教案是教師在備課過程中對教學內(nèi)容、教學目標、教學方法和教學資源等進行規(guī)劃和設(shè)計的重要工具。教案的編寫要遵循教學原則和教育規(guī)律,使教學更加有針對性和有效性。通過借鑒和改進這些教案,可以提高自己的教學水平和教學效果。
小學生生命安全教育課教案設(shè)計篇一
1、了解大自然中的'萬千生物都是一個個鮮活的生命,認識到大自然的美麗。
2、了解自己的生長規(guī)律,懂得男女之間的差異,從而更加悅納自我,敬畏生命。
3、讓學生感受到生命是幸運的,從而珍愛生命,健康成長。
感受幸運的關(guān)照,體會生命是幸運的。
(一)課前導入。
大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命,它們相互依存,正是因為生命的豐富多彩,我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生,再到成長,幸運一直伴隨著我們,擁有生命是幸運的。今天就讓我們一起來感受一下幸運的生命。
(二)新授課。
1、智慧屋。
觀察圖片,了解我們的生命從孕育到出生,再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人......等過程,感受我們的生命來之不易。
2、情境園。
仔細閱讀小麗的故事,感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷,從而體會生命是幸運的?;貞涀约盒疫\的事情,在成長樹上記下幸運的果實。小組內(nèi)互相說一說自己幸運的故事。
3、訓練場。
1)體會幸運。
展示一次次的災難場面,讓學生說說自己看后的感受。想一想,當他人遭遇不幸時,你能否給予幫助。
2)活動:互贈幸運星。
每人折一顆幸運星送給你想送的同學,并附上你真誠的祝福。
(三)知識積累。
積累有關(guān)幸運的名人名言。
小學生生命安全教育課教案設(shè)計篇二
1、通過對火災事件的了解提高學生的`防火意識。
2、認識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
3、學會背誦《兒童防火歌》———(1-3年級)。
4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
(一)火災事件介紹。
方法:展示各種火災現(xiàn)場圖片,學生談觀后感受。
教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
(二)認識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
方法:運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。
教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄)。
(三)學會背誦《兒童防火歌》————(1-3年級)兒童防火歌。
小朋友笑呵呵,
大家來唱拍手歌。你拍一我拍一,
拍完南北拍東西。你拍二我拍二,
咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,
禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,
用火不當會出事。你拍五我拍五,
煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,
風大失火不好救。你拍七我拍七,
不要玩火做游戲。你拍八我拍八,
電線不能隨便拉。你拍九我拍九,
火警電話一一九。你拍十我拍十,
人人防火要落實。我拍你你拍我,
大家都要來防火。
小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――(4-6年級)。
三、教學小結(jié):
低年級背誦兒歌。
高年級張貼防火宣傳報。
四、作業(yè):
(1-3年級)低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計家庭安全隱患。(4-6年級)高年級以圖書網(wǎng)絡為資源進行防火知識的搜集活動。
準備制作防毒面具的材料。
小學生生命安全教育課教案設(shè)計篇三
1、知道在校園里哪些活動是安全的,那些是不安全的。
2、認識校園活動安全存在的隱患,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。
3、通過案例分析和參與討論,增強校園活動安全觀念,提高校園活動安全意識。
通過案例分析和參與討論事例,增強學校園活動安全的觀念。
認識校園活動安全存在的隱患,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。
1、安全對于我們來說非常重要,想一想:我們在課間活動時,應注意些什么?
2、課件出示:發(fā)生在校園里的事故:
(1)、高空拋物,砸到同學。
(2)、在教室、走廊、樓梯打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應有的事故。
(3)、攀爬扶梯、體育器材等。
出示春季體育運動會中,踢毯子、跳繩獲獎同學的圖片、課外活動中認真讀書、講故事的圖片及操場故事會的圖片。
討論發(fā)生在身邊的安全故事,說一說在校園里活動時我們應當注意哪些方面的安全。
1、期中考試前一個月,昊聰同學在放學途中胳膊被摔傷,導致無法參加考試;
2、上周四上體育課時,微越同學和雨豪同學把紅領(lǐng)巾綁在兩人的腳上跳蹦,導至摔傷。放學后在路上,又被碰傷,不得不到醫(yī)院檢查,耽誤上課時間。
3、下課后,同學a用剪刀把同桌的頭發(fā)剪了。
1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?
上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、在走廊里應注意哪些安全?應如何做?
輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應當注意哪些安全呢?
不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;體育課,聽從老師指揮,不亂跑亂翻。
4、在校園里應當注意哪些安全?
不瘋跑大叫;不攀爬圍墻;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
5、體育課應注意哪些安全?為什么?
要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
1、回顧一下:這節(jié)課你又學會了什么?
2、校園安全順口溜:
上課小腿莫伸長,
校園游戲不瘋狂,
出出入入靠右走,
危險動作一掃光。
同學之間有摩擦,
寬容謙讓是良方。
小學生生命安全教育課教案設(shè)計篇四
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
ppt、小品、安全知識競答、拍手游戲。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
1.校園安全。
2.交通安全。
3.消防安全。
4.人身安全。
形式:前15題,設(shè)為必答題,每組答5小題,答對一題得10分。后20題,設(shè)為搶答題,答對一題給相應小組加10分。最高分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎勵。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護是大事。
小學生生命安全教育課教案設(shè)計篇五
1、通過這次主題班會,引導學生學習安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
幸福暑假已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在暑假期間學生一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)需要注意的幾個問題:。
1、住宿生回家時不要拼車,不能擠車,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障。
2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
4、嚴禁在公路上騎自行車。
5、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
6、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、過年時不暴飲暴食,防止消化不良。
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
寒期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成寒假作業(yè)。
總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
小學生生命安全教育課教案設(shè)計篇六
1、通過觀察畫面和討論活動,知道小朋友爬高是很危險的道理。
2、愿意用“xx幫幫我,我要……?!钡暮唵尉湫驼埱笏藥椭?,感知得到滿足的`快樂。
【活動準備】。
幼兒用書,糖果玩具等放在高處的柜子上。
【活動過程】。
1、幼兒看圖,了解畫面上人物的行為。
師:圖上有誰?小朋友在做什么?
2、引導幼兒看圖討論,知道爬高的危害。
師:小男孩想要什么?他是怎樣做的?摔倒了會怎樣?
師:小女孩想要什么?她拿不到,喊誰幫忙?寶寶興奮嗎?
3、自己的生活經(jīng)驗,知道爬高的危害。
師:小朋友你有沒有摔交?你是怎樣摔交的?感覺怎樣樣?
鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法。
4、情形表演,引導幼兒演示請求他人幫助的語言情形。
師:小朋友,看一看柜子上有什么?你想要嗎?
引導幼兒說說:老師幫幫我,我要拿玩具。然后大家一起說一說,將玩具拿給小朋友。
可以請個別幼兒上來拿,嘗試夠不著,鼓勵有一起請求:老師幫幫我,我要糖果。
師:好呀,我來幫助你們。教師將糖果拿下來一個一個發(fā)給孩子,鼓勵幼兒說謝謝。最后讓幼兒品味甜甜的糖果。
小學生生命安全教育課教案設(shè)計篇七
1、了解文天祥、關(guān)天培等為國防獻身的事跡。
2、激發(fā)學生對民族英雄的熱愛和敬佩,激勵學生熱愛祖國,樹立為祖國奉獻的精神。
一課時。
一、導入新課。
教師談話:同學們,在我國的.歷史長河中,涌現(xiàn)了許許多多民族英雄,他們?yōu)樽鎳鴴侇^顱,灑熱血,可歌可泣。今天我們就來了解他們的事跡。
二、讀一讀,講一講。
1、自讀課文文天祥和關(guān)天培的故事,想一想:他們的獻身值得嗎?
2、討論交流。
3、你還知道哪些民族英雄的故事?給大家講一講。
三、總結(jié)談談自己讀后的感受。
小學生生命安全教育課教案設(shè)計篇八
讓學生了解預防臺風的一般常識,以及臺風過后的預防小知識。
一、認識臺風。
1.了解“臺風”的概念。
我們平時常說的臺風,是一個熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,常伴有狂風、暴雨和風暴潮。
2.臺風的民間傳說。
3.了解臺風的特點。
4.了解臺風的等級劃分。
5.了解臺風的危害。
臺風給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是,臺風也總是帶來各種破壞,它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點,是世界上最嚴重的自然災害之一。
臺風的破壞力主要由強風、暴雨和風暴潮三個因素引起。
(1)強風。
臺風是一個巨大的能量庫,其風速都在x米/秒以上,甚至在x米/秒以上。據(jù)測,當風力達到x級時,垂直于風向平面上每平方米風壓可達xx公斤。
(2)暴雨。
臺風是非常強的降雨系統(tǒng)。一次臺風登陸,降雨中心一天之中可降下xx毫米的大暴雨,甚至可達xx毫米。臺風暴雨強度大,洪水出現(xiàn)頻率高,波及范圍廣,來勢兇猛,破壞性極大。
(3)風暴潮。
所謂風暴潮,就是當臺風移向陸地時,由于臺風的強風和低氣壓的作用,使海水向海岸方向強力堆積,潮位猛漲,水浪排山倒海般向海岸壓去。強臺風的風暴潮能使沿海位上升x米。風暴潮與天文大潮高潮位相遇,產(chǎn)生高頻率的潮位,導致潮水漫溢,海堤潰決,沖毀房屋和各類建筑設(shè)施,淹沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田,造成大量人員傷亡和財產(chǎn)損失。風暴潮還會造成海岸侵蝕,海水倒灌造成土地鹽漬化等災害。
6.臺風預警發(fā)布后,我們怎么辦?
臺風預警信號根據(jù)逼近時間和強度分四級,分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。
7.圖片欣賞臺風所帶來的危害。
二、如何防范臺風。
1.臺風來臨前準備什么?
(1)密切關(guān)注臺風動向,注意收聽、收看有關(guān)媒體的報道或通過“xx”氣象咨詢電話、普陀廣播、電視、氣象網(wǎng)站等了解臺風的最新情況。
(2)氣象臺根據(jù)臺風可能產(chǎn)生的影響,在預報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發(fā)布。同時,按臺風可能造成的影響程度,從輕到重向社會發(fā)布藍、黃、橙、紅四色臺風預警信號,公眾應根據(jù)預報及時采取預防措施。
(3)臺風來臨前,公眾要做好充分的準備,如準備所需的食物、凈水、藥品、應急燈以及有關(guān)的生活必需品等。
2.臺風來臨時要怎么做?
(1)臺風來臨的時候,要檢查自己的準備措施是否完善,以及居住區(qū)域是否安全,要聽從當?shù)卣陀嘘P(guān)部門的安排,不要在有危險的范圍內(nèi)教學。如果被通知撤離,要立即執(zhí)行,以確保人身的安全。
(2)關(guān)緊門窗,檢查門窗是否堅固,取下懸掛的東西,檢查電路、煤氣等設(shè)施是否安全,電話線路是否正常。
(3)高層住宅居民應將置于陽臺外墻上、房頂上的花盆、雜物等轉(zhuǎn)移至安全地帶,以免被大風吹落造成傷人事故。
(4)居民沒有急事千萬不要隨意外出。
(5)有急事外出時,盡量乘坐出租車或公交車,千萬不要在河邊、海塘或小橋上行走,不要在強風影響區(qū)域開車。
(6)要停止一切高空及戶外危險作業(yè)。停止各種露天集體教學和室內(nèi)大型集會。
(7)正在旅游景區(qū)的旅客要聽從景區(qū)管理人員的安排,停止一切戶外教學,及時疏散到安全區(qū)域或在賓館內(nèi)休息,不要隨意外出。
(8)出海船只應及時回港避風,回港避風船只上的無關(guān)人員要及時到安全地點休息。
(9)中小學、學生園、托兒所可根據(jù)臺風強度決定臨時停課。
(10)居住在山坡邊的群眾要警惕臺風暴雨帶來的。
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