2023年可愛的小松鼠教案(匯總13篇)

教案的修改和完善是一個動態(tài)的過程，需要不斷反思和調整，以提高教學質量。教案的編寫需要結合教學實際，不斷進行修改和完善。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望對大家的教學有所幫助。

可愛的小松鼠教案篇一

有一天，媽媽帶我到紅山動物園去玩，這里的小動物可真多啊，有大老虎、小兔子、還有小羊…………可是，讓我印象最深的還是小松鼠。

小松鼠可愛極了，長著一個三瓣小嘴，一對烏黑發(fā)亮的小眼睛有神得像會說話似的，很討人喜歡。一對大耳朵一搖一擺的，仿佛是在接收春天的信息。它的身子胖乎乎的，像一個小球，四肢很有力，跑步時，像飛一樣塊！可是，它的大尾巴看起來和它的身體很不配，因為這個尾巴實在是太大了。

你們想知道這尾巴有啥用嗎？告訴你們吧，別看它的尾巴這么大，這還是它的得力助手呢。小松鼠用它那靈活又有力的四肢從這棵樹上跳到那棵樹上，這大尾巴就是一個降落傘，為它保持平衡；晚上睡覺了，好冷啊，這時，大尾巴就是一個厚厚的大棉被，又暖和又舒服。

這么，怎能不惹人喜愛呢？

可愛的小松鼠教案篇二

嗨！大家認得我嗎？我是活潑又。

早上，真清爽，我伸了懶腰，新的一天開始了。出發(fā)了，嗯，今天精神好極了，我要發(fā)泄一下，去玩啦！

我來到大樹叔叔身上。糟糕，我把尿撒在大樹叔叔那漂亮的新裝上了。大樹叔叔責備說：“壞小子，看我不揍你！”我撒腿就跑。

大樹叔叔真健忘，一會兒又摟著我哈哈笑，我在它身上蹦來跳去，一會兒跟鳥兒聊天，一會兒放開歌喉來個大合唱。

中午了，好熱呀！我站在大樹叔叔的頭頂上，看見鴨子們在水中嬉戲，好不熱鬧！一個念頭在我的腦海中閃現(xiàn)。我用大大的尾巴做降落傘，學著鴨子們的樣子，“撲通”跳進了河里?？晌也粫斡?，在水里嚇得心咚咚跳，幸虧有了鴨子們的幫忙......

傍晚，我躺在大樹叔叔的懷里，一邊剝著松果，一邊聽風兒哥哥歌唱，風兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”，就像音樂會那樣熱鬧。

就這樣，一年又一年，我長大了，做了爸爸，有了自己的小寶寶，等他們懂事了，我要告訴他們：“要善待大樹爺爺，要呵護我們的家！”

可愛的小松鼠教案篇三

我最喜歡的小動物是小松鼠,它那可愛的小臉蛋兒真是討人喜愛。

松鼠的種類很多,全世界大約有二百多種。但我最喜歡的是紅腹松鼠。紅腹松鼠還有一個名字叫赤腹松鼠,它們的毛蓬松松的,毛茸茸的尾巴大大的長長的,看上去顯得十分可愛。

可不要小看小松鼠的大尾巴,這條大尾巴的用處可大了!當它們要從這棵樹跳到另一棵樹時,大尾巴一挺直,就可掌握平衡,一下子便跳出幾米遠。小松鼠依靠這個本領,碰到危險就可以迅速逃跑。當小松鼠從樹上往下跳時,大尾巴就像降落傘似的,讓它可以平平安安地落地,落到地上時大尾巴又軟又厚,還能夠起到海綿墊的作用呢。到了晚上小松鼠休息時,把大尾巴往身上一放,像被子一樣覆蓋在頭和身體上,又能夠起到保暖的作用哩。

可愛的小松鼠教案篇四

幾天前，我隨著爸媽到一家寵物店去逛了逛，一進門，就被一只迷住了。媽媽看到我非常喜歡那只小松鼠，就幫我買了下來，我還給他取了個有趣的名字，叫“小乖”。

小松鼠的模樣特別令人喜愛，它有一雙冰雪透亮的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，身上的毛棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，毛茸茸的尾巴總是高高的翹著，看起來既健康又漂亮！

小松鼠吃東西時總是用前肢捧著食物，再把食物送到嘴里?？赡苁撬淖彀吞×?，一口只能吃一點點，所以一堆食物要送七八次才能夠吃完。不過，它吃食物的速度可是飛速的哦，有時簡直快得讓人看不清楚?？此燥埖臉幼?，好像看體育比賽一樣緊張，所以我看了總要發(fā)笑。小松鼠喝水的時候，總是把頭低下去，用舌頭小心的舔，樣子可溫柔了。睡覺時，小松鼠把身子縮成小小的一團，尾巴整個兒蓋在身上，看過去，他就像一只帶花紋的皮球。

我還發(fā)現(xiàn)，它開心時就用尾巴甩來甩去，有時還會做出一個“s”型，就像在跳舞一樣?？捎袝r他會安安靜靜地站在那里一動也不動，兩只眼睛只盯著一個地方呆呆地看，好像很傷心的樣子，我的心里不由得也會產生一絲傷感的情緒，我想他一定是想家了吧？他一定是感到孤單了。

所以我和爸爸媽媽一定要好好地照顧它，讓他感到幸福和快樂！

可愛的小松鼠教案篇五

一棵飽經滄桑的松樹上，住著兩只美麗機靈、活潑。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上，時刻在警惕著周圍的動靜，那小巧的面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的大眼睛，透出一種機智，一種可愛，一個靈巧的小鼻子，一張尖尖的小嘴，嘴邊還長著長長的胡須呢！四條粗壯有力靈活的腿，一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以當松鼠的被子，也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來跳去，跳上跳下，全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。

“瞧”多么聰明??！

可愛的小松鼠教案篇六

一身褐色的絨毛，光滑漂亮，蓬松的大尾巴和敏捷的四肢湊成了活潑。

春天的光芒照向大地，萬物復蘇，小樹戴上帽子，大地換上新裝。小河從沉睡中蘇醒，唱起春天的歌。一切都是綠的，一切都充滿生機。小松鼠從冬眠中醒來，參加這森林的舞會，使春天顯得勃勃生機。

在森林中，在樹叢中，我們時常會看到小松鼠矯健的身影。只見“他”從枝頭上躍起，“呼”地一下，就平穩(wěn)地落在那棵大樹的枝頭上了，簡直像一個出色的演員，在樹上靈活地躥來躥去。有幾只把尾巴當降落傘，從樹上跳下來，又跳上去。像個精靈一樣。

松鼠也要休息，當它們累了的時候，就躲到“家”里，把身子縮成一團，用大尾巴蓋著，既暖和又舒服，看上去像個小胖妹一樣。

可愛的小松鼠教案篇七

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的《可愛的小松鼠》中班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、會玩羊角球，能掌握雙腳連續(xù)向前跳的動作。

2、有參加體育活動的興趣。

3、能根據指令做相應的動作。

4、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

1、羊角球若干(與幼兒人數相同)，平衡木4個，樹16棵(充氣塑料玩具制作)，小松鼠頭飾。

2、快樂的歌曲。

1、幼兒在老師的帶領下聽音樂做準備活動“松鼠模仿操”。

2、小松鼠玩球：幼兒人手一個球，教師鼓勵幼兒大膽想象，用多種方法創(chuàng)造性地玩球，如拋、滾、拍等，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

3、小松鼠學跳：在幼兒剛才玩的基礎上，重點練習雙腳連續(xù)向前跳。

(1)教師一遍請個別幼兒示范跳的動作，一邊講解動作要領“兩手抓住羊角，坐在球上，雙腳蹬地和球一起前進”。

(2)幼兒四散練習，教師觀察、指導，提醒幼兒要跳的穩(wěn)，幫助個別能力差的幼兒，糾正不正確的動作。

4、小松鼠比本領：幼兒分組聯(lián)系跳的動作，要求幼兒不從球上跳下來，能力強的幼兒跳的距離可以長一些。

5、小松鼠采松果，進一步聯(lián)系連續(xù)跳。(1)啟發(fā)幼兒說出冬天來了，小松鼠要幫助媽媽一起準備很多松果，幼兒四散跳到場地兩邊的“樹林”采“松果”，進一步練習跳的動作，教師注意觀察和個別指導。(2)小松鼠運果回家，引導幼兒雙腳連續(xù)跳，將采到的“松果”送回家。

6、聽音樂做放松動作。在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地趴在羊角球上，搖來搖去，何老師一起做放松運動，幼兒的身體也漸漸恢復到相對靜止狀態(tài)。

從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的'組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

小百科：松鼠，是哺乳綱嚙齒目中的一個科，其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科，特征是長著毛茸茸的長尾巴。根據生活環(huán)境不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等。與其他親緣關系接近的動物又被合稱為松鼠形亞目。全世界近35屬212種，中國有11屬24種，其中巖松鼠和側紋巖松鼠2種是中國特有動物。

可愛的小松鼠教案篇八

小松鼠可可是我的好朋友，它的名字還是我取的呢，好聽吧！

可可四肢矯健，動作靈敏，玲瓏的小面孔上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，棕褐色的毛又長又柔軟，光滑得像抹了油，那又長又大的尾巴總是往上翹著，真惹人喜愛！

可可可喜歡來我們家串門了，還發(fā)生了許多趣事呢！第一次來的時候，爬到了我家的紗窗上走來走去，眼珠子“骨碌骨碌”的轉著，好像在說，讓我進來看看，可以嗎？只聽見啪的一聲，窗子彈開了，可可就歡快地蹦進了陽臺巡視一番，飛快的地溜走了。今天早晨八點半左右，可可又準時來報到了，閑逛時發(fā)現(xiàn)了外婆曬在陽臺外面的一小碗金黃的南瓜子，它呀先甩開大尾巴，從樹上縱身一躍跳到了我家的陽臺上，四肢抓住陽臺的墻壁，像蜘蛛俠一樣牢牢地吸在了墻面上，再用它那條大大的尾巴像掃地一樣，“咚”的.一聲，裝瓜子的小碗給掃了下來。掃得可真準呀！瓜子全都掉在了陽臺的邊緣兒，碗卻掉下了一樓的停車庫下。然后，小松鼠洋洋得意地用前爪捧著南瓜子大吃起來，只見它把南瓜子送到嘴邊，用牙齒一咬，“咔嚓”就開了，露出白白的瓜子仁，可可敏捷地用嘴一吸，瓜子仁立刻吸到了嘴里，津津有味地嚼了起來，殼就扔在了地上。吃呀，吃呀，一小碗南瓜子就這樣被干完了，可可心滿意足地連蹦帶跳地跑了。今天我才知道原來松鼠不僅吃松子還吃，南瓜子呀！

來家我家串門的可可，可愛嗎？雖然它很調皮，卻成了我的好朋友，在我成長的日子里，給我?guī)砹藷o限的快樂！

可愛的小松鼠教案篇九

媽媽給買一只小松鼠，它又活潑又可愛，我還知道它是爬樹高手。它很喜歡吃水果、花生和松果。我還給它起了一個名字叫跳跳，因為它總是跳來跳去所以我給它起跳跳這個名字。跳跳會打開花生它還會站起來。我很喜歡跳跳，希望跳跳健康成長。

可愛的小松鼠教案篇十

我家有兩只。它們有一雙黑珍珠似的小眼睛，小小的鼻子和嘴巴是粉色的，兩只小耳朵特別像樹上的小木耳，還有一條毛絨絨的大尾巴。

我的松鼠可聽話啦。有一次，我拿著白菜悄悄地從籠子旁邊走過，小松鼠看見了，就吱吱地叫起來，好像在說：“我要吃，我好餓呀”我告訴他們說：“不要急，這還沒洗過呢。不要叫啦，再叫我就不給你們吃了?！彼鼈兒孟衤牰宋业脑?，愣愣地望著我一聲不吭靜靜坐在籠子的邊上，等待著美味家肴的到來。

松鼠還很懶，最喜歡白天睡覺了。它們睡覺時身子蜷在一起，好象可愛的小刺猬呢!

可愛的小松鼠教案篇十一

我有一只公仔。多虧了我奶奶才能認識這只公仔。在一年前，我奶奶、姐姐和我一起去買公仔。我雖然選了這只最小的，但是我覺得它很可愛。

這只小松鼠公仔叫泰杰。它是我忠實的小伙伴永遠的陪伴著我。它有一雙黑乎乎的大眼睛，一個黑色小鼻子，兩顆大牙齒，似乎永遠都保護我。它頭上有一對可愛的耳朵，耳朵中間有一撮毛，我每天都幫它梳理一個帥發(fā)型。它的腳大大的，手肥肥的，一摸可柔軟啦！它最特別的就是尾巴，它的尾巴從黑到橙，非?？蓯?。我每天睡覺都有抱著它。

泰杰可理解我了。當我受委屈時，我就跟泰杰講，泰杰聽完后，像聽懂了似得，它那可愛的樣子、充滿理解的眼神，使我的委屈漸漸地平靜下來；當我快樂時，我會跟泰杰講，泰杰和我一起高興起來，看到泰杰可愛的樣子，我更快樂了。

記得有一次，我在上語文課時，我正在寫作業(yè)。我同桌問我問題，我沒回答他，但是老師卻說我講話，我十分的委屈。我回家后抱著泰杰對泰杰說：泰杰，我今天很委屈，因為我沒講話，老師卻說我講話，連我都一起罰了。小泰杰像聽見了似得，眼神在安慰我。漸漸地，漸漸地，我的火氣消下來了。這時，我感覺泰杰是我最好的伙伴。

我愛我的小泰杰，它永遠是我的好伙伴。

可愛的小松鼠教案篇十二

有一個星期天，我去廬山玩。我在廬山的一個休息區(qū)看到了兩只小松鼠。

小松鼠的尾巴大大的，和身體差不多大，睡覺的時侯用自己的尾巴做被子，毛茸茸的大尾巴很暖和。小松鼠像小老鼠，頭的確很像；但身體不像，為什么呢？原來小老鼠是躺著的；而小松鼠是站著的。

兩只小松鼠圍著這個休息區(qū)轉了好幾圈。過了一會兒，小松鼠跑下了山，看著那蹦蹦跳跳的樣子，我饒有興趣盯著。

一會兒，小松鼠又回來了，抱兩個吃過的松果。我想道：原來小松鼠是去吃松果了呀。然后它就把松果殼丟在我面前，我撿起了松果殼，然后就放進了口袋。我們繼續(xù)走……誰知這小松鼠竟然還在我身旁。我走進了山頂的門，小松鼠卻是從門頂進來的。

我坐著媽媽的車，對媽媽說：“我好想小松鼠啊！”誰知，媽媽卻對我說：“不用想念了，”媽媽小聲說：“看看你的包里吧！”

我看這包重重的，就打開看。

“哇！”我高興的叫著：“是小松鼠和松果殼??！”

看這，我就把它放在家的一個地方，那里有棵松果樹……。

可愛的小松鼠教案篇十三

我養(yǎng)了一只小松鼠，它有一雙櫻桃一般大的眼睛，一只靈敏的鼻子，一身土黃色的毛。

它是最愛美的，總用小小的爪子，梳理它那身土黃色的貓，在炎熱的夏天，它在院子里用它那美麗的尾巴遮著它的身子。它也是最愛干凈的，洗澡的時候，它總是很聽話的配合你。

“開飯了——”主人的聲音它是再熟悉不過的，它會急忙飛奔過來，跳上了桌子，看見那一個個香噴噴的棒子，它會興奮得不得了，抱起來就美美的吃起來。

中午，睡覺的時候，松鼠挺著它那大大的肚子進了窩，咕嚕咕嚕得睡著了，到了下午兩點，它還是沒有起來，它的嘴巴還在吧嗒呢，也許做了什么好夢吧。

淘氣是它的天性，當太陽照著松鼠的窩，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著時，松鼠被吵醒了，此時只要你把它放出來，它一定會跑到院子里，把花草弄得不成樣子。它還會跑到客廳里，圍著桌子跑來跑去，撞在了椅子上，有時還會和你捉迷藏。每個晚上它都要玩?zhèn)€痛快。

機靈，松鼠也是有的，不過它不是把它的機靈用在躲避壞人時，而是用在保護它的食物上，吃飯的時候，如果見到別人拿它最愛的食物，它一定會毫不客氣地搶下來！

多么呀！