總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定，也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題?？偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對(duì)照著寫作，會(huì)更加有針對(duì)性。

寒假生活班會(huì)主持詞篇一

快樂的寒假生活從明天開始。寒假不僅是過(guò)去一學(xué)期的結(jié)束，也是一個(gè)新的開始，讓我們以寒假為新的起點(diǎn)。如何過(guò)一個(gè)有意義的`假期？在這里，我想向?qū)W生們提出一些建議和要求：

1、沒有父母你不能一個(gè)人出去；

2、春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況；

5、注意交通安全。不要坐超載的車，尤其是男同學(xué)。不要隨便騎摩托車，更不要飆車。

每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)家長(zhǎng)老師；每天看新聞聽新聞，了解國(guó)家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)的變化。

同學(xué)們，在學(xué)校，你們都是好學(xué)生，放假在家。我相信你能成為好孩子。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，父母長(zhǎng)輩照顧你?，F(xiàn)在你放假了。除了休息、活動(dòng)和學(xué)習(xí)，你還應(yīng)該盡可能地幫助父母做一些家務(wù)，比如打掃衛(wèi)生、洗碗、打掃房間、端茶倒水等。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母長(zhǎng)輩。

遵守社會(huì)道德規(guī)范，文明做人，講文明話，做文明事。

寒假期間，我們應(yīng)該做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。學(xué)生要把學(xué)校發(fā)的寒假作業(yè)本做好規(guī)劃，每天做完一部分，感覺輕松，提高復(fù)習(xí)效果。除了寒假作業(yè)，建議學(xué)生多讀一些有用的課外書，比如中外名著，學(xué)會(huì)寫讀書筆記，寫適當(dāng)?shù)娜沼洝Ａ硗?，我建議同學(xué)們堅(jiān)持每天看新聞聯(lián)播，選擇看一些人與自然、走近科學(xué)等科普節(jié)目。關(guān)心世界和國(guó)家大事，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，學(xué)會(huì)做人。

發(fā)現(xiàn)自己不舒服，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)向班主任匯報(bào)。

美食，新鮮水果，量少。

學(xué)校給每一位家長(zhǎng)發(fā)了一份家長(zhǎng)報(bào)告，讓學(xué)生帶回給家長(zhǎng)。在反饋上簽字后，他們應(yīng)該在開學(xué)時(shí)交給班主任。離開教室時(shí)，要打掃干凈，關(guān)好門窗。對(duì)于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真去做，牢記在心。

同學(xué)們，讓我們放松身心，放下理想，鍛煉雙手，磨練意志，提升能力，豐富閱歷，寒假愉快，平安返校。最后，提前祝同學(xué)們新年快樂，也祝我們新學(xué)期再見。祝同學(xué)們寒假有意義，春節(jié)快樂！祝你父母幸福安康。

下學(xué)期定在農(nóng)歷正月十六開始。初三第十六天開始上課。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到校。

寒假生活班會(huì)主持詞篇二

親愛的'同學(xué)們：

大家早上好！

伴隨著蒙蒙的冬雨，我們迎來(lái)了期待已久的寒假。

回憶這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我有很多感觸：每天我們奮斗，每天我們思考，每天我們收獲，每天我們成長(zhǎng)！因?yàn)槟?，布赫中學(xué)的每一天都很美好。是你們讓我們學(xué)校充滿了生機(jī)和活力，你們朝氣蓬勃的笑臉成為了每一位老師工作的不竭動(dòng)力。

剛才學(xué)校表彰了三好學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生，優(yōu)秀班干部，團(tuán)干部。在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀，希望獲獎(jiǎng)學(xué)生再接再厲；沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)努力爭(zhēng)取下學(xué)期離校時(shí)上榜。

在此，我想提醒和強(qiáng)調(diào)的是，成功與榮譽(yù)，失敗與孤獨(dú)，都將屬于過(guò)去。既要對(duì)播種和收獲感到欣慰，也要對(duì)疏忽和粗心進(jìn)行總結(jié)。只要我們知道自己今天是誰(shuí)，尋找明天的目標(biāo)，并頑強(qiáng)地付諸行動(dòng)，我們一定會(huì)取得新的成功。

1、文明禮貌還是有一些不足的。如果不跟班級(jí)打招呼，不跟來(lái)學(xué)校參觀的人打招呼，以后會(huì)采取有效措施。

2、在衛(wèi)生和清潔方面，學(xué)生亂倒食物現(xiàn)象嚴(yán)重，衛(wèi)生觀念非常薄弱。

3、在愛護(hù)公物和擺放自行車方面還是有問(wèn)題的。學(xué)生對(duì)花木不夠關(guān)心，學(xué)?；緭p毀嚴(yán)重。

4、少數(shù)學(xué)生有不良習(xí)慣，經(jīng)常無(wú)法約束自己的言行，學(xué)習(xí)氛圍有待改善。

5、許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的薄弱，目標(biāo)不明確，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。

這些都是我們需要努力糾正和改進(jìn)的地方。復(fù)習(xí)就是總結(jié)；總結(jié)是為了更好的進(jìn)步和提高。希望全校師生再接再厲，永不停息的奮斗，以下學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人最偉大、最高、最美的人生價(jià)值。那時(shí)候我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)階段，就可以驕傲的說(shuō)：我配得上我的父母，我配得上我的老師。

快樂的寒假生活從明天開始。寒假不僅是過(guò)去一學(xué)期的結(jié)束，也是一個(gè)新的開始，讓我們以寒假為新的起點(diǎn)。如何過(guò)一個(gè)有意義的假期？在這里，我想向?qū)W生們提出一些建議和要求：

1、沒有父母你不能一個(gè)人出去；

2、春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況；

5、注意交通安全。不要坐超載的車，尤其是男同學(xué)。不要隨便騎摩托車，更不要飆車。

每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)家長(zhǎng)老師；每天看新聞聽新聞，了解國(guó)家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)的變化。

同學(xué)們，在學(xué)校，你們都是好學(xué)生，放假在家。我相信你能成為好孩子。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，父母長(zhǎng)輩照顧你?，F(xiàn)在你放假了。除了休息、活動(dòng)和學(xué)習(xí)，你還應(yīng)該盡可能地幫助父母做一些家務(wù)，比如打掃衛(wèi)生、洗碗、打掃房間、端茶倒水等。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母長(zhǎng)輩。遵守社會(huì)道德規(guī)范，文明做人，講文明話，做文明事。

寒假期間，我們應(yīng)該做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。學(xué)生要把學(xué)校發(fā)的寒假作業(yè)本做好規(guī)劃，每天做完一部分，感覺輕松，提高復(fù)習(xí)效果。除了寒假作業(yè)，建議學(xué)生多讀一些有用的課外書，比如中外名著，學(xué)會(huì)寫讀書筆記，寫適當(dāng)?shù)娜沼?。另外，我建議同學(xué)們堅(jiān)持每天看新聞聯(lián)播，選擇看一些人與自然、走近科學(xué)等科普節(jié)目。關(guān)心世界和國(guó)家大事，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，學(xué)會(huì)做人。

發(fā)現(xiàn)自己不舒服，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)向班主任匯報(bào)。

美食，新鮮水果，量少。

學(xué)校給每一位家長(zhǎng)發(fā)了一份家長(zhǎng)報(bào)告，讓學(xué)生帶回給家長(zhǎng)。在反饋上簽字后，他們應(yīng)該在開學(xué)時(shí)交給班主任。離開教室時(shí)，要打掃干凈，關(guān)好門窗。對(duì)于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真去做，牢記在心。

同學(xué)們，讓我們放松身心，放下理想，鍛煉雙手，磨練意志，提升能力，豐富閱歷，寒假愉快，平安返校。最后，提前祝同學(xué)們新年快樂，也祝我們新學(xué)期再見。祝同學(xué)們寒假有意義，春節(jié)快樂！祝你父母幸福安康。

下學(xué)期定在農(nóng)歷正月十六開始。初三第十六天開始上課。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到校。

寒假生活班會(huì)主持詞篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，北京市圣云中學(xué)“低碳生活，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人a說(shuō)：今年20xx年環(huán)境日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來(lái)”。為讓我們的家園變得更加美好，需要我們不斷地努力，但是我們的努力必須是理性的、科學(xué)的。

現(xiàn)在就讓我們?nèi)ヂ?lián)合國(guó)氣候變化框架公約的地方會(huì)議上看看。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)現(xiàn)在大家呼吁的節(jié)能減排到底是怎么回事。

請(qǐng)進(jìn)入本次班會(huì)的第一章：低碳知識(shí)再學(xué)習(xí)。

讓我們和我校的小記者到北京會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)上看看吧。

a:c您好，請(qǐng)問(wèn)這次聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約的北京會(huì)議情況是怎樣的呢?

c:您好，我現(xiàn)在就在聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約的北京會(huì)議的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，這次會(huì)議的各國(guó)代表從不同角度講述了低碳的重要性，請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)場(chǎng)直播。

d：現(xiàn)在請(qǐng)代表們依次發(fā)言，

(會(huì)場(chǎng)場(chǎng)景設(shè)置日本、印度、俄羅斯、中國(guó))。

c：觀眾們大家好，現(xiàn)場(chǎng)直播就到這里了，此次的議題是各國(guó)首腦要聯(lián)合起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的地球，還提出了幾個(gè)比較好的建議。最后各國(guó)代表一致同意要從自己國(guó)情出發(fā)落實(shí)節(jié)能減排的理念。d:中國(guó)政府為落實(shí)聯(lián)合國(guó)大會(huì)的精神，也制定了符合中國(guó)國(guó)情的低碳政策。下面有請(qǐng)中國(guó)代表(余帥)介紹一下他國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)情況。

c：b您好，這次北京會(huì)議就轉(zhuǎn)播到這里了，再見!

b：c您好，謝謝您的轉(zhuǎn)播，再見!

a:(下面)請(qǐng)進(jìn)入第二章：低碳宣傳進(jìn)行時(shí)。

a：我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色。請(qǐng)欣賞小品《復(fù)活》。(孫湛翔等)。

看了他們的表演，我們中學(xué)生應(yīng)該如何去做呢，那就是要在我們的實(shí)際生活中做一個(gè)真正的低碳實(shí)踐者，為我們的家園多一些綠色而努力。

b：我們要想做一個(gè)真正意義上的低碳生活者，就得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)科學(xué)的生活方式，下面我們就看一看怎樣的生活才是真正的低碳生活呢?請(qǐng)欣賞相聲《低碳生活》。(王喆、高一童)。

a:看看他們說(shuō)的真好，讓我們明白了低碳生活的同時(shí)還為我們可愛的家園做了好多的貢獻(xiàn)，在我們學(xué)校還有一個(gè)宣傳高手他給我們帶來(lái)了一段快板，請(qǐng)欣賞快板《低碳小衛(wèi)士》(許羽白)。

下面進(jìn)入第三章：低碳生活總動(dòng)員。

現(xiàn)在請(qǐng)大家聯(lián)系生活以及科技以來(lái)的所學(xué)，動(dòng)動(dòng)腦筋，來(lái)玩一個(gè)游戲看看哪組，能從我們身邊提出些小建議。請(qǐng)每組成員舉手參與。(主持人適時(shí)主持并形成互動(dòng)效果)。

b：同學(xué)們的計(jì)策真好，

下面請(qǐng)出我班這次科技節(jié)的“低碳之星”，看看他們給我們帶來(lái)了什么“變廢為寶”的低碳作品。友請(qǐng)“低碳之星”上場(chǎng)。(全部上場(chǎng)，分別介紹)。

1趙棋松杯墊(介紹自己小制作的目的、用料、過(guò)程)。

2夏雪文件夾(介紹自己小制作的目的、用料、過(guò)程)加捕蟑筒。

3周曉冰筆盒(介紹自己小制作的目的、用料、過(guò)程)加洗手水二次使用(韓老師)。

4周曉蒙掛件(介紹自己小制作的目的、用料、過(guò)程)。

主持人a說(shuō)：我們的“低碳之星”的每一件傳作品的創(chuàng)意都非常精巧，用料也是非常容易找到的，他們的這種低碳行為很值得我們效仿，真的希望大家都能從自己的實(shí)際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開始我們的低碳生活。

b:下面請(qǐng)高老師做總結(jié)發(fā)言。

高老師上，說(shuō)：同學(xué)們，大家好，看到大家能為祖國(guó)母親做出如此多的努力，我真的感到無(wú)比的欣慰;看到大家能從自己的實(shí)際生活去踐行低碳理念，我真的感到無(wú)比的激動(dòng)。在這里我號(hào)召大家，用你的行為去感動(dòng)你身邊的每一個(gè)人，為我們的家園盡一份努力，好嗎?讓我們每個(gè)人從點(diǎn)滴出發(fā)，獻(xiàn)出一份愛心。讓我們一起祈禱我們的家園——地球，經(jīng)過(guò)我們的“呵護(hù)”會(huì)變得更加美好!

歌曲合唱：《明天會(huì)更好》。

主持人(a、b)齊上。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，北京市圣云中學(xué)“低碳生活，從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束。掌聲。

寒假生活班會(huì)主持詞篇四

甲:大家好,我是呂苗苗.

乙:大家好,我是王思婷。

合:今天,由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng).

甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩.

乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng).

乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.

甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連;。

乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛,讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴.

甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;。

乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延.

甲:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。

乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于"父母".

乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子.我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛的雨露.

甲:下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽一個(gè)感人的故事:《蘋果樹和小男孩》有請(qǐng)余誠(chéng)志,大家歡迎.

蘋果樹和小男孩。

小男孩家的院子里有一棵蘋果樹,當(dāng)小男孩很小的時(shí)候,他一直在蘋果樹下玩,餓了吃樹上的蘋果.蘋果樹總是用它柔軟的枝葉,輕輕撫摩他的臉,那段歲月是金色的,也許是小男孩一生中最難忘的.

后來(lái)小男孩長(zhǎng)大了,也很少再到蘋果樹下去玩了.有一天,他來(lái)到蘋果樹下,蘋果樹非常高興,立刻抖動(dòng)她柔軟的枝葉,溫柔地對(duì)小男孩說(shuō):"來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)和我玩吧!"。

小男孩只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,對(duì)蘋果樹說(shuō):"我長(zhǎng)大了,要去學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在我沒有這么多時(shí)間和你玩了.不過(guò)我需要一個(gè)書包."。

蘋果樹抖落下所有的蘋果,對(duì)他說(shuō):"把我的蘋果拿去,到市場(chǎng)上賣掉,得來(lái)的錢可以給你買一個(gè)書包."。

小男孩拿走了蘋果,于是很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有再出現(xiàn).蘋果樹在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出現(xiàn)在她的面前像以前那樣和她玩.

很久以后,小男孩再一次出現(xiàn)在蘋果樹的面前,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再稱他為小男孩了,但是在蘋果樹的眼里,他永遠(yuǎn)都是那個(gè)在她柔軟枝葉下安睡的小男孩.蘋果樹非常高興,她立刻溫柔地對(duì)小男孩說(shuō):"來(lái)吧!來(lái)吧!來(lái)和我玩吧!"。

小男孩還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,對(duì)蘋果樹說(shuō):"我很忙,沒有時(shí)間和你玩,不過(guò),我要結(jié)婚了,需要蓋一幢房子,可是沒有材料."。

蘋果樹毫不憂郁地對(duì)他說(shuō):"把我枝葉砍去,用它們你可以蓋你的房子."。

小男孩把蘋果樹枝葉全都砍去,走了,又是一段很長(zhǎng)的時(shí)間沒有來(lái).蘋果樹還是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出現(xiàn).

過(guò)了很久,小男孩出現(xiàn)在蘋果樹的眼前,他顯得那么頹廢,那么萎靡.蘋果樹心疼問(wèn):"怎么了,我的孩子來(lái)吧!來(lái)吧!來(lái)和我玩吧!"。

"你把我主干砍下,它很結(jié)實(shí),可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去遠(yuǎn)行."。

小男孩砍下了蘋果樹的主干,用它做了一艘船,離開了蘋果樹,于是可憐的蘋果樹又一次孤孤單單地盼望著小男孩的出現(xiàn).過(guò)了好久,好久,男孩的每一次離去的時(shí)間都比前一次長(zhǎng),這次特別長(zhǎng),使蘋果樹以為他再也不會(huì)出現(xiàn)了.終于小男孩出現(xiàn)在她的面前,他已經(jīng)老了,不再有以前的那種活力,那種青春.班白的雙鬢,疲倦的雙眼.但蘋果樹還是很高興地說(shuō):"來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)和我玩吧!"。

小男孩靠在蘋果樹唯一樹樁前說(shuō):"經(jīng)過(guò)了那么多年的風(fēng)雨滄桑,我感到累了,現(xiàn)在我什么都不想要,只想靠在你這里,和你說(shuō)說(shuō)話,因?yàn)楝F(xiàn)在我才知道你這里才是我最安全,最溫暖的港灣."。

蘋果樹像以前那樣,用溫柔的聲音對(duì)他:"可惜我已經(jīng)沒有蘋果,沒有枝葉,沒有樹干了,唯一能給你的就是這結(jié)實(shí)的樹樁,你累了,就在這里好好的休息,好好地依靠,你知道無(wú)論何時(shí),我永遠(yuǎn)都是在你身邊,我的孩子."。

就這樣,小男孩靠在蘋果樹的樹樁上睡了,也許夢(mèng)里他會(huì)回憶起兒時(shí)的快樂.

甲:大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜,下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢把《媽媽的愛》這首詩(shī)獻(xiàn)給我們偉大的父母!

媽媽的愛。

有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),。

媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳.

啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng).

有一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,。

一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上.

啊,媽媽的愛是遮雨的傘.

有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院.

摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了.

啊,媽媽的愛是滴落的淚.

有一天,我打破了暖瓶,對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,。

媽媽的批評(píng)叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛.

啊,媽媽的愛是責(zé)備的目光.

一次老師叫用"最"字造句,。

我說(shuō):"我最愛媽媽."。

媽媽告訴我:"最該愛的是祖國(guó),。

祖國(guó)是我們所有人的媽媽."。

(同學(xué)發(fā)言)。

可我們又對(duì)父母了解多少呢。

甲:下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

問(wèn)題:1,你母親的生日。

2,你給父親買過(guò)生日禮物嗎。

3,你母親最喜歡的是哪套衣服。

4,你父母的結(jié)婚紀(jì)念日。

5,你爸爸今年多少歲屬什么的。

6,你爸爸喜歡喝白酒嗎那他一般喝什么牌子的。

7,你父親喜歡吃的菜是。

………。

甲:通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!

乙:下面,我們請(qǐng)聽感恩詩(shī)朗誦《游子吟》,表演者:掌聲有請(qǐng)。

甲:其實(shí)不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的,比如我們的老師,同學(xué),朋友.請(qǐng)同學(xué)們講述一下老師,朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情,請(qǐng)大家發(fā)表自己的想法.

(同學(xué)發(fā)言)。

甲:其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師,對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開始,同學(xué)們會(huì)和我一樣,充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師,同學(xué)和朋友.

乙:在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心.

美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心.據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?忙寫信安慰他.羅斯福在回信中寫道:"親愛的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝?賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我."對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由.

乙:我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,那么怎么做才是對(duì)父母,老師,朋友的感恩呢大家看過(guò)電影《暖春》嗎相信看過(guò)的的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜.下面,就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冇^看影片后的感受和想法.

同學(xué)發(fā)言.

甲:一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲,請(qǐng)同學(xué)們按照順序上來(lái)簽名,表達(dá)自己對(duì)父母,對(duì)老師,社會(huì)的感謝之情.

(放fkash音樂:《感恩的心》,同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名)。

在這次班隊(duì)活動(dòng)的最后,我們請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言。

老師:在生活中,我們要感謝的人有很多,父母,老師,同學(xué),感恩的方式也是多種多樣,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人,在這次主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛,感受情,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛,朋友的關(guān)心,老師的關(guān)注,社會(huì)的關(guān)懷.常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華.一個(gè)和諧的家庭,和諧的集體,和諧的社會(huì),既要多些感激之心,也要付出你的愛心.讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母,老師,社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好.

三,結(jié)束語(yǔ):。

主持人齊朗誦:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我.

感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理.

感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量.

感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人.

擁有一顆感恩的心。

感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。

感恩你所有的所有。

主持人宣布:"感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!"。

寒假生活班會(huì)主持詞篇五

我們的生活向地球索取了大量的能源，也為地球帶來(lái)的污染。在地球已經(jīng)不如從前那么健康的今天，低碳生活是我們每個(gè)人需要用行動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)的主題。以下是低碳生活班會(huì)主持詞。

乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。 甲：盡管如此，環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!

甲：現(xiàn)在我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!

甲：世間萬(wàn)物，巧妙組合，組成生命之網(wǎng)。

乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。 甲：請(qǐng)欣賞這樣一首歌，《梯田》。

乙：在梯田中，說(shuō)的卻是人類的成長(zhǎng)里，唯一的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

當(dāng)我們?cè)?年后的2010年 看著整個(gè)地球一片烏煙瘴氣，各種災(zāi)難像趕集一樣紛至沓來(lái)的時(shí)候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。

甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬! 乙：媽媽曾問(wèn)我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說(shuō)，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀?？墒?，現(xiàn)在的塘河卻少了那份獨(dú)特的韻味，少了孩子們?cè)诤又墟覒虻膱?chǎng)景。塘河怎么了?請(qǐng)欣賞群誦《塘河嘆》。

甲：是啊，塘河怎么了，我們?cè)趺戳?我們要讓塘河活起來(lái)，讓她重返青春，讓她重展笑顏!

曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己。

乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會(huì)》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對(duì)于自然的態(tài)度，很值得我們深思。

甲：美麗的環(huán)境，需要人們?nèi)?chuàng)造，去保護(hù)?？墒窃谖覀兩磉叄?huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環(huán)境。

甲：下面我們大家一起玩一個(gè)游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會(huì)時(shí)說(shuō)。) 乙：一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒有綠色植物，就沒有人類。

甲：世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。我們要尊重自然，熱愛自然。無(wú)知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼。

甲：朋友，你見過(guò)沙塵暴的景象嗎?大風(fēng)一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯印?乙：那么，沙塵暴源何而來(lái)?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡，遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。 甲：請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。 乙：發(fā)展是人類的主題，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。 甲：好在人類已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺醒，不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。 乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái)。

甲：只要全人類團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會(huì)重放異彩，青春永駐。

乙：下面在《明天會(huì)更好》的旋律中，我們的班會(huì)也即將結(jié)束。 甲：下面我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(huì)(合)到此結(jié)束。

男：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，女：大家下午好!

女：今天，我們將加入世界自然基金會(huì)“地球一小時(shí)”活動(dòng)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)為綠色的地球貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。

親愛的同學(xué)們，下面我宣布，師大錦園中學(xué)七年級(jí)五班“讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色世界---地球一小時(shí)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

女：請(qǐng)同學(xué)們先看看這幅圖畫，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)它代表什么意思?(讓同學(xué)發(fā)言，如果說(shuō)不出來(lái)，你也可以提示)

男：同學(xué)們，今天我們的話題就是圍繞“地球一小時(shí)”展開的，誰(shuí)能先來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是地球一小時(shí)?(看來(lái)大家都是有備而來(lái)的，說(shuō)了這么多)

其實(shí)“地球一小時(shí)”就是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年三月的最后一個(gè)星期六晚20：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。

女：“地球一小時(shí)”活動(dòng)最早開始于2016年，當(dāng)時(shí)大約有220萬(wàn)悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時(shí)。而今年的3月29日20：30到21：30之間，預(yù)計(jì)全球?qū)?huì)有超過(guò)120個(gè)國(guó)家的更多的城市和約為13億人參與到“地球一小時(shí)”活動(dòng)當(dāng)中。男：作為活動(dòng)的參與者，我們師大錦園師生承諾，我們將在3月29日晚上20：30起，關(guān)閉所有電燈1小時(shí)。同時(shí)，也將邀請(qǐng)全市各級(jí)綠色學(xué)校一起來(lái)參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)。

同學(xué)們，今天，我們有幸邀請(qǐng)了錦帆讀報(bào)的記者他要對(duì)我們現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行采訪，大家請(qǐng)做好準(zhǔn)備啊!

(感謝錦帆讀報(bào)的記者，看來(lái)我們的同學(xué)真是準(zhǔn)備很充分，連記者都難不住大家啊!)

男：日月星辰，江河湖泊，山川田野，花草樹木，萬(wàn)物生靈。走進(jìn)大自然，便有一種親切的感覺。但是這樣一幅和諧的畫面卻被這些人破壞了，大家快來(lái)看看他他們都是誰(shuí)呀?。

女：(這幾位同學(xué)的表演真是形象逼真呀!笑過(guò)之后，我們還是要好好想想保護(hù)環(huán)境真的是人人有責(zé)啊!)

同學(xué)們：誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

讓我們?yōu)榱诉@樣的美好手牽著手努力吧!下面請(qǐng)大家欣賞我們班劉邦、翟育鑫、馬辛祥、劉鑫航四位同學(xué)原創(chuàng)的環(huán)保三句半!掌聲歡迎他們。男：沒看出來(lái)，我們班還有這么多的人才呀!說(shuō)的真是太好了，重要的是我們要說(shuō)到做到!

同學(xué)們，我們美麗的地球母親，她有遼闊的疆土，她有清新的空氣，她有甘美的泉水，她有無(wú)際的海洋。她哺育了我們一代又一代人，她也用寬廣的胸懷原諒了我們一次又一次的錯(cuò)誤。從現(xiàn)在開始，我們不能再任性，我們要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答她——地球母親。請(qǐng)全體同學(xué)起立，宣讀“地球一小時(shí)”倡議書。(請(qǐng)坐下)男：黑暗結(jié)束，光明來(lái)臨。經(jīng)歷過(guò)黑暗，我們才能體會(huì)光明的美好。女：人類只有一個(gè)地球，這是我們生活的家園。讓我們記住“地球一小時(shí)”，樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，使我們生存的環(huán)境更加美好!請(qǐng)同學(xué)們，拿起手中的筆，記錄下綠色的心愿，把我們美好的祝福獻(xiàn)給我們的大地母親吧!(音樂、書法、許愿卡)結(jié)束語(yǔ)：

男：倡導(dǎo)低碳生活，促進(jìn)治污減霾。

女：守護(hù)碧水藍(lán)天，造福子孫后代。

男：一個(gè)人熄燈一小時(shí)，或許微不足道。但如果每個(gè)人都做到熄燈一小時(shí)，就如同涓涓溪流匯入大海，就會(huì)減少大量的碳排放，就能讓我們的古城星空燦爛、山青水美，就能讓我們的西安更美麗!

女：同學(xué)們，師大錦園中學(xué)七年級(jí)五班“讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色世界---地球一小時(shí)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

寒假生活班會(huì)主持詞篇六

教師總結(jié)幼兒假期中應(yīng)注意的安全主要從以下四個(gè)方面來(lái)講安全：交通安全、防溺水安全、電方面的安全、火的安全。

1、教師出示有關(guān)交通安全方面的課件，引導(dǎo)幼兒觀看，隨之教師小結(jié)在交通安全上應(yīng)注意：

(1)自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍;

(2)不得獨(dú)自橫穿公路，要有大人的陪同;

(3)文明乘車，在車內(nèi)不隨便扔果皮，更不能把頭伸出車窗外。此環(huán)節(jié)可以增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、課件出示溺水事故片段，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看，教師再小結(jié)在防溺水安全方面應(yīng)注意：

(1)小朋友嚴(yán)禁到水庫(kù)、池塘、河流等戲水、打撈東西，不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊、河流、玩水、滑冰。

(2)如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼成年人來(lái)相助或撥打"110"【此環(huán)節(jié)可以增強(qiáng)幼兒的防溺水安全意識(shí)】。

3、老師引入電方面的安全在此環(huán)節(jié)中讓幼兒想一想有哪些家用電器，我們要不要隨便觸摸家用電器，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出不能隨便觸摸家用電器受傷，尤其是電線、燈頭、插座等。

4、老師出示小朋友放煙花爆竹的圖片，進(jìn)一步引出火的安全。

(1)不能私自燃放煙花爆竹，避免失火或受傷。

(2)不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，以免發(fā)生火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)撥打"119"。

(3)冬季做好煤氣中毒預(yù)防工作。

最后老師小結(jié)：安全隱患無(wú)處不在，希望我們每個(gè)小朋友假期聽父母的話，并牢記我們今天所學(xué)的安全知識(shí)，祝小朋友們度過(guò)一個(gè)安全、快樂的假期。

幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低，表達(dá)能力較弱，要加強(qiáng)做好家長(zhǎng)的工作，要求家長(zhǎng)在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語(yǔ)言表達(dá)能力。

寒假生活班會(huì)主持詞篇七

甲.迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途.。

乙在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。

甲.現(xiàn)在加上一把鎖將這記憶封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的。

乙.新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)多年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

合.現(xiàn)在我宣布，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!(ppt)。

甲那么在新的學(xué)期里面，你有著什么樣的規(guī)劃呢?(ppt)。

乙當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。

甲下面欣賞。

甲學(xué)習(xí)既是一種興趣，也是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。

乙沒有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)都是這樣的道理。

甲.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們都曾經(jīng)遇到過(guò)困難，甚至有不想再去學(xué)的心情，那么這個(gè)時(shí)候你是怎么做的嗎?現(xiàn)在讓我們一起去測(cè)試下你的壓力承受能力。(ppt)。

乙學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，就像是建一座大樓一樣，地基如果沒有打好，那么這座大樓也不會(huì)牢固。

甲校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.。

乙.在學(xué)習(xí)的路途中，我們或許會(huì)遇到許多的坎坷，但是我應(yīng)該記住，希望就在前方等待著我們。

甲希望是人們內(nèi)心生氣昂然的激情是對(duì)生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽(yáng)光的交流.

乙希望,是那么深不可測(cè),高不可攀.勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí)。

甲懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.

乙希望,是未來(lái);希望,又在于今天;希望,就是我們自己.。

甲面對(duì)新學(xué)期開始，你有著許多希望，或許是希望自己能多交些朋友，或許是希望自己能成績(jī)提高，或許是希望自己能夠更加懂事?總之，有了希望就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就應(yīng)該努力的去實(shí)踐。

2乙希望可以使你前行的道路上充滿信心，在面對(duì)新的學(xué)期的開始時(shí)，你有什么希望呢?(ppt)。

甲學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的本分，“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”新的學(xué)期開始，我們就應(yīng)該以全新的面貌去面對(duì)學(xué)習(xí)。

乙華羅庚曾說(shuō)過(guò)這么一句話：聰明出于勤奮，天才在于積累?？梢哉f(shuō)勤奮決定成敗，那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時(shí)候我們又該如何去克服呢?(ppt)。

甲在新的開始之計(jì)，對(duì)于學(xué)習(xí)你又有什么樣的學(xué)習(xí)好方法呢?(ppt)。

乙.有了方法之后，我們應(yīng)努力的去探索，去實(shí)踐，讓自己的學(xué)習(xí)更加的優(yōu)秀，讓自己的學(xué)習(xí)更加的輕松。

甲.新的開始，新的面貌，新的?一切都是新的，我們也應(yīng)該以新的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。

乙學(xué)習(xí)是持之以恒的一件事情，面對(duì)學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。那么在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你是怎么堅(jiān)持的呢?(ppt)。

甲當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個(gè)最佳的狀態(tài)向前沖去。

乙：在到達(dá)終點(diǎn)之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢?

甲成功總是傾向時(shí)刻準(zhǔn)備著的人?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動(dòng)來(lái)證明自己的時(shí)候了。

乙：等待，等待在那個(gè)燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績(jī)單。

合：下面我宣布本次班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)鄒老師為我們做班會(huì)總結(jié)(ppt)。

寒假生活班會(huì)主持詞篇八

1.切實(shí)加強(qiáng)冬季，尤其是春節(jié)期間安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

2.向?qū)W生進(jìn)行食品衛(wèi)生、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)，防止學(xué)生遭受人身和財(cái)產(chǎn)損失。

1.不到水庫(kù)、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2.不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3.不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4.不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。寒假安全教育主題班會(huì)

5.外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無(wú)證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6.未經(jīng)家長(zhǎng)同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7.遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

1.不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2.注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3.合理利用壓歲錢，不食用三無(wú)食品。

1.掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便亂動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

2.掌握正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3.不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。

1.不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2.外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

3.觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

1.遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2.崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。

3.孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

寒假即將到來(lái)，春節(jié)在向我們招手，希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花，愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂的寒假，擁有一個(gè)安樂祥和的春節(jié)，愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校，更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

而在校外的安全隱患也一樣，例如：過(guò)馬路的時(shí)候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場(chǎng)所。

除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時(shí)提醒他們，還有，千萬(wàn)不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷。

預(yù)防安全隱患從身邊做起，從大家做起!

寒假生活班會(huì)主持詞篇九

今天我說(shuō)課的題目是幼兒園大班安全教育《安全快樂過(guò)寒假》。

一年一度的寒假生活即將到來(lái)，在寒假中，為了加強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全快樂的假期，特此設(shè)計(jì)此教學(xué)。

1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)觀看課件讓幼兒懂得安全的重要性。

2.能力目標(biāo)：提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)興趣。

4.使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

通過(guò)觀看課件學(xué)習(xí)假期安全的相關(guān)知識(shí)。

難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

有關(guān)交通安全、防溺水安全、燃放煙花爆竹等相關(guān)課件。

直觀法、談話法

寒假生活班會(huì)主持詞篇十

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

伴隨著蒙蒙的冬雨，我們迎來(lái)了期待已久的寒假。

回憶這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我有很多感觸：每天我們奮斗，每天我們思考，每天我們收獲，每天我們成長(zhǎng)！因?yàn)槟?，布赫中學(xué)的每一天都很美好。是你們讓我們學(xué)校充滿了生機(jī)和活力，你們朝氣蓬勃的笑臉成為了每一位老師工作的不竭動(dòng)力。

剛才學(xué)校表彰了三好學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生，優(yōu)秀班干部，團(tuán)干部。在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀，希望獲獎(jiǎng)學(xué)生再接再厲；沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)努力爭(zhēng)取下學(xué)期離校時(shí)上榜。

在此，我想提醒和強(qiáng)調(diào)的是，成功與榮譽(yù)，失敗與孤獨(dú)，都將屬于過(guò)去。既要對(duì)播種和收獲感到欣慰，也要對(duì)疏忽和粗心進(jìn)行總結(jié)。只要我們知道自己今天是誰(shuí)，尋找明天的目標(biāo)，并頑強(qiáng)地付諸行動(dòng)，我們一定會(huì)取得新的成功。

這學(xué)期，我們有一些不盡如人意的事情：

1、文明禮貌還是有一些不足的。如果不跟班級(jí)打招呼，不跟來(lái)學(xué)校參觀的人打招呼，以后會(huì)采取有效措施。

2、在衛(wèi)生和清潔方面，學(xué)生亂倒食物現(xiàn)象嚴(yán)重，衛(wèi)生觀念非常薄弱。

3、在愛護(hù)公物和擺放自行車方面還是有問(wèn)題的。學(xué)生對(duì)花木不夠關(guān)心，學(xué)?；緭p毀嚴(yán)重。

4、少數(shù)學(xué)生有不良習(xí)慣，經(jīng)常無(wú)法約束自己的言行，學(xué)習(xí)氛圍有待改善。

5、許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的薄弱，目標(biāo)不明確，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。

這些都是我們需要努力糾正和改進(jìn)的地方。復(fù)習(xí)就是總結(jié)；總結(jié)是為了更好的'進(jìn)步和提高。希望全校師生再接再厲，永不停息的奮斗，以下學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人最偉大、最高、最美的人生價(jià)值。那時(shí)候我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)階段，就可以驕傲的說(shuō)：我配得上我的父母，我配得上我的老師。

寒假生活班會(huì)主持詞篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好!今天我們聚在一塊開個(gè)小班會(huì)，但我相信這個(gè)小班會(huì)的意義一定是很重大的，而且也是很必要的。

今年以來(lái)，我省連續(xù)不斷發(fā)生在校學(xué)生傷亡事故。有學(xué)生擅自游泳溺水身亡;有學(xué)生乘坐農(nóng)用車或擅自駕駛摩托車不幸車禍;有組織學(xué)生外出活動(dòng)因管理措施不到位造成安全事故;也有學(xué)生被社會(huì)不法分子勒索并殺害;更有學(xué)生之間發(fā)生口角打架導(dǎo)致重傷乃至醫(yī)治無(wú)效死亡;還有些學(xué)生因心理障礙自殺身亡等等，等等的這些悲劇的發(fā)生，都是我們慘不忍睹的，不但給家庭造成悲痛，還影響了學(xué)校的聲譽(yù)和校內(nèi)學(xué)生的穩(wěn)定。這些事故的發(fā)生雖是個(gè)別現(xiàn)象，但暴露當(dāng)代學(xué)生乃至我們大學(xué)生的法制知識(shí)和安全意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏一種常規(guī)性的教育，這同時(shí)也證明了校園安全教育和管理工作還存在嚴(yán)重的漏洞和隱患，這些教訓(xùn)都是十分深刻。

其他的不說(shuō)，就說(shuō)我們身邊的，我校今年暑假期間發(fā)生有學(xué)生組織同學(xué)外出打工受騙，給同學(xué)造成損失，學(xué)校聲譽(yù)受到損害，其家庭也受牽連賠款;10月下旬就在我們南海校區(qū)這邊的食堂柜員機(jī)前發(fā)生學(xué)生因口角升級(jí)到動(dòng)手打架。這些，就是發(fā)生在我們身邊的同學(xué)身上的。前些時(shí)間，也就是11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，當(dāng)場(chǎng)死亡，釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故，查明事故系住宿學(xué)生使用大功率“電熱絲”引發(fā)電器故障，并引燃周圍可燃物所致。為了防患于未然，切實(shí)做好學(xué)生在校安全管理工作，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，嚴(yán)防安全事故的`發(fā)生，現(xiàn)在我們就聚在這里集中開展這個(gè)安全教育主題班會(huì)，希望通過(guò)班會(huì)的形式減少甚至杜絕以上所說(shuō)的悲劇再發(fā)生在我們身邊或周圍的同學(xué)身上，班會(huì)將明確以下問(wèn)題：

1、杜絕同學(xué)們的僥幸心理，對(duì)日常安全問(wèn)題漠不關(guān)心、掉以輕心或麻痹大意的思想意識(shí)或行為。

2、增強(qiáng)危機(jī)感與安全隱患的預(yù)見能力，每位同學(xué)都能借助案例，自己作出分析，再規(guī)范自己的行為。

3、學(xué)會(huì)如何化解危機(jī)、消除隱患的方法，并學(xué)會(huì)采取有效措施和技能，杜絕安全問(wèn)題的發(fā)生。

好了，通過(guò)明確了以上的問(wèn)題，希望每位同學(xué)都能夠達(dá)到安全教育的理想效果，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，遠(yuǎn)離悲劇，彼此珍愛自己和他人的生命。

寒假生活班會(huì)主持詞篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!這天我演講的題目是《安全在我心中》。

以前有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是嬌艷欲滴的玫瑰，有人說(shuō)是雍容華貴的牡丹，有人說(shuō)是火紅的杜鵑，有人說(shuō)是淡雅的水仙……但我說(shuō)，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了整個(gè)世界!在人的一生中，沒有什么比生命更為寶貴。珍惜自我生命，愛護(hù)自我的生命，是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)親人朋友永恒的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，生命又是那么的脆弱。社會(huì)上存在的保障交通、衛(wèi)生、食品等安全規(guī)則，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在維護(hù)著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會(huì)規(guī)則，我們的人生必將受到殘酷的懲罰!

曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意的宰殺著幸福和安寧。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，近百年來(lái)，全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)到達(dá)四千萬(wàn)人，相當(dāng)于第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的5倍，超過(guò)了第二次世界大戰(zhàn)人數(shù)的總和，而且正以每年超過(guò)40萬(wàn)的速度遞增。而中外城市交通事故分析證明，中國(guó)道路交通死亡人數(shù)居世界第一，每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人!平均每5分鐘就有一個(gè)人喪身車輪，每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失高到達(dá)數(shù)百億元。

有誰(shuí)不想一生平安?!有誰(shuí)不想“高高興興來(lái)校，平平安安回家”?又有誰(shuí)不想一家團(tuán)圓?然而，在沒有安全的意識(shí)與行為的時(shí)刻，生命就顯得極為脆弱，無(wú)力的上演著交通事故的.血腥直播。

安全保障不是與生俱有的，到了危險(xiǎn)時(shí)刻更不可能祈禱幸運(yùn)女神的眷顧。安全的保障在于每一個(gè)人對(duì)它的認(rèn)識(shí)，是把安全放在心中，還是放在口邊?斑馬路上，應(yīng)對(duì)紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長(zhǎng)久”，而停下匆匆的腳步。

安全與事故，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。血的事實(shí)，血的教訓(xùn)，讓我們?cè)僖淮戊o靜的思考安全這個(gè)沉重的話題吧!

雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無(wú)助，經(jīng)受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記于心，定好根基，才能在危險(xiǎn)時(shí)刻完成生命之花的美麗逆襲!

寒假生活班會(huì)主持詞篇十三

合：大家下午好。

男：您現(xiàn)在收看的是高二六班“感恩父母，感恩老師”主題班會(huì)，我是主持人。

女：我是主持人。

男：首先為大家介紹一下出席本次班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

…………………………………………………。

男：這絢麗多彩的世界，這精彩紛呈的生活，是父母給予了我們。

女：是他們給了我們生命，給了我們整個(gè)世界。

男：記得出生時(shí)，他們溫柔的愛撫。

女：幼小時(shí)，他們辛勤的照顧。

男：年少時(shí)，對(duì)我們的寬容與關(guān)愛。

女：我們一切的一切都要感激我們最敬愛的父母。

男：也許，你們從沒注意到，在無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛。

男：還記得咱們小的時(shí)候嗎?那時(shí)候，總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)成天經(jīng)地義的事。

男：父母是我們的第一任老師，而我們的一生也是在學(xué)習(xí)中度過(guò)。

女：當(dāng)我們背著書包來(lái)到學(xué)校，老師成為了我們的領(lǐng)路人。

男：老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。

女：老師把畢生的精力都放在教育事業(yè)上。

男：老師把整顆心都掏給了學(xué)生。

女：他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)。

合：教書育人。

男：老師傳授給我們的不單是書本知識(shí)，更為主要的是做人的道理。

女：老師的教誨讓我們受益良多，深深的影響了我們。

男：老師像春風(fēng)雨露，滋潤(rùn)每一位學(xué)生的心田。

女：老師像一縷金色的陽(yáng)光，照亮每一位學(xué)生的心靈。

男：老師的愛雖然不驚天動(dòng)地，但卻感人肺腑，足以讓我們銘記一生。

女：用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘。

男：用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。

女：這是我們敬愛的老師，多么崇高的職業(yè)。

女：現(xiàn)在我宣布高二六班“感恩父母，感恩老師”主題班會(huì)。

合：現(xiàn)在開始。

女：我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。

男：什么問(wèn)題。

女：同學(xué)們心中的父母和老師是什么樣的形象。

男：那你就問(wèn)問(wèn)好了。

女：同學(xué)們，在你們心目中父母和老師是怎樣的一個(gè)形象。

…………。

女：聽了大家說(shuō)的，我感覺大家心中的父母和老師都是很偉大。

男：那是當(dāng)然了。我曾經(jīng)聽到過(guò)一個(gè)偉大的老師的故事，那件事真的是好感人啊!

女：哪個(gè)老師啊?什么事啊?

男：我一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不明白，這樣，我找個(gè)人跟你說(shuō)。

女：嗯。

男：下面請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《偉大的愛》。

女：好偉大的老師啊!真感人。

男：那是啊!用自己的生命保住了四個(gè)學(xué)生的命啊!

女：是啊!別人給予了我們恩惠，我們要學(xué)會(huì)感恩才是。

男：我們的一生，給予我們最多的就是父母。我們長(zhǎng)大了，要孝順父母，要感恩父母。

女：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《常懷有一顆感恩的心》。

女：你聽說(shuō)過(guò)大巴山嗎?

男：不熟悉!什么地方?旅游景點(diǎn)嗎?

女：就知道玩，那是偏遠(yuǎn)的山區(qū)。

男：看來(lái)你是要給我講個(gè)故事啊!

女：猜對(duì)了。

男：好，下面請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《老師》。

女：你干嘛去啊?

男：我到下面給你鼓掌。

男：她這詩(shī)朗誦怎么樣，真是太好了。

女：你夸獎(jiǎng)了，跟您比我差遠(yuǎn)了。

男：你抬舉我了，但我現(xiàn)在有種想法，總用嘴說(shuō)，好像沒什么創(chuàng)意了。

女：那你想怎樣?

男：這樣，咱們來(lái)欣賞一首用手語(yǔ)唱的歌怎么樣?

那下面一起來(lái)看這首手語(yǔ)歌《感恩的心》。

男：父母和老師為我們做的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我們能夠健康的成長(zhǎng)。

女：我們要學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師。

男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

女：不記得何時(shí)學(xué)會(huì)了走路，只記得扶我第一步的是爸爸。

男：只記得您慢慢的放開手，人生的路就在我腳下。

女：每日您辛苦操勞，為的是撐起我們這個(gè)家。

男：時(shí)間像光一樣飛跑，在不知不覺中您的鬢角已落了白發(fā)。

女：不為工作的辛勞而抱怨，只為家庭的溫暖而快樂。

男：看著兒女的蒸蒸日上，您的臉上掛滿了欣慰的笑容。

女：人間的辛苦有三分，而您卻吃了十分。

男：人間的甘甜有十分，而您卻只吃了三分。

女：在這父親節(jié)即將來(lái)臨之際，祝天下所有的父親。

合：身體健康，萬(wàn)事如意。

男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《父親》。

女：剛才這父親唱的真好聽。

男：可不，這姑娘唱的真不錯(cuò)，搞的我也想唱了。

女：哎，你要這么說(shuō)的話那你就給大家唱一個(gè)，她唱的父親，你給大家唱個(gè)母親吧!好不好。

男：那就獻(xiàn)丑了，音樂，你這又是干嘛去了。

女：我也下去為你鼓掌。

男：剛才的兩首歌，一是獻(xiàn)給生我養(yǎng)我們的父母，祝他們永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康。二是要獻(xiàn)給我們的老師們，古人云：“一日為師終生為父”。所以老師也是我們的父母，祝我們的老師工作順利，合家歡樂，萬(wàn)事如意。

男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師講話。

…………。

男：有兩個(gè)詞語(yǔ)最親切，有兩聲呼喚最動(dòng)聽。

女：有兩個(gè)人最要感謝，有兩個(gè)人最要感恩，那就是。

男：爸爸。

女：媽媽。

男：面對(duì)父母深沉的感情，聆聽父母殷切的心愿。

女：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛揚(yáng)。

合：祝天下父母身體健康，萬(wàn)事如意(掌聲)。

男：是誰(shuí)播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻。

女：是誰(shuí)耕耘遍野燃燒的心愿。

合：是您，我們敬愛的老師。

男：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

女：流淌的汗水和心血，在校園里把希望澆灌。

男：您用青春寫出無(wú)悔的人生。

女：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇。

男：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

女：讓我們深深的向您鞠一躬，真摯的問(wèn)候一聲。

合：老師您辛苦了(掌聲)。

男：時(shí)間總是飛快的前行。

女：真的好希望時(shí)間能夠慢點(diǎn)前進(jìn)。

男：僅僅感覺才過(guò)了一小會(huì)兒，卻到了該說(shuō)再見的時(shí)間。

女：高二六班“感恩父母，感恩老師”主題班會(huì)，到此結(jié)束，同學(xué)們，老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)僖姟?舉手搖擺)。

寒假生活班會(huì)主持詞篇十四

時(shí)光飛逝，寒假又過(guò)去了。在這個(gè)寒假中，我又得到了一些收獲。

在老家的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來(lái)由。在古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物，經(jīng)常出來(lái)災(zāi)害人們?！澳辍弊钆录t色的東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點(diǎn)著時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風(fēng)俗就一代接一代地傳下來(lái)了。

寒假期間我還讀了兩本書，一本是〈小學(xué)生最感神秘的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學(xué)生理解父母的128個(gè)故事〉。第一本書講解了許多科學(xué)的道理。舉個(gè)例子吧：“鯨為什么要集x自殺？”那是因?yàn)椴龥坝康暮Ｋ岞L聽不到回聲，影響了鯨體內(nèi)的`回聲定位系統(tǒng)，使它們辨別不清方向，就沖上岸，集x自殺了。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心。父母就像黑色的土地，養(yǎng)育著我們，包容我們的一切任性和誤會(huì)，用她（他）們的汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長(zhǎng)。

朋友們，你們?cè)诤僦袑W(xué)到了什么？又有哪些收獲？

寒假生活班會(huì)主持詞篇十五

“寒假安全教育”

文光琴(班主任)

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請(qǐng)大家遵守以下規(guī)定：

1、不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的`事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無(wú)證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無(wú)食品。

1、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。

1、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織；嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。

7、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后請(qǐng)家長(zhǎng)檢查。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過(guò)一個(gè)安全而有意義假期。

寒假生活班會(huì)主持詞篇十六

1:落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。

2:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它。

的藍(lán)天的感恩。

3:溪水在山間叮咚作響，歌唱著一曲曲感恩的樂曲，那是溪水對(duì)呵護(hù)她的高山的感恩。

1:下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及家長(zhǎng)們的到來(lái)。

2:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

3:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

合：青春需要感恩。二年四班《愛，因?yàn)樵谛闹小分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始。

1：大家好，我是主持人彤彤。

2：我是來(lái)興。3：我是思彤。

1：我們每一個(gè)人，要常懷一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些幫助過(guò)我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。

2：常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

3：讓我們懷揣感恩的心，共同來(lái)欣賞由趙梓安，戴依，閔祥君為大家?guī)?lái)的樂器表演。

【樂器演奏】。

《感恩父母》。

3：世界上的愛有很多種，朋友之間相知相助的愛，親人之間血濃于水的愛，戀人之間海誓山盟的愛，夫妻之間相濡以沫的愛。然而，天地間最無(wú)私、最博大、最寬容、能以生命付出為代價(jià)的愛——是父母的愛。

【有這樣一則故事】。

【故事】。

【互動(dòng)】。

2：好的，感謝思彤為我們講的這個(gè)感人故事。其實(shí)啊，我們的生活中總是被愛包圍著，有父母的關(guān)愛，老師的關(guān)愛亦或是同學(xué)之間的關(guān)愛，甚至是社會(huì)上的關(guān)愛。還記得在前些日子的時(shí)候的時(shí)候，許多同學(xué)在上網(wǎng)時(shí),都轉(zhuǎn)發(fā)了這樣一段文字。

1：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們跌跌碰碰迷失方向時(shí)，能給我們指明的方向的人，是老師。當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí)，能給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖和希望的，是社會(huì)。

2：那么現(xiàn)在想問(wèn)一下大家在聽完這個(gè)故事之后有什么話想說(shuō)那?

【主持人提問(wèn)】。

【思彤做小結(jié)】聽完了同學(xué)對(duì)這個(gè)故事的感受，我希望大家學(xué)會(huì)珍惜你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們才會(huì)感到更多的快樂。

1：常懷感恩之心，因?yàn)楦改附o了我們生命，常懷感恩之心，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們知識(shí)。

2：恩，的確如此，那么現(xiàn)在我們不妨拿出自己手中的鮮花，遞到他們的手中，因?yàn)楦改负屠蠋熡肋h(yuǎn)是最關(guān)心我們的人，我們要對(duì)他們對(duì)他們說(shuō)一聲，：“你們辛苦了!”

【稍作停頓】。

2：收到了孩子親手送的鮮花，那么此刻能說(shuō)一下現(xiàn)在心中的感受嗎?

【問(wèn)一下家長(zhǎng)，老師收到鮮花時(shí)的感受】。

1：感受母愛，無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她。有一種愛，她讓你肆意索取享用。卻不需要你的任何回報(bào)，這個(gè)人叫母親，這種愛叫母愛。

2：感受父愛，無(wú)論你有多大困難，他總是你依靠的屏障，無(wú)論你走到哪里，他都為你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路前行。

1：讓我們共同來(lái)感受父母的心，去看看由子兮團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的小品父母心。

【小品父母心】。

3：鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽。

【主持人各提問(wèn)一對(duì)孩子和家長(zhǎng)，孩子對(duì)父母說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)】。

3：其實(shí)愛就在我們身邊，我們只需用心感受，用心體會(huì)。

2：下面讓我們共同聆聽劉瑞為我們帶來(lái)歌曲。

合：《愛，因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

【歌曲】。

【互動(dòng)】。

3：那么現(xiàn)在我們也要考一下大家是否對(duì)父母的喜好有所了解那?

【主持人隨機(jī)提問(wèn)】。

3：你爸爸(媽媽)的生日是幾號(hào)?

2：你爸爸(媽媽)最愛看的電視劇是什么那?

3：你爸爸(媽媽)最喜歡什么顏色?

【彤彤登場(chǎng)】。

《感恩老師》。

3：其實(shí)，在我們內(nèi)心深處不僅忘不了父母的恩情。同時(shí)老師的話語(yǔ)我們也銘記在心!

2：是啊，我曾記得您那沾滿粉末的雙手。

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)。

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

3：因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才。

因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。

2：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

3：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈。

2：那么我想大家也一定與老師之間發(fā)生過(guò)摩擦吧!那么你能說(shuō)一說(shuō)你與老師之間發(fā)生過(guò)那些事情呢?(3個(gè)人)。

【進(jìn)行提問(wèn)】。

3：聽過(guò)了同學(xué)們的發(fā)言以后，我想說(shuō)其實(shí)老師就像像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

2：您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

3：接下來(lái)我們一起來(lái)聽聽王夢(mèng)琪和王雪彤的感恩宣言。

2：有請(qǐng)她們。

【感恩演講】。

1：好的感謝她們的精彩演講，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表做總結(jié)發(fā)言。

【家長(zhǎng)發(fā)言】。

3：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，并且也應(yīng)該知道該如何去做。下面有請(qǐng)班主任李巖老師。

做班會(huì)總結(jié)。

【班主任總結(jié)】。

1：感謝班主任李巖老師送給我們誠(chéng)懇，真摯的話語(yǔ)。讓我們?cè)僖淮胃惺艿健案卸鳌钡牧α?。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們領(lǐng)略世間的美好。

2：感謝老師，因?yàn)樗麄兘o予我們經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中前行。

3：感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們擁有了今天的盛世霓虹。

1：我們身在宏志班，也就愈加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要。

2：我們身在宏志班，也就愈加增長(zhǎng)了我們的感恩之心。

3：我們努力學(xué)習(xí)，我們拼搏向上，只為無(wú)愧于這個(gè)光榮的名字----田家炳中學(xué)宏志班。

2：正是你們的愛心才有了我們今天的點(diǎn)滴進(jìn)步。在此也對(duì)幫助過(guò)我們的愛心企業(yè)，以及社會(huì)各界慈善人士表示由衷的感謝。

寒假生活班會(huì)主持詞篇十七

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。

2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。

3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

5、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

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一、談話，導(dǎo)入

1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的`安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

2、消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火，萬(wàn)一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。

3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。

4、煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān)，萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。

5、防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。

6、防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。

7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候，萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴Ａ?，家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。

三、結(jié)束部分

寒假生活班會(huì)主持詞篇十八

低碳生活是一種即環(huán)保又節(jié)約,是值得提倡的生活方式。改革開放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展，但與此同時(shí)也出現(xiàn)了資源短缺、生態(tài)惡化、工業(yè)污染等一系列的環(huán)境問(wèn)題，對(duì)人們生活生存質(zhì)量帶來(lái)了不良的影響。由此,人們的“低碳生活”意識(shí)開始覺醒。下面就是本站小編給大家整理的低碳生活主題班會(huì)。

主持詞。

僅供參考。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，北京市圣云中學(xué)“低碳生活，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人a說(shuō)：今年20xx年環(huán)境日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來(lái)”。為讓我們的家園變得更加美好，需要我們不斷地努力，但是我們的努力必須是理性的、科學(xué)的。

現(xiàn)在就讓我們?nèi)ヂ?lián)合國(guó)氣候變化框架公約的地方會(huì)議上看看。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)現(xiàn)在大家呼吁的節(jié)能減排到底是怎么回事。

請(qǐng)進(jìn)入本次班會(huì)的第一章：低碳知識(shí)再學(xué)習(xí)。

讓我們和我校的小記者到北京會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)上看看吧。

a:c您好，請(qǐng)問(wèn)這次聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約的北京會(huì)議情況是怎樣的呢?

c:您好，我現(xiàn)在就在聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約的北京會(huì)議的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，這次會(huì)議的各國(guó)代表從不同角度講述了低碳的重要性，請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)場(chǎng)直播。

d：現(xiàn)在請(qǐng)代表們依次發(fā)言，

(會(huì)場(chǎng)場(chǎng)景設(shè)置日本、印度、俄羅斯、中國(guó))。

c：觀眾們大家好，現(xiàn)場(chǎng)直播就到這里了，此次的議題是各國(guó)首腦要聯(lián)合起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的地球，還提出了幾個(gè)比較好的建議。最后各國(guó)代表一致同意要從自己國(guó)情出發(fā)落實(shí)節(jié)能減排的理念。d:中國(guó)政府為落實(shí)聯(lián)合國(guó)大會(huì)的精神，也制定了符合中國(guó)國(guó)情的低碳政策。下面有請(qǐng)中國(guó)代表(余帥)介紹一下他國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)情況。

c：b您好，這次北京會(huì)議就轉(zhuǎn)播到這里了，再見!

b：c您好，謝謝您的轉(zhuǎn)播，再見!

a:(下面)請(qǐng)進(jìn)入第二章：低碳宣傳進(jìn)行時(shí)。

a：我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色。請(qǐng)欣賞小品《復(fù)活》。(孫湛翔等)。

看了他們的表演，我們中學(xué)生應(yīng)該如何去做呢，那就是要在我們的實(shí)際生活中做一個(gè)真正的低碳實(shí)踐者，為我們的家園多一些綠色而努力。

b：我們要想做一個(gè)真正意義上的低碳生活者，就得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)科學(xué)的生活方式，下面我們就看一看怎樣的生活才是真正的低碳生活呢?請(qǐng)欣賞相聲《低碳生活》。(王喆、高一童)。

a:看看他們說(shuō)的真好，讓我們明白了低碳生活的同時(shí)還為我們可愛的家園做了好多的貢獻(xiàn)，在我們學(xué)校還有一個(gè)宣傳高手他給我們帶來(lái)了一段快板，請(qǐng)欣賞快板《低碳小衛(wèi)士》(許羽白)。

下面進(jìn)入第三章：低碳生活總動(dòng)員。

現(xiàn)在請(qǐng)大家聯(lián)系生活以及科技以來(lái)的所學(xué)，動(dòng)動(dòng)腦筋，來(lái)玩一個(gè)游戲看看哪組，能從我們身邊提出些小建議。請(qǐng)每組成員舉手參與。(主持人適時(shí)主持并形成互動(dòng)效果)。

b：同學(xué)們的計(jì)策真好，

下面請(qǐng)出我班這次科技節(jié)的“低碳之星”，看看他們給我們帶來(lái)了什么“變廢為寶”的低碳作品。友請(qǐng)“低碳之星”上場(chǎng)。(全部上場(chǎng)，分別介紹)。

1趙棋松杯墊(介紹自己小制作的目的、用料、過(guò)程)。

2夏雪文件夾(介紹自己小制作的目的、用料、過(guò)程)加捕蟑筒。

3周曉冰筆盒(介紹自己小制作的目的、用料、過(guò)程)加洗手水二次使用(韓老師)。

4周曉蒙掛件(介紹自己小制作的目的、用料、過(guò)程)。

主持人a說(shuō)：我們的“低碳之星”的每一件傳作品的創(chuàng)意都非常精巧，用料也是非常容易找到的，他們的這種低碳行為很值得我們效仿，真的希望大家都能從自己的實(shí)際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開始我們的低碳生活。

b:下面請(qǐng)高老師做總結(jié)發(fā)言。

高老師上，說(shuō)：同學(xué)們，大家好，看到大家能為祖國(guó)母親做出如此多的努力，我真的感到無(wú)比的欣慰;看到大家能從自己的實(shí)際生活去踐行低碳理念，我真的感到無(wú)比的激動(dòng)。在這里我號(hào)召大家，用你的行為去感動(dòng)你身邊的每一個(gè)人，為我們的家園盡一份努力，好嗎?讓我們每個(gè)人從點(diǎn)滴出發(fā)，獻(xiàn)出一份愛心。讓我們一起祈禱我們的家園——地球，經(jīng)過(guò)我們的“呵護(hù)”會(huì)變得更加美好!

歌曲合唱：《明天會(huì)更好》。

主持人(a、b)齊上。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，北京市圣云中學(xué)“低碳生活，從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束。掌聲。

同學(xué)們，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎?地球上的人口越來(lái)越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量也在不斷增加。這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用220xx年。像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。

為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的。

當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?

當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用塑料袋呢???。

請(qǐng)同學(xué)們我們還可以在哪些方面做起，保護(hù)我們的環(huán)境呢?

這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)!

現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?

1、第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定把每年的6月5日定為(d)。

a地球b節(jié)水日c愛鳥日d世界環(huán)境日。

a60b90c120d140。

3.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在(d)狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。

a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開著發(fā)動(dòng)機(jī)停車等候。

4.青?？煽晌骼飮?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是(c)。

a.大象b。老虎c。藏羚羊d。金絲猴。

4.重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量周報(bào)，目前主要有污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別三項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)污染指數(shù)在(c)之間時(shí)，空氣質(zhì)量為3級(jí)，屬輕度污染。

a50以下b50~100c101~200d201~300。

同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞“綠色環(huán)保、低碳生活”主題幻燈片。

看完這個(gè)幻燈片，不知同學(xué)們有什么感想，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言：

請(qǐng)我們敬愛的馮老師，為我們講幾句，大家熱烈歡迎：

讓我們從今天起，請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái)。只要全人類團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，才會(huì)青春永駐。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用220xx年;曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。

甲：盡管如此，環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!

甲：世間萬(wàn)物，巧妙組合，組成生命之網(wǎng)。

乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。

甲：請(qǐng)欣賞這樣一首歌，《梯田》。

乙：在梯田中，說(shuō)的卻是人類的成長(zhǎng)里，唯一的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

當(dāng)我們?cè)?年后的20xx年看著整個(gè)地球一片烏煙瘴氣，各種災(zāi)難像趕集一樣紛至沓來(lái)的時(shí)候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。

甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬!

乙：媽媽曾問(wèn)我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說(shuō)，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀?？墒牵F(xiàn)在的塘河卻少了那份獨(dú)特的韻味，少了孩子們?cè)诤又墟覒虻膱?chǎng)景。塘河怎么了?請(qǐng)欣賞群誦《塘河嘆》。

甲：是啊，塘河怎么了，我們?cè)趺戳?我們要讓塘河活起來(lái)，讓她重返青春，讓她重展笑顏!

曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己。

乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會(huì)》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對(duì)于自然的態(tài)度，很值得我們深思。

甲：美麗的環(huán)境，需要人們?nèi)?chuàng)造，去保護(hù)?？墒窃谖覀兩磉?，常會(huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環(huán)境。

乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經(jīng)常會(huì)從善如流，知錯(cuò)就改。但也有些孩子，在大人的無(wú)知下，不懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的健康。

甲：請(qǐng)欣賞情景小品《你會(huì)抽煙嗎》。

甲：下面我們大家一起玩一個(gè)游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會(huì)時(shí)說(shuō)。)。

乙：一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒有綠色植物，就沒有人類。

甲：世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。我們要尊重自然，熱愛自然。無(wú)知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼。

甲：從1972年聯(lián)合國(guó)斯德哥爾摩會(huì)議確定6·5世界環(huán)境日至今已經(jīng)39年過(guò)去了，

乙：面對(duì)充滿環(huán)境危機(jī)的地球，人們啊，你難道還沒有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?

甲：朋友，你見過(guò)沙塵暴的景象嗎?大風(fēng)一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯?。乙：那么，沙塵暴源何而來(lái)?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡，遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。甲：請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。乙：發(fā)展是人類的主題，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。甲：好在人類已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺醒，不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái)。

甲：只要全人類團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會(huì)重放異彩，青春永駐。

乙：下面在《明天會(huì)更好》的旋律中，我們的班會(huì)也即將結(jié)束。

寒假生活班會(huì)主持詞篇十九

提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生做到居危思安、防患于未然，度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假。

讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想。

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。

2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。

一、講明安全守法的重要性，使學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想。

1、談話引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了，同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái)，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下，而且還要過(guò)歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮總之，這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例，并由畫圖學(xué)生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時(shí)，因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。寒假安全教育主題班會(huì)。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí)，一男孩被炸傷眼睛。

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個(gè)小孩不幸溺水。

圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路，被車撞傷。

圖五：一個(gè)小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。

3、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護(hù)，就會(huì)釀成大禍，令自己和家長(zhǎng)悔恨終生。因此，同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

二、希望同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn)：

(一)、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬(wàn)不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

(二)、要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。

(三)、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運(yùn)高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)，要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗(yàn)通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車船，避免人身和財(cái)物的意外損失。家中有車的同學(xué)，要提醒家長(zhǎng)駕車時(shí)不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

(四)、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會(huì)較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。

這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生;第三，在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用，切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。

三、介紹有關(guān)安全的知識(shí)。

1、認(rèn)識(shí)防火、防電、交通標(biāo)志。

2、記住119、110、120等特殊電話號(hào)碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號(hào)碼，如遇危險(xiǎn)情況盡快聯(lián)系。

4、無(wú)論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說(shuō)話。

四、教師總結(jié)：同學(xué)們，安全事項(xiàng)涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕，平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊，健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識(shí)。此外，要充分利用寒假的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去!

最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假!