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2023年核心班組建設(shè)方案(通用12篇)

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2023年核心班組建設(shè)方案(通用12篇)
2023-11-22 20:03:56    小編:zdfb

方案是一種系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃方式,它可以幫助我們明確目標(biāo)并找到達(dá)成目標(biāo)的途徑。合理的時間規(guī)劃是制定方案的重要一環(huán),需要合理安排各個步驟和階段。在實際工作中,大家可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。

核心班組建設(shè)方案篇一

根據(jù)中國安全生產(chǎn)協(xié)會頒布的《安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組評定標(biāo)準(zhǔn)》(試行)、集團(tuán)公司下發(fā)的《中國石油化工集團(tuán)公司安全管理手冊》以及中國石化長城能源化工(寧夏)有限公司(以下簡公司)20xx年年度hse會議“強(qiáng)三基”工作布置,進(jìn)一步夯實公司基層單位安全基礎(chǔ)工作,全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),切實提高安全管理管理水平,特制訂本方案,在公司內(nèi)部開展“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動。具體方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念,以夯實三基工作(基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練)為抓手,深化班組安全文化建設(shè)為目的,以爭創(chuàng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組和班組長活動為載體,進(jìn)一步落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,健全班組安全管理制度,強(qiáng)化班組安全教育,加強(qiáng)班組現(xiàn)場安全管理,完善班組安全考核,全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。

通過公司組織開展“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”,達(dá)到以“5831”為標(biāo)準(zhǔn)的班組安全建設(shè),即五項基礎(chǔ)、八大支柱、三項支撐和一個目標(biāo),共同構(gòu)建成一個“班組安全屋”。切實把班組安全建設(shè)管理落實到制度上,把責(zé)任落實到崗位上,把措施落實到班組的每個工作環(huán)節(jié)上,把安全投入落實到生產(chǎn)上,使班組做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核制度化、工作管理系統(tǒng)化和現(xiàn)場管理規(guī)范化,形成“事事有標(biāo)準(zhǔn),處處有規(guī)范,人人講安全”的基層安全管理保障機(jī)制,為公司安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

方案對象為公司所有運(yùn)行橫大班組。

為更好地推動“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的深入開展,落實各項相關(guān)管理制度,公司將成立“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:張愛明。

副組長:朱建民何文忠楊杰成初泰安。

成員:高英杰郭曉明屠志龍宋少兵余鵬。

韻明生何洋田志安李成林賀永剛。

姜云鋒宋振琪閆濟(jì)民賀文龍黃繼強(qiáng)。

寧冬。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在安全環(huán)保部,負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、檢查考核、總結(jié)評比和信息報送等相關(guān)工作,辦公室主任由部門負(fù)責(zé)人何文忠擔(dān)任。

3.組織相關(guān)單位制定班組安全管理制度;

5.做好現(xiàn)場學(xué)習(xí)、觀摩會等工作;

(一)安全管理“五項基礎(chǔ)”

1.崗位與職責(zé)。

(1)班組長。

班組長是班組安全工作的第一責(zé)任人,對班組安全工作負(fù)全責(zé)。

(2)安全員。

班組應(yīng)按要求設(shè)置兼職安全員,其職責(zé)是協(xié)助班組長開展班組安全管理工作。

(3)群眾安全監(jiān)督員。

班組必須按要求設(shè)兼職的群眾安全監(jiān)督員,其主要職責(zé)是監(jiān)督班組長、班組安全員是否按上級要求認(rèn)真開展班組安全管理工作,是否遵章守紀(jì),是否按“五同時”的要求開展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班組安全管理存在的問題時,要及時通過各種有效方式逐級反饋。

(4)臨時負(fù)責(zé)人。

班組分散作業(yè)時,每個分散工作團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人即為安全負(fù)責(zé)人。

安全員不在崗時,班組長必須明確安全代管人員。

班組長不在崗時,安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。

(5)員工。

建立班組成員“一崗雙責(zé)”,明確各崗位在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時應(yīng)履行的安全責(zé)任。

2.制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。

(1)規(guī)章制度。

班組應(yīng)建立健全安全生產(chǎn)管理考核細(xì)則,并發(fā)放到員工,規(guī)范員工的生產(chǎn)作業(yè)行為。

班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的:崗位hse職責(zé)、交接班制度、會議制度、班組安全生產(chǎn)檢查制度、hse培訓(xùn)教育制度。

(2)操作規(guī)程。

班組每個崗位所從事的作業(yè)及其所操作的設(shè)備、都必須有工藝技術(shù)規(guī)程、hse技術(shù)規(guī)程、檢維修技術(shù)規(guī)程或相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)。

(3)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)、員工行為標(biāo)準(zhǔn)、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備點檢標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)等,標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、合理、適用;做到“簡化、量化、程序化”。

(4)臨時措施。

對臨時性工作,班組應(yīng)制定出書面安全措施,經(jīng)審批后實施。

(5)執(zhí)行。

班組成員對上述各項制度、規(guī)程和臨時性措施要做到:應(yīng)知應(yīng)會、能說會用,制度上墻、熟記在心、嚴(yán)格執(zhí)行。

(6)評估與修訂。

班組要根據(jù)現(xiàn)場資源和相關(guān)因素的變化、以及以往事故教訓(xùn)等,檢查現(xiàn)有制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。提出補(bǔ)充和修改意見,上報批準(zhǔn)后執(zhí)行。

3.教育與培訓(xùn)。

(1)計劃。

班組要根據(jù)本班組的具體情況和上級要求,制定并實施班組安全教育與培訓(xùn)計劃。

(2)要求。

班組長、安全員、群眾安全監(jiān)督員應(yīng)經(jīng)過崗位任職能力培訓(xùn),考核合格后方可任職。

班組應(yīng)對操作崗位人員進(jìn)行安全教育和操作技能培訓(xùn),使其熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并確認(rèn)其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全培訓(xùn),或培訓(xùn)考核不合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。

新入廠(礦)人員在上崗前經(jīng)過三級安全教育培訓(xùn)后,班組要組織其簽訂“師徒合同”,制定系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃,進(jìn)行指導(dǎo)和考核。

在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備設(shè)施投入使用前,應(yīng)對有關(guān)操作崗位人員進(jìn)行專門的安全教育和培訓(xùn)。

操作崗位人員轉(zhuǎn)崗、離崗一年以上重新上崗者,應(yīng)進(jìn)行車間(工段)、班組安全教育培訓(xùn),經(jīng)考核合格后,方可上崗工作。

從事特種作業(yè)的人員應(yīng)取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。

(3)方法。

班組要有計劃地對下屬和新員工進(jìn)行技能訓(xùn)練和現(xiàn)場指導(dǎo),提高班組成員作業(yè)技能。班組應(yīng)創(chuàng)新安全教育的方法和形式。

4.安全管理臺賬。

(1)臺賬與內(nèi)容。

班組要建立兩本安全管理臺賬,即靜態(tài)的管理制度類臺賬和動態(tài)的原始記錄類臺賬。

靜態(tài)的管理制度類臺賬包括:班組人員基本情況表、主要作業(yè)內(nèi)容及危險因素一覽表、安全承諾書、崗位職責(zé)、各項管理制度、崗位操作法、安全設(shè)施一覽表、勞保用品管理及其他相關(guān)技術(shù)支持資料。

動態(tài)的原始記錄類臺賬包括:安全活動(會議)記錄、安全教育記錄、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險源監(jiān)控記錄、危險作業(yè)安全技術(shù)交底記錄、事故應(yīng)急演練記錄、安全考核記錄等。

(2)臺賬管理。

靜態(tài)的管理制度類臺賬要做到有效版本完整保存,并附有持續(xù)改進(jìn)的內(nèi)容;動態(tài)原始記錄類臺賬要做到記錄及時、準(zhǔn)確、清楚,內(nèi)容齊全,保存完好。

5.設(shè)備與設(shè)施。

(1)生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施。

生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備應(yīng)滿足安全生產(chǎn)的基本要求。班組要對生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施中不安全因素及時反饋到有關(guān)部門,并能按本質(zhì)化安全目標(biāo)要求,提出技術(shù)改造、現(xiàn)場改善提案,促進(jìn)企業(yè)不斷提高設(shè)備設(shè)施的安全度。

(2)安全設(shè)備設(shè)施。

班組應(yīng)對所轄區(qū)內(nèi)預(yù)防、控制和減少事故影響的三類安全設(shè)施,要定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保齊全、完好、有效。安全設(shè)備設(shè)施不得隨意拆除、挪用或棄置不用;確因檢維修拆除的,應(yīng)采取臨時安全措施,檢維修完畢后立即復(fù)原。

(二)安全管理“八大支柱”

作業(yè)程序。

1.作業(yè)前的準(zhǔn)備。

班組在作業(yè)之前,要進(jìn)行工器具和作業(yè)文件的準(zhǔn)備、班前安全檢查和生產(chǎn)現(xiàn)場的安全巡視,掌握安全狀況。班前安全檢查內(nèi)容包括:設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、作業(yè)現(xiàn)場隱患、班組成員勞動紀(jì)律、精神狀態(tài)、勞保用品的配備與穿戴情況等。

2.班前會與班后會。

班組每天要召開班前會和班后會,具體安布置和總結(jié)當(dāng)天(班次)的安全生產(chǎn)工作。

3.危險辨識。

員工在作業(yè)之前,要對作業(yè)方法、程序、物料、工器具、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境等進(jìn)行風(fēng)險分析,查找和識別危險源和危險因素,采取有效措施,確保作業(yè)安全。

4.隱患排查與治理。

班組應(yīng)對作業(yè)場所、環(huán)境、人員、設(shè)備設(shè)施和作業(yè)活動進(jìn)行隱患排查。

班組要采用安全檢查表等方法,通過崗位自查、員工互查、安全員檢查、班組長檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查、日常檢查、改善提案等方式開展隱患排查。

將隱患排查結(jié)果進(jìn)行分類處置,本著“三定四不推”的原則進(jìn)行隱患治理;班組不能解決的,要提出相應(yīng)改善提案上報有關(guān)部門并做好記錄。

重大事故隱患在治理前應(yīng)采取臨時控制措施并制定應(yīng)急預(yù)案。

隱患治理措施包括:工程技術(shù)措施、管理措施、教育措施、防護(hù)措施和應(yīng)急措施。

核心班組建設(shè)方案篇二

班組建設(shè)是企業(yè)管理的綜合性基礎(chǔ)工作,是企業(yè)搞好安全生產(chǎn),提高整體素質(zhì)的落腳點。為了加我廠班組建設(shè),實現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,特制定本方案。

圍繞集團(tuán)公司關(guān)于推進(jìn)“本質(zhì)安全建設(shè)年、產(chǎn)能效益提升年、文化建設(shè)推進(jìn)年”的活動目標(biāo),積極推進(jìn)管理和技術(shù)創(chuàng)新,實施精細(xì)化管理,進(jìn)一步規(guī)范和完善班組管理的基礎(chǔ)工作,全面提高班組及員工整體素質(zhì),確保公司的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。

1、組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)

(1)成立以班組長為中心的班組管理機(jī)構(gòu),班組人數(shù)超過6人時,另設(shè)副班長一名,協(xié)助班長抓好生產(chǎn)工作。

(2)班組長采取公開招聘的辦法,由車間根據(jù)需要,按照“公平、公開、公正”的原則,擇優(yōu)選拔德才兼?zhèn)涞臉I(yè)務(wù)骨干擔(dān)任,由本車間班組產(chǎn)生。車間在選拔出班組長候選人后,須報公司人力資源部備案,并向全廠職工通報。

(3)班組長的聘期為一年,聘用期滿后,按程序嚴(yán)格考核,合格后可連任。

2、班前班后會程序

(1)上崗前必須召開班前會,由班組長負(fù)責(zé)點名,并安排本日工作內(nèi)容和容易出現(xiàn)的危險現(xiàn)象。

(2)進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)必須帶好勞動保護(hù)用品。

(3)班組長必須時刻了解員工的安全規(guī)程掌握情況、員工的精神狀態(tài)是否正常。

1、班組長要積極開展教育工作。認(rèn)真做好每日一題,使每個班組成員熟練掌握安全技術(shù)規(guī)程和應(yīng)知應(yīng)會。

2、新工人正式上崗前,組織“以老帶新”以確保新工人的安全和班組無事故。

1、班組所屬設(shè)備做到專人包機(jī)負(fù)責(zé)制度。

2、班組工作前要檢查好安全防護(hù)裝置、設(shè)施是否齊全可靠。

3、操作設(shè)備時,必須按設(shè)備的操作規(guī)程進(jìn)行設(shè)備的啟動、運(yùn)行與停止。不得野蠻操作。

新型城鎮(zhèn)化建設(shè)實施方案美麗鄉(xiāng)村試點建設(shè)實施方案小學(xué)寒假“書香家庭”建設(shè)實施方案

核心班組建設(shè)方案篇三

班組(含區(qū)域營銷中心等,以下統(tǒng)稱為班組)是完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各項任務(wù)的最前沿“小分隊”,是企業(yè)的細(xì)胞。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),班組文化建設(shè)是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價值觀的基礎(chǔ),良好的班組文化是整個班組不斷發(fā)展的源動力。加強(qiáng)班組文化建設(shè),對于提高班組管理水平,提升團(tuán)隊凝聚力、增強(qiáng)員工自豪感、使命感和責(zé)任感,充分調(diào)動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)員工和企業(yè)價值提升,具有重要的推動作用。為此在上饒分公司的協(xié)助配合下,特制定中國移動江西公司班組文化建設(shè)工作實施方案:

一、建設(shè)目標(biāo)。

以班組文化建設(shè)為主線,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、班組建設(shè)、職工小家建設(shè)、爭先創(chuàng)優(yōu)等有機(jī)結(jié)合起來,力求通過一系列班組文化活動,讓所有員工擁有“快樂工作”的感知,都能從學(xué)習(xí)、工作中得到成就感和快樂感;發(fā)揮班組成員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造關(guān)心人、理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬松融洽的文化氣氛,增強(qiáng)對集體的凝聚力和歸屬感,實現(xiàn)人員、企業(yè)、社會三者的協(xié)調(diào)發(fā)展,把班組營造成為一個令員工倍感溫馨的家園,一個朝氣蓬勃的家園,一個積極上進(jìn)的家園。通過班組文化建設(shè),使“正德厚生、臻于至善”企業(yè)核心價值觀在企業(yè)的組成細(xì)胞——班組中得到落地踐行,驅(qū)動各級企業(yè)成為具有高度凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的組織,從而促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。

二、建設(shè)內(nèi)容。

制度文化是班組精神文化和物質(zhì)文化的規(guī)范和約束,是班組文化建設(shè)的保證。

在中國移動企業(yè)文化理念體系和中國移動江西公司企業(yè)文化踐行體系的指導(dǎo)下,構(gòu)建班組文化精神、奮斗目標(biāo)和道德規(guī)范。

1、形成班組成員共同認(rèn)可的班組精神。它是班組成員思想境界的共振,外化表現(xiàn)為班組成員的共同語言、口號和行為。

2、形成班組成員共同的奮斗目標(biāo)。把成員的奮斗目標(biāo)當(dāng)成集體發(fā)展的必要內(nèi)容。

3、形成班組成員共守的道德規(guī)范。如社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等作為班組的行為準(zhǔn)則。

班組物質(zhì)文化包括班組所依附的物質(zhì)基礎(chǔ)和創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程及結(jié)果。主要注重以下幾個方面:

1、創(chuàng)建一個班容班貌整潔、清潔明亮的工作環(huán)境;

2、提高員業(yè)務(wù)技能,引導(dǎo)員工開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在班組營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,努力完成公司和本單位(部門)下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營各項任務(wù)。

將“正德厚生、臻于至善”核心價值觀融入到企業(yè)各類管理和業(yè)務(wù)制度當(dāng)中。班組制度文化建設(shè)包含企業(yè)管理的規(guī)章、班組成員按照規(guī)章共同形成的有形班規(guī)及約定。規(guī)章是企業(yè)的管理制度。有形的班規(guī)是班組在參與企業(yè)建設(shè)中,根據(jù)本班組實際,為提高工作效率,在遵守企業(yè)規(guī)章的前提下,對本班組成員的特殊要求。

三、實施步驟。

(一)形成班組文化精神:每個班組必須在中國移動企業(yè)文化理念體系和中國移動江西公司企業(yè)文化踐行體系指導(dǎo)下,結(jié)合本班組工作性質(zhì),開展班組格言活動,塑造班組精神,按規(guī)格制作并上墻。有關(guān)內(nèi)容,各單位、部門收集匯總后交至各市公司(中心)企業(yè)文化主管部門備案。完成時間:20xx年7月20日前。

(二)制定各項規(guī)章并上墻:在整理各單位、各部門有關(guān)規(guī)章的基礎(chǔ)上,各班組必須備齊相關(guān)的各項規(guī)章。根據(jù)班組生產(chǎn)工作實際,制定出班規(guī),并要求班組成員認(rèn)真執(zhí)行。完成時間:20xx年7月20日前。

(三)建立班組企業(yè)文化墻:內(nèi)容可參考:吹吹風(fēng)(當(dāng)前工作摘要)、心中有數(shù)(任務(wù)指標(biāo))、晴雨墻(優(yōu)劣自知)、我想對你說(想法看法)、家長溝通會(幫助成長)、員工成長記錄(歷程回顧)、金點子積分(行為激勵)、班組長直通車(直接面對)、內(nèi)聊系統(tǒng)(輕松一刻)、文化園地(動手天地)、同聲翻譯(“畫”與“話”)、崗位心語、每月明星、小故事、快樂行動檔、涂鴉區(qū)等,培養(yǎng)“心相通、情相融、力相合”的團(tuán)隊精神。

班組企業(yè)文化墻的制作要體現(xiàn)共性和個性的結(jié)合,按《班組企業(yè)文化墻示例圖》統(tǒng)一規(guī)格制作(見附件)。文化墻上下部必須按示例圖所示統(tǒng)一制作,需有中國移動標(biāo)識、中國移動企業(yè)文化核心價值觀。團(tuán)隊名稱、團(tuán)隊精神各班組自行確定,企業(yè)文化墻顏色搭配可由班組自行確定。材質(zhì):鋁合金包邊,細(xì)木工板底板,貼鋁塑板面板;規(guī)格:參考數(shù)值1500*1000*30),具體內(nèi)容由各班組(含區(qū)域營銷中心)自行制作。營業(yè)廳班組企業(yè)文化墻制作應(yīng)遵循《營業(yè)廳內(nèi)宣傳企業(yè)文化的方式及規(guī)范》有關(guān)要求。完成時間:20xx年7月20日前。

(四)班容班貌:每個班組制作全家福上墻;班組要做到工作環(huán)境整潔,設(shè)備臺帳完整,檔案資料統(tǒng)一齊全,并擺設(shè)整齊(檔案盒由市公司統(tǒng)一配發(fā))。完成時間:20xx年7月20日前。

以上上墻項目由各班組自行制作,內(nèi)容不定期更換,由市公司檢查驗收合格后統(tǒng)一補(bǔ)助1500元——2000元/班組的企業(yè)文化宣傳費(fèi)(含文件柜等)。

(五)各分公司統(tǒng)一安排為各區(qū)域營銷中心配置簡易文體設(shè)施,用于開展小型文體活動,活躍員工業(yè)余生活。

(六)建立的《員工成長記錄》,用以記錄員工工作、生活中的亮點,激發(fā)員工的工作熱情、創(chuàng)業(yè)激情?!秵T工成長記錄》由市分公司(中心)統(tǒng)一印發(fā)。

(七)建設(shè)溫馨型班組。工會小組的“職工小家”要真正成為員工的“家”,班員之間關(guān)系融洽,創(chuàng)建互助友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組定期組織員工開展郊游、派對、聚會等娛樂活動;不發(fā)生打架、吵架等不文明行為。

(八)建設(shè)學(xué)習(xí)型班組。

1、加強(qiáng)班員培訓(xùn),班組員工要樹立“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”的理念,除完成公司下達(dá)的培訓(xùn)計劃外,每年班組內(nèi)部至少安排兩次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

2、員工之間做好傳、幫、帶工作,建立“師帶徒”、“一對紅”結(jié)對子機(jī)制,做好業(yè)務(wù)技術(shù)傳、幫、帶工作。

展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。一般性的項目,提倡班組自己動手組織實施;較大的建議和革新項目,由各分公司(中心)統(tǒng)一組織實施。

4、開展員工“薦書”活動,員工把自己認(rèn)為有意義、有啟發(fā)、有感觸的書刊帶到班組,放到書柜內(nèi)供大家借閱。完成時間:20xx年7月20日前。

5、班組之間組織勞動競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動;定期評選“班組優(yōu)秀員工”、“文化踐行先鋒”,并將相關(guān)照片上墻。

(九)建設(shè)團(tuán)隊型班組。團(tuán)隊強(qiáng)調(diào)協(xié)作,講究整體效果;通過各類活動增進(jìn)相互了解,培育同志加兄弟的情感,形成十分默契的文化氛圍;做到攻克生產(chǎn)難關(guān)一起上,一人有難大家?guī)?;珍惜班組榮譽(yù)和集體聲譽(yù);一人上“賽場”,大家來服務(wù)。

(十)各分公司(中心)于八月初向省公司黨務(wù)工作部提交建設(shè)總結(jié),省公司將適時就班組文化建設(shè)情況開展巡回檢查活動。

核心班組建設(shè)方案篇四

咸寧移動客服中心始建于2014年8月,現(xiàn)有員工17人,其中黨員2名,團(tuán)員12名,平均年齡24歲,學(xué)歷均達(dá)到大專及以上水平。這是朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的年輕隊伍。以強(qiáng)勁的上進(jìn)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度,為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,鑄造騰飛的羽翼。

2014年,公司提出的“五型”班組建設(shè),為我們指明了工作改進(jìn)的方向,緊緊圍繞這個中心,明確目標(biāo)任務(wù),以火一般的熱情投入其中,制定計劃和措施;不斷總結(jié)推進(jìn),爭當(dāng)業(yè)績的領(lǐng)先者。正德厚生,臻于至善。付著貢獻(xiàn)和回報社會的心態(tài),不斷挑戰(zhàn)、不求最好只求更好的決心,以先進(jìn)的單位、優(yōu)秀的班組;優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、滿意的微笑為標(biāo)準(zhǔn),在做好當(dāng)前各項工作的同時,努力爭取飛向更高的天空。

班組管理是企業(yè)工作的重要組成部分,制度是措施,管理是手段,制度健全是基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,推進(jìn)班組建設(shè),必須制定切實有效的管理制度、行業(yè)規(guī)范及臺帳、記錄等。先進(jìn)的理念只是行動的先導(dǎo),而執(zhí)行起來還必須有嚴(yán)格的制度來規(guī)范。在班組建設(shè)工作中,全面推動制度的建立和完善,需要科學(xué)的管理方法,完善的制度體系。我中心經(jīng)過篩查,從管理制度入手,從強(qiáng)化服務(wù)觀念出發(fā),以嚴(yán)格執(zhí)行為導(dǎo)向,以簡潔實用、操作性強(qiáng)為原則,制定完善現(xiàn)場管理制度、例會管理制度、交接班制度、設(shè)備管理制度、質(zhì)量管理制度、安全管理制度、績效管理制度等共計20種規(guī)章制度;同時配置齊備《績效管理臺帳》、《辦公用品管理臺帳》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄》、《員工報帳臺帳》、《考勤記錄》等。推進(jìn)班組建設(shè),就是要采取科學(xué)高效的管理方式,抓好日常各項管理工作。在人員管理上,使復(fù)雜的過程流程化,流程化的活動簡化,簡化的要素標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果量化。重點強(qiáng)化班組制度執(zhí)行力,堅決維護(hù)各項規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,真正把各項制度落實到位、執(zhí)行到位,使生產(chǎn)過程中的`每個環(huán)節(jié)置于受控狀態(tài),有分工、有職責(zé)、有考核,才能更大地激發(fā)員工的工作積極性。為客服中心的發(fā)展提供了規(guī)范化的基礎(chǔ)。

組共同愿景和班組成員的發(fā)展目標(biāo),形成和諧共進(jìn)、共同發(fā)展的和諧氛圍。以班組格言、崗位心語等喜聞樂見的形式,凝聚人心,凝練團(tuán)隊,促進(jìn)班組成員之間團(tuán)結(jié)友愛、共同提高。利用身邊先進(jìn)人物和事跡,加強(qiáng)感召和引導(dǎo),激發(fā)職工積極向上的進(jìn)取心,提高班組的戰(zhàn)斗力。通過開展“集思廣益謀發(fā)展,努力拼搏爭進(jìn)位”金點子征集活動。激發(fā)員工的聰明才智,鼓勵廣大員工立足崗位,勇于創(chuàng)新,進(jìn)一步促進(jìn)“創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè),做知識型員工”活動的開展。全面推進(jìn)公司的各項工作,營造人人關(guān)注企業(yè)發(fā)展改革的局面,為學(xué)習(xí)型班組的建立奠定堅實的基礎(chǔ)。

另外,我中心每周抽出專門時間安排員工進(jìn)行各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),定期或不定期地組織員工開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試,極大地提高了職工的業(yè)務(wù)能力,提高了員工的綜合素質(zhì)。主要通過以下幾種方式進(jìn)行:

(1)月考。每月月底組織一次業(yè)務(wù)考試,針對當(dāng)月新出臺的營銷政策、新業(yè)務(wù)及更新后的業(yè)務(wù)知識、公告內(nèi)容等考試內(nèi)容出題,并將考試成績在公告欄內(nèi)進(jìn)行公布,將考試與績效掛鉤。

(2)培訓(xùn)。培訓(xùn)分工:由管理員、班長和質(zhì)檢員組成培訓(xùn)小組,負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的計劃、開展、總結(jié)、評估等工作;培訓(xùn)時間的安排:每月月會、周例會;平均每月培訓(xùn)時長達(dá)到2小時以上。教學(xué)方法:模擬演練;崗位實操,ppt講授,案例撰寫與分享。

(3)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。員工采用自主學(xué)習(xí)法、問題學(xué)習(xí)法、開放學(xué)習(xí)法、案例學(xué)習(xí)法等多種學(xué)習(xí)方式,利用下班時間進(jìn)行學(xué)習(xí),自行作好學(xué)習(xí)記錄,并由質(zhì)檢員定期檢查員工學(xué)習(xí)記錄本。

創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“源泉”;創(chuàng)新是適應(yīng)新形勢、新要求的具體方法;是企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益有力措施。為激發(fā)員工的創(chuàng)新積極性,創(chuàng)造良好的全員創(chuàng)新氛圍,發(fā)掘優(yōu)秀的創(chuàng)新成果,根據(jù)公司的相關(guān)政策,結(jié)合部門實情,成立“人人都是培訓(xùn)師”的qc課題。為獲得最大化價值,從員工的思維創(chuàng)新、服務(wù)意識創(chuàng)新、服務(wù)理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、讓“清澈源泉永流不息”。創(chuàng)新是根本動力,服務(wù)是最終目標(biāo),獲得價值回報是理想。我們積極投入分公司發(fā)起的創(chuàng)新運(yùn)動:

(1)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)換積分、積分換獎勵”通過員工的日常服務(wù)表現(xiàn)、業(yè)務(wù)考試成績、勞動紀(jì)律考評等多方面的綜合表現(xiàn)來集各自的服務(wù)積分,并根據(jù)不同的服務(wù)積分兌換標(biāo)準(zhǔn)可以兌換相應(yīng)獎勵,兌換后積分清零。

(2)制訂中國移動通信集團(tuán)湖北有限公司咸寧分公司客服中心客戶代表計件薪酬管理辦法(試行),為建立和完善公司內(nèi)部公平、公正、科學(xué)的績效管理與薪酬分配制度,并充分調(diào)動員工工作積極性,提高工作及管理效率,增強(qiáng)員工責(zé)任感,促進(jìn)公司客服工作的質(zhì)量,特制定該辦法。

和諧的氛圍是企業(yè)發(fā)展的有效調(diào)味劑。和諧是文化、關(guān)愛、民主、溝通的綜合體,溫馨的工作氣氛是和諧的體現(xiàn),顧客的滿意是對和諧型班組建設(shè)最好的回報和最大的鼓勵。結(jié)合工作實際,組織開展各種達(dá)標(biāo)競賽和創(chuàng)優(yōu)爭先活動,激發(fā)員工創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性。深入開展“紅旗班組”和“創(chuàng)新型”班組活動,加強(qiáng)先進(jìn)典型的選樹和培養(yǎng),充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用,達(dá)到全面提高的目的。

(1)成立客服中心親情小組。為進(jìn)一步落實員工關(guān)懷工作,通過親情小組加強(qiáng)與員工的交流與溝通,班組成立親情小組,將全班組人員分成四個小組,管理人員也融入其中,由各個小組成員民主選舉產(chǎn)生小組長,讓員工能夠真正的參與到班組的管理中來,讓員工更深刻的體會到班組的關(guān)心與愛護(hù),建立一個和諧溫馨的工作氣氛。通過親情小組加強(qiáng)與員工的交流與溝通,在第一時間內(nèi)掌握員工的思想動態(tài),了解每一位員工的興趣愛好充分發(fā)揮每個人的長處,在培訓(xùn)及日常工作中形成一股“趕、追、幫、比”的工作風(fēng)氣。提高了員工的工作積極性和團(tuán)隊協(xié)作精神,使得班組更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(2)為使管理能更加民主化,也為了提高員工的參與意識,開辟學(xué)習(xí)園地、光榮榜、班組活動、每日一句、每日一笑、每月考核、每月差錯公布等,并利用每周五周會時間與班組員工進(jìn)行面對面的溝通和交流。實行了班務(wù)公開,增加了班組管理的透明度,按章辦事,一視同人。通過聽取、采納大家的意見,也為班組管理奠定了基礎(chǔ)。

開展秋季爬山、ktv大pk、青年志愿者活動等,增強(qiáng)班組整體的凝聚力和協(xié)作意識,培養(yǎng)營業(yè)員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識。另外積極參與公司開展的各類活動,讓每位員工充分發(fā)揮各自的潛能,使之成為愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到、懂業(yè)務(wù)、會管理的高素質(zhì)人才。如:7月份參加市公司五條禁令演講比賽,獲個人二等獎;9月份參加市公司舉辦的ppt制作與演講比賽,并獲得個人一等獎等。

“安全責(zé)任重于泰山”安全管理是班組建設(shè)的重要內(nèi)容。我中心制定了安全生產(chǎn)責(zé)任制,辦公設(shè)備分工到人,使大家的主人翁意識和工作積極性得到較大提高。安全培訓(xùn)工作是保證安全生產(chǎn)的有效手段,通過學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)和進(jìn)行春、秋兩季安全檢查,使安全意識明顯提高,及時對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改,使安全工作落到實處。在實際工作中強(qiáng)化安全環(huán)保素質(zhì)教育,增強(qiáng)安全環(huán)保意識,嚴(yán)格落實安全環(huán)保生產(chǎn)責(zé)任制,把安全環(huán)保責(zé)任落實到班組、到崗位。加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)的管理,利用班前會、班后會等多種形式,充分分析可能引起安全意外情況,采取有效措施進(jìn)行消減和控制;強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案演練,全面提高職工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

班組建設(shè)不是一朝一夕的事,必須長久堅持下去。我中心會以現(xiàn)有的成績?yōu)榛A(chǔ),不斷探索、深化班組建設(shè)中好的方法,并以“學(xué)習(xí)為基、五型為標(biāo)”的班組建設(shè)方針,為企業(yè)創(chuàng)造更多更新的價值,為贏得省公司的五型班組榮譽(yù)而不解努力。

核心班組建設(shè)方案篇五

為加強(qiáng)收費(fèi)管理工作,不斷提高我站班組建設(shè)的質(zhì)量和水平,切實增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,結(jié)合我站實際,特制定該方案。

通過開展系列活動,持續(xù)有效地加強(qiáng)班組建設(shè),讓各班組成員極大地發(fā)揮自身潛能、工作熱情和主人翁精神,讓各班員積極、主動地參與到班組建設(shè)中來,為班組建設(shè)的創(chuàng)新群策群力,高質(zhì)量創(chuàng)建黨員示范班組、團(tuán)員先鋒班組、三優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)班組和五快模范班組。高起點培養(yǎng)一批優(yōu)秀班長,為以后的班組建設(shè)工作和人才儲備工作奠定良好的基礎(chǔ)。

為加強(qiáng)對班組建設(shè)活動的領(lǐng)導(dǎo),特成立班組建設(shè)作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長。

副組長。

成員。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動的日常工作。

20xx年月至月。

(一)抓班子帶隊伍。

班長要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,抓好班組質(zhì)量管理,強(qiáng)化以崗位為核心的精細(xì)化管理,積極帶領(lǐng)班組成員開展各項勞動競賽及技術(shù)比武等。營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型和創(chuàng)新型班組作為班組建設(shè)的主要任務(wù),為忻州高速的健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

(二)勤學(xué)習(xí)練技能。

各班組通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式認(rèn)真開展培訓(xùn)工作,按照我站年度培訓(xùn)計劃,有針對性地開展好員工培訓(xùn)工作,員工培訓(xùn)合格率達(dá)100%,可結(jié)成幫扶對子,一幫一,一對一,促進(jìn)班組整體素質(zhì)的不斷提高。

(三)立特色展風(fēng)采。

加強(qiáng)班組文化建設(shè),根據(jù)各班組特點定位班組特色,突出重點和亮點。抓好員工政治理論、職業(yè)道德教育,積極開展學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型員工創(chuàng)建活動,建立班組文化宣傳園地,開展讀書、讀報等有益的文體活動,執(zhí)行好談心制度,及時掌握班組成員思想動態(tài)。

(四)抓安全促發(fā)展。

各班組要認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)收費(fèi)票、款、卡的管理。重視安全教育培訓(xùn),提高班組成員的安全意識和事故防范、應(yīng)急處置能力。積極開展“安康杯”等競賽活動。

活動以各班組為單位,按每月選定一個主題作為側(cè)重點進(jìn)行評比。

第一階段:“黨員示范”班組。

1月至3月開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

第二階段:“團(tuán)員先鋒”班組。

4月至6月軍事訓(xùn)練、隊列訓(xùn)練;

第三階段:“三優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”班組。

7月至9月收費(fèi)業(yè)績考核;

第四階段:“五快模范”班組。

10月至12月綜合成績匯總;

由站稽查抓好班組建設(shè)動態(tài)檢查和定期考評,制訂內(nèi)容詳實完善的班組考核細(xì)則,以班組成員當(dāng)月考核分之和作為班組總分,按平均得分的高低進(jìn)行排名。每季度對班組建設(shè)情況進(jìn)行檢查考評,評先選優(yōu),獎優(yōu)罰劣,推動班組建設(shè)水平不斷提升。

各班組要積極探索加強(qiáng)班組建設(shè)的新思路、新途徑、新方法,共同推進(jìn)班組建設(shè)上臺階、上水平。

核心班組建設(shè)方案篇六

文化在沒被提煉前,或是沒被意識到前,就是客觀存在的。有組織的地方就有文化,團(tuán)隊人員的價值觀、信念互相作用,依據(jù)團(tuán)隊內(nèi)成員的個性、威望、見解等不同而形成不同的團(tuán)隊風(fēng)格,這些原始形成的文化,產(chǎn)生的力量可能與工作目標(biāo)相合,也可能相異,是需要被糾正的,從這一點來講,班組文化的建設(shè)是需要的。文化是價值體系,那么,是誰的價值體系體現(xiàn)?很大程度上,團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者對團(tuán)隊文化的形成起了決定性的作用,大家可以比較強(qiáng)勢領(lǐng)導(dǎo)與民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對團(tuán)隊的文化的影響。領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)什么,反對什么,喜歡什么,厭惡什么,下屬有時候并無選擇余地,所謂“上行下效”說的就是這個。

也許有些文化的外顯很精彩,但毫無甄別的學(xué)習(xí)別人的文化是有害處的,建設(shè)班組文化的關(guān)健要求是從團(tuán)隊自身負(fù)擔(dān)的職責(zé)出發(fā),以對整個企業(yè)的責(zé)任來界定適合的文化。

文化的強(qiáng)大力量體現(xiàn)在,它對成員的決策產(chǎn)生影響。在規(guī)章制度到達(dá)不了的地方,是由文化說了算,比如說自愿加班加點,比如說是否磨洋工,比如說是否高度以企業(yè)的利益為判斷依據(jù),這些決定在一念間,社會心理學(xué)的“從眾”與“同化”的說法,也許可以解釋這些。我們可以認(rèn)為,人本身就分積極的與消極的,但是環(huán)境,特別是社會環(huán)境對人的塑造作用,沒法忽視。所以,從根本上講,班組文化建設(shè),就是建設(shè)一套要組內(nèi)各成員都要遵守的決策參考系統(tǒng)。

文化推行必須考慮團(tuán)隊成員價值觀。個體以團(tuán)隊為平臺,個體的要求必須獲得滿足,文化的設(shè)計應(yīng)該考慮個體的感受,個體的價值觀與組織價值觀的同向會強(qiáng)化個體行為,一般來講,企業(yè)的.價值觀與個人價值觀不會有絕對的對立,但些許的不協(xié)調(diào)是肯定存在的,涉及到文化落地的有效性,無法被認(rèn)同的文化只能貼在墻上。

文化牽引靠高層,文化推進(jìn)在中層,文化落地于基層。國內(nèi)外著名企業(yè)的成功經(jīng)驗證明,優(yōu)秀高效的班組是企業(yè)成功的基石。只有班組的潛能被激活,才能更好地釋放整個企業(yè)的創(chuàng)造張力,實現(xiàn)基業(yè)長青。

班組,是為了共同完成某項工作任務(wù),而由一定數(shù)量的人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。班組文化就是以班組為主體,在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導(dǎo)下形成的基層文化,是企業(yè)文化的重要組成部分,是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。

優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義?!拔幕絾T工,管理到班組”,加強(qiáng)班組文化建設(shè),可以提高基層員工對企業(yè)的認(rèn)同,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。加強(qiáng)班組文化建設(shè),就如“把黨支部建在連隊上”,可以統(tǒng)一員工思想認(rèn)識,緩解基層員工的壓力,塑造充滿組員圍繞企業(yè)核心理念,寫下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事,把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點滴寫成故事案例,交給每組班組長。企業(yè)文化負(fù)責(zé)部門將收集到各個班組的故事案例進(jìn)行整理、挑選、整合成冊。

5、活動積分激勵計劃。

個性化的積分服務(wù)能挖掘員工的積極性,激發(fā)員工參與班組文化建設(shè)的積極性。員工積分可兌換禮品:學(xué)習(xí)發(fā)展類休閑活動類;消費(fèi)類;等等。

班組文化建設(shè)除了上述形式以外,還有班組圖騰、班組口號、明星班組長評比、班組文化漫畫集、班組論壇等系形式,在班組文化建設(shè)的過程中,企業(yè)需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的形式。

班組文化建設(shè)是一個動態(tài)的過程,需要持之以恒。一般而言,在班組文化建設(shè)的一個周期包括組織計劃、集中建設(shè)、監(jiān)督檢查、總結(jié)提升等四個環(huán)節(jié),即pdca的閉環(huán)管理模式。p階段:討論班組現(xiàn)狀。級管理者進(jìn)行相應(yīng)的指引,將班組的現(xiàn)狀與班組建設(shè)結(jié)合起來。

d階段:根據(jù)改善重點制定行動措施及活動計劃。通過不同的方式,將改善、激情逐步融入到活動。如:開展技能競賽,激發(fā)員工工作激情,培養(yǎng)高技能員工;建立學(xué)習(xí)型組織,實現(xiàn)員工自主管理。

a階段:總結(jié)??偨Y(jié)本屆tcc活動成果:重點體現(xiàn)品質(zhì)、效率、合理化效益、激情等方面成果活動中的不足真實、有據(jù)可查橫向展開計劃及措施。

1、組織計劃:成立班組文化建設(shè)組織,明確職責(zé)分工;制定班組文化建設(shè)規(guī)劃和方案;召開班組文化建設(shè)啟動大會,開展班組文化建設(shè)培訓(xùn),宣貫班組文化建設(shè)的目的、意義,使廣大員工了解班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容、方法和流程。

2、集中建設(shè):各班組在公司的指導(dǎo)下,具體開展班組文化建設(shè)。各班組根據(jù)公司的文化理念,結(jié)合班組的具體情況,采取適合本班組的形式,進(jìn)行班組文化建設(shè)。

3、監(jiān)督檢查:對各班組文化建設(shè)進(jìn)展情況進(jìn)行檢查、分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,并指導(dǎo)糾正。

4、總計提升:對班組文化建設(shè)進(jìn)行評比,推廣先進(jìn);對班組文化建設(shè)存在的問題提出改進(jìn)建議,促進(jìn)改善。

遵循pdca,以激情打造為主,最終實現(xiàn)全員參與,自主管理,新陽文化全面落地。

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)最小的行政單元,班組的激情決定了企業(yè)的激情。企業(yè)要創(chuàng)造壯麗的圖景,依靠的就是千千萬萬個基本單元。只有每一個單元都與整體充分協(xié)調(diào),單元之間緊密配合,才能形成了一個具有很高統(tǒng)一性、很強(qiáng)執(zhí)行力的大班組;只有全力夯實基礎(chǔ)管理,激發(fā)基層團(tuán)隊活力,在實際工作中腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能贏得自身的成長,并促進(jìn)企業(yè)的基業(yè)長青。

主要內(nèi)容。

第一、班組文化建設(shè)要全面貫徹富有時代氣息的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念。企業(yè)班組文化建設(shè)應(yīng)將客戶當(dāng)上帝,樹立市場發(fā)展觀,認(rèn)準(zhǔn)效益是中心,以服務(wù)促營銷。此外,班組文化建設(shè)必須結(jié)合實際,依據(jù)班組的特點,確立如服務(wù)、管理、安全、質(zhì)量等理念,才能形成具有班組特色的理念體系。

第二、班組文化建設(shè)必須與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。班組文化建設(shè)應(yīng)該與企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致,服從于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。以“人本管理”思想為指導(dǎo),服務(wù)是宗旨,安全是基礎(chǔ),管理是重點,科技創(chuàng)新是靈魂,經(jīng)濟(jì)效益是中心,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)企業(yè)一流、領(lǐng)先的班組。

第三、班組文化建設(shè)應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)體現(xiàn)行業(yè)特征的優(yōu)秀班組精神。班組精神,是班組成員共同價值觀的集中體現(xiàn),它是班組在長期生產(chǎn)經(jīng)營實踐中所形成的被班組全體成員所認(rèn)同和自覺遵守的群體意識,是班組生存以及發(fā)展的動力源泉。因此,班組精神是班組文化建設(shè)(請你收藏好范文,請便下次訪問的核心內(nèi)容。班組長應(yīng)發(fā)動全體班組成員,通過開展各項班組文化建設(shè)活動,總結(jié)和提煉班組在長期生產(chǎn)經(jīng)營實踐中所形成的價值觀念,并大力培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)體現(xiàn)行業(yè)特征的優(yōu)秀班組精神。

安全管理的對策。

提高班組長的素質(zhì)。

通過建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,做到一崗一責(zé)制,以使安全工作事搴有人管、人人有專責(zé),從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作同班組成員有機(jī)結(jié)合起來,形成高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。建立健全崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之關(guān)鍵,執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。

推進(jìn)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認(rèn)可,其次,通過廣泛宣傳教育和標(biāo)識,從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍。最后,安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中,形成制度文化并具體化,以進(jìn)一步落實到班組,落實到員工的生產(chǎn)中,形成的自覺行為。因此,應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了明確的規(guī)范,制定并推廣操作性、實用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn),抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

加強(qiáng)班組安全細(xì)節(jié)管理。

6是一個很好模式,重視過程、狠抓細(xì)節(jié)?!凹?xì)”,就是安全工作要做得細(xì)。班組在生產(chǎn)中對安全工作要做到勤檢查、細(xì)檢查,使每個操作環(huán)節(jié),每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組成員在生產(chǎn)過程中要做到不忽視每處疑點,不放過每一個隱患,及時準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

充分發(fā)揮好親情感染作用。

建設(shè)”“黨群關(guān)系建設(shè)”“勞資關(guān)系建設(shè)”“企業(yè)文化建設(shè)”“技能建設(shè)”“績效提升”等方面產(chǎn)出了神奇的社會效益、經(jīng)濟(jì)績效、文化效益和創(chuàng)新效益。本次年度活動,將以中國企業(yè)班組建設(shè)最佳實踐,全系展示出中國在班組建設(shè)推進(jìn)進(jìn)程中的指導(dǎo)思想、方向指引,以及所面臨的困惑、突破、創(chuàng)新,基于這種創(chuàng)新,中國企業(yè)在深入落實班組建設(shè)中所呈現(xiàn)的思路、做法、經(jīng)驗、價值,以及所創(chuàng)造和形成工具、措施、模式和基本組織方法。但是,在嚴(yán)重缺乏理論基礎(chǔ)、缺少實踐探索的班組建設(shè)的進(jìn)程中,央企班組建設(shè)也出現(xiàn)了理論混亂、推進(jìn)無序、組織無力、效果不佳的現(xiàn)象。本次活動將整合中國企業(yè)的百大實踐案例,從班組建設(shè)的問題、使命、目標(biāo)、最佳實踐案例、最佳成效與最先進(jìn)理論相結(jié)合,進(jìn)行了科學(xué)、系統(tǒng)的歸納、分析整理。把“班組建設(shè)問題根源”“班組建設(shè)方法論”“班組建設(shè)指導(dǎo)思想”“班組建設(shè)組織保障平臺”“班組建設(shè)推進(jìn)機(jī)制”“班組建設(shè)內(nèi)容框架”“班組建設(shè)與時代精神”等系列內(nèi)容進(jìn)行了分析,萃取出符合時代精神的經(jīng)典班組建設(shè)模式和理論模型。這次活動,在基于中國企業(yè)班組最佳實踐的理論之上,將呈現(xiàn)出中國班組建設(shè)中的先進(jìn)人物和案例,同時,也揭示了一系列突出問題。它借鑒最佳實踐,結(jié)合最先進(jìn)理念,與中國企業(yè)發(fā)展背景相適應(yīng),是指導(dǎo)班組建設(shè)不走彎路、不浪費(fèi)時代機(jī)遇,迅速提升組織運(yùn)作績效的好工具和書籍。

核心班組建設(shè)方案篇七

一年來,我們新鄉(xiāng)機(jī)務(wù)段以路局深入開展"建精品、創(chuàng)一流"活動為契機(jī),就如何加強(qiáng)異地班組管理,加強(qiáng)自控型班組建設(shè),展開了積極的探索與實踐。主要做了以下五個方面的工作:

一是"帶頭人"民主評定。重新修訂完善了《班組管理細(xì)則》,規(guī)定工班長任職須在車間主任提名或民主選舉推薦,依據(jù)編制定員,采取招聘、競爭上崗等形式產(chǎn)生,經(jīng)培訓(xùn)并考試合格,勞動人事科審核,企管辦備案,報主管段長批準(zhǔn)后正式上崗。并注意保持工班長及班組主要成員的相對穩(wěn)定性,不得隨意調(diào)換,如遇特殊情況,急需抽調(diào)或調(diào)換時,必須經(jīng)車間同意,報勞人科審批,并及時指定專人代理。對班組長日常工作表現(xiàn)施行年度民主評議制度,優(yōu)者留用,差者離任。二是"前帶后"優(yōu)化隊伍。我們根據(jù)班組實際情況,對班組職工素質(zhì)的提升具體到個人,通過雙方自愿、雙向選擇,結(jié)成"黨員幫教"、"先進(jìn)帶后進(jìn)"等一幫一的學(xué)習(xí)對子,再加責(zé)任連帶、經(jīng)濟(jì)掛鉤,有效促進(jìn)了職工政治理論、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能等綜合素質(zhì)提高,有力推進(jìn)了一線班組生產(chǎn)隊伍技能結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。三是"將選兵"健全系統(tǒng)。經(jīng)過車間推薦、民主評定、公開競聘等一系列環(huán)節(jié),工班長在上崗之后,也有"將選兵"的"自由和權(quán)力",可以根據(jù)班組工作重點和自身弱點,選擇班組建設(shè)發(fā)展最佳人選、構(gòu)建班組生產(chǎn)最佳結(jié)構(gòu)。以人為本,雙向選擇,激活班組管理體制,激發(fā)班組生產(chǎn)活力。

一是寫"深"細(xì)節(jié)。針對部分職工尤其是新職人員對新工作崗位重要性認(rèn)識不足、細(xì)節(jié)重視不夠等現(xiàn)象,通過組織職工寫崗位自查材料等方式,積極引導(dǎo)職工針對本崗位工作展開深刻思考,從思想根源上全面提高職工的細(xì)節(jié)意識和安全自省意識,把細(xì)節(jié)寫深、寫實。

二是講"清"細(xì)節(jié)。對行車相關(guān)重要班組,逐級設(shè)立車間、段級包保干部,不僅班組包保干部要定期深入一線,向職工傳達(dá)段重要文件、會議精神,班組相關(guān)生產(chǎn)管理人員也要通過車間交班會、工區(qū)生產(chǎn)分析會、班組民主管理會和班前預(yù)想等方式,向職工提示安全生產(chǎn)細(xì)節(jié),與職工共同討論分析,把細(xì)節(jié)講清、講透。三是做"全"細(xì)節(jié)。在把細(xì)節(jié)寫深講透之后,對能反映安全生產(chǎn)關(guān)鍵性、典型性、規(guī)律性的細(xì)節(jié),及時形成制度和實施辦法,并組織職工認(rèn)真執(zhí)行、貫徹落實,把涉及到的細(xì)節(jié)問題做全、做好。

一是樹立信心。盡管經(jīng)濟(jì)危機(jī)給鐵路運(yùn)輸經(jīng)營帶來了一些波動,但是并未影響鄭州局整體良好的發(fā)展態(tài)勢。我段積極向一線職工教育宣講,路局"精神不垮、意志不倒、創(chuàng)一流信心不動搖"的要求,繼續(xù)扎實開展"五個一流"的創(chuàng)建工作,努力消除部分職工存在的疑慮和畏難情緒,幫助職工重樹信心,進(jìn)而斗志昂揚(yáng)、信心百倍地投入到"建精品、創(chuàng)一流"的生產(chǎn)實踐中去。

二是優(yōu)化定置。對一線班組尤其是外地偏遠(yuǎn)班組,加大人、財、物投入力度,集中解決班組生活用度、生產(chǎn)資料、工裝設(shè)備、勞保用品的數(shù)量不足、種類不全的問題。先從硬件上提升班組的外在形象,營造班組良好的精神風(fēng)貌,樹立職工"建精品、創(chuàng)一流"的信心;加強(qiáng)定置管理,引導(dǎo)職工規(guī)范使用工裝勞保,安全、高效、文明作業(yè),愛組如家,營造班組全面發(fā)展的和諧氛圍。

三是典型引路。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、實踐,一些安全卡控嚴(yán)、生產(chǎn)配置全、職工素質(zhì)高的.一線班組逐步涌現(xiàn)出來,通過局、段兩級青年文明號、自控型班組、標(biāo)兵班組等評優(yōu)工作,漸漸站在了加強(qiáng)自控型班組建設(shè)的風(fēng)口浪尖,成為我段廣泛開展"創(chuàng)一流業(yè)績、建精品班組"活動中的先進(jìn)典型,如近兩年榮獲路局"青年文明號"、"自控型班組"的新南運(yùn)用車間第一乘務(wù)指導(dǎo)組和新鄉(xiāng)檢修車間車電二組,成了全段職工心目中的明星班組,成了被廣泛學(xué)習(xí)的標(biāo)兵班組。

一是牢固樹立成本意識。20xx年,隨著機(jī)車交路的不斷延長和運(yùn)輸、檢修任務(wù)的持續(xù)加碼,機(jī)車整備、維修、用油、用電等直接生產(chǎn)費(fèi)用,以及生產(chǎn)用煤水電、短途運(yùn)輸?shù)乳g接生產(chǎn)費(fèi)用也顯性增加,成本總支出與全年預(yù)算相比,增幅達(dá)29.8%,成本控制成為我段經(jīng)營管理的重頭戲。我們堅持"從生產(chǎn)中要成本,從成本中要效益"的原則,利用《新機(jī)通訊》和各級生產(chǎn)會議,廣泛宣傳,積極調(diào)動全體干部職工的主觀能動性,力爭全員樹立"增收節(jié)支"的成本意識。堅持將嚴(yán)控機(jī)車能耗作為節(jié)支重點,通過優(yōu)化操縱辦法、改革管理機(jī)制、提高機(jī)車質(zhì)量等有效措施,選準(zhǔn)突破口,穩(wěn)住機(jī)車能耗。同時,號召全體干部職工從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一塊煤做起,全面打響成本控制攻堅戰(zhàn)。二是規(guī)范各級物資管理。著力提升采購人員的法律素養(yǎng)和市場意識,從采購源頭開始抓起,加強(qiáng)物資倉儲、申領(lǐng)、下?lián)?、上車等關(guān)鍵流通環(huán)節(jié)的控制。落實好修訂完善后的《新鄉(xiāng)機(jī)務(wù)段物資管理辦法》,車間一級設(shè)置專職材料員,直接上行物資科,班組設(shè)置兼職材料員,全面負(fù)責(zé)班組的物資領(lǐng)、配、送、定置管理和大件材料支出,每月寫出一份班組材料應(yīng)用分析,交由車間材料室匯總,形成物資應(yīng)用的逐級負(fù)責(zé)制,有效控制生產(chǎn)成本支出。

三是全力抓好修舊利廢。在鞏固機(jī)車質(zhì)量的基礎(chǔ)上,把班組修舊利廢作為日常生產(chǎn)鏈條的重要一環(huán),落實到班組生產(chǎn)過程中。設(shè)立節(jié)電節(jié)油獎,把修舊利廢尤其是對機(jī)車關(guān)鍵部件和慣性故障部件,納入工時統(tǒng)計、班組五小攻關(guān)和qc質(zhì)量攻關(guān)中,誰修得多、修得好,就會得到相應(yīng)獎勵。通過將修舊利廢與職工收益掛鉤,有力提高了一線班組職工修舊利廢的積極性、大大減輕了我段成本控制壓力。

一是星級評定激熱情。去年,我段將"星級職工評定"工作當(dāng)作全段重點工作來抓,積極宣傳"評星"意義,嚴(yán)格控制評定過程,注重評定結(jié)果的有效性和真實性。從政治素質(zhì)、理論知識、實作技能、民主評議等多方面考察考核,并通過段局域網(wǎng)和各級會議明文規(guī)定了星級職工的崗位津貼、職務(wù)晉升、職稱評定等方面的待遇,極大地激發(fā)了職工的學(xué)習(xí)熱情。

二是工時差額推后進(jìn)。制定《全額活工資捆掛考核分配辦法》,將技能工資、崗位工資、崗位補(bǔ)貼、效益工資、特種工資、上崗津貼和計件工資全額捆綁,推行"三傾斜、兩統(tǒng)一、一重點"的"321"管理模式。三傾斜就是活工資分配向多勞多得傾斜、向業(yè)務(wù)技能高的職工傾斜、向整體作用效果好的班組傾斜;兩統(tǒng)一,就是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn);一重點就是以全額活工資捆掛考核分配為重點。從而,將分配與勞動的風(fēng)險性、復(fù)雜性、技術(shù)性及勞動強(qiáng)度結(jié)合起來,形成以崗位效益為標(biāo)尺的勞動力市場化的核算方式。通過拉開班組職工收入差距,調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性和主動性,實現(xiàn)了"有事兒跑在前,有活兒搶著干"的良性生產(chǎn)局面。

三是經(jīng)濟(jì)獎勵促創(chuàng)新。面對職工整體文化素質(zhì)不高、創(chuàng)新能力不足、創(chuàng)效熱情不高、項目科技含量和實用性偏低的問題,我段通過每年一次的創(chuàng)新創(chuàng)效項目評比,集中推廣、普及一批在一線生產(chǎn)運(yùn)用中效率高、效果好的項目,并在原有基礎(chǔ)上,加大獎勵力度,在一定程度上解決了班組發(fā)展后勁不足的問題,為班組改革發(fā)展、精品創(chuàng)建以及我段創(chuàng)優(yōu)工作水平的整體提升,起到了很大的推動效應(yīng)。四是攻堅創(chuàng)效挖潛能。隨著我段各項生產(chǎn)任務(wù)的增加,實際生產(chǎn)中的不確定因素和緊急情況越來越多,對自控型班組建設(shè)提出了更高的要求。尤其是關(guān)系到行車安全和供車效率的一線班組,必須具有較強(qiáng)的應(yīng)急能力和生產(chǎn)攻堅能力。遇到緊急情況,班組可自行啟動生產(chǎn)應(yīng)急機(jī)制,做到任務(wù)出動"穩(wěn)、準(zhǔn)、狠",不僅要完成任務(wù),還要保質(zhì)、保量、保安全。針對生產(chǎn)中碰到的技術(shù)性難題,組織專業(yè)力量開展集中攻關(guān),及時予以解決,通過適度的攻堅創(chuàng)效,將班組生產(chǎn)潛能有效挖掘出來。

在加強(qiáng)自控型班組建設(shè)的實踐中,我們感到強(qiáng)化班組管理必須突出班組長的職能,明確班組長的責(zé)、權(quán)、利;必須發(fā)揮集體的力量,提高職工整體素質(zhì)和工作熱情;必須有敢為人先、做強(qiáng)做大的斗志,敢當(dāng)龍頭的魄力,只有這樣才能推動自控型班組建設(shè)的良性發(fā)展。

核心班組建設(shè)方案篇八

繼20xx年下半年我項目部在主廠房安裝間實施安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建收到卓越成效以來,項目部正在采取“以點帶面”的形式,將安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作普及到各個施工生活營地及設(shè)備物資倉庫等。

班組是項目管理的細(xì)胞,班組的安全管理在企業(yè)中的位置非常重要??梢哉f,班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)起到了非常關(guān)鍵的作用。根據(jù)公司《20xx年安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建實施方案》文件的要求,結(jié)合我項目部的實際情況,決定分別在定子班和起重班兩個班組實施安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建試點,力爭在20xx年第一臺機(jī)組發(fā)電之前達(dá)到“全民”、“全區(qū)域”安全標(biāo)準(zhǔn)化。 項目部班組安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的具體實施計劃:

安裝間是定子班和起重班的重點工作場所,由于項目部已經(jīng)在安裝間實施了安全標(biāo)準(zhǔn)化,所以對于工器具繁多、作業(yè)場所相對固定的班組來說“標(biāo)準(zhǔn)化”具有相當(dāng)?shù)目刹僮餍院捅憷?。搞好班組的現(xiàn)場安全管理,必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機(jī)、料、法、環(huán))有機(jī)地結(jié)合起來,組合良好,使之按預(yù)定的目標(biāo)工作。班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容主要包括:

1.各種安全標(biāo)志符合國家標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場標(biāo)志醒目、齊全,安全色標(biāo)醒目。

2.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善,工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求,“三廢”排放、噪聲等指標(biāo)符合要求。工具間、休息室等場所干凈整齊。

3.機(jī)器、設(shè)備、管理整潔,安全附件齊全。

4.二級庫內(nèi)材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,掛牌標(biāo)識,各種工具器材實行定置化,專人派發(fā)與回收,定期保養(yǎng)和校驗。

5.嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,持證上崗。

6.現(xiàn)場消防器材齊全可靠,標(biāo)識專人負(fù)責(zé)維護(hù)。

7.“危險預(yù)知牌”填寫仔細(xì),懸掛在顯著位置。

班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容包括:

1.崗位安全責(zé)任制齊全、具體、明示于崗位。做到安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作同全體職工聯(lián)結(jié)、協(xié)助調(diào)起來,形成一個嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。

2.班組長和班組安全員安全責(zé)任明確。

3.各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程健全,明示于崗位。

4.每天的安全活動做到“人員、時間、內(nèi)容”三落實,并有詳細(xì)記錄。

5.各種基礎(chǔ)資料齊全。

6.各種事故嚴(yán)格按“四不放過”的原則嚴(yán)肅處理。

7.安全生產(chǎn)與其他工作(設(shè)備管理、質(zhì)量管理、文明生產(chǎn))緊密結(jié)合。

班組操作標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容包括:

1.班組人員對本崗位的設(shè)備做到“四懂、三會”,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑冒滴漏。

2.班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格,做到持證上崗,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律,定時、定點、定線進(jìn)行巡檢,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。

3.班組各工種操作規(guī)程及動作標(biāo)準(zhǔn)齊全,具有可操作性,崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全。

4.崗位有安全規(guī)章制度,重要崗位實行操作票制度。

班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括:班組成員要做到從自身做起,不斷改善,不斷提高,杜絕違章,遵章守紀(jì),多一點思考,多一點創(chuàng)新,多一點行動。

1.班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種住處的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

2.班組成員在交接班時的規(guī)范程序。

3.班組成員的文明生產(chǎn)。

1.高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各班組根據(jù)實際情況,制訂出現(xiàn)場安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,現(xiàn)場安全管理不但要求制度全,而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。標(biāo)準(zhǔn)高了,要求嚴(yán)了,才能逐步提高管理水平。

2.嚴(yán)執(zhí)行,勤檢查。健全的制度必須嚴(yán)格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求,才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。同時,還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查、車間的隨機(jī)抽查、班組的全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。

3.獎罰明、嚴(yán)考核。班組應(yīng)制定現(xiàn)場安全考核標(biāo)準(zhǔn)。每月班組長在考核中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,堅持實事求是,做到一絲不茍,達(dá)到獎優(yōu)罰劣。

4.態(tài)度正、關(guān)系順。班組要理順現(xiàn)場安全管理與各專業(yè)管理的關(guān)系,安全管理并不是包羅萬象,不能取代各專業(yè)管理,而是要促進(jìn)各專業(yè)管理的完善和深化。

5.班組安全員應(yīng)有較高的安全管理、安全技術(shù)、安全法律等基礎(chǔ)知識和較高的安全管理能力。

核心班組建設(shè)方案篇九

班組建設(shè)總責(zé):

突出“三條主線”。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有制度,班組建設(shè)就不可能規(guī)范?班組建設(shè)要緊緊圍繞和突出班組的工作職責(zé)、工作程序和工作效果這三條主線。突出工作職責(zé),就能使班組和班組成員明白究竟要干什么,明確責(zé)任分工,消除工作盲點;突出工作程序,就能規(guī)范具體的工作運(yùn)作,使人明白究竟要怎么干,避免工作復(fù)雜化和走彎路;突出工作效果,嚴(yán)格從計劃、監(jiān)控和效果三方面進(jìn)行約束,就能使人明白究竟要將工作做到什么程度才能保質(zhì)保量。

突出“三種能力”。班組長是班組的核心,是班組建設(shè)的重點,班組長的能力直接決定了班組的整體素質(zhì)。在新形勢下,公司對班組長的培養(yǎng)要突出業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。班組長作為工作的具體組織者,必須具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,通過自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高,帶動班組整體業(yè)務(wù)水平的提升;要突出協(xié)調(diào)組織能力。班組長既要組織好工作,也要組織好員工的生活,使班組成為團(tuán)結(jié)的、具有較強(qiáng)凝聚力的集體;要突出管理創(chuàng)新能力,通過班組長的業(yè)務(wù)創(chuàng)新和工作方式方法改進(jìn)來推動班組管理水平的提高。

突出“三類心情”。作為公司最小的細(xì)胞,班組是公司各項工作的落腳點,是工作運(yùn)營的關(guān)鍵一環(huán)。班組成員要有“三種心情”。一是有耐心。要結(jié)合實際工作和經(jīng)驗教訓(xùn),時時為一線工作出謀劃策,解決一線工作困難,不厭其煩地指導(dǎo)糾正一線工作的錯誤,強(qiáng)化提升一線業(yè)務(wù)服務(wù)營銷能力;二是要細(xì)心。要按照“三講一落實”的要求,對每位員工、每項具體工作都要講目標(biāo)、講措施、講成效,落實執(zhí)行力,及時關(guān)注執(zhí)行過程中的微妙變化,妥善解決;三是有狠心。對未按照公司規(guī)范執(zhí)行所造成的后果,要做到監(jiān)控通報到位,復(fù)查整改到位,對屢教不改的行為要有狠心,嚴(yán)格查辦,規(guī)避風(fēng)險,決不能礙于情面、心慈手軟、姑息遷就。

突出“三個方向”。班組文化建設(shè)是班組建設(shè)中不可或缺的重要部分。優(yōu)秀的班組文化能夠提高班組的戰(zhàn)斗力。在班組文化在和企業(yè)文化保持大方向的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)人少、機(jī)動的特點,突出特色專項文化的建設(shè)。一是要突出學(xué)習(xí)文化,形成互相學(xué)習(xí)、積極追求進(jìn)步的良好氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;二是要突出創(chuàng)新文化,形成人人都是發(fā)明家、都是創(chuàng)造者的機(jī)制,建設(shè)創(chuàng)新型班組;三是要突出和諧文化,通過班內(nèi)互助、班后交流會和學(xué)習(xí)互訪等豐富多樣的形式,建設(shè)和諧型班組。

班組精神之五到位原則:

組織領(lǐng)導(dǎo)到位:班組長要充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動性和工作積極性,團(tuán)結(jié)協(xié)作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組工作均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生“1+1>2”的效應(yīng),最大限度的支撐一線按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級下達(dá)的各項工作計劃指標(biāo)。 分解執(zhí)行到位:制定清晰的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表,并對目標(biāo)層層分解落實;制定明確的執(zhí)行方案及執(zhí)行舉措,規(guī)定執(zhí)行的要求和標(biāo)準(zhǔn),包括職責(zé)范圍、工作內(nèi)容等,支撐人員深入一線,了解工作進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,保障執(zhí)行力到位。

監(jiān)督考核到位:制定考核標(biāo)準(zhǔn)和實施細(xì)則力促責(zé)任到位。通過日常檢查、不定期抽查、明察暗訪等形式對一線人員能力及工作落實情況進(jìn)行摸底監(jiān)控,本著公平公正的原則真實反映實際情況,并按照考核標(biāo)準(zhǔn)出具考評報告,同時提出整改建議。

追究落實到位:就對一線的督查結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問題,遵循四不放過的原則,通過公開、透明的方式,逐條分析、逐項解剖,堅決反對同情心、“好人主義”的思想,善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),起到警示作用。

獎懲兌現(xiàn)到位:建立健全獎懲機(jī)制,充分調(diào)動一線員工的積極性和責(zé)任心,實現(xiàn)獎懲激勵的制度化、長期化,樹立專項標(biāo)桿,促進(jìn)各項工作和諧健康開展。

制度要公正:績效管理制度要覆蓋班組工作的方方面面,包括從生產(chǎn)到服務(wù)的各個環(huán)節(jié),而且制度不因人、因時、因事而變化,具有同一性、完整性。

過程要公開:班組成員完成工作的過程要公開,這樣全體班組成員既能了解自己的業(yè)績,也能知道別人的業(yè)績,從而對自己的業(yè)績客觀定位,無形中促進(jìn)了比、學(xué)、趕、幫、超的班組文化的形成。

評價要公平:追求公平和自我價值的實現(xiàn)是人的更高層面的精神追求,班組長要秉承公正的心,以“內(nèi)舉不避親、外舉不避仇”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)對待每一位班組成員。

及時激勵:一旦發(fā)現(xiàn)班組成員的優(yōu)點和進(jìn)步,應(yīng)及時贊揚(yáng),及時鼓勵。

人本激勵:在表揚(yáng)班組成員時,遵循“對事也對人”的原則,對正確的行為進(jìn)行表彰,同時對他的積極心態(tài)予以肯定,從人的精神層面給予激勵。

核心班組建設(shè)方案篇十

一、制定目的:

為建立并完善班組安全生產(chǎn)管理體系,加強(qiáng)班組安全文化和現(xiàn)場安全管理建設(shè),夯實安全雙基工作基礎(chǔ),提高安全生產(chǎn)管理水平,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,制定本方案。

二、指導(dǎo)思想:

牢固樹立“安全發(fā)展,預(yù)防為主”的安全理念,倡導(dǎo)先進(jìn)的班組安全文化,建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項安全管理規(guī)章制度,強(qiáng)化班組安全教育和現(xiàn)場安全管理,深入開展班組崗位安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作,提升公司整體安全管理水平。

三、組織機(jī)構(gòu):

成立公司安全生產(chǎn)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組對此次班組安全文化建設(shè)工作負(fù)總責(zé),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班組建設(shè)的各方面工作,負(fù)責(zé)牽頭組織和布置協(xié)調(diào),并對各工作小組工作進(jìn)度和工作質(zhì)量進(jìn)行督促檢查。

各生產(chǎn)廠、項目部要成立自身的班組安全文化建設(shè)工作小組,組長、副組長和小組成員名單報公司。

各工作小組成立后,要嚴(yán)格按照公司建設(shè)方案的統(tǒng)一要求,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署,迅速行動起來,扎實開展和落實各項工作,務(wù)必在短期內(nèi)將此項工作抓出成效。

(二)、班組設(shè)班長、安全員和宣傳資料員,并將其崗位職責(zé)上墻。

(四)、建立班組全員安全生產(chǎn)責(zé)任制:制定班長、安全員、宣傳資料員和班組其他成員的安全職責(zé)并上墻。

(7)、交接班制度;

(8)、現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)制度;

(9)、班組安全績效考核制度;

(10)、安全活動日制度;

(11)、安全互保聯(lián)保制度。(涉及班組的安全管理制度上墻)。

(六)、班組設(shè)立安全管理臺帳:

1:長白班。

(1)、日安全會議記錄;

(2)、班前、班后會議記錄;

(3)、班長跟班檢查工作記錄;

(4)、安全檢查和隱患整改記錄;

(5)、安全考核與獎懲記錄;

(6)、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄;

(7)、每日施工作業(yè)記錄;

(8)、安全活動記錄;

(9)、班組實際需要的其它記錄;

2:三班倒班組。

(1)、周、月安全會議記錄;

(2)、安全檢查和隱患整改記錄;

(3)、安全考核與獎懲記錄;

(4)、周、月班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄;

(5)、交接班記錄;

(6)、班組實際需要的其它記錄;

3:在各廠設(shè)三班倒班組集中點名室,設(shè)文件柜、會議桌,由值班主任負(fù)責(zé):

(1)日安全會議記錄;。

(2)班前、班后會議記錄;。

(3)跟班檢查工作記錄;。

(4)每日施工作業(yè)記錄;

(5)、當(dāng)班安全培訓(xùn)記錄;

注:以上記錄三級安全管理表涵蓋的可用三級安全管理表代替。

(七)、班組建設(shè)考核:公司制定《安全生產(chǎn)班組基礎(chǔ)建設(shè)考評辦法》,每月對班組安全生產(chǎn)工作進(jìn)行一次集中考核,并將考核結(jié)果實行備案管理。

(八)、組織班組升級活動,將班組分為合格、先進(jìn)、明星三級,并制定相應(yīng)升級和獎罰辦法;每季度評選一名優(yōu)秀班長,一名優(yōu)秀安全員,一個優(yōu)秀班組,優(yōu)秀班長、優(yōu)秀安全員作為以后晉級的必備條件;優(yōu)秀班組發(fā)流動紅旗,作為班組晉升的必備條件。

(九)、與班組生產(chǎn)有關(guān)的各類檢查記錄、操作證、票、表必須健全并及時填寫、統(tǒng)一管理。

五、班組安全文化體系建設(shè)具體要求。

(一)、班組崗位標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。

1、班組安全操作標(biāo)準(zhǔn)化:每個崗位要按照安全操作規(guī)程,明確每一步操作的安全操作標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、班組作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化:按照工作需要,本著安全、方便原則,制定工作設(shè)備、工具的管理標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、班組勞動防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化;制定統(tǒng)一規(guī)范的個人防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行。

4、安全警示標(biāo)準(zhǔn)化:礦區(qū)、設(shè)備、設(shè)施上危害告知和安全警示標(biāo)志、標(biāo)識,醒目、齊全、標(biāo)準(zhǔn)一致。

5、班組設(shè)備設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化:井下班組內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、工具清潔完好,安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠。

(二)、班組安全組織建設(shè)要求。

2、班組設(shè)1名兼職安全員,協(xié)助班長開展班組安全管理工作;班長不在時,安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。

3、班組分散作業(yè)時,班長應(yīng)指定每工作區(qū)域的安全負(fù)責(zé)人。

4、新上崗職工(含新工種人員)必須明確專人監(jiān)護(hù),并對其安全工作負(fù)責(zé),監(jiān)護(hù)期間不得獨(dú)立操作。安全監(jiān)護(hù)期不少于4個月,被監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)違章,監(jiān)護(hù)人受連帶處罰。

5、班組安全管理事項應(yīng)明確分工落實到每一名從業(yè)人員,使每一名從業(yè)人員都參與實際安全管理,并定期進(jìn)行輪換,提高全員安全意識。

6、班組實行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理,制訂量化、細(xì)化的安全目標(biāo),并以安全責(zé)任書的形式簽訂到個人;實行經(jīng)濟(jì)責(zé)任與崗位安全責(zé)任對應(yīng)的分配機(jī)制,獎懲兌現(xiàn),推動崗位責(zé)任落實。

核心班組建設(shè)方案篇十一

牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo),以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工”活動為載體,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境,努力營造學(xué)習(xí)氛圍;建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵機(jī)制,促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情;廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動,提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。

(1)有明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

(2)有基本的學(xué)習(xí)場地和設(shè)施,有開展學(xué)習(xí)、交流活動的載體。

(3)有切實可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵機(jī)制,形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。

(4)有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動,班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能,年度技能考核合格率100%。

牢固樹立“安全第。

一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,按照hse體系的管理要求,以實現(xiàn)“零事故”為目標(biāo),認(rèn)真落實班組崗位責(zé)任制,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,強(qiáng)“三基”(基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練),反“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律);嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程,強(qiáng)化班組執(zhí)行力;切實加強(qiáng)風(fēng)險管理,全員參與危害識別、風(fēng)險評估,制訂和采取控制措施,提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力;開展全員安全教育培訓(xùn),提高安全操作技能和安全意識,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。

(1)嚴(yán)格落實安全崗位責(zé)任制,在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生,做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害),實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。

(2)認(rèn)真開展班組安全活動、安全教育和安全講話,熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會基本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化,有計劃、有記錄、有考核,班組成員持證上崗率100%。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項規(guī)章制度、操作規(guī)程,設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整,實現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理。

(5)實現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”的目標(biāo)。

牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念,以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo),嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任,防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞;加強(qiáng)污染源的管理,持續(xù)開展清潔生產(chǎn),從源頭上杜絕污染;強(qiáng)化環(huán)境污染的預(yù)防和控制,搞好自控、互控、聯(lián)控,實現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。

(1)環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任落實,執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效,現(xiàn)場環(huán)境管理達(dá)到“綠色基層隊(站)、車間(裝置)”建設(shè)技術(shù)規(guī)范要求。

(2)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,定期開展環(huán)境監(jiān)測和報告,總量控制符合要求,“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

(3)班組現(xiàn)場管理規(guī)范,實現(xiàn)文明清潔生產(chǎn),做到現(xiàn)場物放有序,操作室窗明幾凈,操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度,預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生,按規(guī)定配發(fā)勞動保護(hù)用品,職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作到位。

牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念,以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo),落實指標(biāo)責(zé)任,加強(qiáng)班組定額考核;強(qiáng)化全員節(jié)約意識,積極開展勞動競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動,做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用;發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng),創(chuàng)新節(jié)約手段,充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等,搞好工序質(zhì)量控制,降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、約的“低耗單元”。

(1)開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動有指標(biāo)、有措施、有載體,成效比較顯著。

(2)加強(qiáng)班組核算管理,注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事,效益良好。

(3)努力盤活班組資產(chǎn),堅持修舊利舊,提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù),操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。

(4)廣泛開展qc小組等群眾性質(zhì)量活動,定期開展質(zhì)量考核評比和用戶滿意度測評,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到零投訴。

牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念,以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo),堅持以人為本,努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍;組織員工開展文化體育等活動,培育、創(chuàng)建班組特色文化;加強(qiáng)民主管理,落實班務(wù)公開,增強(qiáng)員工民主參與意識;加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范班組員工行為,確保班組員工遵紀(jì)守法;提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。

(1)民主管理制度健全,班務(wù)公開落到實處,員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障。

(2)班組思想政治工作生動活潑、富有成效,員工精神面貌良好,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,工作中講協(xié)作,生活上講互助,無越級上訪,無違法違紀(jì)行為。

(3)積極改善員工的工作和生活條件,做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人,員工隊伍穩(wěn)定,班組團(tuán)隊精神較強(qiáng)。

(4)培育和創(chuàng)建班組特色文化,充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用,班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。

核心班組建設(shè)方案篇十二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)20__年一鑄管部班組建設(shè),實現(xiàn)從注重“軟件”到“硬件”的延伸,從注重“形式”到“內(nèi)容”的轉(zhuǎn)變,圍繞“培訓(xùn)提素質(zhì),指導(dǎo)促提高,管理上規(guī)范,實現(xiàn)新變化”的班組建設(shè)新思路、通過實施檢查、督導(dǎo)、考評的手段,促進(jìn)基礎(chǔ)管理全面提升,結(jié)合部班組建設(shè)工作實際,特制定自動化班組建設(shè)實施方案。本班組成員有:蒙春羽、張守勇、袁立峰、趙建全。

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高班組成員整體素質(zhì)為重點,以開展班組創(chuàng)先爭優(yōu)勞動競賽活動為載體,以文化為動力,礎(chǔ)管理,實現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧發(fā)展、共同進(jìn)步,為提高企業(yè)核心競爭力打牢堅實的基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù):

班組建設(shè)以打造高效、創(chuàng)新、和諧、標(biāo)準(zhǔn)化班組為目標(biāo),培養(yǎng)班組文化理念,進(jìn)一步推動班組工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和民主化,不斷提高班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力,班組基礎(chǔ)工作做到“工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化”,實現(xiàn)“六型”班組和諧統(tǒng)一,努力把班組建設(shè)成為能夠出色完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力,管理科學(xué),紀(jì)律嚴(yán)明,團(tuán)結(jié)和諧的堅強(qiáng)集體,逐步實現(xiàn)從制度管人到文化管人的跨越。

三、實施內(nèi)容。

1、繼續(xù)開展“六型”班組建設(shè)活動。實現(xiàn)班組達(dá)到安全型、生產(chǎn)型、質(zhì)量型、降本型、創(chuàng)新型、技能型相統(tǒng)一的“六型”班組水平。提高班組管理水平。

2、建立班組學(xué)習(xí)會議室,制訂班組管理六項制度(班組基本管理制度、班組臺帳記錄制度、班組班前班后會制度、班組長制度、班組員工培訓(xùn)制度和班組員工職責(zé)制度),開展勞動競賽活動、技術(shù)比武活動、創(chuàng)建“六型”班組活動、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型員工”活動、創(chuàng)建“示范班組”活動、“五小”活動和qc小組活動。

3、定期開展班組教育培訓(xùn)和技能提升活動。培育高素質(zhì)、高技能、高適應(yīng)性的員工隊伍,通過組織考評、民主選舉等方法產(chǎn)生班組長,多鼓勵、培養(yǎng)有能力的員工參與競爭,舉辦技能培訓(xùn),開展技能比武、技能競賽等技能比賽,使基層班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力得到明顯提升。

4、落實班組思想工作“五必談、五必訪、五清楚”制度。

3)“五清楚”:(對員工家庭狀況清楚、對員工性格愛好清楚、對員工工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點清楚、對員工業(yè)余生活和社會交往清楚、對員工不同時期的思想變化清楚)。使班組工作更具有預(yù)見性、及時性、針對性,有效增強(qiáng)班組凝聚力和向心力。

5、堅持“四會”制度。(班前班后會、班組學(xué)習(xí)會、班組經(jīng)濟(jì)活動分析會、民主生活會)。使班組管理步入正常化、制度化的管理軌道,建立班組會議管理制度文檔。

6、創(chuàng)新完善班組“三個一”工作模式;打造班組“軍、校、家”模式。

2)打造班組“軍、校、家”模式,即像軍隊那樣有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),把班組建設(shè)成愛崗敬業(yè)、技術(shù)過硬、業(yè)績優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)行有力的“軍隊”;像學(xué)校那樣有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力,通過以崗位為課題、以問題為教材、以身邊同事為老師,把班組建設(shè)成為員工學(xué)知識、長本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)的好“學(xué)校”;像家庭那樣有強(qiáng)大的親和力,通過開展“班組是我家、建設(shè)靠大家”思想觀念及實施親情化管理活動,激發(fā)員工工作熱情,增強(qiáng)歸屬感,把班組建設(shè)成為環(huán)境和諧、輕松快樂的溫馨“家園”。

7、檢查內(nèi)容:

班前班后會記錄本、班組管理記錄本、班組“五個體系”記錄本、班組勞動紀(jì)律檢查臺賬、員工培訓(xùn)臺賬、考勤表、月度工資分配臺賬、月度班組員工考評、工部月度總結(jié)評價、班組管理制度、管理文檔等軟件及工部、班組“兩室”硬件設(shè)施定置管理。

四、實施要求。

1、把班組建設(shè)工作列入重要議事日程,納入年度工作計劃,做到有布置、有檢查、有落實。班組建設(shè)至少要有一個亮點。要切實做到思想認(rèn)識到位,履行責(zé)任到位,工作措施到位。

2、結(jié)合實際,進(jìn)一步完善班組各項工作制度和考核機(jī)制,以制度約束、規(guī)范、細(xì)化、量化、班組工作,使班組建設(shè)工作做到有章可依,有據(jù)可查,不斷推進(jìn)班組建設(shè)工作上新臺階。

3、加強(qiáng)對班組日常工作的檢查、督促、指導(dǎo)和考核通報。要建立內(nèi)部每周自查制度。要加大對班組建設(shè)工作的考核力度。將班組建設(shè)工作納入責(zé)任人員的績效考評范疇,考評結(jié)果與獎金工資掛鉤。

4、班組學(xué)習(xí)會議室,要有基本硬件配置,即每個班組有飲水機(jī),有會議桌椅,有管理園地、有信息展板、有報夾、有制度上墻等硬件。

5、要結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營的實際,深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭做知識型員工”活動,通過全方位、多層次的崗位練兵、技術(shù)比武、合理化建議等形式,不斷提高班組成員的業(yè)務(wù)技能和工作水平,進(jìn)一步倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的工作理念。

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