方案是一個不斷改進和完善的過程，需要不斷總結和調整。制定方案時，要注意合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的準備和執(zhí)行。方案范文中的經驗總結和教訓可以幫助我們避免一些常見的錯誤和陷阱。

元旦舞蹈方案設計篇一

女：好一個《歡樂的'鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿。

男：接下來有請大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》。

女：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放。

男：我們和福娃一起享受陽光。請聽快板《我是奧運福娃娃》，表演者：大二班。

男：請聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班。

男：富有動感。

女：充滿活力。請欣賞印度舞，表演者：大一班。

男：請欣賞小品《實話實說》，表演者：大二班。

女：請聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班。

女：有請大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。

男：請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班。

女：請欣賞大三班小朋友表演的三句半。

男：魚兒尋找大海。

女：花兒尋找春天。

男：小樹尋找快樂成長的法寶。

女：請欣賞音樂劇《小樹小樹快樂成長》，表演者：大二班。

元旦舞蹈方案設計篇二

女：心的祝福,新的起點。

男：女士們、先生們。

女：親愛的各位同事。

合：晚上好。

男：正所謂“瑞雪兆豐年”。當20xx年的最后一場雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融。

女：片片潔白的`雪花，將我們美麗的記憶封存在20xx寒冷的冬季。

男：這個冬天格外冷，可我們的心中卻感到溫暖、快樂。

女：因為我們相識了，為了共同的目標，從各自的崗位走到一起，

男：從陌生的同行到熟悉的朋友，我們一起走過了這個冬季，更將一起度過春夏秋冬。

女：今天，是我們二小教師第一次大聚會，讓我們盡情的歡樂，為了這美麗的緣分，為了心愛的事業(yè)，更為了即將來到的20xx年。

男：西苑二小迎元旦教師聯(lián)歡會。

合：現在開始。

致辭、獻聲。

二、唱歌、游戲、跳舞、會餐。

三、結束語：

男：快樂時刻總是如此短暫。

女：歡歌笑語迎接美麗新年。

男：再過個小時，我們將聽到新年的鐘聲。

女：這一刻，祝愿在座的各位老師。

男：新年快樂，闔家幸福。

女：身體健康，萬事如意。

元旦舞蹈方案設計篇三

王動：親愛的同學們。

合：大家上午好！

付妍：斗換星移辭舊歲，

王動：風和日麗迎新春。

付妍：新的一年，新的祝福。

王動：新的一年，新的期待。

付妍：下面有請何校長講話，大家歡迎！

付妍：20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，

王動：20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

付妍：在過去的一年里，我們取得了許多優(yōu)異的成績。

王動：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽。

付妍：面對過去，我們滿懷豪情，

王動：展望未來，我們雄心壯志。

付妍：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，

王動：新的一年，我們激流勇進，再創(chuàng)輝煌。

付妍：今天，我們在這里展示自己。

王動：今天，我們在這里閃亮登場。

付妍：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光；

王動：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情；

付妍：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，

王動：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！

合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福鼠年的每一天！

合：慶元旦文藝演出現在開始！

1、付妍：請看，3。1班的同學們給大家?guī)淼摹都t綢操》。

2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學校還是在家里，無論學習還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。

請欣賞2。1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜。

3、付妍：當大地又迎來了一個新春，當小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。

請聽5。2班的詩朗誦：《飛進新年的大門》。

4、鞠玲玲：同學們，你們看過熱情似火的'拉丁舞嗎？大家知道嗎？這次北京奧運會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學校也有同學會跳拉丁舞。

下面就請3。2班的同學為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

5、王動：：有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快？回答是：火車坐的人比汽車多。

鞠玲玲：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。

請欣賞1。1班的故事表演《拔蘿卜》。

6、許晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習準備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來了。

請看學前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》。

7、付妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。

請聽4。2班的詩朗誦：《走進少年，我們學會了微笑》。

8、許晶：每當我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。

請欣賞4。1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》。

請看1。2班帶來的《時裝秀》！

10、王動：祖國，親愛的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂牽夢繞，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強大了，我們多么盼望寶島臺灣也回到祖國母親的懷抱呀！

請聽5。1班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》。

請欣賞2。2班帶來的童話劇：《香香豬》。

12、許晶：有一個印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們在她優(yōu)美的舞姿里，用心去體會吧。

請欣賞2。1班的獨舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢蝶。

13、付妍：在這個喜慶的日子里，曾獲得全國金獎的電子琴王子會給大家?guī)硪皇资裁辞幽兀俊?/p>

請欣賞5。2班左開智同學的電子清獨奏：《翻山道情》。

xx、許晶：勞動創(chuàng)造美，邊勞動邊舞蹈就更美。

請欣賞1。1班的新版：《洗手絹》。

xx、鞠玲玲：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣??！許多服裝都讓我們嘆為觀止。

請欣賞4。3班為我們帶來的《服裝博覽會》。

16、許晶：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。

請欣賞4。2班帶來的歌伴舞：《我是山里小歌手》。

17、王動：同學們，你們到過草原嗎？一曲《賽馬》將把大家?guī)У矫利惖牟菰?，去感受駿馬奔馳的場面。

請欣賞3。1班帶來的二胡獨奏：《賽馬》。

18、鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠方飛來了，她的舞姿多美呀！

請看學前班的小朋友帶來的舞蹈：《金孔雀輕輕跳》。

19、許晶：我們都有一顆追求上進的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。

請欣賞6。1班的現代舞：《wuha》。

20、王動：有一個美麗的姑娘，大大地眼睛，長長的辮子，今天她還給大家?guī)砹藘?yōu)美的舞姿。

請欣賞3。2班的獨舞：《美麗的姑娘》。

請聽5。1班帶來的歌曲：《不想長大》。

請欣賞6。2班的舞蹈：《有一個美麗的地方》。

23、許晶：同學們，現在評委們正在進行總分，下面。

請大家欣賞王動同學給大家?guī)淼乃_克斯獨奏：《瑤族舞曲》。

24、鞠玲玲：從今年4月29日上午10點鐘開始，在全國范圍內全面啟動學生陽光體育運動，我校師生也積極行動起來，鍛煉身體，增強體質。

請欣賞學校大隊部表演的《校園集體舞》。

王動：五、請楊校長宣布文藝演出評比結果。大家歡迎！

付妍：六、請學校領導為各班頒發(fā)獎狀。

付妍：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；

王動：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

付妍：兔年樂天天，龍年喜洋洋。

王動：愿所有的老師身體健康、工作順利、萬事如意！

付妍：愿所有的同學學習進步、天天開心、心想事成！

合：小學20xx元旦慶?；顒拥酱私Y束。

祝老師們、同學們，新年快樂。

元旦舞蹈方案設計篇四

二、參演對象：初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)。

三、晚會組織形式及要求：

1、每個班出一個節(jié)目，形式不限；

3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；

6、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關，禁止不健康的'節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

四、時間和地點：(初定)。

1、時間：xx年12月30日(星期四晚)；

2、地點：學校運動場。

五、表演形式：

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

4、語言類：朗誦、相聲、小品等；

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；

6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。

六、報送節(jié)目要求：

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質量，學校要求：

(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責任人；

3、團委(教工團支部)出兩個表演節(jié)目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

七、表演要求：

3、綜合要求：

(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

八、獎項設置：

一等獎：2名。

二等獎：4名。

三等獎：6名。

優(yōu)秀獎：若干名；最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；

九、評委：組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。

負責人：林xx。

元旦舞蹈方案設計篇五

乙：歲月如梭，我們歡歌笑語迎來嶄新的華年。

甲：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點。

乙：一年，如白駒過隙，我們開始新的征途。

甲：在過去的一年里，雖然面臨了嚴峻的考驗，但我們同心同德；

乙：在過去的一年里，雖然經歷了無數的坎坷，但我們勇往直前；

甲：今天，我們用歡樂裝扮工作，在希望的土地上，播種xx人的智慧和潛能；

乙：今天，我們用笑聲裝點生活，在未來的跋涉中，激發(fā)xx人的力量和干勁；

甲：回首過去，我們更憧憬前程；

乙：展望未來，我們更期待輝煌；

甲：在這個鮮花和微笑競相綻放的舞臺；

乙：在這個笑聲和掌聲相融交匯的時刻；

合：xx公司20xx年年會現在開始！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話！

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；

乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前；

甲：新年是新的樂章，

乙：讓我們用行動，

甲：用真誠，

乙：用奉獻，

合：迎接充滿希望的20xx年！

甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

乙：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！合：再見，我們明年再相會！

元旦舞蹈方案設計篇六

開場：

（曹）光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的xxxx已經過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx已然來臨。

（學）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷；展望未來，我們滿懷憧憬，激情澎湃。

（娜）珍藏xxxx，記憶是我們光輝的刻度。

（源）與母校同行，新的明天等著我們去揮灑智慧和才能。

（娜）在這永恒與溫馨筑就的校園，（源）在這歡樂與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節(jié)即將到來之際，祝大家：（合）新年快樂、合家幸福、萬事如意！

（學）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；

（源）綻放的寒梅，書寫幸福的春天。

（曹）在蘊涵生機的笑臉上；

（學）在萬物蘇醒的萌芽中。

合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悅，又一個“好運來”！

元旦舞蹈方案設計篇七

男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。

女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。

男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍圖。

女1：尊敬的各位領導，各位來賓。

男1：親愛的老師們，同學們，大家。

合：晚上好。

女2：歡迎大家來到x學院xxxx年元旦晚會的現場。我是主持人xx。

男2：我是主持人xx。

女1：我是主持人xx。

男1：我是主持人xx。

男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標昂揚奮進。

女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的感動和欣喜。

男2：激昂的xxxx已經邁著鏗鏘的腳步向我們走來。

女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。

男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。

女2：下面我宣布，x學院xxxx年元旦晚會，現在開始。

——節(jié)目表演——。

結束：

女1：踏著青春的.節(jié)拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風中堅守。

男1：展現著青春的風采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。

女2：新的一年，讓我們走進蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。

男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。

女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。

男2：尊敬的各位領導，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學們，x學院xxxx年元旦晚會，到此結束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。

元旦舞蹈方案設計篇八

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們。

（合）大家下午好！

甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

乙：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

甲：過去的.一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

乙：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

甲：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

甲：當日歷又翻開新的一頁；

乙：當小樹又增加一個年輪；

甲：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

（合）在這辭舊迎新的時刻，栗寨孜小學元旦文藝匯演現在開始！

甲：下面有請我們年輕有為的紀校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

元旦舞蹈方案設計篇九

全體師生。

xx年12月31日12:40—15:00學校體育館。

組長：夏科平。

副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈-、趙忠順。

組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包軍祥，各班班主任。

1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞“激揚青春陽光成長”的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生特色。

2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會(合唱團、健美操等)。

3、文藝匯演設置各類優(yōu)秀表演獎10個，優(yōu)勝獎若干個，學校給予適當獎勵。

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節(jié)目需經過海選、精選最后確定。

3、節(jié)目形式建議：

4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。

5、各節(jié)目指導老師、班主任必須提前準備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶(剪輯好)等物品，并保管好，以便活動結束后及時歸還。

6、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。

第一項目組：節(jié)目組。

組長：孫明浩。

組員：孫輝周芳董幼華。

任務：

1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。

2、孫明浩負責完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。

3、音樂教師負責節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓練指導、音樂伴奏指導等。

4、組織評委對節(jié)目現場評選。

第二項目組：后勤保障服務組。

組長：包軍祥。

組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員。

任務：

1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案等。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。

4、負責接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

5、購買所需獎品等物品、對產生的各種費用的`收集、報銷。

第三項目組：宣傳報道組。

組長：章俊濤。

組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬。

任務：

1、現場攝影、攝像。

2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。

3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。

第四項目組：安全及場地組。

組長：孫xx。

組員：學校保安及年級工作組成員。

任務：

1、制定活動應急預案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。

2、活動期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第五項目組：舞臺運行組。

組長：吳xx。

組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學生干部若干。

任務：

1、主持人選拔、培訓。

2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動抽獎活動設計。

3、主持人形象設計、演員化妝。

4、負責后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協(xié)調，保證節(jié)目的連貫性。

5、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

6、負責舞臺應急情況處置。

1、活動策劃準備期(12月4日--12月15日)：

任務：

a、節(jié)目收集：12月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作；各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于12月10日前報孫明浩處。

b、選定主持人并進行相應訓練和準備。

c、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。

2、活動協(xié)調及進展期(12月16日--12月24日)：

任務：

a、12月16日、21日由孫明浩負責組織音樂教師對學生節(jié)目進行海選。

b、校團委協(xié)調組織節(jié)目組成員于12月24日對海選出的參演節(jié)目進行彩排精選，確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

c、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。

d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設計。

3、活動倒計時期(12月24日--12月31日)。

任務：

a、12月24日中午學校召開元旦匯演籌備會，協(xié)調、落實相關工作。

b、12月25日德育處召開全體參演學生會議布置有關準備工作。

c、12月28日召開班主任會議具體布置相關工作；參演節(jié)目下午彩排。

d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調試。

e、12月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛(wèi)生。

一)12月31日有關時間安排。

2、上午9:10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室(具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課)；音響師調試設備并對節(jié)目伴奏音樂進行現場測試。

3、12:00—12:20讀報課安全教育，班主任強調假期安全及活動期間的紀律要求。

4、12:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學待定端上凳子，有序到學校體育館，按學校統(tǒng)一指令到指定位置就座。

5、12:40左右活動正式開始。

6、15:00左右活動結束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結并管理自修。

7、15:30開始第一批正常放學(如有變化臨時通知)。

二)管理要求。

安保管理要求。

2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。

3、放學要求：按正常放學要求依次放學(如有變化臨時通知)。

演出期間學生的管理要求。

1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質或身體欠佳的同學安排在班級后面。

2、各班參加演出的同學提前2個節(jié)目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。

3、演出期間各班必須維護場內秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。

4、保持場內衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內。演出結束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進行檢查，并記入班級考核。

5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。

6、班主任及班內學生應幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。

7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。

元旦舞蹈方案設計篇十

男1：尊敬的各位領導。

男2：各位來賓。

女1：親愛的老師們。

女2：同學們。

合：大家，晚上好!(鞠躬)。

男1：9月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學生風發(fā)的意氣。

男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學子求知的渴望。

女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。

女2：我們來自五湖四海，習俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學。

男1：我們有一個共同的名字：x學校20x級學生。

女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結果書寫了另一段精彩樂章。

男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。

女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。

男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。

女1：歡迎你們，x學校20x級學生。

男1：這里是x學?！皒x”首屆元旦晚會的現場，今晚我們相聚于此，對大家的到來表示熱切的歡迎。

女1：今晚就讓我們用這樣的一個舞臺，向所有人展現我們學校學生的風采。

男2：本次大會由xx主辦。

女2：首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會的嘉賓，他們分別是x。

男1：此刻我宣布x學校“x”首屆元旦晚會此刻正式開始。

——節(jié)目報幕——。

女1：會碰上一批風格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗。

男2：會遇上一群與你相伴四年的同學，共同學習，共同生活。

女2：會拉上幾個志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶。

男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，

女1：愿你們擁有一個無悔的青春!

男2：親愛的老師同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌。

女2：讓我們掌聲祝賀x學校首屆元旦晚會取得圓滿成功。

合：祝大家。

合：晚安!(鞠躬)。

開場舞《新年好》。

田：尊敬的各位老師。

程：親愛的同學們。

合：大家下午好！

田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

程：在這辭舊迎新的.日子里，我班特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

田：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

合：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

田：讓我們用動聽的歌聲，

程：讓我們踏著美妙的舞姿，

合：共同書寫美妙的樂章。

田：洋河小學啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會“夢想啟航”

合：現在開始！

程：下面請大家以熱烈的掌聲有請王老師至新年祝辭。

元旦舞蹈方案設計篇十一

女：好一個《歡樂的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿。

男：接下來有請大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》。

女：真是可愛的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么？讓我們一起去聽聽。表演者：大三班。

女：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放。

男：我們和福娃一起享受陽光。請聽快板《我是奧運福娃娃》，表演者：大二班。

男：請聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班。

男：富有動感。

女：充滿活力。請欣賞印度舞，表演者：大一班。

男：請欣賞小品《實話實說》，表演者：大二班。

女：請聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班。

女：有請大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。

男：請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班。

女：請欣賞大三班小朋友表演的三句半。

男：魚兒尋找大海。

女：花兒尋找春天。

男：小樹尋找快樂成長的法寶。

女：請欣賞音樂劇《小樹小樹快樂成長》，表演者：大二班。

元旦舞蹈方案設計篇十二

大家上午好！

新年的鐘聲即將敲響，

時光的車輪又劃過一遭，

伴隨著冬日里溫暖的陽光，

滿懷著喜悅的情緒，

xx年元旦如約而至。

在這一刻我們送走了璀璨的xx年;。

在這一刻我們迎來了嶄新的xx年。

看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，

聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

這天，我們相聚在那里，感受真情，活潑開朗;。

這天，我們相聚在那里，敞開心扉，放聲歌唱。

我們用歌聲迎接新年的到來;。

我們用舞蹈跳出新年的'輝煌。

在那里我代表前郎村幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。

此刻我宣布xx幼兒園xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，此刻開始。

新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

多么歡樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉;家，是他們最喜愛的地方。《我有一個家》請欣賞。

我們陽光幼兒園的小朋友，個個都很棒，不信，你們聽，連他們自我也在夸獎自我了《我真的很不錯》。

下面請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。

接下來：一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。

小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。

接下來：請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》。

好寶寶，上學校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學歌》。

伴隨著陣陣歡快的音樂，一個個小豆豆上臺了，請欣賞舞蹈《小豆豆》。

請看情景劇《小兔子乖乖》。

親子舞，《小太陽》。

小蝴蝶，真秀麗，飛到東來，飛到西，請聽孟美樂小朋友清唱《小蝴蝶》。

小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的完美。

下一個節(jié)目由前郎村幼兒園全體小朋友表演《大家一齊來》。

頒獎儀式。

這天，我們在精彩的節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的期望。

過去的一年里，在我們幼兒園教師的精心培育下，可愛的苗苗們懂禮貌、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請金園長、韓教師為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。

頒獎結束語：

來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們(鼓掌)……。

在新的一年里期望你們再接再厲，來年繼續(xù)加油，爭當“好寶寶”。

閉幕詞。

歡樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。過去的一年里，我們有淚水也有歡樂;有汗水更有碩果;我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這完美的一年，愿新年的歡樂帶給你們吉祥健康、順利平安。

在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、兔年大吉！

下面有請我們的金園長為我們大家作最終講話！(完畢后)。

此刻我宣布xx幼兒園xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束，小朋友們再見！