2023年收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)(模板16篇)

總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式，使我們更好地成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)之前，要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容，找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。總結(jié)范文的案例和分析，或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇一

當(dāng)進(jìn)入學(xué)校這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的圍城時(shí)，我們已經(jīng)被學(xué)習(xí)的網(wǎng)牢牢地困住。而練習(xí)題往往就是我們的敵人，我們只有攻破它的防守，才能夠繼續(xù)闖進(jìn)下一關(guān)。

每一天，迎面而來(lái)的一張張習(xí)題卷我們?cè)缫蚜?xí)以為常，但是仍有不少人不愿意被習(xí)題的枷鎖困住，不免有點(diǎn)埋怨。那迎面撲來(lái)的油墨味是那么熟悉，就像在引誘著我去破解每一道題背后的奧秘。而這，正是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在不斷地在學(xué)海中探索過(guò)程中，獲取的成功感使我有動(dòng)力繼續(xù)努力。但是有時(shí)候，粗心這塊石頭永遠(yuǎn)妨礙我前進(jìn)的道路，思路雖然沒(méi)有錯(cuò)，但是卻總是因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)字或一個(gè)字母而令我無(wú)辜地扣分，而這小小的錯(cuò)誤也不得不讓我低下頭來(lái)。但我是不會(huì)輕易放棄的，俄國(guó)的烏申斯基說(shuō)過(guò)，“注意是學(xué)習(xí)的窗口，沒(méi)有它，知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)”。我至今依然堅(jiān)信，學(xué)習(xí)會(huì)為我?guī)?lái)親切的陽(yáng)光的，也會(huì)為我迎來(lái)迷人的彩虹的!

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇二

三年級(jí)時(shí)，萬(wàn)寶小學(xué)建成了，我被迫轉(zhuǎn)了過(guò)去。初到那里，人生地不熟，看到別人拉幫結(jié)伙的，而我卻像一只孤雁，后悔來(lái)到這。

一天，我正在那埋頭苦讀，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球?！蔽铱戳丝催@個(gè)家伙，他的頭發(fā)就像一個(gè)被轟炸過(guò)的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢！他等不及了催促我道：”快點(diǎn)，新娘子上轎??！”不得已，我去和他一起踢足球了。

漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語(yǔ)筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問(wèn)我怎么了，我感到十分驚詫?zhuān)杏X(jué)是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實(shí)招來(lái)，是不是你把我的筆記本拿走的？”他委屈的問(wèn)：“什么筆記本，我沒(méi)拿呀？”好啊，拿了我的筆記本不說(shuō)，竟然還狡辯。我甩給他一個(gè)斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語(yǔ)。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)復(fù)印的筆記，因?yàn)槭怯秒娔X打出來(lái)的我分不清是誰(shuí)的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對(duì)，肯定是他。我跑到他那里對(duì)他說(shuō)了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒(méi)問(wèn)什么。

由于某種原因，在三年級(jí)的下半學(xué)期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒(méi)感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他。

又一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我正在整理書(shū)桌，突然一個(gè)黑色的筆記掉了下來(lái)。我打開(kāi)一看，猶如一個(gè)晴天霹靂擊中了我。原來(lái)那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書(shū)桌后。我急忙拿了出來(lái)，胡亂地拆開(kāi)封口，認(rèn)真的讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到“你是我的好朋友”時(shí)我呆呆的站在那里，外面的陽(yáng)關(guān)似乎不在明媚，狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個(gè)筆記本的來(lái)源。

我把那封信連同那個(gè)筆記本放在我的柜子里。因?yàn)槲抑浪麄兊纳砩夏Y(jié)著他對(duì)我的友情。

直到此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無(wú)知的我卻沒(méi)有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著我，讓我覺(jué)得溫暖。我終于體味到了友情的'美好，他就像陽(yáng)光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇三

快開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我整理辦公桌和書(shū)柜的時(shí)候，我才愕然地發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)孩子的活動(dòng)冊(cè)、作文集、成長(zhǎng)作品等滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D滿了我所有的辦公空間，有的甚至還滿出來(lái)，只好堆在了我的辦公桌上，使得本來(lái)就狹小的辦公室更加擁擠，寫(xiě)在新學(xué)期前的話。我靜靜地翻看著孩子們留下的足跡，他們用稚嫩地筆觸畫(huà)的教師節(jié)的問(wèn)候卡、小組合作做的西湖名人小報(bào)、寫(xiě)滿了各個(gè)老師祝福的圣誕祝愿卡、精心打印的優(yōu)秀作文和隨筆，當(dāng)然我最喜歡的他們給我寫(xiě)的信…或許這些都是在我日常的教育教學(xué)過(guò)程中的瑣碎，片段，真的算不上什么，但是，那里記錄著屬于我和孩子們共有的生活，每翻開(kāi)其中的任何一頁(yè)，我都可以想象出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和孩子們的歡笑。

我常在想教師和母親真的很多地方有共同之處，無(wú)非教師是職業(yè)，而母親是天職。我女兒出生的時(shí)候我就開(kāi)始堅(jiān)持給她記錄孩子的成長(zhǎng)日記，有的甚至精細(xì)到圖文并茂，這里傾注了我很多的時(shí)間和精力，甚至是沒(méi)有太多人關(guān)注的事情，連他爸爸都覺(jué)得我這個(gè)媽媽太折騰了，但是我還是樂(lè)此不疲，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)母親能給予孩子成長(zhǎng)的最好的禮物，莫過(guò)于做一個(gè)忠實(shí)的記錄者和分享者。我希望在若干年后的一天，當(dāng)她觸摸這些文字和圖片的時(shí)候能體會(huì)到當(dāng)年自己的種種經(jīng)歷，能感受當(dāng)年母親記錄的意義。記得，我一個(gè)閨蜜朋友結(jié)婚的時(shí)候，播放了一段她媽媽給她整理的從小到大的照片視頻(要知道我們小時(shí)候80年代初能有這么多照片的孩子是不多的)，當(dāng)賓客們都睜大眼睛看這些珍貴的照片和視頻的時(shí)候，我看到我的閨蜜哭了，她的母親也哭了，當(dāng)然我們這些見(jiàn)證她幸福的朋友也哭了，新學(xué)期作文《寫(xiě)在新學(xué)期前的話》。感謝這位母親，我想她傳遞給孩子的不光是親情，還有一種人生態(tài)度。

所以，哪怕我工作再忙碌，我都會(huì)樂(lè)此不疲地接收孩子的活動(dòng)資料、編輯孩子的活動(dòng)照片和視頻、家長(zhǎng)給我發(fā)來(lái)的郵件，整理，編輯，最后存檔，有的還印制成冊(cè)。在這記錄的過(guò)程中我見(jiàn)證了我學(xué)生的成長(zhǎng)，我從一年級(jí)開(kāi)始一路走來(lái)，付出總比收獲多，但是在記錄和收藏的過(guò)程中，我也積累了教育的智慧和研究的精神，學(xué)生成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間都能撫慰心靈，讓我感受從教的幸福與快樂(lè)。

人們常說(shuō)：母愛(ài)無(wú)疆，我想說(shuō)：師愛(ài)無(wú)疆。其實(shí)，老師的心很大，恨不得自己的學(xué)生能夠成為世界第一，老師的心又很小，只要學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷、一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，老師的心就盛滿了，這種溫暖的感覺(jué)會(huì)彌漫地久久不散。若干年后自己的學(xué)生都成才了，老師們還會(huì)對(duì)著這些舊照片感慨不已，有的甚至還要自豪地告訴周遭的人這就是我的學(xué)生。我的初中老師就是這樣，現(xiàn)在我們每回去探望她，她總喜歡講以前那些陳芝麻爛谷子的事情，那些似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著歲月而流逝，盡管我們已經(jīng)不知道聽(tīng)老師嘮叨了多少遍，但是我們還是像第一次聽(tīng)到一樣，因?yàn)槲覀兩钌罡屑と松飞?，老師?duì)我們的付出。你看，這就是老師，她的人生可以平凡，但決不平庸。

所以我想，或許我無(wú)法成為像我老師一樣的名師，但是我可以成為我的學(xué)生成長(zhǎng)的記錄者。我曾經(jīng)給孩子講過(guò)這樣一個(gè)外國(guó)繪本故事：

有一只叫佛雷德里克的小田鼠，在田鼠們忙著收藏過(guò)冬食物時(shí)，卻收藏了陽(yáng)光、顏色和單詞。寒冷的冬天來(lái)臨，佛雷德里克拿出收藏的陽(yáng)光，昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗；他描述紅花、綠葉和黃色的稻谷，田鼠們仿佛真的看到了美麗的景象；最后，他講了一個(gè)動(dòng)人的故事，田鼠們都聽(tīng)得入了迷。陽(yáng)光、顏色、單詞讓田鼠們?cè)趪?yán)冬中變得興高采烈，歡呼雀躍。

其實(shí)，在我眼中每個(gè)教師也應(yīng)該是個(gè)收藏家，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，到底該收藏些什么?是偏見(jiàn)、爭(zhēng)吵、痛苦、責(zé)備，還是關(guān)愛(ài)、理解、寬容、幸福?與其將陰霾收藏在心，還不如多收藏些陽(yáng)光，點(diǎn)亮自己的同時(shí)也可以溫暖他人。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇四

生活在紅塵，有快樂(lè)，更有煩惱。這就象硬幣的兩面，都不可缺少。且隨著年齡的增長(zhǎng)，生活內(nèi)容的增多，那個(gè)天真的，無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，離我們漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是上有老，下有小的酸甜苦辣，五味雜陳的日子。好多事，不想做，不得不做，好多話，不想說(shuō)，不得不說(shuō)，不希望的事情，總是不約而至，你越躲它越追著。似乎有一個(gè)無(wú)形的線，在背后把人一直擺布著，讓人身不由己。快樂(lè)的心境也象大家閨秀，不肯輕易拋頭露面了。

收藏陽(yáng)光那么，我們的快樂(lè)丟到哪了，是讓瑣碎淹沒(méi)了嗎，是讓世俗奪走了嗎，是她蒙上了一層面紗，我們無(wú)力揭開(kāi)它？還是我們的眼睛蒙塵了，看不到她？也許是，也許不是。也許我們凡夫俗子，就應(yīng)該活成這個(gè)樣子。

曾讀過(guò)這樣一篇文章，說(shuō)有一個(gè)聰明人，每當(dāng)發(fā)生一件令人快樂(lè)的事，他就把那個(gè)事記在日歷上，這樣，日積月累，不斷疊加，多年過(guò)去了，當(dāng)他翻開(kāi)日歷，那些個(gè)多年前的人和事，又浮現(xiàn)在他的眼前，快樂(lè)又被復(fù)制了一遍，他才明白，原來(lái)，開(kāi)心的日子竟然這樣多。同進(jìn)，他在生活中不斷地思索著，感悟著，漸漸的，心胸越來(lái)越開(kāi)闊，心態(tài)越來(lái)越樂(lè)觀，煩惱由多變少了，痛苦由大變小了，即使偶爾來(lái)了，但積攢的快樂(lè)，也把它稀釋了，象風(fēng)一樣在心頭輕輕刮過(guò)，不知不覺(jué)地消失了，不得不說(shuō)，這是一位生活的智者，因?yàn)樗檬詹仃?yáng)光。

收藏陽(yáng)光吧，憂郁的日子里，她如一股清風(fēng)，能吹散我們心中的烏云。坎坷的旅途中，當(dāng)我們不小心跌倒，灰心喪氣，她給我們爬起來(lái)的勇氣。當(dāng)我們?cè)箰览铮缫话褣咧?，?huì)把我們心中的灰塵毫不留情地掃去，留下一個(gè)清清爽爽，輕輕松松的自己。收藏陽(yáng)光，把快樂(lè)刻在石頭上，任時(shí)光的流水再也沖刷不去，讓他成為永久的記憶，把憂傷寫(xiě)在沙土地，不管多么的疼痛的記憶，風(fēng)一吹，水一沖，一切都沒(méi)有了痕跡。收藏陽(yáng)光吧，生命如一棵樹(shù)，只有在陽(yáng)光的照耀下，才能茁壯成長(zhǎng)，生命如一朵花，只有在陽(yáng)光下，才能綻放美麗。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇五

人們重重地拍了拍我的肩膀，開(kāi)玩笑說(shuō)：“別看那個(gè)‘小醫(yī)生’，跟我去踢足球?！蔽铱粗@個(gè)家伙，他的頭發(fā)就像被炸過(guò)的大樓，東倒西歪，衣冠不整，乍一看，還以為是壞分子！他迫不及待地催促我：“快點(diǎn)，新娘上轎子！”萬(wàn)不得已，我和他去踢足球了。

我們逐漸熟悉了彼此。那天剛好臨近期末考試，但是我的英語(yǔ)筆記飛走了，我急得像煎鍋上的螞蟻——。就在這個(gè)當(dāng)口，他出現(xiàn)了，笑著問(wèn)我怎么了。我很驚訝。我感覺(jué)他拿了我的筆記本。我瞪著他：“如實(shí)招了，你拿了我的筆記本？”他委屈地問(wèn)：“我沒(méi)拿什么本子？”是的，我連不拿筆記本都不能自圓其說(shuō)。我斜眼看了他一眼就離開(kāi)了，他詫異地站著，不知道我剛才說(shuō)了什么。第二天，我不小心在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張復(fù)制的紙條，因?yàn)槭请娔X打出來(lái)的，我也分不清是誰(shuí)的筆跡。但我突然想到，那是我最好的朋友——金九月，對(duì)，一定是他。我跑過(guò)去跟他說(shuō)了聲“謝謝”，他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒(méi)問(wèn)什么。

由于某種原因，他在初三下半學(xué)期突然搬走了。我沒(méi)有感到任何驚訝或悲傷。相反，我期望再也見(jiàn)不到他了。

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在整理書(shū)桌的時(shí)候，一張黑色的紙條掉了下來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，它就像晴天霹靂一樣擊中了我。原來(lái)是我丟失的筆記本。我自己丟了，卻委屈了他。我突然想起幾天前他給我發(fā)的一封信。我記得把它放在桌子后面了。我趕緊拿出來(lái)，胡亂打開(kāi)封條，仔細(xì)看了一遍。當(dāng)我讀到《你是我的好朋友》時(shí)，我站在那里，外面的陽(yáng)光似乎并不明亮，風(fēng)在咆哮。我突然知道了那個(gè)筆記本的來(lái)歷。

我把信和筆記本一起放在櫥柜里。因?yàn)槲抑浪臀业挠颜x凝聚在他們身上。

直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)有過(guò)這么珍貴的友誼，只是在我懵懂的時(shí)候并沒(méi)有珍惜，而是那份友誼一直默默的關(guān)心著我，讓我感到溫暖。我終于體會(huì)到了友誼的美好，它像陽(yáng)光一樣包圍著我。我會(huì)把友誼的美麗之光留在心里。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇六

與陽(yáng)光下閉目遐思，憶起《理想的風(fēng)箏》課文中那位劉老師放風(fēng)箏的情景來(lái)：碧綠如茵的操場(chǎng)上，殘這一條腿的他竟故意撒脫手，一任天上飛舞的紙燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩和線拐，在地上一蹦一跳地向前奔跑。而他，則笑著、叫著，拄著拐杖蹦跳著去追。嘴里不停地喊著：“你們別管，我自己來(lái)……”當(dāng)他氣喘吁吁地追回線拐時(shí)，臉上滿是得意和滿足的稚氣。

想起我那日日見(jiàn)長(zhǎng)的可愛(ài)的小外甥，春日暖陽(yáng)下，他那粉嘟嘟、胖乎乎的小臉，一定綻滿了成長(zhǎng)的快樂(lè)，生命的希望。五個(gè)月大的他見(jiàn)到我，大概會(huì)手舞足蹈地笑出聲了吧？至此，淺淺的微笑早不知何時(shí)已自然地掛上唇角！

甚至還想起前些日子和女兒一起種下的木瑾花來(lái)，聽(tīng)說(shuō)在陽(yáng)光的愛(ài)撫下它已經(jīng)發(fā)枝長(zhǎng)葉。想必綠意已生，春意正濃吧？唉，至今竟還不曾親自為它澆一次水，它若有了靈氣，會(huì)怨恨我這粗心的主人嗎？不行，明天一定得去看望一下它！

想起郊外滿眼的亮綠叢生，滿枝的梨雪桃紅，滿空氣的淡雅和風(fēng)。春日里，帶著孩子去郊游一次該是多么的愜意、爽心？是的，一切的生活離不開(kāi)自然，一個(gè)環(huán)境，一種規(guī)律，一份念想，一串牽掛。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇七

當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射在你冰冷的身體上，你是什么感覺(jué)？也許，每個(gè)人都想保存這一刻的溫暖，好好收藏，得到永生的溫暖?？吹嚼蠋煿膭?lì)學(xué)生，我心里沒(méi)有一絲溫暖。是的，我心中的一股暖流重新打開(kāi)，在我的腦海里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

在我成為“作文愛(ài)好者”之前，我討厭作文。那是因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，雖然看了很多作文書(shū)，但并沒(méi)有像其他優(yōu)秀的學(xué)生一樣取得很大的進(jìn)步。但是保持在“好”的.水平上。每次拿到作文都咬牙切齒，看著別人開(kāi)心地交換日記。自卑漸漸占據(jù)了我的心靈。很快，我對(duì)寫(xiě)作失去了興趣，簡(jiǎn)直是敷衍了事。這種頭疼在我補(bǔ)課的時(shí)候就消失了，我很認(rèn)真的對(duì)待我曾經(jīng)視為敵人的作文。

這是一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的場(chǎng)景。那是我第一次到那里，但其實(shí)我很不情愿，嘀咕著“嗯，知道我討厭寫(xiě)作，強(qiáng)迫我寫(xiě)，不會(huì)有什么好結(jié)果的?！钡磺羞€是出乎意料。當(dāng)我用苦瓜臉面對(duì)滿是格子的作文本時(shí)，我只能看而不能想。可以說(shuō)是腦子一片空白。當(dāng)老師看到我們都不知所措的時(shí)候，老師開(kāi)口說(shuō)：“你可以寫(xiě)寫(xiě)，介紹一下校園里的風(fēng)景……”我勉強(qiáng)有點(diǎn)頭緒，隨便寫(xiě)完就草草交了。我心灰意冷。你想看我笑嗎？那個(gè)人的文筆一定很好。我開(kāi)始滋長(zhǎng)別人的野心，把自己放下，但我看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)她在對(duì)我微笑，但在我當(dāng)時(shí)的眼里，是一種嘲諷的冷笑，那種溫暖陽(yáng)光的笑容在我腦海里褪去。等待批評(píng)！等老師看完，“趙一曼！”老師一開(kāi)口說(shuō)話，我就忍不住捂住耳朵，生怕聽(tīng)到那些刺耳的話會(huì)讓我害羞的鼻子酸酸的，當(dāng)場(chǎng)掉眼淚?！澳氵@次寫(xiě)得不錯(cuò)，下次還要繼續(xù)努力！”同樣是天使般的微笑。接下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信。老師的紅筆，決定了我的作文分?jǐn)?shù)，從容地打出了耀眼的五角星。溫暖的話語(yǔ)，燦爛的笑容，讓我接收到一縷溫暖的陽(yáng)光，并把它留在心里。從此，這些話將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

“趙千滿，你的作文怎么進(jìn)步這么快？”每當(dāng)遇到這樣的問(wèn)題，我總是笑而不答，因?yàn)橐豢|充滿力量的陽(yáng)光，讓我在瑟瑟發(fā)抖的冬日里不再寒冷。我覺(jué)得不是每個(gè)人都能有這種陽(yáng)光。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇八

你瞧，每當(dāng)春天的到來(lái)，太陽(yáng)冉冉升起，趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著，沐浴在陽(yáng)光之下，萬(wàn)物生長(zhǎng)，花兒笑了，草兒青了，樹(shù)木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽(yáng)光下歡笑著，在微風(fēng)中蕩漾著，似乎在叫喊：“春天來(lái)了！”人們的臉上像一朵花，樂(lè)得合不攏嘴，農(nóng)民伯伯更是樂(lè)不可支，忙著開(kāi)犁播種。因此，人們總盼望著春天，常常說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

春去夏來(lái)，太陽(yáng)更是以火山爆發(fā)的力量，帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。它不遺余力，散發(fā)著熱。夏天，更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們?cè)诒惶?yáng)照得閃著光芒的大海里，盡情地戲水著，眼睛瞇成了一條幾乎看不見(jiàn)的線，雙腳亂蹬著，大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果。地上，太陽(yáng)花開(kāi)得盛意恣肆，一片五彩繽紛的美景，使路過(guò)的人不禁拿起相機(jī)，留下這美麗動(dòng)人的景色。

秋天，在微弱的陽(yáng)光中緩緩地度過(guò)。玉米豐收了，稻谷也豐收，農(nóng)民忙得不可開(kāi)交，恨不得分身。一籮筐，一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車(chē)上，搖晃著，擠得滿滿的，飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂?yáng)，秋天也是過(guò)得生機(jī)勃勃。

而冬天呢？太陽(yáng)來(lái)匆匆，去也匆匆。大街上一片長(zhǎng)久的死寂，來(lái)往的人寥寥無(wú)幾。人們躲在家里，縮成一團(tuán)。有的人，回想著三個(gè)季節(jié)以來(lái)收藏的陽(yáng)光，眉飛色舞，嘴角不時(shí)咧到耳根，似乎進(jìn)入了一個(gè)陽(yáng)光的世界，回味無(wú)窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年?yáng)光，即使沒(méi)有太陽(yáng)，冬天也是快樂(lè)的。

我們，要收藏陽(yáng)光。因?yàn)椋錆M著溫暖，充滿朝氣蓬勃，充滿了力量。將陽(yáng)光藏在心里，我們一定會(huì)快樂(lè)。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇九

王包子，教我這個(gè)問(wèn)題，我一點(diǎn)都不懂！上完數(shù)學(xué)課，我對(duì)王寶寶說(shuō)。

沒(méi)問(wèn)題！她笑了笑，欣然同意?？赐觐}目，她給我解釋?zhuān)阂幱安糠值拿娣e，先把所有部分加起來(lái)，然后我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，突然就清楚了。王寶寶意味深長(zhǎng)地挑了挑眉毛看著我，我給了她燦爛的一笑。

我考的晚，剛考了那個(gè)。我做對(duì)了！心里暗暗高興：還好有王包子！

她的幫助像一縷陽(yáng)光一樣溫暖了我的心！

理解并分享。

有一次，我不知道我的《長(zhǎng)江》飛到哪里去了，語(yǔ)文課就要做《長(zhǎng)江》。我該怎么辦？

我不得不向我的同桌王包子求助。她讓我先去找她。如果找不到她，她會(huì)陪我跟劉老師解釋?zhuān)鹤屇阌霉P記本做，只寫(xiě)答案。我默默點(diǎn)頭，抿嘴一笑。

《長(zhǎng)江》好像是故意和我一起寫(xiě)作文。是對(duì)的，但是我找不到。看來(lái)我得向劉先生說(shuō)明情況了。王包子陪我散步，心里很平靜。的確，劉小姐之前是同意王包子的建議的。

她像一縷陽(yáng)光，在關(guān)鍵時(shí)刻給我指明了解決問(wèn)題的方向。

關(guān)心，溫暖。

我記得那是一個(gè)晴朗的星期一。一到學(xué)校，同學(xué)就開(kāi)始問(wèn)我鼻子怎么了。(周末在家不小心削了鼻尖，留下很深的疤痕。)我一笑而過(guò)。直到王包子來(lái)了，她問(wèn)我：哎，你鼻子怎么了？都是紅色的。好大??！一切都好嗎？你想要一些藥嗎？看起來(lái)很痛苦嗎？她的電話讓我覺(jué)得心里暖暖的，她的關(guān)心和緊張讓我很感動(dòng)。

陽(yáng)光是治愈心靈創(chuàng)傷的良藥，王包子是我身邊的陽(yáng)光！

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇十

在寒冬的早晨，天黑黑的，遠(yuǎn)處的地平線透露出一點(diǎn)火紅的光。慢慢的，慢慢的，紅紅太陽(yáng)鉆了出來(lái)，紅色的的光照射到了我的身上，感到既溫暖又舒適，還真想把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái)。

以前，我總想著玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么的好。有一次，幾個(gè)朋友約我去上網(wǎng)。我?guī)状稳耐仆希€控制不了自己，就跟了去了。沒(méi)有約束自己，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。天色漸漸暗了下來(lái)，我們看看時(shí)間已晚，就急忙騎著車(chē)往回趕。一路上我們有說(shuō)有笑，并沒(méi)有注意我們車(chē)與車(chē)之間的距離，一不小心，我沒(méi)能控制好車(chē)頭，撞上了旁邊一位朋友。我的身體不由自主的往前倒，手用力的向下一撐，感覺(jué)到骨頭斷了一樣，疼痛難忍。看勢(shì)不對(duì)勁，一個(gè)朋友就急忙趕回家去把我的母親叫來(lái)。

母親急忙的趕來(lái)，看著我一臉疼痛難忍的樣子，既心疼又可恨?！芭苈?，使勁跑嘛，你看你，一天都不讓人省心，出了這么大的事，還讓人擔(dān)心，快上來(lái)帶你去醫(yī)院，車(chē)讓你姐踏回去吧。”到了醫(yī)院，母親急忙帶我去掛科。大夫看了只后說(shuō)道：“沒(méi)多大點(diǎn)事，有點(diǎn)骨裂，小孩子家好的快，打個(gè)石膏輸個(gè)液吧?！敝灰?jiàn)醫(yī)生帶著白手套，端著一盤(pán)醫(yī)藥用品走來(lái)。他拉著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我矯正骨位?！鞍　蔽掖舐暤慕辛似饋?lái)。“現(xiàn)在知道疼了，誰(shuí)讓你瞎跑的?！蹦赣H在一旁說(shuō)道。弄完后，我就坐在一旁輸液，母親一直問(wèn)我怎么樣，要喝水嗎，要吃東西嗎。我漸漸的在一旁睡著了，母親還在一旁陪著我。

第二天，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，母親趴在床邊睡著了?？粗诤诘难廴Γ瑵M臉消瘦的樣子，心里感到很酸痛，眼淚不由得往下掉。母親醒了，我急忙的擦干了眼淚，不讓她發(fā)現(xiàn)?！澳阈蚜艘膊唤形乙宦暎液媒o你穿衣服，臥在這多難受啊，快快快，起來(lái)?！蹦赣H連忙說(shuō)道。我在也忍受不住了，一下?lián)溥M(jìn)了母親的懷里哭了起來(lái)。

媽媽的愛(ài)是多么的溫暖，她讓我在無(wú)助時(shí)得到幫助，受傷時(shí)得以安慰，在迷失之地找到自己。這縷陽(yáng)光給我留下了深刻的意義，我要把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái)，慢慢回味。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇十一

街邊常會(huì)有些人乞討，公然展示身體上的缺失或畸形，以此得到人們的憐憫。他們的臉上，常常有一種悲哀的神色，總似一片撥不開(kāi)的愁云。只是昨天的報(bào)紙上，也寫(xiě)到一個(gè)即使兩腳不能正常走路，肌肉萎縮卻一直在地下通道擺攤謀生的人，再想“職業(yè)是生病，副業(yè)是寫(xiě)作”的史鐵生，便極覺(jué)幸福或不幸，不過(guò)會(huì)是因?yàn)閭€(gè)人對(duì)此的看法罷了。有人總盯著天上的云，生怕下雨，卻也有人享受陽(yáng)光。

傷口在被展示時(shí)，總愈加讓人感到疼痛，將身上的傷痛看得過(guò)重，時(shí)時(shí)關(guān)注，總能獲得更多的傷痛。于是越是多加關(guān)注，越是成為阻礙收獲幸福的桎梏。在史鐵生最初與輪椅相伴的數(shù)年里，常獨(dú)自去地壇思考問(wèn)題，越是這樣反反復(fù)復(fù)的思考，越是難以放下。

處在同時(shí)代的蘇軾和秦觀二人，都是好友，都是官場(chǎng)不順一貶再貶，但東坡做得出東坡肉，倒也可以苦中作樂(lè)，秦少游卻是一路煩郁。同是詩(shī)壇上的人，卻總因?yàn)閭€(gè)人對(duì)挫折的看法不同而活得不同。收藏的不應(yīng)是陰雨而應(yīng)是陽(yáng)光，真如達(dá)到李白那般曠達(dá)以至成“仙”的地步，人生中也就不分什么“順”與“不順”了。

我常想人生如夢(mèng)一場(chǎng)，雖日日過(guò)得細(xì)致又漫長(zhǎng)，將一生度過(guò)卻也不見(jiàn)得是難以熬到的長(zhǎng)度。兒時(shí)家人總在我打針時(shí)讓我不去看針，這樣疼痛便會(huì)減輕似的。然我也想，忘記疼痛，收藏陽(yáng)光是好，或許將疼痛也當(dāng)成陽(yáng)光才是至高的境界。

回望天邊時(shí)，看見(jiàn)的不止是燦爛的陽(yáng)光，也應(yīng)有浮云。它們?nèi)际恰皹?lè)”之所在。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇十二

比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)，真情可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈，它就像陽(yáng)光一樣，再冰冷的心也會(huì)被溫暖;真情是幸福的源頭，它是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是一個(gè)民族國(guó)家人文關(guān)懷的體現(xiàn)。

“晨熙，做完了出發(fā)嘍”，原來(lái)是媽媽帶我出來(lái)買(mǎi)菜了，這可是讓我難忘的一次買(mǎi)菜，那天早上天下著小雨，道路因?yàn)橛晏於兊脻窕?，媽媽只好騎著小電驢一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪，可意外還是發(fā)生了，媽媽繞過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng)垃圾桶時(shí)，腳下一滑車(chē)瞬間失去平衡，我和媽媽被壓在了電動(dòng)車(chē)的下面。我渾身都濕透了，一個(gè)勁兒的發(fā)抖，當(dāng)時(shí)旁邊還有幾個(gè)要上學(xué)的哥哥姐姐們，他們?cè)诼?tīng)到聲音以后第一時(shí)間沖了過(guò)來(lái)，有的幫媽媽扶起電動(dòng)車(chē)，一邊問(wèn)媽媽有撞到嗎?哪兒不舒服有的?一邊扶媽媽起來(lái)，安慰她。還有的把我抱了起來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你哪兒不舒服嗎?不舒服就跟姐姐說(shuō)哦?！睗M是關(guān)切，那一刻我突然感覺(jué)到了溫暖，我覺(jué)得好像有一縷陽(yáng)光照著我。

雖然時(shí)間過(guò)去了很多年，但是那天的一幕依然深深印在我腦海中，有時(shí)別人的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)真情，能讓我們感受到人間的愛(ài)。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇十三

我有一個(gè)小寶盒，里面裝滿了陽(yáng)光，還閃呀閃的。

——題記。

對(duì)于我而言，心情由天而定。陰郁的天氣里心情總是壞壞的。晴朗的天氣中，心情便是愉悅的。這個(gè)規(guī)律源自我的一個(gè)喜好，那就是陽(yáng)光。

我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)它照在我身上那種暖暖的感覺(jué)，愛(ài)它的光芒讓我睜不開(kāi)眼。被陽(yáng)光整日纏繞的時(shí)光，真的是一種享受。

不僅我愛(ài)陽(yáng)光，大地上所有的生物都愛(ài)陽(yáng)光。陽(yáng)光，是我們的一切。

陽(yáng)光還有一種形式，是無(wú)形的。這種陽(yáng)光就在我們的身邊，默默地存在著。它像一股暖流，在瞬間傾下的那一刻感動(dòng)大地。

每個(gè)人都曾享受過(guò)這樣的陽(yáng)光，但是否能夠真正領(lǐng)悟它的內(nèi)涵？我們又給過(guò)他多少這樣的陽(yáng)光？在記憶中，在心靈內(nèi)，每個(gè)人，都像我一樣擁有著一個(gè)小寶盒。懂得風(fēng)險(xiǎn)陽(yáng)光的人能夠輕而易舉的打開(kāi)它，而不懂得奉獻(xiàn)的人將會(huì)自己把它鎖上，永遠(yuǎn)也打不開(kāi)。

我的寶盒里有許多陽(yáng)光，色彩也是不同的。紅，黃，粉，藍(lán)，紫……應(yīng)有盡有。當(dāng)自己打開(kāi)心靈，敞開(kāi)心扉，用陽(yáng)光制成的那把鑰匙開(kāi)啟它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金燦燦的陽(yáng)光放射出來(lái)，一束束的。有你的，也有他人的……數(shù)也數(shù)不盡。

我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)奉獻(xiàn)的陽(yáng)光！

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇十四

對(duì)于我而言，心情由天而定。陰郁的天氣里心情總是壞壞的。晴朗的天氣中，心情便是愉悅的。這個(gè)規(guī)律源自我的一個(gè)喜好，那就是陽(yáng)光。

我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)它照在我身上那種暖暖的感覺(jué)，愛(ài)它的光芒讓我睜不開(kāi)眼。被陽(yáng)光整日纏繞的時(shí)光，真的是一種享受。

不僅我愛(ài)陽(yáng)光，大地上所有的生物都愛(ài)陽(yáng)光。陽(yáng)光，是我們的一切。

陽(yáng)光還有一種形式，是無(wú)形的。這種陽(yáng)光就在我們的身邊，默默地存在著。它像一股暖流，在瞬間傾下的那一刻感動(dòng)大地。

每個(gè)人都曾享受過(guò)這樣的陽(yáng)光，但是否能夠真正領(lǐng)悟它的內(nèi)涵？我們又給過(guò)他多少這樣的陽(yáng)光？在記憶中，在心靈內(nèi)，每個(gè)人，都像我一樣擁有著一個(gè)小寶盒。懂得風(fēng)險(xiǎn)陽(yáng)光的人能夠輕而易舉的打開(kāi)它，而不懂得奉獻(xiàn)的人將會(huì)自己把它鎖上，永遠(yuǎn)也打不開(kāi)。

我的寶盒里有許多陽(yáng)光，色彩也是不同的。紅，黃，粉，藍(lán)，紫……應(yīng)有盡有。當(dāng)自己打開(kāi)心靈，敞開(kāi)心扉，用陽(yáng)光制成的那把鑰匙開(kāi)啟它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金燦燦的陽(yáng)光放射出來(lái)，一束束的。有你的，也有他人的……數(shù)也數(shù)不盡。

我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)奉獻(xiàn)的陽(yáng)光！

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇十五

在交替輪回的日子里，曾經(jīng)有點(diǎn)失落，有點(diǎn)憂傷，還有幾分埋藏懷揣著交織無(wú)數(shù)的情緒一路走來(lái)，不知不覺(jué)中已經(jīng)輕輕地和陽(yáng)光碰了一下額頭，打個(gè)照面來(lái)。

從前的我一直不喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光讓我有煩躁厭倦的情緒產(chǎn)生?？墒乾F(xiàn)在我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己竟然會(huì)莫名地喜歡起這個(gè)來(lái)，特別是那熱呼呼的陽(yáng)光，暖暖的、溫潤(rùn)的曬在每一寸皮膚上，真舒服，有久違的感覺(jué)。

陽(yáng)光，是它讓我漸漸消退了遺留在心底的那寒，忘卻了那里堆積在心靈一隅的煩憂，我想，現(xiàn)在的我是最需要這樣的陽(yáng)光的。

于是我就一直貪婪的站在它的擁抱下，讓自己徹底融入到它每一束光環(huán)下，就這樣傻傻地呆著，笑著。頓時(shí)腦子里竟還閃過(guò)一個(gè)貪心的念頭：如果能有一個(gè)漂亮的水晶匣子，把現(xiàn)在這暖暖的陽(yáng)光都收藏起來(lái)，裝上滿滿的一盒，等到明年這時(shí)再拿出來(lái)用，那該有多好啊。

下午的小憩，我忽然聞到了被子里透出的氣息，它調(diào)皮的跳動(dòng)在每一個(gè)空隙，暖暖的，香香的；我享受著它帶來(lái)的溫暖，慢慢的閉上了眼睛。

太陽(yáng)的溫暖，漸漸的`將心底的冰慢慢融化……層層消褪……。

朋友生日時(shí)送我一幅畫(huà)，雖然不怎么好看，但卻透出一種強(qiáng)烈的光感，有如黑暗的房間突然打開(kāi)，所有的風(fēng)與陽(yáng)光都率意地長(zhǎng)驅(qū)直入，在我的眼簾閃爍奔躍。手捧這幅畫(huà)，陽(yáng)光的金子就哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)貜奈业恼菩奶拢`般地在我周?chē)鷼g快地舞蹈著。

“希望你收藏它，就像收藏一縷冬日的陽(yáng)光。”

我仿佛就聞到一陣暖烘烘的被角香氣。閉上眼，好像看到一大片梵高筆下的向日葵，明亮的色彩流遍了目光的原野。讓聽(tīng)到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。

大自然的陽(yáng)光賜予人身體的溫暖，而心靈的陽(yáng)光則能在世事風(fēng)雨的侵襲后照射在人們內(nèi)心最柔軟的角落。

笑，與我而言，就是來(lái)自心靈，滲透心靈的陽(yáng)光。在花開(kāi)花落的人生路上，我常常被一縷縷笑容感動(dòng)著，她們看似尋常，不一定有多漂亮，可卻更能打動(dòng)我的心扉，在短短的一瞬間就凝固成了永恒，也許容顏會(huì)老，時(shí)光會(huì)老，可是鏤刻在心的版圖上的那朵朵綻放的笑容依然鮮活如就。

收藏笑容，心離我們就近了。

收藏陽(yáng)光作文500字優(yōu)篇十六

我很好奇自己到底做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我被一團(tuán)迷霧包裹著，就像《湯小團(tuán)之東周列國(guó)卷》里的迷霧一樣，什么都看不見(jiàn)，卻有種夢(mèng)幻般的美。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，神奇的是迷霧被吹散了，留下的是一個(gè)精美的小店，腳下是一團(tuán)云，我很擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下去，可事實(shí)反駁了我的.烏鴉嘴，云有實(shí)體，可以踩在上面。

“有客人來(lái)了。”一個(gè)好聽(tīng)甜美的聲音響起，奇怪，我怎么感覺(jué)這聲音有點(diǎn)耳熟？老板從一個(gè)房間中走了出來(lái)。我愣住了，是馨語(yǔ)姐。不過(guò)看著她對(duì)我很感興趣的樣子，應(yīng)該是不認(rèn)識(shí)我。

“你好?！蔽椅⑿χ蛘泻?，老板穿著淺紫色長(zhǎng)裙，露出似笑非笑的表情。手一指，頓時(shí)，水晶球上都出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小字。

我懷著好奇心走到一個(gè)水晶球上，里面寫(xiě)著“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”，我大概知道這店是干什么了，聰明的你們應(yīng)該也知道了。正能量！這是我第一個(gè)想到的詞。

后面把每一個(gè)水晶球上的字都看了一遍，頓時(shí)感覺(jué)說(shuō)不出的有能量。

店鋪中有了霧氣，等我讀完最后一個(gè)字時(shí)，又是一陣濃霧將我包裹住，我醒了。