最新企業(yè)后備人才推薦理由(精選13篇)

總結是一種思考的過程，通過總結，我們可以更加明確自己的目標和方向?？偨Y的核心在于對過去的經歷進行梳理和總結。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考。

企業(yè)后備人才推薦理由篇一

1、人力資源部制定后備梯隊人才培養(yǎng)實施計劃，計劃制定原則遵循管理類與生產技術類人才的雙通道培養(yǎng)模式，體現層次性、逐步深化由低級向高級遞進性。

（1）管理通道：公司員工自薦經過選拔、評估后即可參加后備梯隊人才培養(yǎng)計劃，培訓合格并在崗位見習期考核合格即可在公司產生管理崗位時參加競聘，面試合格者免見習期上崗，未見習的，需經過見習期（3-6個月）考核。

（2）生產技術通道：公司員工自薦經過選拔、評估后即可參加后備梯隊人才培養(yǎng)計劃，培訓合格且完成相應的任務指標即可在公司產生技術崗位時參加競聘，面試合格后，經過見習期后即可上崗。

2、充分利用公司各種資源，采取人力資源部和各部門分工協作的方式來實施培養(yǎng)計劃。

二、培養(yǎng)體系。

（一）建立以教育培訓、個人提高、導師輔導、行動學習為核心環(huán)節(jié)的后備人才培養(yǎng)體系。

1、教育培訓。

（1）課程研修：公司安排或個人選擇外部專業(yè)機構組織的公開課、論壇、交流會。

外訓驗收：提交書面“培訓總結”或結業(yè)證，考核其是否進行轉訓（培訓次數），以及所學知識在實際中應用程度（質量考核）。

主要是經過內外部資源進行管理知識、技能類相關課程的集中學習與研修。

（2）學歷提升：個人選擇申請參加公司外的學歷提升。

學歷驗收：提交畢業(yè)證書或結業(yè)證。

（3）外部考察：根據工作需要，公司安排后備人才到異地參加相關的考察、參觀、培訓、交流等。

學習驗收：提交考察報告、考核其是否進行轉訓（培訓次數），以及所學知識在實際中應用程度（質量考核）。

以此增強對標桿企業(yè)的學習、增長后備人才見識，促進各項創(chuàng)新實踐在公司的落地。

2、個人提高。

（1）交流研討：公司安排或個人選擇。

學習驗收：提交研討報告。

發(fā)掘內外部資源展開相同崗位對話交流及行業(yè)對標以開拓思維、學習創(chuàng)新，經過團隊建設活動等管理主體研討進行經驗交流與分享。

（2）書籍閱讀：個人選擇對崗位有幫忙的書籍。

學習驗收：提交讀書心得。

經過閱讀各類對崗位有幫忙的優(yōu)秀書籍，獲取各方面知識、技能及素養(yǎng)的提升。

（3）資格認證：個人選擇參加各部門或協會舉辦的職稱職業(yè)資格培訓和考試，取得相應資格認證。

學習驗收：提交資格證書。

3、導師輔導。

（1）一對一導師輔導：公司安排，()每名后備梯隊人才要有一名上級作為其輔導人。

學習驗收：提交導師輔導紀錄。

（2）高層對話：公司安排后備梯隊人才與公司高管接觸，定期進行職業(yè)談話。

學習驗收：學習心得。

4、行動學習。

（1）項目歷練：公司安排后備梯隊人才主導相關工作項目（一年至少兩次）。

學習驗收：提交報告、心得、案例或考核表。

旨在經過實際項目歷練，促進理論與實踐相互結合，同時經過提煉工作實踐案例檢驗其學習效果。

（2）代理測試：公司安排后備梯隊人才暫時全權代理計劃培養(yǎng)崗位職務。

學習驗收：提交報告、心得、案例或考核表。

經過對后備人才代理期間工作的考核，提前發(fā)此刻管理過程中亟待提升的方面，以便提前規(guī)避，防止未來晉升后的不勝任。測試次數代理期間不少于三次。

（3）見習培養(yǎng)：公司安排或個人選擇，作為本系統(tǒng)部門或高管領導助理形式見習。

學習驗收：提交報告、心得、案例或考核表。

在見習期間，經過參與各類會議、決策、項目等培養(yǎng)深化梯隊人才業(yè)務本事、管理本事。

原則上一般基層晉主管見習期3個月，主管晉中層見習期6個月或1年為佳，具體見習時間根據實際情景確定。

（4）跨專業(yè)實踐：公司安排或個人選擇，在本崗位工作熟練基礎上，能夠采取跨部門、跨專業(yè)工作實踐鍛煉。

學習驗收：提交報告、心得、案例或考核表。

（一）公司安排（共性需求）：管理基礎知識+管理技能（自我管理管理他人團隊管理等）。

個人選擇（個性需求）：業(yè)務本事短板+管理實務操作（項目管理成本管理品質管理等）。

社會組織：專業(yè)培訓機構、院校組織的各類管理培訓、專業(yè)主題培訓、學歷提升培訓等。

（二）培訓課程設置。

1、主角認知。

（1）管理者主角、地位與職責。

（2）管理人員素質要求。

2、管理技能。

（1）團隊建設與管理。

（2）企業(yè)目標與達成計劃；

（3）溝通與協調（跨部門溝通與合作）。

（4）培訓與激勵（指導培養(yǎng)下屬）。

（5）績效管理。

（6）安全管理。

（7）工作調配。

（8）如何改善員工工作表現。

3、管理實務。

（1）生產計劃的編制與控制。

（2）成本控制、質量管理。

（3）設備管理、物料管理。

（4）定編定員管理。

（5）工序管理。

四、學習與培訓計劃安排。

略

五、過程管控。

（二）反饋機制：及時將梯隊人才工作表現及學習工作成果反饋至其本人及相關主管；

（三）考核機制：實施階段性考核，對優(yōu)秀者給予表揚激勵、表現一般者給予相應要求和壓力。

六、培養(yǎng)考核。

（四）每位梯隊人員必須確定一位培養(yǎng)導師。培養(yǎng)導師根據培養(yǎng)目標，每月對培養(yǎng)過程進行效果反饋記錄，定期向人力資源部報備，人力資源部進行跟蹤整理，分析培養(yǎng)效果，以便及時做出方案調整。

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企業(yè)后備人才推薦理由篇二

后備人才是我們領導單位等的重要來源，其整體素質的高低，直接影響著隊伍素質的高低。下面是小編搜集整理的后備人才推薦理由，歡迎閱讀。

李榮同志20xx年畢業(yè)于甘肅農業(yè)大學計算機科學與技術專業(yè)。畢業(yè)后，于20xx年11月分配到柏樹鄉(xiāng)工作?，F任秘書一職，經過農村基層工作實踐鍛煉，已煉就了一身敢打硬仗的本領，在工作上作出了突出的成績，20xx年被鄉(xiāng)黨委、政府評為“優(yōu)秀工作者”稱號。

該同志在思想上積極要求進步，工作上勤勤懇懇，學習上力求上進，具體表現在：

思想上，積極向上，能夠矢志不渝地堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不動搖，把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于工作和生活的始終。并時刻能夠以黨員的“八條標準”嚴格要求自己。該同志立場堅定，堅持黨性原則，在政治上，始終與黨中央保持一致，堅持黨的群眾路線，關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，善于用辨證唯物主義觀點分析和解決現實問題，并能經常深入農村一線調查研究，理論和實踐相結合，使得思想和行動有機統(tǒng)一起來，達到事半功倍的目的。

工作報告。

總結經驗材料會議紀要文件等等，都親自書寫校改。有時材料多要求本資料權屬文秘資源網查看更多文秘資源網資料急，她就加班加點不分晝夜，全身心投入工作之中。在學中干干中學，現對各類公文寫作已輕車熟路。3認真作好領導辦公會和其他會議記錄。定時隨同各位領導下到各村現場辦公，擴大了視野，增長了處理實際問題的能力。4認真做好各類文件材料的整理存檔工作。文件類按時間順序存檔，材料類按性質分門別類整理，及時裝入檔案柜收存，隨用隨調，極大地節(jié)約了時間，提高了工作效率。5深入實地，為民服務。在凍災救助春耕前夕，到農家地頭與農民促膝談心，幫助他們進行災后補種及農業(yè)結構調整，為其提供新技術新信息，把黨的關心送到百姓的家中，溫暖了百姓的心田。

學習上，能夠抓住點滴時間，汲取精神食糧，豐富自我，提高自己為人民服務的本領。知識就是力量，知識就是財富，只有不斷加強自身學習，才能不斷適應時代的發(fā)展要求，才能不被歷史所淘汰。一是積極參加鄉(xiāng)上組織的政治理論學習，學習黨的路線、方針、政策、法律和法規(guī)，學習wto知識、xx屆三中、四中全會、中央1號文件精神和行政許可法規(guī)，用所學指導工作實踐;二是積極主動加強業(yè)務理論知識學習。在工作閑暇時間，能自覺學習現代管理知識和應用文寫作，提高了駕馭整體工作的能力;三是積極參加區(qū)上組織的各種培訓和學習，虛心向老師求教，誠懇與周圍同志交流經驗，在理論和實踐上都取得了很大的進步。

總之，李榮同志無論在思想上、工作上，還是生活上的表現都很突出，達到了很高的標準。

根據該同志的表現，一致同意推薦其為副科級后備干部。

男19xx年x月生現年xx歲本科學歷畢業(yè)于陜西師范大學物理教育專業(yè)。年調入xx中學擔任物理教學工作由于其工作成績突出連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師、師德模范等稱號20xx年擔任教務處主任主管學校教務處工作。

該同志思想素質過硬，能積極學習先進理論，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致。在教育教學中，該同志注重不斷教育自己、鞭策自己、激勵自己，工作中做到了敬業(yè)奉獻、以身作則、言傳身教、示范育人，贏得了師生的好評。

教學方面，該同志勤于鉆研，不斷探索，勇于嘗試多種教學模式和方法，培養(yǎng)學生的學習興趣，引導學生關注社會，增強學生的責任感和自信心。經過努力，該同志現已成為一名有較強教育教學能力和開創(chuàng)精神的教師。在我校十年的教學工作中，所帶班級物理課成績一直名利前茅，取得了較為顯著的教學效果。

行政管理方面，該同志自20xx年擔任教務主任以來，一直負責教務處工作。在工作中，該同志兢兢業(yè)業(yè)、不斷提高。在教學管理中，建立健全了學校教學常規(guī)管理制度，使學校教學管理進一步制度化、規(guī)范化。平時能經常深入班級，親自檢查教師授課和學生的學習情況，抓好制度的落實。通過一系列措施，學校的教學工作有了很大的變化。在教學管理中，該同志能堅持“以人為本”的思想，既嚴格要求又耐心幫助，使得我校的年輕教師很快融入教育教學。工作中認真帶頭，表率示范作用充分發(fā)揮，管理中加強師德教育，能結合教學實際情況使教師在教學中真正愛護學生，尊重學生，促進良好師生關系的建立。在對學生的管理中，堅持五個提倡(提倡關照留守學生;提倡為學生創(chuàng)造成功機會;提倡教師深入學生了解解決問題;提倡對學生個別教育，不當眾批評學生;提倡建立家校聯系)的思想。通過多年的努力。我校一線教師的凝聚力得到了進一步加強，教學質量得到了穩(wěn)步提升，學校的教學工作正朝著良性發(fā)展。

在多年的教育教學工作中，該同志取得了顯著的成績，分別于20xx年、20xx年、20xx年多次被評為縣級優(yōu)秀教師，20xx年被評為縣先進教育工作者、20xx年被評為縣師德模范。

總之，鑒于該同志在教育教學及管理工作中的突出表現，學校同意推薦該同志為后備干部。

男xx年xx月出生漢族xx年xx月參加工作xx年xx月加入中國共產黨本科學歷。

一、政治堅強，具有較高的黨性修養(yǎng)和政策理論水平該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，積極踐行科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺加強黨性鍛煉和理論修養(yǎng)，具有強烈的政治意識、大局意識和責任意識，能時刻保持清醒的政治頭腦，始終堅持正確的政治方向、政治立場，有著很強的政治鑒別力和政治敏感性，都能夠旗幟鮮明、立場堅定地維護黨和國家的尊嚴和利益。

二、作風扎實，具有嚴謹認真的工作態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神。

該同志具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極進取，勤政務實。他擔任計生助理兩年中，全鎮(zhèn)計劃生育工作有了較大進步，在全縣排名前列。擔任黨委秘書三年多來，顧全大局，凡事以事業(yè)為重，能夠當好領導的參謀和助手，并且積極配合其他部門的工作，盡職盡責。講求實效，深入基層，開展調查研究，明實情，出實招，踏踏實實，一步一個腳印，有著敢于創(chuàng)新的精神、實事求是的態(tài)度和真抓實干的作風。對任何工作都認真細致，精益求精，一絲不茍，保證了各項工作高標準、高質量、高效率。注重學習，學理論、學政策、學業(yè)務，與時俱進，不斷豐富知識結構，拓寬知識領域，提高知識水平。講究團結，尊重領導，熱情服務，公道正派，謙虛謹慎，以誠待人，在干部群眾中具有較高的威望。

三、業(yè)務精湛，具有較強的工作能力和組織協調能力該同志堅信，只有扎實的理論基礎和較高的業(yè)務知識，才能更好地勝任本職工作，他堅持在繁忙的工作中，精心鉆研業(yè)務知識，努力提高自身職業(yè)素養(yǎng)，虛心向其他有經驗的同志學習，使他逐步成長為一名有過硬本領的業(yè)務骨干。作為黨委秘書，該同志能夠協調好領導與領導、領導與干部之間的各種工作關系，得到了領導和干部的一致好評。

四、清正廉潔，自覺地高標準遵守廉政方面的各項規(guī)定該同志在廉潔自律方面堅持高標準，嚴格要求自己。認真學習黨風廉政建設方面的各項。

規(guī)章制度。

堅持警鐘長鳴自覺抵制拜金主義、享樂主義。在改造客觀世界的同時不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的改造艱苦奮斗勤勤懇懇任勞任怨不為名、不圖利耐得住工作的艱苦守得住生活上的清苦。

五、在此次副科級后備干部推選過程中，該同志堅持不打招乎、不搞串聯，在參與推選的105票中，該同志得票數為42票，得票數排第二名。

六、同志主要的缺點是工作當中還不夠潑辣大膽。

綜上，該同志符合后備干部推選條件，予以推薦。

企業(yè)后備人才推薦理由篇三

1月21日，首次全國會計學術帶頭人后備人才選拔考試在全國26個考點同時舉行，來自高等院校和科研院所具有較高會計學術研究水平和發(fā)展?jié)摿Φ?11名考生參加了考試。財政部副部長王軍透露，通過會計學術帶頭人的選拔培養(yǎng)，財政部將致力于造就一批其學術觀點引用率高、受業(yè)學生以之為榮的高級教學科研人才。

會計學術帶頭人后備人才的選拔和培養(yǎng)，是財政部近期實施的高級會計人才戰(zhàn)略的重要組成部分。這一戰(zhàn)略旨在打造包括企業(yè)、注冊會計師、會計學術和行政事業(yè)單位等四方面會計領軍人才。企業(yè)和注冊會計師兩類會計領軍人才選拔考試已于去年分別舉行。本次考試由中國會計學會組織舉辦。

據了解，這次選拔考試報名條件非常嚴格，年齡要求在40歲以下，具有8年以上會計科研和教學工作經歷，并具有副高級以上職稱或博士學位。參加考試的'211名考生中，有60.2%的考生同時具有博士學位和副教授及以上職稱，已經具有教授等正高級職稱的考生達15.6%，另有9.1%的考生為已經具有副教授及以上職稱的在讀博士。根據財政部會計學術帶頭人后備人才選拔和培養(yǎng)方案，將從中選出筆試、申報材料量化測評及面試綜合成績優(yōu)秀的30名考生進行后續(xù)培養(yǎng)。

會計

企業(yè)后備人才推薦理由篇四

為切實提升財經學院專業(yè)建設內涵，提高財經學院人才培養(yǎng)質量，經學院教職員工充分討論，特制定財經學院卓越人才培養(yǎng)計劃實施方案。

在學院黨政領導下，根據歸口管理的基本原則，以辦公室、實驗室、教學系為實施單元，制定相應實施細則。學院黨政領導班子負責總體計劃研究、任務分解、過程控制與總結。

以“特立交通，經濟天下”為辦學特色，以“深化教學改革，推動學科發(fā)展，建設教學研究型學院”為主題，以培養(yǎng)具有“深厚的人文底蘊、強烈的創(chuàng)新意識、寬廣的國際視野、扎實的專業(yè)知識”的復合型人才為目標。

1.專業(yè)提升計劃目標。

“專業(yè)提升計劃”以促進財經學院所有本科專業(yè)內涵提升為根本目標，各專業(yè)通過5年建設，建成在市內有較強競爭力、在校內擁有比較優(yōu)勢與特色的專業(yè)，使我院人才培養(yǎng)質量再上一個新臺階。

(1)會計學專業(yè)。

進一步強化專業(yè)優(yōu)勢與特色，人才培養(yǎng)質量、專業(yè)綜合實力和社會知名度達到市內同類院校先進水平，校內專業(yè)評估達到“優(yōu)秀”，并爭取通過國家專業(yè)評估與認證。

(2)市場營銷專業(yè)。

進一步完善人才培養(yǎng)體系，明確專業(yè)特色與優(yōu)勢，加強實習基地建設，加強校企合作，人才培養(yǎng)質量、專業(yè)綜合實力和社會知名度達到市內同類院校前列，校內專業(yè)評估達到“良好”，并積極爭取成為市級特色專業(yè)建設點。

(3)經濟學專業(yè)。

進一步完善人才培養(yǎng)體系，培育專業(yè)特色與優(yōu)勢，人才培養(yǎng)質量、專業(yè)綜合實力和社會知名度達到校內先進水平，校內專業(yè)評估達到“合格”，并積極爭取成為校級特色專業(yè)。

(4)國際經濟與貿易專業(yè)。

健全人才培養(yǎng)體系，培育專業(yè)特色與優(yōu)勢，人才培養(yǎng)質量、專業(yè)綜合實力達到校內中上水平，校內專業(yè)評估達到“合格”，并積極爭取成為校級特色專業(yè)。

2、專業(yè)提升計劃基本思路。

(1)研究專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)定位，明確專業(yè)建設目標與建設思路，確定專業(yè)特色和優(yōu)勢建設方向。

各專業(yè)成立專業(yè)建設委員會，委員會由外校專家、行業(yè)專業(yè)、校內專業(yè)專家構成，負責專業(yè)的建設和發(fā)展。

各專業(yè)在研究專業(yè)發(fā)展定位、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案時，必須邀請專業(yè)建設委員會專家討論、診斷2次以上，由學院相關領導牽頭，各系負責組織。

(2)完善與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成科學合。

理的課程體系和實踐教學體系。

在新修訂的人才培養(yǎng)方案中，要進一步突出實驗實踐教學，各專業(yè)在把握總學分不變的前提下，適當增加實驗實踐學分。形成理論課程、課內實驗課程、獨立實驗課程、實訓課程、課外實踐課程相互融合相互補充的有機體系。

理論課程的設置，要符合應用型人才培養(yǎng)的基本方向，突出學生動手實踐能力的培養(yǎng)，要與學分制密切結合，逐步實現學生選課、選師、選時的自由。

(3)加強課程建設，更新教學內容，完善教學大綱，建設精品課程。

逐步推行課程負責人制，完善課程授課質量規(guī)范，建立院-校-市三級精品課程體系。

(4)加強教材建設，完善實驗教材。

加強學院教材規(guī)劃與建設，特別是加強實驗課程大綱與教材的編寫與出版。

(5)加強教學團隊建設，提升專業(yè)師資隊伍素質。

各專業(yè)根據課程性質努力打造優(yōu)質教學團隊，完善團隊考評機制，加強團隊建設與學習，不斷提升專業(yè)教師隊伍素質。

(6)加強教學改革與研究，圍繞專業(yè)建設與人才培養(yǎng)開展針對性的改革實踐。

以培養(yǎng)學生綜合能力為基本目標，不斷進行教學改革與研究，加強理論課程、實驗課程、實踐課程的教學形式、教學內容及考核方式等方面的改革，并形成一系列改革成果。

(二)學生實踐能力提升計劃。

(1)更新教育理念，實現從重視學生知識傳授向重視學生綜合能力培養(yǎng)的轉變。用3-5年時間將各個專業(yè)打造為實踐特色鮮明的應用型專業(yè)。

(2)成立學生實踐工作部，專職管理學生校內外實踐活動。學生實踐工作部由專業(yè)教師、學生工作教師、學生干部組成，每年年初制定實踐計劃，年末提交實踐總結。

(3)創(chuàng)造學生校內實踐平臺，提升學生校內實踐能力。由學生實踐工作部與宣傳部、學工部、后勤總公司密切合作，建立校內學生實踐教學基地。

(4)創(chuàng)造并拓展學生校外實踐平臺，提升學生校外實踐能力。以學生實踐工作部為主導，以學生社團為依托，組織學生開展校外實踐活動，創(chuàng)新實踐活動形式和內容。

(5)積極組織學生參與國內外各種專業(yè)競賽，不斷提高學生綜合運用知識的能力和組織能力，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

(三)學生人文禮儀素質提升計劃。

(1)制定財經學院學生禮儀規(guī)范標準，加強學生傳統(tǒng)文化教育。

(2)加強學生文體素質培養(yǎng)，舉辦形式多樣的學生文體比賽。

(3)加強學生職業(yè)道德、社會公德培養(yǎng)，構建學生道德檔案，建立學生道德信息跟蹤系統(tǒng)。

(四)學生就業(yè)提升計劃。

(1)完善財經學院學生就業(yè)工作制度規(guī)范，明確學院、教學系、教輔人員和專業(yè)教師的職責。

(2)廣泛聯系社會行業(yè)單位，建設學生就業(yè)實習基地，拓寬學生就業(yè)渠道。

(3)加強學生就業(yè)指導，更新就業(yè)觀念，創(chuàng)新就業(yè)形式。

(4)通過3-5年時間的建設，會計系簽約率達到校內前十位，一次性就業(yè)率超過96%;市場營銷系簽約率達到校內前二十位，一次性就業(yè)率超過93%;經濟學系簽約率達到校內前三十位，考研率達到20%，一次性就業(yè)率超過90%;國際經濟與貿易系簽約率達到校內前三十五位，考研率達到20%，一次性就業(yè)率超過88%。

(一)專業(yè)建設委員會。

各專業(yè)成立專業(yè)建設委員會，委員會由外校專家、行業(yè)專業(yè)、校內相關專業(yè)專家構成，負責專業(yè)的建設和發(fā)展，確定專業(yè)發(fā)展定位，探索專業(yè)發(fā)展特色，診斷專業(yè)發(fā)展問題，提出專業(yè)發(fā)展實施方案。

(二)教學團隊。

以學科專業(yè)為基礎，以相似相近課程群為單元，整合學院教學資源，組建優(yōu)質教學團隊。教學團隊實行負責人制，設負責人1人，每個教學團隊由若干相關課程負責人組成。

(二)科研團隊。

以學科專業(yè)為基礎，以教師研究興趣為導向，以教師研究方向為核心，整合學院科研資源，組建優(yōu)質科研團隊。

企業(yè)后備人才推薦理由篇五

企業(yè)核心競爭力本質上是結合戰(zhàn)略、人才、管理、技術等基礎上構成的持續(xù)企業(yè)長期競爭優(yōu)勢的潛力，獲得人才優(yōu)勢是打造企業(yè)核心競爭力的關鍵所在。企業(yè)為了獲取人才優(yōu)勢，提升核心競爭力，往往會選取大規(guī)模的外部招聘，以滿足人才的需求，而忽略了內部人力資源的培養(yǎng)和選拔。導致了人力資源部門面臨這樣的難題：一方面，外部招聘的員工由于缺乏對企業(yè)文化和業(yè)務狀況的了解，難以在短期內發(fā)揮其所在崗位的最大組織效能，并且外部招聘新入職的員工忠誠度較低，可能會進一步導致企業(yè)人才的流失。另一方面，在企業(yè)的內部員工看來，他們的潛力積累和提升被上級和企業(yè)管理者所忽視，極有可能挫傷內部員工的工作用心性，員工難以看到自己職業(yè)未來的發(fā)展方向與上升空間，從而影響企業(yè)人力資源的穩(wěn)定，這樣的企業(yè)對于人才恐怕很難有長久的吸引力。究其原因，在于人才使用和培養(yǎng)機制方面存在如下問題。

首先，企業(yè)軟環(huán)境。在中國這個講究“人情關系”的社會氛圍影響下，有部分員工認為，企業(yè)人員的引入和晉升大部分依靠與領導的關系，構成了員工之間缺少信任，甚至因利益相爭而導致內部人際關系緊張;此外，“大鍋飯”的傳統(tǒng)思維，也導致不少員工缺乏動力、不思積極。

第二，缺乏長遠人才培養(yǎng)規(guī)劃。通常企業(yè)中主要靠員工的“師帶徒”模式或自己邊摸索邊學習培養(yǎng)工作技能，缺少高技能型和管理型人才的知識的更新與補充。

第三，如今科技信息發(fā)達，職場生力軍多為80后、90后大學畢業(yè)生，這一職場人群心眼活、想法多、膽識大。企業(yè)在管理人才的過程中，80后、90后常由于新入職場不受看中而跳槽。一旦，企業(yè)人才流失，后備人才培養(yǎng)不足，則會出現人才青黃不接，甚至出現人才危機。

所以，關注企業(yè)內部人力資源的培養(yǎng)和選拔，建立企業(yè)內部后備人才梯隊管理機制勢在必行，迫在眉睫。

后備人才問題是當今企業(yè)應對市場競爭與未來發(fā)展的關鍵問題。如何用好新生員工與如何把新生員工培養(yǎng)成優(yōu)秀的后備人才，是這個問題的癥結所在。企業(yè)要想能夠百年長青，需要不斷地增加新鮮血液，并擁有培養(yǎng)優(yōu)秀接班人才的良好機制。

1、招聘遵循“最適合”原則。

在開展招聘工作的過程中，對于人才的引入既要思考企業(yè)現狀及發(fā)展需要，又要思考人才自身的需求，綜合各項主客觀因素，選取人才，講究適用、匹配原則。

2、良好的工作環(huán)境。

良好的工作環(huán)境是穩(wěn)定和平衡員工心態(tài)的重要條件。對于人才來說，簡單愉悅工作的環(huán)境、能夠理解下屬推薦的上級、患難與共的同事也許比任何事物都重要。

3、適度的成就感。

企業(yè)要使人才感到值得留下，并且甘愿付出他們的才華與智慧，就務必給予能干的員工更多的機會，給予工作成績優(yōu)異的員工應有的收獲與報酬。

4、知人善用。

給有潛力和發(fā)展的員工更大的發(fā)揮空間，是讓員工心存感激的良方。有了這種感激做基礎，就不必擔心員工會離開了。提高員工對企業(yè)的滿意度和歸屬感，長久以來都是留住人才的好辦法。

(1)管理培訓生計劃。是企業(yè)對經過篩選的、富有管理潛能的一批新員工，采取系統(tǒng)的、專門的培訓、輪崗、導師輔導等培養(yǎng)措施，迅速有效提升其管理技能和工作技能素質，并逐漸安排其進入企業(yè)管理類崗位承擔管理職責。這種方式適合于急需人才的企業(yè)大批地培養(yǎng)新人。

企業(yè)后備人才推薦理由篇六

企業(yè)就應為后備人才建立良好的發(fā)展通道，通過人力資源部門與員工個人的面談溝通確定其發(fā)展目標和通道，激勵員工不斷提升自己的潛力，實現個人職位提升。通常，企業(yè)應為員工設置管理類和技術類通道，員工可依據自身崗位和條件，選取適合自己的發(fā)展通道。

明確的選拔標準，包括企業(yè)文化的認同度以及與企業(yè)核心潛力素質的契合度等方面。具體標準是針對各類后備人才的入庫標準，包括員工基本條件(學歷、經驗、年齡等)、知識、技能、潛力素質、個人績效等方面。

選取適宜合理的培養(yǎng)方法，包括培訓、輪崗、導師、掛職等方式。各種培養(yǎng)方式適用性也不盡相同，所以對于不一樣類別的人才企業(yè)應選取適當的方式進行培養(yǎng)。做好培養(yǎng)考核工作，對后備人才培養(yǎng)效果進行評價，明確后備人員潛力提升狀況，及時發(fā)現其在培養(yǎng)過程中的問題，通過面談溝通為后備人才確定新的培養(yǎng)目標。

為保證企業(yè)最優(yōu)秀或最具潛力的員工能夠進入后備人才梯隊進行加速培養(yǎng)，應建立合理的退出機制，使人才梯隊管理與企業(yè)內部選拔和晉升機制相對接，對后備人才產生良好的激勵作用。一方面，表現優(yōu)秀的后備人才，經過一段時間的培養(yǎng)，在企業(yè)出現空缺崗位時，能夠獲得優(yōu)先晉升的機會。當然，企業(yè)應建立并完善內部選拔和晉升機制，明確任用原則和任用標準，完善選拔任用流程，明晰相關職責人，保證晉升選拔公平、公正地進行。另一方面，對于表現較差的后備人員，依據后備人才梯隊淘汰機制進行淘汰。企業(yè)應制定合理的淘汰機制，以此充分調動培養(yǎng)對象的用心性。

企業(yè)后備人才推薦理由篇七

自從經濟進入蕭條期以來，人事主管們一直都在為企業(yè)的空缺職位發(fā)愁。美國勞工統(tǒng)計局的數據顯示，從2007年夏季開始，空缺職位數量在今年五月份時達到最高點，而雇傭率卻一直徘徊不前。盡管人事主管們把結構性問題，比如技術斷層當做主要原因，但他們招聘時的策略失誤卻也不容忽視。

1.只談工作，不談薪水。我們在調查中發(fā)現，46%的雇主不會在工作要求中提及薪資狀況，有些公司甚至認為，如果應聘者在面試之前就“暴露”了自己的預期薪水，那他就休想求職成功。而且，雇主們并不想讓薪水問題挑起辦公室內斗。

然而，薪資透明其實是雇主招聘成功的一大優(yōu)勢!求職者看到招聘要求上的薪資范圍，不僅極有可能前來申請工作，而且也會覺得，這個雇主夠直率，是真心實意地想要和自己交流。

2.無視受眾，招聘要求千篇一律。53%的雇主不顧求職者的年齡層，盲目使用一成不變的招聘要求。結果可想而知，“觀眾們”不會買賬!如果一家醫(yī)院想要找一位經驗豐富的專業(yè)護理人員，那么符合要求的求職者一定比剛畢業(yè)的護士更能全面地考量這份工作。

凱業(yè)必達(careerbuilder)求職公司ceo馬特·弗格森在自己與別人合著的《人才方程式》一書中也做了相關調查。結果顯示，年輕一代的求職者青睞工作平衡度和發(fā)展機遇，而老一代的求職者則更重視工作保障和公司聲譽。

4.招聘時不考慮就業(yè)市場的供需狀況。83%的雇主在招聘時不會使用數據智能來了解當地就業(yè)市場的供需狀況。這樣做就好比一個推銷員站在一個空置的房子前等著有人來為自己開門一樣，tooyoung,toosimple!!!!!

尤其是那些地處都市圈之外的公司，更不能傻傻地以為，只要招聘廣告一發(fā)出去就會有足夠的求職者送上門來。人事主管們在招聘時要把眼光投向其它大城市，為了吸引更多人才來你們公司，提高薪水，加強福利也是必不可少的。

5.沒有完善的“人才備用庫”。62%的雇主并沒有給自己的公司建立一個“人才備用庫”。殊不知，在公司職位出現空缺時，你隨時都可以聯系這些人。

一些流動性高的職位出現空缺會影響團隊的工作效率和斗志，很多大企業(yè)對此早有預警，通常會提前做準備。而那些沒有意識到這一問題的公司卻只能在頻繁的招聘中耗費精力。

6.為求職者設置技術障礙。69%的雇主表示，求職者如果使用的是移動設備，就無法在自己的招聘網站上直接申請工作。表面上看，這似乎不是什么大問題，但仔細觀察不難發(fā)現，智能手機、平板電腦已經快速成為了人們上網的主要工具，而凱業(yè)必達(careerbuilder)求職網站50%的訪問流量都被移動設備用戶占去了。

7.不懂得如何留住員工。超過37%的人事主管表示，自己公司并未做出任何努力來避免人員流失。

留住員工顯然很重要，但這又跟人才招聘有什么關系呢?第一，降低員工流失率會減輕招聘人員的負擔，從而讓他們有精力去干自己最擅長的事情：與求職者有效溝通，達成一致，而不是為不斷冒出的空缺職位頭疼。第二，公司努力留住員工會讓整個團隊幸福感大增，也會更加團結。人們有時就是愿意為那些真誠對待員工的公司賣力，通常情況下，這一點比薪水和職位頭銜還重要。

現在知道你的公司為什么招不到人了吧?無論身處哪個行業(yè)，公司規(guī)模如何，都請你有則改之，無則加勉，這樣優(yōu)秀人才才能源源不斷。

viaharwardbusinessreview。

企業(yè)后備人才推薦理由篇八

大家好！首先衷心感謝行領導提供這次機會，使我有幸站在這里。

我叫，今年歲，研究生學歷，競聘的崗位是個人客戶經理后備。

客戶經理可以說是銀行與客戶交流的橋梁，工作主要是以客戶為中心，處理客戶存貸款及信用卡、基金、黃金、理財產品等中間業(yè)務，并負責維護客戶關系。對公關能力、營銷能力、服務意識要求比較高，總的來說，就是內聯系負責人了解銀行的任務情況，外聯系客戶，為客戶提供優(yōu)質服務的同時，為銀行創(chuàng)造盡可能大的效益，與負責人一起沖擊行里的各項指標。

如果我有幸應聘成功，我將從以下幾點開展工作：

三，制定一個較為詳盡的計劃，工作從什么地方著手，重點是什么等；

四，盡快做好崗位角色轉換，盡快融入新的工作。

我競聘的優(yōu)勢主要有：

三，在本地也有幾個親戚朋友，如果有機會可以聯系他們，跟他們做到互利共贏，也算有一定的客戶資源吧。

我的演講完了，謝謝大家。

企業(yè)后備人才推薦理由篇九

大家好！

今天，我站在演講臺上，面對各位領導和各位同事。說句心里話非常非常的緊張。今天。也是懷著期盼和夢想來競聘加油站后備經理，我叫xx，21歲，大專學歷。

我的目標和措施是：

一、加大加油站客戶管理力度，結合加油站實際情況將客戶管理工作做到信息化、科學化、努力將加油站服務工作提高到一個新的高度。

二、狠抓加油站安全管理。建立嚴謹的加油站安全管理體系并嚴格落實，制定qhse應急預案并安排員工進行演練，演練完畢后通過會議及演練心得加強員工的安全防范意識。

三、學習培訓是加油站工作中不可缺少的一部分。偉大的哲學家xxx曾說過“一個民族想要屹立于科學的巔峰，必先要有強大的理論思維基礎”根據市場放開導致競爭日益激烈的今天，我將對加油站員工學習培訓計劃做好周密的部署安排詳盡的學習計劃及學習內容，學習的內容包括：加油站管理規(guī)范，qhse管理體系，公司文件精神傳達等等一系列課程，并讓員工利用班前班后十五分鐘，站務會的時間進行學習討論。從而提高員工的知識水平及專業(yè)技能。

四、建立具有激勵效應的考核制度，充分調動每位員工的積極性及創(chuàng)造性。讓人力資源在加油站運營過程中扮演重要的角色，提高員工的主人翁意識。

五、打鐵先得自身硬，作為加油站經理，必須要有一定的業(yè)務知識和管理能力，才能起到指導和協調作用。自己現在所掌握的知識遠遠不夠。所以我將在工作中加強學習，提高業(yè)務能力更好的掌握加油站科學管理知識，使自己盡快的進入角色，擔當起加油站經理的重任。

六、眾人拾柴火焰高，在工作中我將依靠大家的力量、集體的智慧，調動每個人的工作積極性和能動性，使各崗位員工都能各司其職、各負其責。

謝謝大家！

企業(yè)后備人才推薦理由篇十

新員工是企業(yè)新鮮的血液，為規(guī)范企業(yè)新員工入職培訓管理，使新員工能夠盡快熟悉和適應企業(yè)文化、制度和行為規(guī)范，了解企業(yè)情況及崗位情況，并快速地勝任新的工作，以滿足企業(yè)發(fā)展需要，打造一支高素質、高效率、高執(zhí)行力團隊，使企業(yè)在激烈的市場競爭中有較強的生命力、競爭能力，特制定本方案。

企業(yè)新入職員工。

1、使新員工在入職前對企業(yè)歷史、發(fā)展情況、相關政策、企業(yè)文化等有一個全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范，從而樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念，行為模式。

2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。

3、讓新員工了解企業(yè)相關規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的工作心態(tài)，職業(yè)素質，為勝任崗位工作打下堅實的基礎。

4、加強新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通，減少新員工初進企業(yè)時的緊張情緒，讓新員工體會到歸屬感，滿足新員工進入新群體的心理需要。

5、提高新員工解決問題的能力，并向他們提供尋求幫助的方法。

第一階體段，由企業(yè)進行集中培訓，起始時間為新員工入職后的第一個月，軍事訓練3-5天，規(guī)章制度與基礎理論培訓2-3天;第二階段的培訓，起始時間為新員工入職當天，為期1個月;第三階段的培訓，起始時間為新員工入職當天，為期3~6個月。在第一、二階段早晚要堅持軍事化訓練。

1、企業(yè)的發(fā)展歷史及現狀。

2、軍事訓練，培養(yǎng)服從意識、團隊合作與吃苦耐勞精神。

3、企業(yè)當前的業(yè)務、具體工作流程。

4、企業(yè)的組織機構及部門職責。

5、企業(yè)的經營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。

6、工作崗位介紹、業(yè)務知識及技能和技巧培訓。

培訓內容具體實施分三個階段進行，第一階段由企業(yè)集中組織培訓，第二階段由車間組織培訓，第三階段，試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓。

1、新員工入職培訓具體由人力資源部組織實施，其它部門配合。

2、培訓講師軍訓請武警教員培訓，理論與實操講授由企業(yè)管理與技術人員及一線優(yōu)秀操作人員擔任。

3、每班設定一名兼職班主任，一名兼職軍事教員，早晚進行軍事訓練。

4、培訓考核

培訓后由人事組織用人單位對培訓對象進行綜合考核與評價。理論考試結果占綜合評價結果的20%，試用期員工評價占綜合評價的80%。

集中培訓后進行理論知識閉卷考試，具體由人事部門組織實施。

工作態(tài)度與職業(yè)品德評價，具體由人事部門和用人單位進行評價，以用人單位評價為主。(見試用期員工評價表)

實際操作考核：由人事部門組織相關專業(yè)技術人員與用人單位領導組成評委組進行評價。(見試用期員工評價表)

綜合評價結果為同工種同批次培訓倒數第一名或倒數第1-2名的培訓對象將被淘汰。

綜合評價結果為同工種同批次培訓順數第一名或倒數第1-2名的培訓對象將提前轉正定級。

由企業(yè)人力資源部負責統(tǒng)一規(guī)劃與管理。集中培訓由人力資源部負責考勤，頂崗培訓由用人單位考勤，班主任、早、晚班軍事教官的工作量及績效由人力資源部考核，根據考核結果計算津貼，津貼基準按20元/天計算。

1.培訓期間不可遲到、早退，無故遲到、早退累計時間在30～60分鐘者，以曠工半天論處;超過1小時，以曠工1天處理;情節(jié)嚴重者，記過1次。培訓期間不得隨意請假，如有特殊原因，須經所在部門主管領導審批，并將相關證明交至人力資源部，否則，以曠工論處。曠工2天及以上視為自動離職。人力資源部每天必須做好檢查記錄。

2.進入培訓場所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。

3.見到上司要主動打招呼，對上司要服從，不可當面頂撞。

4.培訓時要保持安靜，手機要調成靜音狀態(tài)，不可竊竊私語，注意力要集中。

5.培訓中同事之間要互相謙讓、友愛，不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結派，一切不利于團結的事，一律禁止。

6.培訓期間必須愛護公共財物，故意損壞公共財物者除照價賠償外，還將視情況處罰。

7.服從管理，按時作息。

8.培訓時應認真聽課，作好筆記，不得做與培訓無關的事。第九條培訓學員所需態(tài)度用“心”學習，態(tài)度積極。心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。

每次集中授課培訓和頂崗實習培訓后，由人力資源部組織學員對培訓效果進行評價。(如表2)頂崗操作培訓由人力資源部組織用人單位和學員對師傅進行評價，學員評價占評價總分30%。師傅培訓津貼按企業(yè)相關制度執(zhí)行。

培訓結束，由人力資源部對學員成績和評價結果進行統(tǒng)計，并出具書面培訓評價結果報告呈人力資源部主管領導和企業(yè)領導，以做為培訓學員轉正定級和培訓講師津貼發(fā)放依據。

1、確認新員工是否清楚地掌握了其工作性質、責任，真正掌握了業(yè)務知識。

2、對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。

3、訓練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣。

4、讓新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別，意識到自己的責任。

5、培養(yǎng)新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態(tài)度。

6、注意培養(yǎng)新員工的團隊合作和集體利益優(yōu)先的意識。

企業(yè)后備人才推薦理由篇十一

論文摘要：業(yè)余訓練，學生參訓時間都較短，每周訓練時間只有3—5次，而每次約一小時，怎樣把有限的時間安排好，又能提高訓練的質量和運動水平，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀射擊好苗，就成了我們業(yè)余訓練經常思索的問題。

論文關鍵詞：業(yè)余訓練,培養(yǎng),后備人才。

1．引言。

業(yè)余訓練不但訓練時間少，機動性大，系統(tǒng)性不強，訓練計劃不一定落到實處（學生補課未能來訓練），針對諸多問題和困難，還要要求隊員打好基本功提高專項運動素質，為將來能成為優(yōu)異的運動員做好準備，科學合理的時間安排，訓練手段和方法就顯得尤為重要。

2．培養(yǎng)優(yōu)秀后備人才的做法。

2．1建立良好的訓練動機和目的。

從新隊員未訓前，就對其宣傳優(yōu)秀運動員經過刻苦訓練，為國爭光的事跡，培養(yǎng)和激發(fā)他們對此項事業(yè)的熱愛及興趣，并初步對項目有所了解，積極營造良好的教學氣氛，便其能保持濃厚的興趣和積極參訓的態(tài)度，從而對以后專項技能的學習速度大大加快，因為射擊技能的學習是一種身體及心理的學習過程，在學習過程中運動員必須付出身體與心理上的能量，專心投入到學習訓練中才能達到應有的效果，特別是在初學射手在發(fā)展射擊技能的初期，更需要運動員思想與心理上的高度集中與專心，在思想認識上得到統(tǒng)一，明確了訓練目標和努力方向，為下一步的訓練做好準備。

2．2根據業(yè)余訓練特點合理制訂訓練計劃。

為保證參訓隊員按質完成訓練計劃，充分利用節(jié)假時和星期六、星期日，盡量使每周的訓練時間不少于4——5次，只有具備一定的訓練時間，教學訓練才得到保障。

2．3步槍的基本技能練習。

學習和初步掌握射擊的訓練基本動作，早期的訓練是為專項訓練階段打好全面的基礎。因此，要求運動員首先要練好基本功和基本技術，基本功并不等于技術，但構成基本功的技術要素又包括了基本技術?；竟κ且环N綜合的基本能力，是完成各種專項技術所必備的專門能力，它是基本技能最直接地說，步槍的基本功主要表現在“三穩(wěn)態(tài)”（技術穩(wěn)定、心理穩(wěn)定和生理穩(wěn)定等）的有機協調和綜合運用，在步槍基本功訓練中，必須要處理好槍、智、體三在合的關系，除對三者有區(qū)別和有針對性的強化訓練外，更要在綜合訓練中處理好三在合同步訓練關系，使之相輔成相獲得理想的“三穩(wěn)態(tài)”的綜合協調運用，經過泛化和分化階段，進入自動化動力定型過程中，運動知覺的水平逐漸達到一定的高度，便會形成一種特殊的感知能力，即我們所說的“槍感”形成。運動對動作的預感報能力逐步精確，使運動員的.專項技能逐漸形成，為競技狀態(tài)形成打下良好的基礎。

在基本功與技術訓練中，首先要運動員的動作一定要規(guī)范化、程序化、合理化，重點抓好穩(wěn)定性和持久性，通過動作技術能不斷提高，建立正確的技術定型，訓練初期，主要以空槍預習為主，通過反復訓練，隊員掌握了動作的關鍵和要領后，在此基礎上適當增加實彈射擊，逐步增加訓練負荷。在具體的訓練手段中，要想建立射擊動作初步表象，手段有通過教練員對射擊基本技術技能的描述、解釋、示范和觀摩等方式進行。目的是讓隊員了解射擊技能動作是怎樣進行的，初步嘗試，練習和體驗動作的外部結構，學習和掌握射擊技術動作，讓運動員更加快速建立一個完整的技能動作的概念模式。運動員逐漸掌握了射擊的基本技能，并開始達到熟練掌握的程度，同時也進行著技能的不斷改進，這時應積極幫助隊員分析和糾正錯誤動作，改進由開始時的較多到后來改進越來越少，這時運動員在完成射擊技能動作時覺察動作錯誤的能力也會越來越強，逐漸趨于合理與完善，這階段的訓練時間稍長一些。隨著射擊動作的動力定型，著重技術細節(jié)的改進，確立和形成合適自身的技術特點和技術風格，技能已成為習慣，運動員可以在意識極少參與的條件下，正確無誤地進行射擊操作，并在任何時候，只要定出一個任務，就會立即確立實施計劃，以適當的程序，自動地做出動作反映，形成自我控制和反饋過程。全面提高整體的協調能力和在比賽中的應變能力，在射擊技能已達到自動化時，有目的地逐漸加大運動員的心理負荷，如多安排對抗、單發(fā)、單組過關，考核等練習，便其熟練的技能在不斷加大的壓力下得到適應的效果，錘煉更好更高的射擊技能，目的是在復雜條件下和具有重大意義的場合都能正常的發(fā)揮能力。

2．4體能、負荷節(jié)奏的訓練及安排。

根據步槍項目的運動特點，結合青少年運動員的身體發(fā)展規(guī)律，合理進行專項身體素質訓練與練習，射擊運動的身體素質訓練是射擊訓練的重要組成部分，主要任務是提高一般身體素質，增強體能，為提高專項身體素質，如讓運動員自己在家練習近平衡，發(fā)展力量素質，發(fā)展上肢肌肉力量等練習。為提高射擊運動成績提供一定條件，為保證正常的訓練和比賽提供身體保障。

射擊運動負荷的目的，訓練負荷主要是用于提高本能，根據不同的安排，合理制訂運動負荷，為培養(yǎng)優(yōu)秀的射擊苗子做好準備。如在訓練初期隊員訓練時間短，專項身體素質的訓練負荷就安排在家中練習，再加訓練中的一般心理訓練中的放松，呼吸表象訓練等運動員經過半年的專項訓練掌握一定的專項技能后，這些訓練都可以教其方法，使自己在家里完成，使其在較短的訓練時間內，學習和體驗專項技能必備的各種素質。

3．小結。

在訓練教學中只有充分使用以上方法和手段，充分利用學生自己在家獨自完成和練習一些專項素質與技能，使專項訓練時間得到很大保證才能取得了一定的成績，才能為國家、省隊及解放軍隊培養(yǎng)和輸送了一批優(yōu)秀的后備人才。

參考文獻。

1全國體育院校教材委員會.運動訓練學[m],北京:人民體育出版社,。

2田麥久,胡亦海.運動訓練學[m].北京:人民體育出版社,2000,5.

企業(yè)后備人才推薦理由篇十二

尊敬的各位領導、各位同事：

今天，我懷著十分激動的心情參加這次競聘演講。首先，請允許我向各位領導、各位同事表示衷心的感謝!感謝你們給了我這次展示自我和施展能力的機會!我將珍惜這次鍛煉、提高的機會，勇敢地走上講臺，接受大家的檢驗和評議。

我叫xx，今年x歲，xx年光榮退伍，xx年有幸來到我們公司從事江淮輕卡銷售工作至今。目前我主要負責中原江淮輕卡的銷售和與之相關的工作。今天我競聘的崗位是河南錦莎汽車銷售服務有限公司副經理。

各位領導，各位同事我競聘這一崗位的優(yōu)勢有如下幾點：

一.具有過硬的政治思想素質。幾年的軍旅生活，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實苦干的好品質、好作風，從政治和思想上都得到了很好的鍛煉和提高，能夠從思想上和行動上與上級保持高度一致，具有較強的服從意識、服務意識和大局意識。工作中我愛崗敬業(yè)，遵紀守法，遵守公司的各項規(guī)章制度，嚴守職業(yè)道德，尊重領導，團結同事。工作態(tài)度積極，能主動放棄正常休假和節(jié)假日等休息時間，全身心地投入到工作中去，為了集體利益，犧牲個人利益。

二、具有較強業(yè)務能力。幾年來，我十分注重業(yè)務能力的提高，從各方面加強業(yè)務知識的學習。積極響應公司高層領導倡議的讀書讀報活動，利用業(yè)余時間有針對性的讀書讀報，同時，我還注重學習國家有關汽車行業(yè)的政策法規(guī)，及時掌握國家發(fā)改委對輕卡車發(fā)布的相關行業(yè)信息和公告更改信息，認真分析、努力學習和掌握與汽車銷售行業(yè)有關的國家政策，使自己在與客戶交談中占始終處于主導地位。同時，我還認真學習汽車銷售的基本知識和銷售技巧，用專業(yè)理論來指導自己的工作，使自己具備較強的業(yè)務工作能力。

三、具有較強的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識。輕卡不同于轎車，輕卡用戶多是職業(yè)司機，買車是為了運輸賺錢。因此，這些用戶所提出的問題多是一些運輸過程中的專業(yè)問題。這就要求我們銷售人員必須對車的性能和技術參數了如指掌，并能對用戶提出的具體問題給予滿意的答復。為做到這一點，我在專業(yè)技術方面刻苦鉆研，向同事們請教簡單的.維修技術，很快就具備了排除一般故障的技能，為銷售工作奠定了良好的基礎。在近三年的工作中，我通過向身邊的領導和同事學習，通過自己不斷的思考與摸索，不僅較為全面的掌握了一定的銷售方法，而且還總結出一些與眾不同的銷售技巧，從而得到了領導的認可和同事們的贊許。在日常的銷售過程中，我不斷吸取同事們的工作經驗，并在此基礎上加以總結、提煉、完善，從而形成自己創(chuàng)新、獨特的銷售方法，不僅滿足了客戶的需求，而且也提高了銷售量。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。機遇永遠屬于那些有準備的人。正是因為這幾年的刻苦學習和不斷探索、勤奮工作，我才取得了一定的業(yè)績，逐漸使自己各方面的能力有了較大的提高。我深知，這些成績的取得和能力的提高，是與領導的關懷和培養(yǎng)，同事的支持和鼓勵分不開的，我再次向您們表示衷心的感謝!

企業(yè)后備人才推薦理由篇十三

序言：

作為一名企業(yè)后備人才，我在過去的幾年中經歷了很多，學到了很多。在我的職業(yè)生涯中，我始終認為，要想成為一名合格的企業(yè)人才，不僅要具備專業(yè)技能和知識，還需要具備一定的心理素質和綜合素質。在這篇文章中，我將分享一些我在實踐中所學習到的一些關于企業(yè)后備人才的心得和體會。

正文：

一、具備高度責任心。

在企業(yè)中，責任心是非常重要的一點。企業(yè)后備人才必須要有較高的責任心，要能夠承擔起自己的職責和義務。在我的工作中，我時常會遇到各種挑戰(zhàn)和問題，但我始終要牢記自己的職責和義務，積極應對，主動解決問題。在這個過程中，我深深地感受到了責任心的重要性。

二、善于溝通。

作為企業(yè)后備人才，善于溝通是非常重要的，因為企業(yè)中有很多工作需要團隊協作完成。只有通過良好的溝通，才能加強團隊的合作力和凝聚力。我個人的經驗是，在對話過程中要尊重他人的想法，傾聽對方的意見，尋求共識，達成共同的目標。這樣，在工作中就能夠順暢地進行溝通。

三、學習能力。

企業(yè)后備人才必須擁有強大的學習能力。在現今社會，企業(yè)的競爭非常激烈，科技和環(huán)境都在不斷地變化和發(fā)展。作為企業(yè)后備人才，只有不斷學習新知識、新技能，才能適應和應對不斷變化的環(huán)境。在我的工作中，我時常利用碎片時間進行學習，如聽一些專業(yè)的講座、閱讀一些專業(yè)的書籍和文章，學習最新的知識和技能。

四、持續(xù)自我發(fā)展。

作為企業(yè)后備人才，在工作中只有不斷地自我調整和發(fā)展，才能保持競爭力。在我的職業(yè)生涯中，我積極參加各種能夠提高自己技能和知識水平的培訓和講座，不斷提高自己的價值和貢獻。同時，我也會不斷地自我評估和反思，彌補自己的不足之處，提高自己的工作能力和綜合素質。

結論：

企業(yè)后備人才身負重任，需要具備高度的責任心、良好的溝通能力、強大的學習能力和持續(xù)的自我發(fā)展能力。這些能力和素質是企業(yè)后備人才在日常工作和成長中必須具備的，只有不斷地實踐和反思，才能不斷提高自己的軟技能和綜合素質，成為優(yōu)秀的企業(yè)后備人才。通過我的實踐和學習，我相信這些體會和心得對于未來企業(yè)后備人才的成長和發(fā)展都是有借鑒意義的。