高考議論文素材(精選12篇)

散文是一種以抒發(fā)個人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學體裁。寫總結時要注重細節(jié)，避免遺漏重要的信息和觀點。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考議論文素材篇一

按照備考計劃學習。

馮穎瑜是新會一中的畢業(yè)生，去年以總分839分榮登新會區(qū)高考總分榜首之位。她認為高考前的復習要注重平衡發(fā)展，考試時要擺正心態(tài)，不熬夜苦讀。她認為考試取得好成績主要還是要靠平時積累，按照備考計劃學習，業(yè)余時間沒必要苦讀。

何麗瓊。

認真聽好每一堂課。

何麗瓊是新會陳經綸中學畢業(yè)生，去年以政治科810分的成績成為新會區(qū)高考政治科狀元。何麗瓊認為上課時認真聽好每一堂課，理解透每一堂課的內容，并做到舉一反三，這就夠了。她說，要有好的成績，離不開老師、學校的培養(yǎng)，但更多的還是要靠自己的努力，勞逸結合，科學安排時間。

梁金麗。

溫故而知新。

梁金麗是新會陳經綸中學畢業(yè)生，去年以歷史成績815分成為新會區(qū)高考歷史科狀元。“從不浪費時間，是我學習的準則?！绷航瘥愓f。平時，梁金麗總是抓住一切可以利用的時間學習。她每天早上6時起床，直到24時才睡覺，但梁金麗并不是一個死讀書的人，她說：“時間不能浪費，這只是我多年來養(yǎng)成的習慣，但要想學習成績提高，上課時一定要認真聽課，必須把老師講的內容進行分析，有重點地記下來，并做到溫故而知新。在復習時也要全面，把重要的內容記下來，看完后閉目回憶一遍?！?/p>

黃銳贊。

注重思維訓練。

黃銳贊是新會一中畢業(yè)生，去年以數(shù)學成績852分榮登新會區(qū)數(shù)學科狀元。黃銳贊說，知識掌握了，臨場發(fā)揮也很關鍵，他認為平常心很重要，不要總是把考試看得那么緊張，一道題做不出來就非常著急，這對后面的考試影響很大。如果調整好了心態(tài)，對自己發(fā)揮出真實水平大有幫助。他平時很注重思維的訓練，總是在做練習時，對各種題型進行總結，抓住典型的題目，研究解題方法。正因為如此，他平時并沒有多做大量的練習，但卻能夠取得比較好的成績。

王驍。

不過分要求自己。

王驍是新會一中畢業(yè)生，去年參加高考以綜合分850分的成績成為新會區(qū)高考綜合科狀元。王驍認為，他從來不過分要求自己，從不強求自己做不能做到的事。王驍說，對于綜合科的學習，基礎非常重要，平時要將課本看熟，不要去做非常難、非常深的練習。他平時總是在考試后總結得失，尋找自己的弱點，而不會額外去做練習。

高考議論文素材篇二

（一）。

高考狀元萬眾矚目，倍受關注，他們身上有太多太多的光環(huán)，而光環(huán)下一個個鮮活的生命，具有怎樣驚心動魄的故事，是我極大的好奇，高考狀元談高考?！胺堑洹敝貏?chuàng)時期出不了門，開辟的電視空中課堂和各式各樣的教育紀實片滿足了我的這個愿望。

非典期間，出不了門，我不加任何節(jié)制地整整收看了兩天半電化教育片――高考《狀元》談，沒有廣告，一集接一集，特爽，特痛快。有幸結識了40多位、、的高考狀元，果然是天之驕子，無疑是同齡人的精華，他們青春燦爛，光采照人；他們侃侃而談，妙語迭出，絕對開眼界，實在好享受！可惜片子的底色與字幕反差不大，我很難看清他們的名字，這不重要，我用心傾聽了他們心的講述，他們鮮活生動的話語時時撞擊著我的心；他們活潑燦爛的笑容活蹦亂跳在我的腦海里，我不會忘記他們！

在這里，我將他們的共同感慨、將他們的勝人之處、將他們的鮮明個性、將他們獨到的領悟以及他們突出的學習體會做一個簡略概括，獻給廣大的中學生朋友和望子成龍心切的父母朋友們，借花獻佛了！希望孩子們從中受到鼓舞，獲得力量；希望家長朋友們從中受到啟發(fā)，充滿信心，兩代人合力同心，奮力拼搏，將不足之處盡快彌補，努力做到好上加好，象他們一樣，給自己一個機會，給全家一個希冀，讓孩子登及青春的峰巔，成為天上最亮的那顆星！

他們的共同點是：聰明、勤奮、自律、自信、功底扎實，他們重于積累，勤于總結，善于利用時間，注重學習效果。他們中絕大多數(shù)同學從小學一路領先過來，用天津文科狀元的話說就是：優(yōu)秀是一貫的；有的孩子是波浪式前進的，有高峰也有低谷，低潮時不氣餒；也有的孩子是后來居上的。他們的父母絕大多數(shù)十分民主，家庭氣氛寬松，給孩子充分的成長空間與自由度。

狀元同學的成功中無不傾注著老師的嘔心瀝血和艱辛勞動，他們發(fā)出一個共同的聲音――感激老師，他們情深意切地告誡中學生朋友們一定要聽老師的。

吉林省文科狀元孫海萍深有體會地講：學生要學習好多科目，而老師鉆研的就是一門課，老師對那門課絕對研究透了，你不可能比老師掌握得更好。哪怕你偶爾把老師一時解不出來的題解出來了，也別以為自己有多么了不起，不把老師放在眼里，那樣的話，吃虧的只能是自己。尤其是帶過幾屆畢業(yè)班的老師們，他們積多少年教學經驗之大成，對高考出現(xiàn)的種種可能了如指掌，對高考題的方向、變化、重點都吃得很準，如果不聽老師的，自己將可能付出幾倍的辛苦，效果還不一定好。

老師對于學習，對于工作，對于高考的理解與闡釋是深刻的，一定要認真聽，不折不扣地貫徹在自己的學習中，受益的是學生。河北理科狀元趙旭丹總記著老師對他們說過“高考要過平常的日子”這句話，對于調整他的心態(tài)起到至關重要的作用。

狀元不是常勝將軍，在他們遭遇挫折和面對失敗的時候，所有的任課老師會及時找他們談心，幫助他們查找失利的原因，鼓勵他們放下思想包袱，輕裝上陣。重慶市理科女狀元在一門課失常情緒很不穩(wěn)定的時候，老師甚至對她說：夢見她考了狀元，這句話對她鼓舞很大，老師的良苦用心讓我感動。

老師深入淺出的一句話，可以給一時迷惘的學生指示一個前進方向。江蘇狀元的高中老師說過：“你不可能比別人做得很多，做得很好，但你可能比別人錯得少一些”，他照老師的話去做了，力爭少錯、不錯，僅此一條，他的學習水平穩(wěn)健攀升，收到異乎尋常的效果。他們對錯題特別注意，認真改正、仔細分析，把做錯的原因想透想明白，遇到類似問題永不再犯，學習質量不斷提高，這幾乎成為他們共同的經驗之談。不讓每一個錯誤點積累，努力把每一個錯誤消滅，讓曾經發(fā)生的錯誤化成學習的養(yǎng)份，使自己的學習更加主動，更見成效。

親愛的孩子們：老師父母心，老師將你的一生導向光明，導向幸福，導向成功，熱愛和尊敬你的老師吧！

（二）。

1、海南小男孩對哥哥充滿感激之情。比他大四歲的哥哥初中以后就輟學了，不是因為學習不好，而是家中供不起兩個人上學，他上學的費用全是哥哥在外打工支持的，他要用自己一生努力回報哥哥。

他的勝經是“勝在高二”，他說高三再努力就來不及了，誰在高三都是拼命的。

他對應試教育的理解有獨到之處，他認為：在沒有更好的選擇人才機制出臺之前，應試教育的主流是好的。一位外國資深教育專家說：“驚奇中國的基礎教育做得那么好，選拔了那么多優(yōu)秀的人才出來，并將最優(yōu)秀的人才集中在幾個學校里?！边@個說法足以肯定它的可行性、合理性。

2、吉林省文科女狀元孫海萍同學的口才特別好，她的語速特別快，思維清晰，語言華麗。

她最信奉“獨學而無友，孤陋而寡聞”這個道理，特別注重和同學們在學習上的交流，懇切告誡正上高中的同學們：不要老覺得誰誰誰比自己強，會擠了自己上名牌學校的機會，因此相互戒備，相互嫉妒，趨于保守，不敢交流。她覺得整個集體強了，自己也會在強勢集體中不知不覺地強起來。名牌大學的招生名額是一個總量，面對的是全國、全省的中學生們，是強中取強，優(yōu)中選優(yōu)，不是平均灑向每一所中學，全看你所處的學校是不是整體上很強。學校強，就可能多招一些；學校弱，可能一個也不招。她所就讀的長春市外語學校教學質量相當高，她們班的第一名第二名是全省的第一名第二名，全省文科生共有6個600分以上學生，她們學校就占了4個。通過與同學的廣泛交流，人人都會進步，結果是：我來了你來了他也來了，她們年級有6名同學同時一齊跨入北大校門。

她說做人要有志氣，就算自己不一定要想自己將來要成為什么棟梁之材，這需要很多方面的因素，至少要對自己負責，對父母負責，不能因為自己努力不夠，讓媽媽的眼睛里充滿焦慮和擔心，她要讓媽媽的眼睛充滿快慰與希望，這就是她學習的最大動力。

外語與語文是她的強項，她詳盡地介紹了自己的學習方法與學習技巧。對外語這門課，她采用多讀、多寫、多聽、多看、多做題的方法，不斷提高自己的聽力和口語表達能力，尋找語感，學出快樂，使自己的外語成績越來越好。對語文這門課，她閱讀了大量課外書籍，上小學的時候就找一些初中的東西來看，上中學后適當看一些名著。這樣，學習基礎非常扎實，學習面也更寬泛一些。

她非常坦誠地談了自己高考的親身體會，要同學們記取。高考前兩周，她把強項語文完全放在一旁，沒有看過一眼，沒有做過一道題，覺得不會發(fā)生任何問題。結果一上考場，面對考試卷子，覺得那些題見過、做過，卻眼生、手生，下不了筆，腦袋一片空白，有一種恍若隔世的感覺，考試不大順利，出現(xiàn)強項不強現(xiàn)象。她建議同學們接受自己的教訓，即使強項也得不溫不火地堅持學習，讓知識慢慢熏陶著自己，那樣會熟中生巧，熟中生精。

3、河北理科狀元趙旭丹有一種成熟、穩(wěn)健、冷峻、陽剛的美！他很謙虛：說自己這個狀元是“撞”上的，他覺得以自己的實力上清華應該沒問題，說進全省前幾名甚至全省第一名卻從來沒有想過。

他善解人意，擅長換位思考。

他對老師十分尊敬，他非常感激老師給予他很多幫助，他認為高三學生盡管辛苦，可最累最累的還是老師。他從老師的敬業(yè)精神里，學到一個人對工作的態(tài)度，對學習的態(tài)度，尤其是對人生的態(tài)度，這是讓他受益終身的東西。

他對父母十分尊重，非常感謝父母對自己生活上無微不至的關懷，對學習上的全力支持。他勸同學們對父母要善于理解，充滿感激，就不會有代溝了。他情真意切地告訴中學生朋友們，當你學習情緒不高思想有所波動的時候，對父母的及時提醒不煩不躁，虛心接受。也許你對出現(xiàn)的狀況心中有數(shù)，父母的確是多慮了，至少要明白他們之所以提醒你，是在關心你的前途，事關你今后的發(fā)展；也許的確懈怠了而自己還毫無覺察，而父母觀察到了，于是警覺起來，及時調整，改善心境，振作起來多好啊。

他是一個比較內向的人，這個性格讓他能夠靜下來做一些事情。他認為：一個人要有熱情，但只有熱情是不夠的，容易三天熱兩天冷，事情做不到最好。他體會最深的就是：做任何一件事都要全心全意地投入，要舍得付出，只有付出才有回報。

他有雄心，有抱負，很理性，很執(zhí)著。他說人生的路有很多選擇，而自己決心堅持不懈學習到底。他深知：這條路的兩旁到處是風景：有舒適的生活，有美滿的家庭，有不錯的名聲，但不能停頓下來，一停下來，就只能呆在哪里了。他一天也不會停下來，要一直走下去，向著遠方，向著未來！

他初一的學習成績并不太好。那時候的學習動力來自兩個方面：一是學習成績不好，好勝心強，他不主張投入學習的絕對時間長，而是追求學習效率、學習效果，老師筆記。

他學習英語的體會很獨特，他始終把學英語當一種語言來學，投入學習母語的熱情，就會樂在其中了。

4、黑龍江省牡丹江市沈睿晶同學太青春燦爛了，她有驚艷絕頂?shù)拿利?，她的快樂屬于登峰造極無人匹敵的那種！她的高考成績估分655分，結果是689分，她一聽，樂暈了，甚至不相信自己會考得這么好。當即給爸爸打電話，把電話那一頭的爸爸嚇了一身冷汗，好半天說不出一句話，于是很快回家，拉著女兒逛街買好吃的，她的媽媽整天都在笑……當狀元的感覺實在是太幸福了太開心了，她幾乎笑不成聲地講述這件事，我被她的快樂深深感染著，我的心中也洋溢著無比的快樂。

她的性格原本不算很開朗，稍稍有些內向，是日記幫著她成長。上初一的時候，許多化解不開的東西不便宣泄，就在日記本上大發(fā)牢騷，一個勁地“罵”家長“罵”老師訴苦發(fā)怨氣什么的；上初三懂事多了，日記本上全是懺悔的話，覺得自己從前罵人罵得太厲害了；上高中的日記主要是記學習心得，記一些知識點什么的，日記幫著她一步步成長起來，受益良多。

在她的記憶中，媽媽只批評過她一次，也許媽媽早就忘記了，而她一生都記得。那是她上小學二年級的時候，媽媽上班前給她布置了一些計算題讓她做，目的不是要她做多少題，主要是要她能靜下來、坐下來，鉆到學習當中。當媽媽走后，她心里老惦著玩，就把媽媽的計算機找出來，劈哩啦啦三下五除二，把答案寫上去了，什么過程也沒有。媽媽回家后，問她是自己做的嗎？她說是自己算的，媽媽要她拿出演算草稿紙，她隨便說一句扔爐子里了，媽媽要她找出來看看，那已經是春天了，家里沒生火，自然找不出來。這時候媽媽說話了：你小小年紀，怎么能這樣對媽媽，這樣對自己，甚至說謊，以后怎么對別人？她知道自己做錯了，牢牢記在心里，明白做人要有一種責任，有一個態(tài)度，對自己負責，對他人負責。

5、廣東湛江第一中學的張湖月同學，上高中時并不在重點班，但她始終與重點班的同學比，一直在暗暗較勁。三年中，連打進全年級前五名都是偶然為之的她，非要報考北大不可，這可急壞了家長和老師，大家都為她捏一把汗，說她不切實際，好高騖遠，不自量力。她用一句名言激勵自己：“當你要達到一個目標時，并不一定是你比別人做得好，而是你比別人敢做”，她以勇氣取勝！

她過人的一點是高三整整一年，每天下午抽一個小時的時間高聲朗讀唐宋詩詞及名篇名段，以擴充自己的知識量，讓自己的作文有亮點。

高考作文題是《答案是豐富多彩的》，體裁不拘，不少于八百字。那時候離考試結束只剩下40分鐘，她臨危不亂，穩(wěn)扎穩(wěn)打。五分鐘審題，把題目的要求看了再看，把題吃透，選的體裁是自己最擅長的議論文；又用五分鐘時間謀篇布局，把所有適合這個題的名段、名句、素材、事例、論點、論據，在腦海里橫成行豎成列，細細地梳理了一遍，這時候的她已經胸有成竹了。

最后三十分鐘開始寫。下筆時如天助神佑，一氣呵成，十分輕松，當考試結束的鈴聲響起，一千字的作文穩(wěn)穩(wěn)落在紙上。閱卷老師驚嘆一個高中生在那么短的時間內，語言那么洗煉，結構那么緊湊，布篇那么井然有序，給了她滿分！

高考結束后，她到“麥當勞”打工。有一天，一位同學告訴她高考成績是887分，她興奮地跳起來，告訴經理自己考上北大了，經理高興地對她說：那么今天該你當經理?？駸岬乃尤话呀浝淼拿弊訏佅蚩罩?，大家都向她由衷祝賀，任何人對勝利者的失態(tài)是不會苛責的。

6、廣西南寧二中的那位女孩子十分文靜。從小學到高中，一直位居榜首，很難有人超過她。高三突然被另外一名同學窮追猛趕上來，在最后一次模擬考試中居然高出自己30多分，但她并不慌張，明白自己是拼得太兇，狀態(tài)不好，她于是向老師提出要休息一星期，老師慨然應允。別的同學在加緊復習，她卻在一邊悠閑地看小說，大家還以為她要放棄了，其實她在養(yǎng)精蓄銳，搞自我調節(jié)。一周過后的她象休整一新的戰(zhàn)士，呈現(xiàn)出志在必奪躍馬揚鞭的勢頭，果然在兩周后的高考中力冠全省。她認為：人需要一點打擊，需要在失敗中發(fā)現(xiàn)一些問題，并及時修正和完善自己。

一般高考復習要進行三輪：第一輪攻基礎知識，第二輪在知識板塊上下功夫，第三輪進入百米沖刺狀態(tài)。而她在高二結束的寒假，就開始了第一輪自主復習，之后按計劃，有條不紊地、認認真真地復習了五輪。每一輪都復習得很仔細，不留一個死角；復習的進度超前，每一輪復習都超前老師兩個多月，老師的進度是以中等水平的學生安排的。這樣，她比別的同學掌握更多的東西，也贏得更充足的時間。

她學習的動力：一是自己這輩子不白活，要努力做一點事出來；二是讓父母的后半生幸福些、快樂些，于是警醒自己格外努力些。

老師對他說：學習語文不單單重視課本，而要重視積累，于是他格外重視閱讀課外書，以擴充自己的知識面。他不很注意學習方法的總結，而十分注重心理素質的不斷提高。

他覺得學習是最快樂的一件事。高三的他格外努力，到廢寢忘食，心里始終有一個奮斗目標，也就不覺得苦了，正是有了高三的努力，才有了幸福的現(xiàn)在，美好的今天。

他在整理錯題中獲益匪淺。從高一開始他就十分注意這個問題，有時一道錯題能整理好幾頁：認真分析做錯的原因，進行嚴肅的自我批評，及時改正出錯的地方，牢牢記在心里，杜絕了類似問題再次發(fā)生，做題的準確性就大大提高了。

他有很多愛好，書法、繪畫，但不擅長，只是作為一個休閑，幫助自己調節(jié)情緒、加強修養(yǎng)。

有一次考試，他的成績很不好，情緒很低落，老師對他說：“你有考第一名的實力，不要怕，只要好好考，沒有問題的?！崩蠋熯€說具備這樣實力的人很多，只有在考場的一瞬間捕捉到實力的人，才有可能成為真正的第一。他在老師的鼓勵和暗示中重新振作起來，學習的勁頭更足了！

我突然想起：和娉娉同一屆的劉勝同學在高中的一次考試中拿了全年級第一，班主任張軍老師趁熱打鐵說：“既然你這一次能拿第一，那么你就可以回回拿第一”，老師的及時鼓勵極大地鼓舞了劉勝的士氣，高中時代的劉勝越戰(zhàn)越勇，把這種強勢一直保持到高考，最終獲得陽泉市第一名、全省第五名的好成績，順利跨進北大校門。

我總覺得：爭第一永遠是孩提時代的根本任務，也是一個人一生矢志不移的最高追求。但丁“追求榮譽哪怕到地獄”；李清照“生當做人杰，死亦為鬼雄”，活著的我們?yōu)槭裁床蝗テ床蝗_呢？生命的意義就在飛得高、飛得遠、飛到眾人前面去。

8、江西文科女狀元清純得象一個赤體透亮的嬰孩，她笑得太甜了，甜得令人心醉，甜得把人的心都融化了。她的性格原來很內向，后來進入縣城中學后，經常與同學們交流，性格開朗了，心胸開闊了，學習上來了。

她覺得高三是人生路上很特殊的一年，人人斗志昂揚，個個野心勃勃，好象即刻功成名就的那種感覺嘛。

她認為：歷史是知識點最碎的一門課，要很用心地找一根紅線把這些零零星星的小珠子串起來，變成自己的知識。通過艱苦細致的復習，她把一點一滴的小知識點系統(tǒng)化，變成一棵郁郁蔥蔥向上挺拔的知識樹，活在自己的腦海里；讓知識的根深深地扎在自己心里，生成四通八達的小根系，向上下左右吸收更多的養(yǎng)份，進一步擴充自己的知識面；讓知識點一一匯聚起來，活在自己的血液里，流動在自己的身體里，充滿無窮的活力與生機，那個感覺實在太美妙了！我被她的美好感覺深深感動了，她把知識學活了，她的學習已經進入一個融匯貫通大徹大悟出神入化的世界，她不考狀元那是不可能的。

9、一個女孩子年齡小，有點把握不住自己，看見“一只梨”（小小成功）就興奮不已，不再往前走了，爸爸和老師及時鼓勵她繼續(xù)往前趕，勸她不敢停下來，爸爸和老師已經看見山那面有一座“大梨園”，鼓勵她翻過那座大山去，去享受那個“美麗的梨園”，她聽了長者的勸導，輕裝上路，終于上了北大。她一生感謝她的老師和爸爸，是他們的迷津指點，才有了她的美好的今天。

10、重慶市理科女狀元做事很有計劃，每天晚上都把第二天要做的事詳細地寫下來，第二天努力兌現(xiàn)計劃的百分之八九十，以此不斷增長自己的信心。

每一課都預習，把難點一一記下來，老師講的時候自己特別用心，效果很好。她建立了一個錯題集錦本，每一道錯題都認真改正，用不同顏色的筆將其錯處、原因、分析及改正一一記下來，不斷拓寬思維，提高解題能力，保證學習質量。

她還說到這樣一件事：一位高她一屆的師兄在高考前兩個月，父親逝世了。這個孩子象瘋了一樣，把悲痛化作力量，把父親對他考入全國十大名牌大學的愿望付諸每天的學習中，完全是拼了，每天最后一個離開教室，每天最早一個上自習，他的成績突飛猛進，只是一個上中等生的他最后考上復旦大學。她因此體會出：一個災難、一點挫折不要怕，其實很可能是上帝給予自己的一個機會，考驗一下你的毅力，讓自己變得更加堅強。

11、天津狀元李彥銘感觸最深的是：優(yōu)秀要成為一個習慣，只有這樣，老師才會看重你。

小學、初中階段的她一直是好學生，只因為中考前的一次大考成績失常，沒有能夠直升高中，對她致命一擊，從此一蹶不振，高一高二總徘徊在全班十幾名水平上，沒有任何長進。有一次爸爸參加家長會回家的第一句話就是：“你節(jié)節(jié)敗退”。她覺得好沒面子，感覺自己不該是這個能力，從此一改舊觀發(fā)奮努力，很快居于學習前列。

她的高考成績是662分，數(shù)學149分，外語143分。

12、四川文科女狀元恬靜、優(yōu)雅、清純、可愛。她高考估分680分，居然是700分，狂喜！

所有的狀元都說家庭氣氛寬松，父母民主開明，只有她是在爸爸媽媽的棍棒下長大的。她的媽媽是舞蹈教師，對學生嚴厲慣了，對她要求特別嚴格，小學考99分都要跪板子好幾個鐘頭，她覺得特冤。已經上初中了，只因為回家稍稍晚一點，父親用皮鞭抽她。這樣的教育居然也能成功？太意外了。孩子沒有太多說她的學習，她說家長只知道給孩子吃好喝好，要求孩子學習要好分數(shù)要高，卻從來沒有問過孩子過得是不是快樂？她向所有的家長提出一個嚴肅問題，家長的任務是讓孩子快樂成長，而不是在孩子身上完成自己的設計，把自己未了的心愿在孩子那里得到彌補。

13、一位陽剛男孩天天擁有一份好心情。他覺得自己不比別人強什么，但自己高中三年比別的同學快樂。

他投入學習的時間不是很多，高一每天晚上十點半睡覺，高二覺得太不象話，別的同學有深夜一兩點才睡覺的，他努力試著到十一點半睡覺，感覺還可以；高三，強令自己十二點半睡覺，結果很糟糕，一點效率也沒有，索性不苛刻自己了，還是十一點半睡覺。

他的高考經驗是：在高考前一周放假，不敢完全丟開功課，每天按高考時間安排學習，一天也就上下午各學兩個多小時。他覺得完全丟開功課，上考場會感到手生。

把高考當成平常的考試，把平常的考試看成高考，常會有出其不意的效果！

14、一位狀元有意無意說起這樣一件事，順便提醒孩子們一下：復讀生的思想包袱很重，心理壓力增大。一位與狀元同學學習不相上下考試名次交錯的復讀生，走上高考考場時，手抖得寫不了字，最后考取東北林業(yè)大學。勸孩子們如果心理素質不是很好，還是不要復讀吧。

15、湖北理科狀元在高一時進入重點班，倒數(shù)幾名，甚至沒有信心了，幾乎要放棄了，但他嘗試著做出一點點努力，一步步往前趕，讓進步成為可能，果然漸漸地趕了上來，他是為數(shù)不多的后來居上者，這為學習成績一向不太靠前的同學們立了一個好榜樣，只要你肯努力，高考前三年、兩年，甚至一年拼命努力，還是有戲，有門。

他到清華后的學習壓力比任何時候更大，知道清華“牛”人多的是，毫不敢懈怠松馳，只怕衰落下來，再也趕不上去。

婷婷上大學那年，我到過清華。偌大的清華園到處是百米沖刺的賽場，一輛輛自行車擦身而過，卷起一陣風，一副急匆匆趕路的樣子，還沒有看得清什么就已經消失得無影無蹤，沒有一個悠閑自得的身影，感到一種速度，一種緊迫，一種力量，一種氛圍。一個清華學生曾對我說：清華沒有一個學生不吃苦不努力的。清華的競爭太激烈了，那是群英薈萃才俊云集的地方，需要付出更為艱辛的努力，做一個清華人是一生的幸運。

名牌大學是每一個青年學生內心向往的天堂、圣殿！高考畢竟是人生一次非常重要的考試，很多東西在那一瞬間劃定了。一躍龍門，以后的路要好走得多；失之交臂，以后的路就艱難得多。當然不能一概而論，至少會走一段彎路。

親愛的孩子們，人生一世，不過短短百年，瞬間而過，每一天都是金子，只要你抓住生命的每一天，盡心盡力做好每一件事，你就是贏家。無論你成為舉世矚目的偉人，還是默默無聞的草民，都是值得尊敬的，因為你努力了。這個世界上，我最喜歡努力兩個字。

歌德說得好：“人生在世，僅此一遭，一個人要有力量和前途也僅此一遭，誰不好好利用一番，誰不好好大干一場，誰就是傻瓜?！鄙\可貴，做事價更高！

高考議論文素材篇三

雄縣歷年高考像被施了魔咒一樣，總要下一場雨，而今年更為尤甚。從6月6日晚上就是狂風驟雨，7號雨淅淅瀝瀝了一天，而朦朧的天色讓人分不清黎明黃昏。

8號早上，也就是高考第二天，雨再次大了。我們都很擔心，因為還要趕往6里以外的縣一中考試。7點多，學校租的車來了，同學們蜂擁而上。出發(fā)了，雨在漸漸地細。到校門口時，門外車輛阻塞，司機說：“開不進去了，都下吧！”當打開車門時方知，水竟有一尺來深。有幾個穿拖鞋的學生過去了，而我們大部分穿的是運動鞋。

怎么辦？鞋濕了會很難受的。有的同學趟過去了。自己沒辦法了，正要下去，一個聲音傳來，“你別趟了，我背你過去！”抬頭一看，同窗三年的摯友。說著就背起我來，看著他腿上涌起的水波，嘩嘩響著，那一刻是那么短暫，又那么漫長，一切都鏤刻在我心中了。到岸時，他的一雙白色運動鞋和褲子都濕了。冰心先生說過：“朋友有三類：一是有趣的，縱談起來樂而忘返。二是有才的，對許多事情有獨到的見解。三是有情的，在的時候給你溫暖，不在的時候讓你想念?！蔽乙恢倍颊J為他是第一類有趣的朋友，但是今天我才見到他有情的一面。同學們過去集合之后，一中的學生都叫著：“真佩服，佩服！”

最宏偉壯觀的，莫過于家長們雨中等待自己的孩子?？纪曜詈笠粓鲇⒄Z后，雨水傾盆，淋得人喘不過氣。而門外的家長們未曾減少。那一個個家長手中持著兩把傘，還不停地撥打著手機，一臉的茫然。這一刻我算真正體會到“可憐天下父母心”這句經典了。我們都跑這上了車，渾身徹底淋透了。

這場專門為高考精心準備的大雨在我們到校后就停息了。天上的黑云散開了，柔和的陽光肆意灑滿了人間。本來我是準備報答一下恩人的，無奈天不作美，他父親接他回家了。7點的時候，班主任叫我們幾個沒回家的學生一起去吃飯。也許是因為離別的傷痛，一向在酒桌上瀟灑的他變得有些憫然。氣氛也很壓抑，加上一個同學酒后亂耍，慈和的班主任都摔凳子了。到12點的時候班主任喝得太多了，當場不行了。我和一個同學趕緊背走了，尷尬的局面還在上演，這里就不提了，丟人。

土道上多了些軟泥，石路上殘留著一片澄清的水。馬上就要離開母校了，離開各位朋友老師了。剩下的只是這夜涼如水，樹聲如啼了。

高考議論文素材篇四

最近高考放榜、填志愿、各校錄取分數(shù)線劃定、開始投檔,可忙壞了考生和家長。比起過去升學只能擠高考“獨木橋”一條路,如今高考后的選擇更為多樣,既能選擇國內大學,也能考慮出國讀本科。尤其是分數(shù)高不成低不就的“擦邊”群體,是在國內上個一本,但可能讀不到喜歡的專業(yè),還是出國留學去全球排名更高的學校,但要面臨語言和生活的挑戰(zhàn),內心非常糾結。專家提醒,留學選擇不應成為高考的“備胎”,學生考慮高考后留學最關鍵的因素,應該是留學的真正目的以及將帶給自己的價值,而非盲目逃避。

現(xiàn)象。

剛上一本的“邊緣”學生考慮留學最多。

“國內讀不了喜歡的專業(yè),留學則能去到排名更高的學?！?/p>

應屆生小希平時成績中等,今年高考后,感覺自己沒考好,6月中旬就帶著父母一起去留學機構咨詢,很堅決地表示想要去法國留學。沒想到出分后,幸運地上了一本線。小希父母覺得好不容易上了一本線,建議他還是填報志愿留在國內讀大學算了?？墒切∠Ｐ睦锵氤鰢?但又不能完全不理會父母的意見。“而且我分數(shù)不高,擔心即使入讀一本學校也不能選擇自己喜歡的專業(yè),真的拿不定主意。”

在外語院校教書的賈老師近日也向記者訴苦,女兒小悠平時成績非常好,在年級能排前十名,但高考卻“失手”了50多分,只考了520分,剛過文科線6分。本來中大、華工水平的小悠只得填報了廣州大學和廣東財經大學,還不知道能否讀喜歡的專業(yè),很是沮喪。“我是教外語的,我想讓她干脆出國留學,還能去更好的名?！，F(xiàn)在她才開始準備雅思,看看國內志愿錄得怎么樣再說吧,不理想就只有出國了?！?/p>

在近日舉辦的啟德國際教育展上,啟德教育廣州公司總經理劉湘向記者表示,從這段時間的咨詢情況來看,像上述這種剛過一本線一點點,或者分數(shù)處于一本線以下但遠超二本線的考生,咨詢量最多,在出國問題上也更為糾結,都希望等到一本錄取結果出來后,再考慮出國上更好的學校。而像二本線、專科線的考生,反而更為果斷,只要是高考前咨詢過,高考分一出,不理想很快就決定出國。“美國、韓國、澳大利亞、英國等國,在高考出分后的留學咨詢明顯上漲。”

建議。

留學不應成為“受刺激”后的備選。

應更多關注留學性價比。

高考不如意就留學?這樣“逃避式”的選擇經得住時間的考驗嗎?記者在留學展現(xiàn)場碰到了去年高考后出國,現(xiàn)在剛剛放暑假回國的學生y。

y同學去年高考610分,超一本線37分,但最終放棄國內錄取,選擇去加拿大麥吉爾大學讀營養(yǎng)學。y告訴記者,在去年高考前,她其實就做好了留學和在國內讀重點大學的兩手準備。在同學們高三寒假備考高考的時候,她獨自跑去考了雅思,裸考考出7.5分,連媽媽都驚訝她的語言潛力。當高考分公布只有610分,并不算自己的較好水平時,她也沒有很失望,反而覺得終于可以徹底說服媽媽投奔國外的心儀大學――麥吉爾大學。

在她看來,留學是性價比很高的選擇?！案呖汲煽兒懿诲e,可以選擇省內很好的大學比如中大,但中大的世界排名在300多位,同樣的分數(shù),我可以去國外讀世界排名更高的學校,而且能讀自己喜歡的專業(yè),不是更好嗎?”

y用自己一年的留學經驗告訴記者,國外學費是比國內貴,但是校內的圖書館藏書、科研實驗室、運動場所等條件都優(yōu)于國內的重點院校,請到的講座嘉賓都是大咖級人物?！耙荒陼r間下來,麥吉爾大學一流的學術水平讓我在課內不僅獲得了大量知識,更重要的是極大提升了學習能力。課外活動則讓我能夠擁抱心中的熱愛,思維方式、生活能力、社交能力、時間管理能力、領導力等都大有提高?！?/p>

對于高考后才準備留學的學弟學妹,y建議,“先考慮清楚出國是不是自己最好的出路。高考后才從頭開始準備,的確會比較匆忙,不過只要心中目標明確,所有的挑戰(zhàn)都是可以克服的,最難的一關其實是心理關?！?/p>

觀點。

上大學的意義,。

在于收獲持續(xù)學習的能力。

以應對未來不確定的變化。

劉湘表示,自己很贊同y對留學意義的認知,在她看來,無論選擇在國內升學還是赴國外留學,學生和家長首先都該問問自己如何看待上大學的價值?！叭绻J定上大學就是為了獲得一紙學歷證書,便于找工作,那其實在國內還是國外讀本科,差別不大;如果更關注在大學里孩子能收獲持續(xù)學習、終身學習的能力,以及應對未來不確定的社會變化的能力,那在選擇時就要看得更清楚才是?！?/p>

從教育層面來說,中國的教育目前仍然關注結果勝于關注過程,而劉湘認為,進入高等教育階段,應該更關注過程。國外大學檢驗學習結果的時候,往往和過程緊密掛鉤,比如注重平時成績、課堂表現(xiàn),重視人課內課外的綜合能力,對自己感興趣領域的鉆研能力等,對人進行全面立體的評價。國內的教育在這些方面仍有欠缺。

此外,對所學專業(yè)的看法不同,也會導致不同的選擇。如果認定專業(yè)沒有學校重要,更在乎學校的排名、家長的面子和就業(yè)時的門檻,愿意接受調劑學習一個自己沒有興趣的專業(yè),那么在國內升學也不錯。不過,劉湘認為,最佳的職業(yè)選擇應該是“興趣加擅長”,在沒有興趣的領域,是不可能成為專家的,也無法遵循1萬小時定律去堅持多年的研究。

“未來10-,我們的孩子所面臨的世界,變化比以往任何時候都快。作為父母,無論現(xiàn)在從事哪種工作,都無法再用自己的經驗告訴孩子該學習什么、讀哪個專業(yè)才不會失業(yè),才保有‘金飯碗’。我們只能為孩子提供機會去提高適應變化的能力、學習一技之長、養(yǎng)成持續(xù)學習的習慣,希望可以在未來未知的、倡導張揚個性的時代生存下去?！眲⑾嬲f。

因此,高考后決定是否留學,實際上取決于學生和家長對大學的認知和對留學的期待。無論怎樣選擇,只要最終能夠坦然接受和承擔選擇帶來的結果便好。盲目地在高考后因為未上重點院校就匆忙出國,并不可取。

高考議論文素材篇五

里約奧運會男子舉重62公斤級決賽中，我國一位選手登臺亮相。該選手被認為是這個項目金牌最有力的爭奪者。在比賽中，由于出現(xiàn)抽筋這一意外善，該選手選擇了棄權，退出比賽。

對該選手的做法，人們議論，請你寫一篇文章參與対討論，表明你的觀點并闡述理由。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

高考議論文素材篇六

教室里，靜的出奇，似乎沒有了進出的氣.

沒有老師，只有自己在教室里呆呆地瞪著前方白皙的水泥墻，一言不發(fā)＿＿不敢說話，害怕自己脆弱的心靈遭受打擊。半米多高的課本，像三座大山壓在書桌上，恨不得像孫悟空那樣，全部吞下，汲取知識，又想把它們仍掉，擺脫禁錮，讓自己喘口氣多活幾年；一疊疊的各科試卷，白紙黑字，鋪天蓋地的襲來，筆卻不敢在上面多呆一刻，生怕出錯。

心，砰砰的跳不知自己是否能夠接到合格證（美術考生的專業(yè)合格證），不敢上網去查，擔心自己承受不住落榜時的落魄。心，拔涼拔涼的，真想拿個火爐來暖暖。

愕然，教室的門被打開，驚動了許多沉思的人?！昂煤脤W習，不要為專業(yè)的事?lián)?，顯然是來給我們打氣的，是你的別人怎么拽也拽不走，不是你的，再怎么努力也是徒勞！

話雖這么說，誰都想得到答案＿＿是高高興興的留在學校，準備六月的無聲戰(zhàn)斗，還是背著書包默默離開學校！自己接不到合格證，是給別人一個上學的機會＿＿誰也不想有這樣的胸襟。都把心放在嘴邊，指不定哪天因承受不住如此煎熬，一吐為快。

累了，真的太累了，想休息＿＿又沒有那等閑心，萬一哪天休養(yǎng)生息時別人在學習，豈不成了冤大頭！。不學也得學，哪怕點個卯，作個樣。天氣，悶熱，壓抑的讓人不敢聲張，其實是害怕自己被淘汰，枉費十幾年的心血。

呤----下課拉，瘋一樣跑出教室。外邊，真的好美，懸了一上午的心也該有所放松，播音室傳來我的未來不是夢。就讓這短短的十分鐘來導航，為迷惘導航。

后記：作為藝術生，我感到前所未有的懼怕，以前的那股干勁卻在夏至未至的季節(jié)流失，不得不寫下這樣的文字，雖然短短的十分鐘，卻足以為迷惘。

高考議論文素材篇七

數(shù)學一直是我的強項，可惜高考時由于太過粗心沒考出應有水平，我很遺憾。但是，學弟學妹們，現(xiàn)在希望還掌握在你們手中，不管現(xiàn)在成績如何，還有時間做出調整。只要把握好，高分甚至滿分數(shù)學和每個人都是等距離的。

題海戰(zhàn)術。

我個人還是比較支持題海戰(zhàn)術的。數(shù)學考試范圍廣，題形多。只有多練才能達到多見識的目的，靠典型題目做少量題型得到高分是非常難的。當然，不能盲目做題，要精選題目，而且做完后要總結規(guī)律。最好能把做錯題目抄錄下來，以便最后鞏固。

套題訓練。

數(shù)學的成績是練出來的，而且要用符合高考的標準來練，而套題是最符合要求的。我練套題是捏準時間，然后嚴格打分，通過每星期兩三套那樣的練下來，找出自己的薄弱知識點，然后重點擊破。就這樣節(jié)節(jié)提高，到最后胸有成竹。小建議：套題訓練最好留到二輪或者三輪復習時。

不要馬虎。

高考中我就因為馬虎而白白丟分，很是遺憾。數(shù)學考試中經常聽到同學抱怨說：“怎么又馬虎粗心了!”或是“這道以前錯過的'題目怎么又做錯了!”為了防止犯低級錯誤，我的做法是時刻提醒我自己要小心。我經常在考試前在草稿紙或者本子上寫上自己平時容易犯的錯誤，比如一定要記得函數(shù)的定義域之類的。然后考試時不停地提醒自己不要犯此類錯誤，這樣效果很好。還有就是，考試時不要總想著做完所有題目后有時間檢查，一定要把題做成一遍就過，一遍就對。

高考議論文素材篇八

6月7日上午，高考開考10分鐘后，柳林突然接到兒子老師打來的電話，問她張煜為什么現(xiàn)在還沒到考場。

糟糕，這孩子肯定是故意棄考了!柳林頓時明白過來。這個消息無異于一個重磅炸彈，將她炸得差點就要暈過去。

早在升高三時，張煜就提過輟學的事，說自己成績不理想，就算再怎么努力，最多也只能考上一個2b類的大學?，F(xiàn)如今社會上用人單位對學歷歧視得厲害，讀了普通大學也沒用，畢業(yè)后工作都找不到。還不如別浪費金錢和青春，早點到社會上去闖一闖。

柳林大罵兒子幼稚，批評他說：讀書沒用，不讀書就更沒用了!你多讀幾年書積累點人脈資源，長長見識也總是好的。

好吧，高三我就讀完，但到時肯定不參加高考!張煜倔強地說。

你想棄考?我打斷你的腿!你傻小子知道那些棄考的人是為什么嗎?他們當中的人要么是很有錢的，準備去國外留學;要么是農村的，家里沒錢供他讀大學。我和你爸雖不富裕，但供你一個讀書還不難，你就惜福吧!柳林勸阻兒子說。當時她也只當兒子是一句氣話而已，沒想到他最后還真這么做了。

柳林發(fā)瘋似的，一次又一次撥打兒子的電話，電腦錄音卻一直提示機主關機。老公張偉嘆了口氣，說：別打了，他既然決定要這么做，暫時就不會讓你找到他。事情過后他自然會聯(lián)系我們的!

果然，張煜中午的時候發(fā)回一條短信：媽，對不起，我辜負了您的期望。不過請別擔心，我會對自己的人生負責任的。

柳林立即打電話過去，手機又是關機狀態(tài)了。于是她回了一條短息：是我兒子的，馬上回來!明年再考!

半小時后，又一條短信過來：我不回，除非你答應我以后不再逼我高考了!

不回來就永遠別回來!柳林火大了，正準備跟兒子斗到底，被張偉勸住了。他說：你就答應兒子，讓他先回來再說吧，這個年齡的孩子最容易沖動，在外面久了容易出事的。

柳林覺得張偉說得有理，只好使用緩兵之計，暫時答應了兒子的要求。

母子的較量。

半個月后，柳林見兒子心情不錯，便跟他提出了上補習班復讀的事。張煜頓時激動起來，說：媽，你這人說話怎么不算數(shù)啊!

柳林火了，說：你不讀書能干嗎?

我打工，去學廚師，自食其力難道不行嗎?

好!你先去做暑期工，說一個累字的話就給我老老實實讀書去!柳林答應了。她覺得兒子不過是逞一時之氣，到時肯定會因吃不了苦而改變主意。

張偉正好有個朋友在開酒店，事情很快就聯(lián)系妥當。于是，張煜第二天便去打工了。

柳林原本以為，從小嬌生慣養(yǎng)的兒子沒3天就會打退堂鼓，誰知一個星期過去后，他不但沒有后悔的意思，反而樂在其中了。那個朋友竟然還說：你家孩子對廚師這行興致很高，還挺有悟性的。

柳林傻了眼，10天暑期工不到，便再不準兒子去打工了。理由是：我們是書香門第，不許你干廚師這種粗活!

張煜頓時跳腳：不許你干涉我的人生!我是你兒子，不是你的玩偶。廚師怎么了，你這叫職業(yè)歧視!

柳林并不相信丈夫能說服倔驢般的兒子，但還是答應讓他一試。誰知幾分鐘后，爺倆竟高高興興地從房間里出來了。

張煜說：我愿意去復讀，但有一個條件你必須答應我，那就是你不準再干預我的任何事情，也不許隨便打我電話。以后跟學校及老師聯(lián)系的事，只能由我爸去做!

這有啥難的，我還落得省心呢!柳林高興地答應了。

父子的謊言。

8月初，張煜果然高高興興讓父親陪著去復讀了。他們選擇的是郊外的補習學校，遠是遠點，可那里安靜。

復讀一個學期后，柳林發(fā)現(xiàn)兒子變化巨大：他不但讀書用功，情商也突然來了個大幅度提升。張煜隔周才回家一次，一回來就幫忙做家務，廚房里的活他更是熱心，從切菜到炒菜，每一樣都不讓大人插手，干得還像模像樣的。

不僅如此，在花錢的態(tài)度上他也有180度的大轉彎。過去總千方百計找父母要錢，現(xiàn)在體貼他們掙錢不容易了。每次給他錢，他總說自己還有。

如果不是4月底的那個電話引出了事情的真相，柳林還一直沉浸在兒子將要上大學的美好幻想中。

那天，張煜說學校月考不放假。柳林心疼他辛苦，做了點好吃的想讓老公送過去，便提前給張煜打電話。

電話響了很久，就在柳林想掛的時候，里面突然傳來一陣鍋碗瓢盆的碰撞聲，一個陌生的聲音說：您好，張煜去大廳了，請一會兒打來。

大廳?柳林懵了半天，正想去問張偉是怎么回事。張煜電話就打過來了，說：媽，您找我?不說好別隨便打我電話的嗎?我這邊正忙著呢!

你不是在學校嗎?告訴我怎么回事!柳林說出了心中的疑問。

媽——不是剛考完月考嗎?我請幾個同學到外面喝點啤酒慶祝一下!張煜跟母親解釋。

柳林釋然了。剛掛電話，她腦海里突然又出現(xiàn)了疑問：不對，月考不可能一天就完的呀!不行，我得去學?？纯?

于是，柳林立馬兒就打的直奔兒子說的那所補習學校。此時，她已顧不上母子倆當初的約定了。

來到補習學校，柳林打聽到的結果是：這里從來就沒有過叫張煜的學生!

柳林既恨兒子不爭氣，更恨老公荒.唐，縱容兒子任性胡為。得知真相后，她就大病了一場。

別樣的精彩。

病中的那些日子，張煜一有空就守在柳林床前，哄她開心。張偉也用“三十六行，行行出狀元”的道理來說服她。但柳林始終覺得孩子棄考，是她的教育乃至人生的極大失敗。若不是后來親眼見到鄰居老李家發(fā)生的事，她的心結還真就很難打開了。

那天，柳林突然聽見對門老李家傳來激烈的爭吵聲和噼里啪啦砸東西的聲音，過去一看，竟是老李跟兒子天龍在吵架。吵架的原因是：天龍大學畢業(yè)后找工作高低不就，干脆待業(yè)在家啃老。父子倆心情都不好，因為一句話便干上了。

勸架回來后，柳林終于想通了：與其讓兒子將來像天龍這樣，還不如讓他做自己想做的事情。

母親不再反對，張煜學藝的熱情更高了。他不僅每天苦練廚師的基本功，還認真鉆研菜譜。

5月份，張煜興奮地告訴柳林，師傅推薦他參加全國青廚大賽了。

柳林不以為然。全國廚藝界高手如云，她認為兒子資歷太淺，去了無非是為別人捧場，便勸兒子別太在意結果，重在參與。

在兒子的強烈要求下，夫妻倆都到了比賽現(xiàn)場。當柳林看見兒子一臉自信，熟練地切菜、掂鍋、翻炒、雕花，最后呈給觀眾一道美輪美奐的菜時，心里突然涌起了一股強烈的自豪感。

更讓她意想不到的是，兒子竟在100多人的比賽中脫穎而出，獲得了三等獎!獎項雖然不高，可這成績是在不到兩年的學習時間里獲取的，簡直就是個奇跡!

夫妻倆激動地擁抱在一起。此時，柳林非常感謝老公。是他的理性支持，才讓兒子的青春有了別樣的精彩!

那一刻，柳林終于徹底釋然了。孩子放棄高考怕什么，只要他有自己的目標，不做生活的逃兵，就會擁有成功的人生。

高考議論文素材篇九

當高三的學姐學哥，一身輕松走出考場的時候，我正在家里做白日夢，想著明年的今天就是我的死期了，嘆了口氣，宿命吶。高考啊高考，為伊消的人憔悴，人比黃花瘦。

第二天踏進教室，那叫一個亂，一個鬧……有必要這么興奮嗎，又不是你畢業(yè)了。我一個安靜地趴在桌上，想著屬于我的明天會怎樣。這樣的沉默和周圍的環(huán)境形成黑和白的反差。也不道過了多久，老師已經站在講臺上了，教師恢復了平靜，我的心卻不知為何不安起來。

我們班主任，是一個看上去很蒼老，每天操不完的心，實際上孩子只有1歲的小老頭。既然是老頭，話肯定就多，這都沒什么，關鍵是他說話，很少有說到點子上的，換句話說，他一個人在臺上說了半天，我們底下的人，費了不少力也沒弄懂他的意思。末了他總是問你，你們聽明白了嗎，我們這群孩子有一個最大的優(yōu)點，善良，所以齊聲回答懂了.小老頭滿意，笑了，露出他一排整齊的白花花的牙齒。也算是個善意的謊言。但是那天他說的話，不緊說清楚了，更可怕的是深入到了我心里，那天晚上我失眠了……你怎么對得起我……小老頭。

他說，從高考結束的那刻起，你們就是準高三的學生了，也就是這學校的老大了。此話一出，笑聲一片，就在那時候，我看到我的同桌從睡夢中醒來，一臉的興奮。老師等我們笑夠了，接著說了一句讓我，恐怕是終身難忘的話。他說的是；你們的時間不多了，我們這屆，擔負著上一屆的壓力，又要給下一屆做榜樣，你們要努力呀。頓時，我感覺五臟六腑是熱血沸騰，像一個戰(zhàn)士即將要建功利業(yè)，感覺自己的責任重如泰山，同時想到一個詞，未老先衰，累呀累，人活到這個份上，容易嗎我。

高考啊高考，我都快要以身相娶了，你在我青春史上，刻下了最難忘的傷，我好恨，怎么就碰上了你，還要在你這棵樹上吊死……你這個殺人如麻的魔鬼，啥時候被判死刑呀。

畢業(yè)，這是場陰謀，怎么這么多的人，甘心跳下這么明顯的坑，喝下預備的毒。

我的高考，我的夢想，突然覺悟了，高考于我就是場賭博，我一個乖孩子怎么就迷上了這個。如果我輸了，該怎么辦，夢碎了，又該漂向何處……如果湊巧嬴了，這場賭我又勝了什么，突然好煩。

不管了，我又不是仙，每天還不是要吃飯睡覺。高興的時候還哼哼小曲什么的，傷心的時候也偷偷抹兩滴淚，我就是我，我要快樂。高考只是桌上的一盤菜，遲早都要吃，慌什么。

高考議論文素材篇十

明天就是高考的日子，明天就是十五年學涯的最終驗證，明天就是父母面對結果的時候，明天就是高中生選擇人生道路的時刻。高考，在中國將所有的高中孩子分為三教九流，也將這些孩子的命運推送到各自起點位置。

在中國自古以來的草民只有兩條路可以出人頭地：第一，就是考學，考最高的分，選最好的學校，擠進上流社會。第二，就是當兵，用一無所有的勇氣，用自己貧賤的生命去鋪墊一條血肉向上之路。這才有榮歸故里、錦衣不夜行。

孩子上學了，打工者的孩子沒有當?shù)睾⒆拥膹娜?，沒有當?shù)睾⒆拥拈_懷大笑，沒有當?shù)睾⒆拥牧嫜览X。老師會喜歡這樣的孩子嗎？答案是：不可能！家長就要找些關系，送些禮。你的孩子才有一點老師的關懷。

父母對孩子抱有殷切的希望。自己的漂泊歷程，自己的流浪感受，還再讓孩子重走這艱苦、無奈的舊路嗎？不，不會！父母就會把希望與重點給予孩子，也讓孩子背負一些不應有的沉重。

為了讓孩子的學習更好，為了更好地照顧孩子能學習更好，很多母親選擇了全天候照顧孩子，甚至陪讀。

物價的上漲讓打工的.人一再焦躁，工資的穩(wěn)定也讓打工者發(fā)狂，房東那習慣的問候：交租了。打工者立刻變成孫子的笑臉。

無論多么艱苦，無論多么煎熬，孩子的學習還是值得驕傲的，至少可以在班上排在前十名?？墒牵⒆拥某煽兏袆硬涣私逃闹贫?，父母每月交的所得稅也感動不了地方政府。打工者的保險也不值得垂問。馬上讀高中了！可是，這里的富足，這里對外地人的態(tài)度，確實無情的拒絕。外戶口的孩子，是不允許在本地上高中的，就是上了，也是沒有資格高考的！

打工的父母?。∧悴坏惺鼙尘x鄉(xiāng)，還要與妻、子分離！要知道中國的節(jié)日，全是團圓的寄望。要知道中國節(jié)日的運輸，那就是一場遷徙的戰(zhàn)爭啊！

孩子在艱難的困境中長大，孩子理解父母的一切?？墒?，孩子也看到了社會底層最黑暗的一面，孩子要努力出人頭地的同時，對這個繁榮的社會也發(fā)生了思想的蛻變。孩子的心里有一根刺，一根拔不出的刺。只要不去觸碰，就不會傷痛，一旦觸碰擠壓，就會造成傷害流血。

這個遺棄榮譽與道德的浮躁社會，有多少人喪失了自我。所在地的孩子呢？彌漫的毒氣能把孩子放倒嗎？孩子是否可以避開？這個問題時刻在父母心中醞釀著，也時刻在擔心著，多想時刻與孩子在一起，能替他遮擋些毒氣的方向！

睿智的父母實施了行動。一，不要讓孩子住校，孩子的很多壞習慣就是與幾個有問題的同學相識而傳染的。孩子住校并不時時都在學習，他們更有時間玩自己喜歡的東西，甚至癡迷！離開父母的監(jiān)督，他們有些瘋狂。孩子的自制力是有限的，何況這些都是在夜幕下的行為。

二，不要讓孩子放了學在社會上玩耍。孩子一旦離開校園的圍欄，就像一頭離群，還沒有學會保護自己的幼鹿，社會上那些在吞噬善良的魔鬼們，會有多少機會放過？除非有更好的運氣。

有的孩子受到金錢的傳染，就棄學打工，去攀比那些早去打工而有好手機的同學。有的受到惡魔的操縱，開始了惡小與混昏的日子。有的已經屏蔽了靈魂，開始危害人間。

高考的孩子們，就是這個時代最基本、聰明的未來精英。因為他們的成長經受了無數(shù)次未知的考驗，他們在這個時代轉變的巨輪下，依然有序的吸取著知識，這是父母的心血與驕傲，這是社會的幸事！

我作為一名高考生的父親，在孩子即將面臨最后學涯的考驗，有太多的感慨，我祈禱所有高考的孩子，都有好的成績，都能如愿。如果不能所愿，請不要悲傷，你已經在社會舞臺中，知識面有一席之地了，你的知識可以進入任何領域，只要你努力，你會在另一個行業(yè)有所建樹。要永遠記住：只要有理想，就會有翅膀，就會有飛翔，就會有高度，就會有精彩！

高考議論文素材篇十一

我作為一名普通的高一學生，一位沒有經歷過高考的局外人，卻想關于高考。

作文。

說長論短一番。

其實我覺得每一張高考作文試卷都好比一杯白水，而考生們加的料才是關鍵。我也讀過一些滿分作文，之中不乏美文，而其他的卻只是用華麗的辭藻或名人的事例堆砌起來的。可是要堆就堆到底啊，中間夾雜著藏不住的俗氣尾巴卻楞要裝作高尚，擺出一副脫離了低級趣味的架勢。明擺著就是豆腐渣工程，就好比精心選了上好的茶葉，已經泡好了一杯濃茶，卻又滴了兩滴醬油。這些華麗就如陽光一般，把陽光沏進白水，反射綻放著耀眼的光芒，細細品來，卻依然是白水，華而無實?？墒桥砣酥皇秦撠煂㈤W耀的刺眼的白水挑到滿分的隊伍，而品味則留給各位愛好文學的人。

批一篇高考作文只有一兩分鐘而已，這根本不足以完全理解一篇文章。當然，我所說的并不包括一些狗屁不通的作文，這種作文竟像是破鏡不能重圓，把碎玻璃胡亂拼湊起來一樣，七零八落。只不過將零零落落的文字組合成一篇零零落落作文，與其說成作文，還不如當成字帖。既然不能夠完全理解一篇文章，那給作文打分注重的就應是文筆，文字的推敲錘煉。許多閱卷人給出的分數(shù)，個人喜好占了很大部分的因素，一篇滿分作文換成別人看，也許只有四十分了。

有的閱卷者還會注重作者的思想與觀點，這是不對的。難道一個人的觀點也有分數(shù)上的差距嗎？有的人可以把孔老夫子曰的每一句話印在腦海里，可有的人卻不曉得孔子曰了那么多年到底曰明白世間多少事，這兩種人的思想與觀點是完全不同的，甚至有些對立，難道他們有高分低分的區(qū)別嗎？有的觀念也許是玩世不恭，也許是標新立異，但也不能因為他的思想與老先生們不同而被貶低排擠。

至此，就是我暫時想要表達的。沒有專家的旗號，也沒打著各樣的幌子，只是我想說的。大家只顧著盯著那閃著七彩光芒的白水，卻忘記了鐵觀音的淡雅，不知道檸檬水的清幽，更不喜愛咖啡的苦澀?，F(xiàn)在有的人寫的作文總是在起高調，而且越來越高，高得人們習以為常了，當有個正常人站出來，竟成了唱反調。我卻愿意背負這樣一個罪名，蘊出一杯杯咖啡，沒有方糖的潤色，只有苦。

高考議論文素材篇十二

高考，曾經改變了無數(shù)人的命運，圓了無數(shù)人的夢想。我們在感慨全家、全城、全國關注高考的同時，為您呈現(xiàn)幾位沒有參加高考的年輕人的經歷。在價值多元、觀念迭變的今天，他們選擇不高考，一樣有著精彩的青春。讓我們輕松一點看待高考——因為，高考確是人生一件大事，卻不是人生的全部。

案例。

用努力和自信讓自己活得更好。

“記住，每個月所要做的第一件事就是根據原始憑證登記記賬憑證，每發(fā)生一筆業(yè)務就根據記賬憑證登記明細賬……”在2居室改造的寫字間內，徐秋霞正手把手地給學妹傳授工作經驗。

今年27歲的徐秋霞，有著讓同齡人羨慕的生活，除了有份穩(wěn)定的工作外，畢業(yè)后不久還成立了自己的財務公司，當起了老板?！拔矣X得不管學歷高低，只要肯奮斗，肯努力，都有屬于自己的一片天空，讓自己活得更精彩。”徐秋霞是地道的山東人，因為刻苦認真，從小就是班里的尖子生。

“高考對我來說，是一輩子的夢想，我為之努力了3年?！比欢彝サ淖児首屝烨锵寂c高考失之交臂，原來就在徐秋霞全心備戰(zhàn)高考時，父親突然離世，母親傷心欲絕一度臥床不起。為了照顧母親，扛起整個家，徐秋霞忍痛放棄高考。

不忍心看成績優(yōu)秀的徐秋霞輟學在家，姐夫家的親戚為她支付了學費，讓她重新走進校園。經過復習徐秋霞考入西安職業(yè)技術學院的會計電算化專業(yè)。徐秋霞需要一邊上學一邊打工賺生活費。一次，暑假結束，徐秋霞的生活費還沒有著落，只能繼續(xù)在快餐店打工，班主任寇老師知道情況后，將其強行帶回學校，并偷偷將幾百塊錢生活費塞給她。老師告訴徐秋霞，不希望她因為賺錢而耽誤學習。

因為有扎實的專業(yè)知識和職業(yè)技能做后盾，徐秋霞不僅學習成績名列前茅，并多次代表學院參加全省的高職院校技能大賽，獲得優(yōu)異成績。順利畢業(yè)后，雖然自己是?？粕烨锵汲晒魯碜员究圃盒５膶κ?，應聘到一家公司擔任財務工作。后來，徐秋霞成立自己的財務公司，當起了老板。每年招聘時，她都會給母校的學弟學妹留兩個名額，給他們提供就業(yè)機會。

愛打算盤的孩子很“搶手”

像徐秋霞這樣，因為各種原因沒有“經歷”高考的還有很多。今年20歲的王珂是職業(yè)技術學院五年制大專學生。出生在金融之家的王珂，從小喜歡玩算盤，夢想成為一名金融家。初中畢業(yè)后，王珂便選擇了專業(yè)針對性較強的職校。

“學院比較注重培養(yǎng)我們的動手能力和實踐學習?！蓖蹒嬲f，當曾經的同學還在學習理論知識時，自己已經掌握的專業(yè)技能，當同齡人開始為找工作而發(fā)愁時，自己已積累豐富的實踐經驗，成為對口單位“搶手”的香餑餑。王珂說，每個人都有自己的夢想，雖然沒有經歷“高考”，學習生涯中會有些許遺憾，但只要肯埋頭努力，本科生和大專生的未來可以畫等號。

徐秋霞告訴記者，只要認定了一個職業(yè)、一份工作，就會一直堅持下去，絕不輕易放棄。成功的背后，支撐她的也不僅僅是知識和技能，更是自信、腳踏實地、對從事職業(yè)的堅定、執(zhí)著追求以及高度的責任感。徐秋霞說，不論你讀的本科還是大專，只要調整好心態(tài)、積極應對，自信、自立、自強才是取得成就最堅固的基石。

解讀。

不擠高考“獨木橋”技能型人才吃香。

在如今千軍萬馬擠“獨木橋”，希望通過高考改變命運的學生中，還有一群學生，有針對性地選擇了高職等職業(yè)院校。對此，省社科院學術委員會副主任張寶通認為，中國是一個發(fā)展中國家，需要研究性的人才，更需要技能型人才。

從今年起，國家對高校結構做了重大調整，逐步向技能型學校轉型，而不是研究型的。近年來，關于大學生“就業(yè)難”的事例屢見報端，社會對就業(yè)問題的關注度越來越高，但高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力并未因此減輕。

隨著高校不斷擴招，以及高校教育模式得不到改善，大學生人規(guī)模達到了空前地步。

每年，都會有一部分大學畢業(yè)生無法就業(yè)淪為“啃老族”，還有一部分大學生，為了不過早面對就業(yè)壓力，走上了考研考博的道路，但最終還要面對“就業(yè)難”。

與大學生就業(yè)困難不同的是，近年來，技能型人才越來越受到社會的肯定。與大學生等高學歷人才相比，用人單位越來越喜歡技能型人才。技能型人才創(chuàng)新能力強、技術知識豐富，是企業(yè)青睞的原因之一。從職業(yè)學校畢業(yè)的技能型人才無須企業(yè)再培養(yǎng)即可上崗，節(jié)約了企業(yè)的用人成本，也是用人單位喜歡技能型人才的原因。

在大學生就業(yè)難的形勢下，職業(yè)教育異軍突起，近年來，越來越多初中生、高中生選擇到職業(yè)學校學一門熱門技術，甚至不少大學生在畢業(yè)后也選擇回爐學技術，究其原因，還是在于技能型人才吃香所致。

張寶通認為，我們應該轉變觀念，技能型人才應該受到鼓勵。這些沒有參加高考的人，不是人生失敗的人，相反，卻是一批勇敢和積極的人。