2023年選樹先進(jìn)典型報告(優(yōu)質(zhì)8篇)

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選樹先進(jìn)典型報告篇一

根據(jù)縣委辦公室、縣政府辦公室印發(fā)《關(guān)于在全縣廣泛開展“選樹各類先進(jìn)典型、爭當(dāng)排頭兵”活動的實施方案的通知》（x辦文[2017]x號）精神以及縣食藥局《貫徹落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案》（x食藥監(jiān)黨[2017]x號）和縣食藥局《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)履職盡責(zé)工作方案的通知》（x食藥監(jiān)黨[2017]x號）要求，為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)“作風(fēng)建設(shè)年”建設(shè)和履職盡責(zé)督促檢查工作，建立健全發(fā)現(xiàn)、選樹、宣傳、學(xué)習(xí)、爭當(dāng)先進(jìn)典型的長效機(jī)制，掀起推動食藥監(jiān)管行業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提升首位度、打造增長極、爭當(dāng)排頭兵的熱潮，縣食藥局決定在全系統(tǒng)廣泛開展“選樹先進(jìn)典型、爭當(dāng)排頭兵”活動。現(xiàn)制定如下活動方案：

深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動和“履職盡責(zé)”督促檢查工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨意識、紀(jì)律意識、服務(wù)意識，選樹一批具有鮮明時代特征、廣泛群眾基礎(chǔ)、強(qiáng)烈感召力的先進(jìn)典型，使食藥監(jiān)管系統(tǒng)干部職工學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、干有方向。著力營造“人人爭當(dāng)先進(jìn)，事事爭創(chuàng)一流”的良好氛圍，不斷推進(jìn)食藥監(jiān)管工作發(fā)展的強(qiáng)大氣場。

（一）弘揚(yáng)務(wù)實重行、真抓實干的好作風(fēng)。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動和“履職盡責(zé)”工作要求，認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀，深挖食藥監(jiān)管系統(tǒng)各類典型，發(fā)揮典型示范、帶動作用，強(qiáng)化主動作為、雷厲風(fēng)行、真抓實干、一抓到底的工作作風(fēng)，在食藥監(jiān)管系統(tǒng)形成聚精會神干實事、改革創(chuàng)新解難題、干凈高效干成事的濃厚氛圍。

（二）提振爭創(chuàng)一流、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?。以先進(jìn)為榜樣、為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)和踐行業(yè)務(wù)精通、崇尚實干、作風(fēng)優(yōu)良的優(yōu)秀美德，動員全系統(tǒng)黨員干部自覺對標(biāo)全國全省全市行業(yè)先進(jìn)模范，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭做行業(yè)標(biāo)兵，推動食藥監(jiān)管工作在全省全市同行業(yè)升級進(jìn)位，推動全縣經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

（三）營造比學(xué)趕超、學(xué)習(xí)先進(jìn)的好氛圍。全系統(tǒng)要將“選樹先進(jìn)典型、爭當(dāng)排頭兵”活動貫穿全年工作始終，融入到食藥監(jiān)管日常工作中，以先進(jìn)典型為參照，比主動作為精神、比改革創(chuàng)新勇氣、比真抓實干作風(fēng)、比拼搏奉獻(xiàn)品質(zhì)，趕超先進(jìn)，趕超標(biāo)兵、趕超一流、爭當(dāng)排頭兵。

（一）堅持近期與長期相結(jié)合。將近期選樹和長期宣傳示范相結(jié)合，選樹的典型既要符合食藥監(jiān)管工作發(fā)展需要和時代特點(diǎn)，又要經(jīng)受得住群眾的檢驗和時間的考驗，使其不但能發(fā)揮近期效果，更能發(fā)揮遠(yuǎn)期帶動示范作用。

（二）堅持老典型與新典型相結(jié)合。本次選樹，即要注重挖掘受過上級表彰的一批老典型，又要注重選樹當(dāng)前黨建和食藥監(jiān)管工作中涌現(xiàn)出的一批新典型，并將老典型、新典型融合選樹，使新典型繼承老傳統(tǒng)，老典型體現(xiàn)新特點(diǎn)。

（三）堅持本級選樹與向上推薦相結(jié)合。既要在本系統(tǒng)開展選樹典型活動，又要及時向上級部門推薦?？h食藥局將對選樹的典型通過內(nèi)部通報、單位宣傳欄、實體榜、新媒體等進(jìn)行廣泛宣傳，并擇優(yōu)向縣活動組委會辦公室推薦上報，在更大范圍內(nèi)擴(kuò)大食藥監(jiān)管系統(tǒng)的社會影響力。

（一）爭做作風(fēng)建設(shè)排頭兵。選樹對象應(yīng)作風(fēng)過硬，具備“四個意識”，在開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動中作風(fēng)轉(zhuǎn)變明顯，發(fā)現(xiàn)并改正存在的懶、庸、推、慢、浮等不良作風(fēng)；在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中成效突出，思想解放、境界提升；在“履職盡責(zé)”督促檢查工作中謀實事、破難事、抓大事，擔(dān)負(fù)責(zé)，作風(fēng)扎實，工作成效突出。

（二）爭做綠色發(fā)展排頭兵。選樹對象應(yīng)認(rèn)真貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享“五位一體”的發(fā)展理念，在日常監(jiān)管工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，在推進(jìn)省級食品安全城市示范創(chuàng)建，推進(jìn)食藥監(jiān)管工作機(jī)制創(chuàng)新等方面具有一定成效和影響力。

（三）爭做服務(wù)群眾排頭兵。選樹對象應(yīng)秉公用權(quán)、情系群眾。能夠定期深入一線、深入基層，訪民情、解民憂，具有正確的群眾觀和服務(wù)觀，在解決群眾難題、服務(wù)群眾致富、服務(wù)行業(yè)發(fā)展中具有一定的代表性和影響力。

（四）爭做精準(zhǔn)扶貧排頭兵。選樹對象應(yīng)思想政治素質(zhì)好、政策水平高、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)精、熱愛精準(zhǔn)扶貧工作，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為精準(zhǔn)扶貧對象出主意、找項目、傳技術(shù)，精準(zhǔn)扶貧實績突出，扶貧點(diǎn)貧困狀態(tài)顯著改善。

（五）爭做履職盡責(zé)排頭兵。選樹對象應(yīng)愛崗敬業(yè)、熱愛本職、忠于職守，工作精益求精，任勞任怨，工作實績突出，業(yè)務(wù)素養(yǎng)較高，專業(yè)技術(shù)過硬，在推動食藥監(jiān)管行業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中貢獻(xiàn)突出。

（六）爭做其他方面排頭兵。選樹對象在遵紀(jì)守法、見義勇為、家庭和睦、志愿服務(wù)、愛崗敬業(yè)、道德風(fēng)尚等其他方面有突出表現(xiàn)也可參加選樹。

本次選樹活動從2017年4月開始至12月底結(jié)束，貫穿于全年。

（一）組織宣傳發(fā)動。4月下旬，縣食藥局制定評選活動實施方案，下發(fā)開展活動通知，活動正式啟動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食藥監(jiān)管所、綜合執(zhí)法大隊、局機(jī)關(guān)各科室要按照要求認(rèn)真做好選樹的宣傳和組織工作，層層發(fā)動，組織本部門黨員干部積極推薦身邊的優(yōu)秀人物，并做好宣傳報道和上報工作。

（二）指導(dǎo)開展選樹。各部門要切實挖掘、提煉、整理、總結(jié)好的典型，確保事跡的原創(chuàng)性、真實性和可讀性。選樹對象需報送1500字以內(nèi)的先進(jìn)事跡材料，先進(jìn)事跡推薦表和1張可用于媒體發(fā)布的照片，縣食藥局領(lǐng)導(dǎo)小組組織專人進(jìn)行審核，根據(jù)上報的先進(jìn)典型擇優(yōu)評選出“一、二、三”等獎，對好的典型、好的榜樣進(jìn)行表彰，并將事跡集中整理匯編成冊，持續(xù)不斷地在全系統(tǒng)開展選樹活動。

（三）加強(qiáng)宣傳展示?？h食藥局及時將先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡在縣局網(wǎng)站上發(fā)布，邀請先進(jìn)代表到縣局做宣傳教育，組織系統(tǒng)黨員干部學(xué)習(xí)行業(yè)標(biāo)桿，聆聽先進(jìn)事跡，對照先進(jìn)典型，開展專題討論，全面查找自身不足，努力向標(biāo)桿看齊，在本系統(tǒng)內(nèi)掀起“學(xué)標(biāo)桿、追標(biāo)桿、爭一流”的熱潮，不斷提升個人形象和食藥監(jiān)管行業(yè)整體形象。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任?？h食藥局成立“選樹先進(jìn)典型、爭當(dāng)排頭兵”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由沈興華同志總牽頭，人事監(jiān)察科具體落實。要立足長遠(yuǎn)，注重謀劃，確定專人負(fù)責(zé)做好活動的發(fā)動、推薦、選樹、宣傳、學(xué)習(xí)、爭當(dāng)?shù)雀鱾€環(huán)節(jié)的工作，不斷提高發(fā)現(xiàn)、培植、總結(jié)、宣傳先進(jìn)典型的能力。

（二）把握標(biāo)準(zhǔn)，注重成效。按照縣委、縣政府統(tǒng)一部署，將“選樹先進(jìn)典型、爭當(dāng)排頭兵”活動作為“喜迎十九大，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的重要內(nèi)容，作為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要載體，作為“作風(fēng)建設(shè)年”活動和“履職盡責(zé)”督促檢查工作的重要抓手，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度負(fù)責(zé)的精神深入一線，深入群眾，廣泛聽取社會各界意見，切實選好、選準(zhǔn)典型，確保先進(jìn)典型選樹工作健康有序推進(jìn)。

（三）健全機(jī)制，強(qiáng)化考核。縣食藥局對活動開展情況進(jìn)行不定期的檢查和通報，各二級單位、各科室要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立健全典型發(fā)現(xiàn)選樹、跟蹤培養(yǎng)、典型激勵等制度。先進(jìn)典型的選樹工作將納入年度工作考核、確保這項工作落到實處，取得實效。

選樹先進(jìn)典型報告篇二

xx，男，41歲，2002年參加教育工作，現(xiàn)任教于安平縣大何莊鄉(xiāng)中心校察羅聯(lián)小。在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到學(xué)校工作中。始終堅持黨的教育方針，自覺遵守各項紀(jì)律；嚴(yán)于律己，為人師表；以勤懇、務(wù)實的態(tài)度來對待教育工作，規(guī)范自我的教育教學(xué)行為，從工作、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，受到了學(xué)生的愛戴、家長的贊譽(yù)、學(xué)校教師的夸贊和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

作為一名共產(chǎn)黨員，他時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時處處起到黨員的先鋒模范作用。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，提高站位，只講奉獻(xiàn)，不圖回報。

作為一名青年教師，能夠虛心向老教師請教，積極參加校內(nèi)外組織的各種培訓(xùn)，向教學(xué)能手學(xué)習(xí)高水平的專業(yè)技術(shù)技能和優(yōu)秀的教學(xué)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。在教學(xué)過程中，敢于創(chuàng)新、勇于開拓，刻苦鉆研新課標(biāo)，苦練基本功。注重教法和學(xué)法，始終以學(xué)生為主體，注重挖掘他們的閃光點(diǎn)。擔(dān)任體育教師期間，多次帶領(lǐng)學(xué)生參加縣、鄉(xiāng)運(yùn)動會并取得優(yōu)異成績。

春風(fēng)化絲雨，潤物細(xì)無聲。在教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生們的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。

賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。他十分注重示范作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待學(xué)生一視同仁，尤其對待學(xué)困生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)、嚴(yán)厲又不失同情心，公平、公正又不失靈活性。

選樹先進(jìn)典型報告篇三

六個月，我都是在電視臺專題部進(jìn)行實習(xí)，一方面是因為同時去實習(xí)的同學(xué)有很多，調(diào)換起來很麻煩，另一方面是因為我想讓自己固定下來，踏踏實實的做一些事，學(xué)一些東西。我去的時候，市里一年一度的“感動慶陽十佳人物”評選工作剛好結(jié)束，宣傳部要求對十佳人物進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。因為十佳人物是從各縣區(qū)推選的，加之后面做的一些節(jié)目，六個月時間，我跟隨部里的老師們走遍了慶陽市的七縣一區(qū)，從節(jié)目策劃，到拍攝，采訪，寫稿以及后期制作幾個方面，跟多位老師進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和實踐。

專題部自辦欄目叫《社會大視角》，在當(dāng)?shù)厥找暵蔬€可以，挺受人們歡迎的，也是臺里的中堅欄目，節(jié)目一周一期，在慶陽電視臺2套播出。最初去的時候，和所有的實習(xí)生一樣，無非跟在老師后面跑，在提個三腳架，拿個話筒線什么的，學(xué)徒待遇，純屬打雜。沒過幾天正好趕上部里忙，出去的機(jī)會比較多，每次出去，打雜的同時，我還帶個本子和筆。一方面，眾所周知當(dāng)記者愛丟筆，老師們丟了，我就趕快供著，整個實習(xí)下來，我這半個記者也丟了有五六只筆。另一方面，還得用本子不失時機(jī)的記下一些工作過程中的小技巧，有些小技巧是老師們習(xí)慣性使用卻沒有意識到的，所以他們不會特別對你說。還有的時候是因為，老師們工作起來都很高速，提問會打斷他們連貫的思路，所以只好自己觀察，自己琢磨。就在這個觀察記錄的過程中，我還總結(jié)了一些比較實用的小技巧，現(xiàn)在給大家說說，學(xué)弟學(xué)妹們明年在電視臺實習(xí)也用的著。比如說，在提問采訪對象所在單位和團(tuán)體時，用“咱們”來指代，自然而然的拉近和采訪對象的心理距離，采訪也變得親切友好起來，就像這樣提問“龍校長你好，針對最近不斷發(fā)生的校園暴力事件，咱們學(xué)校采取了那些措施來保證咱們學(xué)生的安全呢？”還有，話筒具有很強(qiáng)的指向性，只要45度角對準(zhǔn)被采訪人的嘴巴就可以了，不需要太高、太近。還有握話筒的手勢，畫面從左邊切入就用右手握話筒，相反就用左手。還有采訪地點(diǎn)的選擇、記者和被采訪者站立的方位，抄同期時準(zhǔn)確的篩選，以及上素材時如何節(jié)約空間而又不丟掉有價值的素材，等等，這些聽起來很瑣碎很微不足道，老師們也不會把他們當(dāng)做技巧告訴我們，但對于工作經(jīng)驗“一窮二白”的我們，卻真的很有用，一個小小的不到位，做出來就會很別扭，有時甚至讓你浪費(fèi)大量的時間，繞好多彎子，所以去實習(xí)，還是從細(xì)微處學(xué)起，重要的不是問，而是觀察。

實習(xí)期間，跟著老師們做了很多期節(jié)目，因為是專題欄目，每次都會對整個事件的來龍去脈前因后果以及涉及的人物做很詳細(xì)的了解。就我而言，算是經(jīng)歷了很多事，雖然我只是個旁觀者。很多事都給我留下了深刻的印象和影響?？匆娺^平凡的人們在平凡的崗位上做出不平凡的成績，看見過真正豁達(dá)的人們笑談名利，也看見過歌功頌德，鮮花掌聲背后之后有人委屈而無助的眼淚，看見過勞民傷財?shù)男问焦こ蹋匆娺^小學(xué)生被當(dāng)做道具來體現(xiàn)老師的偉大，看見過面對激憤不平的人群，手握話筒的記者卻只能偷偷從后門溜走。曾經(jīng)一度對以“鐵肩擔(dān)道義”自居的記者產(chǎn)生了懷疑，對具有中國特色的媒體產(chǎn)生過絕望。但就在實習(xí)的最后兩個月里發(fā)生的一件事，改變了我的看法。

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選樹先進(jìn)典型報告篇四

xxx，男，漢族，語文教師。從教23年來，始終以“做人勤為本，做事實為基”為人生信條，用心教學(xué)生，用愛做教育。

他始終忠誠人民的教育事業(yè)，曾多次獲得各級表彰，先后獲評中山市優(yōu)秀教師、中山市中考質(zhì)量優(yōu)秀獎、中山市特色班集體、南頭鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任……擔(dān)任班主任深受學(xué)生喜愛，教學(xué)成績突出，班主任工作顯著，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定?，F(xiàn)將其典型事跡總結(jié)如下：

作為一名人民教師，他恪守教師職業(yè)道德，積極貫徹黨的十九大精神，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指導(dǎo)自己言行，嚴(yán)于律己，寬以待人，奉公守法，遵守社會公德。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān)，遵守學(xué)校各項紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。時時注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率。

該同志愛校如家。他幾乎每天都是最早到辦公室、教室，第一時間對學(xué)生進(jìn)行全面的了解，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料、聯(lián)系簿，全面了解學(xué)生的情況，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著“學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會求知”的教育理念教育學(xué)生。

愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，他注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生，特別是家庭貧困、品行不正、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，以“愛心、嚴(yán)心、責(zé)任心、耐心”去感染他們，經(jīng)常與學(xué)生談心，排憂解難，幫助他們解決成長的煩惱，使他們感受到老師與班級的溫暖。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上，他靜待花開，為了激勵待進(jìn)生他在班上設(shè)立“進(jìn)步獎”，還把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，不但在學(xué)習(xí)上和思想上關(guān)心他們，而且在學(xué)生生病時也表達(dá)了無微不至的關(guān)懷，一旦知道有學(xué)生生病，他就及時了解學(xué)生的病況，校醫(yī)能處理的就處理，不能處理的就聯(lián)系家長，經(jīng)家長同意后，迅速帶學(xué)生到醫(yī)院治療。他的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充分肯定。

作為教師，他時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，制訂好工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育管理方面的經(jīng)驗。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅！

面對教育的不斷變化，通過不斷學(xué)習(xí)去應(yīng)對。他積極組織、參與校本教研；經(jīng)常組織上公開課，認(rèn)真參加聽課評課。

總而言之，該同志始終踐行從師之道，堅守三尺講臺辛勤耕耘、他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

選樹先進(jìn)典型報告篇五

我叫xxx，女，1973年3月出生，1992年8月參加工作，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)任教于信都區(qū)特教學(xué)校，曾先后被評為縣級優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣政府嘉獎等榮譽(yù)。從教二十多年來，我以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，圓滿完成了學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評，得到學(xué)生家長及社會的廣泛認(rèn)可，多年年終考核被評為“優(yōu)秀”等次。

作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責(zé)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻(xiàn)，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重?fù)?dān)，任教二十幾年來，長期擔(dān)任班主任工作，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。

全面實施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價值之所在。為此，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個學(xué)生，視生如子，樹立服務(wù)育人的理念，民主平等地對待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。面對這些特殊兒童，常常給予他們更多的關(guān)愛，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果。“一分耕耘，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識，社會的認(rèn)可。

作為一名一線教師，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，研究時代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹立終身學(xué)習(xí)意識，關(guān)注自己專業(yè)成長。我在學(xué)到教改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各類學(xué)生的課堂教學(xué)方法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實踐，運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，民主對待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們都喜歡上我的課，我也因此受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評。在工作中我始終按榜樣教師來要求自己，認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實踐。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，合作意識，上進(jìn)意識，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵學(xué)困生不畏困難、迎頭趕上。

因材施教，因人而異，對教學(xué)從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的.學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

作為學(xué)校教研組成員，我自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時間，從事教學(xué)方面的課題研究，堅持寫教學(xué)心得體會，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎(chǔ)。學(xué)校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際運(yùn)作過程中，我始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時，我切實履行了自己的職責(zé)，側(cè)坐指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，耐心幫助他們進(jìn)行課改，解決他們教學(xué)知識上的疑難，彌補(bǔ)他們教學(xué)方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進(jìn)步較快，效果顯著。

工作中，我還認(rèn)真組織教研組教研活動的開展，每次活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)?？蒲蟹諊嬲龑嵤┛蒲信d校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真做好“三個結(jié)合”，即理論與實踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的不竭動力?；顒又校＝處煼e極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失，努力鉆研教材，立足學(xué)校實際，提高校本教研水平，探索教與學(xué)之間的最好銜接，極大地提高了教師的專業(yè)水平和施教能力，為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻(xiàn)。

送教工作也是教務(wù)及學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，所以在做好學(xué)校及教務(wù)處安排的其他工作之外，努力按要求完成學(xué)校的送教上門工作。我注意加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當(dāng)做學(xué)生的一面鏡子，處處以身作則，時時為人師表，從日常生活的點(diǎn)滴小事入手，給學(xué)生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)形象。由于細(xì)心備至的工作，家長及社會對我們的送教上門工作給與了高度評價，我經(jīng)常進(jìn)行與科任教師之間的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，使得班級教學(xué)工作和其他工作有序和諧開展，為教育教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。

總之，自參加工作以來，我全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，掌握了靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績，也獲得了榮譽(yù)和信任。但我深深知道成績只代表過去，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中，爭取在自己的崗位上做出更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌。

選樹先進(jìn)典型報告篇六

xxx，男，1969年10月出生，先后擔(dān)任小學(xué)、初中、高中班主任和語文學(xué)科的教育教學(xué)工作任務(wù)。2004年晉升為高級教師。

2001年，張老師到高中工作。他十分珍惜這次機(jī)會，立志通過努力工作回饋領(lǐng)導(dǎo)厚愛，回報家鄉(xiāng)關(guān)懷，立下一定要在高考中培養(yǎng)出清華北大學(xué)生的宏愿。在五大連池市教育春風(fēng)的吹拂下，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，終于與團(tuán)隊教師在2019年圓夢，也圓了五大連池市人民25年的清華北大夢。

教育的根本任務(wù)在立德樹人，教師的言傳身教格外重要。他強(qiáng)烈要求進(jìn)步，具有很高的政治覺悟。2014年，45歲的張老師鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，并于2017年11月成為中國共產(chǎn)黨黨員，用實際行動踐行了自己的成長誓言，也為學(xué)生做出表率。

張老師堅持以德立身、以德施教，對學(xué)生始終懷著愛心，只思付出，不計回報。文科班曹文豪同學(xué)父母離異，母親又因車禍突然離世，只留下曹文豪姐妹相依為命。張老師組織本班學(xué)生捐款，他帶頭捐資500元，班級學(xué)生積極響應(yīng)，總共捐款1900元，類似這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。

他的政治思想品德教育管理成體系、計劃性強(qiáng)，實施總體教育理念為“懂感恩，立大志；明國恥，立壯志”。每段時間教育內(nèi)容都能針對學(xué)生年齡特點(diǎn)、時代風(fēng)貌和班級實情，他還善于對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、鄉(xiāng)土教育和和勵志教育，打造班級特色文化，用先進(jìn)的文化滋養(yǎng)人，他自己填寫歌詞，組織學(xué)生學(xué)唱《礦泉人》《高三一班向太陽》《我要去清華》等，也組織學(xué)生填寫歌詞，教育形式新穎，效果突出。

他善于調(diào)整學(xué)生心態(tài)，樹立信心。張某亮受成長的煩惱牽絆，迷失方向，張老師與團(tuán)隊教師設(shè)計執(zhí)行挽救措施。高考前24天，李某瑋同學(xué)患急性肝炎，張老師精心設(shè)計有效的思想工作方案，每天親自探望，與家長、班級學(xué)生合作，保持了李大瑋同學(xué)良好的精神狀態(tài)。丁某峰高一期末考試失利，張老師引導(dǎo)他計算整個高一四次考試的綜合成績，樹立丁某峰的信心。

他善于培養(yǎng)和保持優(yōu)生的斗志。高一時張老師長久保持丁某峰的斗志，又調(diào)控他理智清醒，預(yù)測或及時消除學(xué)生成長中的不利傾向。高二時丁某峰存在的自主招生困惑和煩惱，張老師協(xié)同家長及時疏導(dǎo)消除，設(shè)定四級目標(biāo)，設(shè)計憑借裸分考入清華的藍(lán)圖。高三時各學(xué)科發(fā)展不均衡，張老師協(xié)調(diào)任課教師為他設(shè)計最佳方案。

他善于激發(fā)教師斗志，調(diào)控教師工作情緒，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊教師協(xié)作共贏。張老師本人激情澎湃，起到良好的引領(lǐng)和示范作。他講究工作方法，平衡作業(yè)量，限定各科作業(yè)時間，定期抽查，組織學(xué)生監(jiān)督執(zhí)行。他積極引導(dǎo)青年教師前進(jìn)，指導(dǎo)的胡莉娜、端木桂華、吳瓊等老師高考成績突出。

選樹先進(jìn)典型報告篇七

先進(jìn)典型是社會發(fā)展和進(jìn)步的先鋒與楷模，是人民群眾學(xué)習(xí)的榜樣。為進(jìn)一步規(guī)范先進(jìn)典型的選樹和宣傳，充分發(fā)揮先進(jìn)典型在城市管理工作中的示范帶動作用，增強(qiáng)典型的影響力和感召力，現(xiàn)結(jié)合實際，制定《市城管局先進(jìn)典型選樹和宣傳工作實施方案》。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把典型推薦、培養(yǎng)和宣傳作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體和有效抓手，健全制度，把握標(biāo)準(zhǔn)，選準(zhǔn)典型，激發(fā)活力，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、激勵、帶動和輻射作用，為建設(shè)和諧城管、創(chuàng)新城管提供強(qiáng)大的精神動力和思想保證。

通過建立城管先進(jìn)典型培養(yǎng)、選樹、宣傳推廣工作長效機(jī)制，在全系統(tǒng)選樹一批具有時代精神、勇于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、為民服務(wù)的先進(jìn)典型，形成爭先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)向上的良好氛圍，激發(fā)廣大干群積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的熱情和潛力，進(jìn)一步提升城管隊伍整體素質(zhì)，推動城管事業(yè)全面發(fā)展。

1、選樹范圍：執(zhí)法典型以市城管行政執(zhí)法支隊、環(huán)衛(wèi)典型以各區(qū)城管局、管理典型(含區(qū)局機(jī)關(guān))以市城管局機(jī)關(guān)黨委為單位，按條線組織推薦上報。

2、選樹名額：各條線結(jié)合每年度城管系統(tǒng)先進(jìn)評選活動，于每年底(與市局先進(jìn)工作者評選同步)向市城管局先進(jìn)典型選樹和宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦先進(jìn)典型個人1—2名、先進(jìn)典型集體1—2個。

3、選樹要求：各條線結(jié)合市局年度開展的先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者評選活動，將工作中事跡真實、突出、感人，符合選樹和培養(yǎng)條件的單位和個人，推薦到市城管局先進(jìn)典型選樹和宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，經(jīng)審核后，納入市城管局先進(jìn)典型選樹資料庫，并確定為市城管局先進(jìn)典型培養(yǎng)對象。

1、體現(xiàn)時代性。主要看是否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是否符合社會主義核心價值體系和時代精神，工作中講政治、顧大局、守紀(jì)律，對城市管理工作是否做出突出貢獻(xiàn)。

2、注重群體性。按照由下而上的原則，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，充分聽取和收集群眾意見，注重從一線和基層中發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型，從平凡小事中挖掘不平凡的人和事，樹立新時期城管隊伍的新形象。

3、突出示范性。必須遵循客觀真實原則和示范帶動作用，發(fā)現(xiàn)挖掘出來自群眾和基層的有血有肉、生動鮮活的感人事跡，通過平凡小事真實展現(xiàn)崇高精神和高尚境界，引領(lǐng)行業(yè)奮發(fā)向上。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。成立市城管局先進(jìn)典型選樹和宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)全系統(tǒng)先進(jìn)典型宣傳的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。組長由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長由局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由局辦公室、人事教育處、監(jiān)察室、機(jī)關(guān)黨委、工會、支隊等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在局人事教育處)。各區(qū)城管局、直屬單位要建立典型選樹和宣傳工作機(jī)構(gòu)，制定切實可行的工作方案，落實關(guān)鍵舉措，切實抓好先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹、推薦和宣傳等重點(diǎn)環(huán)節(jié)。市局建立典型選樹和宣傳聯(lián)絡(luò)員制度，各單位要確定一名典型聯(lián)絡(luò)員，及時上報選樹和宣傳工作信息。

2、暢通渠道，深入挖掘。各單位要對系統(tǒng)內(nèi)的先進(jìn)群體典型和個人典型情況進(jìn)行一次細(xì)致的調(diào)查摸底，特別要注重在工作一線、重大活動和重點(diǎn)工作中挖掘典型，全面掌握系統(tǒng)內(nèi)先進(jìn)典型資源情況，為挖掘有培養(yǎng)潛力的群體和個人做好前期準(zhǔn)備。要建立典型選樹和宣傳定期調(diào)研制度，在廣泛宣傳開展先進(jìn)典型選樹和宣傳工作的基礎(chǔ)上，按照實事求是的原則，通過定期走訪調(diào)研、基層推薦上報、活動評選選樹、媒體宣傳等多種渠道，發(fā)現(xiàn)和挖掘群眾基礎(chǔ)扎實、事跡真實感人、時代特點(diǎn)鮮明、社會反響較好的先進(jìn)典型，努力培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、廉潔自律、勇于創(chuàng)新、文明執(zhí)法、樂于奉獻(xiàn)的城管系統(tǒng)先進(jìn)集體和模范人物。同時要對發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，深入挖掘事跡，總結(jié)提煉精神，形成。

事跡材料。

3、精心選樹，重點(diǎn)培養(yǎng)。各單位要緊緊圍繞全局工作中心，制定切實可行的典型選樹培養(yǎng)計劃，注重在日常工作中收集典型的點(diǎn)滴事跡，既要選樹一批與勇于奉獻(xiàn)、嚴(yán)格管理、不徇私情的執(zhí)法典型、服務(wù)典型，又要發(fā)現(xiàn)一批愛崗敬業(yè)、傾情奉獻(xiàn)、任勞任怨的環(huán)衛(wèi)典型。要建立典型宣傳儲備庫，做到發(fā)現(xiàn)一批、培養(yǎng)一批、儲備一批。對確定為單位先進(jìn)典型培養(yǎng)對象的，要采取談心交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、勞動競賽、互動交流等多種形式和方法，切實加強(qiáng)對先進(jìn)典型分類指導(dǎo)和培養(yǎng)引導(dǎo)，搭建培養(yǎng)典型、促進(jìn)典型成長的良好平臺。要關(guān)心愛護(hù)典型，對表現(xiàn)突出的要及時予以表彰獎勵，幫助解決工作和生活中的實際困難，以此激發(fā)全體城管干群爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。

4、營造氛圍，加大宣傳。各單位確定的先進(jìn)典型，在報經(jīng)市局材料審核同意后，可利用信息、簡報、櫥窗、板報、宣傳欄等形式和舉辦座談會、演講比賽等活動進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳教育，大力宣傳先進(jìn)典型的感人事跡和崇高精神，充分發(fā)揮城管典型宣傳的示范帶動作用，在全系統(tǒng)營造爭先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)向上的良好氛圍。對確定為市局層面先進(jìn)典型的，由局典型宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定宣傳方案，協(xié)調(diào)市各新聞媒體開展集中宣傳報道。

5、健全機(jī)制，強(qiáng)化考核。建立典型宣傳目標(biāo)考核制度，將典型選樹和宣傳工作納入局年度目標(biāo)考核管理。市局建立典型選樹和宣傳督導(dǎo)制度，定期通報各單位典型選樹和宣傳情況，及時總結(jié)推廣各單位的經(jīng)驗和做法。各單位要加強(qiáng)對典型檔案的動態(tài)管理，及時收集和補(bǔ)充典型事跡和相關(guān)資料，為典型選樹和宣傳提供真實、準(zhǔn)確依據(jù)。

為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)社會正能量，營造推進(jìn)葉城社會穩(wěn)定和長治久安的良好氛圍。具體工作方案如下：

深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會議、地委擴(kuò)大會議和縣委十一屆六次全委(擴(kuò)大)會議精神，圍繞實現(xiàn)葉城社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，以迎接20xx年自治區(qū)成立60周年、道德模范評選年和深入開展自治區(qū)第33個民族團(tuán)結(jié)教育月活動有利契機(jī)，堅持時代性、先進(jìn)性、群眾性和實事求是相結(jié)合，堅持宣傳教育、示范引領(lǐng)、學(xué)習(xí)實踐相統(tǒng)一，大力加強(qiáng)先進(jìn)典型的推選、培育和宣傳工作，深入挖掘地、縣先進(jìn)典型的閃光點(diǎn)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的群體效應(yīng)和示范效應(yīng)，積極傳播社會正能量，努力形成“老典型常樹常新、新典型層出不窮”的良好局面，切實用榜樣的力量激勵各族干部群眾為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會主義葉城而不懈奮斗。

1、道德模范。“誠實守信模范”、“助人為樂”、團(tuán)結(jié)友愛模范“、”見義勇為模范“、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“孝老愛親模范”等。

2、最美人物。“最美基層干部”、“最美人民警察”、“最美警察”、“最美醫(yī)護(hù)人員”、“最美農(nóng)村致富帶頭人”、“最美企業(yè)職工”、“最美教師”、“最美志愿者”、“最美青少年”、“最美援疆干部”等最美人物和身邊好人。

3、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范。致力于宣傳落實黨的民族理論和民族政策、推動民漢干部群眾互學(xué)語言、主動實踐各民族嵌入式社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境、推進(jìn)各民族群眾互幫互學(xué)、交流交往和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、軍民團(tuán)結(jié)、兵地團(tuán)結(jié)等方面的典型。

4、基層黨員干部模范。在發(fā)揮基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用、加強(qiáng)基層干部和工作隊伍建設(shè)、強(qiáng)化和密切黨群干群關(guān)系等基層組織和政權(quán)建設(shè)方面的突出典型，包括黨支部書記和大學(xué)生村官。

5、為民服務(wù)模范。各類為民服務(wù)窗口，熟練掌握雙語，樹立為民服務(wù)形象、增加為民服務(wù)實效、改進(jìn)為民服務(wù)作風(fēng)、提高為民服務(wù)本領(lǐng)的服務(wù)標(biāo)兵和行業(yè)模范。開展“訪民意、惠民生、聚民心”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)群體、先進(jìn)個人和典型事跡。

6、現(xiàn)代文化引領(lǐng)典型。在學(xué)雙語、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，少生優(yōu)生、勤勞致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面表現(xiàn)突出的代表;倡導(dǎo)世俗化、現(xiàn)代化生活方式，在婚喪嫁娶、移風(fēng)易俗等方面倡導(dǎo)現(xiàn)代文化新風(fēng)尚、學(xué)習(xí)中華文化的突出典型。

7、見義勇為典型。在加強(qiáng)基層社會管理和服務(wù)體系建設(shè)、強(qiáng)化流動人口和特殊人群管理服務(wù)、建立維穩(wěn)長效機(jī)制等促進(jìn)長治久安方面的突出典型;自覺與暴恐分子、宗教極端勢力作斗爭，積極參與打擊暴力恐怖活動、堅決抵制宗教極端思想滲透的先進(jìn)典型。

8、援疆工作先進(jìn)典型。能勤奮工作、開拓進(jìn)取、真誠奉獻(xiàn)，奮力推進(jìn)葉城改革發(fā)展穩(wěn)定各項事業(yè)，主動投身反分裂斗爭，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)葉城與內(nèi)地交往交融，積極推進(jìn)就業(yè)、教育、人才援疆等方面的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人。

1、高度重視。各單位要高度重視先進(jìn)典型的上報工作，指點(diǎn)專人負(fù)責(zé)此項工作，認(rèn)真組織起草、完善先進(jìn)典型材料，并及時上報。

2、嚴(yán)格把關(guān)。各單位對上報的各類先進(jìn)典型主要領(lǐng)導(dǎo)要親自審核，并上會研究確定，并由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場區(qū))黨委、總支(支部)、縣直黨(工)委推薦。上報的先進(jìn)典型材料要防止千人一面、千篇一律。

請各單位對每一類先進(jìn)典型進(jìn)行分類，按照重大、重要、一般三類典型，分類標(biāo)清，報送典型材料。標(biāo)題樣本：xx縣為民服務(wù)模范王軍典型材料(重大典型或重要典型或一般典型;地區(qū)典型、縣級典型)：一心為民好干部。各單位上報材料(電子版、紙質(zhì)版加蓋公章)，請于9月10前報縣委宣傳部。

選樹先進(jìn)典型報告篇八

選樹宣傳先進(jìn)典型，利用典型推動工作，是我們黨長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗，也是企業(yè)加強(qiáng)黨建思想政治工作與隊伍建設(shè)的重要方法。典型示范對國有企業(yè)思想政治教育、企業(yè)文化的傳承起著重要的引領(lǐng)和推動作用,是企業(yè)發(fā)展中的重要精神動力。幾年來，公司黨委也選樹表彰了一大批優(yōu)秀黨員、標(biāo)兵、創(chuàng)新能手、服務(wù)明星、巾幗標(biāo)兵等等先進(jìn)典型及優(yōu)秀黨組織、活力班組等先進(jìn)集體，極大地激勵和鼓舞了干部員工的士氣，促進(jìn)了公司的發(fā)展。在典型培樹過程中，有值得總結(jié)的成功經(jīng)驗，也有不容忽視的問題，如典型內(nèi)涵挖掘不深、宣傳力度不大、日常培養(yǎng)不多、示范作用不強(qiáng)等，都將影響典型選樹的效果。

新形勢下企業(yè)選樹先進(jìn)典型,應(yīng)注重并把握好以下六個方面：一是從體現(xiàn)新時期員工的精神風(fēng)貌出發(fā),把握典型的先進(jìn)性；二是從客觀實際出發(fā),把握典型的真實性；三是從辯證對待典型各自特點(diǎn)出發(fā),把握典型的成長性；四是從發(fā)揮帶動和輻射效應(yīng)出發(fā),把握典型的可學(xué)性；五是從拓展宣傳方式方法出發(fā),把握典型的示范性；六是從培育企業(yè)文化建設(shè)出發(fā)，把握典型的傳承性。

國有企業(yè)不論處于創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型、還是創(chuàng)新發(fā)展階段，都需要由員工來支撐，體現(xiàn)出新時期員工的精神風(fēng)貌。因此，選樹典型須把重點(diǎn)放在那些任勞任苑的普通員工中，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的老黃牛精神、精益求精的工匠精神、鉆研業(yè)務(wù)的探索精神、忠于職守的釘子精神；放在那些代表新時期黨員，特別是基層一線廣大黨員的先進(jìn)性上，倡導(dǎo)堅定信念的維護(hù)者、腳踏實地的奉獻(xiàn)者、創(chuàng)造一流業(yè)績的實踐者、不畏艱難的開拓者；放在那些基層一線領(lǐng)頭羊身上，倡導(dǎo)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新精神、有旗必奪的實干精神，有難必克的沖鋒精神，堅守職責(zé)的使命精神。

選樹典型必須源于群眾，真實可信，唯有這樣，才能使典型具有廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)，可比可學(xué)、可信可敬。當(dāng)然，“人無完人”先進(jìn)典型也不可能十全十美，正確把握客觀實際，先進(jìn)典型只能從他身上一個或幾個方面表現(xiàn)出先進(jìn)性。因此，在選樹宣傳先進(jìn)典型上要避免“含金量”不高，在總結(jié)提煉典型精神上，深度挖掘的力度不夠，缺乏群眾觀點(diǎn)，特意追求典型的完美化、絕對化、刻畫拔高、添枝加葉的傾向性，降低了典型在員工中的可信度。甚至為了推進(jìn)某項工作，定指標(biāo)、下任務(wù)，致使典型不活、不亮、不鮮，員工不認(rèn)可，不買賬，失去了典型培樹的意義，起不到傳遞正能量的作用。

要努力拓展典型，讓典型“多起來”。如大學(xué)生是公司的未來，開展優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)建活動，讓每一個大學(xué)生都能夠成為某一方面的典型。第三方人員也是企業(yè)發(fā)展中一支強(qiáng)大的生力軍，也可培養(yǎng)選樹一批第三方人員的典型，讓他們相互學(xué)習(xí)提高，增強(qiáng)他們的歸屬感，更好地為企業(yè)服務(wù)。

培養(yǎng)選樹典型，其出發(fā)點(diǎn)和落實腳點(diǎn)都在于推廣示范，起到“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”的效果。首先要從長遠(yuǎn)和大局出發(fā)，逐步樹立典型集體，各專業(yè)的先進(jìn)個人，形成百花齊放的局面。同時，典型要具有可學(xué)性，不同的層次有不同典型，不同的專業(yè)有不同的標(biāo)兵，尤其是身邊的先進(jìn)典型更可貴，看得見，摸得著，可趕可學(xué)，真正做到與實際相結(jié)合，使每個職工都可以在先進(jìn)典型的行列中找到適合自己學(xué)習(xí)和效仿的榜樣，從而擴(kuò)大先進(jìn)典型的示范效應(yīng)。如勤于學(xué)習(xí)、敢于挑戰(zhàn)的維護(hù)之星，信守承諾、不知疲倦的搶修班，以身作則、任勞任怨的工程主管，精心鉆研、勇于實踐的創(chuàng)新能手。

培樹典型必須發(fā)揮輻射作用，既要注重氛圍營造，又要著眼推動爭先創(chuàng)優(yōu)工作。培樹典型的目的在于讓更多的干部員工真切感受典型事跡、感悟典型精神，使典型個體效應(yīng)裂變?yōu)槿后w效應(yīng)，轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)風(fēng)尚、推動工作的強(qiáng)大力量。

典型是國有企業(yè)寶貴的精神財富，如何把他更好地發(fā)揮出引領(lǐng)、示范和激勵作用，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，而不僅僅是發(fā)個證書、發(fā)個獎金，置于高閣深閨中，淹沒在普通人群里。因此，加大宣傳力度，利用各種載體把典型事例進(jìn)行宣揚(yáng)，倡導(dǎo)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、爭優(yōu)，采用典型的示范引導(dǎo)、互為影響的作用，使典型的示范作用得到充分的發(fā)揮，往往能在政治思想教育上起到事半功倍的效果。如不能多渠道、多形式地進(jìn)行廣泛宣傳；不能多角度、多側(cè)面深度宣傳，切實用身邊人、身邊事教育干部員工，讓更多的人受到教育，結(jié)果只讓典型自己亮起來了，引領(lǐng)帶動作用未能充分發(fā)揮，將導(dǎo)致“一花獨(dú)放”，難以達(dá)到選樹一個帶動一片的效果。

大力宣傳典型，讓典型“香起來”。圍繞公司的中心工作，通過辦公網(wǎng)、宣傳欄、班組學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳。如采取編印事跡匯編、工作簡報等形式，利用三會一課活動，員工班組學(xué)習(xí)、座談會、事跡演講報告會等時機(jī)，宣傳典型的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，擴(kuò)大典型的知名度。在縣區(qū)宣傳欄開辟榮譽(yù)專區(qū)，集中展示先進(jìn)員工的主要事跡、個人感言；在辦網(wǎng)上設(shè)立事跡專區(qū)，展示典型的精神風(fēng)采，采用圖文并茂的形式，集中宣傳不同層面先進(jìn)典型的事跡。

基層單位和員工是絕大多數(shù)先進(jìn)典型成長的肥沃土壤，先進(jìn)典型既是普通一員，又是優(yōu)秀員工的杰出代表。在宣傳先進(jìn)典型時，注意聽取員工意見、收集員工反映、擴(kuò)大員工參與，使其感覺到先進(jìn)就在我身邊，典型就是你和他。在總結(jié)先進(jìn)事跡過程中，通過深入細(xì)致的調(diào)研，現(xiàn)場追蹤采訪，與班組中其他員工座談了解，同事和客戶那些感人真摯的話語，原原本本地展示了他工作和生活的場景，塑造出一個真實可信、鮮活生動的典型，讓企業(yè)員工切實感受到先進(jìn)典型的可信、可親、可敬、可學(xué)。

典型是旗幟、是團(tuán)隊的標(biāo)桿，更是一個企業(yè)文化的積累沉淀。先進(jìn)典型的選樹宣傳既要立足當(dāng)前的需要，還要著眼公司長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，著眼于鐵通培育“五個五”企業(yè)文化建設(shè)的需要，讓典型的正能量傳承得更長久，隨時都可解讀其精神實質(zhì)，讓爭先創(chuàng)優(yōu)精神根植于心，時刻審視我們的工作狀態(tài)。因此，要避免只求數(shù)量，不求質(zhì)量，拔苗助長，形式上發(fā)發(fā)文件，過后就銷聲匿跡，曇花一現(xiàn)，新典型樹立起來后，對老典型重視不夠，疏于管理和引導(dǎo)等現(xiàn)象。要批評教育諷刺打擊典型的人，為典型撐腰，引導(dǎo)典型謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，不斷進(jìn)取，經(jīng)得起榮譽(yù)的檢驗，保持典型不落伍、不退色。使學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、保先進(jìn)成為良好的企業(yè)文化風(fēng)尚和自覺追求。