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幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短(匯總19篇)
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幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短匯總 文件夾
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對(duì)大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編給大家?guī)?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短(匯總19篇)
2023-11-12 00:05:32    小編:zdfb

閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法,它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息??偨Y(jié)要言之有物,表達(dá)清晰,讓讀者能夠快速抓住重點(diǎn)。總結(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

本日,在張主任的經(jīng)心部署和安排下,咱們開(kāi)展了消防應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練舉止。因?yàn)橄驅(qū)Ш拖壬鷤兊耐Ψ止ぃ瑲v時(shí)1分42秒,所有的幼兒全數(shù)撤退教學(xué)樓。如果火警涌現(xiàn)早期咱們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn),這個(gè)時(shí)候足以保障咱們的逃生,然則假如發(fā)明晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)候就顯得有些長(zhǎng)了。是以控制需要的消防常識(shí)是保障性命平安的關(guān)頭。

借此,我從新夸大幾個(gè)注重事項(xiàng):

一、發(fā)明火警不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中漫濕后,捂開(kāi)口鼻,盡量地彎下腰,找準(zhǔn)平安樓梯向下跑。如許做的目標(biāo)是因?yàn)闊熿F往上走。

二、在大眾場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬(wàn)記著不要坐電梯逃生。

三、不克不及自覺(jué)救火。要記著撥打消防搶救德律風(fēng):119。

在本次練習(xí)訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中,有個(gè)體幼兒視同兒戲,不根據(jù)先生的請(qǐng)求做,以至還嘻嘻哈哈,這是很不合錯(cuò)誤的,咱們必需品評(píng)。各班在回班召開(kāi)總結(jié)班會(huì)的時(shí)間,一定要點(diǎn)名正告,沒(méi)有對(duì)通常練習(xí)訓(xùn)練的看重,就沒(méi)有對(duì)性命擔(dān)任的立場(chǎng)。

本日的練習(xí)訓(xùn)練比擬勝利,然則此次練習(xí)訓(xùn)練畢竟是提早安置,各班級(jí)都有了充沛預(yù)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這類(lèi)設(shè)法主意千萬(wàn)要不得,龐大災(zāi)害的產(chǎn)生是無(wú)奈預(yù)感的,惟獨(dú)防患于已然能力縮小災(zāi)害的產(chǎn)生。是以,咱們要日常平凡注意練習(xí)訓(xùn)練,更要不玩火。

防備火警,從我做起。

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇二

我是來(lái)自五年級(jí)四班的xxx。

今天我要演講的題目是《消防安全,從我做起》。

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

據(jù)統(tǒng)計(jì):19xx年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的??梢?jiàn),了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

(1)玩火。

然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

1、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

(2)愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通。

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無(wú)策。

1、不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2、現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇三

大家好!

如果有人問(wèn):“世界上什么東西最珍貴?”我想大家都會(huì)明白是人的生命。雖然人的一生只有短短的幾十年,但只要生命不息,就能享受到新鮮的空氣,溫暖的陽(yáng)光;享受到親人的呵護(hù),老師的教導(dǎo),朋友的關(guān)懷!要想生命之花傲然綻放,我們必須增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

提到消防,或許會(huì)有同學(xué)說(shuō):“消防?那離我們太遠(yuǎn)?!倍覅s不這么認(rèn)為。大家可明白,每年有多少個(gè)花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開(kāi)這世界;有多少起火災(zāi)的根源是兒童玩火……記得我曾親眼目睹過(guò)這樣一齊火災(zāi)事故:去年年初,外婆所在小區(qū)搬來(lái)一家新住戶(hù),經(jīng)過(guò)精心裝飾,他們家富麗堂皇,讓周?chē)従恿w慕不已。但是有一天,我和幾個(gè)小朋友在樓下做游戲時(shí),忽然聽(tīng)到凄厲地叫喊聲:“著火了!快來(lái)人呀!救命呀……”我們嚇壞了,趕緊往叫喊聲那兒奔去,原先就是新鄰居家著火了,好在有冷靜的大人一邊打“119”,一邊幫忙找來(lái)掃帚、水桶救火,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的忙碌,火最后滅了。我呆呆地站在他們家門(mén)前,看著燒得黑乎乎的墻壁,心里不由得感慨,火不僅僅是給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖的完美使者,它在一瞬間也會(huì)變成一個(gè)吞噬完美的兇神惡煞。

此刻,我們每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行消防演練,同時(shí)也經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳,但是有好多同學(xué)都不以為然,認(rèn)為是完成任務(wù)、走走形式。但是,當(dāng)可怕的災(zāi)難降臨時(shí),誰(shuí)還能不當(dāng)回事,還能悠閑自在?據(jù)了解,每年由于人們的消防意識(shí)不強(qiáng),火災(zāi)事故隨處可見(jiàn):春節(jié)放鞭炮、清明節(jié)燒紙錢(qián)、春游野炊架起的柴禾、家中忘記關(guān)掉的電熱毯插頭等等,這一系列的小問(wèn)題,都有可能引起火災(zāi),危及人們的生命。

“星星之火,能夠燎原。”無(wú)數(shù)的火災(zāi)案例帶給我們的震撼還不夠嗎?難道那些慘痛的代價(jià)還不足以喚醒大家沉睡的消防安全意識(shí)嗎?作為一名少先隊(duì)員,我們必須自覺(jué)學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,認(rèn)真參與校園消防演練,積極宣揚(yáng)校園防火的重要性和措施,做一園安全的維護(hù)者和先行者。

謝謝大家!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇四

老師們、同學(xué)們:

首先我宣布,我們用了xx分xx秒順利完成消防逃生演練活動(dòng)。在一年一度的“119消防宣傳日”即將到來(lái)之際,我校進(jìn)行消防疏散演練。其目的就是要通過(guò)這次消防演練,使同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí),熟悉逃生疏散路線(xiàn),增強(qiáng)安全自救意識(shí);積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);同時(shí),利用這次演練的機(jī)會(huì),也是在全體同學(xué)們之間開(kāi)展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),來(lái)展示同學(xué)們的紀(jì)律觀(guān)念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí),切實(shí)做好學(xué)校的`安全工作,構(gòu)建平安校園。

組織,周密安排,在演習(xí)中各班聽(tīng)到消防疏散的警報(bào)后,各樓層、走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,上課老師和各班班主任按照各自職責(zé)積極組織學(xué)生疏散。在疏散過(guò)程中同學(xué)們用手輕捂口鼻(代替濕毛巾)低頭彎腰靠右側(cè)快步下樓,撤離有序,行動(dòng)迅速,沒(méi)有奔跑沖撞,同學(xué)之間也沒(méi)有推拉喧嘩、擁擠踩踏。整個(gè)過(guò)程組織有序表現(xiàn)得相當(dāng)出色。在這里我要衷心的說(shuō)一聲:“老師們、你們辛苦了、同學(xué)們你們是最棒的”。

但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練,大家心情上還是放松的,有的學(xué)生還以為是玩游戲,這種想法千萬(wàn)要不得,重大災(zāi)難說(shuō)來(lái)就來(lái),它是不會(huì)提前通知你的。還有一點(diǎn)很重要,安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難,安全涉及到我們生活的方方面面,希望每一位同學(xué)回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí),讓我們小手大手相牽,共同學(xué)好消防自護(hù)自救常識(shí)。

最后,我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的.安全工作做好、做實(shí),為繼續(xù)推進(jìn)安全文明校園、和諧校園建設(shè)而不懈努力。謝謝大家!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

火警是家庭和黌舍、社會(huì)的首要平安隱患之一?;鹁且獟度祟?lèi)平安的首要災(zāi)難,就其破壞性來(lái)看,是僅次于水災(zāi)、水患的第三大災(zāi)難?;鹁绕涫窃谛@內(nèi)、幼兒生存中產(chǎn)生的火警,大部分是能夠防備的。咱們應(yīng)當(dāng)進(jìn)修控制防火常識(shí)、懂得火警產(chǎn)生的緣故原由,在遇到緊要火警情況下應(yīng)用控制自救常識(shí)逃生。

1、明火引燃:如點(diǎn)蠟燭在課堂或操場(chǎng)點(diǎn)火紙屑,應(yīng)用煤氣、液化氣欠妥,應(yīng)用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物欠妥等。

2、亂拉亂接電線(xiàn)和保險(xiǎn)絲:如因電線(xiàn)短路或因打仗不良發(fā)燒而惹起火警;有的以至用銅絲或鐵絲接替保險(xiǎn)絲,使電路過(guò)載產(chǎn)生毛病時(shí)不克不及實(shí)時(shí)熔斷而造成電線(xiàn)起火。

3、應(yīng)用電器欠妥:如電燈泡接近可燃物長(zhǎng)期烘烤起火;應(yīng)用電熱器無(wú)人羈系而烤燃起火;長(zhǎng)期應(yīng)用電器不檢驗(yàn),電線(xiàn)絕緣老化,泄電短路而起火等。

4、在室內(nèi)應(yīng)用大功率電器:課堂或臥室內(nèi)的路線(xiàn)是按平常照明、應(yīng)用小收錄機(jī)等情形而設(shè)想的,如應(yīng)用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線(xiàn)過(guò)載發(fā)燒而起火。

1、避免產(chǎn)生火警的關(guān)鍵是做好火警的防備。中華人民共和國(guó)消防法和各級(jí)當(dāng)局、各級(jí)公安消防部分制訂的消防條例和劃定,以及黌舍的各項(xiàng)平安治理軌制,是教員們必需遵照的原則。這些法令、法例和平安治理軌制,都是火警變亂經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),要防備火警,就必須當(dāng)真控制、嚴(yán)峻施行、自發(fā)遵照。

2、在課堂、辦公室進(jìn)修和事情時(shí),要嚴(yán)峻遵守各項(xiàng)平安劃定、操縱規(guī)程和無(wú)關(guān)軌制。應(yīng)用儀器設(shè)置裝備擺設(shè)前,應(yīng)當(dāng)真查抄電源、管線(xiàn)、火源、輔佐儀器設(shè)置裝備擺設(shè)等情形,如擱置是不是穩(wěn)健,對(duì)操縱進(jìn)程是不是清晰等,做好預(yù)備事情當(dāng)前再舉行操縱。應(yīng)用終了當(dāng)真舉行清算,封閉電源、火源、水源等,還應(yīng)肅清雜物和渣滓。觸及應(yīng)用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí),必定要注意防火平安劃定,根據(jù)劃定,一絲不茍地舉行操縱。

3、在幼兒園和家里應(yīng)自發(fā)遵照平安治理劃定,穩(wěn)定拉亂接電線(xiàn);不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里應(yīng)用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)課堂和家里;不在室內(nèi)點(diǎn)火物品;發(fā)明不安全隱患實(shí)時(shí)向下級(jí)部分呈報(bào);愛(ài)護(hù)消防辦法和滅火器材,不隨意挪移或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。

一旦火警,應(yīng)立即報(bào)“119”火災(zāi),報(bào)警越早,喪失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)慌忙鎮(zhèn)靜,清晰扼腹地解釋起火地址(單元、門(mén)牌號(hào))、甚么貨色著火、火勢(shì)巨細(xì),以及著火的局限等。同時(shí)還要注重聽(tīng)清對(duì)方提出的題目,以便精確回覆。隨后,把自已的德律風(fēng)號(hào)碼和姓名奉告對(duì)方,以便隨時(shí)聯(lián)絡(luò)。報(bào)警終了,應(yīng)派人在校門(mén)口等待,以利于疏導(dǎo)消防車(chē)敏捷趕到火警現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)敏捷構(gòu)造職員疏浚消防通道,肅清障礙物,使消防車(chē)抵達(dá)火場(chǎng)后能即時(shí)進(jìn)入最好地位滅火營(yíng)救。假如著火地域發(fā)生了新的變遷,要實(shí)時(shí)呈報(bào)消防隊(duì),使他們能實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)變滅火戰(zhàn)術(shù),獲得最好結(jié)果。除了及時(shí)報(bào)“119”外,還應(yīng)向黌舍守護(hù)部分呈報(bào)。撲救火警時(shí),應(yīng)注重先堵截火場(chǎng)的電源和善源,同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其鄰近的易燃易爆危險(xiǎn)品,真實(shí)無(wú)奈轉(zhuǎn)移的應(yīng)該設(shè)法降溫冷卻。

在應(yīng)用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí),均應(yīng)注意在確保本身平安的前提下盡量接近燃燒點(diǎn),瞄準(zhǔn)火焰的根部掃射推動(dòng),如許能力取得好的滅火結(jié)果;同時(shí)在滅火時(shí),要盡可能使自已處在優(yōu)勢(shì)地位。

1、低壓電器設(shè)置裝備擺設(shè)火警。由于水是導(dǎo)電的,高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上,使消防職員觸電,或造成電器設(shè)置裝備擺設(shè)短路銷(xiāo)毀。

2、電石著火。電石即碳化鈣,遇水會(huì)天生可焚燒氣體乙炔,與氛圍中的氧混雜后,遇到明火很輕易爆炸。

3、比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體味漂浮在水面上,隨處固定,造成火勢(shì)舒展。

4、硫酸、硝酸、鹽酸起火。由于這3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)產(chǎn)生猛烈反映,惹起強(qiáng)酸飛濺,甚至?xí)T發(fā)爆炸。

5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等焚燒誘發(fā)的火警。由于它們與水產(chǎn)生化學(xué)反映時(shí)會(huì)天生少量可焚燒氣體氫氣,不但是火上加"油",并且極易誘發(fā)爆炸。

火警發(fā)生后,假如被大火圍困,最首要的是要堅(jiān)持腦子蘇醒,千萬(wàn)不克不及慌張,應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情形采用最好的自救計(jì)劃,爭(zhēng)奪時(shí)候盡快離開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。以達(dá)到縮小喪失,防止不必要的傷亡。

1、爭(zhēng)奪時(shí)候,盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)?;鹁l(fā)生后,不要為穿衣、找財(cái)帛等嚕蘇大事而耽誤珍貴的逃生時(shí)候,要抉擇與火源相同的通道敏捷逃走險(xiǎn)境?,F(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí),應(yīng)盡可能放低身材或是爬行,千萬(wàn)不要挺立行走,以避免被濃煙梗塞。衣服被燒時(shí)不要惶恐,可即時(shí)在地上翻騰以使明火燃燒。

2、抉擇通道,武斷離開(kāi)。假如樓梯已起火,但火勢(shì)并不很激烈時(shí),可披上用水漫濕的衣被或被單由樓上倏地沖下。假如樓梯火勢(shì)激烈而不克不及強(qiáng)行通行時(shí),能夠應(yīng)用繩索或把床單撕成布條連接成繩索,將一端拴在鞏固的門(mén)窗或其余重物上,再順著繩索從窗口滑下。假如火警要挾緊張、有性命風(fēng)險(xiǎn)時(shí),若樓層惟獨(dú)二、三層高,能夠思量從窗戶(hù)跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,而后用手挾住窗子往下滑以盡可能收縮高度,要保障腳先落地,以保障性命平安。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。

3、爭(zhēng)奪時(shí)候,等候營(yíng)救。當(dāng)種種逃生之路均被堵截時(shí),則應(yīng)退回居室內(nèi),采用防煙、堵火步伐,封閉門(mén)窗,并向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)舒展的時(shí)候。要用多層濕毛巾捂開(kāi)口鼻做好防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小貨色,夜晚可向外打手電,收回求救的旌旗燈號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有德律風(fēng)的,用手機(jī)或德律風(fēng)同外界抓緊聯(lián)結(jié),爭(zhēng)奪時(shí)間使外界盡快來(lái)營(yíng)救。

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是502班的xx。今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防安全在我心中》。

首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的.地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

再次,我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),投入到學(xué)校的消防安全系列活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。

最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,于是從1992年起把這一天定為全國(guó)消防日。提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳?!叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

我想,每一個(gè)人都不能,也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注我們的生命!安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活中現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救和自救方法。

今天,我們就請(qǐng)同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)消防小常識(shí)的二個(gè)六:

防火6招,滅火6法。

1、不要隨意玩火柴、打火機(jī),不要隨時(shí)隨地燃放鞭炮,

2、不把點(diǎn)燃的蚊香貼在床沿和窗簾處。不在房?jī)?nèi)焚燒物品。

3、不用紙張或布遮蓋燈泡不把燈泡作為取暖烘器。

4、不要玩弄電器設(shè)備,不亂拉亂接電線(xiàn),防止超負(fù)荷用電

5、提醒家長(zhǎng)外出時(shí)、臨睡前要及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣、液化氣總閥門(mén)。

6、要確保走道、樓梯的暢通,不在樓層通道和安全出口處堆物封堵

滅火有6法

1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速打火警電話(huà)119,講清路名、門(mén)牌號(hào),然后派人在路口迎候消防車(chē)。

2、撲滅火苗要就地取材,可及時(shí)用面盆、水桶等盛水滅火,或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火頭。

3、個(gè)別小物品著火,要趕快把著火物搬到室外滅火。

4、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門(mén)。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。

5、油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。油類(lèi)導(dǎo)致起火千萬(wàn)不能用水澆滅,應(yīng)該采用沙土等覆蓋。

6、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪幸幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇八

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

馴服的火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

俗話(huà)說(shuō)的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。只要我們了解消防知識(shí),不玩火,不隨意燃放煙花爆竹,多留心身邊的易燃物,盡量做到火種、火源與易燃物分開(kāi),確保室內(nèi)空氣流通,這樣火災(zāi)是可以避免的。

此外,在平時(shí),我們也不能掉以輕心,要時(shí)常檢查是否有消防安全問(wèn)題,如消防通道上鎖、堵塞這些問(wèn)題必須及時(shí)處理。也要時(shí)刻銘記消防電話(huà)“119”,以便遇到火災(zāi)時(shí)冷靜地求救。而在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為也可撥打“119”電話(huà),向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)舉報(bào)。

然而,在遇到火災(zāi)時(shí),重要的是鎮(zhèn)定和充分的消防知識(shí),我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事:是一個(gè)小女孩用自己所了解的消防知識(shí),在一次火災(zāi)中救了全家。當(dāng)時(shí),七歲的女孩獨(dú)自在做作業(yè),突然聞到了煤氣那刺鼻的味道,她順著煤氣味兒找到了昏倒在廚房的爸爸媽媽。

她沒(méi)有一絲猶豫,果斷又冷靜地打開(kāi)了窗戶(hù)通風(fēng),并立馬撥通消防電話(huà),清楚地報(bào)出家庭地址,防止了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。設(shè)想要是小女孩根本不了解消防知識(shí),隨意的一個(gè)小動(dòng)作,都可能釀成一場(chǎng)火災(zāi),造成一個(gè)悲劇,而家破人亡了!比如:開(kāi)了電燈導(dǎo)致短路,電遇到煤氣,引發(fā)大火。因此可見(jiàn),消防知識(shí)是必不可少的,它能在危急關(guān)頭救助我們。

“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們牢記消防知識(shí),并大力宣傳,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)他人和自身的安全。

消防安全,從我做起。

謝謝大家!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇九

大家好!

11月9日是消防宣傳日。為了廣泛普及消防知識(shí)、增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)、提高自我保護(hù)和自救能力、xx區(qū)教育委員會(huì)采取多項(xiàng)措施在校園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

第一、責(zé)任要落實(shí)。區(qū)教委高度重視學(xué)校消防安全工作、嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗兩責(zé)”、召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)消防安全會(huì)議、簽署消防安全評(píng)估和消防安全書(shū)、層層傳遞壓力、落實(shí)責(zé)任。建立消防部門(mén)的技術(shù)指導(dǎo)和各校區(qū)具體實(shí)施的責(zé)任制、共同開(kāi)展整改工作。

第二、宣傳到位。各校區(qū)利用好現(xiàn)代媒體手段、黑板報(bào)、led顯示屏等載體、通過(guò)消防示范班競(jìng)賽、安全管理人員集中培訓(xùn)、消防安全演練等方式開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)。從而提高師生的消防安全意識(shí)。

第三、活動(dòng)要持久。各校區(qū)定期組織各種消防安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)、進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練。通過(guò)邀請(qǐng)xx消防中心的指導(dǎo)員進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)、消防安全講座和緊急疏散演習(xí)、各校區(qū)提高了師生的消防安全意識(shí)、使師生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)消防、了解消防、能夠逃生的重要性。

謝謝大家!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是x班的xx。

同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家的火警是多少嗎?是的,你知道國(guó)際消防日是11月9日嗎?

中國(guó)的消防電話(huà)119恰好與11月9日國(guó)際消防日的月、日相同。火是人類(lèi)的朋友。它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)人類(lèi)文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是,如果火失去控制,導(dǎo)致火災(zāi),它將給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。讓我們來(lái)看看一些消防技巧。

首先,同學(xué)們要養(yǎng)成拔掉電源插頭的好習(xí)慣,用完電器必須立即拔掉電源插頭。嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)等各類(lèi)火種和汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生火災(zāi),一定要保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,及時(shí)報(bào)警。

打電話(huà)給警察時(shí),一定要把你的姓名和地址說(shuō)清楚。要牢記先救人,后救物的原則,有老人和兒童應(yīng)撤離家中,不要急于搶奪物品,以免耽誤時(shí)間,造成人員傷亡。

其次,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,如果發(fā)生爭(zhēng)搶?zhuān)ハ鄵頂D,不但會(huì)堵塞通道,還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。如果被煙霧包圍,不要驚慌。

千萬(wàn)不要直立行走,用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)衣服被燒的時(shí)候,迅速地滾到地上,把火撲滅。在沒(méi)有出路的情況下,盡量找一條濕毛巾或濕衣服,遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避難,以保護(hù)自己。立即尋找合適的機(jī)會(huì)逃生或等待消防人員前來(lái)救援。

再次,我們應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要玩弄、不當(dāng)使用消防器材。如發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備有損壞,應(yīng)立即向老師報(bào)告。

最后,我衷心祝愿大家:年年歲歲快樂(lè),分分秒秒平安!

謝謝大家!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇十一

今天是11月9日——世界消防日。17年前的今天,我國(guó)公安部將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。

11月9日的月日數(shù)與火警電話(huà)號(hào)碼119相同。而在這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。

我們回望祖國(guó)100年來(lái)的風(fēng)雨歷程,火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇,讓人難以忘懷。 1938年11月12日,一場(chǎng)大火將長(zhǎng)沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬,長(zhǎng)沙成了一片焦土。

1977年2月28日,新疆農(nóng)墾61團(tuán)禮堂因小孩燃放火炮引起大火,當(dāng)場(chǎng)燒死694人,傷161人。

1994年12月8日,新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,其中有288人是十歲左右的學(xué)生。

這些數(shù)據(jù),深深觸動(dòng)了我們的心靈。時(shí)隔多年,我們仿佛仍能透過(guò)歲月的年輪,看到熊熊燃燒的大火,聽(tīng)到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天,仍扣擊著我們的心扉。20xx年央視大樓起火,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元的事實(shí)再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘。

縱觀(guān)這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn)。作為中學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、 自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、養(yǎng)成離開(kāi)教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無(wú)人的時(shí)候讓教室里的電燈、電視、空調(diào)、飲水機(jī)、投影儀等處于工作狀態(tài)。

4、積極創(chuàng)建文明宿舍,住校生不得在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備。

5、增強(qiáng)消防意識(shí)、掌握一定的消防安全常識(shí),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。 “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”是我們共同的目標(biāo)。

老師們、同學(xué)們,消防安全,從我做起,讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的.平安幸福而共同努力,為生命護(hù)航,揚(yáng)安全之帆!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今年的11月9日是消防宣傳日。這次活動(dòng)的主題是“增強(qiáng)全民消防安全責(zé)任和消防安全意識(shí)”。提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生們,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險(xiǎn)。

五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶(hù),身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能限度地減少傷亡。

關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請(qǐng)大家本周在家或在電腦課上老師的許可下,登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了解更多的消防安全知識(shí)。

謝謝大家!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇十三

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《關(guān)注消防,平安你我》。

提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;穑瑤Ыo我們光明,賦予我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的`校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。

我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

1、平時(shí)不要玩火,不在人口密集,和有油庫(kù)、炸藥、酒廠(chǎng)、化工廠(chǎng)附近燃放鞭炮和煙花。

2、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時(shí),要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

3、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩?,點(diǎn)火時(shí),要先開(kāi)氣閥,再用電子點(diǎn)火。

用完后,應(yīng)先關(guān)電子開(kāi)關(guān)再關(guān)氣閥,同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守,以防水把火澆滅。

4、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

5、不要亂燒垃圾,同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

6、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。

7、如果油鍋著火,千萬(wàn)不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應(yīng)立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。

8、如果是電器著火,立即拉閘斷電,用干的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因?yàn)樗菍?dǎo)電的。

老師們同學(xué)們,防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。而“平安校園”更是我們每個(gè)師生的責(zé)任。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇十四

各位老師、同學(xué)們:

早上好!11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,而且這一段時(shí)間,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn),作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、有的同學(xué)在到其他教室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇、多媒體卻仍然開(kāi)著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到異味,最好的做法是立刻打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。

5、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。值得注意的是,我們學(xué)校每學(xué)期都在搞消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還是要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

本學(xué)年,在下級(jí)主管部分、園向?qū)У谋O(jiān)視治理下,依據(jù)余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文肉體,連系我園實(shí)踐,保持“防備為主、防消連系”的目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)做好消防平安事情,進(jìn)步師生平安防范認(rèn)識(shí),確保全園師生性命財(cái)富的平安。現(xiàn)將本年度消防平安事情報(bào)告請(qǐng)示以下:

幼兒園將消防平安事情放在首位,看重消防平安宣揚(yáng)教導(dǎo),常常性地在教員、幼兒中廣開(kāi)展消防常識(shí)的教導(dǎo)舉止,進(jìn)步全園師生平安防范的認(rèn)識(shí),做到消防平安警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

為了確切做好消防平安事情,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)構(gòu)成的消防平安向?qū)〗M,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的準(zhǔn)繩,周到安排了各項(xiàng)消防平安事情,并開(kāi)好“平安向?qū)〗M會(huì)”和全園教職工大會(huì)進(jìn)修了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文肉體。

1、園辦公室與內(nèi)保組配合合營(yíng)做好了消防平安常識(shí)宣揚(yáng):出了一期無(wú)關(guān)消防平安常識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防平安教導(dǎo)筆墨和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防平安常識(shí)。

2、為增添全園職工的消防認(rèn)識(shí),咱們有目標(biāo)約請(qǐng)市消防支隊(duì)的事情職員,親臨我園培訓(xùn)并講授消防常識(shí)和怎么樣精確操縱消防對(duì)象等。經(jīng)由過(guò)程培訓(xùn)后再次檢察園內(nèi)的消防滅火器是不是平安無(wú)效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒平安教導(dǎo),向幼兒宣揚(yáng)若何應(yīng)答不測(cè)變亂的產(chǎn)生,教導(dǎo)幼兒曉得怎么樣維護(hù)本人,學(xué)會(huì)自救,構(gòu)造各班舉行不測(cè)變亂防范的練習(xí)訓(xùn)練。

3、園內(nèi)保組周全查抄了一次園內(nèi)消防辦法和用電用氣情形,對(duì)兩個(gè)過(guò)時(shí)的消防器材進(jìn)行了更新,查抄做到了有記載,并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技藝培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班治理,門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)職員登記本,關(guān)于每一位外來(lái)職員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢(xún)問(wèn)來(lái)園緣故原由,問(wèn)明緣故原由后在外來(lái)職員登記本做記載,不許外來(lái)職員本人隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏事情,確保了校園平安。

5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組配合合營(yíng)開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防平安常識(shí)教導(dǎo)舉止:各年級(jí)依據(jù)分歧歲數(shù)的幼兒特色上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救練習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封無(wú)關(guān)消防平安的監(jiān)視信。

以上是我園冬天消防平安事情小結(jié),因?yàn)槲覉@向?qū)c教職工親近合營(yíng),各項(xiàng)事情都發(fā)展的很順?biāo)?,從而確保了校園師生平安。

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇十六

大家好!

火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一?;馂?zāi)是威脅人類(lèi)安全的.重要災(zāi)害,就其破壞性來(lái)看,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的'第三大災(zāi)害。火災(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。

1.明火引燃:如點(diǎn)蠟燭,在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當(dāng),使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>

2.亂拉亂接電線(xiàn)和保險(xiǎn)絲:如因電線(xiàn)短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲,使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線(xiàn)起火。

3.使用電器不當(dāng):如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修,電線(xiàn)絕緣老化,漏電短路而起火等。

4.在室內(nèi)使用大功率電器:教室或臥室內(nèi)的線(xiàn)路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線(xiàn)過(guò)載發(fā)熱而起火。

1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防。《中華人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門(mén)制定的消防條例和規(guī)定,以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度,是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié),要預(yù)防火災(zāi),就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。

2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí),要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線(xiàn)、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,如放置是否妥當(dāng),對(duì)操作過(guò)程是否清楚等,做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理,關(guān)閉電源、火源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí),一定要注意防火安全規(guī)定,按照規(guī)定,一絲不茍地進(jìn)行操作。

3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺(jué)遵守安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線(xiàn);不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。

一旦失火,應(yīng)立即報(bào)“119”火警,報(bào)警越早,損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位、門(mén)牌號(hào))、什么東西著火、火勢(shì)大小,以及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題,以便正確回答。隨后,把自已的電話(huà)號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方,以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢,應(yīng)派人在校門(mén)口等候,以利于引導(dǎo)消防車(chē)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車(chē)到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì),使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外,還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí),應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源,同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品,實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí),均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn),這樣才能取得好的滅火效果;同時(shí)在滅火時(shí),要盡量使自已處在上風(fēng)位置。

1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的,高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設(shè)備短路燒毀。

2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。

3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上,隨處流動(dòng),造成火勢(shì)蔓延。

4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng),引起強(qiáng)酸飛濺,甚至?xí)l(fā)爆炸。

5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發(fā)爆炸。

火災(zāi)發(fā)生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬(wàn)不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取的自救方案,爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。以達(dá)到減少損失,避免不必要的傷亡。

1.爭(zhēng)取時(shí)間,盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)?;馂?zāi)發(fā)生后,不要為穿衣、找錢(qián)財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境?,F(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí),應(yīng)盡量放低身體或是爬行,千萬(wàn)不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢(shì)并不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí),可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門(mén)窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí),若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶(hù)跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。

3.爭(zhēng)取時(shí)間,等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí),則應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙、堵火措施,關(guān)閉門(mén)窗,并向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話(huà)的,用手機(jī)或電話(huà)同外界加緊聯(lián)絡(luò),爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。

消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,從1992年起,我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

作為小學(xué)生,我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

3、在教室里,不準(zhǔn)隨便拉電線(xiàn),不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),如何逃生自救呢?消防專(zhuān)家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:

1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí),不要慌不要亂,及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?/p>

3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,消防安全,從我做起。

謝謝大家!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:

大家好!又一次帶著感動(dòng)站在演講臺(tái)上,聽(tīng)完前面幾位戰(zhàn)友的深情講述,我無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。我出生在1985年,我們這一代人備受關(guān)注,曾幾何時(shí),我們是在大人們的批評(píng)中成長(zhǎng)起來(lái)的一代,我們身上也一度被蓋上了“垮掉的一代”的印章。雖然對(duì)此我不敢茍同,但每當(dāng)我看到校服情侶、癡迷網(wǎng)絡(luò)、破口謾罵、玩世不恭、不知感恩、自私自利的隊(duì)列中總能看到80后的身影時(shí),我也暗自羞愧;社會(huì)上有人把80后形容為“啃老族”、“月光族”,有道是:一直無(wú)業(yè),二老啃光,三餐飽食,四肢無(wú)力,五官端正,六親不認(rèn),七分任性,八方逍遙,久坐不動(dòng),十分無(wú)用。

朋友,難道這就是我們被稱(chēng)作80后的全部嗎?我的戰(zhàn)友,我的同事,我們年輕的消防官兵都不是這樣。不是!絕對(duì)不是!

剛參加工作時(shí)的一件小事至今難忘,那是一次夜間出警,是堆垛起火,要把未起火的木材緊急轉(zhuǎn)移,當(dāng)我看到幾位戰(zhàn)士在搬運(yùn)時(shí),翹著拇指和食指往上提,我很奇怪他們的姿勢(shì),這是為什么呢?原來(lái)在前一天滅火戰(zhàn)斗中他們的手被燙出了一連串的水泡,十指連心,那是鉆心的疼啊,可他們卻沒(méi)有人因?yàn)閭炊?qǐng)假休息,我的心頭一熱,深深地被他們的行為所感動(dòng),他們都是80后啊!我不禁要說(shuō),誰(shuí)說(shuō)我們這一代人有青春沒(méi)熱血?誰(shuí)說(shuō)我們這一代人沒(méi)有了親情,目空著一切,是垮掉的一代!我要說(shuō)我們有情有愛(ài),有激蕩的情懷,有不滅的`信念,有閃光的靈魂!

真正讓我們成長(zhǎng)起來(lái)的不是60后、70后對(duì)我們的橫加指責(zé),而是當(dāng)祖國(guó)飽受磨難之時(shí),80后們勇敢地扛起了大旗,挺起了脊梁,讓青春在祖國(guó)最需要的地方閃光!

當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖!

當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們義無(wú)反顧!

當(dāng)列車(chē)沖出軌道,我們竭誠(chéng)互助!

當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們挺身而出!

當(dāng)震撼撕裂大地,我們開(kāi)山辟路!

“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年有希望,未來(lái)的發(fā)展就有希望?!?/p>

這是80后發(fā)自肺腑的吶喊,這是80后飽含激情的報(bào)答,這是80后無(wú)怨無(wú)悔的青春!有人說(shuō),一顆心是生命,兩顆心是愛(ài)情,三顆心就是力量,我們消防官兵正是用無(wú)數(shù)顆心匯聚成愛(ài)的海洋!

學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),弘揚(yáng)公安消防精神,這樣看似宏偉遠(yuǎn)大的目標(biāo),其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。站在講臺(tái)上,我以一種特殊的方式為戰(zhàn)友們搖旗吶喊,我知道此時(shí)此刻的他們正以各種方式戰(zhàn)斗在安全保衛(wèi)、滅火救援、防火監(jiān)督的崗位上。我知道明天的我們,還要不斷面對(duì)危險(xiǎn),迎接挑戰(zhàn),一次次地沖鋒陷陣,赴湯蹈火??墒牵俅蟮幕馂?zāi),燒不毀永不停息的斗志;再大的冰雪,壓不跨飽經(jīng)滄桑的肩膀;再大的洪水,沖不走生命鑄就的堤壩;再大的地震,震不碎眾志成城的決心!因?yàn)檫@是出生入死、驍勇頑強(qiáng)的隊(duì)伍!這是立警為公、執(zhí)法為民的隊(duì)伍!這是英雄輩出、群星閃耀的隊(duì)伍!在血與火的較量中,在海西建設(shè)的大潮里,在執(zhí)勤崗位練兵的陣營(yíng)里,消防官兵發(fā)揚(yáng)了“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”的公安消防精神,樹(shù)立起“心系百姓,服務(wù)社會(huì)”的嶄新形象。

朋友們,我們是沐浴著改革開(kāi)放春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的一代,有遠(yuǎn)大的志向,有澎湃的心聲,所以,請(qǐng)相信在災(zāi)難面前,我們是攜手同心的一代;困苦過(guò)后,我們?nèi)匀皇桥c祖國(guó)共奮進(jìn)的青年文明號(hào)!

幼兒消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話(huà)簡(jiǎn)短篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

假如有人問(wèn)什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸福。當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個(gè)人都有自己的幸福觀(guān)。在這里我不想一一剖析,但是我要闡明自己的觀(guān)點(diǎn),那就是,安全,安全是的幸福!

安全是一件在工作中時(shí)刻圍繞我們工作的主題,是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,關(guān)連著職工的健康與生命,因此,安全就成了當(dāng)前企業(yè)、職工的首要任務(wù)。今天當(dāng)我們又一次提起它時(shí),心里總是沉甸甸的,天天講安全,天天崗前進(jìn)行安全宣誓,但截止今日,在我們的身邊仍有不安全隱患,時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生,管理者的苦口婆心,班前會(huì)的再三提醒,使我們每一位職工都對(duì)安全肅然起敬。

安全對(duì)我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認(rèn)識(shí)和體會(huì),誰(shuí)都知道安全關(guān)系著我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè),關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危,但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹,掉以輕心,習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。例如:廠(chǎng)房里到處懸掛著安全標(biāo)志,禁止和警告標(biāo)志被認(rèn)為是一種擺設(shè),上面的灰塵讓人無(wú)法認(rèn)清它是什么,上崗及換崗前的三級(jí)安全教育流于形式,清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生時(shí)不出示停機(jī)牌,女工在崗位上頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)影響操作等等細(xì)小的舉動(dòng),稍一不留神,都會(huì)對(duì)我們安全生產(chǎn)釀成無(wú)法估計(jì)的損失和教訓(xùn)。

當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂(lè)之時(shí),當(dāng)我們?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候,當(dāng)我們?cè)诳匆?jiàn)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時(shí),有多少殘缺的家庭無(wú)法再擁有這一切,人生的悲哀是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。安全,我們工作必須在安全下操作,我們必須保證自身的安全,安全教育我們每一位職工,要想保證安全,就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識(shí)、熟知其性能,如何正確操作,操作時(shí)需注意的各種事項(xiàng),遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對(duì)待,只有精力充沛、思想集中、時(shí)刻緊繃安全之弦,才能使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和幸福。

為了你和他人的幸福,為了家庭的溫暖,我們必須牢記安全,讓安全銘刻在心,讓我們的明天會(huì)更好!

朋友們,前車(chē)轍后車(chē)鑒,他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎,難道不讓我們痛心嗎,難道還不能讓我們把珍惜生命,杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們,假如我們每個(gè)人都能以她們?yōu)榻洌匾暟踩?,珍惜生命,那么我們就能拒事故于千里之外?/p>

人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑的走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國(guó)家昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來(lái)吧!讓在坐的每一個(gè)朋友,都要時(shí)刻記住著珍惜生命,杜絕違章。

謝謝大家!

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