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總結(jié)是一座橋梁,它將我們過(guò)去的付出和未來(lái)的努力緊密相連。總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)。這是一份精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
西游記讀書(shū)心得500字篇一
說(shuō)到《西游記》,你一定很熟悉,我也是;現(xiàn)在從書(shū)架上拿出來(lái),我還是放不下。我沒(méi)有打開(kāi)幾頁(yè),就被吳承恩爺爺?shù)木拭枋鏊?/p>
《西游記》的作者吳承恩生動(dòng)生動(dòng)地向讀者展示了所有的角色。今年夏天,我讀了《西游記》的原版,這讓我深受感動(dòng)。原著中更曲折的故事和師徒們奇怪的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》向人們展示了一個(gè)豐富多彩的魔法世界,人們對(duì)作者豐富而大膽的藝術(shù)想象感到驚訝。然而,《西游記》中的虛幻魔法世界反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)投影。
孫悟空、豬悟能、沙悟凈、唐恨的性格有不同的特點(diǎn),成為鮮明的'對(duì)比。也許這就是作者描述人物的美。最讓我佩服的是孫悟空,因?yàn)樗偸遣慌码U(xiǎn)阻,天不怕地,卻是正義的化身。他很敢打,他敢打玉皇大帝,讓天宮整天心煩意亂;他敢打各種妖魔鬼怪,沒(méi)有妖精能逃脫他的眼睛。在這個(gè)世界上,除了如來(lái)佛和觀世音菩薩,沒(méi)有人能治愈他。最重要的是,他是一個(gè)有仁有義的好猴王。當(dāng)唐恨一再把他趕出師門(mén)時(shí),他仍然一直在想唐恨的安全。
我希望我能像孫悟空一樣,堅(jiān)持做好一切,給自己信心,相信我能做到最好,永遠(yuǎn)不要放棄一半,有一個(gè)好的開(kāi)始,但最終沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)局,從頭到尾。所以我想向?qū)O悟空學(xué)習(xí),有時(shí)也想適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出一些固執(zhí),在最后的勝利時(shí)刻,當(dāng)然,我不能忘記同伴在路上的幫助,團(tuán)結(jié)就是力量。
西游記讀書(shū)心得500字篇二
如果奇跡是超乎平常的,那么它常常是在逆境的征服中體現(xiàn)的`。
培根說(shuō),讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。寒假里,我利用無(wú)聊閑寂的時(shí)光讀了《西游記》靜靜地享受著讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè),品之,妙處眾多。他是我國(guó)一部古代杰出的長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō),是明代偉大小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的。
故事講述的是:孫悟空、唐僧一行人去西天取經(jīng),一路上英勇無(wú)畏、降妖除魔,克服了種種困難,最后取經(jīng)成功。途中他們遇到了詭計(jì)多端的白骨精、飛沙走石的黃獅精?!x了《西游記》,我知道了什么叫敢于抗?fàn)?,什么叫不畏艱險(xiǎn),什么叫有情有義。
生活中,我也常常遇到麻煩和困難:生活中的不如意、學(xué)習(xí)上的小困難……我剛上五年級(jí),一切都那么順利。半個(gè)學(xué)期的成績(jī)都徘徊在前十名,想再進(jìn)一步,仿佛邁不開(kāi)步子,我以為成績(jī)只能這樣了,能穩(wěn)住就好。誰(shuí)料!前十沒(méi)考到,連前二十都沒(méi)保住。那是我想陷入了一個(gè)大大的漩渦之中,拼命掙扎,那漩渦卻死死的抓著我不放,要令我窒息似的。當(dāng)我讀到三打白骨精時(shí),孫悟空被唐僧誤解時(shí),他后來(lái)又是怎么做的……想想這些,我又重拾信心,不愿就此放棄。我不顧一切的向旋渦邊緣游去:聽(tīng)課,記錄,練習(xí);思考,提問(wèn),反思。我努力地做著,堅(jiān)信會(huì)迎來(lái)美麗的綻放。當(dāng)考試再次來(lái)臨時(shí),我的心中充滿(mǎn)了忐忑的期待,一絲不茍的答題……最終迎來(lái)了勝利:全班第一。
謝謝你!《西游記》!靜靜地坐在窗前,輕輕地合上書(shū)本,微微地閉上雙眼,細(xì)細(xì)的回味。窗外天色已暗,拂面微風(fēng)掠過(guò)書(shū)頁(yè),微微的掀起書(shū)的一角,仿佛也要品讀這深刻的《西游記》。《西游記》你歷經(jīng)滄桑卻不朽于世,更為你編織的那個(gè)傳奇不知傾倒了多少人兒贊嘆不已。
閱讀,是心靈的旅行,我一路欣賞,一路品味。
西游記讀書(shū)心得500字篇三
《西游記》里的主角有孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙僧、玉皇大帝。
我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗姆Ω邚?qiáng),在一開(kāi)始時(shí)大鬧天宮,后來(lái)知錯(cuò)就改,幫助唐僧等人解除重重危難,是個(gè)英明的人物。
毛主席曾說(shuō)過(guò):“中華文化浩如煙海,四大名著獨(dú)步古今。其寫(xiě)勇、寫(xiě)義、寫(xiě)忠、寫(xiě)智、寫(xiě)豪、寫(xiě)情,或壯闊、或精琢、或瑰麗、或奇幻。可謂‘一人一天下,一書(shū)一山河。’”
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們要勤奮讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。
本書(shū)中各大角色性格各異,讓人有一種煥然一新的感覺(jué)。在八十一難的任何一難中,各大人物各顯其神,讓故事變得富含情趣。
我認(rèn)為這本書(shū)值得珍藏的地方很多,這才使《西游記》成為了四大名著之一。
西游記讀書(shū)心得500字篇四
記不得哪位哲人說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像和一位品德高尚的人談話(huà)?!睂?duì)此我深有感觸。
今年寒假,我讀了四大名著之一—《西游記》。它主要講了:唐僧在西天取經(jīng)的路上收了三位高徒,師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。讀后,我受益匪淺。
在這本書(shū)中,我最最敬佩的人就是齊天大圣——孫悟空了。孫悟空本身就是個(gè)神話(huà),他是從花果山中一塊石頭里蹦出來(lái)的石猴。因他穿過(guò)了花果山水簾洞,就成為了猴子們的王。然后跋山涉水,拜菩提祖師為師,不但學(xué)會(huì)了七十二變,而且學(xué)會(huì)了騰云駕霧。后來(lái)他大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。最后經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化拜唐僧為師,與豬八戒和沙僧保護(hù)唐僧取得真經(jīng),孫悟空那種熱愛(ài)自由、敢于反抗、機(jī)智、勇敢、忠誠(chéng)、無(wú)私、臨危不亂、充滿(mǎn)斗爭(zhēng)、永不放棄的精神使我敬佩不已。
取經(jīng)路上,孫悟空經(jīng)受了多少磨難啊!在崇山峻嶺中,他忍著唐僧的誤解,在緊箍咒的疼痛中三打白骨精;在車(chē)遲國(guó),他上刀山、下油鍋,與虎精、羊精、鹿精三個(gè)“大國(guó)師”斗智斗勇;在盤(pán)絲洞,他被蜈蚣精的千只眼睛發(fā)出的萬(wàn)道光芒刺得暈了過(guò)去,但他依然不屈不撓,最終除掉了他們,救出了唐僧。
由孫悟空我想到了自己也是一個(gè)遇到困難不服輸、不放棄的人。記得有一次我在做一到很難的奧數(shù)題,想了很久都做不出來(lái),于是便焦躁不安的想放棄,但當(dāng)我想到孫悟空時(shí),一股強(qiáng)大的力量又使我安靜地坐了下來(lái),認(rèn)真地思考著,最后終于解決了。姐姐佩服地說(shuō):“你真厲害,這么難的題都能做出來(lái),太不可思議了!”哥哥也敬佩地說(shuō):“就是!就是!”聽(tīng)了他們的話(huà),我高興地笑了,真得感謝孫悟空啊!”
師徒四人最忠厚的就是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。
豬八戒,大家都明白,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自我下凡來(lái)玩呢!別忘了,他就就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。
孫悟空最大的特點(diǎn)就是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他必須會(huì)想辦法救出師父。他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
唐僧就就是啰嗦但就是就是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,就是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。就是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽(tīng)偏信。
西游記讀書(shū)心得500字篇五
《西游記》是我國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),清代學(xué)者首先提出《西游記》的作者是明代吳承恩,本書(shū)與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》并稱(chēng)為“四大名著”講述的是唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬一行四人一馬去西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)歷了許許多多的危機(jī),如:黑風(fēng)怪搶袈裟、三借芭蕉扇、智斗金角大王、勇斗三妖魔等等……九九八十一難,最終唐僧被封為旃檀功德佛,孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛,豬八戒被封為凈壇使者,沙和尚被封為金身羅漢,白龍馬獲得真身,被封為八部天龍廣力菩薩。
書(shū)中有著許許多多的人物,如:機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙和尚,以及許許多多各顯神通的神仙妖魔。
這本書(shū),它就像普普通通的咖啡,苦中帶著甜,你仔細(xì)品味,就能體會(huì)到它的滋味。
其中我最喜歡的一個(gè)故事是滅法國(guó)妙計(jì)治昏君,講的是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)和尚謠諑誣謗這個(gè)國(guó)家的'和尚,于是,國(guó)王發(fā)誓要?dú)⒁蝗f(wàn)個(gè)和尚,恰逢唐僧一行人途經(jīng)滅法國(guó),國(guó)王已經(jīng)殺了九千九百九十六個(gè)和尚了,還要?dú)⑺膫€(gè)和尚,孫悟空乘豬八戒幾人不注意時(shí),帶了許多的剃匠去皇宮把皇宮里的人全都剃成光頭,國(guó)王以為是他殺害和尚,才有如此下場(chǎng),國(guó)王找到了唐憎一行人,國(guó)王想拜他們?yōu)閹?,孫悟空說(shuō)只有把“滅法國(guó)”改為欽法國(guó)我才能收你為徒弟。
在《西游記》中我最喜歡孫悟空,因?yàn)槲矣X(jué)得孫悟空的優(yōu)點(diǎn)有他曾大鬧天宮,有志謀有情有義,敢作敢當(dāng),法術(shù)高強(qiáng)。
在五莊觀,偷吃了大仙的人參果,大仙要炸孫悟空,一開(kāi)始,孫悟空施展了法術(shù)讓石獅子替他代過(guò),自己卻逃了,大仙又要炸唐憎,孫悟空坐不住,勇敢地承擔(dān)了責(zé)任。說(shuō)完,他便騰云駕霧去找觀音普薩,最終觀音普薩拿楊枝甘露救活了人參樹(shù)。
讀完這本書(shū),我從孫悟空不遠(yuǎn)萬(wàn)里去取經(jīng)中悟到了一個(gè)道理:只要付出勞動(dòng),才會(huì)收獲理想的結(jié)果。
而作為小學(xué)生的我們,也應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的品格,堅(jiān)持不懈,勇于攀登。
有勇有謀,做自己的英雄。
西游記讀書(shū)心得500字篇六
今天是星期日,我在家沒(méi)事干,于是我又翻開(kāi)了三叔送我的《西游記》連環(huán)畫(huà)。
這本書(shū)我雖然讀了很多遍了,可我還是又一口氣把它讀完了,用了幾個(gè)小時(shí),竟然沒(méi)覺(jué)得累。我想:是誰(shuí)編寫(xiě)的《西游記》呢?我打開(kāi)扉頁(yè),上面寫(xiě)著:主編|吳承恩。
吳承恩是怎樣編完這本厚厚的書(shū)的呢?他編這本書(shū)用了多長(zhǎng)時(shí)間呢?他又是怎樣把“唐僧”“孫悟空”“豬八戒” “沙僧”這師徒四人寫(xiě)得如此生動(dòng)傳神的呢?我?guī)е@幾個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師——書(shū),原來(lái)這本被稱(chēng)為古代四大名著之一的《西游記》竟然是吳承恩先生用了七年的時(shí)間才編著完成的。
這本《西游記》是一本珍藏版的連環(huán)畫(huà)。它一共有三十六集,每一頁(yè)都配有精彩的白描圖畫(huà),人物表情生動(dòng)逼真,還配有簡(jiǎn)短文字說(shuō)明,就像媽媽小時(shí)候看的小人書(shū)。寫(xiě)的是唐僧師徒四人一路歷經(jīng)艱辛,降妖除魔,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于到達(dá)西天,見(jiàn)到佛祖,取得真經(jīng)的故事。整本書(shū)里面人物齊全,比如:機(jī)智勇敢的孫悟空,怕苦怕累的豬八戒,一心向佛的唐僧,吃苦耐勞的沙僧,形形色色的妖怪和神仙等等,都給我留下了深刻的印象。
這本書(shū),我每次看都愛(ài)不釋手,好像身臨其境似地。
唐僧師徒四人取經(jīng)不容易,不到終點(diǎn)不罷休,我要向他們學(xué)習(xí):做事不能馬馬虎虎,虎頭蛇尾,要不怕苦,不怕累,相信堅(jiān)持就是勝利,絕不能半途而廢!
西游記讀書(shū)心得500字篇七
《西游記》是一部長(zhǎng)篇古典神魔小說(shuō),它與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》一并被稱(chēng)為古代四大名著。
《西游記》中講述唐僧師徒不畏艱險(xiǎn)西天取經(jīng)的故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題,書(shū)中寫(xiě)著有趣的神話(huà)故事,比如大鬧天宮,偷吃人參果,三打白骨精等。
文章突出了四個(gè)人物,一心只想到西天取經(jīng)的唐僧,機(jī)智聰明、敢闖敢拼的孫悟空,還有貪吃、笨拙而在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的豬八戒。一向憨厚老實(shí)的沙和尚,這幾個(gè)人物成了西游記里的最讓小朋友喜愛(ài)的人物。我從這本書(shū)里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,我還要讀許許多多的書(shū),學(xué)習(xí)有用的知識(shí),長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家。
西游記的讀書(shū)心得(四)
《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化。可見(jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。
從重視,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”.弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿(mǎn)足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西。
西游記讀書(shū)心得500字篇八
《西游記》是明代著名小說(shuō)家吳承恩描寫(xiě)的。這部小說(shuō)不僅充滿(mǎn)了魔力和神秘,而且給人們帶來(lái)了一些豐富的哲學(xué)。
在我們看來(lái),唐僧可能只是一個(gè)讀過(guò)經(jīng)書(shū),獻(xiàn)身佛教的人,但他在困難面前無(wú)所畏懼,不屈不撓。在窮人中,他是那么善解人意,樂(lè)于助人;在弟子面前,他以一顆寬容、坦然的心教育弟子。他一生只有愛(ài),沒(méi)有恨。他的精神流千里,他慷慨解囊。
孫悟空雖然至高無(wú)上,但一直把自己當(dāng)成偉人,性格沖動(dòng)。他多次和唐僧頂嘴,多次和唐僧分開(kāi)。但他一路殺魔,做的好事更多,這讓他對(duì)主人更加尊敬,最后跟隨主人西學(xué)??梢?jiàn),他是一個(gè)智慧勇敢、敏捷機(jī)智、善良的人,也是一個(gè)有正義感的人。
豬八戒就是“懶”的典型。他整天游手好閑,吃吃睡睡,表現(xiàn)出一副天真可愛(ài)的樣子。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)主人有危險(xiǎn),無(wú)法得救時(shí),他開(kāi)始想回家。半途而廢是他的缺點(diǎn)。當(dāng)然,他也有優(yōu)點(diǎn),比如幽默、善良、忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)。孫悟空不在的時(shí)候,做著打妖怪、做快餐的辛苦工作。豬八戒也懂得調(diào)節(jié)心情。這種精神值得學(xué)習(xí)。
沙僧是一個(gè)忠誠(chéng)、真誠(chéng)、勤勞、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的人,致力于保護(hù)唐僧西游、持戒。同時(shí),他也是一個(gè)沉默寡言、呆板的性格。
簡(jiǎn)而言之,四個(gè)師徒各有優(yōu)缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō),“三人行必有我?guī)??!蔽覀円獙W(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,即使他們有弱點(diǎn),也要看我們有沒(méi)有。如果是這樣,就要努力改正,成為一個(gè)完美的人!
西游記讀書(shū)心得500字篇九
在這個(gè)暑假,我讀了四大名著之一——《西游記》,書(shū)中那一個(gè)個(gè)降妖伏魔的故事,讓我大呼過(guò)癮,師徒四人日常的瑣事,時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我若有所思,時(shí)而又讓我義憤填膺……給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的閱讀體驗(yàn)。
作者吳承恩向我們講述師徒四人去西天取經(jīng)路上遇到的種種不可預(yù)料的困難,最后他們經(jīng)過(guò)九九八十一難取得了真經(jīng),這一路是多么的坎坷,書(shū)中情節(jié)一波三折,降妖故事是連接不斷,令人讀者欲罷不能。
在《西游記》中,作者把人物刻畫(huà)得栩栩如生,善良但不辨是非的唐僧,聰明但好吃懶做的八戒,忠厚老實(shí)但缺少主見(jiàn)的沙和尚,每一個(gè)人物都個(gè)性鮮明。即使是一只妖怪,在作者筆下也十分生動(dòng),栩栩如生。
讀了這本書(shū),我印象最深刻的還是孫悟空,他對(duì)師傅盡職盡責(zé),對(duì)妖怪冷酷無(wú)情,他有一雙火眼金睛善于識(shí)破妖怪,不被妖精的外表所迷惑,勇于降妖伏魔,不畏強(qiáng)權(quán)。書(shū)中最經(jīng)典的片段是孫悟空大鬧天宮,搶了金箍棒,去地府強(qiáng)銷(xiāo)生死薄,被打回花果山后,自稱(chēng)“齊天大圣”。玉皇大帝派天兵捉拿孫悟空沒(méi)有成功,便轉(zhuǎn)而讓孫悟空管理蟠桃園,孫悟空打翻潘桃,大鬧天宮……這些故事體現(xiàn)了他機(jī)智勇敢的特征。
總之,師徒四人各有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的短處。正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,改正自己的短處。
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