最新北京夏令營(yíng)有感(大全10篇)

總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得，提高記憶和掌握知識(shí)的能力。寫作的要素有哪些？一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。最后，希望大家能喜歡這些總結(jié)范文，并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。

北京夏令營(yíng)有感篇一

8月6日，我受同學(xué)邀請(qǐng)，參加了“我的北京，我的大學(xué)”央視夏令營(yíng)活動(dòng)。記得也是這個(gè)時(shí)候，我第一次來(lái)北京，感到它是一個(gè)典型的中國(guó)城市。這次來(lái)北京最大的不同感受是：北京越來(lái)越與世界接軌了。

剛下火車站，我看火車站還是04年時(shí)的老樣子，并沒(méi)有感覺(jué)到北京的巨變。出了火車站，我忽然感覺(jué)到有一絲的外國(guó)氣息——火車站門口有一群金發(fā)碧眼的外國(guó)人。他們有說(shuō)有笑，好像是在自己的國(guó)家里。一會(huì)兒，我們就離開(kāi)了火車站。

接軌1：景點(diǎn)。

我們發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)有名的景點(diǎn)都有自動(dòng)講解器出售，不僅有中文的，而且還有英文的，甚至還有韓語(yǔ)、韓語(yǔ)的。大大方便了從外地，不，是世界各國(guó)到來(lái)的游客。景點(diǎn)大門的.地圖上景點(diǎn)名稱都標(biāo)上了英文；景點(diǎn)內(nèi)每一處景點(diǎn)的介紹旁邊也必然有相應(yīng)的英文介紹，同樣也方便了外國(guó)游客。

中央電視塔上，我們跟幾個(gè)外國(guó)人交流了一會(huì)兒。那天晚上，我們參加完《非常“6+1”》的節(jié)目錄制后，登上了中央電視塔的最高峰，看見(jiàn)了幾個(gè)棕頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國(guó)小伙子。于是，有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)和那個(gè)小伙子打招呼：“hello！”“hello！”有一個(gè)小伙子答道?！癶owareyou？”“fine，thanks！”看來(lái)它們對(duì)話進(jìn)行得很順利，接著我們領(lǐng)隊(duì)的老師拿出照相機(jī)，對(duì)那幾個(gè)小伙子作了一個(gè)照相的姿勢(shì)，小伙子們立刻明白了，嘴里蹦出兩個(gè)生硬的字：“好的！”那個(gè)腔調(diào)把我們都逗笑了。合完影后，老師說(shuō)：“ok！”我們那幾個(gè)外國(guó)小伙子說(shuō)：“thankyou！”他笑了，我們也笑了。

接軌2：建設(shè)。

北京對(duì)迎接奧運(yùn)建設(shè)做得越來(lái)越好了。很多地方的建設(shè)都加上了英文。連北京的一些市民都會(huì)講一口流利的英語(yǔ)了。有一天我就親眼目睹了一個(gè)女營(yíng)業(yè)員與兩個(gè)女老外對(duì)話的全過(guò)程。大概是這樣的：在天安門旁的商店里，兩個(gè)女老外走上前，一個(gè)女營(yíng)業(yè)員上前去用英語(yǔ)打招呼（此段對(duì)話部英文不會(huì)寫，所以只能用中文寫了）：“你好！需要買什么？”老外說(shuō)“我想買兩包香煙？”女營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“50元?！崩贤鈸]了揮手，意思是太貴了，不買了。女營(yíng)業(yè)員看遠(yuǎn)道而來(lái)的顧客走了，急忙說(shuō)：“好好，就30元?！崩贤膺@才肯給錢。我對(duì)女營(yíng)業(yè)員的英文交流能力感到十分驚訝。

想不到地鐵里也有許多老外，地鐵的報(bào)站系統(tǒng)先報(bào)中文，再報(bào)英文，我看見(jiàn)我看見(jiàn)老外后，很驚奇，老外也來(lái)敢坐地鐵？不過(guò)這英文報(bào)站的確方便了老外坐地鐵。

這就是我第二次去北京的不同感受。我希望北京為了明年奧運(yùn)會(huì)，與世界貼得更近，接得更緊。

北京夏令營(yíng)有感篇二

夏令營(yíng)是很多孩子難忘的回憶，今年暑假，我也有幸參加了一次精彩的夏令營(yíng)活動(dòng)，前往北京游玩。北京作為中國(guó)的首都，有著豐富的歷史文化和風(fēng)景名勝，這次的夏令營(yíng)活動(dòng)讓我對(duì)北京有了更深的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：文化與歷史之旅。

夏令營(yíng)的第一站便是參觀北京的文化和歷史名勝。我們首先來(lái)到了故宮，這里是明清兩代的皇宮，占地廣闊、建筑壯麗，它見(jiàn)證了中國(guó)古代的輝煌文明。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們依次參觀了太和殿、紫禁城、乾清宮等重要建筑，感受了它們背后蘊(yùn)含的深厚歷史和文化底蘊(yùn)。之后，我們還參觀了長(zhǎng)城、頤和園等著名景點(diǎn)，深入了解了北京的歷史和世界文化遺產(chǎn)的意義。這些經(jīng)歷讓我對(duì)中國(guó)的歷史有了更深的認(rèn)識(shí)，并且引發(fā)了我對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的思考。

第三段：現(xiàn)代文明與科技之行。

在北京夏令營(yíng)的第二站，我們參觀了一些現(xiàn)代科技的代表性建筑和企業(yè)，并進(jìn)行了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。首先，我們參觀了中國(guó)科技館，這里有各種科技展覽和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我們感受到了科技帶來(lái)的便利和奇妙。之后，我們還參觀了水立方和鳥(niǎo)巢等奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館，了解了北京的奧運(yùn)精神和現(xiàn)代體育文化。這些經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)科技創(chuàng)新和現(xiàn)代文明的興趣，也讓我更加自信地展望了未來(lái)。

第四段：社交與合作的鍛煉。

夏令營(yíng)不僅僅是一個(gè)游玩的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)鍛煉自己社交與合作能力的機(jī)會(huì)。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地區(qū)的小伙伴，我們一起參加了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和游戲。這些活動(dòng)和游戲通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)來(lái)培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。通過(guò)與小伙伴們相互激勵(lì)和幫助，我在夏令營(yíng)中不僅提高了自己的個(gè)人能力，也學(xué)會(huì)了更好地與人合作和相處。

第五段：成長(zhǎng)與收獲。

回顧夏令營(yíng)的所有經(jīng)歷，我深刻地感受到了成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。通過(guò)夏令營(yíng)，我不僅了解了北京這座城市的歷史文化和現(xiàn)代發(fā)展，也收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。我學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立和自信，能夠主動(dòng)和他人交流和合作；我也更加明確了自己的興趣和目標(biāo)，明白了努力學(xué)習(xí)和掌握科技的重要性。夏令營(yíng)讓我收獲了更多的知識(shí)、更多的友誼和更多的成長(zhǎng)，在以后的生活中，這些收獲將成為我前行的動(dòng)力和風(fēng)帆。

結(jié)論：

通過(guò)這次夏令營(yíng)游北京的經(jīng)歷，我深感到這個(gè)國(guó)家的歷史文化和現(xiàn)代發(fā)展真是令人矚目。北京的豐富資源和獨(dú)特風(fēng)景給我留下了深刻的印象，并且讓我明白了自身在這個(gè)大時(shí)代中的責(zé)任和機(jī)遇。我希望以后有更多的機(jī)會(huì)能夠參與夏令營(yíng)，拓寬自己的眼界和閱歷，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。

北京夏令營(yíng)有感篇三

暑假，我參加了夏令營(yíng)。是因?yàn)榘职謰寢屜胱屛义憻捯幌陋?dú)立生活。

到了寧波的夏令營(yíng)基地，我們分配好隊(duì)伍，開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目。

項(xiàng)目的名稱是聯(lián)合艦隊(duì)，就是每個(gè)隊(duì)伍的男生全部蒙住眼睛，女生不能發(fā)出聲音，然后女生領(lǐng)著男生走路，看那個(gè)隊(duì)伍從起點(diǎn)到終點(diǎn)保持隊(duì)形不亂。這個(gè)是考驗(yàn)隊(duì)友之間的信任。

第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。當(dāng)我看著建立在崖壁上的攀巖，心里非常害怕，可是老師已經(jīng)叫到我了，我也只好硬著頭皮上了，我蹭蹭蹭地爬上了一半的一半，在一個(gè)間隔比較大的地方，我努力想上去，可是最后卻沒(méi)有力氣了，我才跌跌撞撞的下來(lái)了，雖然攀巖沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，但我也克服了對(duì)攀巖的恐懼心里。

吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始了下午的活動(dòng)，就是劃皮艇比賽。男女生分成兩組，女生第一組就領(lǐng)先了，男生卻在原地打轉(zhuǎn)，輪到我了，我和同組的伙伴把船劃了出去，卻在中途出了點(diǎn)小問(wèn)題，船偏離了方向，我和伙伴配合著調(diào)整好船頭，穩(wěn)穩(wěn)地向?qū)Π秳澣?。雖然男生力量比我們大，但是配合不好，經(jīng)常出現(xiàn)原地打轉(zhuǎn)的場(chǎng)面，也浪費(fèi)了很多的時(shí)間。劃艇比賽，我們女生最后取得的勝利。也讓我知道了同伴之間配合的重要性。

晚上因?yàn)槲覀円瘞づ?，所以在老師示范過(guò)后，我們就開(kāi)始自己動(dòng)手搭帳篷了，我們先把支架弄直，再把兩邊的洞找到穿過(guò)去找到拉環(huán)固定在地上，帳篷就搭好了，然后把帳篷里面弄干凈，鋪上防潮墊，擺好睡袋，一個(gè)溫馨的小窩就搭好了，躺在帳篷里，我在回味著今天的各個(gè)節(jié)目，感覺(jué)收獲很多。心里在想著，明天、后天又會(huì)給我什么樣的驚喜呢！終于在迷迷糊糊中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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北京夏令營(yíng)有感篇四

這個(gè)暑假，最令我難忘的就是8月參加云信小記者北京夏令營(yíng)一行。

跟隨云信小記者夏令營(yíng)來(lái)到北京，第一站，就是天安門廣場(chǎng)。雖然是早晨，但廣場(chǎng)上已是人山人海、熱鬧非凡。紫紅的天安門城樓雖然經(jīng)常在電視上能看見(jiàn)，但是身臨其境，更加感受到了它的雄偉壯觀，高高的人民英雄紀(jì)念碑聳立在廣場(chǎng)中央，毛主席的親筆題詞蒼勁有力、氣吞山河。

美好的時(shí)光總是短暫的，七天營(yíng)期轉(zhuǎn)眼即逝，我坐上回程的飛機(jī)，回想北京之旅：我不僅感受到了歷史的.滄桑，欣賞了中華文化的瑰寶，還真真切切地感受到了作為一名中國(guó)人的自豪。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我將努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的建設(shè)者、文化的傳承者，讓祖國(guó)更強(qiáng)盛、更輝煌。

北京夏令營(yíng)有感篇五

今年夏天，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織的“探索帝都，行走壩上”北京八日游活動(dòng)。平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他們?nèi)ナ锥急本┖枚啻瘟?，但我卻一次都沒(méi)有去過(guò)。所以去首都游玩是我夢(mèng)寐以求的一件事，一聽(tīng)到小記者團(tuán)有這么一個(gè)活動(dòng)，我就趕緊催著老媽報(bào)名。

小記者團(tuán)的活動(dòng)都是集體活動(dòng)，一切得聽(tīng)從老師安排，不然很容易走失。爸爸媽媽一再叮囑我外出旅游的注意事項(xiàng)，整理好一樣樣的行李，大包小包的拎著送我上了去往火車站的大巴車。到大巴車啟動(dòng)的那一刻，我才依依不舍地與爸媽說(shuō)“拜拜”。接下來(lái)的幾天就要離開(kāi)爸爸媽媽生活了，這是我第二次離開(kāi)爸媽去夏令營(yíng)了，雖然是老司機(jī)，但還是有點(diǎn)緊張。

很久以前我看首都的照片，覺(jué)得很漂亮，景色優(yōu)美。到了那兒有點(diǎn)小小的失落，因?yàn)楹苌倏吹矫利惖娘L(fēng)景，大多是人頭。不過(guò)這并沒(méi)有影響我欣賞風(fēng)景的心情。本來(lái)就是出來(lái)玩的，又不是來(lái)憂傷的。

我們?nèi)チ锁B(niǎo)巢、水立方、北京科技館、首都博物館、故宮、什剎海、清華大學(xué)、長(zhǎng)城、安固里草原、圓明園，由于火車票訂錯(cuò)延遲了一天，還順帶去了王府井購(gòu)物。

最好玩的是首都博物館，那里有瓷器，還有很多反映北京歷史的珍貴文物和文獻(xiàn)。我在那買了北京的“神明”兔爺，我還和文物一起拍了張照。

最壯觀的得數(shù)長(zhǎng)城了，我們?nèi)サ氖蔷佑龟P(guān)長(zhǎng)城。雖然不如八達(dá)嶺險(xiǎn)峻，但也自成一派，宏偉壯觀，令人驚嘆。我包攬了爬長(zhǎng)城、下長(zhǎng)城、上車三項(xiàng)第一，很高興。下長(zhǎng)城時(shí)，我一邊走一邊想，古人太偉大了，能造出這樣爬都累的防匈奴的建筑，如此陡峭，有的坡度達(dá)45度，有的將近90度，順著山勢(shì)忽高忽低，易守難攻。

人最多的'地方肯定是王府井了，街道上人山人海，水泄不通。每走一步，都要花更大的力氣，看到的全是人頭。

最自然也最涼爽的非安固里草原莫屬，那里不像市區(qū)那么多人頭，隨時(shí)吹來(lái)的陣陣清風(fēng)和綠油油的小草讓你離別時(shí)感覺(jué)如春天般溫暖，篝火晚會(huì)也很隆重，我還拍到了一條火龍，還去摘了枸杞。

這就是我眼里的北京，一個(gè)涼爽、寬敞、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大都市，來(lái)北京最大的收獲就是登上了長(zhǎng)城，我是一條好漢了！

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北京夏令營(yíng)有感篇六

今年暑假，我參加了一個(gè)很有趣的活動(dòng)，那就是——夏令營(yíng)！這次夏令營(yíng)的地點(diǎn)是，我們的首都——北京！和我一起去的女生有桂啟菲、馮潔、莊晨，我們4個(gè)。

這次的夏令營(yíng)，發(fā)生了許多有意義的事，和許多好玩的事。

比如說(shuō)，我們?cè)谙牧顮I(yíng)的教官，這個(gè)教官很有趣，他從不告訴我們他姓什么，他叫什么，只讓我們叫他“教官”。時(shí)間一長(zhǎng)，問(wèn)他叫什么名字的人越來(lái)越多，教官也每次都找理由拒絕。有一次，莊晨在練隊(duì)列結(jié)束之后，跑過(guò)去迫不及待的問(wèn)教官：“教官，請(qǐng)問(wèn)你姓什么，叫什么，今年多大了？”然后教官笑著對(duì)莊晨說(shuō)：“我姓教名官，你可以叫我教官，至于多大，反正比你大！”這句話讓莊晨很無(wú)語(yǔ)，后果很嚴(yán)重！于是教官便有了兩個(gè)外號(hào)（是莊晨取得），第一個(gè)是“教老師”一個(gè)是“教教官”于是，我們便每天都把教官故意叫成“教教官”或“教老師”時(shí)間長(zhǎng)了，便叫習(xí)慣了！到后來(lái)，我們要走了，那些教官也都恢復(fù)了往日的生活，臨走的時(shí)候，看到教官們?cè)谟?xùn)練，心里慷慨萬(wàn)千！

后來(lái)，我們便坐上了回家的火車，一路上我們都不曾睡覺(jué)，莊晨，桂啟菲，向彬彬等人在聊天，馮潔在睡覺(jué)，我和“黃泉”額，王啟月在看小說(shuō)！晚上，老師來(lái)回守夜，老師一來(lái)，我和王啟月就把手機(jī)藏在被子里，下面聊天的也不聊了，我記得我對(duì)面中鋪的那個(gè)女孩（忘了是誰(shuí)了）把頭蒙在被子里，還有，不知道是誰(shuí)，居然在打呼嚕，害得我差點(diǎn)笑了出來(lái)！最好笑的'是我凌晨3點(diǎn)起來(lái)上廁所，那是不知道是幾點(diǎn)，就在找手機(jī)，因?yàn)槲宜谏箱?，所以不好坐起?lái)，好不容易找到手機(jī)了，卻把被子踢掉了，于是我下去揀被子，撿了3次終于撿上來(lái)了，但是我又看見(jiàn)了一個(gè)人，他坐在椅子上，因?yàn)樘爝€沒(méi)亮，在朦朧的月光下，我也只能看到他的腿，這真的很嚇人，像鬼一樣！走近點(diǎn)才看清，原來(lái)是隔壁的男的！這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好笑的事情，隔壁的男的和我一樣睡上鋪的那個(gè)，居然和我一樣，被子掉了！當(dāng)時(shí)，在我心中突然有一種感覺(jué)，那就是：原來(lái)我不是最悲慘的，起碼我掉了被子，還撿上來(lái)了，而那人，居然不知道！啊，心里慷慨萬(wàn)千啊!

終于，夏令營(yíng)結(jié)束了，心里暗暗回想著，在夏令營(yíng)的種種記憶，有種說(shuō)不出的感覺(jué)！

北京夏令營(yíng)有感篇七

尊敬的x老師：

您好!

我是華中科技大學(xué)電氣學(xué)院06級(jí)xx班的一名大三學(xué)生，和絕大多數(shù)同學(xué)一樣，再過(guò)一年就要畢業(yè)，面臨著再次選擇專業(yè)繼續(xù)深造的問(wèn)題。

寫這封信的目的，是想提前讓x老師認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲沂窒Ｍ髂昴軌蝽樌拿庠嚤Ｋ凸プxx老師的研究生。

我是四川人，就讀本校電氣學(xué)院的電氣與電子工程專業(yè)是我高考選專業(yè)時(shí)的第一志愿，因?yàn)樵诟咧袝r(shí)就確定了自己大學(xué)要攻讀工科專業(yè)的志向。高考成績(jī)出來(lái)后，我的成績(jī)(641分，當(dāng)時(shí)四川重本線是560分)排名全省前一千名，當(dāng)時(shí)看到國(guó)家電力行業(yè)的飛速發(fā)展與紅火景象，立刻便報(bào)考了全國(guó)聞名的華中科大電氣工程專業(yè)?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，特別是在大三一年學(xué)習(xí)了核心專業(yè)課程以后，深刻的體會(huì)到了自己對(duì)電氣這個(gè)學(xué)科的熱愛(ài)，而且也確定了自己將來(lái)要深造學(xué)習(xí)的目標(biāo)。也正是我一年，我發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣所在，也就是電力電子與電力傳動(dòng)，當(dāng)然也包括電力電子裝置和優(yōu)化控制技術(shù)等。

大三暑假的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我選擇了在本校應(yīng)用電子工程系的xx老師處做學(xué)習(xí)與研究，就是因?yàn)槲蚁脒M(jìn)一步的了解與學(xué)習(xí)電子電力技術(shù)及傳動(dòng)技術(shù)在工程實(shí)際中的應(yīng)用?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我對(duì)電機(jī)調(diào)速及控制策略及dsp的應(yīng)用方面又積累了不少經(jīng)驗(yàn)(xx老師在做的項(xiàng)目是與武漢正遠(yuǎn)電氣公司合作的動(dòng)車組牽引變流器項(xiàng)目)。當(dāng)然，大三下學(xué)期，我也在信號(hào)與控制綜合試驗(yàn)中做過(guò)關(guān)于spwm的閉環(huán)調(diào)速綜合大實(shí)驗(yàn)，對(duì)dsp在控制電機(jī)調(diào)速方面已經(jīng)有了部分的了解。但是，這些經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)電力電子及傳動(dòng)技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渴求的，我希望能夠繼續(xù)在黃老師的帶領(lǐng)下，完成自己對(duì)電力傳動(dòng)以及電力電子裝置原理的深入。我在學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上，以及05級(jí)和其他師兄處了解到很多關(guān)于黃老師的信息，都是十分令我欣喜的消息，因?yàn)閤老師在電力傳動(dòng)方面有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)而且x老師涉足的項(xiàng)目也不僅僅限于電力傳動(dòng)，還廣泛的包括電力電子等各方面的技術(shù)，并且x老師在對(duì)待學(xué)生授業(yè)解惑方面在眾多老師中也是相當(dāng)出色的。所以，我很有興趣攻讀x老師的研究生。下面對(duì)自己做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。

我前五個(gè)學(xué)期在年級(jí)的加權(quán)排名是四十名，是專業(yè)的前10%。比較重要的數(shù)理基礎(chǔ)類課程諸如微積分、線性代數(shù)以及專業(yè)類課程諸如電機(jī)學(xué)、電力電子學(xué)等成績(jī)都在九十分以上。

對(duì)專業(yè)知識(shí)有相當(dāng)?shù)陌盐铡?文章后有一張附表：是我所有課程的成績(jī)情況)。

對(duì)dsp2407和2812都有一定的了解，能用匯編語(yǔ)言及c語(yǔ)言編寫難度不大的控制程序;因?yàn)殚_(kāi)設(shè)過(guò)96系列單片機(jī)的課程并做過(guò)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，所以我基本掌握了96系列單片機(jī)的所用功能并能做相應(yīng)的開(kāi)發(fā)研究。前面我也提到過(guò)自己做過(guò)spwm電機(jī)閉環(huán)調(diào)速實(shí)驗(yàn)，并且暑期的實(shí)習(xí)做的動(dòng)車組牽引變流器項(xiàng)目讓我對(duì)電力傳動(dòng)有比較深的了解。在英語(yǔ)能力方面，我的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)是610分，六級(jí)是593分，在同等專業(yè)和同等年齡段，這個(gè)分?jǐn)?shù)是比較高的了，我也準(zhǔn)備過(guò)托福和gre的考試，今年下半年要考托福，明年六月考gre，所以我本人有相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)閱讀能力及聽(tīng)力水平，閱讀英文文獻(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)難度不大。計(jì)算機(jī)水平是等級(jí)考試二級(jí)。至于社會(huì)工作經(jīng)歷，在學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部做過(guò)干事，后來(lái)任06級(jí)年級(jí)文藝部長(zhǎng)，也參與過(guò)學(xué)院包括迎新晚會(huì)等多場(chǎng)晚會(huì)的主持工作，大一大二時(shí)做過(guò)家教也做過(guò)其他的不同的兼職。社會(huì)經(jīng)歷比較豐富。另外，對(duì)于我本人，自我評(píng)價(jià)是自學(xué)能力強(qiáng)，領(lǐng)悟力高，自我約束能力強(qiáng)，意志堅(jiān)定，喜歡挑戰(zhàn)有難度的'工作，能夠很快適應(yīng)勝任各種不同的環(huán)境。我給自己的定位是雖然不是最拔尖的，但是絕對(duì)是有相當(dāng)潛力的學(xué)生。

最后，我希望能夠收到x老師的回信，了解x老師每年的招生情況，x老師正在經(jīng)手或即將接手的研究項(xiàng)目和課題是什么。我也希望能順利保研，早日進(jìn)入老師的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，我相信，如果能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我一定會(huì)出色的完成老師給的任務(wù)。謝謝x老師花時(shí)間閱讀。

此致

敬禮

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北京夏令營(yíng)有感篇八

夏令營(yíng)是每年暑假里一次非常令人期待的活動(dòng)，而我今年有幸參加了一次精彩的夏令營(yíng)，目的地是北京。這次夏令營(yíng)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我的夏令營(yíng)心得體會(huì)，從參觀名勝古跡、交流學(xué)習(xí)、增強(qiáng)自信等方面入手。

首先，參觀名勝古跡是這次夏令營(yíng)中最令人難忘的一部分。北京作為中國(guó)的首都，有著豐富的歷史文化，我有幸親眼目睹了一些令人嘆為觀止的古跡。比如，我們參觀了長(zhǎng)城，站在雄偉壯觀的長(zhǎng)城上，感受到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智和無(wú)窮的韌勁。此外，我們還去了故宮和天安門廣場(chǎng)，這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方充滿了無(wú)窮的歷史韻味，讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。

其次，這次夏令營(yíng)為我提供了很多交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。夏令營(yíng)中的我與來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們相聚在一起，我們相互之間交流了自己的經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)解和知識(shí)。通過(guò)這次交流，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。在夏令營(yíng)期間，我們還參加了一些富有教育性的活動(dòng)，比如模擬法庭和英語(yǔ)演講比賽，這些活動(dòng)提高了我們的專業(yè)技能和口頭表達(dá)的能力。

第三，這次夏令營(yíng)讓我更加自信。之前，我總是比較害羞，不敢在人群中大聲發(fā)表自己的觀點(diǎn)。但是在夏令營(yíng)中，我與同學(xué)們參與各種活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)合作、表演等，這些活動(dòng)讓我更加開(kāi)朗和勇敢。我發(fā)現(xiàn)，只要自信，就能夠克服困難，取得成功。在夏令營(yíng)的最后一天，我還參加了一個(gè)大型的演講比賽，站在舞臺(tái)上面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾，我克服了緊張和害怕的心理，成功地完成了演講，這讓我收獲了巨大的鼓舞和自信。

最后，通過(guò)這次夏令營(yíng)，我還學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活和照顧自己。在夏令營(yíng)中，我們住在一起，每天自己安排作息時(shí)間、解決生活問(wèn)題，這些經(jīng)歷讓我有了獨(dú)立生活的體驗(yàn)和能力。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，如何與他人相處，這些能力對(duì)我的日常生活以及將來(lái)的成長(zhǎng)都是非常重要的。

綜上所述，參加夏令營(yíng)游北京給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參觀名勝古跡，我對(duì)中國(guó)的歷史文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解；通過(guò)交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并結(jié)識(shí)了很多朋友；通過(guò)增強(qiáng)自信和獨(dú)立生活，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的人。我相信這次夏令營(yíng)在我的人生中將起到重要的作用，讓我在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。

北京夏令營(yíng)有感篇九

夏令營(yíng)伴我成長(zhǎng)，這不暑假伊始，便開(kāi)始了蕭報(bào)組織的北京壩上草原行的夏令營(yíng)活動(dòng)。別看我只有二年級(jí)，這可是我第二次獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門了呢！爸媽在臨行前雖有嘮叨，但更多的是對(duì)我滿滿的信任，所以我就帶著這份信任起航了。

火車一路馳騁，經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于落地于北京。我忍不住地張開(kāi)雙臂，閉著眼睛，深吸一口屬于帝都的空氣，“北京我來(lái)了！”

北京行第四天，我們來(lái)到了莘莘學(xué)子心馳神往的中國(guó)最杰出的高等學(xué)府——清華大學(xué)?？梢?yàn)橄蘖?，未能入府，很是遺憾?？蛇@沒(méi)關(guān)系，還有更刺激的行程等著我們，登天下第一雄關(guān)——居庸關(guān)，也就是登長(zhǎng)城去嘍！

站在長(zhǎng)城的腳下，抬頭望去，那高高的臺(tái)階蜿蜒無(wú)盡，仿佛是一條通向藍(lán)天的云梯，綿延不絕，巍峨青山，豪氣凌云。

一上長(zhǎng)城，伙伴們都迫不及待的三步并作兩步地往前沖，嘴里不停嘖嘖贊嘆著：“好壯觀吶！”很快的爬到了第一個(gè)峰臺(tái)，有那么一點(diǎn)累，可是大家伙都沉浸在興奮中，繼續(xù)往第二峰臺(tái)前進(jìn)，這里的臺(tái)階沒(méi)有了之前的平坦，而是又長(zhǎng)又陡，成70度角，越往上爬就越吃力，汗流浹背，想要休息，可看著同伴們一個(gè)個(gè)的'咬牙堅(jiān)持著，我也不能被落下，埋頭繼續(xù)拖著沉重的步伐往上登。終于在離第三個(gè)峰臺(tái)不到點(diǎn)的地方，累趴下了，灌了鉛的雙腳無(wú)力極致。我只有站在那里，感受習(xí)習(xí)微風(fēng)，倍感清爽。眺望長(zhǎng)城，峰臺(tái)星羅密布，山峰險(xiǎn)峻，高挺，萬(wàn)里長(zhǎng)城如蛟龍騰躍于山頂之上，多么的氣勢(shì)雄偉呀！不愧為世界奇跡的見(jiàn)證。而我沿著山脊，踏著臺(tái)階，扶著城墻，用自己的雙腳，勇登長(zhǎng)城，這份豪氣不負(fù)為“不到長(zhǎng)城非好漢”。我今天可真正做了一回好漢，女漢子也！

北京夏令營(yíng)有感篇十

今年暑假，受臺(tái)灣中華文化總會(huì)邀請(qǐng)，我院書法系多名同學(xué)，赴臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)，開(kāi)展為期5天的交流。在臺(tái)期間，同學(xué)們通過(guò)筆會(huì)、書法交流、參訪等形式，與臺(tái)灣大學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼，也體會(huì)到了兩岸在書法藝術(shù)的多元發(fā)展與豐富的文化內(nèi)涵。

欒體坤：8月6日夜，在愉快的晚會(huì)過(guò)后，我?jiàn)檴櫟刈叱鰧W(xué)校大樓，而大部分的同學(xué)還在里面合影留念，或者互相寒暄。我站在校門前，望著臺(tái)北靛藍(lán)色的夜空，這是參加夏令營(yíng)的幾天里最涼爽的夜晚，空氣中夾雜著饗贛輳此時(shí)從旁邊的臺(tái)灣同學(xué)口中得知，明天會(huì)有臺(tái)風(fēng)要來(lái)，而明天，我們將踏上歸途。

對(duì)于沒(méi)有預(yù)兆的臺(tái)風(fēng)，我有些擔(dān)心，怕影響飛機(jī)不能起飛，但同時(shí)更多的是些許期待，可能臺(tái)風(fēng)可以讓我再多留幾天，哪怕是1天也好。

伴著小雨，像往常一樣我們坐校車回會(huì)所。車程要40分鐘，可能是忙碌了一天，同學(xué)們大都睡著了，車廂里顯得比以往格外安靜。我坐在最后一排，看著車窗外，原來(lái)臺(tái)北的夜除了夜市的喧囂也有著獨(dú)有的寧?kù)o。

短短的4天時(shí)間，我們沒(méi)有走遍臺(tái)北這座城市，沒(méi)有看遍所有風(fēng)景，但是它卻通過(guò)這里的人們給我留下了深刻印象，就像這幾天與我們共同上課交流的臺(tái)灣同學(xué)一樣，他們禮貌而又熱情，如同這座城市般喧鬧而靜謐。我想，這次交流的目的不只是在書法本身，更多的是通過(guò)書法為兩岸大學(xué)生搭建起溝通的橋梁，搭建一座文化交流的橋梁。雖然時(shí)間短，它卻能像細(xì)雨般，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

看著這座城市，翻看著照片里剛認(rèn)識(shí)的新朋友，我好像剛和你們說(shuō)了你好，又要說(shuō)再見(jiàn)了。但我希望的是后會(huì)有期，期待下一次相見(jiàn)。

馮立：通過(guò)參加這次海峽兩岸書法交流活動(dòng)，我在以下兩個(gè)方面有著較為深刻的感受。一方面，臺(tái)灣同學(xué)在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面有著非常謙卑的態(tài)度和真摯的熱情，使我感受到對(duì)書法應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)我們這些身在中國(guó)美院書法專業(yè)的學(xué)生是多么重要。盡管他們?cè)趯?duì)傳統(tǒng)的吸收方面受到諸多條件的影響，同時(shí)不同的藝術(shù)教育環(huán)境也導(dǎo)致了臺(tái)灣同學(xué)們對(duì)作品的理解也存在差異，但就藝術(shù)學(xué)習(xí)本身而言，他們是值得我學(xué)習(xí)和崇敬的。另一方面，通過(guò)交流活動(dòng)，我觀摩了同期大陸幾所藝術(shù)院校同學(xué)們的作品與現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，并相互探討學(xué)習(xí)諸多藝術(shù)觀點(diǎn)，這同樣是非常難得的。

雖然這次交流活動(dòng)僅有短短的五天時(shí)間，但通過(guò)這次交流，我們聆聽(tīng)到臺(tái)灣書法領(lǐng)域不同的藝術(shù)觀，欣賞到故宮的諸多藝術(shù)瑰寶，品味到有別于大陸的生活氣息。同許多同學(xué)一樣，我們不僅收獲了知識(shí)、開(kāi)拓了眼界，也與諸多老師同學(xué)結(jié)下了深厚的情誼，這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活是頗有意義的！

高波：夏令營(yíng)開(kāi)展了一系列書法交流活動(dòng)，”漢字源生“講座、臺(tái)灣體驗(yàn)書法講座、參觀臺(tái)北故宮博物院等活動(dòng)。此外，在最后一天我們還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)書法創(chuàng)作、筆會(huì)交流和集體長(zhǎng)卷創(chuàng)作等。大陸、臺(tái)灣兩岸的學(xué)友們現(xiàn)場(chǎng)潑墨揮毫，展示了不同地區(qū)、不同風(fēng)格的書法教育碩果。在互動(dòng)交流中，我們彼此更了解對(duì)方，交換了早就精心準(zhǔn)備的禮物。臺(tái)灣學(xué)生溫文爾雅，有自己的想法，勇于創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。除此之外，我們還游玩了臺(tái)灣有名的夜市和舊書店等等，感受臺(tái)灣的文化氣息。

這次夏令營(yíng)以漢字書法為紐帶，促進(jìn)兩岸語(yǔ)言文字溝通交流常態(tài)化，加強(qiáng)兩岸大學(xué)生的互通互信和理解認(rèn)同，共同增進(jìn)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熱愛(ài)和傳承的自覺(jué)意識(shí)和使命感。漢字是中華文化復(fù)興的載體，承載著中華民族的人文理想和追求，也是兩岸文化的共同寶貴財(cái)富，珍惜漢語(yǔ)和漢字就是珍惜民族傳統(tǒng)。兩岸情深，翰墨結(jié)緣，此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓兩岸的大學(xué)生們因書法架起了友誼的橋梁，充分了解兩岸語(yǔ)言文字使用和交流現(xiàn)狀，以書法為紐帶，加深了對(duì)中華文化的熱愛(ài)和認(rèn)同，增強(qiáng)了共同傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的民族責(zé)任感。

張燕超：很榮幸也很開(kāi)心參加這次兩岸大學(xué)生書法交流夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)期間，夏令營(yíng)舉辦了兩岸大學(xué)生見(jiàn)面儀式、書法展覽、書法講座、筆會(huì)交流、集體長(zhǎng)卷創(chuàng)作和參觀臺(tái)北故宮博物院等活動(dòng)，并以歡樂(lè)的聯(lián)歡晚會(huì)完美謝幕，多所高校的近百名大學(xué)生歡聚一堂。通過(guò)這次活動(dòng)，也結(jié)識(shí)了很多臺(tái)灣摯友，課上相互交流學(xué)習(xí)，課下帶我們感受臺(tái)灣民俗風(fēng)情，從大街小巷、夜市文化中體會(huì)臺(tái)灣同胞生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲了知識(shí)更收獲了不可多得的友誼。期待兩岸可以開(kāi)展更多的合作與交流活動(dòng)，能為兩岸的學(xué)生建立一座溝通的橋梁，為兩岸的藝術(shù)的交流帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)，共同弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)藝術(shù)文化。

陳昊月：也是很偶然的機(jī)會(huì)，讓我有了這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起參加這次為期五天的臺(tái)灣書法夏令營(yíng)活動(dòng)，五天，不長(zhǎng)，可是也不短，它足以讓我們見(jiàn)識(shí)到和我們大陸這邊不一樣的書法藝術(shù)的氛圍和理念。而對(duì)于下半年剛要進(jìn)入大三的我來(lái)說(shuō)，這次與其說(shuō)是交流，不如說(shuō)是去學(xué)習(xí)吧。

剛下飛機(jī)的時(shí)候，桃園機(jī)場(chǎng)并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，倒是機(jī)場(chǎng)的柜臺(tái)服務(wù)員的態(tài)度讓我們很是吃驚。緊接著隨著接送我們的車子漸漸的駛?cè)胧袇^(qū)，一條條街道，不寬，一輛車的距離而已；一家家店鋪，不大，三五人閑坐罷了，周遭沒(méi)有急匆匆的行人，和杭州的生活節(jié)奏像極了。臺(tái)灣的街道，很干凈，車輛不多，的士司機(jī)和內(nèi)陸的一樣，喜歡聊天，聊天南，聊地北，而在他們的街道中占主流地位的，其實(shí)是我們熟知的機(jī)車，轟鳴聲不時(shí)的會(huì)在耳邊響起。

初到臺(tái)灣國(guó)立藝術(shù)大學(xué)的時(shí)候，下了車，便被左手邊的那個(gè)五彩的”太陽(yáng)“吸引了，橢圓形，長(zhǎng)短不一的光芒，在整個(gè)空曠的教學(xué)樓前顯得格外醒目。它和藝術(shù)樓上的那個(gè)”天梯“一樣，在這座校園里有些”格格不入“,看的時(shí)間久了卻沒(méi)有絲毫的不舒服。整個(gè)校園并不大，但在每個(gè)角落都透露出了他們的用心，比如，有詳細(xì)說(shuō)明的垃圾分類，比如，書畫系一樓的雨傘架，再比如由于女生多而設(shè)置的男女通用的衛(wèi)生間，每個(gè)細(xì)節(jié)，都是如此周到。

交流活動(dòng)進(jìn)行的很順利，雖然每天都是白天每個(gè)學(xué)校分坐在自己固定的位置上，下午難得的時(shí)間會(huì)和我們的組員在一起，練練晚會(huì)節(jié)目，談?wù)勌煺f(shuō)說(shuō)地。也許是因?yàn)槲覀兘M很幸運(yùn)的有一個(gè)超級(jí)活潑開(kāi)朗的'組長(zhǎng)吧，我們大家的感情還是升溫的很快，從不同的同學(xué)那里知道了很多之前沒(méi)有接觸過(guò)的風(fēng)土，人情，習(xí)俗。

臺(tái)灣人也是熱情好客的，一天下來(lái)本來(lái)已經(jīng)很累了，但為了給我們做向?qū)?，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，走那些他們可能已經(jīng)走了不知道多少遍的路，給我們講那些他們也許已經(jīng)不知道說(shuō)了多少遍的介紹。哪怕是一個(gè)路邊的綠燈行人指示燈，也是他們告訴我，那個(gè)東西并不是一直一個(gè)動(dòng)作，而是從慢慢的走到跑。

大陸和臺(tái)灣，雖然隔了一個(gè)海峽，可是，在文化上卻不約而同，就像大陸的南北差異一樣，奔放和典雅，豪邁和清秀，不同的追求產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果，但都是我們這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，他們兼容并蓄。臺(tái)灣現(xiàn)在雖然總是在說(shuō)注重形式上的革新，但繁體的店名，豎排繁體的告示和書本排版，都在訴說(shuō)著他們對(duì)于我們傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持。林進(jìn)忠教授的漢字源生講座，講義上的每一個(gè)字都在我們面前生靈活現(xiàn)，真的帶著我們從古時(shí)候走過(guò)一樣，而中國(guó)的文字，我認(rèn)為，也只有了解了它的根源，才有可能讓它發(fā)展的更遠(yuǎn)，更廣。

希望這次的夏令營(yíng)，不僅僅是帶我們?nèi)チ伺_(tái)灣，也一定不會(huì)僅僅如此而已！我們將會(huì)把得到的知識(shí)更好的融入到我們?cè)谶@邊的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中。華怡：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼短短五天的臺(tái)灣交流夏令營(yíng)就過(guò)去了。雖然有點(diǎn)小疲憊但在這五天里充滿了快樂(lè)。這是我第一次參加書法交流夏令營(yíng)，更是一次難得的人生經(jīng)歷?；叵肫饋?lái)，還學(xué)到了除了書法外的東西。

來(lái)自臺(tái)灣各地的老師們同學(xué)們對(duì)待人十分的熱情，對(duì)待工作又十分的認(rèn)真，也有著十分可貴的敬業(yè)精神，在這五天里，師生間的交談，同學(xué)間的互動(dòng)，都讓我受益匪淺。

起先，我覺(jué)得還要分組表演節(jié)目很多余，但在這短短的幾天準(zhǔn)備中，我看到了大家從不大和其他組員說(shuō)話到可以和大家肆無(wú)忌憚的開(kāi)著玩笑的轉(zhuǎn)變，從僅僅只是禮貌性的發(fā)問(wèn)回答到相約來(lái)杭玩耍。我是代表我們學(xué)校負(fù)責(zé)攝影的，可能和別的同學(xué)看到的角度不大一樣，我總是站在各個(gè)地方，用鏡頭來(lái)看整個(gè)過(guò)程，期間辛勤排練的汗水，認(rèn)真聽(tīng)課的表情，用心書寫的樣子，這些都是友誼的象征。

最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于晚會(huì)最后的mv,那是這些天我們所經(jīng)歷的照片所集成的，也如同晚會(huì)上唱起的那首歌一樣，我會(huì)牢牢記住你的臉，也會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去…現(xiàn)在聽(tīng)起這首歌，我還會(huì)想起在臺(tái)灣的美好回憶，就讓這首歌伴隨著我們的友誼長(zhǎng)存下去吧。