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總結(jié)是一個思考和反思的過程,可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標(biāo)和價值觀。寫作之前,我們可以做一些新思維的練習(xí),以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。這些范文雖然僅供參考,但是它們展示了一個良好總結(jié)的形式和內(nèi)容,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
法制教育主題班會策劃書篇一
活動目的:
通過班會課,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,向屈原學(xué)習(xí),熱愛祖國,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。
活動準(zhǔn)備:
學(xué)生搜集端午節(jié)的一些資料,用于在班會課上交流。
活動過程:
1、學(xué)生交流對端午節(jié)的認(rèn)識。
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱五月為午月,“五”與“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看,“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》:“仲夏端午,烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),xx年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
2、.端午節(jié)的別稱。
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。
3、端午節(jié)舉行的一些活動。
端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。端午節(jié)是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原。屈原,名平,是戰(zhàn)國時代的楚國人,生于楚威王五年夏歷正月初七,或謂生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。
4、各地的端午節(jié)習(xí)俗。
(河北省) 北平忌端午節(jié)打井水,往往于節(jié)前預(yù)汲,據(jù)說是為了避井毒。市井小販也于端午節(jié)兜售櫻桃桑椹,據(jù)說端午節(jié)吃了櫻桃桑椹,可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”,即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節(jié)互相饋贈禮品。趙縣端午,地方官府會至城南舉行聚會,邀請城中士大夫宴飲賦詩,稱為“踏柳”。
(山東省) 鄒平縣端午,每人早起均需飲酒一杯,傳說可以避邪。日照端午給兒童纏七色線,一直要戴到節(jié)后第一次下雨才解下來扔在雨水里。臨清縣端午,七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項鏈),女孩帶石榴花,還要穿上母親親手做的黃在鞋,鞋面上用毛筆畫上五種毒蟲。意思是借著屈原的墨跡來殺死五種毒蟲。即墨在端午節(jié)早晨用露水洗臉。
(山西省)解州端午,男女戴艾葉,稱為“去疾”,幼童則系百索于脖子上,據(jù)說這是“為屈原縛蛟龍”。隰州端午,各村祭龍王,并在田間掛紙。懷仁縣端午又名“朱門”。定襄縣端午,學(xué)生需致贈節(jié)禮給教師。潞安府以麥面蒸團(tuán),稱為“白團(tuán)”,與粽子一起拿來互相饋贈。
(陜西省)興安州端午,地方官率領(lǐng)僚屬觀賞競渡,稱之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍,下面再縫上一個小人偶,稱為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門,稱為“鎮(zhèn)病”。
5、總結(jié)。
法制教育主題班會策劃書篇二
活動目標(biāo):
認(rèn)知:1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。2.知道糧食來之不易。3.懂得要愛惜糧食。
情感:1.對糧食有愛惜之感。2.對浪費糧食的現(xiàn)象感到不滿。
行為:1.愛惜糧食,愛惜食物,不浪費。2.愛護(hù)莊稼,不踐踏。
活動過程:
一、實物導(dǎo)入:
1.同學(xué)們,今天,我給大家?guī)韼孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄?
2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。
玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。
3.同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。
板書:糧食。
二、糧食來之不易。
1.糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?
讓我們先請水稻來說一說吧!
你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)。
禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)。
經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)。
師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演,下面請小麥女士來說一下吧!
(2)同學(xué)們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)。
小麥女士:好,大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?
小麥女士:這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系十分密切。大家一定要切記:“糧食來得不易,千萬不要浪費?!?/p>
師:讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。
小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會背誦請舉手。
三、怎樣愛惜糧食。
(1)請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。
(2)糧食聽到同學(xué)們說要愛惜他們,非常高興,還有話對同學(xué)們說,我們來聽一聽。
(3)師問:如果我們都來把糧食當(dāng)成寶,節(jié)約每一粒米,會怎樣呢?跟老師一起算一算。
如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(365粒米)。
如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(約16425粒米)。
如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?
四、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行為。
1.討論:在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食?
小結(jié):愛惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。
2.我們一起來讀讀這首小兒歌。
粒粒糧食要愛惜,糧食與我最親密,來得實在不容易,缺少糧食出問題,積少成多了不起。
3.為了讓全世界的人民都來愛惜糧食,規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。同學(xué)們,讓我們每個小公民都應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,愛惜每一粒糧食。
法制教育主題班會策劃書篇三
活動準(zhǔn)備:
1、確定活動主持人2名;。
2、制作相關(guān)課件及表演準(zhǔn)備(音樂、朗誦稿等);。
3、特邀嘉賓:各任科老師;。
4、準(zhǔn)備禮物等。
主持人:__,__。
(男)加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
(女)在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。請聽胡佳麗同學(xué)、翁晶同學(xué)帶來的歌曲《一千遍我愛你》。
(男)謝謝兩位同學(xué)帶給我們美妙的歌聲。
(女)用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
(男)敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!下面請聽諸文婷同學(xué)的朗誦。
(女)我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
(男)海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。我們現(xiàn)在進(jìn)行“真心話大冒險”環(huán)節(jié)。請抽到的同學(xué)和老師都要對問題給予真實的回答。
問語文陳老師:您小時候貪玩嗎?
有沒有因為玩被老師和家長批評的時候?
問班主任祝老師:您小時侯的夢想是什么?
您最喜歡的學(xué)生是誰?
再給您機(jī)會選擇的話,您會做老師嗎?
問學(xué)生:你最喜歡的老師是誰?
你最頭痛的老師是誰?
你最怕的老師是誰?
你最想對老師說什么?(自選一位老師)。
(男)老師,您因材施教,善啟心靈。下面,由楚常青同學(xué)為老師們送上魔術(shù)表演。
(女)您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇。請聽樂蓮青和洪倩文同學(xué)帶來的歌曲《魔力》。
(男)您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。請聽宋晨迪和陳曦同學(xué)的相聲“如此課堂”。
(女)我們和祝老師僅僅接觸了一年,和其他老師也最多一起度過僅兩年的時光。但我們相信同學(xué)和老師之間有著相當(dāng)?shù)哪酢4蠹乙灰囈辉?接下來我們玩?zhèn)€游戲:猜詞語。
師生兩人一組或?qū)W生兩人一組,一人根據(jù)詞語做動作,另一人猜詞語。猜出獲勝。
(女)在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師,請保重身體啊!請看周娟和呂依依同學(xué)的舞蹈表演《祝你平安》。
(男)有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
(女)您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。
(齊)老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
法制教育主題班會策劃書篇四
活動地點:
城羅學(xué)校小45班教室。
參與人員:
本班學(xué)生,部分家長。中隊長組織活動。
活動目的:
了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)的來歷;為母親慶祝一次節(jié)日,加深母親和孩子之間的交流和溝通;讓學(xué)生真正認(rèn)識到女性的偉大,懂得去欣賞女性,為母親驕傲。
活動過程:
一、列隊,報數(shù)。
二、出旗,唱隊歌。
三、齊誦45班班訓(xùn):無益身心事莫為。
四、活動主要內(nèi)容:(主持人劉國濤,李佳靜,周揚(yáng),張丹敏,以下簡稱a,b,c,d)。
a:生活因女性而充實。
b:事業(yè)因女性而精彩。
c、d:世界因為有了女人,而顯得格外美麗。
a:當(dāng)春姑娘的腳步翩然而至,我們又迎來了全世界婦女共同的節(jié)日——。
合:“三、八”國際勞動婦女節(jié)。
b:今天我們歡聚一堂,隆重慶?!叭恕眹H勞動婦女節(jié)。
c:今天我們和親愛的媽媽共同歡度佳節(jié)。
d:讓我們用熱烈的掌聲祝我們親愛的媽媽,敬愛的老師——。
合:節(jié)日快樂!
a:親愛的媽媽,祝你們的生命之花永遠(yuǎn)絢麗多彩。
b:敬愛的老師,祝你們的事業(yè)之樹永遠(yuǎn)青翠挺拔。
c:今天是國際勞動婦女節(jié)一百周年紀(jì)念,在這個特別的日子里,我們45班組織了這次活動,和親愛的媽媽歡度節(jié)日。
d:今年是我們的小學(xué)畢業(yè)年,在這個特別的年份里,我們45班同學(xué)將和媽媽幸福地度過今年的“三、八”節(jié)。
a:六年的小學(xué)教育,老師交給我們很多很多。
b:六年的勤奮求學(xué),我們學(xué)到了很多很多。
c:也許我們還很幼稚。
d:也許我們還很無知。
合:但請媽媽相信,我們的每一步都在前進(jìn)。
a:45班“三、八”獻(xiàn)禮活動現(xiàn)在開始.
b:下面請看活動第一篇:媽媽放心吧,我們長大了。
c:有一種愛,一生一世不求回報,那便是母愛,有一個人,一生一世值得你愛,那便是母親。作為子女,我們懷著感激之心。下面請欣賞我們班一群可愛的女孩帶來的歌曲表演《感恩的心》。
d:在學(xué)校里,我們規(guī)范了自己的行為,即使是最淘氣的孩子,他也會知錯就改。請看情景表演《離文明只有一步》。根據(jù)課文漫畫改編。表演涂佳潔等。
a:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。環(huán)保小隊的呼吁希望引起同學(xué)們的重視。崇高,偉大是母親的形象,慈祥,奉獻(xiàn)是母親的代名詞。下面請王子依同學(xué)演唱《游子吟》。
b:感謝王子依同學(xué)為我們吟唱了一首那么有感情的詩。的確,母愛是偉大的,在這個世界上我們永遠(yuǎn)需要報答的就是母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學(xué)校里尊師勤學(xué),這是感謝媽媽的最好辦法。請聽詩歌朗誦《禮貌行為歌》。朗誦周揚(yáng)等。
d:爸爸媽媽對我們寄予了很高的期望,老師為我們付出了辛勤的汗水,我們該怎樣對待學(xué)習(xí)呢?請看情景表演《學(xué)弈》,根據(jù)文言文《學(xué)弈》改編,表演楊家勁等。
a:學(xué)習(xí)之道,貴在專心,巧在用功。說得真好。下面的兒歌聯(lián)唱唱出了我們感恩的心,唱出了我們對媽媽的愛。請欣賞我班5個小隊的兒歌對抗。
(四個主持人齊上)。
a:親愛的媽媽。
b:敬愛的老師。
c.d:祝你們節(jié)日快樂,我們永遠(yuǎn)愛您!
a:剛才的表演還很稚氣。
b:剛才的表演并不完美。
c.d:但是我們想告訴您:放心吧,我們長大了!
a:媽媽,今天把您請來,我想讓您開心。
b:媽媽,我們會好好學(xué)習(xí),好好做人。
c,d:所以你們以后也會很開心。
a:下面請欣賞“三、八”獻(xiàn)禮第二篇:媽媽開心日,我逗媽媽樂。
b:請欣賞雙簧《糊涂縣官》,表演劉國濤,湯裬焱。
d:大家有過搭錯車的經(jīng)歷嗎?請欣賞雙簧《搭錯車》。
a:很多人喜歡買_票。下面就看看李佳靜,羅羽莎等演的小品《都是彩票惹的禍》。
(主持人a,b齊上)。
a:歡樂的時光總是容易過去。
b:歡聲笑語中我們看到了媽媽的笑臉。
a:下面進(jìn)入到今天活動的第三篇:媽媽的節(jié)日,我送媽媽禮物。
b:你說的禮物是什么?是錢買來的嗎?
a:我們今天的禮物是錢買不到的,是用我們的真情寫下來的,那就是每個同學(xué)都準(zhǔn)備了一封給媽媽的感謝信。
b:這真是一份特別的禮物。我建議送禮物前,我們先做個游戲。我已經(jīng)把班上同學(xué)的名字都寫下來了,我們來抽出三名同學(xué),讓他們來念念給媽媽的信好不好。
a:這主意還真不錯。抽簽吧。
b:鄒徐昊,李文玉,楊希穎。請三位同學(xué)上臺來讀讀自己給媽媽寫的信。
a:三位同學(xué)剛才展示了自己寫的信,請大家把信送給自己的媽媽。媽媽沒來的就帶回去送給媽媽。
五:下面有請中隊輔導(dǎo)員馬老師講話。
六:呼號,退旗。
七:活動結(jié)束。
法制教育主題班會策劃書篇五
三、活動對象:高二(1)班。
四、活動目的:
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。加強(qiáng)對同學(xué)們的安全教育,引起同學(xué)們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視,提高同學(xué)們的安全和防范意識,杜絕安全事故的發(fā)生。
五、活動形式:
采用知識競賽、交流及表演小品和欣賞短篇的方式。
六、活動前準(zhǔn)備:
1、觀察了解學(xué)生及班級狀況,結(jié)合校園現(xiàn)狀和法規(guī)常識,發(fā)現(xiàn)問題所在。
2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會議,正式確定班會的主題。
3、組織委員組織工作范圍,并擬寫班會方案。
4、組織委員在班級進(jìn)行宣傳,鼓動同學(xué)們的積極性,并準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。
5、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員參加,并上臺演講。
6、落實方案,確定活動時間、地點及活動前的準(zhǔn)備。
七、活動過程:
1、有請輔導(dǎo)員上臺講話,并致以開幕詞。
2、以ppt的形式展示,結(jié)合實際案情,講解相關(guān)法律常識,讓學(xué)生體會懂法、守法的重要意義。
3、欣賞法制教育短片,通過短片了解違法犯法的害處。
4、舉行法律知識競賽,通過競爭的方式讓同學(xué)們豐富法律知識。
5、欣賞小品,通過小品的形式來引起大家對法制的共鳴,在娛樂中體現(xiàn)、學(xué)習(xí)法律知識,加深影響。
6、有請院領(lǐng)導(dǎo)上臺講話,并致意結(jié)束詞。
7、全體師生集體宣誓遵守法律,維護(hù)道德。
8、布置作業(yè),每位同學(xué)抒寫一片法制教育心得。
八、活動意義:
通過本次主題班會,同學(xué)們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解,同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學(xué)們的安全意識,通過本次主題班會,同學(xué)們都再次深刻的認(rèn)識到安全對于我們的重要性,積極上交了對本次主題班會的感想。
這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“法制安全”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學(xué)平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。預(yù)計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。由于我校人口密度較大,車輛路上行進(jìn)不便,我們會提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
4.校外安全。對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對重點路口做進(jìn)一步提醒,且時時提醒。對網(wǎng)吧財務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。
5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
總之,我們會盡我們的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
法制教育主題班會策劃書篇六
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)目標(biāo):
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
重點難點:學(xué)會如何實施自我保護(hù)。
教學(xué)方法:例舉法,討論法。
教學(xué)過程:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、交通安全。
案例|一、3月31日11時55分,河南省潢川縣小學(xué)生楊明亮(男,8歲),在豐臺區(qū)富豐橋東韓莊子路口步行由北向南橫穿機(jī)動車道時,被由西向東駛來的李元元(女,24歲,北京市公交總公司603車隊)駕駛的大公共汽車當(dāng)場軋死。
案例二、2月11日14時5分,大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開(女,7歲)在由南向北步行橫穿公路,適有河北省固安縣解家務(wù)村司機(jī)楊建中(男,19歲)駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來,農(nóng)用車將薛新開撞出,薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當(dāng)日死亡。
1、分組討論、行走時怎樣注意交通安全。
(1)在道路上行走,要走人行道,要靠路邊行走。
(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車在公路上行駛。
三、防溺水安全教育。下面給大家講幾個游泳所帶了的慘劇。
(1)20__年4月23日下午,廉江市安鋪鎮(zhèn)3男孩結(jié)伴下河撈蜆不幸溺水,導(dǎo)致2死1失蹤。
(2)20__年1月8日,山西省長治市長治縣郝家莊上郝村西塘處,因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑,聚集河水后結(jié)冰,4名小學(xué)生和1名幼兒在冰上溜冰時不慎落入坑中溺水死亡。
(3)20__年3月3日,海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚,不慎落水身亡。
(5)20__年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡。
(6)20__年6月9日,湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡。
(7)20__年1月1日下午兩點左右,廣東汕尾陸豐市湖東鎮(zhèn)南四坑水庫發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡。
(8)20__年1月7日,河南信陽光山縣南向店鄉(xiāng)天燈小學(xué)發(fā)生一起溺水事故,造成4名兒童溺亡。(9)20__年4月21日,廣東珠海中大珠海校區(qū)一名20__級本科生凌某,在校園內(nèi)沕水湖意外溺水身亡。
(10)20__年5月5日,北京市吉利大學(xué)一名大二學(xué)生在十三陵水庫游泳時,不幸溺水身亡。
游泳時要注意安全。
1、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
2、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水救,應(yīng)大聲呼喚成年人相助。
3、水下情況不明時,不要跳水。
四、用電安全。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方。
越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
五、安全使用煤氣。
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
六、食品安全教育。
主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、做到\"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把裝病從口入”的第一關(guān)。
5、不吃三無產(chǎn)品食物,不吃發(fā)霉、變質(zhì)的食物。
6、不亂吃野果,更不要撿路邊的果吃,以免中毒。
七、防拐騙。
帶她回家等花言巧語騙取了楊某對他的信任,上了他的摩托車。半路上,他企圖_楊某,卻被楊某狠狠地咬斷一截舌頭。歹徒慘叫著逃走了,但他因落下傷殘,很快就被公安機(jī)關(guān)捕獲。
2.討論案例:通過以上兩個案例小組展開討論。談?wù)勛约旱母惺?。前者不但勇敢而且機(jī)智,因為她不但保護(hù)了自己,而且打擊了歹徒。而后者的膽孝恐懼不但助長了歹徒的氣焰,還使自身受到了嚴(yán)重的傷害。因此,面對不法侵害,特別是嚴(yán)重的不法侵害,首先要勇敢。因為勇氣能給人以信心,給人以力量,相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
(1)、不吃陌生人的東西。
(2)、不聽陌生人的話。
(3)、不跟陌生人走。
(4)、不和陌生人講話。
八、教師小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康。
法制教育主題班會策劃書篇七
為弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍。在端午節(jié)期間組織開展中華經(jīng)典誦讀、節(jié)日志愿服務(wù)、主題班會、自辦節(jié)日小報、民俗文化講座、環(huán)境衛(wèi)生整治系列活動,充分挖掘節(jié)日傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,引導(dǎo)未成年人認(rèn)知和弘揚(yáng)傳統(tǒng),著力營造文明祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動時間。
20xx年6月3日-20xx年6月12日。
三、主要工作。
(一)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。
為紀(jì)念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的中華文化經(jīng)典誦讀活動,以誦讀歷代愛國主義名篇佳作,吸引學(xué)生參與到活動中來,讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。要特別注意充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
(二)傳真情送溫暖。
為倡導(dǎo)人際互助,共建和諧社會,把“和諧端午,溫情端午”的指導(dǎo)思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由學(xué)校學(xué)校學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊開展關(guān)心慰問空巢老人,為他們送去學(xué)校的問候和慰問品等,營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。
(三)廣泛開展節(jié)日民俗文化活動。
組織開展富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和地域特色的民俗文化活動,舉辦主題班會、自辦節(jié)日小報、讓師生感受傳統(tǒng)、了解民俗。
(四)組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
以端午節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,對校園內(nèi)外開展環(huán)境衛(wèi)生整治,為節(jié)日創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
四、工作要求。
(一)高度重視。
將開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動和弘揚(yáng)愛國主義精神、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)新活動形式,不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動的吸引力和感染力。
(二)注重宣傳。
通過宣傳報欄、班級板報、主題班會(隊)、節(jié)日小報評選活動等多種形式,大力普及端午節(jié)日知識,營造濃郁的端午節(jié)日氛圍。積累資料,總結(jié)經(jīng)驗,及時上傳活動圖片、資料等。
法制教育主題班會策劃書篇八
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,幫助學(xué)生了解祖國的過去,認(rèn)識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。
活動內(nèi)容:
1整隊、唱國歌,宣布班會開始。
2.詩歌朗誦。
3祖國知識知多少。
2講故事。
3班主任老師小結(jié),齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
活動形式:
詩歌、講故事、競賽。
活動準(zhǔn)備:
1學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。
2學(xué)生準(zhǔn)備詩歌。
3準(zhǔn)備英雄故事。
4準(zhǔn)備祖國知識。
5了解祖國近年來的成就。
6在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。
活動過程:
一、班主任老師講話。
親愛的同學(xué)們,大家好!今日,我們異常興奮,因為,我們偉大的中國共產(chǎn)黨走過九十四年的風(fēng)雨,迎來了今日的輝煌!讓我們用美的詩歌,最動聽的聲音,來祝福偉大的祖國繁榮富強(qiáng)。在這九十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化,一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊,在這個特殊的日子里,我們召開這次隊會,就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解,體會到作為一個中國人的驕傲,從小樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng),長大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”主題班隊會現(xiàn)在開始。
主持人(甲):每次唱起國歌我想同學(xué)們一定和我一樣,心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國歌聲,五星紅旗第一次在天安門前升起,那一刻舉國歡慶,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個偉大的國家成立了,她的名字叫中華人民共和國!
主持人(乙):請全體起立,合唱《中華人民共和國國歌》,全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!
主持人(甲):在等偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭,于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里,“看,東方的雄獅!”“中國了不起!”請聽詩朗誦——《中國了不起》。
主持人(甲):中華民族,有5千年光輝的歷史。
主持人(乙):中華民族,有五千年偉大的成就。
主持人(甲):在漫長的歷史長河里。
主持人(乙):在民族發(fā)展的征途中。
主持人(甲):我們偉大的人民,用智慧創(chuàng)造了一個個奇跡。
主持人(乙):我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果。
主持人(乙):下面我們來一個知識競賽,比一比,誰對祖國了解的多?
主持人(甲):
1、我們祖國的全稱是什么?(中華人民共和國)。
主持人(乙):
2、我們的國旗是什么?(五星紅旗)。
主持人(甲):
3.我們的國歌是什么?(義勇軍進(jìn)行曲)。
主持人(乙):
4.被稱為中國導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家?(錢學(xué)森)。
主持人(甲):
5.你能說出在中國發(fā)展,做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎?(雷鋒…)。
主持人(乙):
我國共有多少個民族?(56個民族)。
主持人(甲):
世界上最長的城墻是什么?(長城)。
二、演講英雄故事。
主持人(乙):鳥兒選擇了天空,因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋,因為它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里,因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國,因為它的民族有團(tuán)結(jié)的力量。
主持人(甲):一個曾被稱為“東亞病夫”的國家,一個曾被列強(qiáng)侵略的國家,一個曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家,但它并不懦弱,它選擇了“千錘萬鑿出深山”,選擇了“千磨萬韌還堅勁”,正是這種精神,讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。
主持人(甲):現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。
由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。
三、愛國歌曲大家唱。
主持人:有一首歌,照亮我們的歲月;。
芬芳我們的生活;。
有一首歌,
鼓起理想的風(fēng)帆;。
填平征途的溝壑;。
有一首歌,
越唱眼睛越亮;。
越唱心胸越闊;。
它是前進(jìn)時的火炬。
它是焦渴時的清波;。
它是沉悶時的驚雷,
它是迷路時的星座;。
它是心上的一輪明月,
它是生命之樹的一片綠葉;。
這首歌的名字叫做——《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
四、大家齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
五、班主任總結(jié):
同學(xué)們,熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪?,愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校,學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造,未來是美好的,希望你們努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,掌握科學(xué)文化知識,把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)!
法制教育主題班會策劃書篇九
活動目的:。
1、通過本次活動,讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。
2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹立自信。
活動準(zhǔn)備:。
1、搜集有關(guān)自信的故事。
2、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.
活動過程:。
一、揭示主題,宣布活動開始。
學(xué)生:因為小時候每一次想站起來都站不起來,他就覺得自己永遠(yuǎn)也不行了。
教師:過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行?
學(xué)生:行。
教師:大象的不自信,在我們許多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信,我最棒》。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力。
二、問卷調(diào)查。
問卷調(diào)查:。
1、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎?
2、你能成為班級中出色的一員嗎?
3、你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎?
4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情?
5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想?
甲:自信如筆,書寫著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進(jìn)的方向。
乙:自信如犁,開墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。
甲:同學(xué)們,我們每個人心中都有自己對自信的理解,誰來說說你所理解的自信?
同學(xué)1:自信就是要相信自己,遇到困難不能輕易退縮。
同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都顯得很自信,那就變成自大了。
同學(xué)3:那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.
甲:那自卑、自大、自信各有什么特點呢?
同學(xué)1:自卑就是過低地評價自己,看不到自己的優(yōu)點。
同學(xué)2:自大就是過高地評價自己,看不到自己的不足。
同學(xué)3:自信就是正確地評價自己,既看到自己的優(yōu)點,也看到自己的缺點。
甲:只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂,才能限度地挖掘自身的潛力。
乙:那么,怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入:。
三、榜樣篇。
觀看姚明等介紹。
甲:其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué),他們是充滿朝氣與活力,你們看,他們來了.
1._同學(xué)成語接龍.
2.._同學(xué)唱歌。
3._同學(xué)的跳舞.
乙:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來了笑聲,相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力:掌握一技之長,就增添一份自信。
四、方法篇。
六、老師講話:同學(xué)們,你們的主題班隊會開得非常成功,使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就一定會有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒!
法制教育主題班會策劃書篇十
二、活動地點:待定。
三、活動對象:高二(1)班。
四、活動目的:
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。加強(qiáng)對同學(xué)們的安全教育,引起同學(xué)們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視,提高同學(xué)們的安全和防范意識,杜絕安全事故的發(fā)生。
五、活動形式:
采用知識競賽、交流及表演小品和欣賞短篇的方式。
六、活動前準(zhǔn)備:
1、觀察了解學(xué)生及班級狀況,結(jié)合校園現(xiàn)狀和法規(guī)常識,發(fā)現(xiàn)問題所在。
2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會議,正式確定班會的主題。
3、組織委員組織工作范圍,并擬寫班會方案。
4、組織委員在班級進(jìn)行宣傳,鼓動同學(xué)們的積極性,并準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。
5、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員參加,并上臺演講。
6、落實方案,確定活動時間、地點及活動前的準(zhǔn)備。
七、活動過程:
1、有請輔導(dǎo)員上臺講話,并致以。
開幕詞。
2、以ppt的形式展示,結(jié)合實際案情,講解相關(guān)法律常識,讓學(xué)生體會懂法、守法的重要意義。
3、欣賞法制教育短片,通過短片了解違法犯法的害處。
4、舉行法律知識競賽,通過競爭的方式讓同學(xué)們豐富法律知識。
5、欣賞小品,通過小品的形式來引起大家對法制的共鳴,在娛樂中體現(xiàn)、學(xué)習(xí)法律知識,加深影響。
6、有請院領(lǐng)導(dǎo)上臺講話,并致意結(jié)束詞。
7、全體師生集體宣誓遵守法律,維護(hù)道德。
8、布置作業(yè),每位同學(xué)抒寫一片法制教育心得。
八、活動意義:
通過本次主題班會,同學(xué)們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解,同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學(xué)們的安全意識,通過本次主題班會,同學(xué)們都再次深刻的認(rèn)識到安全對于我們的重要性,積極上交了對本次主題班會的感想。
這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“法制安全”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉€方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學(xué)平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。預(yù)計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。由于我校人口密度較大,車輛路上行進(jìn)不便,我們會提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
4.校外安全。對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對重點路口做進(jìn)一步提醒,且時時提醒。對網(wǎng)吧財務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。
5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
總之,我們會盡我們的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
一、班會課設(shè)想:
由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的。
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
三、重點內(nèi)容。
1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。
四、教學(xué)方法。
討論法案例法情景劇表演。
五、課前準(zhǔn)備。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、制作ppt。
課件。
六、教學(xué)過程。
1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。
4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任。
寄語。
6、合唱班歌。
教育過程:上課親愛的老師、同學(xué)們大家下午好!
陳:今天我們的課堂很不尋常,來了很多老師,讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。
第一篇章知法。
陳:為了加強(qiáng)我班的法制意識,特意把法制教育作為本次班會的主要內(nèi)容。
李:昨天有個同學(xué)問我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。
李:有那么嚴(yán)重嗎?只要我不違法,就不會被法律找上麻煩。
陳:那可未必,許多事情并不是我們想想的那么簡單,許多案件發(fā)生了,犯罪嫌疑人還不以為是呢。
李:照你這么說,我們在學(xué)校里有時候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?
李:還能怎么樣?不就一個飲料瓶子嗎?
陳:出大事了,那個瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了,現(xiàn)在我同學(xué)都被公安局帶走了呢?說是過失殺人呢。
李:聽你這么一說,不懂法律太可怕。那我們班級的學(xué)生不知道法律意識怎么樣?
陳:請欣賞有我們班級的表演的小品。
(老師總結(jié))。
李:感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。
陳:是啊,生活中有許多的小事,稍不小心可能就會小事就會變成大事。最終還會造成違法犯罪呢。所以我們不僅要知法,還要守法。
第二部分篇章:
陳:同學(xué)們,我們不僅僅需要懂得法律常識,在我們生活學(xué)習(xí)中,交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來回的路上都要在馬路上行走,可是關(guān)于交通法律的常識你又知道多少呢?請認(rèn)真看視頻。
李:(看完視頻)通過剛才的一段視頻,我看到了一組好可怕的數(shù)字,要是我們懂得交通法律的一些知識,在行走的路上遵守交通法規(guī),我相信就會減少發(fā)生危險的概率。
陳:想不想在我們班級來個安全知識搶答,看看他們對交通法律的知識理解的怎么樣?
李:那好的。接下來進(jìn)行問題搶答,看看我們班級誰是交通法規(guī)小達(dá)人。
陳:沒有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個(規(guī)則)舉手以后點到名再答題,否則無效。
李:掌聲感謝高同學(xué)。
陳:告訴你吧,剛才男生表演了小快板,我們女生也不甘示弱。
請欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。
李:感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來扭去的那可要出大問題了。
第三篇章:
陳:其實在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級的行為。遇到下面幾個案例我們應(yīng)該怎么做呢?想一想?展示三個小案例。(請3個左右學(xué)生進(jìn)行回答)(互動、表揚(yáng)、提問)。
陳:同學(xué)們平時生活著校園里,生活在教室里,你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢?遇到了這些問題我們該怎么辦?請分三個小組討論。有小組長告訴我們?nèi)绾巫觥?提問)。
李:通過剛才的學(xué)習(xí)以及問題的搶答,我發(fā)現(xiàn)我們班級的同學(xué)對于法律常識掌握的還不錯。為了能牢記心中,下面有我們的班長帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓:全體起立:
宣誓詞:
作為初一(6)的學(xué)生,為了美好的明天,我莊嚴(yán)宣誓:
愛我父母,強(qiáng)健身心;。
愛我恩師,努力學(xué)習(xí);。
愛我生命,享受幸福。
文明守紀(jì),不打架斗毆,
從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,
提高法制意識,遠(yuǎn)離違法犯罪,
做一個文明中學(xué)生,為三中貢獻(xiàn)力量。(請坐)。
第四篇章:
陳:最后請我們的大家長,蘇老師給我們講話,大家掌聲有請:
李:感謝蘇老師的對我們給予的希望。我們也相信在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會做的更好。
陳:通過這次班會活動課,我們學(xué)到了一些法律知識,也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘5男谐虦p少了麻煩。
合:中學(xué)時代是學(xué)習(xí)的黃金時期,我們不但要學(xué)會各種知識,更要學(xué)會如何做人。只要我們有一個堅定的信念,我相信我們6班就會做得更好。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請您們相信我們六班是最棒的。
班會主題:踏好青春的每一步。
活動目的:加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
活動意義:通過這次班會,我們了解到法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求,就必須從學(xué)校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育,營造良好的法制教育校園環(huán)境。
主要內(nèi)容:
一、班主任談話導(dǎo)入。
給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),觸動學(xué)生們的心靈。
解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問題,學(xué)生討論交流。
班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結(jié)合班里的實際情況進(jìn)行分析。
讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。
列舉青少年犯罪的自身原因。
案例分析,向?qū)W生介紹相關(guān)法律。
以小組為單位進(jìn)行法律知識問答。
三、班主任組織學(xué)生集體宣誓。
班主任提出殷切希望。
我們鄭重宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識,遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個文明中學(xué)生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻(xiàn)力量。
活動小結(jié):通過這次班會,同學(xué)們的心中都感觸頗深,紛紛發(fā)表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān),時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。現(xiàn)實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個個真實的例子也在告訴我們,告訴每一位學(xué)生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
法制教育主題班會策劃書篇十一
主題班會是發(fā)揮育人功能的主陣地,上好主題班會也是班主任的基本功之一。為提升我校班主任和青年教師的育人素質(zhì),希望通過主題班會的評比活動,展示班級風(fēng)采,增強(qiáng)班級凝聚力,更好地對學(xué)生進(jìn)行主題性德育滲透。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,決定舉行校首屆主題班會評比活動。
二、參評對象。
初一、初二年級班主任。
三、主題:美麗太倉攜手你我感恩家園做一個有道德的人。
四、活動時間:
20_年3、4月。
五、活動程序。
1、德育辦制定主題班會活動評比方案,確立相關(guān)主題供班主任選擇(見附表);。
2、年級組長統(tǒng)籌安排班主任申報主題和具體的上課時間;。
3、德育辦根據(jù)年級組安排統(tǒng)籌具體的上課人員、主題和時間;。
4、評委按時進(jìn)班聽課并評分;。
6、擇優(yōu)推選兩位班主任參與德育協(xié)作片組的展示活動。
六、活動要求。
1、參評的每位班主任根據(jù)選擇的主題,認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫主題班會教案;。
2、適當(dāng)布置教室環(huán)境,使環(huán)境符合主題要求;。
3、活動形式不限,建議多采用團(tuán)隊體驗活動的方式,讓學(xué)生在體驗中獲得感悟;。
4、班主任上課如需要工具、材料等,請?zhí)崆芭c德育辦聯(lián)系,德育辦會做好輔助工作。
七、評委安排。
zz、年級組長。
八、說明:本次評比結(jié)果計入班級管理考核分。
后附本學(xué)期相關(guān)主題表。
本學(xué)期班會主題的選擇和安排。
序號主題上課班主任上課時間(周次)。
1文明餐桌在行動。
2講文明,有禮儀,我是優(yōu)秀小公民。
3綠色環(huán)保,我們共同的責(zé)任。
4關(guān)愛生命、呵護(hù)生命。
5發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)身邊的“雷鋒”
6美麗中國家在太倉。
7講究方法,高效學(xué)習(xí)。
8感恩(可以是老師、父母、同學(xué)等)。
9廉潔教育。
10弘揚(yáng)和傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
具體要求:
1.評比時間:第3周至第7周。
2.請初一初二班主任從其中任意挑選一個主題精心備課(圍繞主題,題目可自行修改得更恰當(dāng)、精煉、優(yōu)美),寫好主題班會方案,確定具體時間參與評比;請?zhí)詈帽砀裼诒局芪褰挥谀昙壗M長。
3.請年級組長根據(jù)班主任的所選的主題和時間進(jìn)行協(xié)調(diào),電子表格于本周五(3月8日)傳給德育辦徐影娥老師處。
4.其余主題請班主任于本學(xué)期班會課上完成,并在班主任手冊上做好相應(yīng)記錄。
太倉市科教新城郊南中學(xué)德育辦。
20_年3月6日。
郊南中學(xué)。
參選班主任主題評委簽字。
時間20年月日。
評價指標(biāo)評價要素得分。
主題突出,切入口小、貼近學(xué)生實際。
教育目標(biāo)(10分)。
教育內(nèi)容(20分)。
教育過程方法(30分)。
有層次,有坡度,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然。
形式多樣有趣,貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生年齡特征。
體現(xiàn)主體性原則,老師是主導(dǎo),關(guān)注全體學(xué)生;學(xué)生是主體,表現(xiàn)自然,參與面廣。
體現(xiàn)互動性原則,師生之間、生生之間融合性、互動性強(qiáng),
關(guān)系融洽。
體現(xiàn)體驗性原則,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的實踐體驗和內(nèi)心感悟。
教師素養(yǎng)(20分)。
教育即時效果(10分)。
學(xué)生積極投入、認(rèn)識提高、情感共鳴。
總體評價得分。
總體評價等級。
評價意見。
(備注:評價。
突出某一亮點,不面面俱到,并提出不足之處)。
注:評價等級分85分以上為a,70~84分為b,60~69分為c,60分以下為d。
法制教育主題班會策劃書篇十二
合:敬愛的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們:大家上午好!
l佳:我是主持人羅思佳。
丹:我是主持人胡丹丹。
舒:我是主持人劉舒婷。
淋:我是主持人洪韻淋。
合:今天由我們來主持五年(2)班的中隊活動,《感恩于心,回報于行》希望大家喜歡。
丹:首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景。佳:慈母手中線,游子身上衣。
丹:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
丹佳合:誰言寸草心,報得三春暉。
佳:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。丹:我們對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。
佳:我們對師長心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。丹:我們對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
佳:我們對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,
看到希望和陽光。
丹:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。佳:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。丹:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
佳:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)。
都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。
丹:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
佳:首先,請欣賞由羅思佳同學(xué)和胡丹丹等同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》,掌聲歡迎。
淋:謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學(xué)們,你們對自己的父母了解嗎?
了解有多少呢?下面我們大家來進(jìn)行一個小小的調(diào)查。
舒:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和父母對我們的付出比較。
起來是多么微不足道啊!我們的父母,為了我們能接受好的教育,省吃儉用,只要聽到對孩子有益的書籍,營養(yǎng)品等,家長們毫不猶豫地掏錢,而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三,這就是我們的父母。下面請欣賞由郭韻楠等同學(xué)帶來的歌曲《魯冰花》,掌聲送給他們。
丹:我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受父母的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所。
應(yīng)當(dāng)?shù)?,漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺,請看mother一詞由來的詮釋。(甲解釋)。
心,白發(fā)已爬上了頭;t(tears)您為我流過不少淚;h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心;e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛;r(right)您從不欺騙我,教導(dǎo)我去做正確的事情。
丹:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫。
暖的愛,在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺是多么幸福啊!
佳:下面請欣賞由曾彩華等同學(xué)為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》,掌聲。
有請。
舒:好感人的故事啊!我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們。
每個人無不沐浴其中,伴其成長。
淋:父親用他的寬厚、質(zhì)樸和嚴(yán)厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、細(xì)。
致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今,父親不再年輕,母親也已不再青春,可他們對于我們的愛卻依舊如故。所以我要說:愛我們的父母吧!
淋:那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀。
舒:剛才讀到的你能做到幾點呢?如果還沒做到的,希望你以后要努力去做了,
(做到2點的舉手,做到)。
淋:下面請欣賞一段視頻。通過剛才的視頻,你有什么感受呢?我想你必定有很。
多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那,誰來說說自己對父母埋藏已久的心理話?丹:那,先由我來說說自己對父母的心理話吧!
舒:這么多同學(xué)在今天大膽說錯出了自己對父母的心里話,那在座的叔叔阿姨們,
你們又有什么心里話想對自己的的兒女說呢?
淋:我知道,大家都準(zhǔn)備了自己對父母的一點心意的,現(xiàn)在請大家各自走到自己。
的父母面前,送上自己的心意吧!
(4)合:千古情,最深是親情!學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情。
操.
舒;在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。
淋;送去溫暖的祝福,讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。
(4)合;讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”
佳:讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩。
丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長.
(4)合:幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂,愿我們的父母都是天下最幸福的父母.
佳:現(xiàn)在請全體同學(xué)起立,讓我們在這歡快的日子里,獻(xiàn)上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!
舒:本次中隊活動圓滿結(jié)束,感謝叔叔阿姨的支持與參與。
法制教育主題班會策劃書篇十三
加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
通過活動和聽故事,討論讓學(xué)生認(rèn)識法律法規(guī)的意義,了解我們身邊的法律法規(guī)常識,從小樹立法律意識,做守法小公民。
一、導(dǎo)入。
保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時,未成年人尤其是未成年小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容。
(一)你對法律知多少。
我們中國的法律是從什么時候開始的,為什么會有法律的產(chǎn)生?
我們國家的法制宣傳日是幾月幾日?
我們每天來學(xué)校學(xué)習(xí)都是受法律保護(hù)的。知道是為什么嗎?小學(xué)生法制主題班會。
(二)案例分析。
2、黃朗到華山去游玩,在一個亭子休息的時候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上“黃朗到此一游”的字樣。
大家覺得他的這種行為對嗎?
你們有做過類似的事情嗎?
4、肖勁的爸爸開了一個小飯館,因為忙不過來,學(xué)校一放暑假,肖勁就到飯館給爸爸幫忙。有一天,天快要黑的時候,一位顧客急匆匆地走進(jìn)飯館,要了一碗牛肉拉面,吃完就走了,好像有什么急事要做。肖勁的爸爸在清理飯桌的時候,發(fā)現(xiàn)椅子上放著一個黑色皮包,打開一看,里面有20xx多元錢的現(xiàn)金,印章和一些合同文本。肖勁說:“肯定是剛才那個人走得太急,把皮包忘在這里了。爸爸卻說:“別出聲,你趕緊把皮包藏起來,等人家來問的時候,你就說什么也沒看見。”“不行啊,爸爸,我們老師說過,拾到別人的東西要主動歸還失主,據(jù)為己有是違法的,況且人家丟了這么重要的東西肯定很著急?!毙艑Π职终f?!昂呛牵覀兗倚砰L大了,比爸爸有出息,等一會人家來了,你就給他吧!”肖勁的爸爸有點不好意思地說。
大家來說說,肖勁做得對嗎?
你們碰到過類似的.情況嗎?
5、陳毅元帥,解放后擔(dān)任國務(wù)院副總理兼外交部長,工作非常繁忙。1962年,他出國訪問回來,路過家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的母親。陳毅的母親當(dāng)時癱瘓在床,大小便不能自理??吹疥愐慊貋?,母親非常高興,剛要和兒子打招呼,忽然想起換下來的尿褲還在床邊,就趕緊讓身邊的人把它藏在床底下。陳毅看到久別的母親,心里非常激動,上前握住母親的手,親切地問這問那。過了一會,他問母親:“娘,我進(jìn)來的時候,你們把什么東西藏在床底下了?”母親看瞞不過去了,就只好說出實情。陳毅聽了忙說:“娘,您久病臥床,我不能再您身邊伺候,心里非常難過,這褲子應(yīng)當(dāng)由我來洗啊,何必藏呢!”母親聽了很為難,旁邊的人連忙吧尿褲拿出來,搶著去洗。陳毅急忙攔住并動情地說:“娘,在我小時候,您不知道為我洗過多時次尿褲,今天我就是洗10條,也報答不了您的養(yǎng)育之恩??!”說完,陳毅吧尿褲和其他臟衣服都拿出去洗得干干凈凈。母親欣慰地笑了。
同學(xué)們,我們的爸爸媽媽生病的時候,
我們都是怎么做的呢?
聽了這個故事,都有什么感想呢?
(三)你們知道我們身邊的法律還有哪些?
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《刑法》《民法》。
法制教育主題班會策劃書篇十四
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。
1、用幻燈片打出標(biāo)題。
2、將教室座位布置成矩形,讓學(xué)生面對面地交流,有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。
學(xué)生主持,由具體案例鋪開,讓學(xué)生參與討論,發(fā)言,相互交流感想和學(xué)習(xí)體會。
小組討論,個別發(fā)言,教師總結(jié),規(guī)劃方案。
主持人宣讀案例:
事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。
(用幻燈片打出問題:甲失手打傷乙,算不算違法?)
學(xué)生:我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的,不是故意的,所以不能算是違法;
學(xué)生:不對,如果說甲不違法的話,那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎?
學(xué)生:我覺得雖說甲不是故意推乙下去的,但他的.行為已經(jīng)造成了對乙的嚴(yán)重傷害,所以他是違法行為。
學(xué)生:我想這是一個非常嚴(yán)肅的法律問題,從法律的角度而言,傷害了他人的合法的人身權(quán)利,并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度,就會構(gòu)成違法,不管你是有意還是無意。
老師:有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達(dá)到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷,顯然違法了。
主持人:乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救,雖然脫離了危險,但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷,我再請問同學(xué)們:(用幻燈片打出問題2:甲違反了什么法?)
學(xué)生:他犯了傷害罪。
學(xué)生:他的行為造成了乙的嚴(yán)重受傷,所以他侵犯了乙的人身權(quán)利。
法制教育主題班會策劃書篇十五
一、活動主題:
大學(xué)生知法、懂法、守法教育。
二、活動目的:
大學(xué)生法制教育主題班會。
三、活動過程:
各位同學(xué),各位老師,大家好!
今天很高興有機(jī)會在這里和大家交流,我們的考試剛剛結(jié)束,我首先在此祝愿各位同學(xué)取得好的成績。希望大家在新的學(xué)習(xí)任務(wù)開始之前調(diào)整好的狀態(tài),迎接下一次的挑戰(zhàn)。我們大家都知道,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可以能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我為大家準(zhǔn)備了這次“大學(xué)生知法、懂法、守法教育”的主題班會,希望通過這次班會使同學(xué)們了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。
案例一:(盜竊罪)。
20__年10月14日18時許15號公寓樓238宿舍李某向派出所報案稱本宿舍倆臺筆記本電腦被盜?,F(xiàn)場沒有發(fā)現(xiàn)任何被撬痕跡。民警經(jīng)過細(xì)致詢問后,得知該宿舍張某作案嫌疑,隨即對張某的行蹤進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過多方努力,民警在該學(xué)校東門城中村一招待所抓獲。據(jù)張某交代,其中一臺筆記本電腦已經(jīng)銷售,另外一臺藏在另一招待所中。張某對自己的犯罪事實供認(rèn)不諱,后被公安機(jī)關(guān)刑事拘留,根據(jù)中華人民共和國刑法第二百六十四條規(guī)定,張某犯有盜竊罪,且兩臺筆記本電腦折合人民幣八千余元,屬數(shù)額較大,被判處有期徒刑3年。
點評:據(jù)了解張某系該學(xué)校新聞專業(yè)學(xué)生,該生家庭條件很好,其爺爺是一個高級干部,父親自己開一個公司,產(chǎn)業(yè)也很大。應(yīng)該說經(jīng)濟(jì)條件很好的,但是張某為什么會走上犯罪的道路呢?后據(jù)張某交代,該生來校以后交了女朋友,經(jīng)濟(jì)花銷比較大,家里給的生活費不夠自己在女朋友面前“顯擺”。國慶節(jié)回家后父母給他買了一個價值8000元的電腦,該生由于沒有生活費在火車上以3400元將其處理。收假后沒有幾天就把這些錢揮霍完了,為了在女朋友面前能有“面子”,一時沖動走上了犯罪的道路。事后張某后悔莫及,但是法律神是圣不可侵犯的,法律面前人人平等,等待張某的只能牢獄之苦??芍^是一失足成千古恨啊!
盜竊罪的量刑:
2、盜竊金額5000-2萬以上的為巨大三年以上十年以下有期徒刑并處罰金。
3、盜竊金額3萬-10萬以上的為情節(jié)特別嚴(yán)重十年以上或無期徒刑罰金。
案例二:(搶劫罪)。
劉某、崔某、鄭某、程某、陳某5人,是某高校02級法律專業(yè)的二年級學(xué)生。20__年12月11日,5人在一起喝酒、吃飯后,于當(dāng)晚12時許攜帶菜刀、木棍等兇器,竄至西安市友誼西路,攔路搶劫西安儀表廠職工張某和其妹。其中一人勒住張某之妹的脖子,另3人則圍住張某,并用木棍將張左肋骨打骨折,搶走現(xiàn)金1780元。期間,程某在一旁望風(fēng)。作案次日,程某和陳某到校保衛(wèi)處投案。另3人依次被抓獲。根據(jù)中華人民共和國《刑法》第263條之規(guī)定,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金,情節(jié)嚴(yán)重的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑,并處罰金或者沒收財產(chǎn)。以上5人均被判處有期徒刑。
點評:據(jù)了解幾個學(xué)生家庭條件都可以,就是因為一種好奇心最后釀成大禍。我們現(xiàn)在很多大學(xué)生進(jìn)去大學(xué)以后放松了對自己的嚴(yán)格要求。加之離開家庭,自認(rèn)為走上了社會,便逐漸滋生了好逸惡勞、學(xué)習(xí)松弛、自私自利、害怕艱苦、貪圖享樂、愛慕虛榮等不良習(xí)性。而一旦面對犯罪的誘因,在不能正確辯別是非的情況下,就以身試法。最終釀成苦果。
案例三:(故意傷害罪)。
20__年圣誕節(jié)晚上9時某高校某班級圣誕節(jié)晚會結(jié)束,班上同學(xué)張某與王某到商業(yè)街歸還所租用音響設(shè)備,因器材有所損壞牽扯賠償問題發(fā)生口角,后雙方情緒激動大打出手,張某給其輔導(dǎo)員打電話告知此事,輔導(dǎo)員隨帶領(lǐng)班上10余名學(xué)生趕到現(xiàn)場,現(xiàn)場秩序一度混亂,無法控制,其中一同學(xué)孫某抽出隨身攜帶的刀具刺向租音響的老板,店老板心臟左下方被刺傷,當(dāng)即倒地不起,后經(jīng)法醫(yī)鑒定為重傷。
此案件中,孫某用隨身攜帶的刀具將店老板刺成重傷,構(gòu)成故意傷害罪,依據(jù)刑法第二百三十四條規(guī)定,孫某被判處有期徒刑3年。家屬也賠償受害者醫(yī)療各項費用數(shù)十萬元。
案例四:(故意傷害罪)。
某天夜里公寓樓內(nèi),同學(xué)舒某和同住一室的陳某在熄燈后還在大聲交談,隔壁的同學(xué)王某等人就不滿了,因此這些同學(xué)就爭吵起來,后來陳某與王某就約好,二人到學(xué)校操場上去“單挑”,陳某開始還帶上一把水果刀防身,但后來出門時因要換鞋,隨手又將刀遞給與他同寢室的舒某,之后,陳某和王某就按約定來到學(xué)校操場,當(dāng)時那位姓舒的同學(xué)就帶著那把刀,也跟到了操場上,看到陳與王二人在對打,當(dāng)時他那把刀就抓在手上,陳某被打得在后退時,也許是出于“拔刀相助”這個成語的熏陶吧,舒某見陳某打不過對方,就隨手朝對方王某腹部連刺數(shù)刀,刺破了對方的回腸,經(jīng)法醫(yī)鑒定,對方的傷勢已經(jīng)構(gòu)成重傷。舒某的行為已經(jīng)構(gòu)成故意傷害罪,雖然舒某只有14周歲,但是根據(jù)我國刑法》第17條第2款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。故意傷害致人重傷判處有期徒刑3年以上10年以下,最終他被判處有期徒刑5年。
點評:友誼是人生的美酒,使我們的生活更加美好,但是近朱者赤近墨者黑。我們現(xiàn)在所處的這個時期,一定要謹(jǐn)慎擇友,擇良友。和好的朋友在一起相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),有利于共同進(jìn)步,若是不不良的朋友在一起,反而容易受到不良的影響,所以我在這里勸誡大家交朋友一定要擦亮眼睛。幫助他人助人為樂是做人的美德,但是為了哥們義氣兩肋插刀,最周是一失足成千古恨,面對他人或者朋友的要求,一定要保持頭腦清醒,以道德和法律的標(biāo)尺進(jìn)行衡量,三思而后行,不可隨意遷就,否則就會釀成大禍。我國《刑法》第17條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定社會知識,已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。
案例五:(聚眾斗毆罪)。
還有這樣一個案例,也是象你們一樣的兩個學(xué)生,他們是同班同學(xué),因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,一天,其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說:等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人,一起商議如何對付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向?qū)Ψ教翎叄鴹钅钞?dāng)時可能因為人少對其未加理睬,但后來卻糾集了其余10多個人,又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴(yán)重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的后果。
這是一起聚眾斗毆案件,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑,除非是多次聚眾斗毆,或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆,造成社會秩序嚴(yán)重混亂,或者是持械聚眾斗毆的,應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑,但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,就應(yīng)按照刑法規(guī)定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構(gòu)成了故意傷害罪,刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。
點評:而這起案件的起因只是與他人之間的一點小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。同學(xué)們,人生活在社會中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多,又何必逞一時之強(qiáng),釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
案例六:(利用網(wǎng)絡(luò)散布謠言擾亂社會公共秩序罪)。
20__年9月21日,安康市漢濱區(qū)某校大二學(xué)生一時無聊竟然拿“針扎”事件開玩笑,在互聯(lián)網(wǎng)上一個“安康論壇”發(fā)布“安康發(fā)生針扎事件”等信息,引來大量人員跟帖,造成了極壞的社會影響。經(jīng)過公安機(jī)關(guān)的縝密偵查,于9月23日在安康巴山路泓星網(wǎng)吧內(nèi)將發(fā)布虛假信息人周某抓獲。據(jù)周某交待,出于對新疆發(fā)生的“針扎”事件好奇,便在網(wǎng)上發(fā)布了聽說安康發(fā)現(xiàn)針扎事件的虛假信息。
周某的行為違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條之規(guī)定,涉嫌散布虛假信息擾亂公共秩序。當(dāng)周某知道因為自己一時的好奇和無聊換來了10天拘留時后悔莫及。
20__年3月15日上午10點多,在自家電腦上敲下一段不到50個字的消息,發(fā)在了幾個群上。超乎他想象的是,在此后的短短幾個小時之內(nèi),這條消息夾雜著人們對輻射的恐慌不脛而走。一天以后,北京、廣東、浙江、江蘇等地發(fā)生食鹽搶購現(xiàn)象。據(jù)官方分析,造成食鹽搶購的原因一方面是日本地震海嘯造成,民間盛傳含碘物品可以預(yù)防核輻射,造成部分民眾盲目搶購囤積碘鹽;另一方面,民眾擔(dān)心海水受到污染,以后買不到?jīng)]有污染的食鹽了,所以瘋狂搶購囤積,一些不法商家甚至趁機(jī)提價牟取暴利。
20__年3月21日,杭州市公安局西湖分局發(fā)布消息稱,已查到“謠鹽”信息源頭,并對始作俑者“漁翁”作出了行政拘留10天,罰款500元的處罰。
近日網(wǎng)上出現(xiàn)一條“陜西興平將于6月13日發(fā)生強(qiáng)烈地震,震級為7-8級左右,此后還會有六百多次余震,震級均不等”的傳言,引發(fā)部分網(wǎng)友恐慌。經(jīng)經(jīng)過公安部門調(diào)查核實,該謠言出自陜西咸陽兩名學(xué)生之手,目前這兩名學(xué)生已被依法行政拘留。
點評:我國《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》中規(guī)定利用國際聯(lián)網(wǎng)捏造或者歪曲事實,散布謠言,擾亂社會秩序的,由公安機(jī)關(guān)給予警告,有違法所得的,沒收違法所得;構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!吨伟补芾硖幜P法》第二十五條:散布謠言,謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。《刑法》第二百九十一條:編造爆炸威脅、生化威脅、放射威脅等信息,或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播,嚴(yán)重擾亂社會秩序的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴(yán)重后果的,處五年以上有期徒刑。
四、總結(jié)。
通過以上的案例的教訓(xùn),我們同學(xué)們應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識。要樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步?!蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。因此,自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這是每一個公民的義務(wù),更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。最近幾年,我國青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增,案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索、非法集會等等,而他們走上犯罪道路的原因都是對法律知識的匱乏,守法意識的淡薄和一時的年輕沖動所造成的。
同學(xué)們,你們正處于成長發(fā)育階段,生理、心理都不十分成熟,加上社會閱歷淺,所以是非觀念較差,容易去模仿從事違法犯罪活動,也容易被人利用。我們現(xiàn)在所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?我們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。相信我們的輔導(dǎo)員老師對同學(xué)們在日常生活中的法紀(jì)安全教育已經(jīng)講過很多次。今天我和同學(xué)們分享以上這幾個發(fā)生在我們身邊的故事,現(xiàn)實存在的案例,希望同學(xué)們能從這些案例里或多或少的受到一點點啟示。
法制教育主題班會策劃書篇十六
一、活動意義:
為了能夠使我班同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余,豐富課余文化生活,加強(qiáng)大家的溝通與交流,加深互相了解,增進(jìn)友誼,提高協(xié)作能力,讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個大家庭。班會期間將舉行一系列的舞蹈、游戲、ppt、視頻、學(xué)習(xí)總結(jié)等活動環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高大家的團(tuán)隊精神,共同學(xué)習(xí),共同成長,以此見證我們一起走過的日子。
二、活動主題:
《飛翔-幸福與感動》---對環(huán)境班及環(huán)境班每一個同學(xué)的期望。
三、策劃組織單位:
武漢語言文化職業(yè)學(xué)院10級機(jī)電(6)班。
四、參加對象:
6班全體成員。
五、班會時間:
星期五(11月16日)晚上7:30。
六、班會流程:
朋友,一生一起走~!
一、4月22日晚上7:30,以主持人開場,主題班會正式開始。
二、同時歡迎10級各班代表的到來。
三、接下來第一環(huán)節(jié):舞蹈(男生組織的“群魔亂舞”)。
(男生小小的舞蹈希望能帶給同學(xué)們班會開心的開始~?。?。
四、玩游戲;大學(xué)!我們游戲人生中的三年,我們幸福并快樂著。
因為我們不知道13年的那個夏天,我們是否還可以在同一個地方,一起玩回同一個游戲。
懲罰:“頭頂一本書”+“貓步”走t臺。
笑得如此多“嬌”~!
家鄉(xiāng)話對對碰,無奈的表情,笑到我們?nèi)肯聗!
五、你們要快樂~!
班長為生日的同學(xué)送上我們班42份祝福~!
我們齊唱生日歌:happybirthdaytoyou~!
在祝你生辰快樂,朋友來慶賀,圍住來歌唱,齊聲祝你快樂,恭祝生日快樂~!
班長和生日的同學(xué)合照。
六、播放ppt(生活中點點滴滴)。
“養(yǎng)豬場”
“純潔黨的回憶”
“齊聚一舍”
“綠色生活,幸福406”
“屬于我們的精彩、幸?!?/p>
七、播放視頻“那一年我們”
八、全體成員齊唱班歌(合影)。
九、班會結(jié)束。
后語:
這些青春之歌中的旋律,卻是我們身體中無法磨滅的年輪……。
一年前我們從陌生到相知相識,友情,它就是一粒種子,當(dāng)我們珍惜了;兩年后就會在你的心里萌芽,抽葉、開花、直至結(jié)果,而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經(jīng)意間我們都在長大,珍惜身邊的每一份友情10環(huán)境班:朋友,一生!一起走~!
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法制教育主題班會策劃書篇十七
二、班會目的:
1、豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展示當(dāng)代的大學(xué)生的青春活力,充分發(fā)揮個人特長,發(fā)掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才,為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
2、促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流,增進(jìn)同學(xué)友誼,加深同學(xué)間相互了解使班級凝聚力更強(qiáng),班級氣氛更和諧。
3、臨近期末,希望借此機(jī)會使同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)中有短暫的輕松,能更好的投入到即將到來的期末考試中,并喜迎20xx年的到來。
三、班會相關(guān)安排:
1、主辦單位:x級藥學(xué)x班班委。
2、班會參與者:班導(dǎo)師,輔導(dǎo)員,全體同學(xué)。
3、班會時間:20xx年1月8號中午12點整。
4、班會地點:一教305。
5、班會形式:采用演唱、互動、大合唱、新生代表發(fā)言等形式。
五、班會具體流程:
1、全班點名簽到。
2、主持人上臺并致揭幕詞。
3、同學(xué)發(fā)言致辭表達(dá)新生生活感受(男女各一名)。
4、歌曲演唱:she——星光演唱人員:
5、游戲環(huán)節(jié):蘿卜蹲(6名人員,參與者都有獎品)。
6、部分男生表演節(jié)目。
7、抽獎(抽獎人:輔導(dǎo)員)。
8、舞蹈演出——hush表演人員:
9、游戲環(huán)節(jié):搶椅子(6名人員,參與者都有獎品)。
10、游戲環(huán)節(jié):你畫我猜,心有靈犀(3組人員,參與者都有獎品)。
11、班導(dǎo)師寄語。
12、抽獎(抽獎人:班導(dǎo)師)。
13、主持人上臺致詞并總結(jié)。
14、大合唱——北京東路的日子(暫定)演唱人員:全部班委。
15、主持人致閉幕詞。
16、班會結(jié)束,班委開展清理會場工作。
六、活動經(jīng)費(單位:元)。
1、獎品:100元。
2、場地布置:80元。
3、食品:300元。
總預(yù)算:480元。
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法制教育主題班會策劃書篇十八
班會目標(biāo):
對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
班會地點:教室。
參加人員:班主任及全班同學(xué)。
班會主題:法律與我們同行。
班會背景:
現(xiàn)在學(xué)生容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格以法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。
班會主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會。
班會流程:
1、任發(fā)言——導(dǎo)語。
2、主持人法律知識簡介。
3、討論法律案例。
4、法律知識搶答。
5、做自我總結(jié)。
班會過程:
(一)導(dǎo)語:
(二)法律知識簡介。
由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。
(三)案例結(jié)合,討論法律案例。
案例(一):三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。
從這個案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個不經(jīng)意的一個動作就可能觸犯法律,所以在日常生活中要懂法。具體說來,青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護(hù)法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù),懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時,做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。
案例(二):誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任?
案例(三):破壞公物。
某中學(xué)九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意,悄悄溜進(jìn)學(xué)校,直奔四樓九年級(3)班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳,然后崔凱和趙偉接著踹,將教室門板踢下一塊,三人乘此鉆進(jìn)教室,又開始?xì)钠渌麞|西,后揚(yáng)長而去。
問:高一(3)班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果,怎樣處理?
《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定:“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!?/p>
(四)法律知識搶答。
我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。
必答題:共八問(略);搶答題:共八問(略)。
(五)活動總結(jié)。
1、全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動的看法,并說說自己通過本次活動后的感受。
2、班主任老師總結(jié)。
愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!
法制教育主題班會策劃書篇十九
加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
方法:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
一、導(dǎo)入。
保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容。
(一)你對法律知多少:
1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情。
曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
(二)正確對待父母和學(xué)校的教育。
隨著年齡的.增長,未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨立自主的意識。
是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進(jìn)去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
(三)學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
案例一:小陳是一個農(nóng)村姑娘,9歲時由父母做主,同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時,提出要與男方解除婚約。男方不肯,堅持“要人不要錢”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,便到法院起訴,要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約。就這樣,小陳依靠法律,保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
案例二:小周家住湖北農(nóng)村,是六年級學(xué)生。1996年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達(dá)成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
法制教育主題班會策劃書篇二十
一、活動簡介:在父親前日,學(xué)校開展為爸爸許愿活動,以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示,表達(dá)對我們偉大父親最最真摯的愛。
二、活動時間:20xx年6月15日(周六)。
三、活動地點:文化廣場。
(1)簽字活動。
1、活動當(dāng)日11點30分辦公室負(fù)責(zé)將橫幅置文化廣場(靠近食堂正門的長椅前),活動于當(dāng)日中午12點正式開始。
2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字。
3、簽字于下午14點結(jié)束,當(dāng)日下午18點由辦公室將條幅掛于足球場外(正對a棟教學(xué)樓)的鐵絲網(wǎng)上。
(2)許愿墻活動。
1、活動當(dāng)日11點30分辦公室負(fù)責(zé)將許愿墻置于文化廣場(東側(cè)緊靠球場的長椅處),活動于當(dāng)日中午12點正式開始。
2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對父親的愿望幷粘貼于許愿墻上。
3、許愿墻活動于當(dāng)日下午14點結(jié)束。下午18點許愿墻由辦公室負(fù)責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀幷放于a棟教學(xué)樓前展示。
4、對同學(xué)們寫的卡片,挑選十份優(yōu)秀的話語,對個人進(jìn)行頒發(fā)證書的獎勵幷將獲獎同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博,上傳于我校官方微博上。
四、人員要求:
1、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌,干部證。
2、穿著得體,舉止文明,勿擾同學(xué)。
五、預(yù)期效果:
同學(xué)們積極參加,簽字基本鋪滿條幅,許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個字。
六、后備方案:
若有天氣原因等不可抗拒因素,簽字活動取消,許愿墻活動改于校園商店前(食堂樓梯口處)進(jìn)行。
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