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最新地形測圖實訓(xùn)報告匯總(三篇)
  • 時間:2023-03-31 22:23:01
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地形測圖實訓(xùn)報告篇一

本次地形測量實習(xí)的目的是提高實際操作能力,將理論和實踐聯(lián)系起來,培養(yǎng)動手能力,熟練掌握儀器的使用方法和決實際問題最有效的方法,以及更好地掌握所有學(xué)習(xí)過的理論知識。

二、實習(xí)任務(wù)

1、 以5秒網(wǎng)中各點為已知點布設(shè)單一導(dǎo)線(附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線)。要求導(dǎo)線邊為6到8條,邊長為100米到150米左右,具體操作過程如下:一是野外選點、埋設(shè)標(biāo)志(木樁及鐵釘),畫觀測略圖;二是利用經(jīng)緯儀進行測角,致意左右角,要求測水平角及垂直角,記錄要清楚,特別是覘標(biāo)的高度及儀器的高度要即使量取、三是室內(nèi)進行解算,求出各導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)及高程(三角高程)。

2、以四等水準(zhǔn)要求測設(shè)水準(zhǔn)網(wǎng),高程系統(tǒng)采用1956不黃海高程系統(tǒng)。水準(zhǔn)點起算為丹東市規(guī)劃設(shè)計院三等水準(zhǔn)網(wǎng)點,校墻角iii-3(高程為13、430米)

3、利用已布設(shè)的導(dǎo)線點進行圖根二次加密:布設(shè)單三角形交會、側(cè)方交會、前方交會、后方交會,各作出一個點并進行解算。

4、測繪山地地形圖,比例尺的1:500(根據(jù)實習(xí)任務(wù)完成情況定)

三、儀器設(shè)備

1、水準(zhǔn)測量:ds3水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、尺墊。

2、經(jīng)緯儀導(dǎo)線觀測:dj6光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀、花標(biāo)、鋼卷尺。

四、測區(qū)概況

本次實習(xí)區(qū)域為校外實習(xí)基地,其地勢較為平坦,其中部分地區(qū)為耕地、廠礦、居民區(qū)、墳地。植被種類較少,無大型野生動物。山路略為崎嶇,給我們的測量工作帶來一定的困難。

五、技術(shù)要求

1、水準(zhǔn)測量:

⑴方法采用s3水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后-后-前-前或黑-紅-黑-紅,要求尺子三絲能讀數(shù)。

⑵每測段進行往返測。往返測限差:儀器檢校i角<20″;前后最大視距<100米,視距差≤3米,每站視距累積差≤10米;同一尺子黑紅面讀數(shù)之差<3㎜,黑紅面高差之差<5㎜;檢測間歇點高差之差<5㎜;測段往返測高差不符值限差<±20㎜ ;環(huán)線閉合差限差<㎜(公式中k為路線或環(huán)線的長度以公里計算)。

⑶注意事項:①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站,觀測時打傘,記錄時須將觀測者、記錄者、測站的起點及終點、日期書寫清楚。②前后尺讀中絲時,須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡,盡可能使前后視距相等,保證測站只有一次調(diào)焦。③每站記錄員計算完畢,確認無誤后,允許觀測儀器搬動,后尺方可前移,此時響應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪?,不得移動。④在觀測中,若確需設(shè)立間歇點,則可選擇堅固桅頂?shù)膬蓚€點,立尺(不放尺墊)觀測這兩個點的高差并在手簿中注明間歇點字樣。⑤立尺人員不得離開尺子或尺墊,沿公路施測時,注意安全,要盡可能在里邊立尺,當(dāng)?shù)竭_已知點開始返測時前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進行檢查。

2、導(dǎo)線觀測:

⑴導(dǎo)線布設(shè)成閉合導(dǎo)線,導(dǎo)線邊數(shù)6到8條邊;邊長觀測采用全站儀、(精度為一方向中誤差2秒)及j6經(jīng)緯儀(一方向中誤差6秒),測導(dǎo)線按前進方向左角觀測,記錄要特別注意,觀測方向的順序。

⑵3個以上方向半測回要歸零,觀測水平角之后,觀測垂直角,二者要分開進行,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米)。

⑶導(dǎo)線連接角要觀測兩個測回,第一測回起始方向配置度盤為0°00′若干秒,第二測回為90°00′若干秒。

⑷j6觀測時要求不用測回同一方向值較差小于25″,同一測回不同方向的2c互差小于35″,歸零差小于24″。

3、經(jīng)緯儀導(dǎo)線:

使用j6儀器觀測一測回,連接角,兩次較差不超過±25〞。附和導(dǎo)線方位角閉合差不超過±40″(n是導(dǎo)線折角個數(shù))。導(dǎo)線相對閉合差小于。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測。

⒋圖的測繪:比例尺是1:500,基本等高距1米。采用經(jīng)緯儀測圖。將經(jīng)緯儀導(dǎo)線點作為測站點,展繪在圖紙上(注意檢核)。

六、實習(xí)經(jīng)過及心得體會

20xx年10月6日至20xx年10月16日我們進行了水準(zhǔn)測量實習(xí)。

第一天分配到我們組的水準(zhǔn)路線是從校墻角ⅲ-3水準(zhǔn)點到已知點v3、在剛剛領(lǐng)到儀器的時候,先對儀器進行了i角檢驗,確定儀器本身無毛病后,長帶領(lǐng)我們開始了實習(xí)作業(yè),我被分配做記錄員的工作。起初以為做記錄員只要記記數(shù),很簡單的一件事,但是當(dāng)真正的實習(xí)作業(yè)開始后我發(fā)現(xiàn),作為一個記錄員,他的責(zé)任很重大,當(dāng)觀測人員將數(shù)據(jù)報給我時,我必須認真清晰地記錄到水準(zhǔn)手簿上,并且快而準(zhǔn)地計算出“k+黑-紅”,“高差中數(shù)”,以次來檢驗每一站的各個數(shù)值是否超限,若超限了就要立即重新測量。當(dāng)遇到了山坡,我們選擇了“z”字型路線進行測量。因為我是女生,組里的同學(xué)非常照顧我,沒有讓我做立水準(zhǔn)尺的工作,但是通過觀察他人立尺,我也總結(jié)了一些經(jīng)驗:尺子一定要豎直立在尺墊上(間歇點和以知點除外),不能前后左右偏移,這樣觀測者才能得到精確的數(shù)值,才能保證誤差最小。做為觀測者,一定要嚴(yán)格遵循“安置儀器-粗平-瞄準(zhǔn)-精平-讀數(shù)”。

地形測圖實訓(xùn)報告篇二

實習(xí)的第一天也就是xx年8月31日,上午宋老師給我們具體介紹了這次實習(xí)的內(nèi)容和一些在實習(xí)過程中可能出現(xiàn)的注意事項。我們被分成14個小組,每組11個人,實習(xí)的內(nèi)容就是每個小組完成一個1:500比例尺、范圍200×200m的地形圖一張。

領(lǐng)到器材之后,大家便興致飽滿地開赴實習(xí)場地,位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個控制點之后,大家商討了一下測量的任務(wù)分配和方法,很快便在d10點開始了我們控制點高程測量的工作。我們這次四等水準(zhǔn)測量采用的方法是雙面尺法,我負責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄、計算與檢核工作。因為所用的儀器是自動安平水準(zhǔn)儀,粗平之后就可直接讀數(shù),簡單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時便要進行計算,看本站的測量是否有效。比如前后視距差不得超過5m,前后視距累計差不得超過10m。雙面尺法的觀測順序是“后—前—前—后”,測得的數(shù)據(jù)比較多,數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚。尺子紅、黑面有常數(shù)差k,兩把尺子紅面的起點不一樣,計算時有固定的公式。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計算,需要加(減)100mm,以消除紅面起始點不同造成的影響。10站測完之后我便做了平差計算,環(huán)線閉合差為—5.5mm,在四等水準(zhǔn)測量的技術(shù)要求范圍之內(nèi)。

下午短暫的休息之后,我們便在一起商量著水平角測量(導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長測量的如何操作。因為有11個組員,所以決定分組進行,我被分到測量水平角。為了繪制地形圖,必須建立導(dǎo)線網(wǎng),測定控制點的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),水準(zhǔn)面可以近似為水平面,可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進行坐標(biāo)的正算和反算。經(jīng)緯儀對中的操作我們都沒有做過,所以一上來大家有點不知所措,都依據(jù)自己對課本理論的理解做著嘗試,為此花費了不少的時間。

我們先在一個控制點上設(shè)站,用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角一測回。因為沒有標(biāo)桿的問題,我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替,雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個內(nèi)角測得的角度和目測的居然也有很大差距,才想到目標(biāo)點的順序顛倒了,測得的是外角的度數(shù)。在傍晚時候老師過來輔導(dǎo),教給我們一個簡單的對中整平的方法,也說了其他操作的注意點。因為嘗試了失敗所以更覺得受益匪淺。

第二天(9月10日)早上6點大家便集合了,繼續(xù)著昨天的測量工作。因為調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對昨天老師的講解有了體會,越來越順手,我們測量的過程也變得很流暢。我們還用測釬代替水準(zhǔn)尺,比之前定點更簡單精確了。趕到中午便結(jié)束了10個點的測量,最后的角度閉合差為84″,沒有超過限值。同時,量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作。

下午,我們進行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計算。這個過程比較麻煩,但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計算,對那些數(shù)據(jù)的意義也有了進一步的體會。之后便是控制點的展繪,意外的是居然有8個控制點在內(nèi),突然意識到我們所要測得范圍原來也不小。晚上趕緊想了想碎部測量的方案,也將是最麻煩的了。

第三天(9月2日),還是早上6點,大家依然很有激情。因為之前沒有碎部測量的學(xué)習(xí),大家對老師所給的方法都有不同的理解,在經(jīng)過激烈的爭論之后,終于達成一致,不過也花費了不少時間。我們一開始測的是d6點,我負責(zé)現(xiàn)場的.繪圖工作。架好經(jīng)緯儀,對中整平,量取儀器高i,然后將水準(zhǔn)尺立在所定點,使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等,這樣用計算高差的時候簡單。我們均使用視距法施測,以d5點為準(zhǔn),盤左順時針測設(shè)各點。負責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上、中、下絲的數(shù)值和水平度盤、豎直度盤的度數(shù),負責(zé)計算的同學(xué)計算出水平角和豎直角,用得到測站點至碎部點的距離。我根據(jù)水平角和距離畫出碎部點的位置。上午的工作進展的很慢,到中午的時候僅僅測完兩個控制點的碎部。

地形測圖實訓(xùn)報告篇三

(1)方法是采用“s 水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅,要求尺子三絲能讀數(shù)。

(2)每測段進行往返測。限差如下:1.儀器i角<20′。2.前后最大距離<100m。3.前后視距差≤3m。4.每站的前后視距累積差≤10m。5.同一尺子黑紅面讀數(shù)之差(去尺常數(shù))≤3mm。6.黑紅面高差只差≤6mm。7.檢測間歇點高差之差<5mm。8.測段往返測高差不符值限差<±20 mm。9.環(huán)線閉喝差限差<±25 mm。*表中公式的k是路線或環(huán)線的長度以公里計算。

(3)注意事項:

①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站,觀測時打傘,記錄時須將觀測者、記錄員、測站的起點及終點、日期書寫清楚。

②前后尺讀中絲時,須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡,盡可能使前后視距相等,保證測站只有一次調(diào)焦。

③每站記錄員計算完畢,確認無誤后,允許觀測儀器搬動,后尺方可前移,此時相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪撸坏靡苿印?/p>

④在觀測中,若確需設(shè)間歇點,則可選擇堅固穩(wěn)定的兩個點,立尺(不放尺墊)并觀測這兩個點的高差并在手簿中注明間歇點字樣。

⑤立尺人員不得離開尺子和尺墊,沿公路施測時,注意安全,要盡可能在路邊立尺,當(dāng)?shù)竭_已知點開始返測時,前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進行檢查,測段成果交有指導(dǎo)教師及時驗收。

(4)工作過程:

①驗收儀器②室外測段施測。③手簿管理(路線長,各頁測站高差累積注在頁面下方)往返測高差驗收。④按照水準(zhǔn)網(wǎng)圖,組成環(huán)線。構(gòu)成平差圖形,繪出圖形標(biāo)出高差及方向。⑤內(nèi)業(yè)解算⑥完成過5秒點的高程成果成表。

①導(dǎo)線布設(shè)車逼和導(dǎo)線,導(dǎo)線變數(shù)6到8條邊;邊長觀測采用全站儀、(精度為一方向中誤差2秒)及j (一方向中誤差6秒)經(jīng)緯儀,測導(dǎo)線按前進方向左角觀測,記錄要特別注意,觀測方向順序。②3個以上方向半測回要歸零,觀測水平角之后,觀測垂直角,二者分開進行,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米),③導(dǎo)線連接角要觀測兩個測回,第一測回起始方向配置讀盤為0°0′若干秒。第二測回90°00′若干秒。④j 觀測時要求不同測回同一方向值較差小于25′,同一測回不同方向的2c互差小于35′,歸零差小于24′。

其主要工作過程:外業(yè)選點→外業(yè)觀測→內(nèi)業(yè)計算(觀測整理、平差解算、求坐標(biāo)形成成果表)。

3.經(jīng)緯儀導(dǎo)線:使用j 儀器觀測一測回,①連接角,兩次較差不超過正負25秒。②符合導(dǎo)線方位角閉合差不超過±40′ (n是導(dǎo)線折角個數(shù))。③導(dǎo)線相對閉合差小于1/xx。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測。其基本工程過程:外業(yè)選點(7—8個點,邊長近似相等)→外業(yè)觀測(左右角度,邊長,高差)→內(nèi)業(yè)計算求出坐標(biāo)和高程。

較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實習(xí)中,要注意組內(nèi)每個人都能參加各項工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛煉和提高。

通過本次實習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作。從而積累了許多經(jīng)驗。還有從技術(shù),團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

1、立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

2、由于是同組合作,所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

3、在實習(xí)前一定要及時復(fù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率

4、內(nèi)業(yè)計算必須要非常仔細,因為一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量。通過大家的團結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,只有團結(jié)才能把事辦好。

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