最新商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書(大全9篇)

通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。怎樣寫一篇扣人心弦的作文？來聽聽我的建議吧。下面我為大家準備了一些范文，供大家參考和學(xué)習。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇一

關(guān)于舉辦第二屆未來職場精英挑戰(zhàn)賽的通知為提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，增強就業(yè)競爭力，實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量、高層次就業(yè)，招生就業(yè)處決定舉辦“第二屆未來職場精英挑戰(zhàn)賽”，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

點燃職業(yè)夢想、創(chuàng)造精彩人生。

20xx—20xx屆畢業(yè)生（20xx級學(xué)生）。

報名截止時間：20xx年5月9日（本周五）上午11點前。

報名方式：參賽學(xué)生根據(jù)個人求職意愿，設(shè)計一份求職簡歷和一封求職信（紙質(zhì)版一份20xx年5月9日（周五）上午11點前交給輔導(dǎo)員，并將報名表電子檔以班級為單位發(fā)送到郵箱：）。

大賽環(huán)節(jié)。

初賽。

初賽形式：自我介紹、職業(yè)規(guī)劃介紹、結(jié)構(gòu)化面試（固定問題回答）。

初賽地點：

（開發(fā)區(qū)校區(qū)）招生就業(yè)處多媒體報告廳。

（金石灘校區(qū)）招生就業(yè)處a區(qū)113。

復(fù)賽。

復(fù)賽形式：營銷策劃、模擬演練與實戰(zhàn)、實戰(zhàn)分享。

決賽：6月下旬。

決賽形式：自我介紹、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試、壓力面試、辯論、精英時刻。（詳見附件：比賽流程介紹）。

一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，復(fù)賽中選出優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀組織獎5個學(xué)院。其中，獲一等獎選手直推進入大連市選拔賽（9月中旬），并有機會晉級全省總決賽（10月中旬）。

除上述獎項外，大賽承辦方將邀請優(yōu)秀企業(yè)參與決賽，優(yōu)秀選手可在比賽中直接獲得到企業(yè)實習或就業(yè)的機會。

本次大賽由招生就業(yè)處主辦，大學(xué)生實習聯(lián)盟承辦，大賽主辦方指定dlnu實習聯(lián)盟博客（）作為本屆挑戰(zhàn)賽官方博客，實時發(fā)布挑戰(zhàn)賽賽事相關(guān)信息。同時，設(shè)立微信公共帳號“大連民族實習聯(lián)盟”（id：dlnusxlm），隨時發(fā)布比賽信息和實習招聘信息，請各學(xué)院負責人和參賽選手及時關(guān)注。

聯(lián)系人：李揚電話：

地址：大連民族學(xué)院開發(fā)區(qū)校區(qū)招生就業(yè)處（郵局二樓）204實習聯(lián)盟辦公室。

比賽相關(guān)評分標準及報名材料提交要求請到大賽官方博客查看。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇二

目前,大學(xué)生課外活動形式趨于豐富多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發(fā)展對于大學(xué)生的實踐能力要求越來越高，對于大學(xué)生學(xué)以致用,培養(yǎng)綜合素質(zhì)的要求越來越高，基于這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實踐進行有效結(jié)合的活動顯得尤為重要，在商業(yè)經(jīng)濟高度發(fā)達的今天，營銷越來越成為企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業(yè)來講顯得尤為重要。

在競爭如此激烈的時代作為新世紀的大學(xué)生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。為了促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，幫助大學(xué)生整合社會資源，為大學(xué)生搭建項目和人才匯集的平臺，華南理工大學(xué)市場營銷協(xié)會在校團委和廣東華盛投資集團有限公司的支持下特此舉辦此次營銷精英挑戰(zhàn)賽。

華南理工大學(xué)注重學(xué)生實踐動手與管理能力，在提高學(xué)生學(xué)習專業(yè)知識的積極性和主動性的同時，開展學(xué)生專業(yè)課外活動，注重將學(xué)生活動與專業(yè)學(xué)習緊密結(jié)合起來。本次校園營銷精英挑戰(zhàn)賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學(xué)生的綜合能力。

大賽將通過實戰(zhàn)營銷來鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，提高大學(xué)生實際操作能力，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，幫助大學(xué)生更新就業(yè)觀念，增強動手能力，豐富工作經(jīng)驗，切實為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供有力支持。

（2）培養(yǎng)團隊合作精神，提高綜合素質(zhì)，豐富實踐經(jīng)歷，積累經(jīng)驗

（3）營造學(xué)術(shù)實踐氛圍，豐富校園文化生活

（4）理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)應(yīng)用型人才

承辦單位：華南理工大學(xué)市場營銷協(xié)會

華南理工大學(xué)全體學(xué)生（以工商管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、建筑學(xué)院、土交學(xué)院為主）

地點：華南理工大學(xué)、廣東華盛投資集團有限公司、大學(xué)小筑樓盤等

（一）參賽標準：大賽以個人或團隊形式參加，參賽學(xué)生可跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)自由組隊（每隊不超過5人），團隊參賽必須有隊名。

（二）競賽形式：

1、 第一階段比賽——營銷策劃書比賽。（xx.11.20-xx.12.04）該環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，營銷策劃能力。通過華盛集團提供的專業(yè)培訓(xùn)及各小組實地調(diào)研，了解所要營銷產(chǎn)品特點，提出有針對性的、切實可行的意見和建議，并根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合產(chǎn)品特點，形成切實可行的營銷策劃書，華盛公司對策劃書進行評價以后即定出第一、二、三名的隊伍，并進行頒獎。

策劃方案評比的標準是：方案框架設(shè)計（15分）、方案創(chuàng)意（20分）、方案可行性（35分）、方案內(nèi)容完整性（10分）、調(diào)研資料價值（20分）

第一階段的成績不會影響第二階段，營銷實戰(zhàn)為期4個月（xx年11月—2014年2月28日）。

每個參賽隊伍提交了第一環(huán)節(jié)的策劃作品之后，工作人員會詢問參賽隊伍是否參加第二階段比賽，參賽隊伍可以直接決定要不要參加，不需要等第一階段結(jié)果出來。參與第二階段比賽的團隊可以重組，自愿選擇是否參與第二階段比賽，但最好包含第一階段曾參賽的人員，因為只在第一階段進行專門培訓(xùn)。

獎項

名額

獎勵

一等獎

1名

獎金10000+獲獎證書+實習offer

二等獎

2名

獎金6000+獲獎證書+終面機會

三等獎

3名

獎金3000+獲獎證書+終面機會

xx“華盛杯”營銷精英挑戰(zhàn)賽第二階段獎項設(shè)置

所有實現(xiàn)銷售的參賽隊伍均可按照30000元/套(稅前)獲得銷售獎勵；

銷售業(yè)績突出的隊伍獲得“營銷冠軍”榮譽稱號

1、報名者自愿參加本次比賽，接受本協(xié)議及其他相關(guān)比賽規(guī)則，接受大賽組委會日程安排，報名者必須是我校在校學(xué)生。

2、參賽者在參賽期間必須保持通訊暢通，因參賽者的主觀原因未接受信息者視為全隊棄權(quán)。

3、各參賽隊伍不得以各種方式影響比賽公正（如復(fù)制網(wǎng)上相關(guān)資料的營銷策略或抄襲其他參賽隊伍營銷策略等），如若發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。

4、本協(xié)議及其他相關(guān)比賽規(guī)則解釋權(quán)歸大賽組委會所有。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇三

在校大學(xué)生群體中不少存在著人生目標不明確，缺乏求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象，同時也被以下問題困擾著：“畢業(yè)后該何去何從，求職過程中要注意什么，職場的潛規(guī)則是什么”。當今就業(yè)形勢越來越嚴峻，各行各業(yè)對人的素質(zhì)要求越來越高，如果不能從根本上提高自身綜合的素質(zhì)，很難跟上時代的步伐。為了幫助同學(xué)們更好的去挖掘社會的求職之路，樹立正確的人生觀、學(xué)習觀，提高擇業(yè)、就業(yè)的能力，我們精心策劃了本次大學(xué)生職場精英挑戰(zhàn)賽。

1、幫助同學(xué)們明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動力和求職能力。

2、幫助同學(xué)們掌握更多的求職技能，樹立正確的成才觀、求職觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)意識，推動我院求職就業(yè)工作的開展。

3、豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供實踐、交流和學(xué)習的平臺。

4、給廣大同學(xué)提供認識社會、認識職場的機會，并從中獲得求職的經(jīng)驗。

5、通過此次大賽讓同學(xué)們感受簡歷的制作以及招聘現(xiàn)場，提高同學(xué)們的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。

領(lǐng)略職場風云，做職場精英！

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。

數(shù)信學(xué)院全體學(xué)生。

20xx年5月27日。

待定。

本次活動分為初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容如下：初賽：

1、參賽者需上交一份個人簡歷（簡歷可以再次上交一份簡歷大賽時的作品），然后主辦方根據(jù)上交簡歷的質(zhì)量按比例選出一定的'名額上交給老師，由老師選出10選手進入決賽。

2、參賽選手的簡歷在5月16號下第二節(jié)課上交給吳雪妮（）或于波（）。

3、作品數(shù)量要求：11級每班10份以上、12級每班5份以上、13級每班3份以上。

決賽環(huán)節(jié)：

1、主持人介紹本場比賽環(huán)節(jié)，及比賽規(guī)則。本場比賽共設(shè)三個環(huán)節(jié)：（與職來職往相類同。選手可以自行觀看）。

第一環(huán)節(jié)：職場初印象。

規(guī)則：本關(guān)環(huán)節(jié)由選手作自我介紹，包括自己的姓名、系別及專業(yè)以及自己的理想崗位等多方面介紹都可。（本環(huán)節(jié)可以用ppt、視頻等方式）。

時間要求：2分鐘之內(nèi)。

第二環(huán)節(jié)：職場大闖關(guān)。

規(guī)則：本關(guān)環(huán)節(jié)考察選手的綜合能力，由操作電腦的工作人員在電腦上隨機播放考題，由每位選手選取大屏幕上的任一道題目，并按題目進行作答，由在做評委根據(jù)選手答題表現(xiàn)進行打分。

選手回答時間要求：3分鐘之內(nèi)。

第三環(huán)節(jié)：我的職業(yè)我選擇。

規(guī)則：本環(huán)節(jié)由電腦操作人員播放本場比賽設(shè)置的所有虛擬工作崗位，由參賽選手自由地選擇應(yīng)聘的崗位，當選手選擇應(yīng)聘的崗位之后由2—3名評委進行相關(guān)崗位所需能力的提問，并根據(jù)選手回答進行打分。所有選手本輪結(jié)束后有工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計，在此期間由評委對10名選手進行整體點評，并作一定的指導(dǎo)以便選手認識到自身的不足。評委點評之后由主持人宣布10的選手的排名情況，并現(xiàn)場為選手頒發(fā)證書。（一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名）競聘崗位有：會計師、市場營銷員、銀行大堂經(jīng)理助理、行政秘書、軟件程序員、人力資源管理部助理、教研員、計算機老師、（中、小學(xué)）數(shù)學(xué)教師、培訓(xùn)講師。

1、自我介紹20分，選手的衣著（正裝）、形象語言表達能力、普通話水平、是否有朝氣活力等方面評分。

2、職場大闖關(guān)占30分，根據(jù)選手回答問題的實際性和可行性著情給分。

3、現(xiàn)場問答共40分，根據(jù)選手的臨機表現(xiàn)、應(yīng)變能力打分。其中回答問題占30分，應(yīng)變能力占10分，依據(jù)選手臨場應(yīng)變能力和現(xiàn)場表現(xiàn)由評委打分，應(yīng)變能力部分根據(jù)選手掌握程度由評委逐情加分。

1、綜合素質(zhì)分10分，主要根據(jù)選手在整個比賽過程中的個人表現(xiàn)情況，要求選手參加活動要積極向上，并且遵守活動現(xiàn)場秩序，尊重評委評判結(jié)果。

注：每位選手的最終得分將由評委給出分數(shù)的平均數(shù)決定。

為了讓活動井然有序地進行，全體會干需帶工作牌，維持好現(xiàn)場秩序，并做好應(yīng)對意外事故的準備，確?；顒禹樌M行。

選手參賽須知。

參賽規(guī)則：

1、各參賽選手必須遵守參賽的有關(guān)規(guī)定，按時參加比賽。

2、參賽選手必須在賽前30分鐘簽到。并在比賽前2天把比賽所需要的ppt或視頻發(fā)到社團管理部郵箱。

3、參賽選手需要穿正裝進行比賽。

4、各參賽選手必須至始至終認真聽取其他選手的比賽，遵守會場紀律，不起哄，做文明觀眾，對每一個參賽選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委裁定。

比賽要求：

1、各參賽選手展示以及其他相關(guān)比賽資料內(nèi)容必須圍繞大賽主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、參賽選手必須使用普通話，不得存在任何不恰當?shù)难哉摗?/p>

3、參賽者均需完整填寫參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤，內(nèi)容虛假將不被接納。

4、所有參賽者作品概不退稿，請自行保留底稿。

5、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)者，并保證其擁有該作品的合法著權(quán)。

6、所有報名參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆規(guī)則。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我們是xx大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院分部成員。

今年首屆進駐新生2000余人。全部為軟件專業(yè)學(xué)生。由于xx大學(xué)工程學(xué)院學(xué)費高昂。所以就讀的學(xué)生均有很強的消費能力。又因為位于郊區(qū)交通不便，是個相對封閉的地方。目前來這里做宣傳的公司幾乎沒有，是個廣告宣傳空白區(qū)。若貴公司能在開展廣告宣傳活動必將取得不錯的效益。

我部將開展一次登樓接力賽，本次活動主辦單位系工程技術(shù)學(xué)院實踐部，在成員的通力協(xié)作下，發(fā)動團委學(xué)生會各個部門。在院團委，學(xué)生會的指導(dǎo)下本次活動的前期策劃考慮周密，反復(fù)推敲。現(xiàn)以成熟并進入執(zhí)行階段。我們已經(jīng)和xx大學(xué)軟件學(xué)院廣播站,《新葉》，《鐘聲》，《久久》等xx大學(xué)重要文學(xué)社協(xié)商好共同舉辦這次活動。

現(xiàn)在正積極尋求商家贊助。若能得到貴公司的大力支持，我們將不勝榮幸。屆時我們將許協(xié)助商家進行全程廣告宣傳。包括公司簡介，公司產(chǎn)品介紹及公司為支持這次活動所作的大力支持。

另附:活動策劃書。

xx大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院。

實踐部分部。

活動意義。

青春,不僅是人生的一個階段,還是一種心境。青春，不是粉紅面頰，紅潤嘴唇，柔韌的膝蓋。青春，是堅強意志，豐富的想象和激越的情感。青春是生命深處的一泓清泉。如何讓自己成為中流砥柱。讓青春無悔？“腹有詩書，氣自華”還無法滿足時代的步履，不少大學(xué)生最缺少的.是一種團隊合作，堅忍不拔的精神?！耙粋€中國人一條龍，三個中國人一條蟲”讓我們?yōu)槊褡迥哿Χ?。為此，我們實踐部為工程學(xué)院的莘莘學(xué)子精心策劃了這次登樓接力挑戰(zhàn)賽。旨在培養(yǎng)大家團結(jié)互助，分工合作能力。在這整個過程中需要大家的齊心協(xié)力。我們會讓參與這次活動的每位同學(xué)感受到1+12的魔力。

活動時間安排：12月中旬。

活動地點：各個宿舍樓及永輝超市門口。

具體組織安排：

1前期文字宣傳：為配合此次活動，本活動的主委會將為活動做詳細的海報宣傳。

2宣傳品：贊助公司的宣傳資料。

3廣告牌布置：（與商家協(xié)商決定）。

4廣告宣傳：傳單及廣播宣傳。

5現(xiàn)場活動：活動當天，贊助商組織一定規(guī)模的人力，物力。在指定現(xiàn)場開展活動。

6社團聯(lián)合宣傳：xx大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院軟件圓廣播站，《清風》，《鐘聲》，《久久》等聯(lián)合宣傳。

7若贊助商有需要，可在xx大學(xué)軟件圓廣播站出專題，專題包括公司介紹，活動報道及公司為本次活動所作的支持等等。

8若公司業(yè)務(wù)需要可與我們建立長期的互惠合作伙伴關(guān)系（面議）。

9此次活動的獎品由商家提供。獎品設(shè)置為。

一．二．三等獎各一組（每組4人）。

鼓勵獎若干。

經(jīng)費預(yù)算；

場地費；400元。

橫幅及審批費：200元。

獎品費；500元。

工作人員飲用水費：200元。

不可預(yù)算費：200元。

合計：1500元。

注：其他條件可結(jié)合商家要求另行協(xié)商。

后勤安排：由本部成員統(tǒng)籌。

商家回報：

1學(xué)校顯著地點以廣告橫幅，pop廣告等形式為公司宣傳產(chǎn)品。

2可應(yīng)商家要求在活動結(jié)束后為其做其他單獨宣傳活動。

3活動中宣傳公司產(chǎn)品，提高公司產(chǎn)品品牌效應(yīng)。

4在獎品上注明公司名稱。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇五

二、活動意義。

通過舉辦籃球賽，可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉同學(xué)們的身體；同時，籃球這一集體的運動，還可以體現(xiàn)同學(xué)們團合作精神的良好的途徑，可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感營造團向上的氛圍。在舉行比賽的同時，將籃球運動發(fā)展成為一種校園文化，讓更多的同學(xué)能夠領(lǐng)略籃球的魅力，能夠參與到籃球這項運動中來。

三、活動時間。

10月份(第八、九周)。

四、活動地點。

西區(qū)籃球。

五、比賽隊伍。

08-級各班參賽，總共7支隊伍參賽。

六、比賽方法。

七、比賽規(guī)則。

比賽每隊上場隊員為5名，比賽時間為四節(jié)，每節(jié)10分鐘，中間休息3分鐘，中場休息5分鐘。設(shè)加時賽，即如果兩隊在常規(guī)比賽中平分，則進行加時賽，每次5分鐘，直至分出勝負為至。每隊上半場有2次暫停機會，下半場有一次暫停機會，加時賽各有1次暫停機會，上場球員和替補隊員人數(shù)總數(shù)不能超過12人。

每場比賽設(shè)有1名裁判和2名記錄員；

八、犯規(guī)處罰。

一名球員在一場比賽中犯規(guī)五次或者得技術(shù)犯規(guī)兩次即會被判罰離場；每隊每節(jié)全隊犯規(guī)達四次后，以后的犯規(guī)均由對方罰球兩次。對于在比賽中惡意犯規(guī)的球員和行為，將視情況輕重給予不同程度的處罰。

其他方面依照國際籃聯(lián)最新籃球比賽規(guī)則進行比賽。

比賽要求。

請比賽隊伍務(wù)必在比賽前15分鐘到場，填寫有關(guān)比賽資料，如果在比賽開始后，15分鐘內(nèi)未到達比賽場地或運動員人數(shù)不足四人，則以該隊棄權(quán)論，判對方贏20：0。若因為下雨、上課或者場地原因，由體育部另行安排比賽時間，安排好之后再通知。

各隊上場隊員必須統(tǒng)一著裝。

比賽時必須以友誼第一、比賽第二，在公平、公正、公開的宗旨下進行，比賽裁判必須嚴格公正執(zhí)法，比賽雙方隊員必須尊重主裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾主裁判，不得打假球，如有上列情況者，視情節(jié)嚴重程度給球隊乃至球隊予處罰。

九、獎項設(shè)置。

比賽產(chǎn)生的一二名各將獲得一二等獎，獎品待定.

十、對陣情況及具體時間。

10月23日（下午1點）。

10月22日（下午1點）：

10月22日（下午2點30分）。

產(chǎn)生4強進行冠亞季軍爭奪戰(zhàn)（時間待定）。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇六

商品經(jīng)濟中，一個公司的產(chǎn)品自研發(fā)到生產(chǎn)，最終成為商品，而作為一個商品，廣告無疑是提高一個商品的銷量的利器，在短短的幾十秒內(nèi)呈現(xiàn)商品功能和性質(zhì)的最佳利器。一個好的廣告，其塑造的不僅是一種讓消費者更容易消費的環(huán)境也為其生產(chǎn)其產(chǎn)品的公司建立了良好的形象。此外，廣告的公益性效果在近年來的電視和網(wǎng)絡(luò)媒體中大大體現(xiàn)。

作為一個媒體橫行天下的時代，對于當代的大學(xué)生來說，學(xué)習和了解廣告這一特殊的媒介產(chǎn)物是有很大的必要的。拍攝產(chǎn)品廣告，用媒體來展示廣告制作人的立意和思想，對大學(xué)生提高自己的綜合素質(zhì)，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，更好的與自己所要面對的受眾溝通，是有很大的幫助的。

（一）活動目的。

1、鍛煉眼力。通過一次簡單的廣告拍攝，讓參賽的大學(xué)生了解如何利用媒體來和廣大的消費者進行溝通，抓住人們的消費需求和心理需求，鍛煉“眼力”。通過對產(chǎn)品廣告的觀看受眾的考慮可以提升自己對消費者思想的把握，快速的抓住消費的需求。

2、提高團隊意識，激發(fā)團隊想象力和創(chuàng)造力。通過組建拍攝的團隊，對廣告拍攝的立意和所要反應(yīng)的思想以及拍攝中所要注意的細節(jié)，如廣告視頻時間的把握，拍攝器械的選擇等等，是要經(jīng)過組建后團隊的討論和溝通，無形中會增加參賽隊員的團隊意識，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。

3、豐富大學(xué)生活，提前用一份實踐“作業(yè)”來為自己的職場之路做好準備。通過廣告的拍攝，可以把參加比賽的選手的積極性調(diào)動起來，讓大學(xué)生生活變得豐富和多彩，減少空虛的時間。

激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，廣告的拍攝，可以在短時間內(nèi)把人們的想象力和創(chuàng)造力激發(fā)出來，比如一個好的拍攝點子需要團隊的成員一起付出努力，比如一個創(chuàng)新的點子，既要了解自己本身掌握的信息和知識，用知識和信息進行再創(chuàng)造。

活動時間：3月下旬（暫定）。

活動地點：待定。

“產(chǎn)品廣告拍攝大賽”顧名思義，就是在商品市場中選擇某個公司的產(chǎn)品，為其拍攝一段宣傳廣告，來讓更多的人來了解所拍攝的產(chǎn)品，讓更多地人產(chǎn)生購買的行為，增加產(chǎn)品的銷量。比如，為汽車的“兒童安全座椅”拍攝一部宣傳的廣告，向人們介紹“兒童安全座椅的重要性，或者是為“廚房家具”拍攝介紹其功能的廣告。以視頻的形式來向我們展示一個產(chǎn)品。

這里的廣告要求的是“視頻”形式的廣告，不限制參賽隊伍的拍攝范圍，但是必須有一個在廣告中表現(xiàn)的主體，用視頻來給我們介紹一個”物“傳達一種意義。比如，拍攝”可口可樂”飲料，即可以從“它”的功能去拍，即可樂有一種不可比擬的飲用快感，很解渴，會給我們的味覺帶來一種刺激感。也可以拍“可口可樂”的歷史，或者是如今，人們大量引用可樂，但是可樂的危害也是存在的。最重要的是如何用一段視頻廣告來來表達一種意義，鍛煉抓住別人的心理的能力，這才是我們的比賽的最終目的。

（一）視頻時間及格式要求。

1、產(chǎn)品視頻時間限制在1到5分鐘；

2、既不得超時，也不得少時；

3、要求視頻清晰，可用于多媒體設(shè)備的播放，禁止拍攝3gp格式或者其他不清晰的格式參賽，如有上述的情況，視情況對參賽隊伍做出相應(yīng)的處罰。

（二）參賽形式。

1、以小組的形式參賽，不接受個人參賽者。

2、小組的成員人數(shù)規(guī)定為4-6人。

（三）比賽環(huán)節(jié)。

1、產(chǎn)品的廣告視頻的`拍攝。給予參賽的隊伍一個星期的拍攝時間；

2、產(chǎn)品視頻展示環(huán)節(jié)。比賽當天晚上根據(jù)抽簽的結(jié)果播放產(chǎn)品視頻；

3、在播放完成后，由參賽小組選出一名代表向評委、老師闡述小組拍攝廣告的大意（限時在5分鐘）。

本次的比賽，采取的是專業(yè)評委和大眾評委聯(lián)合打分的形式來決定最后的參賽隊伍的總分。

（一）大眾評委占選手總分的40%。大眾評委則是由“舉手”算分，每一個參賽隊伍展示完畢后，每一位大眾評委進行舉手打分，“舉手”則代表兩分，不舉手則代表此大眾評委的打分為零分。本次大眾評委共有20名，每一名大眾評委舉手代表的是兩分，共40分。

（二）專業(yè)評委占選手總分的60%。以表格評分表的形式進行打分，比賽的專業(yè)評委的打分細則詳見比賽打分表。

最后由專業(yè)評委和大眾評委的各自的得分相加構(gòu)成選手的總分。

產(chǎn)品廣告拍攝大賽打分表。

評分細則。

創(chuàng)新（20）。

主體性（20）。

畫面質(zhì)量（20）。

總分。

廣告是否有創(chuàng)新意、別具一格。

拍攝內(nèi)容是與拍攝主體相關(guān)。

視頻畫面是否清晰、穩(wěn)定。

得分。

（一）前期策劃書。

根據(jù)社團所寫的策劃書，上報院團委進行審核。

（二）擺點宣傳、報名。

（三）賽前選手見面會。

（四）比賽相關(guān)事項的準備。

增強就業(yè)知識，放飛職場夢想。

在大學(xué)生就業(yè)意識逐漸增強，就業(yè)競爭壓力加大的社會背景下，如何保持大學(xué)生就業(yè)的生命力成為我們思考的主要方向。在當代社會，信息已經(jīng)成為就業(yè)的一個法寶，如何走在時間的前面成為我們應(yīng)該思考的問題，所以了解一定的職場知識也是當代大學(xué)生的任務(wù)。

（一）進一步增強廣大同學(xué)對職場知識的了解。通過此次活動問題的設(shè)置，盡可能地為廣大同學(xué)提供職場就業(yè)知識，為今后的工作做好準備。

（二）提高廣大同學(xué)的團隊意識，鍛煉團隊協(xié)作能力。此次活動采取團體報名形式，在活動中培養(yǎng)團隊成員之間的默契，體會團隊合作的魅力。

（三）豐富同學(xué)的課余生活，在游戲中學(xué)習職場小知識。

江西師范大學(xué)全日制學(xué)生。

1、報名時間：xx年3月17日——3月23日。

2、比賽時間：xx年4月上旬（暫定）。

惟義樓教室。

（一）活動準備。

1、活動前期：

進行海報、擺點宣傳，吸引學(xué)生積極踴躍報名；通過網(wǎng)絡(luò)渠道進行宣傳，制造輿論效應(yīng)；

2、活動期間：

布置會場，組織選手簽到，保持會場秩序。

3、活動后期：

清理活動場地，做好活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗。

（二）參賽形式。

廣告拍攝大賽前三名團隊和影視配音大賽前三名團隊參加本次比賽，為總決賽，角逐最后的冠亞季軍。

（三）題庫準備。

共準備6—8個題庫，每個題庫中有10道題。

（四）比賽流程。

第一輪：參賽團隊預(yù)先抽取比賽序號，然后按比賽序號依次抽取題庫中的問題并回答全部題目，得出成績。

第二輪：采用“擊鼓傳花”的游戲方式，進行問題的回答。所有選手錯開坐，即同組選手不能連坐在一起。主持人放音樂并控制節(jié)奏，選手按順序傳遞娃娃，當主持人停止音樂，拿到娃娃的選手及其團隊抽取任意題庫中的問題并回答。如該選手沒有答對，繼續(xù)傳遞娃娃，下個選手答題，若還未回答出，這道題就放棄。（娃娃在選手手中停留的時間不得超過5秒）。

第三輪：若兩輪后出現(xiàn)平局，加賽一輪，直到?jīng)Q出勝負。

（五）參賽人數(shù)。

每支團隊參賽人數(shù)為4人，如果超出4人，團隊自行選擇參賽隊員，超出人員做替補。

比賽成績根據(jù)答題分數(shù)多少而定，第一輪每小題10分,第二輪每小題5分，總成績把兩輪成績相加。

第一名（1隊）獲獎證書、獎品。

第二名（1隊）獲獎證書、獎品。

第三名（1隊）獲獎證書、獎品。

優(yōu)秀獎（3隊）獲獎證書。

1.大、小獎狀：80元。

2．獎品：220元（一等獎100、二等獎70、三等獎50）。

（三）后期工作：

1.活動結(jié)束后，各自做好書面總結(jié)，召開總結(jié)會議。

2.活動經(jīng)費計算。

附錄：

團隊名稱。

團隊口號。

基本信息。

職務(wù)。

備注。

注：1.職務(wù)填寫團長或隊員；

2.請認真填寫基本信息，方便我們工作；

3.如因個人原因填寫錯誤影響比賽，活動主辦方概不負責。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇七

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為了給新時代每一個城建學(xué)子提供一個平臺，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

一、活動目的

為全校同學(xué)提供一個鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學(xué)習壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對辯論有興趣的同學(xué)提供一個互相交流學(xué)習的機會。

二、活動原則

旨在增長每個學(xué)子的辯論口才，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和辯論才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解。

三、活動內(nèi)容

(一)比賽時間：20xx年11月21日

(二)比賽地點：（待定）

(三)比賽形式：金口社與系進行比賽

(四）比賽內(nèi)容：1，開篇陳詞，2，攻辯，3，攻辯小結(jié)，4，自由辯論，5，總結(jié)陳詞，6，觀眾提問，六個大環(huán)節(jié)充分展示每一個選手的辯論口才。

四、活動準備

1)參賽選手要求：

（1）河南城建學(xué)院10級本、?？茖W(xué)生，性別、年齡不限。

（2）辯論選手盡量講普通話

（3）辯論選手盡量穿正裝

（4）辯論選手可以借助圖表和道具

（5）辯論選手禁止進行人身攻擊

（6）辯論選手要有一定的辯論禮儀知識

（7）辯題由雙方負責人共同選出。

（8）自備服裝和道具。

2）參賽人數(shù)：

選拔賽自由報名，系隊四人

3）時間初步安排：

(1)11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準備。

(2)11月17日中午12：00報名截止。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇八

二、承辦單位：湖南城市學(xué)院校學(xué)生會團委會科技創(chuàng)業(yè)部。

三、協(xié)辦單位：湖南城市學(xué)院各二級院系。

四、比賽時間：二〇一一年四月二十六日——五月二十四日。

五、比賽地點：田徑場。

六、參賽單位：湖南城市學(xué)院在校注冊學(xué)生。

七、參賽形式：以個人報名形式參加比賽。

八、比賽內(nèi)容：

九、比賽背景：

面對著社會中不斷增多的應(yīng)屆畢業(yè)生和大量堆積的往屆畢業(yè)生，今年的'職場競爭將更加激烈。在日趨激烈的競爭中，只有突破自己、團結(jié)他人，才能使團體利益最大化，從而達到個人目標。比賽形式多樣，將通過英語技能，面試技巧，市場推廣等多方面能力的比拼，打造校園職場明星，為校園“職場能力”培養(yǎng)指引方向。相信此次比賽能為即將走向社會，面對職場的大學(xué)生提供一次難得的鍛煉機會。

十、獎項設(shè)置：

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇九

通過舉辦籃球賽，可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉同學(xué)們的身體；同時，籃球這一集體的運動，還可以體現(xiàn)同學(xué)們團合作精神的良好的'途徑，可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感營造團向上的氛圍。在舉行比賽的同時，將籃球運動發(fā)展成為一種校園文化，讓更多的同學(xué)能夠領(lǐng)略籃球的魅力，能夠參與到籃球這項運動中來。

三、活動時間。

10月份(第八、九周)。

四、活動地點。

西區(qū)籃球。

五、比賽隊伍。

08-級各班參賽，總共7支隊伍參賽。

六、比賽方法。

七、比賽規(guī)則。

比賽每隊上場隊員為5名，比賽時間為四節(jié)，每節(jié)10分鐘，中間休息3分鐘，中場休息5分鐘。設(shè)加時賽，即如果兩隊在常規(guī)比賽中平分，則進行加時賽，每次5分鐘，直至分出勝負為至。每隊上半場有2次暫停機會，下半場有一次暫停機會，加時賽各有1次暫停機會，上場球員和替補隊員人數(shù)總數(shù)不能超過12人。

每場比賽設(shè)有1名裁判和2名記錄員；

八、犯規(guī)處罰。

一名球員在一場比賽中犯規(guī)五次或者得技術(shù)犯規(guī)兩次即會被判罰離場；每隊每節(jié)全隊犯規(guī)達四次后，以后的犯規(guī)均由對方罰球兩次。對于在比賽中惡意犯規(guī)的球員和行為，將視情況輕重給予不同程度的處罰。

其他方面依照國際籃聯(lián)最新籃球比賽規(guī)則進行比賽。

比賽要求。

請比賽隊伍務(wù)必在比賽前15分鐘到場，填寫有關(guān)比賽資料，如果在比賽開始后，15分鐘內(nèi)未到達比賽場地或運動員人數(shù)不足四人，則以該隊棄權(quán)論，判對方贏20：0。若因為下雨、上課或者場地原因，由體育部另行安排比賽時間，安排好之后再通知。

各隊上場隊員必須統(tǒng)一著裝。

比賽時必須以友誼第一、比賽第二，在公平、公正、公開的宗旨下進行，比賽裁判必須嚴格公正執(zhí)法，比賽雙方隊員必須尊重主裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾主裁判，不得打假球，如有上列情況者，視情節(jié)嚴重程度給球隊乃至球隊予處罰。

九、獎項設(shè)置。

比賽產(chǎn)生的一二名各將獲得一二等獎，獎品待定.

十、對陣情況及具體時間。

10月23日（下午1點）。

10月22日（下午1點）：

10月22日（下午2點30分）。

產(chǎn)生4強進行冠亞季軍爭奪戰(zhàn)（時間待定）。