在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，我們應(yīng)該注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或晦澀的詞匯。演講稿是演講者與聽(tīng)眾之間的橋梁，能夠傳遞思想和激發(fā)情感。

牢記歷史的演講稿篇一

大家好!我今天演講的題目是《牢記歷史勿忘國(guó)恥》。列寧說(shuō)，忘記歷史，意味著背叛。歷史的目的什么呢梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：簡(jiǎn)單一句話(huà)，歷史的目的就是將過(guò)去的真事賦予新價(jià)值新意義，以供現(xiàn)代人之資鑒。我們接受歷史教育的目的就是了解過(guò)去，把握現(xiàn)在，以史為鑒，鞭策和激勵(lì)我們創(chuàng)造美好的未來(lái)。我來(lái)自江蘇南京，相信大家聽(tīng)到這里再想想主題就知道我為何在這里演講了。

可大家知道嗎：就在77年前的今天，也就是1937年12月13日，是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁(yè)”。那一天日本侵略者占領(lǐng)了南京，日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門(mén)，滅絕人性的侵略者對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。

如果以秒來(lái)計(jì)算，那么，每隔12秒就有一個(gè)生命死于日本人的屠刀下。他們采用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等種.種滅絕人性的手段來(lái)殘殺中國(guó)人民。日本侵略者把殺人當(dāng)作競(jìng)賽活動(dòng)，居然搞殺人比賽，稱(chēng)勝利者為“勇士”，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)砍下多少中國(guó)人的人頭為榮;在日軍731部隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室里，日本侵略者把中國(guó)普通百姓用來(lái)進(jìn)行化學(xué)和細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，那一張張被細(xì)菌毒害而扭曲變形的臉，保持著各種痛苦的表情;萬(wàn)人坑下，尸骨累累，那一個(gè)個(gè)孕婦，被刺刀活活刺開(kāi)肚皮，挑出嬰兒;日軍在進(jìn)行兇殘的大屠殺的同時(shí)，為了掩蓋其罪行，采用縱火焚尸、拋尸長(zhǎng)江等辦法，對(duì)遇難者毀尸滅跡。南京的文化珍品、物資財(cái)富也遭到了大掠奪。他們殺燒淫掠無(wú)惡不作，犯下滔天罪行。

十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國(guó)人民的尸體。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心，南京成了人間地獄!侵華日軍在中國(guó)，在南京留下了人類(lèi)歷史上最野蠻，最可恥的一頁(yè)。據(jù)戰(zhàn)后國(guó)際法庭認(rèn)定，日軍侵入南京后，一個(gè)半月內(nèi)，被集體屠殺的中國(guó)人達(dá)19萬(wàn)以上，被零散屠殺的中國(guó)人超過(guò)15萬(wàn)，總計(jì)30萬(wàn)人以上。

30萬(wàn)鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的陰影，永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是中華民族的屈辱史!

逝者如斯夫!南京大屠殺一晃已經(jīng)過(guò)去76年了。時(shí)光雖逝，歷史的烙印卻深刻在中華兒女的心中，永遠(yuǎn)沉淀在我們中華民族的靈魂深處!我們可以忘記仇恨，但我們永遠(yuǎn)難以忘記歷史留給我們血的教訓(xùn)。我們中華兒女應(yīng)該時(shí)刻告誡自己“勿忘國(guó)恥”，“忘記歷史就意味著背叛”!

每當(dāng)我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合上，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們每個(gè)人的心中都在涌起一種無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲，也無(wú)比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們?cè)诤螘r(shí)何地，只要我們看到五星紅旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，我們就會(huì)自然而然地想到，祖國(guó)，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國(guó)光榮，則我們光榮，祖國(guó)恥辱，則我們恥辱!國(guó)家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀(jì)念日，每年的12月13日，南京城都會(huì)拉響警報(bào)，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報(bào)提醒著每一位中國(guó)人，絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市，曾經(jīng)遭受的恥辱!

我們年復(fù)一年隆重紀(jì)念南京大屠殺遇難同胞，決不是單純?yōu)榱思o(jì)念，而是要我們每一個(gè)人牢記歷史、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)好象離我們已很遙遠(yuǎn)，但歷史卻讓我們銘記——落后就會(huì)挨打，就會(huì)國(guó)破家亡!請(qǐng)大家記住，愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)是民族精神不滅的靈魂。

周恩來(lái)總理曾這樣說(shuō)：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心、愛(ài)國(guó)心的源泉。今天，我們小學(xué)生生活在和平的歲月里，我們是最幸運(yùn)、最幸福的人，因?yàn)槲覀兩钤趲状袊?guó)人夢(mèng)寐以求的日子里，我們要珍惜現(xiàn)在的美好日子。

歷史實(shí)踐告訴我們，國(guó)家與民族的興衰成敗，需要全國(guó)人民的共同努力。要把十三多億人的力量凝集起來(lái)。今天的祖國(guó)培育你們健康成長(zhǎng)，教會(huì)你們知識(shí)，鍛煉你們的能力;明日的祖國(guó)需要你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)和出色的本領(lǐng)把我們的國(guó)家變成一個(gè)沒(méi)人敢欺負(fù)的強(qiáng)國(guó)。同學(xué)們，歷史是人類(lèi)前進(jìn)的行囊。忘記歷史，意味著背叛。驀然回首，讓我們反思，讓我們銘記國(guó)恥;放眼遠(yuǎn)望，讓我們暢想，讓我們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)。同學(xué)們，新世紀(jì)賦予我們神圣的使命——勿忘國(guó)恥，振興中華，不要讓歷史重演!讓這句話(huà)記在我們的心里，永不忘記，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球……”惟有舉國(guó)不怠，我們民族才能長(zhǎng)盛不衰，明天才會(huì)更加美好!

牢記歷史的演講稿篇二

從19xx年到，整整七十個(gè)春秋過(guò)去了。

70年前，日本帝國(guó)主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在中華大地上燃遍了戰(zhàn)火，使飽經(jīng)滄桑的中華民族再次傷痕累累.

9.18事變、七七事變、8.13事變還有那夢(mèng)魘般的南京大屠殺，日本侵略者在中華大地上肆意妄為。

面對(duì)如此沉重的打擊，偉大的中華民族和堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女沒(méi)有屈服！抗聯(lián)八戰(zhàn)士投江殉國(guó)，寧死不屈；鋼鐵戰(zhàn)士楊靖宇誓死抗日，可歌可泣；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地；“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭”的吉鴻昌慷慨就義，赤膽忠心。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿(mǎn)腔赤誠(chéng)。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，燃盡了自己的生命和青春！中國(guó)人用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。

錦繡的中華大地，哪里沒(méi)有一曲動(dòng)人的悲歌？哪里沒(méi)有戰(zhàn)士熱血的侵染？是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起？是什么精神使他們毫無(wú)畏懼，前仆后繼地奔向同一個(gè)目標(biāo)。這種力量，這種精神，就是永存的民族精神，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的不屈不饒、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民族精神。

70年，彈指一揮間。在中國(guó)共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)下，如今的中國(guó)充滿(mǎn)活力。融入祖國(guó)建設(shè)大潮，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，是我們時(shí)代青年的歷史責(zé)任。歷史告訴我們，落后就要挨打；時(shí)代召喚我們，青年要做先鋒。昨天是今天的歷史，今天是明天的延續(xù)；只有認(rèn)識(shí)昨天，把握今天，方可面向未來(lái)。懷古思今，我們更有理由讓愛(ài)國(guó)主義精神大力弘揚(yáng)，因?yàn)闆](méi)有人比我們更應(yīng)該珍惜擁有，珍惜那用血肉鋪就的幸福之路。今天，我們?cè)谟涀∧菓?zhàn)火紛飛日子的同時(shí)，在享受無(wú)數(shù)仁人志士打拼下來(lái)的民族獨(dú)立與人民自由的同時(shí)，思考一下，我們是否應(yīng)該立足今天，做得更好！

作為一名新教師，我更應(yīng)該在教育崗位上把工作做得更好！在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，探索更有效率的教學(xué)方法；認(rèn)真教育學(xué)生學(xué)習(xí)正確的科學(xué)文化知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)歷史并正視歷史；激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感，讓他們?yōu)橹腥A之興旺發(fā)達(dá)而讀書(shū)。未來(lái)的道路需要我們和我們的學(xué)生共同去開(kāi)拓，未來(lái)的發(fā)展需要我們每一位中國(guó)人去推進(jìn)。

我相信：只要熱血匯集，就能澎湃出愛(ài)我中華的最強(qiáng)音，只要團(tuán)結(jié)一心，定能奏響新時(shí)代的華美樂(lè)章。

讓我們攜手奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)中華民族美好未來(lái)！

牢記歷史的演講稿篇三

教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實(shí)、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿(mǎn)意的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。以下是學(xué)習(xí)師德師風(fēng)準(zhǔn)提教育后的后的。

心得體會(huì)。

范文。

師德構(gòu)成決非一種表面的具體行為.任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,它包括著人才觀,學(xué)生觀,質(zhì)量觀,管理觀,學(xué)習(xí)觀,評(píng)價(jià)觀等一系列相干理念在內(nèi)的綜合觀念.一句話(huà),有甚么樣的教育理念,就有甚么樣的師德表現(xiàn).

在推動(dòng)素質(zhì)教育,提倡更新教育理念的同時(shí),怎樣建立新時(shí)期的黨員教師師德形象,我們面臨的重要課題,我以為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體.教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái),而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長(zhǎng).因此教書(shū)育人不可急功近利,需從大處著眼.部份教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前,不顧將來(lái),以剝奪學(xué)生個(gè)性為代價(jià)換取教師的師道尊嚴(yán),以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好為代價(jià),過(guò)分苛求學(xué)生的成績(jī),換取暫時(shí)的高分.盡人皆知:愛(ài)迪生七歲上學(xué),因成績(jī)差退學(xué);愛(ài)因斯坦兩歲說(shuō)話(huà),上學(xué)智力遲鈍;德國(guó)詩(shī)人海涅是盡人皆知的落后生;普京上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一塌胡涂,而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng).事實(shí)表明,學(xué)習(xí)成績(jī)與創(chuàng)造力無(wú)明顯的聯(lián)系.創(chuàng)造力有早有晚,有先有后,越是有個(gè)性的人,創(chuàng)造力越突出.個(gè)性是創(chuàng)造的條件,把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西,一種財(cái)富來(lái)加以接受,我們就不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等,我們眼中就會(huì)沒(méi)有差生,只有差異,實(shí)施有差異的教育,實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展.

教育不能弄情勢(shì)主義,這也是一種不理智的急功近利的短時(shí)間行為.由于,學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,沒(méi)法整齊劃一.而真正能夠給學(xué)生以偉大啟發(fā)和深入影響的經(jīng)常是一些教育細(xì)節(jié).我們的教師隊(duì)伍中,絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng),然而,僅唯一責(zé)任心是不夠的,變單純的"責(zé)任"為豐富的"情感",去面對(duì)學(xué)生之間出現(xiàn)的各種各樣的題目,瑣碎小事也會(huì)變得富有詩(shī)意,不但要有愛(ài)的情感,愛(ài)的行為還要有愛(ài)的藝術(shù).

愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),已成為衡量教師師德的最低標(biāo)準(zhǔn).當(dāng)代師德不但要有高度的政治思想覺(jué)悟,高超的教書(shū)育人之能,還必須具有高雅的情趣,健康的身心,具有畢生學(xué)習(xí)的能力,懂反思,講合作,富有團(tuán)隊(duì)精神.在工作中要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,通過(guò)學(xué)習(xí),使教師建立起正確的人才觀,教育觀,教育價(jià)值觀等,努力使對(duì)教師師德的外在要求,變成廣大教師的內(nèi)在需求和自覺(jué)行為.我覺(jué)得我們要把思想教育工作和學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步貫徹到所有課程中去，教師要處處體現(xiàn)為人師表，言傳身教的風(fēng)范，由于教師本身的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響才是最深入的、最畢生難忘的。我的課堂教學(xué)氛圍不錯(cuò)，但在教學(xué)方式方法上，還是要多學(xué)習(xí)，多探究，我要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和活力，從而進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。我們青年教師的成長(zhǎng)，不管在教學(xué)還是科研上，都要有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)指導(dǎo)，來(lái)進(jìn)步我們的上課技能，使我們青年教師逐漸成長(zhǎng)，最后成為各個(gè)學(xué)科中的精英和骨干。"。

牢記歷史的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《牢記歷史勿忘國(guó)恥珍愛(ài)和平復(fù)興中華》。

1931年9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地，沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國(guó)民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的中過(guò)著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。

在萬(wàn)分危亡之際，中華兒女徹底覺(jué)醒，在愛(ài)國(guó)主義精神感召下，捐棄前嫌，在14年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中空前地團(tuán)結(jié)在一起，中華民族煥發(fā)出巨大的凝聚力和旺盛的生命力，熔鑄了偉大的民族精神。

歷史深刻警醒，“落后就要挨打”是古老中國(guó)弱則被辱的沉痛教訓(xùn)。

歷史深刻昭示，各族人民的堅(jiān)定團(tuán)結(jié)是中華民族走向偉大復(fù)興的力量源泉。

史路迢迢，多有一鑒，兢兢以強(qiáng)，迤迤乃亡，盛世不怠，奮發(fā)圖強(qiáng)!惟有人人不怠，才有舉國(guó)不怠;惟有舉國(guó)不怠，我們民族才能長(zhǎng)盛不衰。今天面對(duì)這鮮艷的五星紅旗，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)人民無(wú)愧于人民的學(xué)子吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

牢記歷史的演講稿篇五

“如果喪失對(duì)歷史的記憶，我們的心靈就會(huì)在黑暗中迷失”。俄羅斯著名歷史學(xué)家克柳切夫斯基的這句名言，提醒著世人“銘記”的意義。

90年前的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽(yáng)柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國(guó)軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營(yíng)，占領(lǐng)了沈陽(yáng)城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國(guó)的開(kāi)始，也是中華民族不能忘記的國(guó)恥。

面對(duì)著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是14年。

每年在這個(gè)時(shí)候，曾經(jīng)淪陷的沈陽(yáng)城內(nèi)都將汽笛長(zhǎng)鳴，警鐘長(zhǎng)響。然而——這種紀(jì)念，絕不僅僅是為了重溫76年前抗戰(zhàn)勝利的喜悅和歡欣。14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華民族付出了人類(lèi)歷史上空前的代價(jià)，用3500萬(wàn)鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國(guó)的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。

今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。在最艱苦的歲月里，他們拋棄家庭、走上戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的生命換取了我們中華民族的生存。他們是最光榮的。

今天，我們紀(jì)念這段歷史，也是為了不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，他們企圖用暴政來(lái)統(tǒng)治世界，妄想用別的民族的鮮血滿(mǎn)足自己發(fā)展的欲望。

今天，我們紀(jì)念這段歷史，更是要讓我們不要忘記自己肩上的責(zé)任，要做胸懷大志、正直向上、熱于求知的好少年，為這個(gè)民族的將來(lái)作著重要的準(zhǔn)備。

和平與戰(zhàn)爭(zhēng)常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國(guó)家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個(gè)國(guó)家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

中國(guó)人民也要莊嚴(yán)昭告國(guó)際社會(huì)：今天的中國(guó)，是世界和平的堅(jiān)決倡導(dǎo)者和有力捍衛(wèi)者，中國(guó)人民將堅(jiān)定不移維護(hù)人類(lèi)和平與發(fā)展的崇高事業(yè)，愿同各國(guó)人民真誠(chéng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的世界而攜手努力。

前事不忘，后事之師。牢記歷史、勿忘國(guó)恥才能讓我們珍惜當(dāng)下，帶著先輩們的囑托，我們才能不斷堅(jiān)定攻堅(jiān)克難的決心，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

牢記歷史的演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！

今天我演講的題目是“弘揚(yáng)敬老傳統(tǒng)，涵養(yǎng)文化自信”。

楓葉正紅，秋意正濃。昨天是農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)與長(zhǎng)長(zhǎng)久久的“久”同音，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。我國(guó)在1989年把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九就成為全社會(huì)倡導(dǎo)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。

中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。老人的智慧和愛(ài)，是最溫情、最寶貴的凝聚力。中國(guó)傳統(tǒng)文化教育就是由敬老、孝親開(kāi)始，讓下一代學(xué)會(huì)感恩，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該飲水思源，由愛(ài)老、愛(ài)家推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。在此我提出以下倡議：

一是新時(shí)代中學(xué)生要傳承孝道?！叭f(wàn)善德為本，百行孝為先”。一個(gè)人所受恩惠莫重于父母，父母為我們付出奉獻(xiàn)的太多了?？蓱z天下父母心，在時(shí)光的長(zhǎng)河里，讓我們?cè)缫稽c(diǎn)理解父母，并通過(guò)我們自己的努力行動(dòng)，讓父母更暢快的工作，更舒心地陪伴我們成長(zhǎng)。

二是新時(shí)代中學(xué)生要關(guān)愛(ài)老人?！袄衔崂弦约叭酥稀?。每位老人在他們年輕的歲月里，都曾在自己的工作崗位上為社會(huì)的進(jìn)步灑下過(guò)辛勤的汗水，作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。他們中有更多人依舊老驥伏櫪，志在千里。老年人擁有的豐富知識(shí)與閱歷是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富，“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”，我們尊重老人，敬重老人就是在尊重他們的人生歷程，就是在對(duì)他們的生命致敬。

三是新時(shí)代中學(xué)生要擔(dān)負(fù)使命?！凹覈?guó)兩相依，有國(guó)才有家”。我們不僅僅要延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)道德文化的根基，更應(yīng)延續(xù)家國(guó)發(fā)展的傳承力量。我們要把強(qiáng)烈的愛(ài)家愛(ài)國(guó)的熱情轉(zhuǎn)換成為努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)的具體行動(dòng)。我們這一代擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，我們要以我們的所學(xué)投身到國(guó)家的建設(shè)事業(yè)中，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)?！痹跉v史長(zhǎng)河中，一個(gè)個(gè)民族節(jié)日以富有生命意蘊(yùn)的節(jié)慶活動(dòng)久久流傳。重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)承續(xù)著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和美好的節(jié)日，其中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)、內(nèi)涵和價(jià)值更應(yīng)為我們所真正認(rèn)知并深深銘記。九九重陽(yáng)凝聚了中華民族千秋萬(wàn)代“老吾老”的濃濃深情和生生不息的民族風(fēng)范，這一傳統(tǒng)節(jié)日既有助于激活歷史傳統(tǒng)、喚起文化記憶，也能夠涵養(yǎng)一個(gè)民族共同的文化自信。

謝謝大家！

牢記歷史的演講稿篇七

今年辛亥革命1，我們來(lái)到了博物館，穿越時(shí)光的歷史見(jiàn)證。

我們?cè)谌撕Ｖ写┧螅高^(guò)玻璃窗，看了一件件出水文物，有手槍、有望遠(yuǎn)鏡、有孫中山先的徽章等等。

讓我印象深刻的是中山艦?zāi)Ｐ?，它手工精致。中山艦?jiàn)證過(guò)“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”、“東征平叛”、“孫中山蒙難”、“中山艦事件”等重大歷史事件。是著名革命歷史文物。

在參觀過(guò)程中，我看到了《南京條約》、《馬關(guān)條約》、等不平等條約，這些條約加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化。后來(lái)發(fā)生的辛亥革命推翻了清朝的專(zhuān)制統(tǒng)治，挽救民族危亡。

今天參觀，讓我了解了許多歷史，也讓我銘記歷史、好好學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

牢記歷史的演講稿篇八

本文目錄。

兒童節(jié)演講稿范文精選：牢記歷史，明確責(zé)任。

紀(jì)念九一八演講稿范文：牢記歷史，面向未來(lái)。

兒童節(jié)演講稿：牢記歷史，明確責(zé)任。

各位老師，同學(xué)們：

大家好，今天，我演講的題目是：牢記歷史振興中華。

曾記否，1936年12月12日，由張學(xué)良和楊虎城兩位愛(ài)國(guó)將領(lǐng)懷著對(duì)民族的憂(yōu)患，策動(dòng)爆發(fā)了震驚中外的“西安事變”，從而挽救了民族危機(jī)，促成了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的形成，是中國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

曾記否，1937年12月13日，六朝古都南京淪陷后，遭受了日本軍國(guó)主義慘絕人寰長(zhǎng)達(dá)六周的大屠殺。無(wú)論是老人、婦女還是小孩，無(wú)一幸免;“百人斬”的比賽，“萬(wàn)人坑”的填埋，老百姓的頭顱被儈子手?jǐn)Q在手中炫耀;凄涼的南京城，尸體成山，血流成河，染紅了長(zhǎng)江水。大地在悲鳴，無(wú)辜死難的30多萬(wàn)同胞堆積的累累白骨，是每個(gè)中華兒女心中永遠(yuǎn)的痛。

列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“忘記過(guò)去就等于背叛?！?/p>

是的，就是剛剛過(guò)去的兩個(gè)日子，前天和昨天，他們?cè)缫讶苋胫腥A民族的歷史，是每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)銘記于心的日子。

同時(shí)，我們更不要忘記，在災(zāi)難的舊中國(guó)，有數(shù)不清的優(yōu)秀兒女們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和自由挺身而出，獻(xiàn)出了生命。如楊靖宇、左權(quán)、張自忠、……正是這些英雄兒女們前赴后繼，才最終迎來(lái)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，洗刷了近代以來(lái)民族的恥辱!今天，我們雖然生長(zhǎng)在和平年代，但我們要牢記歷史，牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的。

“前事不忘，后事之師”，惟有以史為鏡，牢記民族之恥，銘刻先烈們的錚錚鐵骨，我們才能汲取無(wú)窮的動(dòng)力。今天，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)念活動(dòng)的真正意義絕不是反復(fù)咀嚼這段血腥的歷史，培養(yǎng)仇恨的情緒。而是要時(shí)時(shí)警醒自己，永遠(yuǎn)牢記“落后就要挨打”的生存法則。我們要通過(guò)沉痛的回憶和冷靜的反思去尋求一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和振興的力量。

是的，紀(jì)念是一種手段，它所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧皇峭苿?dòng)器，而它真正所要推動(dòng)的是整個(gè)中華民族的重新崛起。

正如前蘇聯(lián)著名教育家別林斯基所說(shuō)：愛(ài)國(guó)不應(yīng)消極地滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該是生氣勃勃地希望改進(jìn)現(xiàn)狀，并盡自己的力量來(lái)促進(jìn)這一點(diǎn)。新中國(guó)的誕生給中華民族的新生帶來(lái)了曙光，五十多年的發(fā)展也振奮人心，原子彈的成功引暴，神州飛船的上天，申辦奧運(yùn)的成功，極大地鼓舞了國(guó)人的信心。但我們所處的環(huán)境依然嚴(yán)俊。

目前，第三次科技革命如火如荼，世界經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，與世界聯(lián)系日益緊密的中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最好時(shí)機(jī)，歷史告訴我們，和平和穩(wěn)定才能讓我們抓住發(fā)展的機(jī)遇。我們責(zé)任便是積淀深厚的歷史文化：做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、勤勞、智慧，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)的人。要從身邊的小事做起，從自身做起，將這份愛(ài)國(guó)情懷溶入到實(shí)際行動(dòng)之中。我想，這才是我們祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!

最后，我們?cè)概c同學(xué)們共勉一句催人奮進(jìn)的話(huà)：天行鍵，君子以自強(qiáng)不息。

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親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《牢記歷史，明確責(zé)任》!

“紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩，我們又將迎來(lái)屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，身為少先隊(duì)員的你耳邊是否還回響著“我們是共產(chǎn)主義接班人?！边@首激昂的中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌，你的心里是否還牢記著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們?cè)S下的誓言“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！眱和?jié)演講稿范文節(jié)選!

我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，

時(shí)間洗去了我們的幼稚天真與無(wú)知，也讓我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)和奉獻(xiàn)，即將到來(lái)的六一節(jié)對(duì)初一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，它將是我們作為少先隊(duì)員將要度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。在這之后，我們將從少年走向青年，我們將從稚嫩走向成熟，我們將面對(duì)這個(gè)日新月異的新時(shí)代，倍感肩上擔(dān)子的沉重。同學(xué)們，讓我們用我們的熱血和汗水，澆灌希望的種子;用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識(shí)，編織成功的花環(huán)。

就讓我們用青春的枝葉飽蘸知識(shí)的濃香，用豐碩的學(xué)習(xí)成果，在歷史的畫(huà)卷上寫(xiě)下一行醒目的大——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。兒童節(jié)演講稿范文節(jié)選!

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歷史，絕不能忘記國(guó)家落后分裂和對(duì)侵略者妥協(xié)退讓的沉痛教訓(xùn)。國(guó)難當(dāng)頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺(jué)醒了。從那時(shí)起開(kāi)始的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，鮮明地展示了中國(guó)人民的民族自尊品格、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、民族英雄氣概、民族自強(qiáng)信念、民族創(chuàng)造精神和民族奉獻(xiàn)精神。正是這種以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，始終鼓舞著中國(guó)人民誓死抗?fàn)帲敝翃Z取抗戰(zhàn)的輝煌勝利，并為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)。

紀(jì)念九一八事變，就是要牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們要把抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給予我們的豐富經(jīng)驗(yàn)和重要啟示，轉(zhuǎn)化為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的實(shí)際行動(dòng)。要堅(jiān)定不移地抓好發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。要高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路。要堅(jiān)定不移地鞏固中華民族的大團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)偉大的民族精神。要堅(jiān)定不移地維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，積極推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)。要堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，確保黨始終走在時(shí)代前列。

九一八事變是一小撮日本軍國(guó)主義分子策劃和制造的。侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重災(zāi)難，也使日本人民深受其害。這段歷史不能忘卻，更不容篡改和抹殺。前事不忘，后事之師。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史，并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)。

那里有森林煤礦，還有那滿(mǎn)山遍野的大豆高粱。

我的家在東北松花江上。

哪里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。

九一八，九一八。

從那個(gè)悲慘的時(shí)候起。

脫離了我的家鄉(xiāng)。

放棄那無(wú)盡的寶藏。

……。

沉重的歌聲扣人心弦。誰(shuí)能忘記那悲慘的一天—1931年9月18日。

九一八事變爆發(fā)時(shí)，駐守沈陽(yáng)的東北軍要求抵抗日本侵略者。但是，蔣介石卻堅(jiān)決下令不抵抗。第二天清晨，日軍便占領(lǐng)了沈陽(yáng)城。隨后，日軍又陸續(xù)侵占了東北三省。東北軍十幾萬(wàn)人撤入關(guān)內(nèi)。只有四個(gè)多月，東北一百多萬(wàn)平方工里的錦繡河山，全部淪為敵手。

面對(duì)著史實(shí)，怎能叫人不痛心。蔣介石將東北三省拱手讓人，使一塊巨大的寶藏在日本帝國(guó)手中哭泣了多年。在日軍的鐵蹄下，東奔的三千萬(wàn)同胞過(guò)著恥辱的亡國(guó)奴生活。

xx年9月18日，九一八事件七十三周年紀(jì)念日。當(dāng)年，人們正在面臨硝煙戰(zhàn)火?，F(xiàn)在，我們看到的只有回憶。唯一的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)再有同樣的事情發(fā)生在我們的身上。

記住恥辱，是為了讓我們不再犯同樣的錯(cuò)誤。

記住悲慘，使讓我們不再經(jīng)歷同樣的痛苦。

記住仇恨，使讓我們不再要同樣的眼淚。

恥辱史不允許被忘記，罪惡將永遠(yuǎn)記住。無(wú)論如何掩飾，如何遮住。堅(jiān)信真理的人們總會(huì)站出來(lái)見(jiàn)證，指出那份罪惡。

難忘九一八!

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親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《牢記歷史，明確責(zé)任》！

“紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩，我們又將迎來(lái)屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，身為少先隊(duì)員的你耳邊是否還回響著“我們是共產(chǎn)主義接班人。

這首激昂的中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌，你的心里是否還牢記著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們?cè)S下的誓言“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”

回憶中國(guó)少先隊(duì)的光榮歷程，我們會(huì)為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪：從北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍到土地革命時(shí)期的共產(chǎn)兒童團(tuán);從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的地下少先隊(duì)，一直到今天，中國(guó)少先隊(duì)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨80多個(gè)春秋。

我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，

時(shí)間洗去了我們的幼稚天真與無(wú)知，也讓我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)和奉獻(xiàn)，即將到來(lái)的六一節(jié)對(duì)初一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，它將是我們作為少先隊(duì)員將要度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。在這之后，我們將從少年走向青年，我們將從稚嫩走向成熟，我們將面對(duì)這個(gè)日新月異的新時(shí)代，倍感肩上擔(dān)子的沉重。

同學(xué)們，讓我們用我們的熱血和汗水，澆灌希望的種子;用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識(shí)，編織成功的花環(huán)。

就讓我們用青春的枝葉飽蘸知識(shí)的濃香，用豐碩的學(xué)習(xí)成果，在歷史的畫(huà)卷上寫(xiě)下一行醒目的大——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

牢記歷史的演講稿篇九

愛(ài)我中華，勿忘國(guó)恥。祖國(guó)的歷史必須銘記，那是我們永遠(yuǎn)的傷痛與進(jìn)步的動(dòng)力。下面是本站小編為你整理的幾篇牢記歷史三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

我們今天的生活是和平的，可誰(shuí)又想到幾十年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我們正是因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能，才讓日本看上了我們國(guó)家，看上了一個(gè)能源富足的但科技落后的一塊“大肥肉”。讓日本的侵略計(jì)劃才得以實(shí)現(xiàn)。日本先是擊敗水上艦隊(duì)——北洋水師，并要求清政府賠償巨額軍費(fèi)。要是現(xiàn)在，我們一定要遏制，一定要反抗，一定要打擊!可腐敗無(wú)能的清政府沒(méi)有反抗，只是懦弱的與日本政府進(jìn)行談判，簽署了近代中國(guó)歷史上最不平等的《馬關(guān)條約》，這一條約的簽訂為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了伏筆。日本侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本軍在中國(guó)發(fā)下了滔天罪行，如：“731活體實(shí)驗(yàn)”“三光政策”“南京大屠殺”等慘無(wú)人道的罪惡行徑。

我們中國(guó)抗日了八年，也被侵略了八年，這八年我們國(guó)家受盡了恥辱。這也說(shuō)明科技落后就要挨打挨揍的道理。我們的先輩用一腔斗志昂揚(yáng)的熱血和大無(wú)畏的犧牲精神去堵日本人的槍口，赤手空拳地跟日本人去斗，是先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的生活。如今，我們的科技飛速發(fā)展，但是我們幾十年前的恥辱是忘不掉的，唯獨(dú)讓我們的科技發(fā)展的更強(qiáng)大，武器更先進(jìn)，才能洗刷恥辱保衛(wèi)我們的國(guó)家，以此報(bào)效我們的祖國(guó)，讓我們每個(gè)人都對(duì)國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好,我是來(lái)自初三七班的xxl。很榮幸在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)和大家分享新學(xué)期的喜悅,借此機(jī)會(huì)，讓我們共同開(kāi)啟“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，承接歷史,展望未來(lái)。

今天我演講的題目是:銘記歷史,愛(ài)我中華。

機(jī)槍掃射,戰(zhàn)車(chē)轟鳴,硝煙四起。一位普通的輔導(dǎo)員從戰(zhàn)壕中爬起來(lái),身旁只有幾十個(gè)傷兵。他抬起頭,似乎使上了全身的力氣以至于青筋暴起。他奮力的將黨旗深深的,深深的插進(jìn)沾滿(mǎn)血漬的冰冷土地上,在槍林彈雨里傲然挺立!這樣的場(chǎng)景是何其悲壯,這是身處和平年代的我們所無(wú)法想象也不會(huì)經(jīng)歷的,而這,僅僅只是漫長(zhǎng)抗戰(zhàn)歲月中的一個(gè)瞬間,一個(gè)剪影。

此時(shí)，在不遠(yuǎn)的東洋海岸，日本首相依然公開(kāi)叫囂要參拜靖國(guó)神社，日本政府公然篡改歷史教材，企圖霸占釣魚(yú)島的野心長(zhǎng)久不滅。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十九周年,我希望大家能夠永遠(yuǎn)銘記這段充滿(mǎn)恥辱與悲壯的歷史，牢記落后就要挨打的沉痛教訓(xùn)。曾經(jīng)的民族之殤帶給我們的,是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)與忠誠(chéng);激蕩的愛(ài)國(guó)之情將觸動(dòng)每一個(gè)你我,激發(fā)我們奮發(fā)求學(xué)，給我們感召和力量，去實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

巴金老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只有將自己和集體國(guó)家聯(lián)系在一起時(shí),為國(guó)家而奮斗時(shí),你才擁有了歸宿,才不會(huì)像一片無(wú)主的落葉。讓我們銘記歷史，愛(ài)我中華，承接歷史,振興中華!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

為警示師生牢記歷史，勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平，同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)和憂(yōu)患認(rèn)識(shí)，熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線(xiàn)，提高師生密度疏散及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，上午9時(shí)18分，在刺耳的防空預(yù)警警報(bào)聲中，我校“9.18”應(yīng)急安全疏散演練正式開(kāi)始。全校師生安全、有序、快速地從教學(xué)樓中撤離到綜合樓前的安全地帶，整個(gè)演練過(guò)程有序、高效，圓滿(mǎn)的結(jié)束了本次演練活動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，警報(bào)拉響,悲音撕裂長(zhǎng)空。長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的防空警報(bào)是對(duì)抗日英烈的哀悼，是對(duì)日本帝國(guó)主義的控訴，我們仿佛聽(tīng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)死難同胞那不屈的吶喊。

今天，我想提醒你們，雖然傷痛遠(yuǎn)去了!苦難遠(yuǎn)去了!但我們要永記歷史，勿忘國(guó)恥。

歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類(lèi)的集體記憶，如果一個(gè)民族不知道“從哪里來(lái)”，就不知道“到哪里去”。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)你們記?。和洑v史，就意味著背叛。

同學(xué)們，總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史——1931年9月18日。

請(qǐng)?zhí)鹉愕氖终瀑N近胸膛，此刻，你能感受到，在其中跳躍著的，是我們堅(jiān)強(qiáng)的心，顫抖著的，是我們民族的自尊。

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，你們聽(tīng)到了嗎，在戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊，在戰(zhàn)爭(zhēng)中冤死的三千五百萬(wàn)民眾的靈魂在哭泣。

老師們、同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎?嘶啞的警鐘提醒著我們：九一八，一個(gè)中華民族的受難日啊!

同學(xué)們，童年時(shí)代誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)天真的遐想?今天當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺(jué)得無(wú)比幸福嗎?請(qǐng)你們記?。哼@幸福來(lái)自于一個(gè)不羈的靈魂——中國(guó)。

記住中國(guó)，我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉，屈原《橘頌》的音韻，唱您歷史的恢宏，歲月的輝煌;我們以古風(fēng)與樂(lè)府，律詩(shī)與散曲，唱響您壯麗的山河，亮麗的風(fēng)景。

記住中國(guó)，我們以岳飛的一闋《滿(mǎn)江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》，唱響您不屈的脊梁與骨氣;以魯迅的一聲《吶喊》，朱自清的一道《背影》唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

同學(xué)們，為了祖國(guó)輝煌壯麗的未來(lái)，讓我們做高山的攀登者，去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者，去領(lǐng)略大海的氣魄吧;讓我們做時(shí)代音符的彈奏者，去奏響祖國(guó)激昂時(shí)代的最強(qiáng)音吧!

牢記歷史的演講稿篇十

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親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《牢記歷史，明確責(zé)任》！

“紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩，我們又將迎來(lái)屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，身為少先隊(duì)員的你耳邊是否還回響著“我們是共產(chǎn)主義接班人。

這首激昂的中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌，你的心里是否還牢記著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們?cè)S下的誓言“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?/p>

回憶中國(guó)少先隊(duì)的光榮歷程，我們會(huì)為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪：從北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍到土地革命時(shí)期的共產(chǎn)兒童團(tuán);從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的地下少先隊(duì)，一直到今天，中國(guó)少先隊(duì)跟著中國(guó)*走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨80多個(gè)春秋。

我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，

時(shí)間洗去了我們的幼稚天真與無(wú)知，也讓我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)和奉獻(xiàn)，即將到來(lái)的六一節(jié)對(duì)初一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，它將是我們作為少先隊(duì)員將要度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。在這之后，我們將從少年走向青年，我們將從稚嫩走向成熟，我們將面對(duì)這個(gè)日新月異的新時(shí)代，倍感肩上擔(dān)子的沉重。

同學(xué)們，讓我們用我們的熱血和汗水，澆灌希望的種子;用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識(shí)，編織成功的花環(huán)。

就讓我們用青春的枝葉飽蘸知識(shí)的濃香，用豐碩的學(xué)習(xí)成果，在歷史的畫(huà)卷上寫(xiě)下一行醒目的大字——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

牢記歷史的演講稿篇十一

仰望蔚藍(lán)的天空，美麗而又潔白的和平鴿在展翅翱翔，他希望為人類(lèi)帶來(lái)永久的和平。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，和平仿佛是無(wú)邊無(wú)際的大海，一片渺茫，而爭(zhēng)戰(zhàn)，卻成了征服世界的有利方式。傷心的和平鴿漸漸飛向遠(yuǎn)方。

戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們留下的，只有一片嚎叫聲，哀求聲，哭啼聲。即使獲得了勝利，但在享受戰(zhàn)利品時(shí)，也是以生命作為慘痛的代價(jià)。作為21世紀(jì)的我們，雖已不再經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，不再目睹一幕幕觸目驚心的畫(huà)面。但戰(zhàn)爭(zhēng)所留下的歷史，還將永存于心。

在中國(guó)，我們的長(zhǎng)輩就曾經(jīng)歷甚至參與了那場(chǎng)慘痛的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也是我印象最為深刻的--九一八事變。在1931年9月18日夜，那是一個(gè)讓中國(guó)人永生難忘的日子。日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀了沈陽(yáng)北郊附近柳條湖的一段鐵路，還散發(fā)謠言是中國(guó)軍隊(duì)破壞。因此，以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九·一八”事變。但，蔣介石命令張學(xué)良及其東北軍入關(guān)。不到半年，東北三省全境淪陷。就此，中國(guó)又開(kāi)始了艱難的局部抗戰(zhàn)時(shí)期。

牢記歷史的演講稿篇十二

1937年12月13日，侵華日軍在中國(guó)南京制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，30多萬(wàn)人慘遭殺戮。這是人類(lèi)文明史上滅絕人性的法西斯暴行。

明天，我們將迎來(lái)首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也會(huì)出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國(guó)家公祭儀式。

我們以國(guó)家公祭的形式哀悼南京大屠殺慘案中的死難同胞，并不是要延續(xù)仇恨，也不單單是為灑些悲情的淚水，而是要銘記歷史、守衛(wèi)和平、警示未來(lái)。

“以史為鑒走和平發(fā)展道路”是當(dāng)今世界的共識(shí)。然而，近年來(lái)，日本一些政治組織和政治人物依然在矢口否認(rèn)日軍侵略的野蠻罪行，依然在執(zhí)意參拜雙手沾滿(mǎn)鮮血的戰(zhàn)犯亡靈，依然在藐視歷史事實(shí)和國(guó)際正義，一些右傾分子更是試圖復(fù)活軍國(guó)主義，嚴(yán)重傷害著中國(guó)人民的感情，威脅著中國(guó)、亞洲乃至世界的和平與安全。

我們絕不允許日本軍國(guó)主義復(fù)活，也絕不允許“南京大屠殺”這樣的悲劇重演。

前事不忘，后事之師。這一刻，讓我們停下腳步，共同緬懷遇難同胞，將我們的悲憤轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

歷史無(wú)法重來(lái)，未來(lái)可以開(kāi)創(chuàng)。只要海內(nèi)外所有中華兒女，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝集起和平發(fā)展的共識(shí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，使我國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。只有發(fā)展才能強(qiáng)大，只有強(qiáng)大才能御敵于國(guó)門(mén)之外，才能更好地保衛(wèi)人民的生命安全，才能更好地為世界和平發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。

這，是對(duì)遇難同胞最好的告慰，也會(huì)讓所有為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利獻(xiàn)出生命的志士仁人安息、瞑目。

拓展延伸：國(guó)家公祭日演講稿：不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日。

同學(xué)們，老師們：大家好。

20xx年是中國(guó)反法西斯勝利六十九周年紀(jì)念日。對(duì)于這過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì)的屈辱歷史，我認(rèn)為我們對(duì)它的警醒和認(rèn)識(shí)還非常不夠。

1931年9月18日，日軍攻占沈陽(yáng)，繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對(duì)于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語(yǔ)文課得知?！?.18”因和“就要發(fā)”十分相似，竟成了社會(huì)上一些人競(jìng)相追逐的吉日。于是乎，伴著警鐘的哀鳴，工程開(kāi)工了;商店開(kāi)張了;新人成婚了!

可能大家，會(huì)向這種把恥辱日當(dāng)作吉日的人，投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣，我當(dāng)時(shí)也在心里，竊笑他們的無(wú)知。可又一些事，發(fā)生之后，我才逐漸意識(shí)到，我們不過(guò)是五十步笑百步罷了。

眾所周知，南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中最慘烈的一頁(yè)，也是中華民族史上最?lèi)u辱的一頁(yè)。按理說(shuō)，南京大屠殺是我們最不應(yīng)忘卻的記憶。可當(dāng)被問(wèn)及南京大屠殺的紀(jì)念日是那天時(shí)，我們兩個(gè)文科班里只有兩個(gè)人知道!

我想請(qǐng)問(wèn)，全體在場(chǎng)的老師，同學(xué)，你們誰(shuí)還記得這個(gè)日子，就大聲講出來(lái)，讓周?chē)嗟娜酥馈?沉默，等待)。

好的，我告訴大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠殺紀(jì)念日!

77年前的今天，持續(xù)六周的大屠殺，在中國(guó)的首都發(fā)生了。從那一天起，有36萬(wàn)同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起，中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生。

77年過(guò)去了，當(dāng)年的血色如今已經(jīng)淡漠。在這淡漠的血色中，日寇遠(yuǎn)去了，但它的流行文化襲來(lái)了。某些華夏兒女，變成了中不中，日不日的“假鬼子”?；蛟S有些人認(rèn)為我的話(huà)，說(shuō)得過(guò)頭了，可這就是現(xiàn)實(shí)!與此同時(shí)，當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見(jiàn)證者離開(kāi)了，而且，是在國(guó)人的漠視中，不舍地離開(kāi)。他們帶走的，是對(duì)于痛苦的深切追憶和警醒。

我們這代青年人，的歷史責(zé)任感何在?國(guó)家怎能期待這樣的青年，去建設(shè)我們的國(guó)家?

當(dāng)年?yáng)|北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話(huà)時(shí)是這樣說(shuō)的——“東北三千萬(wàn)人民，二百萬(wàn)健兒，各輸其財(cái)，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色，不愿華胄，倭奴，同立于黃海之岸?！边@是何等的氣勢(shì)?何等的民族凝聚力與自信心!

可是現(xiàn)今校園里的青年們，在日本政府從未就侵華事件做出一點(diǎn)賠償，道過(guò)一句歉的情況下，依然熱衷于比較，誰(shuí)更了解日本影星;誰(shuí)用的日貨質(zhì)量更優(yōu);誰(shuí)看的日本漫畫(huà)更精彩!中國(guó)人的錚錚傲骨哪里去了?魯迅先生若還在人世，又將作何感想?(沉默)。

我不知在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，死傷的三千五百萬(wàn)中國(guó)同胞，看到自己的后世子女說(shuō)的是仇人的語(yǔ)言;看的是仇人的漫畫(huà);心中是仇人的偶像時(shí)，心中會(huì)是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎?這些人配稱(chēng)華夏兒女嗎!”

對(duì)于歷史，最大的悲哀，不是無(wú)知，而是知道后所表現(xiàn)出來(lái)的漠視!想想我們歷史課上，在講近代史，最嚴(yán)肅的話(huà)題時(shí)，課堂里發(fā)出的陣陣笑聲;再看看我們談到歷史問(wèn)題時(shí)，滿(mǎn)臉的不屑。對(duì)歷史的無(wú)視，在這陣陣笑聲和一臉不屑中，表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)我們?cè)跓o(wú)視什么?歷史嗎?不是!而是自身的存在價(jià)值!(沉默)。

戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去59年，死難的同胞們尸骨已寒，可作為后輩的我們，卻沒(méi)有能力，甚至沒(méi)有意識(shí)去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償。

那么，我們?cè)撟鲂┦裁?，又能做些什么?親愛(ài)的同學(xué)們，放下手中的漫畫(huà)吧，日本政府，連日本人自己畫(huà)的，關(guān)于南京大屠殺的歷史漫畫(huà)——《國(guó)家燃燒》都予以查禁，在這樣的總體意識(shí)形態(tài)下，它能產(chǎn)生什么/對(duì)我們有利的漫畫(huà)呢。從現(xiàn)在起，讓他向你潛移默化灌輸?shù)腻e(cuò)誤日本觀，從你腦海中消失吧，畢竟，我們要繼承的是具有5020xx年積淀的華夏文化，而非幾張浮夸的圖紙。

還有，我們同學(xué)幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品。可你在購(gòu)買(mǎi)，使用他們的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，這些日本劊子手后代，生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面，有可能還沾著我們前輩的鮮血。有一個(gè)事實(shí)大家或許還不知道：日本有一個(gè)“新歷史教科書(shū)編撰會(huì)”，該編撰會(huì)，幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者，會(huì)員超過(guò)一萬(wàn)人。它在最近3年出版了100萬(wàn)冊(cè)否認(rèn)罪行，美化侵略的新歷史教科書(shū)，他們每年還在日本700個(gè)以上的地方，組織了數(shù)百次否認(rèn)侵華罪行的集會(huì)、報(bào)告會(huì)、講演會(huì)等。此前，針對(duì)版中學(xué)歷史教科書(shū)，該組織發(fā)誓：要在日本全面修改反映侵華歷史的大，中，小學(xué)歷史教科書(shū)，并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細(xì)菌部隊(duì)罪行”等內(nèi)容從教科書(shū)中全部刪除。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們抵制日貨好嗎?這不是狹隘的民族主義，而是任何一個(gè)有脊梁的民族，反抗侮辱的，最基本形式。

最后，我衷心地祝愿，在今天這不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日里，我們每個(gè)人都能明白，我們身體里，流淌的，是華夏民族的血液。

至此我已講完我要講的話(huà)，并以此來(lái)慰藉36萬(wàn)南京大屠殺死難同胞。

牢記歷史的演講稿篇十三

今年是建立共產(chǎn)黨第100周年，我們來(lái)到了博物館，穿越時(shí)光的歷史見(jiàn)證。

我們?cè)谌撕Ｖ写┧?，透過(guò)玻璃窗，看了一件件出水文物，有手槍、有望遠(yuǎn)鏡、有孫中山先的徽章，還有以清朝的燈、碗、花瓶......等等。

讓我印象深刻的是那一“首”軍艦，它手工精致。它親眼見(jiàn)證了歷史上一個(gè)個(gè)偉大的時(shí)候，有這么一“首”軍艦，它與一代偉人經(jīng)歷了風(fēng)雨，飄搖著中國(guó)近代史，為了中國(guó)的強(qiáng)盛，為了千萬(wàn)炎黃子孫，和它的浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們永垂不朽。

文中有這樣三句話(huà)最令我感動(dòng)：五壯士壯烈豪邁的喊著：“打到日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”然后然后他們相繼從懸崖上往下跳。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音里蘊(yùn)含著多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷啊!

五壯士面對(duì)百萬(wàn)日軍的壯舉，激起了中國(guó)人民對(duì)日本侵略者的仇恨。然而，就在中國(guó)人民把這種仇恨埋藏在心里，以寬容的心胸澆灌中日友誼之花是，陸續(xù)傳出日本某些政府高官不顧中日兩國(guó)人民的情感去慘敗靖國(guó)神社的消息。去年，還在“釣魚(yú)島”附近海域扣留中國(guó)漁船及船長(zhǎng)，引起中國(guó)人民的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，惡化中日的友誼。作為同樣飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的日本人民，難道忘記了由于戰(zhàn)爭(zhēng)犯子膨脹的野心而放下的罪惡了嗎?不!我相信，無(wú)論是中國(guó)人民，還是日本人民都不會(huì)忘記!

我一邊看，一邊讓我有瞇抱打不平，因?yàn)槲铱戳擞性S多無(wú)恥的《南京打約》、《馬關(guān)條約》、《廣州條約》......還好有了共產(chǎn)黨，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的生活。

所以，我們不忘孫中山先生之遺愿，不忘“弱則受辱”之國(guó)恥。復(fù)興中華，壯我國(guó)力，強(qiáng)我軍威。銘記歷史，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

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牢記歷史的演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

我是2002班的代表，今天講話(huà)的題目是《紀(jì)念九一八》。

1931年的9月18日的深夜，日本帝國(guó)主義策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變，悍然發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北大規(guī)模的武裝進(jìn)攻。致使東北三省這個(gè)美麗而富饒的地方，一下子就淪陷為日本帝國(guó)主義的殖民地。3000萬(wàn)東北同胞過(guò)著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。許許多多的人流離失所，美麗家園變成一片廢墟，肥沃的土地變成戰(zhàn)場(chǎng)，硝煙四起、尸橫遍野。

令人氣憤的是，日本戰(zhàn)敗后，在遠(yuǎn)東軍事法庭上接受審判的日本戰(zhàn)犯?jìng)?，面?duì)自己犯下的滔滔罪行和法官的審問(wèn)，竟然否認(rèn)自己“有罪”。哪怕直到今天，日本還沒(méi)有一個(gè)政府部門(mén)以公開(kāi)文件的方式向深受傷害的中國(guó)人民道歉過(guò)。

在祖國(guó)面臨生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，無(wú)數(shù)中華兒女站起來(lái)了！他們與強(qiáng)大的敵人展開(kāi)了英勇的搏斗，堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民向日本帝國(guó)主義發(fā)出了憤怒的吼聲，多少仁人志士慷慨赴死，進(jìn)行了近百年救亡圖存斗爭(zhēng)中最為艱苦卓絕、最為可歌可泣的浴血抗?fàn)帯Ｔ谶@場(chǎng)全民族的抗戰(zhàn)熱潮中，廣大青年學(xué)生面對(duì)嚴(yán)重的民族危機(jī)，義無(wú)反顧地將自己的青春和生命獻(xiàn)給了民族救亡事業(yè)。在全體中華兒女的共同奮戰(zhàn)下，我們最終打敗了侵略者，迎來(lái)了勝利。這是什么精神？這是中華民族不屈的偉大精神！

同學(xué)們，讓我們懷著‘天下興亡，匹夫有責(zé)’的博大胸懷，時(shí)刻牢記肩負(fù)的歷史責(zé)任，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為建設(shè)和保衛(wèi)強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春和熱血。

謝謝大家。

牢記歷史的演講稿篇十五

同學(xué)們：

大家好！

90年前日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想，悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，出兵攻占我國(guó)的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個(gè)大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。

翻開(kāi)歷史的這一頁(yè)，當(dāng)年蔣介石蔣委員長(zhǎng)的那句“絕對(duì)不許抵抗，繳械則任其繳械，入營(yíng)房則聽(tīng)其侵入”的話(huà)重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱??！29萬(wàn)中國(guó)軍隊(duì)，1萬(wàn)日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是多么懸殊的兵力對(duì)比，可是只有三天，日軍竟沒(méi)有廢什么槍彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬(wàn)同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱??！

90年后的。今天，陽(yáng)光依然明媚，微風(fēng)依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復(fù)，這血海深仇如何去償還？古人說(shuō)：忘記過(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)的災(zāi)禍，作為一名當(dāng)代青年，我們一定要牢記歷史，不忘國(guó)恥，以振興中華為己任。

1946年，我們?cè)谲娛路ㄍド蠈?duì)日本戰(zhàn)犯實(shí)施寬大處理，不是因?yàn)槲覀兣橙酰且驗(yàn)槲覀兪且粋€(gè)偉大而寬容的民族，我們希望和一個(gè)與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處；九一八事變發(fā)生后數(shù)年，日本竟然明目張膽地霸占釣魚(yú)群島；九一八事變發(fā)生后，在中國(guó)政府屢次友好的警告下，日本竟開(kāi)始公然聲稱(chēng)：“要徹底消除中國(guó)的反日情緒，必須先刪除中國(guó)歷史教科書(shū)內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史！”繼而更是叫囂著要“改善”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的展覽方式。

我不是一個(gè)極端的民族主義者，國(guó)家的長(zhǎng)治久安和發(fā)展永遠(yuǎn)是第一位的。我只是想告訴大家，以史為鏡，可以知興替。請(qǐng)記住日本帝國(guó)主義的一切，振興我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)不再受任何的欺凌！

一個(gè)民族，若忘記了自己的歷史，實(shí)際上也就等于失去了民族的記憶功能；失去記憶的民族是可怕的！

9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。

“九一八”：獻(xiàn)上我們永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

悼念先輩，勿忘國(guó)恥，以史為鑒，面向未來(lái)。