應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分，只有通過(guò)挑戰(zhàn)才能取得進(jìn)步。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，需要在表達(dá)方式上做到簡(jiǎn)明扼要?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，希望能夠給大家提供一些新的思考角度，歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇一

檢討書(shū)內(nèi)容如下：

我在20xx年5月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門(mén)，就想偷懶不做電腦任務(wù)。

首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽(tīng)講的時(shí)間，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。

但我卻沒(méi)有聽(tīng)取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書(shū)，對(duì)我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應(yīng)該放在課間和休息時(shí)間玩玩，上課時(shí)間是絕不可以玩的。

不過(guò)希望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學(xué)生。以?xún)?yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。

學(xué)生：

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇二

尊敬的老師：

?您好！

向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在在學(xué)校上課期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)在學(xué)校態(tài)度，以及可能因我在學(xué)校上課期間打牌帶來(lái)的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯(cuò)誤，我是多么的不應(yīng)該。此次在學(xué)校期間，我在寢室打牌。充分暴露出我對(duì)作為一個(gè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足。

身為學(xué)生，本職是學(xué)習(xí)，而不是娛樂(lè)。

我在學(xué)校期間打牌，勢(shì)必造成在學(xué)習(xí)上的不用心。會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)下降，我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的意識(shí)薄弱。

此外，我在學(xué)校上課期間打牌，也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的學(xué)習(xí)責(zé)任心。

如今，我鄭重地向老師表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì)，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。今后在學(xué)校當(dāng)中，我一定要警示自己，更加深一步認(rèn)識(shí)自己的在學(xué)校的根本任務(wù)，提醒自己時(shí)刻遵守學(xué)校規(guī)范規(guī)章。從今往后，我決心要嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)，我須認(rèn)真在學(xué)校學(xué)習(xí)，今后在學(xué)校中時(shí)刻警示自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇三

尊敬的老師：

你好!

這次上課打牌，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到上課不專(zhuān)心停課是不對(duì)的，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律。在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。

由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響學(xué)校秩序，而且給對(duì)自己抱有期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)(班干部檢討書(shū))也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。包括我自己也不例外。

但是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都不聽(tīng)課不嚴(yán)格要求自己，大家成績(jī)都會(huì)下降，學(xué)不到知識(shí)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的，所以學(xué)校對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處罰。對(duì)不起，老師!我知道，老師對(duì)于我的錯(cuò)誤也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不該不認(rèn)真停課，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次的事情作為鞭策自己的動(dòng)力，以后決不沉迷于玩樂(lè)，不再上課打牌。我決心以后好好聽(tīng)課。

檢討人：

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，遞交這份缺乏組織紀(jì)律性的檢討，反省我紀(jì)律意識(shí)薄弱，擅自外出買(mǎi)水的違反紀(jì)律行為。針對(duì)我組織紀(jì)律性如此的缺乏，給學(xué)校的外出學(xué)工隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊(duì)老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實(shí)在很不應(yīng)該，因此我須對(duì)錯(cuò)誤行為做出深刻的反省。

事情經(jīng)過(guò)：當(dāng)日學(xué)校組織到青少年活動(dòng)中心的學(xué)工活動(dòng)，學(xué)校先前就跟我們說(shuō)明了詳細(xì)規(guī)定，要求只能在青少年活動(dòng)中心內(nèi)部活動(dòng)，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊(duì)老師請(qǐng)示。但是當(dāng)時(shí)我們卻因?yàn)闆](méi)帶水口渴，在未請(qǐng)示帶隊(duì)老師情況下就擅自外出青少年活動(dòng)中心，去了周?chē)男≠u(mài)部買(mǎi)水了。

事情經(jīng)過(guò)雖然如此簡(jiǎn)單，但是事情過(guò)后帶隊(duì)老師找我的嚴(yán)肅談話，讓我清醒地認(rèn)識(shí)

到自己行為的錯(cuò)誤性，我也深刻認(rèn)識(shí)到了我這樣的違反紀(jì)律行為造成的種種不良后果，給學(xué)校的外出學(xué)工隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響，讓老師擔(dān)心，也給周?chē)瑢W(xué)做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。

特此，向帶隊(duì)老師以及知情的同學(xué)表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對(duì)不起，我錯(cuò)了。

此致：

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇五

敬愛(ài)的陶老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。馬上就要畢業(yè)了，我會(huì)抓緊每一分每一秒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各科都努力往上趕。我知道老師您對(duì)我抱有很大的期望，而我還是課代表，居然在紀(jì)律方面出現(xiàn)了問(wèn)題，好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇六

尊敬的老師：

您好！

xx月xx日，在上課時(shí)在下面偷偷打牌，并被老師發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向老師和各位同學(xué)做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向大家匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)反思，我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的'，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)校紀(jì)律。但近期，由于學(xué)習(xí)逐漸忙碌，而自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴(yán)肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場(chǎng)合下，我卻玩起了牌，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把學(xué)習(xí)和建設(shè)社會(huì)的工作重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)方法更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老是和同學(xué)們做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實(shí)好，并且把學(xué)習(xí)做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)習(xí)的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。所以，在此真誠(chéng)道歉！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇七

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，我很抱歉干出這么出格的事情來(lái)，讓您失望了，我竟然休息時(shí)間在宿舍跟同學(xué)打牌，對(duì)不起，這份檢討書(shū)是我花了下個(gè)下午才寫(xiě)完的，字字句句都能透露出我的歉意，我想得到您的寬恕，想得到您的原諒，在我的影響里，這是我第一次在您的手里犯錯(cuò)，我真的好后悔，讓我在您心里的好學(xué)生形象徹底坍塌，還請(qǐng)您不要請(qǐng)我的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了，我真的知錯(cuò)了。

您也知道，我們還有四個(gè)月就要高考了，大家的繃著一根弦，不讓自己有絲毫的放松，有的同學(xué)甚至中午飯都不去吃，就想著多學(xué)點(diǎn)，多記點(diǎn)，想著多考幾分，好為父母爭(zhēng)光，不給自己丟臉，我也不能松懈啊，就跟著他們學(xué)，他們下課不走我也不走，他們不吃飯我也不吃飯，每天就這樣高精度的學(xué)習(xí)者。這學(xué)期應(yīng)運(yùn)而出各種考試，什么月考、模擬考、摸底考，一次比一次難，每次一出成績(jī)，我的心就涼到姥姥家去了，生怕自己沒(méi)考好。還有父母對(duì)我的期望，都希望我能成材，好像在他們眼里，我努努力就可以考個(gè)理科狀元出來(lái)一樣，他們對(duì)我的期望太高了。每天滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，黑板上的高考倒計(jì)時(shí)一天一天的在減少，這些的種種情況，讓我感覺(jué)最近的壓力像一座大山一樣壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，就一直想找地方發(fā)泄發(fā)泄，再不濟(jì)有個(gè)東西可以讓我緩解下壓力也好啊。

昨天下午全校大掃除的時(shí)間，舍友們?cè)诖蚺?，差了一個(gè)人，我就上去充數(shù)了，就想著正好放松放松，他們兩個(gè)人是我們班的倒數(shù)第一和倒數(shù)第二，他們不用高考，他們單招進(jìn)大學(xué)的，他們一直很放松，該吃吃該喝喝該玩玩，從來(lái)不管成績(jī)，寢室沒(méi)有桌子跟凳子，我就就利用身邊的東西創(chuàng)造條件，我們當(dāng)時(shí)是一個(gè)人坐在床上，另外兩個(gè)人用桶反過(guò)來(lái)，當(dāng)?shù)首幼?，就這樣，一個(gè)“牌桌”就這樣誕生了，我們就這樣打了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)被您到宿舍來(lái)巡查衛(wèi)生的時(shí)候，一把領(lǐng)著我的后衣領(lǐng)，抓住了我們。我們當(dāng)時(shí)啞口無(wú)言，犯了錯(cuò)被抓的我們，一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。您把我們的牌沒(méi)收了，還要我們請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話簡(jiǎn)直就是晴天霹靂啊。讓我爸媽知道我在學(xué)習(xí)不老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，還在宿舍打牌，他們非打死我不可。

老師，我知道我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好，一直處于高度緊張，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率其實(shí)并不高，我會(huì)主動(dòng)去找心理老師咨詢(xún)的，打牌這件事，我鄭重地向您道歉，完全是我的一時(shí)興起，想解解壓，才跟他們打的。我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了打牌有多么的敗壞學(xué)校的風(fēng)氣。我保證以后認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，不再想這些亂七八糟的東西。還望得到您的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇八

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著十分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)上班時(shí)間打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及不再上班時(shí)間打牌的決心。我深深懊悔自己的行為。是我太過(guò)無(wú)視單位工作規(guī)章規(guī)定，對(duì)待工作的主觀認(rèn)識(shí)觀念很淺薄。在以往的工作生活中，沒(méi)有清醒地樹(shù)立自己的工作崗位觀念，以至于犯下這次的嚴(yán)重錯(cuò)誤。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好，做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，決不違反單位規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高自我的思想認(rèn)識(shí)。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

懇請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，并表示今后一定不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日。

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇九

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，這一次在上課時(shí)間我沒(méi)有遵照課堂的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)，確實(shí)是我出現(xiàn)了問(wèn)題。當(dāng)時(shí)在課堂上打牌也是因?yàn)樽约簩?duì)于這門(mén)課實(shí)在有些散漫，再加上自己的一些傲嬌，便是沒(méi)有將課堂的秩序防在心中，所以才會(huì)出現(xiàn)這般的事情，但是現(xiàn)在我已經(jīng)好好的思考過(guò)了，更是下定了決心要去改正，也是希望能獲取到老師的諒解。

對(duì)于我這樣的行為確實(shí)是沒(méi)有遵守課堂的紀(jì)律，一方面沒(méi)有遵守校規(guī)，帶來(lái)了這樣不好的東西，沒(méi)有將老師說(shuō)過(guò)的話都放在心上；另一方面是沒(méi)有重視課堂，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待課堂，更是沒(méi)有將自己在課堂上的行為嚴(yán)加管束起來(lái)，并且沒(méi)有尊重老師，在老師的眼皮底下玩鬧，這樣是非常不對(duì)的。我深知這次是出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的問(wèn)題，并且我個(gè)人也是非常的希望自己能夠在這一次的錯(cuò)誤中汲取一定的經(jīng)驗(yàn)，讓自己可以明白在接下來(lái)的課堂上應(yīng)該要如何去做。

身為學(xué)生的我沒(méi)有將學(xué)生的本分都做好，這是非常錯(cuò)誤的，我也是從這樣一次的問(wèn)題中漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái)，畢竟自己這一次也是存在著非常嚴(yán)重的事情，而我自己也是想了很多，畢竟這樣一次的問(wèn)題是必須要嚴(yán)格的處理，讓自己能夠找尋到自己真正的方向，并且不斷去努力。在課堂上打牌確實(shí)是我的問(wèn)題，并且在這樣一次的錯(cuò)誤中我也算是得到了應(yīng)有的懲罰，我自己也是想過(guò)了，這一次的我的確是應(yīng)該要好好的反省一下，這樣才能夠更好的讓自己在學(xué)習(xí)上去投入更多的心血。

在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)就是心中最為重要的事情，并且更是應(yīng)該要加倍努力的卻完成好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，同時(shí)我也非常的期待自己能夠在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。當(dāng)然我上課打牌被老師發(fā)現(xiàn)之后，牌已經(jīng)是上交了，所以我更是不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了，同時(shí)我也會(huì)嚴(yán)格的管束自己，讓自己可以真正的以學(xué)習(xí)為重，再也不要去想些其他的事情。上課就是應(yīng)該要有上課的樣子，不應(yīng)該做出一些不好的行為，讓老師鬧心，更是讓老師擔(dān)心。

學(xué)校對(duì)于學(xué)生的嚴(yán)加管束，更是對(duì)學(xué)校學(xué)生的保護(hù)，就是為了不讓社會(huì)上一些不好的'東西影響了學(xué)生，所以身為學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度這一點(diǎn)是非常重要的，同時(shí)我也非常的期待我也是可以在往后的學(xué)習(xí)中去慢慢成長(zhǎng)，同時(shí)我更是非常的期待自己改變之后的生活，就希望我是可以在學(xué)校生活中變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)讓老師更省心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇十

尊敬的老師：

今天的xx課上(寫(xiě)課程名)，最近我因無(wú)法控制自己而常上課打牌以及曠課的個(gè)性，就不自覺(jué)地曠課和上課打牌，在此過(guò)程中，xx(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi))，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的'要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx，……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇十一

尊敬的趙老師：

本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。

老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

檢討人：xxx。

xx年x月x日。

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇十二

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xxx。

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上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇十三

尊敬的老師：

今天的__課上(寫(xiě)課程名)，最近我因無(wú)法控制自己而常上課打牌以及曠課的個(gè)性，就不自覺(jué)地曠課和上課打牌，在此過(guò)程中，__(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是__期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi))，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)__，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)__這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起__，對(duì)不起__，……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在__n內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：___。

____年__月__日。

上課打牌被抓檢討書(shū)500字篇十四

介于昨晚的打牌事件我感到萬(wàn)分的后悔，我們正是學(xué)習(xí)的`大好時(shí)光。我們拿著父母的錢(qián)不但沒(méi)有體諒父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)去認(rèn)真讀書(shū)，我倍感自責(zé)，不但對(duì)不起父母更對(duì)不起老師們的悉心教育更對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。

那一天，我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對(duì)打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)賭博時(shí)寫(xiě)道：當(dāng)周?chē)錆M可能性時(shí)，你無(wú)法對(duì)之是而不見(jiàn)。事實(shí)上，在一個(gè)周?chē)硕假€博的環(huán)境中，我一直充滿著賭博的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。

但那時(shí)，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我學(xué)者看家人打牌，我發(fā)現(xiàn)賭博真的很有意思。于是我消除了對(duì)賭博的厭惡感。但同時(shí)，無(wú)形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止賭博的言論又給了我對(duì)賭博的罪惡感。

這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對(duì)賭博的渴望與日俱增。

帶著這種想法，昨晚，一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，本來(lái)是一天課程結(jié)束，晚自習(xí)勞神勞力的情況下，我們不但不進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，還進(jìn)行了這場(chǎng)別開(kāi)生面的賭博，但是在這學(xué)習(xí)壓力巨大的現(xiàn)在，每天被書(shū)本和試卷掩埋的我們，真的很需要一些東西釋放下，青春期是萌動(dòng)的，是叛逆的，沒(méi)有不犯錯(cuò)的人，只有虛心改正的人和知錯(cuò)不改的人兩種，在這一點(diǎn)上我強(qiáng)烈的站在了前一種人的面前，我不說(shuō)我是一個(gè)完人但我絕對(duì)是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。

那一晚，我本來(lái)在用心的看書(shū)，可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心，做為一個(gè)青少年，我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià)，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義。從這點(diǎn)來(lái)講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)同樣的對(duì)這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。

檢討人：