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人生不只有成功的一面,失敗同樣也是一個重要的組成部分。如何保持健康的生活方式是每個人都需要重視的話題。希望以下小編為大家推薦的總結范文,能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
小學生六一主持詞篇一
圍繞“書香潤澤校園,閱讀豐富心靈”這一主題,啟動逸夫實驗小學首屆讀書節(jié)活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富師生精神生活,帶動教師、學生、家長參與讀書活動,努力為學生、教師打造一個書香校園,形成內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、讀書節(jié)啟動儀式時間。
4月23日8:00-8:30。
三、啟動儀式地點。
學校操場。
四、參加人員。
全校師生。
五、程序。
桂平市逸夫實驗小學首屆讀書節(jié)啟動儀式開始。
1、升國旗、奏國歌。
2、學生主持(見附件一)。
3、陳校長致詞。
4、黎副校長宣讀活動安排(見附件二)。
5、教師代表發(fā)言(張海燕)。
6、請一位愛讀書、寫作好的學叮代表(或者請三年級五班學生)向全校發(fā)出倡議。
六、宣布首屆讀書節(jié)啟動儀式結束。
七、環(huán)境布置。
1、標語:書香潤澤童年,閱讀豐富人生(朱副負責)。
2、電子屏:讓讀書成為一種時尚,讓學習成為一種習慣(楊副主任負責)。
3、板報、櫥窗:(以讀書為樂)(各班班主任負責)。
附件一:
桂平市逸夫實驗小學首屆讀書節(jié)啟動儀式安排。
(女)尊敬的各位領導、各位來賓。
(男)敬愛的家長、老師。
(女)親愛的同學們。
(合)大家上午好!
(男)今天我們很榮幸邀請到了……來到我們逸夫實驗小學!
(女)讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(男)五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠流長的古典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動人心弦的經典,給了我們美好的藝術享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。
合:今天,我們學校啟動首屆讀書節(jié)的儀式,就讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
男:下面我們大家以熱烈的掌聲有請陳校長致開幕詞,并宣布逸夫實驗小學首屆讀書節(jié)開幕。
三、陳校長致辭。
四、非常感謝陳校長為我們致辭,下面有請黎副校長宣布活動的安排。
男:正是由于讀書,讓我們了解了博大精深的古文化。近段時間我們各班也都進行了學習,你們感受到進步了嗎?請聽聽我們的老師在讀書中有什么體會吧!
五、教師代表講話。
靜靜地打開一本書,讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步,這一定是我們逸夫實驗小學學子的衷心愿望。下面請聽三(5)班同學帶來的心里話。倡議書:
六、三(5)班讀倡議書。
書中有光明,可以燭照我們的內心;。
書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;。
書中有?;鄣男牡奶帲閼训牧魈?,起伏跌宕的故事的延展,詩意盎然的表達……。
逸夫實驗小學首屆讀書節(jié)已經拉開帷幕,大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。
最后,祝同學們在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲,讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
小學生六一主持詞篇二
導語:小學的六一主持詞怎么寫呢?歡迎閱讀下面范文!
女:尊敬的各位領導, 男:老師,同學們,
合:你們好!
女:初夏的泉波,氣候宜人,鮮花盛開。 男:初夏的泉波,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝, 男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又將來到我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里, 男:學校領導、老師帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊:謝謝各位領導、老師
男:祝領導、老師們身體健康,萬事如意!
男:泉波小學六一慶?;顒蝇F在開始。
女:活動進行第一項:全體少先隊員唱隊歌(播放隊歌)
男:活動進行第二項:少先隊總輔導員吳老師發(fā)表六一賀詞
女:活動進行第三項:表彰愛心中隊,致頒獎詞。
男:活動進行第四項:表彰優(yōu)秀少先隊員并請優(yōu)秀隊員代表發(fā)言。
女:活動進行第五項:新隊員入隊儀式。首先請大隊長朱艷紅宣讀新隊員名單,并請老隊員代表為他們佩戴紅領巾。(播放隊歌旋律)
男:接下來是新隊員宣誓。請出隊旗,由大隊長朱艷紅帶領全體新隊員進行宣誓。
男:讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊員表示祝賀!
女:現在我宣布:泉波小學六一節(jié)活動到此結束,再次預祝全體隊員合:節(jié)日快樂!心想事成!學習進步!(播放隊歌)
女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的`節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節(jié)日第一項,升國旗,奏國歌
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領導講話,首先由王校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男:在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員,首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領獎,他們是王瑞,孫妍,孫瑩,劉厚波,張宇,王倩。
大家歡迎。
男:我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊,請五中隊的代表上臺領獎。
男:我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女:又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女:請六中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
小學生六一主持詞篇三
合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
甲:我叫周慶順。
乙:我叫周曉雨。
合:我們來自六年級!
甲:走進六月,傾聽南風的.呼喚:
乙:走進六月,感受陽光的溫暖。
甲:伴著微笑的朝陽,
乙:伴著溢彩的歌舞,
合:我們迎來了我們自己的節(jié)日;六一兒童節(jié)!"慶六一"主題升旗儀式現在開始!
甲:第一項:出旗。
乙:第二項:升國旗奏國歌!行注目禮。
合:禮畢。
甲:走進六月,六月多么美妙,
乙:下面請聽王宏達、左慶欣同學的六一獻詞《慶六一》。
合:慶六一升旗儀式到此結束。
小學生六一主持詞篇四
以下是由本站pq小編為大家推薦的小學生六一。
主持詞。
歡迎大家學習參考。
女:尊敬的各位領導、各位老師。
男:親愛的同學們。
女:大家好!
男:伴著花的芳香。
女:踏著歌的節(jié)拍,
男:我們迎來了六月的時光!
女:六月,是童年的搖籃。
男:六月,是童年的太陽。
合:我們帶著喜悅一同走進“六一”兒童節(jié)!
女:下面,進行大會第一項:升旗儀式。
全體立正,稍息,立正,向前看齊,出旗。
升國旗,奏唱國歌,少先隊員行隊禮。
女:禮畢,我們的校風是文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新,齊唱校歌。
男:下面進行大會第二項,新隊員入隊儀式,全體立正!出旗,少先隊員行隊禮!
女:禮畢,齊唱隊歌(音樂)。
男:接下來,請大隊輔導員宣布今天入隊的同學的名單,大家歡迎!
(輔導員):現在,我宣布:一(1)班等位同學、一(2)等位同學、一(3)班等位同學、批準加入中國少年先鋒隊,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。(鼓掌)。
女:下面請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領巾(樂曲)請互敬隊禮,禮畢。
男:加入了光榮的少先隊,戴上了鮮艷的紅領巾,
女:我們的心啊激烈地跳蕩。
男:我們是新時代的雛鷹,我們是中華民族的新一代,
女:讓我們共同擔負起創(chuàng)造現代化中國的重任,擁抱美好未來!
男:讓我們在隊旗下莊嚴宣誓!有請大隊輔導員帶領新隊員宣誓。
(輔導員:)全體立正,請新隊員舉起右手跟我宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產主義事業(yè),貢獻出一切力量。
全體立正,呼號:
輔導員:準備著:為共產主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員:時刻準備著!
宣誓人:
女:希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩!
男:接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎羅校長致詞。
女:感謝羅校長為我們送來的誠摯祝福,為我們提出殷切希望。
男:下面請新隊員同學,代表大家說說心里話。
有請譚書記宣讀獲獎名單。
頒獎(播放頒獎音樂)。
男:大會第四項退旗。
女:退旗!全體少先隊員行隊禮!
女:禮畢,大會第五項:文藝演出。
男:今天,陽光明媚,心情歡暢!
女:今天,全身輕松,放聲歌唱!
女:我們的心像鮮花一樣怒放!
男:我們的夢像歌聲一樣嘹亮!
合:工人新村小學慶六一文藝匯演現在開始。
甲:尊敬的各位領導、各位老師。
乙:親愛的同學們、朋友們:。
丙:以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的陽光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
合:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:在各級領導的關心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了橋頭鄉(xiāng)小學第十屆藝術節(jié)暨六一慶?;顒?。
乙:首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術節(jié)的各位領導和嘉賓,他們是:橋頭鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學馬世平校長、曾南平支書、趙登明主任,工會陳德賢主席、橋頭小學大隊輔導員向麗老師、野鶴小學校長馬澤明、田畈小學校長陸國幫、長沙小學校長彭長萬。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲:下面介紹本屆藝術節(jié)的活動議程:上午,新少先隊員入隊儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術節(jié)的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術節(jié)的優(yōu)勝者進行表彰。
乙:下面進行第一項:全體起立,奏國歌。(全體起立,少先隊員敬禮!禮畢)。
甲:第二項:請橋頭小學校長馬世平宣布本屆藝術節(jié)開幕。
乙:第三項:請橋頭小學趙主任講話。
丙:第四項:政府領導講話。
甲:第五項:請輔導員代表向麗老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。
乙:第六項:請新少先隊代表講話。
甲:希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩!
乙:第六項:橋頭小學第十屆藝術節(jié)暨六一文藝匯演現在開始!
在此,先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學馬世平校長、曾興國老師。
生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#在父母的懷抱。
生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。
合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)。
生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
生2、今天在這快樂的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時光。
生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
一、下面請欣賞擺手舞,四一班作準備。
二、4.1詩朗誦《歡慶六一》。
生4:送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛的日子里,在這個激動人心的時刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞橋頭小學四年級一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》,請長沙小學做好準備。
三、長沙舞蹈《快樂的節(jié)日》。
乙:今天,我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請欣賞長沙小學給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請橋小一年級一班做好準備。
四、1.1舞蹈《愛心寶貝》。
五、野鶴節(jié)目《春曉》。
乙:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞野鶴小學給我們帶來的舞蹈《春曉》。
六、6.2舞蹈《我的答鈴》。
甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。(6.2班舞蹈《我的答鈴》)。
七、田畈小學舞蹈《種太陽》。
乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞田畈小學給我們帶來的舞蹈《種太陽》。
八、學前班舞蹈《阿里山的姑娘》。
九、4.2舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
十、幼兒班時裝表演。
乙:t形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場!(幼兒班時裝表演)。
十一、3.2獨唱《媽媽格桑娜》。
甲:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠的說聲,我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請聽三二班陸麗莎同學獨唱《媽媽格桑娜》。
十二、長沙舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請欣賞長沙小學給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請2.2班作好準備。
十三、2.2舞蹈《人類是一家》。
十四、三.1舞蹈《安全感》。
乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災大難面前,我們同樣有安全感,因為我們有一個偉大的祖國。請欣賞三.1班舞蹈《安全感》。
十五、野鶴小學《吉祥三寶》。
甲:太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞由野鶴小學給我們帶來的舞蹈——《吉祥三寶》。
十六、6.1小品,傻子小段。
十七、5.1舞蹈《幸運星》。
甲:在這個世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運伴隨著我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。
十八、1.2舞蹈《快樂的童年》。
甲:有人說,笑容滿面是快樂的向征。
乙:有人說,家和萬事興是快樂。
甲:有人說,有了錢就快樂。到底什么才是快樂,快樂是什么呢?
乙:讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的快樂,請欣賞一年級二班帶給我們的舞蹈《快樂的童年》。
十九、樂器合奏《小白楊》。
甲:下面請欣賞橋頭小學帶給我們的樂器合奏《小白楊》。
二十、5.2《卜少與卜帽》。
甲:從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》。
二十一、《小荷花回老家》。
乙:在我們學校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動聽,悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請欣賞彭戀同學的獨唱《小荷花回老家》。
二十二、舞蹈《喝彩北京》。
甲:來了,來了,我們期待的二oo八,來了,來了,我們精彩的二oo八,全世界最偉大的盛事——2019北京奧運會,就要來了。讓我們?yōu)樗懶蚯?讓我們?yōu)楸本┖炔?請欣賞舞蹈《喝彩北京》。
二十三、舞蹈《睫毛彎彎》。
乙:童年的生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞六三班帶來的舞蹈《睫毛彎彎》。
二十四、舞蹈《快樂的土家娃》。
甲:新世紀的太陽是我們的,。
乙:新世紀的鮮花是我們的。
丙:托起夢想,。
合:讓她閃亮在未來的天宇。
丙:踏響大地,。
合:讓童心乘著春風飛行。
甲:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
乙:童年的游戲永遠難忘。
丙:童年的歌聲多么動聽。
合:童年的生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#最最幸福。
甲:我們愿用稚嫩的小手。
合:去描繪燦爛的明天!
甲:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
合:去憧憬美好的未來!
乙:橋頭小學慶“六一”文藝匯演到此結束。
甲:最后祝大家:。
合:身體健康!
學習進步!
天天快樂。
小學生六一主持詞篇五
甲:送走五月的芬芳,迎來六月的陽光。
乙:伴著鮮花的清香,聆聽鳥兒的歌唱。
丙:“六一”兒童節(jié),又一次來到我們身旁!
?。鹤屛覀円黄鹱YR全校的同學們。
合:兒童節(jié)快樂!
甲:“六一”是童年的搖籃,有美好的夢想;
乙:“六一”是童年的沃土,是燦爛的太陽。
合:“六一”是童年的樂園,孕育著待放的花蕾。
丙:是爸爸媽媽的無私關懷,才使我們茁壯成長;
?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?,才使我們健康向上。
甲:感謝您,親愛的爸爸媽媽;
乙:感謝您,敬愛的老師!
丙:感謝您,親愛的母校;
?。焊兄x您,偉大的祖國!
合:感謝您給予了我美好的童年,快樂的生活!
甲:“六、一”已經向我們走來,
合:讓我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去歌唱童年,歌唱美好的未來!
合:現在開始!
結束語。
甲:童年的游戲永遠難忘,
乙:童年的生活最最幸福,
丙:讓我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天!
?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!
合:讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!
合:到此結束!
丙:最后,再一次祝同學們。
合:節(jié)日快樂!
?。鹤H澜绲男.com伙伴們。
合:節(jié)日快樂!
甲:老師們。
?。和瑢W們。
合:再見!(揮手)。
小學生六一主持詞篇六
女:親愛的同學們,
合:大家好!(停)。
男:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,
女:輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,六一國際兒童節(jié)——來到了。
合:我們要用最甜的歌聲,最美的舞蹈歡度節(jié)日。
男:今天,是個好日子,在這慶豐鎮(zhèn)各校齊頭并進的時刻。
女:在這共聚一堂歡度節(jié)日的時刻,讓我們共同迎接同學們的每一個進步,讓我們共同迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
男:讓我們共同迎接我們的節(jié)日。
合:國際六一兒童節(jié)。
一、幼兒舞蹈《歡天喜地》。
二、舞蹈《趙錢孫李》。
男:邵慧,我想考你一下,在中國的古文化當中你知道有哪些?
女:這個當然難不倒我,中國的古文化可太多太多了!有《百家姓》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等等等等,而在我們校就把這些五千年的文明濃縮到我們的特色教育當中了,在下面的這個節(jié)目你就會發(fā)現這些元素。
男:請欣賞就是由我們校藝術團帶給大家的舞蹈《趙錢孫李》。
三、京劇舞蹈《好兒郎》。
四、淮歌聯唱《淮鄉(xiāng)清韻》。
剛才是我們可愛的小朋友們帶來的京味十足的小舞蹈,下面就請我們的大姐姐們給大家?guī)砦覀兊募亦l(xiāng)淮歌聯唱,讓我們在歌聲中去回味十傾蕩里的蘆花飄香。
五、舞蹈《憫農》。
男:“鋤禾日當午,汗滴禾下土”每此吟誦這首詩時,我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。
女:是呀“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。同學們讓我們一起在舞蹈的音樂聲中一起去感受這份辛苦,也同時去體會勞動的快樂吧!請欣賞由馬莊小學舞蹈隊帶來的舞蹈《憫農》。
六、舞蹈《動感早晨》。
七、音樂快板《三字經》。
八、舞蹈《快樂恰恰恰》。
男:同學們,我們欣賞的節(jié)目精彩不精彩?
女:可是再精彩的節(jié)目也有演完的時候。
男:時間過的真快,真想讓時光停駐,因為我們還有千言萬語要傾訴,
女:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
親愛的老師。
親愛的伙伴。
感謝您,陪伴我們的快樂童年。
感謝您,為我們付出的辛勤勞動。
感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
慶豐鎮(zhèn)各中心校慶祝六一文藝演出。
到此結束。
讓我們共同期盼來年的相聚,
合:再見!
小學生六一主持詞篇七
引導語:主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說,主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現,很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。今天,小編為大家整理了關于小學生六一主持詞結尾范文,歡迎閱讀與參考!
男1:六一的鮮花絢麗多彩。
女1:六一的陽光燦爛奪目。
男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
女2:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。
合:祝大家節(jié)日快樂!
男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂
女1:聽,陣陣樂曲,揚起希望的風帆
男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜
女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的`老師!
男1:瑞安市解放路小學2012年"慶六一"文藝匯演
合:現在開始
男1:今天,我們是學校的主人
女1:明天,我們是祖國的棟梁
男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌
女2:讓我們擁抱幸福的時光,共創(chuàng)輝煌的生活!
男1:解放路小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們
合:節(jié)日快樂! 再見!
小學生六一主持詞篇八
乙:親愛的老師們、同學們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
1、草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請欣賞。
2、搖籃:更多幼兒園知識分享關注羅老師扣_:貳柒壹零貳叁伍陸__,當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他_的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3、手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫:更多幼兒園知識分享關注羅老師扣_:貳柒壹零貳叁伍陸__,別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7、快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8、我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
9、時裝表演:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
10、葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在他_的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一,請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
16、精忠報國:學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。
18、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關于未來的,有關于愛的,有關于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關于幽默的,有請學前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學前班___小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
21、我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個家》。
22、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
23、三只小熊:我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非??蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?。
24、我的身體最神氣:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都著形形色色的衣服,我們應該把這種美展現出來,有請小朋友帶來《服裝表演》。
26、手指快算:孩子們是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。
27、好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家,爸爸是嚴厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學習,有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
29、歌曲串燒:唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業(yè)詩:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
31、媽媽寶貝:每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來幼兒園才三個月的時間,就能和爸爸媽媽一起上臺表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
32、小螞蟻:瞧!中一班的小螞蟻已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了,請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。總結:一群快樂的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團結向上的班級風貌。
33、我愛洗澡:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
34、大家一起來:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了,請欣賞由中二班帶來的現代舞表演《大家一起來》。
35、快樂的大森林:小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛的小動物,它們是來自小二班的小朋友,他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。
36、豬寶寶:現在讓我們來猜一個謎語吧!看看哪個小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來吧嗒吧。細尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來了一群小豬寶寶,那我們一起來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什么樣的精彩表演吧!
37、紅星閃閃:紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心,請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
38、小狗乖乖:小狗乖乖,聰明活潑又可愛,和我在一起,多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
39、咚巴啦:今天是全世界小朋友的節(jié)日,看,印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
40、鍋碗瓢桶交響曲:父母是孩子的第一任教師,是孩子的第一位朋友,孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
41、兩只老虎:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來了,他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>
42、西班牙斗牛士:我們___幼兒園的小朋友個個是多才多藝,不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。
43、喜洋洋:今天,每個小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》。
44、快樂的藍精靈:在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
45、天使:我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。
46、寶蓮燈:聽說動畫片是小朋友的最愛了,那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀眾面前,一起來請欣賞。
47、時裝秀:在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象,請欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包,帶我們一起感受設計師賦予包的時尚。
48、花四季:一年有幾個季節(jié)?對,春、夏、秋、冬四個季節(jié),讓我們走進四季,請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
50、兩只小象:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個個躍躍待式,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秲芍恍∠蟆贰?/p>
小學生六一主持詞篇九
答:各位老師!
b:各位同學!
齊:大家好!
答:絢麗的晨光覆蓋了遼闊的土地,照耀得很明亮。
b:肥沃的袁野卷金麥浪,孕育希望。
c:6月1日的明星中學充滿生機和活力。
?。簬еㄏ悖┲矐c的服裝,我們昂首向太陽。
答:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了生機勃勃的一天。
b:充滿童真、歡樂、歡笑的兒童節(jié)——迎來了!
c:童年是一首快樂的兒歌,童年是一朵鮮艷的花。
?。和赆绕?。孫,童年是無所畏懼的奮斗!
看,孩子們的花裙子飄了!聽,我們快樂的歌在唱!
唱跳,讓我們盡情展示吧!
讓我們在這個舞臺上盡情歌舞吧!
?。何覀儊硇蕾p——。
齊:放開我們最大的希望!
我們是含苞待放的花朵和骨頭,我們是精力旺盛的小鷹。
讓我們在自己的節(jié)日里跳舞吧。
在展示自己的舞臺上,讓我們盡情歌唱吧。
?。航裉欤覀冊谶@里慶祝我們自己的節(jié)日。
齊:現在就開始!
[結論]。
答:有一首歌歌頌我們的青少年是新世紀的雛鷹。
一個偉人把我們比作初升的太陽。
新世紀的太陽照耀著我們前進。
丁:新世紀的花朵與我們同在。
答:放眼世界,我們站得更高,站在老師的肩膀上看得更遠。
乙:我。
們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
丙:托起閃亮的金星,
?。何磥砜课覀內?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
丙:我們堅信:————。
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約xxxx年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學們學習進步、童心常在!
丙:明星中學xxxx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊:到此結束。
丁:同學們、再見!
小學生六一主持詞篇十
謝:老師們。
胡張:親愛的同學們。
四合:大家好!
張:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
胡:六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
謝:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié);。
我:六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
張:噢,六月的日子是多么地精彩;。
胡:六月的日子多么令人向往。
謝:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
我:我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!
胡張:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張:在六一兒童節(jié)到來之際,奧運腳步也離我們越來越近了,聽!奧運的鐘聲已經敲響!看!奧運的圣火已經點燃!
胡:在奧運圣火點燃-的那一瞬間。
我們放飛心中的夢想。
讓-化作絢麗的禮花。
我:我們盡情歡歌載舞。
為中國健兒加油。
為北京奧運喝彩。
謝:讓-化作和平的祈盼。
我們虔誠祈愿祝福。
祝福中國平安昌盛。
祝福世界和平進步。
四合:--中心小學“迎奧運,慶六一文藝聯歡會”現在開始!
二、節(jié)目。
1、張:下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:幼兒園。
指導教師:張自然。
2、胡:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。
在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指導教師:孫麗。
3、我:說起我們--小學的孩子們那可真不簡單!
謝:為什么這么說啊?
我:他們不光增長了知識,鍛煉了身體,而且個個多才多藝!
謝:是嗎?我有點不相信。
我:不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:郭雅倩等指導教師:楊青。
4、張:此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
胡:今天是個開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
胡張:請欣賞歌曲聯唱表演者:孫麗時爽等。
5、張:奧運的腳步越來越近了,奧運的圣火已經點燃。
胡:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動。
我們將用行動迎接北京奧運的到來。
張:請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者:幼兒園。
指導教師:張文。
6、謝:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿-的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我:我們期待著北京----年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。
謝:我們期待著中國人民和世界人民一道在北京----年奧運會上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。
張:請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者:張雅娜等指導教師:田海燕。
指導教師:張敏。
8、張:過六一真好!
胡:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了。
張:那要是讓你用一個詞來形容,該怎么說?
胡:嗯~~喜樂年華。
張:對對對對!喜樂年華,請欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
演唱者:徐瑾伴舞:幼兒園指導教師:徐瑾。
9、胡:幼兒園的小朋友真是多才多藝!
10、音體美才藝展示(謝:詳細介紹)。
古箏獨奏《漁舟唱晚》。
11、張:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》。
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:幼兒園指導教師:徐瑾。
12、張:孩子們的節(jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。
三、結束。
我:“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
謝:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我:“六一”的故事為什么這樣引人?
謝:“六一”的集會為什么這樣歡騰……。
胡張合:因為我們知道,六一是屬于我們自己的節(jié)日!
張:我們是今天的小苗,明天必將長成參天大樹。
胡:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
張:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
胡張:我們就是我們,紅領巾在胸前燃燒。
請看明天,我們將舉起山,挑起河,
捧起現代化的祖國,飛向金色的目標……。
謝:--中心小學“迎奧運,慶六一文藝聯歡會”到此結束!謝謝大家!
小學生六一主持詞篇十一
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持?。椚ノ逶碌娘L塵,迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
(?。┌职謰寢屨f,六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說,六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,
(?。┪覀儞肀н^新千年的第一縷曙光;。
(甲)今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
(丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現在開始。
(?。┤w起立,升國旗,奏(唱)國歌,鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(丙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。
(丁)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(?。┪姨嶙h,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(丙)下面有請新隊員代表講話。
(丁)短短而積極進取的話語,表達了我們全體少先隊員的心聲。
(甲)下面請老隊員代表講話。
(乙)時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(丙)下面請大隊輔導員老師講話。
(?。┤腙爟x式到此結術,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!
(丙)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優(yōu)的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
(?。┧麄兌际俏覀儗W習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請夏主任宣布“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學生干部”“文明班集體”名單。
(乙)請校領導為獲獎者頒獎。
(丙)接下來請獲獎學生代表講話。
(丁)請獲得優(yōu)秀班集體的同學介紹成功經驗。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩,充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(?。┩晔瞧卟室?,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)下面請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
(乙)歡迎我們的老師講話。
(丙)百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。
(?。Π坐営伪趟?,雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。
(乙)敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無比的心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟,舞臺上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細訴著,滿樹都是鮮艷的故事。
(甲)首先請欣賞由六年級同學曉合唱《棉花糖》。
(乙)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。
(丙)人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞五年級曉合唱《隱形的翅膀》。
(?。┫旅嬲埿蕾p六年級同學表演的曉合唱《童話》。
(甲)我們是盛開的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級同學表演的《自由的飛翔》。
(乙)一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請同學們觀賞有五年級胡津明獻給我們的魔術表演。
(丙)精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請五年級同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。
(?。┧囆g來自自然,藝術來自求索,藝術來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學習、成長,明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學群唱《北京歡迎你》。
(甲)我們的快樂,我們的成長,來自無數革命先烈的鮮血和生命,下面請聽二年級同學為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
(乙)下面請看魔術表演:表演者五年級劉芳。
(丙)下面請欣賞獨唱《曉微》,表演者:四年級鄒晶晶。
(?。┫旅媲犊圪p有六年級同學為我們表演的相聲《打電話》。
(甲)下面嵌扣賞有六年級同學為我們表演的曉品《不差錢》。
(乙)下面請聽《笑話三則》,表演者:四年級李智偉。
(丙)下面請欣賞有六年級同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。
(丁)下面嵌扣賞有四年級丁?;⑼瑢W為我們表演繞口令《十四和四十》。
(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
(丙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,請欣賞由四年級同學為我們獻上詩朗訟豆攀二首》。
(?。┫旅嬲埿蕾p六年級合唱團組織的大連唱《櫻花草》、《只對你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了火車去拉薩》、《明天過后》主持詞結術語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。
(丙)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
(?。┪覀儗弥腔叟c熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨楓曉學美麗的明天。
(合)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會到此結束。
小學生六一主持詞篇十二
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當今中國社會,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,那么我們該怎么去寫主持詞呢?以下是小編幫大家整理的小學生慶六一主持詞(精選36篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生六一主持詞篇十三
導語:六一對于小學生來說是非常愉快的節(jié)日,下面小編為您推薦小學生慶六一主持詞,歡迎閱讀!
女:尊敬的各位領導、各位老師,
男:親愛的同學們:
合:大家上午好!
合:xxx小學“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會現在開始。
女1:伴著花的芬芳,踏著歌的節(jié)拍
男1:我們迎來了六月燦爛的陽光
女2:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
男2:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)
女2:六月,是童年的沃土,是童年的太陽
男1:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女1:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女2:在這歡樂的日子里,
男2:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女1:主題隊會第一項,升國旗。
請全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
禮畢,請坐。
男2:主題隊會第二項:請學校領導周校長為主題隊會致辭。
女2:主題隊會第三項:頒獎儀式。
女2:主題隊會第三項:文藝演出。
(1)男2:今天是個好日子
女2:今天是個開心的日子
男2:讓開心的鑼鼓敲起來
女2:讓火火的歌謠唱起來
合:讓歡快的舞蹈跳起來
男2:請欣賞學校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章:童年
女1:第一樂章,童年
男1:童年,是一幅畫,畫里有我合家歡樂的情景。
女1:童年,是一首歌,歌里描繪著我的五彩生活。
男1:童年,是一首詩,詩里記載了我美好的憧憬。
女1:童年,是一架紙飛機,飛機上承載著我。
合:帶著我們飛啊——飛到遙遠的地方!
(2)女:是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
男: 是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
女: 是誰——把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
男: 是您!老師! 您的關懷就像和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
女:請欣賞1、1班的小朋友表演的'三句半
合:《感謝您,老師》
(3)一群小兔子,活潑又可愛,請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀,十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學校演奏隊的同學為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地,那里流傳著無數神秘的故事,那美麗的異域
風情讓我們向往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達幸福的方式很多,幸福了我們就唱,就跳,想怎樣就怎樣。我們都是幸福的,讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋D憔团呐氖帧贰?/p>
第二樂章:陽光
女1:第二樂章,陽光
男1:陽光,向我們鋪開,映照出向日葵的燦爛,嫵媚和芬芳
女1:我用稚嫩的手掌撫摸陽光,
男1:我伸出稚嫩的手掌迎接陽光,
女1:緊緊抓住陽光,不只是因為寒冷,也是因為,在黑夜與黑夜之間,陽光讓花朵綻放,讓塵埃有了光芒。
男1:傾聽陽光飄灑的聲音,嘗嘗陽光燦爛的味道。
合:陽光就是我們,我們就是陽光。
(8)北風呼呼地吹,會給我們帶來一絲絲涼意,請欣賞6、1同學表演的電子琴獨奏《北風吹》。
(9)女:真是不得了!
男:什么不得了?
女:同學們平時學習不得了,今天表演節(jié)目不得了!
男:那是當然了!請欣賞3、3班同學為我們表演舞蹈
合:《不得了》。
(10)春天到來的時候,是春雨觸摸了大地的肌膚,滋潤著一切生靈,侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。
(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學為我們帶來的電子琴獨奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚的樂曲,優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。請欣賞4、3班同學給我們帶來的舞蹈《西域風情》。
(15)幸福一次次向我們走來,讓我們與2、2班同學一起體會幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女:你想當班長嗎?
男:當然想啊!難道你不想?
女:我也想,大家都想當班長,可班長只有一個,怎么辦呢?
男:爭啊!
女:對,爭!
男:讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》
第三樂章:夢想
女2:第三樂章,夢想。
男2:夢想是石,敲出星星之火,
女2:夢想是火,點燃一盞盞燈,
男2:夢想是燈,照亮前行的路,
女2:夢想是路,引我們走向光輝的前程。
合2:讓我們的夢想,飛吧,飛吧,飛出我們心中的渴望。
(18)吉祥是我們美好的心愿,美好的祝福。愿我們的老師、同學,我們的親人、朋友,我們生活中的每一個人,都健康幸福,吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因為我們是寶貝。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術大師劉謙那神奇的魔術表演給我們帶來了驚訝,可我們還沒見過魔術舞蹈了呢,接下來3、2班同學的魔術舞蹈《夢幻青春》會讓我們大開眼界。請欣賞。
(21)茉莉花,芬芳淡雅人見人夸,姑娘如同茉莉花。請欣賞6.4班同學表演的舞蹈《茉莉花,大姑娘美》。
(23)我們是一家人,相親相愛的一家人,朝夕相伴,快樂無比。請欣賞學校舞蹈隊表演的舞蹈《快樂一家人》。
結束語:
女2:“六一”,一年只有一次,像小船,在時間的大海里,靜靜的漂泊。
男2:“六一”,一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
女1:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歡歌,留下無限美好。
女2:我們的童年沐浴著燦爛的陽光。
男2:放飛我們的夢想吧,我們堅信——
合:明天更美好!
合:xxx小學“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會到此結束。祝各位老師、同學節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!
小學生六一主持詞篇十四
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
甲:夏日的陽光,燦爛而熱烈;夏日的微風,颯爽而清涼,
陽光下,雛鷹展翅,志存高遠!
乙:校園里,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!甲:感謝關懷我們的各界領導!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴!
(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心,歡——慶——六——一!
舞蹈《日不落》。
舞蹈《荷塘月色》。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結束語。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天。
甲:有一場夢,說的是少年強則國強。
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來。
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創(chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪八一希望小學美麗的明天。
(乙)小學第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束,
合:謝謝大家!
1.六一兒童節(jié)晚會主持詞。
3.幼兒園六一兒童節(jié)主持詞。
5.幼兒園六一兒童節(jié)主持詞(優(yōu)秀)。
6.車友會篝火晚會主持詞。
7.六一串詞結束語。
8.六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞。
9.六一文藝匯演串詞。
10.一年級六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞。
小學生六一主持詞篇十五
d:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是無畏的拼搏!
c:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
d:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節(jié)日!
a:看看湛藍的.天空,雄鷹正在展翅高飛。
b;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。
c:此時此刻的我們是多么快樂。
d:我們的生活是多么幸福。
ab合:我們擁有健康的體魄。
cd合:我們擁有滿腔的熱情。
abcd合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。
a;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
b:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
c:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
d;是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望。
abcd合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園?。桓兄x您,幫我們邁好人生的第一步。
abcd:千言萬語難以表達心中的激情。
(a):就讓我們用嘹亮的歌聲。
(b):用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師。
(cd):對長輩的無限深情。
ab:**中心小學‘慶六一匯報演出’。
【abcd合】現在開始!
小學生六一主持詞篇十六
一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂,讓我們跟隨著動感的音樂,揮動起雙手,伴著歡快的節(jié)拍,跳起來吧!下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》,指導教師:焦嬌、王慧珍,大家歡迎。
a:當春風送走最后一縷余寒。
b:當繁花再次鋪開初夏的笑顏。
c:一種叫做離愁的心情開始飄散。
d:六度春秋,兩千多個晝夜。
合:眨眼間,又有我們即將畢業(yè)。
a:請聽六(2)班詩歌朗誦《獻給母校的歌》,大家歡迎。請xxx同學準備。
a:六一的歌聲這樣的動聽。
b:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c:六一的集會這樣的歡騰!
d:我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
bd:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
ac:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
合:到此結束!謝謝大家!
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