chǎng)補(bǔ)充短缺貨物。有力的后方支援,是在銷售第一線取得勝利的重要保證。

三天的導(dǎo)購(gòu)生活,我們的店鋪雖小,卻也經(jīng)歷了忙場(chǎng)和淡場(chǎng)的日子,經(jīng)歷了門迎,導(dǎo)購(gòu)、開單、送賓等各個(gè)環(huán)節(jié)。從中學(xué)到了很多之前都沒有接觸到的知識(shí),我要感謝我們的店長(zhǎng)波波,導(dǎo)購(gòu)小羅、娟娟、梅丹和燕子還有所有的顧客朋友,是你們讓我學(xué)習(xí),進(jìn)步!

最后,我還想運(yùn)用上次總結(jié)中收尾的一句話:唐獅,我愿用我的行動(dòng)表示我與你同在!唐獅,你會(huì)愿與我同在!

店鋪實(shí)踐 門店實(shí)踐的總結(jié)篇二

本學(xué)期的督導(dǎo)工作分為兩部分。11月份為第一階段,已作過重點(diǎn)匯報(bào)。在總結(jié)第一輪督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,12月份——1月份進(jìn)行了第二輪的聯(lián)查、問卷和座談,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,使各項(xiàng)督導(dǎo)工作更具有針對(duì)性。

處室人員出勤督導(dǎo)主要方法:定期、不定期檢查處室人員在崗情況。

1、在第一輪督導(dǎo)的情況看,處室人員在上班的.時(shí)間內(nèi)都能較好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行工作職責(zé)。有少數(shù)同志有上班遲到和臨下班時(shí)間外出或早走的現(xiàn)象。

2、第二輪督導(dǎo)主要在處室人員上班和臨下班的時(shí)間段進(jìn)行檢查,基本上保證每周一次。從檢查結(jié)果來看,只有極少數(shù)人有遲到和早退情況,都進(jìn)行了個(gè)別溝通,現(xiàn)在都能做到按時(shí)上下班。只有在臨考試周實(shí)驗(yàn)室工作人員工作出勤出現(xiàn)較大問題,也已進(jìn)行批評(píng)教育,現(xiàn)在都已改正。

3、建議:

(1)各處室的主任還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本處室人員的管理。

(2)對(duì)個(gè)別的情況有相應(yīng)的制度約束和處罰措施。

督導(dǎo)工作方法:日常督導(dǎo)和學(xué)生問卷反饋

1、第一輪督導(dǎo)從學(xué)生對(duì)教師的整體感覺、遵規(guī)守紀(jì)的細(xì)節(jié)、文明禮貌、遵守課堂時(shí)間、教師的大德育觀上進(jìn)行選擇性答卷。認(rèn)可大多數(shù)教師穿衣打扮的為100%。認(rèn)可大多數(shù)教師的為100%。認(rèn)可大多數(shù)教師在學(xué)生打招呼時(shí)都能回應(yīng)的占100%。認(rèn)可大多數(shù)教師及時(shí)到教室上課的占100%。認(rèn)可大多數(shù)教師在輔導(dǎo)、自習(xí)課始終和學(xué)生在一起的占100%。

存在問題:

1、有的教師在課堂上手機(jī)響。

2、有的教師言談舉止在課堂上有隨意現(xiàn)。

3、部分教師校園騎車

4、有的教師到達(dá)教室不及時(shí)

第二輪督導(dǎo)著重解決以上問題。從日常督導(dǎo)和調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn):

1、有的教師在課堂上手機(jī)響。

2、有的教師在課堂上和同學(xué)們開不必要的玩笑

3、個(gè)別教師換衣服過于頻繁,且搭配不協(xié)調(diào)

4、個(gè)別的教師在校園內(nèi)有騎車現(xiàn)象

5、有的教師在工作時(shí)間用電腦看韓劇,個(gè)別教師在工作時(shí)間特別是在學(xué)生、家長(zhǎng)面前網(wǎng)上聊天、打游戲,情況仍存在。

6、個(gè)別教師行為不注意時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境,有不好影響。

建議:

1、教師在上課期間不帶手機(jī)或手機(jī)處在關(guān)機(jī)狀態(tài),可作為一項(xiàng)制度去執(zhí)行。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,真正做到為人師表,從各方面為學(xué)生作表率。尤其學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度教師必須率先垂范。

3、對(duì)教師的著裝提出明確要求,太個(gè)性化的服裝應(yīng)該杜絕,要符合教師的身份。

店鋪實(shí)踐 門店實(shí)踐的總結(jié)篇三

第一周:導(dǎo)購(gòu)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐

目標(biāo):了解賣場(chǎng)的基本事宜,熟悉導(dǎo)購(gòu)的工作內(nèi)容,了解貨品知識(shí)、銷售技巧。了解店鋪業(yè)績(jī),競(jìng)品業(yè)績(jī)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)同事,認(rèn)師傅(周xx);學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的接待顧客;學(xué)習(xí)折疊衣服、熨燙衣服,陳列標(biāo)準(zhǔn)細(xì)節(jié)要求;了解店鋪店規(guī)、賣場(chǎng)制度;識(shí)別吊牌類別,衣服尺寸、價(jià)格、面料、洗滌說明;了解倉(cāng)庫(kù)貨品的擺放位置;學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù);了解金牌服務(wù)流程、fab講解;了解陳列道具;聯(lián)系量褲腳長(zhǎng)度,皮帶打孔;試衣間細(xì)節(jié)體現(xiàn)演練;了解店鋪一周top款。

實(shí)習(xí)中遇到的問題:

1、貨位問題:倉(cāng)庫(kù)易亂,找貨不方便。

原因:通常是倉(cāng)管整理后兩天倉(cāng)庫(kù)就亂了。出現(xiàn)此問題的原因主要是導(dǎo)購(gòu)對(duì)貨品存放位置不熟悉,取貨時(shí)不小心。

建議:貨架到人,客流大時(shí)由倉(cāng)管負(fù)責(zé)取貨。

2、陳列問題:導(dǎo)購(gòu)對(duì)陳列原則不明晰

原因:陳列助手沒有及時(shí)宣導(dǎo)。

建議:每一個(gè)導(dǎo)購(gòu)都應(yīng)熟悉貨品陳列的原則和位置,以便準(zhǔn)確搭配和拿貨。陳列助手要及時(shí)宣導(dǎo),店長(zhǎng)店助要及時(shí)督促。

3、人員問題:

a、導(dǎo)購(gòu)缺乏專業(yè)知識(shí),尤其是面料知識(shí)。

原因:導(dǎo)購(gòu)沒有接受過專業(yè)培訓(xùn)。

建議:公司對(duì)導(dǎo)購(gòu)定期進(jìn)行銷售技巧及專業(yè)知識(shí)方面的培訓(xùn),將培訓(xùn)系統(tǒng)化。

b、部分導(dǎo)購(gòu)銷售時(shí)缺乏真誠(chéng),銷售服務(wù)缺乏特色。

原因:對(duì)銷售的認(rèn)識(shí)不深刻,單純的商業(yè)化銷售。

建議:向所有導(dǎo)購(gòu)宣導(dǎo)銷售的目的不單單是為了“賣出去衣服”、為了盈利賺錢;更重要的是為了讓買者快樂,讓買者滿意,滿足消費(fèi)者需求。以我們的真誠(chéng),換消費(fèi)者的心情。 我們可以讓我們的服務(wù)形成自己的特色,提升品牌形象。

自身問題:

1、在顧客面前較拘束,不敢開口。

跟隨師父,認(rèn)真聆聽觀察,積極主動(dòng)接待顧客。

2、對(duì)面料知識(shí)了解不夠。

學(xué)習(xí)員工手冊(cè)和面料知識(shí)。每日記憶一種。

3、對(duì)服裝款式不熟悉。

每天一大類,記憶大類下服裝的面料、價(jià)格、區(qū)位、練習(xí)講fab。

第二周:金牌服務(wù)培訓(xùn)及店鋪管理學(xué)習(xí)

目標(biāo):系統(tǒng)的了解金牌服務(wù),學(xué)習(xí)店鋪的日常管理

實(shí)習(xí)內(nèi)容:金牌服務(wù)培訓(xùn)及實(shí)際演練;開單;店助管理、游戲規(guī)則制定等。

實(shí)習(xí)中遇到的問題:

1、每日游戲規(guī)則的制定罰多獎(jiǎng)少,影響員工積極性;游戲針對(duì)性不強(qiáng)。

建議:對(duì)新員工和老員工采用不同的游戲規(guī)則,人性化管理,以獎(jiǎng)為主,獎(jiǎng)罰平衡;

2、店鋪員工的日常交流太少,矛盾容易激化。

店鋪間員工感情不深,日常交流太少,容易激化矛盾。建議每日的會(huì)議內(nèi)容除了指標(biāo)下達(dá)等增加員工關(guān)懷的內(nèi)容,并定期組織員工交流會(huì)。

自身問題:

對(duì)店鋪管理的學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。

主動(dòng)溝通,積極詢問,請(qǐng)教店長(zhǎng)管理,學(xué)習(xí)店長(zhǎng)手冊(cè)。

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