藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá)，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。以下是一些相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)校畢業(yè)感言篇一

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的侄子在xxx學(xué)校三年半的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，作為代理家長(zhǎng)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情。

首先我們要感謝xxx學(xué)?！爸形鹘逃齼?yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施雙語(yǔ)雙學(xué)歷的辦學(xué)體制”。楓葉學(xué)校這樣的辦學(xué)理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個(gè)性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺(tái)，為這些孩子們的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，如果他在那所學(xué)校里，按部就班地學(xué)下來(lái)，肯定能考上國(guó)內(nèi)一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作。可是，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個(gè)性張揚(yáng)。這種孩子在崇尚應(yīng)試教育的傳統(tǒng)學(xué)校里是不被學(xué)校和老師喜歡和接受的。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛(ài)莫能助。

孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來(lái)到了楓葉學(xué)校，并榮幸被楓葉學(xué)校所錄取。為了孩子的前途，在xxx學(xué)校多上半年英語(yǔ)強(qiáng)化班也值得。那一年，侄子在原學(xué)校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，事實(shí)證明，我們當(dāng)初的決定是正確的。孩子非常喜歡xxx學(xué)校的教育、教學(xué)方式，尤其是雙語(yǔ)教學(xué)，讓他從小就在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的學(xué)校。楓葉學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復(fù)了自信和快樂(lè)，個(gè)性得以張揚(yáng)，學(xué)業(yè)得以順利完成。

另外感謝xxx學(xué)?！耙匀藶楸尽苯逃芾砟Ｊ?，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來(lái)，由于家長(zhǎng)從小疏于管教，一貫自由散漫，給學(xué)校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們并沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決了事，而是“嚴(yán)中有情，嚴(yán)中有愛(ài)”，在嚴(yán)厲的批評(píng)和處理中施之以愛(ài)，給了孩子一次次的機(jī)會(huì)，終于讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中明白了學(xué)校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長(zhǎng)為一名積極向上，善良友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒(méi)有xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會(huì)上，成了一個(gè)惹是生非的混混兒;也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣(mài)體力掙錢(qián);也有可能無(wú)所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說(shuō)沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有孩子的現(xiàn)在和未來(lái);沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)的幸福和自豪。是楓葉學(xué)校給了孩子一個(gè)光明燦爛的未來(lái)，是楓葉學(xué)校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們對(duì)孩子的栽培，我們會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷著感恩之心，在今后的國(guó)外大學(xué)生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，早日回報(bào)社會(huì)，為母校爭(zhēng)光，為所以關(guān)心愛(ài)護(hù)他的師長(zhǎng)和家人爭(zhēng)光!

高三畢業(yè)生xxx姑姑。

xxx年xx月于xx開(kāi)發(fā)區(qū)。

學(xué)校畢業(yè)感言篇二

親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的一天。我們是畢業(yè)的?；仡櫢咧腥甑纳?，此刻一定是百感交集，最應(yīng)該感動(dòng)和感激的。

回顧我們走過(guò)的路，難忘的是那個(gè)炎熱的夏天我們坐在教室里努力學(xué)習(xí)的時(shí)光；難忘的是教室里堅(jiān)定執(zhí)著的面孔；難忘的是，當(dāng)你失落的時(shí)候，給你我?guī)?lái)的鼓勵(lì)和安慰，是前進(jìn)的希望。

難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)中矯健身姿的青春飛揚(yáng)；難忘的是我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上一起唱過(guò)……在激情燃燒的歲月里，多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與努力，匯成一首難忘的青春之歌，意味深長(zhǎng)，感慨萬(wàn)千。

其中最難忘的是高三，從以一顆謹(jǐn)慎小心的心去珍惜高三，到看著黑板報(bào)紙上倒計(jì)時(shí)的日子一天天減少后去珍惜高三，再到用回憶去珍惜高三，珍惜學(xué)習(xí)生活中的每一點(diǎn)，珍惜身邊的每一點(diǎn)人。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得老師用粉筆寫(xiě)的字，同時(shí)寫(xiě)下的祝福和希望；記住，父母用關(guān)心和愛(ài)沖泡的茶，香氣四溢，滋養(yǎng)心靈；記得和并肩作戰(zhàn)的朋友一起度過(guò)的輝煌歲月。師生情、同學(xué)情、親情、感情密不可分，編織成高中生活的多彩錦緞；學(xué)習(xí)，成才，感恩，有很多心事，在青春卷軸上寫(xiě)下動(dòng)人的一章。

有人說(shuō)，過(guò)了高三的人，永遠(yuǎn)不怕困難。是的，同學(xué)們，我們活了下來(lái)。每一個(gè)以堅(jiān)定的信念和認(rèn)真的態(tài)度努力過(guò)的高中畢業(yè)生都值得尊敬。努力了就不后悔了！我們即將踏上人生新的起點(diǎn)，滿懷信心迎接大學(xué)生活，相信明天會(huì)更好！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有的老師和同學(xué)說(shuō)，你們辛苦了；向所有老師和家長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝！同時(shí)祝母校越來(lái)越好，祝老師和家長(zhǎng)工作順利，祝學(xué)生前程似錦。

學(xué)校畢業(yè)感言篇三

同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè)日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的'地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱欤蛻?yīng)該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!

同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺罚瑏?lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!

學(xué)校畢業(yè)感言篇四

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的侄子在xx學(xué)校三年半的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，作為代理家長(zhǎng)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情。

首先我們要感謝xx學(xué)校“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施雙語(yǔ)雙學(xué)歷的辦學(xué)體制”。xx學(xué)校這樣的辦學(xué)理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個(gè)性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺(tái)，為這些孩子們的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，如果他在那所學(xué)校里，按部就班地學(xué)下來(lái)，肯定能考上國(guó)內(nèi)一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作?？墒牵⒆诱登啻浩?，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個(gè)性張揚(yáng)。這種孩子在崇尚應(yīng)試教育的傳統(tǒng)學(xué)校里是不被學(xué)校和老師喜歡和接受的。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛(ài)莫能助。

孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來(lái)到了楓葉學(xué)校，并榮幸被xx學(xué)校所錄齲為了孩子的前途，在xx學(xué)校多上半年英語(yǔ)強(qiáng)化班也值得。那一年，侄子在原學(xué)校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，事實(shí)證明，我們當(dāng)初的決定是正確的。孩子非常喜歡xx學(xué)校的教育、教學(xué)方式，尤其是雙語(yǔ)教學(xué)，讓他從小就在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的學(xué)校。xx學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復(fù)了自信和快樂(lè)，個(gè)性得以張揚(yáng)，學(xué)業(yè)得以順利完成。

另外感謝xx學(xué)校“以人為本”教育管理模式，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來(lái)，由于家長(zhǎng)從小疏于管教，一貫自由散漫，給學(xué)校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們并沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決了事，而是“嚴(yán)中有情，嚴(yán)中有愛(ài)”，在嚴(yán)厲的批評(píng)和處理中施之以愛(ài)，給了孩子一次次的機(jī)會(huì)，終于讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中明白了學(xué)校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長(zhǎng)為一名積極向上，善良友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒(méi)有xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會(huì)上，成了一個(gè)惹是生非的混混兒；也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣(mài)體力掙錢(qián)；也有可能無(wú)所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說(shuō)沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有孩子的現(xiàn)在和未來(lái)；沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)的幸福和自豪。是楓葉學(xué)校給了孩子一個(gè)光明燦爛的未來(lái)，是楓葉學(xué)校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們對(duì)孩子的栽培，我們會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷著感恩之心，在今后的國(guó)外大學(xué)生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，早日回報(bào)社會(huì)，為母校爭(zhēng)光，為所以關(guān)心愛(ài)護(hù)他的師長(zhǎng)和家人爭(zhēng)光！

高三畢業(yè)生xxx

xx年x月

學(xué)校畢業(yè)感言篇五

no1、畢業(yè)了，我們說(shuō)好了開(kāi)心的離開(kāi)，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流下來(lái)。

no2、四年啊，我們相處了四年，下課上課上學(xué)放學(xué)，打打鬧鬧嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲熱諷，一切的一切，都是最好的回憶。

no3、回憶可以被復(fù)制，但是感覺(jué)卻不行，所以我們?cè)僖膊荒芟癞?dāng)初那樣單純的笑，我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>

no4、朋友你今天就要遠(yuǎn)走，干了這杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。

no5、畢業(yè)了，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。貪婪是最真實(shí)的貧窮。

no6、畢業(yè)是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。

no7、這個(gè)夏天，我們將用結(jié)束同窗三年的代價(jià)換來(lái)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。

no8、畢業(yè)了，難忘的同桌，不舍的同窗，你那天叫我打飯還沒(méi)給錢(qián)我呢。

no9、畢業(yè)了，而你成為最美的點(diǎn)綴，風(fēng)吹起如花的流年。

no10、因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)！

no11、凡是陽(yáng)光照耀的地方，就有我真摯的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

no12、但我希望，在某年，我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂(lè)。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。

no13、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

no14、我拿青春賭明天輸了一天又一天。

no15、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。

no16、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開(kāi)始；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；送君千里，當(dāng)需一別。

no17、畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的一切。

no18、時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。

no19、快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。

no20、愛(ài)情，友情，還有眷戀的校園！

no21、別離之夏，甜蜜做序曲，悲傷做結(jié)局。

no22、畢業(yè)那天，不管男的女的，來(lái)個(gè)擁抱。

no23、來(lái)也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。

no24、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

no25、但是，面對(duì)3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。

no26、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是最好的職業(yè)。

no27、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。

no28、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

no29、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

no30、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣(mài)了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

no31、這個(gè)夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。

no32、畢業(yè)了，不傾城，不傾國(guó)。只傾盡所有，愛(ài)我所愛(ài)。

no33、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。

no34、我哭著到來(lái)，大家都笑了；我微笑著離開(kāi)，大家都哭了。

no35、那個(gè)花季，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。

no36、大學(xué)畢業(yè)了，是幸福的；步入社會(huì)了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都沒(méi)，就是不能沒(méi)錢(qián)！

no37、六年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

no38、朋友，再會(huì)！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。

no39、故事不能回返，青春早已散場(chǎng)。

no40、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的校園。

no41、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

no42、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

no43、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神；高聲恭祝同窗好，前途遠(yuǎn)大一帆順！

no44、六年的記憶，忘了吧。只為會(huì)笑的明天，不帶走任何牽連、一點(diǎn)思念。只是不想流淚。

no45、在這么利欲熏心冷暖自知的年代遇見(jiàn)你是我意想不到的美好。

no46、幾個(gè)人用同樣鑰匙是打開(kāi)同一扇門(mén)；幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。

no47、夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨(dú)倚樓。

no48、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

no49、想說(shuō)的很多?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！

no50、那天，經(jīng)過(guò)母校，聽(tīng)到熟悉的下課低聲，仿佛看見(jiàn)了我們天心玩耍的場(chǎng)面。

no51、請(qǐng)相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。

no52、我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

no53、一眨眼，就剩下幾天要分開(kāi)了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話，還可能在相遇。

no54、畢業(yè)相總會(huì)有那么一兩個(gè)人會(huì)搶了你費(fèi)盡心機(jī)準(zhǔn)備好的鏡頭。

no55、日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。

no56、后來(lái)我們都走在各自的路上，誰(shuí)也沒(méi)有再等誰(shuí)。

no57、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝?！愕奈磥?lái)不是夢(mèng)。

no58、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留；你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

no59、我哭著到來(lái)，大家都笑了；我微笑著離開(kāi)，大家都哭了，這就是大學(xué)。

no60、隨著離校的日子越來(lái)越近，那種離別的感傷便越來(lái)越強(qiáng)烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂(lè)和美好的回憶。

no61、空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！

no62、夢(mèng)被黎明輕輕地?fù)u醒，朦朧中我再說(shuō)一句多情的悄悄話：晚上再與你相見(jiàn)。

學(xué)校畢業(yè)感言篇六

今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任教師在這里和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語(yǔ)系畢業(yè)，所以，從這個(gè)意義上說(shuō)，臺(tái)下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。

驕陽(yáng)六月，畢業(yè)在即，青春散場(chǎng)，逝者如斯夫！這讓我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的第82首“生如夏花”。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我國(guó)著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個(gè)意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹(shù)在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)喜憂參半。

這兒，我說(shuō)的“喜憂參半”，“ 喜” 是指在蓬師的五年，你所學(xué)到的東西?！皯n”則指邁出校園，你將怎樣去回報(bào)社會(huì)。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問(wèn)題：“蓬師的五年，學(xué)校教會(huì)了我什么？”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什么？?！贝髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候，頂著省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會(huì)，選擇了蓬萊師范，至今也堅(jiān)定這份選擇，還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長(zhǎng)問(wèn)我“為什么選擇蓬師？”，我說(shuō)了兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，蓬萊的天很藍(lán)，蓬萊師范的天更藍(lán)，這是學(xué)校的地理環(huán)境；第二點(diǎn)，“學(xué)高為師，身正是范”， “做文明人，講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

而今，青春散場(chǎng)，先說(shuō)第一點(diǎn)，畢業(yè)的喜：母校給了我什么？我想用兩個(gè)字概括：“成長(zhǎng)” 。“每個(gè)人都想成功，但卻沒(méi)想到成長(zhǎng)”，這是德國(guó)詩(shī)人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門(mén)大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對(duì)這句話作出了讓人回味的詮釋，她說(shuō)“成功是一個(gè)點(diǎn)，它是外在，源自外界評(píng)價(jià)，由別人去評(píng)論；而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺(jué)，并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)卻不被剝奪，成長(zhǎng)屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿自信?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對(duì)于成長(zhǎng)的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽(tīng)之于人，我們可以不成功，但決不能不成長(zhǎng)。我想就算沒(méi)有成功這個(gè)點(diǎn)，我們也依然可以享受成長(zhǎng)的過(guò)程。關(guān)于這點(diǎn)，5年的在校學(xué)習(xí)，我想大家也會(huì)感同身受。蓬師的5年，我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，收獲了成長(zhǎng)，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。

接著講第二點(diǎn)“畢業(yè)的憂”。邁出校園，踏入社會(huì)，我能做些什么？應(yīng)該怎樣去做？遇到了問(wèn)題怎么辦？這些無(wú)疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”?！拔夷茏鲂┦裁?？應(yīng)該怎樣去做？”這點(diǎn)我想引用范校長(zhǎng)在05級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上提出的四點(diǎn)做以回答——“有目標(biāo)，有信心，有干勁，有方法”， 雖然簡(jiǎn)單，但很精辟，對(duì)于這12個(gè)字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實(shí)踐。有句話說(shuō)“希望如火，失望如煙，人生就是七處點(diǎn)火，八處冒煙?！保钪性庥隼Ь吃谒y免，那么碰到了問(wèn)題又該怎么辦呢？曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是說(shuō)“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠(chéng)信？教師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢？”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動(dòng)，幾乎失去真我；物欲橫流，乃至人心不古；求諸外欲，而忽略了內(nèi)存的誠(chéng)信。如何對(duì)待濁世橫流？如何面對(duì)生活中的不如意？我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅(jiān)定信念，迎難而上?！袄侠蠈?shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”便是我對(duì)自己和大家的期許。

末了，此情此景，想推薦兩首歌，大家可以下載試聽(tīng)，第一首是羅大佑的《愛(ài)的箴言》，用來(lái)表達(dá)5年來(lái)，我們師生之間彼此的愛(ài)。第二首是美國(guó)電影《畢業(yè)生》的主題曲《scarborough fair》，用來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的期待與警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮，明日母校以我為榮”落到實(shí)處。

最后，用我們學(xué)校老校長(zhǎng)位校長(zhǎng)的話結(jié)束今天的發(fā)言，那就是“你的心可以在天上，可你的身必須腳踏實(shí)地?！?。

學(xué)校畢業(yè)感言篇七

在這四個(gè)月里，我真的學(xué)到了很不錯(cuò)的化妝技巧，造型技巧，包括了整體造型的學(xué)習(xí)和搭配，無(wú)論是新娘妝，還是晚禮，還是古裝我都可以很流暢的做出來(lái)，而且在老師的點(diǎn)評(píng)下，居然還可以拿到a+的成績(jī)，所以這個(gè)對(duì)我出去工作也是有了很大的信心，老師給我們說(shuō)，只要我們?cè)趯W(xué)校沒(méi)問(wèn)題，那么出去就絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，只要我們把在校學(xué)習(xí)的成績(jī)和實(shí)力發(fā)揮出來(lái)，那么出去工作就完全可以到外面獨(dú)擋一面的。

雖然我沒(méi)去過(guò)外面工作，但是我在校的時(shí)候也有很多時(shí)候到影樓做過(guò)，有做過(guò)新娘跟妝的，有幫影樓幫忙婚紗攝影彩妝的，有幫明星演出化妝的，很多時(shí)候我都是做的很不錯(cuò)的，在京彩學(xué)校有很多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以出去工作，我也是一點(diǎn)都不怕的，畢竟我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)還是很足的。

想對(duì)學(xué)校說(shuō)一聲謝謝，但是我知道這個(gè)不是感謝一句話就可以概述全部的，所以我選擇用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的京彩化妝學(xué)校，我想對(duì)京彩化妝學(xué)校的所有老師所，京彩，我走了，請(qǐng)為我祝福，京彩，我會(huì)回來(lái)的，帶著所有屬于我和您的榮譽(yù)！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學(xué)校畢業(yè)感言篇八

清晰記得20xx年3月5日那一天，我走進(jìn)了我們二（二）班，一個(gè)個(gè)驚訝的表情寫(xiě)在了你們的臉上，刻在了我的心里，從那一刻起，這一幕便停留了四年半。四年半的朝夕相處，使我們從最初的陌生到現(xiàn)在的親密，從最初的驚訝到現(xiàn)在的驚喜。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，四年半過(guò)去了，老師變老了，你們從無(wú)知孩童長(zhǎng)成了懵懂少年，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)?？粗銈円徊讲降某砷L(zhǎng)、進(jìn)步，我感到由衷的欣慰，由衷的感動(dòng)。

當(dāng)你們這一顆顆嫩芽在我的手心里慢慢長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)的時(shí)候，你們每天的幸福、健康、快樂(lè)，便是我最大的快樂(lè)。回想起你們?cè)谀感５膽驯Ю锎虼螋[鬧歡歌笑語(yǔ)，那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面仿佛還在昨天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏，節(jié)日里的引吭高歌，課堂上的的侃侃而談，一起復(fù)習(xí)，一起玩耍，一起吵鬧……這些都將是我們的美好回憶。

想來(lái)想去，我真感謝命運(yùn)，是命運(yùn)讓你我相識(shí)，你我相知，你我依戀。我們今天的離別，只是人生中一個(gè)小小的驛站，現(xiàn)在是該出發(fā)的時(shí)候了，是該讓你們飛的更高的時(shí)候了，我希望，脫離了我的懷抱的你們，會(huì)比昨天的自己更高，更強(qiáng)！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我要深深地祝福你們：我的學(xué)生們健康、快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成！，希望你們一路走好，不光是回家的路，更是人生的路！我在迎賓———我們大家的家永遠(yuǎn)支持你們！

學(xué)校畢業(yè)感言篇九

時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，也許是新春，許是中秋……此后，我們也許不會(huì)在相聚，但只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容。就讓如今的歲月留存心底吧，永遠(yuǎn)銘記。也許我們今后還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的'是不能脫身，有的是今世難回，怎能斷定是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，不能握手，不能點(diǎn)頭，就讓我們的目光對(duì)流。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)安慰我，我要感謝同學(xué)的關(guān)照。老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師們的教導(dǎo)。雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)就此結(jié)束，在以后，我不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)的期望，我會(huì)努力加油！

保重，朋友們！

學(xué)校畢業(yè)感言篇十

校園有響起熟稔的鐘聲，忽然我的思緒被拉的好遠(yuǎn)好，回想小學(xué)這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。走過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，想起稚氣的歡笑；走過(guò)圖書(shū)館，想起找書(shū)籍寫(xiě)心得的認(rèn)真；走過(guò)電腦教室，想起第一次使用電腦好奇的樣子。

我撫摸著溜滑梯，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹們的笑聲。剛上一年級(jí)時(shí)，被人潮和笑聲吸引過(guò)來(lái)，和同學(xué)快樂(lè)的一起玩老鷹抓小雞，想起來(lái)覺(jué)得幼稚，但有覺(jué)得這是一件珍貴的回憶。

走過(guò)圖書(shū)館，回想起從前，我彷佛見(jiàn)自己和朋友埋首在書(shū)堆中尋找書(shū)籍的身影，那是五年級(jí)的事，當(dāng)時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)寫(xiě)心得報(bào)告能加分，雖然頭昏眼花的，但我們從中的到了快樂(lè)，想起那一份執(zhí)著和熱情，我還真有點(diǎn)佩服我自己呢！

走過(guò)電腦教室，回想第一次啟動(dòng)電腦，好奇的盯著電腦視窗，期待著會(huì)出現(xiàn)什么，聽(tīng)著老師的解說(shuō)，心中的問(wèn)題馬上就能迎刃而解，第一次完成作品，心中充滿喜悅和成就感，雖然做的不是很成功，但我相信以后一定能做的比現(xiàn)在更好！

鐘聲又再次響起，思緒被拉回眼前，走回教室，我忽然有一種失落感，短短十五分鐘的校園游蕩，感受學(xué)校這六年來(lái)給我了人生最重要的童年回憶。即將畢業(yè)，當(dāng)我不斷向前走的時(shí)候，我像我還是會(huì)時(shí)?；仡^，想起同學(xué)、老師、朋友，和母校給我的一切，祝福大家，珍重再見(jiàn)！珍重再見(jiàn)！

學(xué)校畢業(yè)感言篇十一

首先我們要感謝楓葉國(guó)際學(xué)?！爸形鹘逃齼?yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施雙語(yǔ)雙學(xué)歷的辦學(xué)體制”。楓葉學(xué)校這樣的辦學(xué)理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個(gè)性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺(tái)，為這些孩子們的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，如果他在那所學(xué)校里，按部就班地學(xué)下來(lái)，肯定能考上國(guó)內(nèi)一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作?？墒?，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個(gè)性張揚(yáng)。這種孩子在崇尚應(yīng)試教育的傳統(tǒng)學(xué)校里是不被學(xué)校和老師喜歡和接受的。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛(ài)莫能助。

孩子非常喜歡楓葉國(guó)際學(xué)校的教育、教學(xué)方式，尤其是雙語(yǔ)教學(xué)，讓他從小就在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的學(xué)校。楓葉學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復(fù)了自信和快樂(lè)，個(gè)性得以張揚(yáng)，學(xué)業(yè)得以順利完成。

另外感謝楓葉國(guó)際學(xué)?！耙匀藶楸尽苯逃芾砟Ｊ?，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來(lái)，由于家長(zhǎng)從小疏于管教，一貫自由散漫，給學(xué)校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們并沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決了事，而是“嚴(yán)中有情，嚴(yán)中有愛(ài)”，在嚴(yán)厲的批評(píng)和處理中施之以愛(ài)，給了孩子一次次的機(jī)會(huì)，終于讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中明白了學(xué)校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長(zhǎng)為一名積極向上，善良友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒(méi)有楓葉國(guó)際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會(huì)上，成了一個(gè)惹是生非的混混兒;也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣(mài)體力掙錢(qián);也有可能無(wú)所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族?？梢哉f(shuō)沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有孩子的現(xiàn)在和未來(lái);沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)的幸福和自豪。是楓葉學(xué)校給了孩子一個(gè)光明燦爛的未來(lái)，是楓葉學(xué)校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們對(duì)孩子的栽培，我們會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷著感恩之心，在今后的國(guó)外大學(xué)生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，早日回報(bào)社會(huì)，為母校爭(zhēng)光，為所以關(guān)心愛(ài)護(hù)他的師長(zhǎng)和家人爭(zhēng)光!

學(xué)校畢業(yè)感言篇十二

六年一晃就這樣過(guò)去了，我的小學(xué)生活基本結(jié)束了，下頭分三部分發(fā)表一下我的畢業(yè)感言。

昨日，我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的，每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事，和長(zhǎng)江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒(méi)有忘記過(guò)去，有興趣的朋友敬請(qǐng)關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列。總之我對(duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀。對(duì)于學(xué)習(xí)，我對(duì)自己比較滿意，六年來(lái)能夠說(shuō)一向堅(jiān)持優(yōu)秀，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期望自己能一向堅(jiān)持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分?jǐn)?shù)怎樣，我認(rèn)為自己盡力了，那是我的真實(shí)水平。

想說(shuō)的基本說(shuō)完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”

文檔為doc格式。

學(xué)校畢業(yè)感言篇十三

六年一晃就這樣過(guò)去了，我的小學(xué)生活基本結(jié)束了，下頭分三部分發(fā)表一下我的畢業(yè)感言。

昨日，我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的，每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事，和長(zhǎng)江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒(méi)有忘記過(guò)去，有興趣的朋友敬請(qǐng)關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列?？傊覍?duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀。對(duì)于學(xué)習(xí)，我對(duì)自己比較滿意，六年來(lái)能夠說(shuō)一向堅(jiān)持優(yōu)秀，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期望自己能一向堅(jiān)持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分?jǐn)?shù)怎樣，我認(rèn)為自己盡力了，那是我的真實(shí)水平。

想說(shuō)的基本說(shuō)完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”

學(xué)校畢業(yè)感言篇十四

1、母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)?，朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。

2、您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。

3、在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。

4、母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

5、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

6、母校，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留戀，但我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)作，我不會(huì)讓母校您失望的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光！

7、一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這四年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

8、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。

9、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑！

10、可能因?yàn)樘煜?，所以才不在乎，可能因?yàn)樘聊?，所以才看不?jiàn)，母校啊，因?yàn)槟?，我有了最美好的回憶，母校啊，我?ài)你！

11、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

12、再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào)；插柳之恩，終身難忘！這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸?；貞?，我該怎么珍惜？你是給我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家！你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。

13、我們是空中的雛鷹，而母校，就是廣闊的藍(lán)天；我們是水中的小魚(yú)，而母校，就是那甘洌清泉。啊，母校，謝謝給予我們無(wú)私的愛(ài)；啊，母校，謝謝您把我哺育長(zhǎng)大！

14、如果母校是農(nóng)田，那么，老師就是農(nóng)夫，我們是果實(shí)！如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星！如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚(yú)！

15、在這個(gè)溫馨的校園里我生活了四年，對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好！

16、我的母校，我記憶深刻的大學(xué)，我這里，我生活了四年。校園給了我許多快樂(lè)。母?？粗乙惶焯扉L(zhǎng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶?。≡僖?jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好！光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母?！疤依顫M天下”。走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

18、忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。

19、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

20、親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育！四年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！

學(xué)校畢業(yè)感言篇十五

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的侄子在xxx學(xué)校三年半的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，作為代理家長(zhǎng)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情。

首先我們要感謝xxx學(xué)?！爸形鹘逃齼?yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施雙語(yǔ)雙學(xué)歷的辦學(xué)體制”。楓葉學(xué)校這樣的辦學(xué)理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個(gè)性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的'教育模式和平臺(tái)，為這些孩子們的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，如果他在那所學(xué)校里，按部就班地學(xué)下來(lái)，肯定能考上國(guó)內(nèi)一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作?？墒?，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個(gè)性張揚(yáng)。這種孩子在崇尚應(yīng)試教育的傳統(tǒng)學(xué)校里是不被學(xué)校和老師喜歡和接受的。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛(ài)莫能助。

孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來(lái)到了楓葉學(xué)校，并榮幸被楓葉學(xué)校所錄取。為了孩子的前途，在xxx學(xué)校多上半年英語(yǔ)強(qiáng)化班也值得。那一年，侄子在原學(xué)校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，事實(shí)證明，我們當(dāng)初的決定是正確的。孩子非常喜歡xxx學(xué)校的教育、教學(xué)方式，尤其是雙語(yǔ)教學(xué)，讓他從小就在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的學(xué)校。楓葉學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復(fù)了自信和快樂(lè)，個(gè)性得以張揚(yáng)，學(xué)業(yè)得以順利完成。

另外感謝xxx學(xué)?！耙匀藶楸尽苯逃芾砟Ｊ?，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來(lái)，由于家長(zhǎng)從小疏于管教，一貫自由散漫，給學(xué)校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們并沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決了事，而是“嚴(yán)中有情，嚴(yán)中有愛(ài)”，在嚴(yán)厲的批評(píng)和處理中施之以愛(ài)，給了孩子一次次的機(jī)會(huì)，終于讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中明白了學(xué)校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長(zhǎng)為一名積極向上，善良友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒(méi)有xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會(huì)上，成了一個(gè)惹是生非的混混兒;也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣(mài)體力掙錢(qián);也有可能無(wú)所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族?？梢哉f(shuō)沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有孩子的現(xiàn)在和未來(lái);沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)的幸福和自豪。是楓葉學(xué)校給了孩子一個(gè)光明燦爛的未來(lái)，是楓葉學(xué)校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們對(duì)孩子的栽培，我們會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷著感恩之心，在今后的國(guó)外大學(xué)生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，早日回報(bào)社會(huì)，為母校爭(zhēng)光，為所以關(guān)心愛(ài)護(hù)他的師長(zhǎng)和家人爭(zhēng)光!

高三畢業(yè)生xxx姑姑。

xxx年xx月于xx開(kāi)發(fā)區(qū)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學(xué)校畢業(yè)感言篇十六

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的侄子在楓葉國(guó)際學(xué)校三年半的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，作為代理家長(zhǎng)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情。

首先我們要感謝楓葉國(guó)際學(xué)?！爸形鹘逃齼?yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施雙語(yǔ)雙學(xué)歷的辦學(xué)體制”。楓葉學(xué)校這樣的辦學(xué)理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個(gè)性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺(tái)，為這些孩子們的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，如果他在那所學(xué)校里，按部就班地學(xué)下來(lái)，肯定能考上國(guó)內(nèi)一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作。可是，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個(gè)性張揚(yáng)。這種孩子在崇尚應(yīng)試教育的傳統(tǒng)學(xué)校里是不被學(xué)校和老師喜歡和接受的。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛(ài)莫能助。

孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來(lái)到了楓葉學(xué)校，并榮幸被楓葉學(xué)校所錄取。為了孩子的前途，在楓葉國(guó)際學(xué)校多上半年英語(yǔ)強(qiáng)化班也值得。那一年，侄子在原學(xué)校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，事實(shí)證明，我們當(dāng)初的決定是正確的。孩子非常喜歡楓葉國(guó)際學(xué)校的教育、教學(xué)方式，尤其是雙語(yǔ)教學(xué)，讓他從小就在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的學(xué)校。楓葉學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復(fù)了自信和快樂(lè)，個(gè)性得以張揚(yáng)，學(xué)業(yè)得以順利完成。

另外感謝楓葉國(guó)際學(xué)?！耙匀藶楸尽苯逃芾砟Ｊ?，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來(lái)，由于家長(zhǎng)從小疏于管教，一貫自由散漫，給學(xué)校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們并沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決了事，而是“嚴(yán)中有情，嚴(yán)中有愛(ài)”，在嚴(yán)厲的批評(píng)和處理中施之以愛(ài)，給了孩子一次次的機(jī)會(huì)，終于讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中明白了學(xué)校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長(zhǎng)為一名積極向上，善良友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒(méi)有楓葉國(guó)際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會(huì)上，成了一個(gè)惹是生非的混混兒；也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣(mài)體力掙錢(qián)；也有可能無(wú)所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族?？梢哉f(shuō)沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有孩子的現(xiàn)在和未來(lái)；沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)的幸福和自豪。是楓葉學(xué)校給了孩子一個(gè)光明燦爛的未來(lái)，是楓葉學(xué)校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們對(duì)孩子的栽培，我們會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷著感恩之心，在今后的國(guó)外大學(xué)生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，早日回報(bào)社會(huì)，為母校爭(zhēng)光，為所以關(guān)心愛(ài)護(hù)他的師長(zhǎng)和家人爭(zhēng)光！

學(xué)校畢業(yè)感言篇十七

1、時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿了留戀之情?；厥祝感５囊徊菀荒臼悄鞘煜?；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。

2、我會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū)的母校永遠(yuǎn)在我心里！

3、母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游！

4、祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來(lái)越多。

5、光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母校桃李滿天下"。

6、祝呵護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。

7、新學(xué)校，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的秋天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)習(xí)的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢爛的多彩的學(xué)習(xí)航行中，也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮而操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！

8、我的母校，我記憶深刻的小學(xué)，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂(lè)。母?？粗乙惶焯扉L(zhǎng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶??！再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好！

9、母校是成長(zhǎng)中的一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們成長(zhǎng)，我們鍛煉，我們開(kāi)心，我們珍惜。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我會(huì)更好的加油，報(bào)答母校，報(bào)答國(guó)家。

10、在您的懷抱里，我們從無(wú)知變的懂事，從幼稚邊的成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴粒魈炷鸀槲覀內(nèi)莨狻?/p>

11、走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

12、一個(gè)溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠(yuǎn)的家！

13、你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè)。

14、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；敬愛(ài)的母校，您把我們引向壯麗的人生。

15、一片樹(shù)葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)?；丶铱纯?。

16、母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。

17、曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)嬉戲打鬧的綠茵場(chǎng)，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛(ài)如母的師恩，難舍這里給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

19、母校其實(shí)就是我們的.第二個(gè)家，多年以后我們也不會(huì)忘記了在這里的一點(diǎn)一滴，下面是給母校的畢業(yè)贈(zèng)言，希望大家喜歡！

20、光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母?！疤依顫M天下”。

學(xué)校畢業(yè)感言篇十八

主動(dòng)，熱情是你搭好人脈重要的因素，在舒科帶領(lǐng)下，的確學(xué)到很多的，這不僅是我個(gè)人的感受，身邊同學(xué)朋友也這么說(shuō)。欠缺的可能就是還不夠主動(dòng)。有意識(shí)地去拓展你的人脈，在別人需要幫助的時(shí)候盡自己力去幫助一下別人。主動(dòng)分擔(dān)一些哪怕不是自己范圍內(nèi)但是需要你的工作。不要覺(jué)得這是吃虧，更重要的意義是為以后作鋪墊。另外學(xué)校里的那些榮譽(yù)本本能爭(zhēng)取就爭(zhēng)取，辦理入職時(shí)會(huì)為你加分的'。

又是一年畢業(yè)季，感慨時(shí)間過(guò)得好快。想念學(xué)校的一切，不管是以前在學(xué)校里曾暗暗不滿過(guò)的的食堂還是冬天少熱水的宿舍，現(xiàn)在都如此想念。一起查寢的夜晚，在午后揮汗的義務(wù)勞動(dòng)，我們的野外拓展活動(dòng)，一起用便條許過(guò)愿望的學(xué)生會(huì)，親切平易的老師，又敬又怕卻一直包容我煅煉我的舒科，一切都么美好，如些想念......可是成長(zhǎng)就是這樣，越長(zhǎng)大有些話越不知怎樣言表。將滿滿的思念寄于冀中:。