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方案的制定需要充分調(diào)查研究和信息收集,以便做出明智的決策。制定方案時(shí),應(yīng)該注重系統(tǒng)思維,將問題分析和解決放在整體的框架下進(jìn)行。以下是一些成功案例的總結(jié),希望能夠給你一些啟示。
教師節(jié)趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
我們可以舉辦一些知識(shí)競(jìng)賽,通過問答式,角逐出冠亞軍,既豐富了知識(shí),又可以得到一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
組織健康講座。
我們應(yīng)該可以組織一些健康知識(shí)講座,也就是說,關(guān)愛女員工的健康,是非常重要的,包括身體和心理上的。
我們應(yīng)該多利用這個(gè)節(jié)日,組織女員工外出參觀,一些比較有紀(jì)念意義的場(chǎng)所,或者一些歷史古跡都可以。
適當(dāng)發(fā)放福利。
我們單位應(yīng)該利用這個(gè)節(jié)日,適當(dāng)給單位的女員工發(fā)放一些福利,讓她們更加有歸屬感,為單位服務(wù)。
教師節(jié)趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門、活動(dòng)安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
1、主辦部門:公司工會(huì)。
2、協(xié)助部門:團(tuán)支部、綜合管理部。
3、活動(dòng)安排:分兩批出發(fā)(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:______。
4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
領(lǐng)隊(duì):______(副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊(duì):______(綜合管理部經(jīng)理)、______(團(tuán)支部書記)。
召集人:______(團(tuán)支部書記)。
4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
領(lǐng)隊(duì):______(副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊(duì):______(副總經(jīng)理)、______工會(huì)副主席。
召集人:______。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
1、活動(dòng)時(shí)間:
第一批:20____年__月____日下午____時(shí)在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到____乘飛機(jī),20____年__月__日從____乘飛機(jī)返回____后乘大巴返回公司。
第二批:時(shí)間待定(以公司通知為準(zhǔn))。
2、活動(dòng)地點(diǎn):____市及名勝風(fēng)景區(qū)。
3、集合地點(diǎn):公司籃球場(chǎng)。
四、經(jīng)過路線。
____(乘大巴)____(乘飛機(jī))____。
五、參加活動(dòng)主要成員。
公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。
六、名單確定。
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。
七、安全保障措施。
1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動(dòng)的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間,禁止單獨(dú)行動(dòng),休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
八、活動(dòng)道具。
撲克____副、小禮品。
九、費(fèi)用預(yù)算。
______元/人(含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等),預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約__________元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開支。
十、其他安排。
活動(dòng)過程中允許舉辦趣味游戲。
教師節(jié)趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,積極響應(yīng)__區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(x月x日之前貼上)。
2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。(x月__日送達(dá)每位教師)。
3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.x月x日早上,各班團(tuán)支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。
5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
6.以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
二、活動(dòng)安排。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。
早上迎賓:__、__、__。
人員安排:__、__、__。
橫幅:__、__。
從教無私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合。
三、錄音活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動(dòng)時(shí)間:從x月x日開始,在x月x日中午之前上交。
注意事項(xiàng):錄音的后期制作及效果。
四、送禮物活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
教師節(jié)趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
4月27日下午3點(diǎn),準(zhǔn)備已久的親子趣味活動(dòng)正式開始。經(jīng)過兩周的精心準(zhǔn)備,以親子、趣味為活動(dòng)主題,通過活動(dòng)拉近民生銀行與小區(qū)業(yè)主的距離,使小區(qū)居民的日常生活變得更精彩!
家長帶領(lǐng)小朋友早早的就在社區(qū)內(nèi)集合等待報(bào)名。有的是媽媽帶著孩子,有的是老人帶著孩子,就算是背著孩子也要早早的排上號(hào)來參加這次活動(dòng)。本次活動(dòng)共報(bào)名67組家庭,設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié):1、打保齡球,在最短時(shí)間內(nèi)撞到所有瓶子的選手獲勝;2、投籃,家長拿框,孩子投籃,用最短的時(shí)間把所有球投進(jìn)的選手獲勝;3、帶球跑,家長和孩子用兩根棍子夾住氣球進(jìn)行折返跑,最先完成的選手獲勝。通過大家的齊心協(xié)力,各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色,寶寶們很高興,家長們也很開心,在小區(qū)業(yè)主心中,民生銀行已經(jīng)成為了一個(gè)金融之家。有些小區(qū)業(yè)主臨走的時(shí)候還微笑的對(duì)著工作人員說:“謝謝你們組織的這次活動(dòng),以后有活動(dòng)我們還來參加,來給我辦張卡!”
教師節(jié)趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為迎接新春佳節(jié),豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌,增進(jìn)教職工之間的情誼,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),教工趣味活動(dòng)方案。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動(dòng)。具體安排如下:
一、時(shí)間。
1月26日(星期三)下午1:30—4:30。
二、地點(diǎn)。
校廣場(chǎng)、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對(duì)象。
全校在編在職教職工。
四、具體要求。
以工會(huì)小組(綜合教研組)為單位報(bào)名組隊(duì)參加;
具體分組為:
語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、
物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組,規(guī)劃方案《教工趣味活動(dòng)方案》。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
團(tuán)體項(xiàng)目:跳長繩、趣味墊球。
單個(gè)項(xiàng)目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對(duì)、寫春聯(lián)。
六、報(bào)名辦法:
單個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人限報(bào)一項(xiàng),撲克、你丟我接為二人一報(bào);兼報(bào)集體項(xiàng)目,每個(gè)教研組可組隊(duì)參加二個(gè)集體項(xiàng)目,報(bào)名者請(qǐng)到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報(bào)名表交工會(huì)辦公室祁秀珍老師處。
七、活動(dòng)方法。
見附件《活動(dòng)規(guī)則》。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
所有項(xiàng)目根據(jù)成績,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放一定的獎(jiǎng)品,報(bào)名并參加者均有獎(jiǎng)。
校行政黨總支工會(huì)。
20xx-1-12。
附:活動(dòng)規(guī)則。
(一)團(tuán)體項(xiàng)目:(以工會(huì)小組為單位,每組至少參加一個(gè)項(xiàng)目)。
1、跳長繩:(負(fù)責(zé)人:鄧金國管松仇彩霞周麗平羅小兵。
地點(diǎn):校廣場(chǎng))。
每組10人,其中至少4位男教工,2人搖繩,以2分鐘跳的數(shù)累計(jì),失誤不計(jì)入總數(shù),但可繼續(xù)比賽。
2、趣味墊排球:(負(fù)責(zé)人:葛明洪吉謹(jǐn)輝張洪軍祁秀珍。
地點(diǎn):校廣場(chǎng))。
每組10人男女不限,同時(shí)拉接在鼓上的繩子,以鼓墊球;球落地由一人專門撿球放回鼓上繼續(xù)比賽,以2分鐘墊球數(shù)累計(jì)。
(二)單個(gè)項(xiàng)目。
1、打撲克(負(fù)責(zé)人:鄧金國仇彩霞張洪軍地點(diǎn):藝術(shù)樓)。
常規(guī)4副牌打法,一局定勝負(fù),采用分組淘汰制。
2、你丟我接球(負(fù)責(zé)人:葛明洪周麗平羅小兵地點(diǎn):校廣場(chǎng))。
兩人在距離5米的區(qū)域互相配合,一人投球,另一人用簍接球。接球人手不得接觸球,可以走動(dòng),兩人的距離不得少于5米。
3、卡拉ok、器樂(負(fù)責(zé)人:吉謹(jǐn)輝彭愛珍地點(diǎn):藝術(shù)樓)。
唱歌的老師請(qǐng)事先和彭愛珍老師聯(lián)系好,用伴奏帶或鋼琴伴奏;參加器樂的老師自備樂器表演展示。
4、對(duì)春聯(lián)、寫春聯(lián)(負(fù)責(zé)人:管松祁秀珍地點(diǎn):接待大廳)。
現(xiàn)場(chǎng)對(duì)春聯(lián);為教工義寫春聯(lián)。
教師節(jié)趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過欣賞蝴蝶圖片,發(fā)現(xiàn)蝴蝶的對(duì)稱特性。
2.嘗試按照左右對(duì)稱的特性進(jìn)行配對(duì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
人手一份操作材料。記號(hào)筆。
活動(dòng)過程:
一、引出主題。
引導(dǎo)語:春天來了,你們都找到了哪些春天的朋友?今天老師也帶來了一位動(dòng)物朋友,我們一起來看看,他們是誰。(欣賞圖片)。
小結(jié):春天來了,天氣暖和了,蝴蝶飛出來在花叢中嬉戲起來。
二、說說蝴蝶的對(duì)稱特點(diǎn)。
提問:請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看一看,蝴蝶有幾對(duì)翅膀?
小結(jié):原來蝴蝶有兩對(duì)、四只美麗的翅膀。
提問:蝴蝶的兩對(duì)翅膀都是什么樣子的?
小結(jié):蝴蝶的兩結(jié)翅膀是上面的兩只大,下面的兩只小,并且相同大小的`兩只翅膀上的花紋、顏色、圖案也是一樣的。
三、幼兒嘗試操作。
1、過渡語:有很多美麗的蝴蝶飛到了我們的班級(jí)里,請(qǐng)你們來找一找。
2、幼兒嘗試尋找完整的蝴蝶。
操作要求:
*仔細(xì)觀察。
*把大小、圖案對(duì)稱的蝴蝶拼在一起。
四、交流講評(píng)。
提問:你是根據(jù)什么找到的蝴蝶的。
小結(jié):蝴蝶的翅膀大小和圖案都是對(duì)稱的,它們穿得對(duì)稱衣,快樂地在暖和的春天里游戲著。
教師節(jié)趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為增進(jìn)學(xué)生身心健康,豐富學(xué)生校園文化生活,構(gòu)建和-諧校園,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和頑強(qiáng)拼搏的體育精神;以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全校健身,落實(shí)區(qū)教委每天鍛煉一小時(shí)和開展課程輔助活動(dòng)的文件精神。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,舉辦我校20xx年秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!
活動(dòng)要求:
1、各班利用時(shí)間選拔好參賽隊(duì)員,各班參賽隊(duì)員名單于12月7日前上交。逾期作棄權(quán)處理。
2、班主任、體育教師利用好活動(dòng)課、體育課組織好隊(duì)員的訓(xùn)練。
3、盡量讓全班學(xué)生參與。
活動(dòng)時(shí)間:12月13日上午8:30(預(yù)定)(雨天順延)活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。
活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則:
1、踢毽子(女)。
每班選派3名女隊(duì)員參賽,在限時(shí)2分鐘內(nèi)看那個(gè)班級(jí)踢的總數(shù)多,總數(shù)多者為勝。
2、踢毽子(男)。
每班選派2名男隊(duì)員參賽,在限時(shí)2分鐘內(nèi)看那個(gè)班級(jí)踢的總數(shù)多,總數(shù)多者為勝。
3、金雞獨(dú)立(男)。
每班選派2名男隊(duì)員參賽,以單腿站立的方式,其中一只腳不得挨著地面,也不得放在另一只腳上,比賽開始后中途不得換腳,若提著的腳落地或放在另一只腳上就算輸,看誰能堅(jiān)持到最后,能堅(jiān)持到最后者為勝。
4、金雞獨(dú)立(女)。
每班選派2名女隊(duì)員參賽,以單腿站立的方式,其中一只腳不得挨著地面,也不得放在另一只腳上,比賽開始后中途不得換腳,若提著的腳落地或放在另一只腳上就算輸,看誰能堅(jiān)持到最后,能堅(jiān)持到最后者為勝。
5、接力賽。
每班選男、女各5名隊(duì)員參賽,每低一年級(jí)讓一個(gè)操場(chǎng)的一半。那個(gè)班級(jí)最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。(操場(chǎng)往返)。
6、搶椅子。
每班選男、女隊(duì)員各2名參賽,分開進(jìn)行,當(dāng)鼓聲響起時(shí)開始圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)鼓聲停止時(shí)就座下,沒座到椅子的隊(duì)員就離開,一直進(jìn)行到只剩1個(gè)隊(duì)員,剩下的隊(duì)員是那個(gè)班級(jí)的那個(gè)班級(jí)就獲勝。此項(xiàng)由一、二年級(jí)的同學(xué)參與。
7、單腳跳接力。
每班選派男、女各3名隊(duì)員參賽,以單腿跳的方式,跳一個(gè)籃球場(chǎng)往返,下一個(gè)再接著跳,看那個(gè)班級(jí)先跳完為勝。注意中途不得換腳,另一只腳不得腳著地,換腳視為范規(guī)。范規(guī)則從起點(diǎn)重新來。落地則從落地位置重來。
8、跳繩比賽(男)。
每班各派3名男隊(duì)員在規(guī)定的1分鐘時(shí)間內(nèi)看那個(gè)隊(duì)跳的總數(shù)多為勝。(六年級(jí)每個(gè)參賽選手分別讓五年級(jí)讓2個(gè),(共6個(gè))。四年級(jí)讓每個(gè)參賽選手分別三年級(jí)3個(gè),(共9個(gè))。二年級(jí)每個(gè)參賽選手分別讓一年級(jí)4個(gè),(共12個(gè))。
9、跳繩比賽(女)。
每班各派3名女隊(duì)員在規(guī)定的1分鐘時(shí)間內(nèi)看那個(gè)隊(duì)跳的總數(shù)多為勝。(六年級(jí)每個(gè)參賽選手分別讓五年級(jí)讓2個(gè),(共6個(gè))。四年級(jí)讓每個(gè)參賽選手分別三年級(jí)3個(gè),(共9個(gè))。二年級(jí)每個(gè)參賽選手分別讓一年級(jí)4個(gè),(共12個(gè))。
10、運(yùn)球過河。
一個(gè)籃球場(chǎng)往返的距離,參加選手以手運(yùn)籃球跑完全程,那個(gè)班級(jí)全部參賽選手先完成比賽為勝。每班各選派男、女隊(duì)員各3名。距離為操場(chǎng)往返。
11、跳大繩。
每班選男、女各3名隊(duì)員參賽,由教師甩繩,也可由自己班的學(xué)生甩繩。參賽隊(duì)員同時(shí)在一條大繩內(nèi)跳繩,看那個(gè)隊(duì)在3分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多,多者為勝。此項(xiàng)由三至六年級(jí)的班級(jí)參與。
多為勝。此項(xiàng)由三至六年級(jí)的班級(jí)參與。
記分及設(shè)獎(jiǎng)辦法:
每一項(xiàng)活動(dòng)分成低中高年級(jí)對(duì)賽,每項(xiàng)贏的班級(jí)記2分,輸?shù)陌嗉?jí)記1分。活動(dòng)記總分,以集體形式頒獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。
教師節(jié)趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
1924年3月8日,在中國著名婦女活動(dòng)家何香凝的主持下,中國各界婦女在廣州第一次舉行紀(jì)念“三八”婦女節(jié)的集會(huì),提出“廢除多妻制、禁止納妾”等口號(hào)。新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月規(guī)定每年的3月8日為婦女節(jié)。
為喚醒國際社會(huì)對(duì)女性問題的關(guān)注意識(shí),聯(lián)合國自成立以來為促進(jìn)和保護(hù)女性權(quán)利做出了積極努力。1977年,聯(lián)大正式?jīng)Q定把3月8日作為“聯(lián)合國婦女權(quán)益日和國際和平日”。
婦女節(jié)的意義。
國際婦女節(jié)是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。同時(shí),也是為了紀(jì)念在19美國紐約三角工廠火災(zāi)中喪生的140多名女工。
設(shè)立國際婦女節(jié)的想法是最先產(chǎn)生于20世紀(jì)初,當(dāng)時(shí)西方各國正處在快速工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張階段。惡劣的工作條件和低廉的工資使得各類抗議和罷工活動(dòng)此起彼伏。1857年3月8日,美國紐約的制衣和紡織女工走上街頭,抗議惡劣的工作條件和低薪。盡管后來當(dāng)局出動(dòng)警察攻擊并驅(qū)散了抗議人群,但這次抗議活動(dòng)促成了兩年后的3月第一個(gè)工會(huì)組織的建立。
接下來的數(shù)年里,幾乎每年的3月8日都有類似的抗議游行活動(dòng)。其中最為引人注目的是在1920年,當(dāng)時(shí)有將近15000名婦女走上紐約街頭,要求縮短工作時(shí)間,增加工資和享有選舉權(quán)等,并喊出了象征經(jīng)濟(jì)保障和生活質(zhì)量的“面包加玫瑰”的口號(hào)。首次慶祝婦女節(jié)是在1920年2月28日,當(dāng)時(shí)美國社會(huì)黨發(fā)表了一項(xiàng)宣言,號(hào)召在每年2月的最后一個(gè)星期日舉行紀(jì)念活動(dòng)。這樣每年的慶?;顒?dòng)一直持續(xù)到1920年。1920年,社會(huì)主義國際在丹麥哥本哈根召開首屆國際婦女會(huì)議。會(huì)上德國婦女運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖克拉拉?蔡特金(clarazetkin)倡議設(shè)定一天為國際婦女節(jié),得到與會(huì)代表的積極響應(yīng)。次年3月19日,奧地利、丹麥、德國和瑞士等國總共超過一百萬人舉行各種活動(dòng)慶祝國際婦女節(jié)。6天之后的3月25日,紐約發(fā)生了著名的三角工廠火災(zāi),火災(zāi)吞噬了140多名制衣女工的生命,這其中大多數(shù)是意大利和猶太移民。而惡劣的工作條件被認(rèn)為是導(dǎo)致如此重大傷亡的主要原因。這場(chǎng)火災(zāi)后來還對(duì)美國的勞工立法產(chǎn)生了重要影響。
而在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前夕,歐洲的婦女們也于1920年3月8日走上街頭,通過舉行和平集會(huì)等形式反對(duì)戰(zhàn)爭。
紀(jì)念國際婦女節(jié)的活動(dòng)后來還證明是俄國革命的前奏。1920年3月8日,當(dāng)時(shí)的俄國婦女舉行罷工,要求得到“面包與和平”。4天后,沙皇被迫退位,臨時(shí)政府宣布賦予婦女選舉權(quán)。十月革命成功之后,布爾什維克的女權(quán)活動(dòng)家科倫泰(ale_andrakollontai)說服列寧將3月8日設(shè)為法定假日。蘇聯(lián)時(shí)期,每年都會(huì)在這天紀(jì)念“英雄的婦女工作者”。不過在民眾中,節(jié)日的政治色彩逐漸減弱而演變成類似西方的母親節(jié)和情人節(jié)之類向女性表達(dá)尊敬和愛意的`機(jī)會(huì)。至今,這天仍是俄羅斯的法定假日,男性會(huì)贈(zèng)送禮物給婦女以祝賀她們的節(jié)日。
在西方國家,國際婦女節(jié)的紀(jì)念活動(dòng)在上世紀(jì)二三十年代期間正常舉行,但后來一度中斷。直到1960年代,隨著女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起才又逐漸恢復(fù)。
1920年,中國共產(chǎn)黨在廣州首次舉行了婦女節(jié)的紀(jì)念活動(dòng)。1949年,大陸中央政府成立后正式將3月8日定為婦女節(jié),該日全國婦女放假半天,并舉行各種形式的慶祝活動(dòng)。在臺(tái)灣、香港和澳門等地,婦女節(jié)也都作為一個(gè)節(jié)日予以慶祝。但在1991年,臺(tái)灣島內(nèi)內(nèi)政部卻取消了原本婦女節(jié)時(shí)婦女可以放假的規(guī)定。
聯(lián)合國從1975年國際婦女年開始,每年于3月8日舉辦活動(dòng)慶祝國際婦女節(jié)。
那么,在三八婦女節(jié)這天送什么禮物給女性好一點(diǎn)呢?
如果你要送花給女性,則可以送:茉莉花(jessamine)的花語:純潔和永恒愛情;凌霄花寓意慈母之愛,經(jīng)常與冬青、櫻草放在一起,結(jié)成花束贈(zèng)送給母親。香草:象征代表著母親品德高尚、高貴的花卉??的塑?香石竹):母親之花、母親節(jié)的主花。
你也可以送一些對(duì)方喜歡的禮物:比如適合她的香水、她喜歡的衣服、鞋子、袋子等。如果可以,親自送到她手上。
教師節(jié)趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
切實(shí)搞好第二十二個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng),保證活動(dòng)扎實(shí)有序地開展,達(dá)到預(yù)期目的,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的。
1.積極推行素質(zhì)教育,不斷提高自身素質(zhì),辛勤耕耘,獻(xiàn)身教育事業(yè),在三尺講臺(tái)上譜寫青春的精神風(fēng)采。
2.通過展示活動(dòng),展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果,宣傳教書育人先進(jìn)人物、典型事跡,樹立我校良好的社會(huì)形象。
3.激勵(lì)我校廣大教師不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),積極主動(dòng)參與基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常事務(wù),并組織各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1.學(xué)校教育成果展。以展牌形式,展示我校近年來教師隊(duì)伍建設(shè),素質(zhì)教育研究工作,研究性學(xué)習(xí)成果,教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。
2.名教師風(fēng)采展。以展牌形式,展示我校近年來獲得省市區(qū)各級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的各類先進(jìn)個(gè)人,區(qū)級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
3.教師書畫展。以展牌形式,展示我校教師書法、繪畫技能。活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。
4.課堂教學(xué)技能競(jìng)賽。以青年教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)為契機(jī),評(píng)選語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題,展示我校教師教書育人的風(fēng)采和典范。
6.師生文藝展演。以教育教學(xué)為主題,采取歌舞、話劇、小品等主要形式,反映我校教師的先進(jìn)事跡,展示校生的文藝素質(zhì)。
7.信息技術(shù)操作競(jìng)賽。以教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo),制作相關(guān)的多媒體課件,主要包括:flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。
8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動(dòng),以歌頌人民教師為主題。
9.優(yōu)秀教師評(píng)選表彰。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評(píng),評(píng)選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
10.走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽。在全體教師中開展“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽,主題為對(duì)課改理念,課程標(biāo)準(zhǔn),新教材教法的探討。
四、高中慶祝第二十個(gè)教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動(dòng)安排表。
序號(hào),活動(dòng)內(nèi)容,組織單位。
1.學(xué)校教育成果展示,行政辦公室。
2.名教師風(fēng)采展,行政辦公室。
3.教師書畫展,藝術(shù)組。
4.課堂教學(xué)技能競(jìng)賽,教務(wù)處,語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名。
5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講,行政辦公室。
6.師生文藝劇演,術(shù)組。
7.信息技術(shù)操作競(jìng)賽,教科處。
8.“我心中的老師”征文,政教處,語文教研組。
9.優(yōu)秀教師評(píng)選表彰,辦公室。
10.“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽,教科處。
五、具體事項(xiàng)。
1.書法繪畫作品規(guī)格。
書法:毛法書法一律用宣紙書寫,字體不限,規(guī)格為40__70cm,或35__138cm,硬筆書法可自由確定。
繪畫:國畫69__69cm或69__50cm,水彩和水粉55__80cm或55__55cm,版畫55__55cm,其它形式可自由確定。
要求:作品內(nèi)容健康向上,具有時(shí)代特征,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評(píng)作品不需裝裱或裝框。
2.教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
(1)比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:x月x日-x月x日為預(yù)賽階段,由各年級(jí)組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,組織本年級(jí)青年教師進(jìn)行比賽,推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽,由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織。
1.預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔。
(2)比賽用普通話教學(xué),注重啟發(fā)性,講究邏輯性,理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性,有一定的深度和廣度;能恰當(dāng)有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段;教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想,注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,體現(xiàn)教改和課改思想。
3.信息技術(shù)操作競(jìng)賽活動(dòng)要求。
(1)競(jìng)賽內(nèi)容為多媒體課件。
(2)作品設(shè)計(jì)要求:體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,探索新的教學(xué)模式,并能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn),能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求,充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和交互性,立意新穎構(gòu)思獨(dú)特,具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力。
4.“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽活動(dòng)要求。
(1)論文主題:聯(lián)系課改,針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題,交流心得體會(huì)。
(2)形式要求:觀點(diǎn)論述、教學(xué)心得、實(shí)踐反思、實(shí)踐案例分析、教材與教學(xué)中的問題研討、總結(jié)報(bào)告等。
5.參考格式:
(1)文頭右上角用小五號(hào)或五號(hào)字注明“慶祝第二十個(gè)教師節(jié)走進(jìn)新課程論文大賽”,
用方框成兩行。
(2)標(biāo)準(zhǔn)小三號(hào),有副標(biāo)題的用四號(hào)字。
(3)論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號(hào)字體。
(4)用小四號(hào)署單位及作者,除大型的調(diào)研報(bào)告、課題研究總結(jié)報(bào)告外,征文署作者均只限一人。
(5)正文一律用小四號(hào)微軟雅黑。
(6)論文或報(bào)告在文尾注明“參考文獻(xiàn)”。
(7)紙張要求:一律用a4紙雙面打印并裝訂。
(8)截止時(shí)間:x月x日。
六、活動(dòng)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),展示活動(dòng)要在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)有效地開展活動(dòng)。
2.穩(wěn)步實(shí)施,各組織單位和責(zé)任人要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,加強(qiáng)活動(dòng)過程聽指導(dǎo),保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
3.明確責(zé)任,活動(dòng)結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真的活動(dòng)總結(jié)和分析,把活動(dòng)總體情況納入年度個(gè)人考核中,做到分工明確,責(zé)任到人。
教師節(jié)趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:20**年4月25日下午2:30。
地點(diǎn):**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)。
二、參賽人員安排:
參賽對(duì)象為全體機(jī)關(guān)干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員),共分為8個(gè)小組,每個(gè)組15人左右。(具體安排見附表)。
三、比賽項(xiàng)目及順序:
xx共分為四個(gè)項(xiàng)目,按順序進(jìn)行,每個(gè)項(xiàng)目均以團(tuán)體方式參加競(jìng)技,按名次排定積分,最后以每個(gè)團(tuán)體四個(gè)項(xiàng)目的總積分進(jìn)行排名。
(一)五人拔河(3:00—4:00)主持人:、
1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。
2、抽簽分組對(duì)抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負(fù)。
(二)踩氣球(4:10—4:30)主持人:
1、xx分兩場(chǎng),一場(chǎng)4個(gè)組參加。每個(gè)小組須派兩名隊(duì)員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個(gè)氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運(yùn)動(dòng)鞋)。
2、每場(chǎng)xx時(shí)間:30秒,在有效時(shí)間內(nèi),在圈定的場(chǎng)地內(nèi),參賽隊(duì)員互踩對(duì)方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計(jì)分。
(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)主持人:
1、xx分四場(chǎng)進(jìn)行,每場(chǎng)2組參加,每組6人(四男兩女)。
2、每場(chǎng)12名隊(duì)員統(tǒng)一站在賽場(chǎng)一邊指定區(qū)域,每名隊(duì)員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點(diǎn)處將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)員。
3、xx時(shí),運(yùn)動(dòng)員雙腳套進(jìn)布袋中,手持袋沿從起跳點(diǎn)出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點(diǎn)處,方可將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)員。參賽隊(duì)員依次接力,直至最后一位隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn),完成xx。
4、越過終點(diǎn)的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時(shí)必須在劃定的位置進(jìn)行,隊(duì)員之間可以幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時(shí)間多少排名計(jì)分。
(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人:
1、每組派3名隊(duì)員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點(diǎn),第一位隊(duì)員聽到信號(hào)后,進(jìn)行定點(diǎn)投籃,進(jìn)球后方能輪到下一位隊(duì)員,直至三名隊(duì)員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束,以所花時(shí)間最少者優(yōu)勝。
3、注意:投籃時(shí),腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。
(五)運(yùn)球接力。
(六)搬球。
**鎮(zhèn)團(tuán)委。
**鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會(huì)。
20**年04月17日。
**鎮(zhèn)20**慶五一,迎五四趣味。
運(yùn)動(dòng)會(huì)道具。
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